开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)

时间:2023-12-15 作者:纸韵

活动总结是活动组织者回顾过去,总结经验,进而改进活动策划和执行的过程。随后是一些精选的活动总结范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇一

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇二

20__年10月17日既是全国第五个扶贫日,又是一年一度的重阳节。__幼儿园根据《__市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况,__幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困,行善树德系列“扶”心活动。

扶心活动一:

以“10.17,我们一起感心”为主题,__幼儿园发出“扶贫济困,传递爱心”的倡议书,老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》,幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题教育,让幼儿了解现在困难情况,让孩子永存真善美的童心。

扶心活动二:

以“10.17,我们一起访心”这一主题,开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院,开展走访帮扶活动,同时探望孤寡老人,孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流,让幼儿和老人有一次亲切接触。

扶贫活动三:

以“10.17,邀您一起走心”为主题,开展扶贫集中宣传活动,利用幼儿园网站、班级qq群的形式,积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。

扶心活动四:

以10.17,我们一起暖心为主题,号召幼儿在家做力所能及的事情,帮助有困难的孩子和老人,以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

通过此次活动,全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶,一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措,另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇三

一、慰问活动目的。

构建和谐校园,关爱老教师。

二、参加慰问活动的领导及工作部门。

慰问活动由学校牵头,工会、校行政主要领导参与。

三、慰问对象。

离退休教师。

四、慰问形式。

离退休教师发给慰问品。

五、慰问费用预算。

1、退休教师共5人,人均慰问品100元,共500元。

六、慰问时间安排:

七、相关要求和说明:

1、这次慰问活动学校要从分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

2、学校于1月26日前完成礼品采购。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇四

为让困难下岗职工过一个安乐祥和的新年,在元旦春节来临之际,按照xx区工会《关于在201x年元旦春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》要求,xx社区组织开展了201x年元旦春节慰问送温暖活动,为辖区内困难下岗职工送去新年的祝福和慰问品。现将活动总结如下:

一、主要做法:

1、领导重视、摸清底数。社区领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动,专门对活动进行布置,社区工会组织首先对社区所有下岗人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,要求各网格长对网格内下岗职工进行排查,及时发现了困难下岗职工生活中存在的问题,及时调整充实了特困下岗职工档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的依据。

2、做实做细、落到实处。为了切实做好元旦春节慰问工作,社区组织了开展形式多样的春节慰问活动:一是从排查出的下岗职工中筛选出28户比较困难的人员,把他们的具体情况上报西兴街工会组织,经核实后,为28位困难下岗职工发放每户一袋米,50斤,共计1400斤米;每户一袋面,每袋50斤,共计1400斤;每户一桶豆油,每桶10斤,共计280斤油,折合人民币8960元;二是为了让困难下岗职工感受到党的关爱和温暖,在新春佳节来临之际,xx社区认真开展送温暖活动。社区工作人员把饺子和祝福分装在红色的爱心袋里,为20多名家庭生活困难的下岗职工送去了爱心饺子和新春挂历,折合人民币300元。三是在新春佳节来临之际,为了让盲人陆会珍一家能够吃上饺子,社区工作人员、志愿者包了爱心饺子,并送到陆慧珍家中,折合人民币200元。送温暖活动折合人民币共计9460元。

二、主要效果:

送温暖活动的开展,拉近了社区和下岗职工之间的距离,使下岗职工充分感受到了社区大家庭的温暖及党和政府的关爱,架起了党与群众的连心桥。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇五

__月__日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。

__幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。

活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。

活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。

场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇六

为了让精准扶贫的每个幼儿过一个温暖、祥和的隆冬,在10月17日国家“扶贫日”当天,xx幼儿园组织全体教师开展“扶贫送温暖帮扶献爱心”捐款活动。

送人温暖,手留余温,该园全体教师在幼儿园大院排起长队。红色的“募捐箱”被老师的热情融化,涓涓细流汇大海,点点捐赠献爱心。全体教师捐出的`是爱心,送去的是希望。为了让孩子们感受到全体老师的温暖和关爱,园委会即刻用所有的款项为孩子们购买了3件棉衣。

受人爱心,激发上进。当园长和包联教师把包含所有老师浓情爱意的爱心棉衣穿到孩子身上时,家长除了感谢就是感动,孩子除了开心就是幸福。

通过本次“送温暖”活动,全体教师的思想得到了洗礼,师德得到了锤炼,全园营造出人人参与、人人关心教育脱贫工作的良好氛围未来在脱贫攻坚的道路上让我们一起携爱前行。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇七

为切实关心困难职工的生活,根据上级的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就春节期间送温暖活动作如下总结:

我校从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以党支部书记吐逊娜依为组长,全体行政人员为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的`实效。一是深入到困难职工和学生家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。困难的家庭进行一次普遍的.走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。与此同时,我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。今年春节,学校工会慰问困难职工及老干部共49户,慰问资金共8471元。其中工会慰问困难职工6户,送温暖资金为671元;慰问老干部43户,慰问资金7800元。

学校充分利用召开党支部会议、学校行政例会、学校大会的时间,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

今后,我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐梨城作出应有的贡献。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇八

为了使学生能度过一个平安、快乐的暑假,我校开展了“阳光关爱送温暖”活动,关注学生的假期生活,提高学生的安全意识,真正把安全教育落到实处。

炎炎暑期,我校组织教师深入留守儿童、孤残儿童、父母离异、经济困难等特殊家庭,通过家访、微信qq群等形式,开展阳光关爱送温暖活动。

为深入了解学生的家庭情况和成长环境,我校程永智校长、教导处耿琛副主任与郑均利教师利用暑假休息时间,进行了家访活动,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的安全教育问题。

家校联手,合作共育。班主任及科任老师通过电话、微信,就居家、网络、心理安全、假期学习状况等与家长、学生交流沟通,为学生度过一个安全、充实、快乐的假期而乐此不疲。

我校值班教师在值班领导的带领下,加强巡河力度,守护安全。

通过本次暑期安全家访活动,进一步拉近了学校与家长、学生的密切联系,也强化了学生家庭的'安全意识,进一步筑牢了暑期安全基础。让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇九

活动主题:严冬送温暖,爱心促和谐,关爱弱势群体,发扬雷锋精神。

活动时间:20--年12月23日。

活动地点:津港里社区。

参加成员:

为了响应学校团委开展主题团日活动的号召,充分发挥团员的先锋模范带头作用,将雷锋精神深入贯彻到青年学生群体中,深化中学生社会实践和志愿服务活动,激励和引导青年学生树立服务人民、奉献社会的志愿精神,充满爱心、关爱老人、孝敬老人,尊敬师长,积极向上,在建设和谐社会中发出自己的光和热,展现志达学子的良好形象和一流的的素质。我班团支部在20--年12月23日参与了严冬送温暖,爱心促和谐,关爱弱势群体,发扬雷锋精神为主题的团日活动。

活动的准备工作:

1、召开团支委会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

2、召开团支部全体团员会议,广泛收集团员们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

3、向校团委沟通汇报,最终确定活动计划。

4、与学校附近社区联系,确定送爱心的低保户孤寡老人。

5、到超市购买米、面、油等生活必需品,作为慰问礼品。

6、确定慰问领队发言人,打好慰问腹稿。

活动的主要流程:

活动意义和收获:

通过活动可以表达我们对老人们的关心,更重要的是知道了他们生活的不容易,懂得了青春的短暂,激励了我们,让我们更好的利用时间,在短暂的青春中创造不平凡的人生,也让我们体会到了赠人玫瑰,手留余香的愉悦,更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。

尊老是中华民族的传统美德,作为新世纪的中学生,更有责任和义务发扬这一传统美德,这次活动使志愿者们了解了老人们的晚年生活,也给老人们带去了欢乐。提高并培养了同学们的社会实践能力和社会公德意识,也是同学们从老人身上学会了很多东西,明白了很多道理不仅仅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去温暖他人,拥有了一颗感恩的心。

日月更迭,相信不变的是我们对老人的那份真诚的祝福,今后的我们会尽可能多的去关心这些老人。只要人人都献出一点爱,爱的火花将照亮这美丽和谐的社会!

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十

深入贯彻党的精神,更好地发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用,切实解决困难员工的生活问题,进一步推动送温暖工程的经常化,我公司认真开展了20x春节慰问送温暖活动,现将该次活动小结如下:

一、领导重视,统一部署。

公司领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动,公司召开党、政联席会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形式多样的春节慰问活动:一是在元旦春节前夕对困难员工,特困员工由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款,对全公司公亡(烈士)家属,二期以上矽肺病人员、离退休干部职工以及退养人员共计339人进行春节慰问,其中发放春节慰问款115540元,并按照要求普遍进行一次走访慰问,把温暖送给每个员工;三是对在档的13户特困户公司领导及工会干部亲自逐一登门走访,分别送上800-1200元的慰问款;四是对伤、病住院员工派专人进行看望、慰问;五是向上述人员发出慰问信;六是个别路途遥远不能走访的,进行电话、信函表示慰问。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了元旦春节慰问活动的开展。

二、突出重点、措施有力。

公司工会以强烈的使命感和责任感,把它摆上工会的重要议事日程,切实抓好困难员工的生活保障工作,维护职工的合法权益,为了切实做好元旦春节慰问工作,公司工会首先对公司所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,并克服了人员居住分散,居住在外地离退休老人多,分散面广、交通不便等诸多困难,特别是对居住在偏远山区,山高路远平时难以联系的离退老人,逐一进行了事前专访或专门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困员工人员家庭的核实摸底工作,及时调整充实了特困员工档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的依据。在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫员工、特困单亲家庭等,进行一一有重点的排列确认,采取有针对性地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施,使真正有困难的员工得到了及时的帮助,收到了较好的效果。

三、做实做细,落到实处。

在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为困难员工解决困难。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十一

上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。小、中班的孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来,大班的老师为了让孩子们更深入的了解冬至的风俗。幼儿园以把厨房搬到课堂的形式,孩子们与爸爸、妈妈、老师亲自动手包饺子,孩子们热情参与,和面的、拌馅的、擀皮的、包饺子的忙着不亦乐乎,活动中,幼儿园小班的全体老师、小朋友一起表演了歌唱民族团结的童谣,班里的少数民族小朋友们也献上了精彩的节目。

全体小朋友愉快地参与了此次包饺子活动,在这一过程中,小朋友们通过亲手操作了解到冬至做饺子的过程,也感受到幼儿园大家庭的温暖!家长对孩子在园的表现也有一个详细的了解,更是搭建了一个和谐的家园共育环境。

通过此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化,感受了传统节日的氛围,感受了民族团结大家庭的温暖,体会到民族和谐一家亲的美好氛围,更让孩子从中体验到了劳动的快乐,让孩子在活动中快乐地成长。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十二

新春佳节,辞旧迎新,一年中最繁忙而又最温馨的时刻欣然而至。我校党政领导班子全体成员不辞辛劳,登门慰问,把党的温暖和组织的关爱及时送到老领导、老教师、骨干教职工及困难师生的心里,使他们在这喜庆祥和的日子里又平添了一份无尽的感动。

历年来退休的老校长对学校的贡献最大,付出最多,是排在首位的慰问对象。经过我们细细统计,我校已退休的校级干部共有8位。尽管有些老校长我们并不熟悉,况且因为合并校,有几位接触甚少,但是我们一一送去了祝福与慰问品。数额虽然不多,却是一番心意。老校长们的感动溢于言表,在充分肯定当前学校办学实力的同时,还提出了许多有价值的宝贵意见,使我们受益匪浅,深感一举多得,不虚此行。

在岗的骨干教师与老教师最为辛苦,学校的发展离不开他们。值此佳节到来之际党政领导班子逐人逐户前去慰问,以表达感谢之情,同时也把祝福送给家属,感谢他们对学校工作的支持。这些老师们任劳任怨地工作,完全是出于一份责任感,并不为什么名利。领导亲自登门看望,就是对他们最大的肯定与褒奖。几位老师纷纷表示自己在工作上的付出是应该的,感谢领导的关心,今后还会继续努力,为丁小的发展多做贡献。

有病在身及有重症家属的教职工、生活困难的师生最需要组织的关怀。节日里校领导的慰问犹如雪中送炭,尽管送去的钱物微不足道,起不了太大的作用,但这份情谊却千金难买。这几位老师真真切切地感受到了组织的关心,泪盈于眶,表示一定要克服困难,努力完成本职工作,尽量不给学校添麻烦。困难学生的家长也一再表示感谢,激动得不知如何表达才好,只是不住地说:“丁字沽小学的领导和老师真好!”

这次慰问活动尽管占用了校党政领导班子和党员干部大量的业余时间,用去了对于我校来讲数额不小的一笔资金,但我们觉得一切的付出都是值得的。因为我们把关爱与祝福送到了需要的人心里,而收获了鼓干劲、聚人心、促工作的动力,使我们更加有信心去做好201x年的各项工作。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十三

腊八节吃腊八粥是我国的传统习俗,一碗暖暖的腊八粥不仅是节日的象征,更饱含了“感恩”和“分享”。1月2日,灞桥区城市管理局纺织公园党支部联合百姓家政党支部携手百姓家政志愿者,在纺织公园开展“党建+公益:浓浓粥香情系环卫”腊八节暖心活动,为游园市民送上节日的祝福。

一大早,党员志愿者们就在园内的雷锋广场摆起了送粥点,热情地招呼过往的游园市民品尝一碗香暖四溢的腊八粥,让大家能够在寒冷的冬季感受到党和政府的温暖。大家一边喝粥,一边唠家常,都开心得合不拢嘴:“想得真周到,这碗粥捧在手里暖暖的”。

结束晨扫工作的环卫工人也来到了广场,党员志愿者们将腊八粥一一分发给环卫工人,喝着热气腾腾的腊八粥,闻着悠悠腊八香,环卫工人们脸上洋溢着温暖的笑容。

一碗腊八粥,温暖寒冬月!在寒冷的冬日为广大市民和辛劳的环卫工人送上温暖,既弘扬了中国传统文化习俗,加强了党员的传统文化意识,也提高了党员的党性修养,发挥了党员的'模范先锋作用,为建设宜居灞桥、打造最美城区贡献一份力量!

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十四

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春节期间,我校工会主席林桂珍与学校副书记副校长李建伟、闫春眀、刘宏图等一起组织开展了全校“敬老助老,温暖和谐”为主题的走访活动,让老教师们度过一个温暖详和的春节,把党支部、工会的关怀送至各家各户,总结如下:

二、春节前夕,工会主席与各位副校长、副书记带着慰问品走访慰问了各位退休老教师等,为他们送去了慰问品和新春的祝福、学校的关怀以及工会的“温暖”,让他们感受到社会主义大家庭的温暖和学校领导的关怀。同时感谢他们为教育事业辛勤耕耘几十年,无怨无悔的奉献精神。听取他们对学校教育发展的好的建议。并祝他们在新的一年里身体健康,生活愉快。

为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。

此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助更多需要帮助的人。

通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为更多的困难特殊人群提供帮助。

活动主题:严冬送温暖爱心促和谐,关爱弱势群体发扬雷锋精神。

活动时间:20xx年12月23日。

活动地点:津港里社区。

参加成员:冯雷,王勇进,马润臣,王华琛,肖曼瑞。

为了响应学校团委开展主题团日活动的号召,充分发挥团员的先锋模范带头作用,将雷锋精神深入贯彻到青年学生群体中,深化中学生社会实践和志愿服务活动,激励和引导青年学生树立服务人民、奉献社会的志愿精神,充满爱心、关爱老人、孝敬老人,尊敬师长,积极向上,在建设和谐社会中发出自己的光和热,展现志达学子的良好形象和一流的的素质。我班团支部在20xx年12月23日参与了严冬送温暖爱心促和谐,关爱弱势群体发扬雷锋精神为主题的团日活动。

活动的准备工作:

1.召开团支委会议,讨论活动计划,初步确定。

活动方案。

2.召开团支部全体团员会议,广泛收集团员们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

3.向校团委沟通汇报,最终确定活动计划。

4.与学校附近社区联系,确定送爱心的低保户孤寡老人。

5.到超市购买米、面、油等生活必需品,作为慰问礼品。

6.确定慰问领队发言人,打好慰问腹稿。

活动的主要流程:

活动意义和收获:

通过活动我们不仅表达了我们对老人们的关心,更重要的是知道了他们生活的不易,懂得了青春的短暂,激励了我们,让我们更好的利用时间,在短暂的青春中创造不平凡的人生,也让我们体会到了赠人玫瑰,手留余香的愉悦,更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。

尊老是中华民族的传统美德,作为新世纪的中学生,更有责任和义务发扬这一传统美德,这次活动使志愿者们了解了老人们的晚年生活,也给老人们带去了欢乐。提高并培养了同学们的社会实践能力和社会公德意识,也是同学们从老人身上学会了很多东西,明白了很多道理不仅仅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去温暖他人,拥有了一颗感恩的心。

日月更迭,相信不变的是我们对老人的那份真诚的祝福,今后的我们会尽可能多的去关心这些老人。只要人人都献出一点爱,爱的火花将照亮这美丽和谐的社会!

为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导。

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻xx大四中全会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效。

春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。

三、加强宣传,造浓氛围。

学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

为深入贯彻党的xx大精神,自觉实践“xxxxx”重要思想,切实重视人民群众和广大青年,特别是为经济困难学生、农村贫困青年、下岗青年、进城务工青年、流浪未成年人、农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚,把党和政府的温暖送到敬老院,我团支部于在20xx年春节期间组织开展了“送温暖、献爱心”活动。

20xx年2月8日,在我支部团支书的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到苏州虎丘区横塘敬老院进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过快乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

我们的前往,受到了老人们的热烈欢迎,不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们,大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的激情,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的。

寄语。

她希望我们好好学习将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话心里很是感动。

在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与建议,例如,节目应该多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,就是活动应多位老人考虑,这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动,拉拉家常,不要因活动而活动。

通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十五

日月更迭,相信不变的是我们对老人的那份真诚的祝福,今后的我们会尽可能多的去关心这些老人。只要人人都献出一点爱,爱的火花将照亮这美丽和谐的社会!

篇二。

为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导。

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十七大四中全会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效。

春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。

三、加强宣传,造浓氛围。

学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十六

书籍是人类进步阶梯,为进一步激发学生读书热情,学习型班级及学习型家庭,庄河三高中组织开展“读书月”活动,倡导“多读书,读好书,善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容,夯实文化底蕴、陶冶情操,传承中华优秀传统文化,培养和践行社会主义核心价值观,树立终身学习的观念。结合本校实际,现将“读书月”活动总结如下:

(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书计划的实施,加强对师生读书活动的指导。

(2)以学生为核心,教师为表率,多角度,全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义,发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式,公布“读书月”活动计划,号召师生共同阅读,营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议,与孩子共同读书,共建书香家庭。

本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合,与学校文化活动相结合,以读书活动促进学生学习,指导学习,提升学生的精神文明素质,促进学生的全面发展。

活动一:开展中华经典诗词诵读活动,利用每天早自习时间,及课前五分钟时间,阅读或背诵一首中华经典诗词,巩固课内知识,提高阅读能力,感悟中华文化精髓。

活动二:邀请学校优秀教师,读书爱好者,开展读书讲座,介绍读书心得,指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力,使学生能够有目的的读书,善读书。

活动三:教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用教师的爱好去潜移默化地感染学生,每位老师精读一本书,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。

活动四:开展读书交流活动,进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐,教师推荐书目,在橱窗内交流展示,拉动读书活动,拓宽阅读范围。

活动五:逐步完善学校图书室,通过学生捐书和自主购买等方式,扩充学校图书室书籍种类、范围,方便广大师生借阅。

活动六:开展读书知识竞赛活动,普及文化知识,弘扬民族精神。

试题以高中课本为依托,以国学常识为主体,引导学生共同学习,互相交流,学以致用,增强了读书学习的积极性、主动性。

活动七:坚持开展假期读一本好书活动,阅读书籍为国学名著或是人物传记,并写读后感,展示学生在读书活动中的感想和收获。倡议学生带动家长共同阅读。

开展学校送温暖活动总结(优秀17篇)篇十七

今天是一个古老的传统节日—冬至,它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。针对小学生传统节日不会过的现状,青年路小学二二班特开展“冬至节活动”,进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。

1、我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节,由老师负责资料收集、研究和整理,在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料,并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

2、在家庭里,号召同学们和家长一起包饺子,品饺子,感受节日的气氛,增强实践能力。

3、通过开展活动,引领学生加深对“冬至节”的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。

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