校园文化艺术节的方案(专业20篇)

时间:2023-12-14 作者:灵魂曲

计划书是指在进行某项工作或活动前,按照一定的思维方式和逻辑结构来陈述和阐述工作或活动的目标、任务、计划、实施步骤和时间安排等内容。它是组织、管理和监督工作或活动的重要工具。借助以下的计划书范文,我们可以更好地理解和应用计划书的撰写要点。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇一

1、活动目的:本活动以彰显大学生的青春活力,蓬勃向上的气息,乐观开朗、积极向上的精神风貌,营造浓厚大学校园文化氛围,丰富大学生的大学生活。

2、活动主题:“活力青春”

3、组织结构:

主办单位:广东岭南职业技术学院校团委。

承协办:广东岭南职业技术学院商学院团总支。

赞助单位:待定。

4、活动项目和形式:

(1)活动项目:

艺术表演类包括:(声、器、乐)舞蹈。

艺术作品类包括:绘画、书法、摄影。

(2)活动形式:本次艺术节以学院为单位,各院以比赛的形式各选拔出4个节目(以声、器、乐、舞蹈为主)。

(3)比赛地点:院上自定。

(4)活动前期宣传准备:(3月8日——3月13日)。

(5)活动时间:上活动开展:3月14日——4月5日。

(6)汇报展演及颁奖:4月11日18:30(注):时间暂定。

(7)活动对象:全院师生。

(8)活动流程。

汇演及颁奖:

1、4月10日9:00——15:00各院完成所有节目的排练以及服装道具的准备。

2、11日14:00搬运晚会所需器材完毕(外联组,后勤组)。

3、11日11:00舞台布置(粗略布置)完毕(策划组、宣传组总负责,各组派人协助)。

4、11日10:00灯光安装调试完毕(策划组、后勤组)。

5、11日10:00音箱设备调试完毕(策划组、后勤组)。

6、11日9:30--12:00化妆工作(节目组、外联组)。

7、11日14:00——16:00汇演选手走场(节目组)。

8、11日17:40十个礼仪到岗完毕(礼仪组)。

9、11日18:10引领观众进场入座(礼仪组)。

10、11日18:00发放节目单完毕(场务机动组组)。

12、11日18:10预演节目准备工作开始(节目组)。

13、11日18:00--18:30赞助商的服务工作(外联组)。

14、11日17:40维持秩序工作人员到位完毕(安全组)。

15、11日18:10舞台道具服务人员到位完毕(节目组)。

16、11日18:00摄相工作人员到位完毕(机动组)。

17、11日18:10观众进出口控制工作开始(安全组)。

18、11日18:10礼仪引导领导入场。

18、11日18:30汇演开始(主持组)。

(1)声乐类评分标准:

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)。

2、声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、参赛者着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(3分)。

4、参赛者遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(2分)(满分10分)。

(2)器乐类评分标准。

1、演奏内容,要求参赛曲目内容健康,积级向上(3分)。

2、音色音质,要求发音清楚,音色清晰而有质感(2分)。

3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音乐节奏感强,演奏完整。(3分)。

4、仪表仪态满,要求参赛选手着装大方,仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。(2分)(满分10分)。

(4)书法绘画类评分标准:(国画)。

1、主题突出,大胆创意、联想、表现内容独特。(2分)。

2、

2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。(2分)。

3、造型生动,造型能力较强。(1分)。

4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。(2分)。

5、能够利用色彩传达自己的感受,色彩丰富,涂色完整。(3分)(满分10分):

总评分规则:评分规则:

1、起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

三、设立奖项(共5个奖项)。

汇演经费预算:15000元。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇二

活动主题:“先锋动漫”

活动意义:丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。

活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。

主办单位:药学院学生会。

活动流程:

11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的cosplay团体。

11月19日:各单位上缴作品。

活动地点:大学生活动中心二楼舞厅。

活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。

作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。

宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。

1评比办法:a.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人。

b.全校广大师生现场投票评定。

2奖励办法:

a.漫画作品:一等奖:1名;

二等奖:2名;

三等奖:3名;

特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。

b.cosplay团体奖:一等奖:1名;

二等奖:1名;

三等奖:1名;

纪念奖:礼品赠送外校。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇三

为进一步推动学校文化艺术教育的改革和发展,繁荣校园文化,浓厚校园艺术氛围,提高学生综合素质,经研究决定举办xx中学第十届校园文化艺术节系列活动。现将有关事项通知如下:

魅力校园·青春风采。

(一)、英语演讲比赛(11月21日)。

(二)、校园十大歌手比赛(12月5日)。

(三)、校园课本剧比赛(12月19日)。

(四)、校园“魅力舞者”舞蹈比赛(12月22日)。

(五)、校园器乐比赛(12月26日)。

2xxxx年11月下旬—12月下旬;

2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。

各班组织好参加各项比赛的`同学,由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇四

一、活动时间:

二、活动项目:

1、课本剧、小品比赛。

负责部门:语文组、音乐组。

参赛对象:3-6年级学生。

参赛时间:12月26日。

参赛地点:学校报告厅。

2、学生才艺大比拼。

负责部门:音乐组。

参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生。

参赛时间:12月24日、25日。

参赛地点:器乐类——音乐教室(3)。

其它类——学校报告厅。

3、艺术专题欣赏。

负责部门:音乐组、美术组。

参赛对象:全校学生。

活动时间:待定。

4、迎元旦书法绘画比赛。

负责部门:美术组。

参赛对象:全校学生。

活动时间:12月30日截止。

5、跳蚤市场义卖活动。

负责部门:少先队大队部。

参加对象:全校师生。

活动时间:待定。

活动地点:学校操场。

负责部门:音乐组。

参赛对象:全校师生。

参赛时间:12月31日。

参赛地点:学校报告厅。

三、奖项与评奖要求。

(一)所设奖项:团体奖、单项奖。

(二)团体奖评奖要求:

1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

2、在各单项活动中取得较好成绩。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇五

我系开展宿舍欢乐家年华活动,通过此次活动增进部门内部成员之间、宿舍与宿舍之间的交流,增强凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富同学们文化活动,不断扩大自身的认识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入生工系这一大家庭。

“家之源在四方·情之缘在生工”

生物工程系在校学生。

20xx年12月14日晚上7点开始。

研发楼报告厅。

1、各班6:20点到,现场放音乐,同学就坐,18:30开始考勤。

4、按照节目表顺序,逐一表演,同时穿插宿舍家年华系列活动的颁奖。

5、主持人宣布闭幕式幕式结束,有序离场。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇六

弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的.文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

文化艺术让人生更精彩

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

四、活动时间

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。

洲沙中学校园文化艺术节组委会

洲沙中学20xx年校园文化艺术节活动安排表

序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇七

为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间。

1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)。

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容。

基本流程:

白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目:

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。

2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)。

3、理学院文化节晚会。

4、理学院歌手大赛。

5、“书法。绘画。棋艺”大赛。

6、演讲比赛。

7、各种体育比赛。

四、组织工作。

总策划:北京林业大学理学院。

校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级。

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作。

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品。

各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。

4、做好活动总结表彰工作。

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工:

文艺部:各个节目及比赛的筹划。

媒体中心:负责现场音响及投影仪。

体育部:挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场。

策划实践部:拉赞助,采购物品。

其他部门:现场应急。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇八

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11—12月举行。

为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。

组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2—4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2—3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。现场采访时间为2—3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2—3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。以四个项目的.积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3—5分钟。英语演讲主题由承办部门确定,时间为3—5分钟,演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5—8分钟。

10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1—2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3—5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1—2分钟。素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。

1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果1分;晚会主持满分10分,其中普通话2分,技巧3分,台风2分,效果3分;现场采访满分10分,其中采访内容4分,采访技巧3分,普通话2分,采访效果1分;新闻评说满分10分,其中观点2分,内容3分,台风2分,普通话2分,效果1分。

2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分,综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。

3、摄影比赛。满分10分,综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。

4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分,其中语音3分,表达2分,技巧2分,仪表及台风2分,效果1分;英语演讲满分10分,其中语音3分,主题与内容3分,表达技巧2分,效果2分。

5、校园歌手赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。

6、器乐比赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧1分,难度2分,效果1分。

7、舞蹈比赛。满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。

8、曲艺比赛。满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。

9、诗文朗诵赛。满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。

10、青春形象大赛。自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。

1、每年从以上10个项目中,选取6—8个项目开展比赛活动,由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。

2、各系以班为单位,积极组织动员,广泛发动学生参与,组织进行班级选拔,每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动,各班推荐选手参加各系预赛。

3、各系预赛后,规定时间内推荐3—10名选手或节目参加学院复赛,每名选手最多可参加两项比赛。

4、承办部门按组委会办公室通知,统一组织各系推荐的选手进行复赛,决出15—20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签,评委由组委会办公室统一聘请,现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。

1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名,由学院颁发证书并进行奖励。

2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。

3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10—15个,举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇九

校园的文化生活是很重要的,下面小编整理了校园文化艺术节。

欢迎阅读!

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

多彩校园,放飞梦想。

:2019年10月--12月。

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止10月112日,比赛具体时间另行通知。

比赛地点:学校团队活动室。

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间:截止10月212日,比赛具体时间另行通知。

比赛地点:学校团队活动室。

10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

报名时间:截止11月112日,比赛具体时间另行通知。

比赛地点:学校团队活动室。

11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知。

比赛地点:学校团队活动室。

12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间:具体时间另行通知。

比赛地点:学校操场。

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知。

展示和比赛地点:学校操场。

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

11、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2019年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

11、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区2019年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

(一)、艺术节准备动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(10)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

(11)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

1、艺术节开幕式。(9月份)。

2、现场书画比赛。(9月份)。

3、校园卡拉ok独唱比赛。(10月份)。

4、教师钢笔书法比赛。(10月份)。

5、学生电脑绘画比赛。(10月份)。

6、卡通漫画比赛。(11月份)。

7、

手抄报。

比赛。(11月份)。

8、学生书画作品大赛。(12月份)。

9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。(12月份)。

(三)总结表彰阶段:

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

五、指导小组名单(略)。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十

培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨。

主题:“争当文明学生,构建和谐校园”

三、活动时间:20xx年12月26——12月29日。

四、参加对象。

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)。

五、内容与形式。

在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十一

为积极践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,推进素质教育和幸福教育,增强学生的集体主义精神,发扬顽强拼搏,奋勇进取的良好体育道德风尚,经学校研究,在体育艺术节中开展“体育道德风尚奖”的评比活动。

各班预演、入场式、宣传稿,观众席纪律、卫生、安全、宣传布置等。

采取分项量化形式,对各班进行评比。满分为100分,其中,观众席布置纪律安全40分,宣传稿20分,预演10分,入场式15分,卫生10分,好人好事5分。名额费配:高一级部6个,高二级部6个,高三级部5个。

(一)安全纪律秩序(40分)。

1.大会纪律:各班必须按时到指定地点观看比赛,班级人数齐全;无随便离开座位情况,场地不得大面积空位。不得穿越操场、跑道,妨碍比赛;观看比赛的同学井然有序;无喝倒彩、鼓倒掌、起哄、滋扰比赛进行等现象;无助跑、带跑现象;服从执勤人员指挥管理。在观看过程中不得做与运动会无关的事情,如:带手机、听mp3、看视频、玩游戏机、嬉戏打闹、围聚聊天、吃口香糖、男女生关系过于密切等。

2、安全情况:在运动会期间,各班级要把安全放在首位,一是要严格赛场及看台周围的秩序,确保各项比赛、工作安全有序进行;二是要教育、要求学生增强安全防范意识,妥善保管好自己的贵重物品。百米跑道西侧观众,在比赛期间因事离开,需从操场南部跑道外-经沙坑南-操场南入口出入;主席台北侧观众,因事离开,需从跑道外侧往北-出观众席北面入口-经篮球场出入;主席台南面班级,因事离开,需从跑到外侧往南-经操场南2入口出入。

3、班主任要陪同学生观看赛事,按排相关比赛事宜,维持班内秩序。

4、各班要成立文明啦啦队,可制作宣传标语、图片,由班干部统一指挥,口号文明,声音响亮整齐,适时为运动员加油鼓劲,增加赛场气氛。

(二)、卫生情况(10分):各班级离开观看场地时彻底清扫卫生,保持场地整洁;按时清理本班的卫生区。

(三)宣传稿(20分)。

运动会期间大会宣传,主要是广播宣传。运动会稿件由各班宣传委员负责交播音组。稿件要求:

1、内容健康向上,及时反映运动会期间的新人新事,赛场动态及运动员、啦啦队的精神风貌。

2、稿件书写要认真规范,字迹清晰,并注明班级。

(四)好人好事(5分)。

运动会期间,各班级学生为学校或他人做出的好人好事每人次加2分,最多5分。

1、运动员有舞弊行为或被认定有比赛弄虚作假、搞“君子协定”等行为的;

2、发生特殊或重大事件,如穿越田径赛场地、非运动员在比赛地点逗留影响比赛的、罢赛、拒绝领奖、无故弃权、干扰裁判员执裁、故意拖延比赛时间、组织煽动观众闹事、打架斗殴和故意伤人等,造成恶劣影响的。

3、其它被认定应当取消评选资格的。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十二

坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围;为师生带给展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新潜力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

活动的主题是“展示艺术魅力,谱写时代旋律”。

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读:

1、艺术表演类。

(1)声乐节目。

大合唱:全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;

独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

(2)器乐节目。

小合奏或重奏:人数不超过10人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

(3)舞蹈节目。

校园群众舞:男女生各20人表演(单独评比)。

群舞:人数不超过12人,演出时间不超过7分钟;

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

独舞:演出时间不超过5分钟。

剧种形式不限,人数不超过6人,演出时间不超过12分钟。

2、艺术作品类。

(1)绘画作品。

国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

(2)书法、篆刻作品。

书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

(3)摄影作品。

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

参加对象为小学、初中、高中(中等职业学校)的在籍学生及学校教师;分为小学组、初中组、高中组(中等职业学校)及教师四个组别进行展演比赛。

本届艺术节活动分三个阶段进行。

1、第一阶段,各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料:

以学校为单位,组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,从中选出优秀节目参加学区的展演评比。

2、第二阶段,各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料:

在各学校开展活动的基础上,各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目,准备参加县级展演评比。

3、第三阶段,全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料:

(1)举行全县中小学艺术节活动开幕式。

(2)20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

(3)举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

(4)举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十三

通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

艺术让我们的校园生活更美好。

组长:

副组长:

组员:

四、时间安排:

20xx年11月—20xx年1月。

1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40。

责任人:

2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日。

责任人:

3、第xx届校园主持人大赛。

时间:20xx年12月7日下午3:40。

责任人:

4、校园歌手大奖赛。

时间:20xx年12月14日下午3:40。

责任人:

5、书法绘画摄影展。

时间:20xx年12月下旬。

责任人:

6、班级文化环境设计。

时间:20xx年12月。

责任人:

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十四

秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,持续我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们带给了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。

展社团风采,显青春魅力。

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。

策划承办单位:

协办单位:

赞助单位:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。

xx。

xx。

1、开幕式。

2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式务必用心、健康。(具体活动资料由各社团自己策划,社联监督)。

3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。

4、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十五

校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日,是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划,也是为了丰富浓厚校园生活,活跃校园气氛,为了让欢乐陪伴在同学们的身边,为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页,让同学健康成长,老师活力激情教学,共同创造一个美好的化院未来。以下是校园文化艺术节的。

的范文,欢迎阅读。

一、活动背景及指导思想。

为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间。

1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)。

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容。

基本流程:

白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目:

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。

2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)。

3、理学院文化节晚会。

4、理学院歌手大赛。

5、“书法。绘画。棋艺”大赛。

6、演讲比赛。

7、各种体育比赛。

四、组织工作。

总策划:北京林业大学理学院。

校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级。

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作。

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品。

各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。

4、做好。

活动总结。

表彰工作。

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工:

文艺部:各个节目及比赛的筹划。

媒体中心:负责现场音响及投影仪。

体育部:挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场。

策划实践部:拉赞助,采购物品。

其他部门:现场应急。

背景:校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日,是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划,也是为了丰富浓厚校园生活,活跃校园气氛,为了让欢乐陪伴在同学们的身边,为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页,让同学健康成长,老师活力激情教学,共同创造一个美好的化院未来。

活动主题:舞林大会。

活动时间:20xx年04月23日(星期五)19:30。

活动地点:化院旧足球场。

参加人员:嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员。

活动目的及意义:

通过校园文化艺术节晚会,营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友,师生之间的交流晚会,也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式,给同学们提供一个广阔的交流平台,同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台,让他们的舞姿,歌声,笑容带给大家耳目一新的大学生生活。

前期策划。

一、节目征集及审查。

1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责,待合格后交予院文娱部再次审核,具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果,在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。

2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16:30来食堂四楼进行初审,后4月9日16:30在食堂四楼进行终审。

3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。

4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比),院学生会团自发编舞参赛,本次比赛的节目总数为13个,院文娱部的节目不参加评比。

注:所参选节目形式不限,青春健康,积极向上均可,审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略,有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女,身高不限,方式由广播站或各系选送,再经我部审核通过,最终确定。

2、晚会上主持人将于4月06日16:30初审和04月09日16:30终审,地点在食堂四楼进行审核。

3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。

附:审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

三、服装:

晚会上主持人的服装在外租还由本人负责,费用公报。个别舞蹈节目需在外租,由该舞蹈负责人负责,费用申报审核通过方可批准,不申报费用自承。

四、宣传:

宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责,宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内,海报张贴于校内人流量较多的地方,展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。

五、拉赞助:晚会的赞助由学校院团委负责。

六、嘉宾邀请:

准地的参加晚会。

七、礼仪:

院女生部安排礼仪小姐六人,并安排她们的训练。

后期策划。

一、舞台扩建。

1、晚会前的舞台扩建由工作,舞台上以红地毯为主,舞台两边以红气球,彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。

2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯。

3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。

4、舞台的面积大小见附表2。

二、舞台背景。

1、舞台后的背景图由院文娱部负责,背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。

三、彩排。

1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。

2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。

四、座椅及坐牌。

1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责,在学校借用来搭建嘉宾席,完后负责归还。

2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。

3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。

4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。

五、摄影:晚会的摄影工作有院文娱部负责。

六、现场安全:

晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持,舞台的外围拉上警戒线,禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。

七、材具:话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。

八、清洁:活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。

注:由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调,负责整个晚会的各项事宜的安排,协调各部门工作,解决各种可能出现的突发情况,学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。

紧急预案。

1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束,各部门要配合好维持现场秩序,确保安全良好的散场。

2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况,晚会将推迟延期举行,并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。

3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。

活动主题:青春纷扬舞动和谐校园。

春去春来,西安职业技术学院又迎来了第二届校园文化节。在这新一年的春天里,本届文化节旨在营造良好的校园文化气氛,推进校园文化建设,进一步提升大学生的思想品质、文化底蕴和艺术涵养。

今天的大学生活,丰富多彩,但也让人喜忧参半。可能是因为觉得年轻什么都可以,于是有的人不分昼夜挥霍着父母的血汗,透支着自己的青春。还有一群人,他们活跃于各种社团组织,他们在锻炼着自己的才能,更富自己的知识。

校园文化节是全面推进素质教育、培养社会主义和谐社会的需要。今天大学里的生活方式孕育、产生了多元的校园文化。我们不能迷失自己,校园文化节的举办,给我们大家提供了一个平台,它展开的各种活动为我们提供了实战的舞台,让同学们有机会发出自己的心声。参加那些充满竞争、充满激情的各种活动,也许在不经意间,你会充实丢失的梦想,找回远处的自信。

文化的沙漠开不出艺术之花,思想的真空孕育不出人性之美。一个民族要得以延续和繁荣,必须保护、创新它的文化。文化的传承与创新靠的是我们每一个人,而今天的大学生就是我们民族主要的新生思想的一代,由团总支学生会文艺部内实习生翟文琪等人自己组织各个班内有才有艺的同学积极参加《国王皇后》街舞团。并由冯璇、赵艺等人组织同学参加歌伴舞表演。完美地展现出我校学子的青春与激情!进一步丰富校园文化生活,构建健康、文明、和谐校园,维持良好的教学秩序和学习生活环境,展现师生精神风貌,提高学生综合素质教育,陶冶学生情操。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十六

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,活跃和丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,歌颂伟大的祖国,歌颂讲文明、讲道德的新人新事,展示学生的艺术才华,培养学生的整体素质。

主任:xxx。

副主任:xxx。

组员:xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)。

乐星大赛-11月26日(第十三周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

歌星大赛-12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

舞星大赛-12月10日(第十五周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

书画之星大赛-12月12日(第十五周星期三)下午4:35-6:30。

语言之星-预赛:12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35。

声乐:自备伴奏,要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳,表演形式不限。

书法:要在报名时交一份作品参加选拔,入选者才可以参加现场比赛。

绘画、摄影:只交参赛作品,不组织现场比赛,作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师,过期不予以受理。

1、学校将对积极报名,踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖;对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”,同时,将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%(单项比赛40%、集体比赛40%)。组织奖的比例:按各年级班额的30%选取,高二分文理科。

1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知,以免延误比赛。各年级组学。

生会文艺部在比赛的前一天,在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前将报名单交教育处老师。

处,过期不交作自动弃权处理。

大合唱:每班两支参赛歌曲,校歌为必唱歌曲(唱一段),再自选一曲(选曲为歌唱祖国题材歌曲)。各班自己准备伴奏,使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱:xxxxxxxx并且注明班级。

(如遇时间更改,以通知为准,并请各年级学生会文艺部及时通知到位)。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十七

一、活动目的:

为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。

二、活动主题:发现美感受美。

三、活动内容:学生、老师外出摄影。

四、活动地点:车坊澄湖。

五、组织领导:

总指挥:马丽亚。

协调组织:张锴王建林。

具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根。

六、具体安排:

1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。

2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。

3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。

七、活动时间:20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。

八、活动准备:

艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十八

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的.“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

20xx年5月——6月。

1、组长:张xx。

2、副组长:黄xx。

3、执行策划:黄xx。

1、趣味运动会。

2、书画展示周。

3、科技周。

4、校本课程展示。

本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

参与展示创新。

一至六年级学生。

20xx年5月。

准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目:

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇十九

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮忙学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力,促进学生艺术素养。

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

(一)校园艺术节(20xx年3月―20xx年元月)。

1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第xx届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步构成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位,组织、开展资料丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动资料包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。20xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建状况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实状况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

(二)县级艺术节(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校举办艺术节活动的基础上,用心参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛,参加率分别达60%时,高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1.优秀组织奖:根据各校上报开展本校艺术活动的组织状况材料进行评选。

2.精神风貌奖:奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3.优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖:获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人),绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖:专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖:根据学校上报开展艺术社团状况材料进行评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

校园文化艺术节的方案(专业20篇)篇二十

全面提升未成年人思想道德素养,全面活跃校园文化氛围,通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作,牵动学校,整合资源,形成中学生素质教育的整体合力,带动整个校园文化建设向纵深推进,培养学生艺术欣赏水平,展示艺术风采,丰富情感体验,提高艺术修养,丰富课余生活。学校经研究决定于20__年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。

二、组委会:

组长:z。

副组长:z。

组员:zz、各班主任。

三、活动主题。

展社团风采育阳光学生建和谐校园。

四、活动要求。

请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求,加强领导,广泛开展宣传,层层发动落实,做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨,坚持面向全体,把握正确的审美导向,周密计划,精心组织,选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目(作品)参加校级比赛,在校级比赛的基础上选拔优秀节目(作品)参加区、市级比赛,切实抓好校园文化艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。

五、参加对象及分组。

本校各班级学生,分年级段三个组别进行(个别项目除外)。

六、活动项目。

1、开幕式。

2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛。

3、声乐、舞蹈、器乐比赛。

4、“挑战金话筒”主持人大赛。

5、“班班有歌声”班级合唱比赛。

6、相声、小品、课本剧(校园心理剧)比赛。

七、活动时间及安排。

宣传发动:第12周。

筹备练习:第12周~第13周。

组织开展:第13周——第15周。

活动展示文艺汇演暨闭幕式:20__年12月下旬。

八、奖项设立。

(一)班级优秀组织奖:

1。有组织领导,工作落实,主题突出,有活动具体操作方案;

2。人人参与,组织到位,纪律良好,观看文明;

3。按文件要求,准时报送节目和作品,各类报表填写清楚、准确;

4。获奖节目较多,质量高。

(二)承办班级奖。

(三)优秀节目(作品)奖:

按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的10%,二等奖占选送节目(作品)的20%,三等奖占选送节目(作品)的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算,没获奖的每项加参与分1分,集体项目翻倍计分。

(四)文化艺术节总成绩奖:各班每项只取最好的两项成绩计算总分,按班级累计得分取设一、二、三等奖,班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。

以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中。

九、报名方式和要求。

为了便于管理,本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式,请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室,并复印一份留底;待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大赛、校园心理剧(课本剧)等项目各班限报1名;声乐、器乐、舞蹈、相声(小品)等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。

十、项目负责人。

十一、比赛形式。

主持人大赛、独唱(小组唱)分预赛和决赛,其余项目现场一次性比出结果。

十二、比赛时间及地点。

十三、其它规定。

1、报名迟交者,每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。

2、获得优秀节目(作品)奖一、二等奖者,择优参加校文艺汇演,并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。

3、未尽事项,另行通知。

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