老师情的学生(通用16篇)

时间:2023-12-13 作者:文锋

优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品,它可以展现一个人的才华和思维能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家学习交流。

老师情的学生(通用16篇)篇一

教室的钟声,不住的敲打着沉睡的黎明,我满怀激情的生命,来到校园,满院的读书声散落在风里,醉了白云,蓝天,一树梨花,不禁风的多情,眷眷,飘落一地瘦词,古色古香的庭院一如既往,我们又见面了,办公室,气氛热烈而温馨!

早!老师!如果,世上有一种教诲,能让我苦苦牢记,那就是您的温柔,您清而味淡,用我一生来品出甘甜。您就如茶、如酒、如泉,让我们受益一生。我在这院落里生长,我在这院落里学习,还有以后等我长大了,在这里的故事,永远的属于您的,是您教诲我如何做人,您用你浓墨一般的沧桑,往返于次日的晨曦,在阳光下,你护着我们这些微弱的花朵,即使用你的泪水浇灌,也要育出水晶般透亮的花朵。您就像是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。您不灭的火种,点燃了我们这些学子心中的理想,点燃学子心中的希望。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。老师您辛苦了,因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。

夜幕降临,灯下,我弯着身子写着作业。伸了个懒腰,向窗外望去,灯与玻璃没有拦住如玉般明月的光辉,与她目光相触的那一瞬我被征服。我穿好衣服走出了宿舍。月光像柔纱,笼盖着眼前的一切,远处的教学楼灯光还或暗或明的亮着,走近,才发现是一张慈祥的脸,在批阅着我们的卷子,我抬头望着幽蓝的天空中那轮圆圆的明月,像您的笑脸挂在那里,如水的月光柔柔的洒在我的身上。眼前不禁又闪出了另一个画,老师,您瘦弱的身躯已不再拥有随意尘封或挥霍的资本,多多注意身体呀,您历史的手笔在我如诗的季节里,挥洒不朽的年轻,我看到您那么的投入的眼神,流泪了!

老师情的学生(通用16篇)篇二

中国有句古话说得好:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的历程自然也离不开老师。

--题记。

有的人说,老师是一盏明灯,照亮我们的前方;有的人说,老师是辛勤的园丁,灌溉着我们这群未来的花朵;也有的人说,老师是粗旷的大树,细心呵护着我们这群绿叶。俗话说的好,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是呀!我们的老师就是如此,为了我们不顾自己的一切。在我的记忆中,我最崇拜地便是我的数学老师。老师的每件事在我的心头回荡。

认真批改孜孜不倦。

我的老师一个对工作十分尽职的人,她工作的每个动作我都记忆犹新。每次,她都一个人安静地坐在位子上批改着我们的作业,她改作业时的眼神是那么的严肃,认真。她并不是单纯地看一下我们的作业,而是一边看,一边找寻着我们错误的地方,有时停笔想想,有时问问别的老师,她每次都是一道道地审阅,看完一题就找出我们的错误原因。每一次她都是要经过相当长的'时间才会批改完的。才会安心地交给陈柯羽来发。

抵御病魔细心讲解。

每次上课,老师总是细心地给我们讲解,但有些同学却总是惹得老师生气,害的她生病,她有好几次都是带病上课的。那几次,我们与老师都正在明敞的教室中上课,正当我们在读书的时候,老师总是不停地咳嗽,那一阵阵咳嗽声咳得是那么的响,可老师却故意将咳嗽声放低,避免影响我们的学习,每当我听到这让老师痛苦的声音时,好像有一把刀在我的心上随意划刻,让我的心头不停地传来一丝丝的疼痛同时我的心也在不停地流泪。尽管如此,老师依然为我们着想,她每当讲完一道题,总不忘记讲上一句:你们懂了没!就是这一句话,它深深地印在了我的心中,让我每想起老师的这句话,眼睛便会顿时湿润了起来。在每节课下课后,她总会欢迎我们来向她提出质疑。每次我们提出质疑,她便会抵着病魔的侵蚀细心地为我们讲解道。

每当我们出错的时候,老师总是耐心教育着我们,并不是一叫过来就对我们又是批评又是教训的。我们每次一过去,老师便细心得将一个个大道理灌输进我们的脑子中,让我们学会这些道理,以后别再做之类的事了,她的脸庞总是那么地慈祥,不由得让我们一进办公室便会放下紧张的心情,转换为轻松的心情。当我们接受他批评的时候,她的声音总是那么的温柔,好像潺潺的流水声似的,让人总是记忆犹新。她就是这样,为了保护我们的自尊心,总是这么地慈祥,这么地温柔。

在这里我不得不说一些话,老师,你是多么的无私,多么的关心体贴我们呀。你在我的心中就如一位母亲,我们就好似一个个婴儿,我们在你的精心呵护下慢慢的一步一步的成长着,我们也渐渐地变得成熟了,变得懂事了。老师,就是因为有了您,所以我们才能这么好的成长着。老师,在此我对说上一句:老师你辛苦了!我希望您的身躯可以快些康复.

老师,这是一个多么神圣的职业,牺牲了自己,培养了我们这群祖国未来的花朵,将自己的青春彻头彻尾地投入到了学校之中。在我的心中老师是紧随我家人后待我最好的人了。老师在我的心中就像是一篇美丽的神话,在我的心头留下了深刻的印象。

老师情的学生(通用16篇)篇三

1、努力拼搏,去打造属于自己的天空。

2、每个人都是生活中的导演,只要你做好导演的本分,这场戏就完美了。

3、行动可以改变一切,只要你想得到的,就没有做不到的事情。

4、绵软的时代,需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦荡!

5、无论什么都改变不了自己,只有行动才能改变自己。

6、你是位心地善良活泼开朗很有性格的女孩,你的出色工作能力定能使你成为一位优秀的女领导者。祝事业早成,一生快乐!

7、当我在人生道路上徘徊的时候,及时出现的`是您;当我在知识的海洋遇到风浪时,给我掌舵的依然是您;当我面临人生选择的时候,与我促膝谈心的还是您。老师----我的母亲。

8、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

9、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

10、在这三年里,最应该感谢的就是精心教导我们的老师。不论什么时候,什么问题都会耐心讲给我们听,为我们操了许多心。所以祝老师越活越年轻,事业越来越顺利。

11、你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

12、信心来自实力,实力来自于勤奋,摒弃侥幸心理,厚积分秒之功,去书写属于你自己的美好未来。爸妈永远是你最坚强的后盾。

13、您的青春,就消耗在教育上;您的时间,就浪费在我们身上,您的梦想,就毁在我们手上,您的期望,就落在成绩单上!您的笑容,就定格在我们心上!亲爱的恩师们,您辛苦了!

14、奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

15、“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”。苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调,在这里,我希望你们每个人都是中考赛场上的勇士、斗士!

16、父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。师恩没齿难忘!谢谢您,敬爱的老师!

17、老师,我在远离故土的他乡,把您给予我的昨天,折迭成记忆的小船,任其飘荡在思念的心潮。

18、我们从世界的各个角落聚集在一起;我们有欢乐,有难过,有微笑,有眼泪,在这六年里经过了酸甜苦辣,也考验了我们的友谊,我将永远珍藏在我心中!

19、同学们,祝你们在新的人生征途上高奏凯歌、勇往直前、前程似锦,祝你们事业有成、爱情美满、生活幸福!

20、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。

21、努力拼搏,去打造属于自己的天空。

22、时光匆匆,毕业在即;再回首,恍然如梦;再回首,依依不舍。想要感谢的是恩师悉心的教导,想要说的是,请原谅我的青春年少。愿您一生健康幸福平安!

23、那里跌倒,就要从那里站起来。即使跌倒无数次,也要无数次地站起来。

24、不忘同窗情,难诉离别意。忆相遇,蓬勃朝气,青春活力,纯真岁月共嬉戏;盼相聚,依然年轻,快乐幸福,你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄,此去一路俱顺风!

26、其实,一直以来我都想说声谢谢,是你们让我感到了当老师的幸福。

老师情的学生(通用16篇)篇四

尊敬的招生办老师:

您好!

我代表xx师范大学附属中学向您推荐我校的学生。该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。高二时,上课认真听讲,课后努力学习,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。

希望考入贵校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入贵校,也能为贵校争光添彩。三年来,近千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的'大学,寻找更适合的未来,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校无疑是她最好的选择。

在这里,我保证我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选择,也希望贵校能给她一次展示自我的机会。我相信她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。

此致

敬礼!

老师情的学生(通用16篇)篇五

吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的`长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师情的学生(通用16篇)篇六

**同学于****年*月考入***学校**系,攻读**专业,****年*月顺利毕业,是一名品学兼优,培养潜力很大的好学生。大学四年期间,他各方面表现都十分出色,主要表现在三个方面:

一,学习成绩好。他勤奋学习,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩名列前茅;

第二:思想素质高。他性格豪爽,诚实坦率,有爱心,责任心和团结精神;

第三,综合能力强,他办事干脆果断,敢于创新,善于处理人际关系,有较强的组织能力与团结协作能力,曾担任学生干部,工作积极肯干,成绩突出。

**同学具有广阔的培养前途,通过进一步深造,有望塑造成一名优秀人才。特此推荐,请接洽!

尊敬的院校领导:

你好,我是四川师范大学的教授,我非常高兴地向你们推荐我的学生

并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。

从去年开始我就认识了陈林同学,担任其《液压传动与控制技术》的授课教师,通过经常的接触,对该生有如下了解。

该生热爱中国共产党,拥护党的领导,思想觉悟较高,已发展为中共预备党员。在校期间,乐于组织参与班团体活动,工作认真负责,表现较为出色。

该生在大学期间,努力学习各科课程,并取得较好成绩,获得过校三好学生,校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识,尤其是数学等基础课程有着扎实的基础,对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中,有着一定的动手能力。该生社会知识比较丰富,富有团队协作能力和钻研精神,自学能力较强,具有学术研究的基础,有很好的培养前景。

特推荐陈林同学到贵校学习,忘贵校给予考虑!

推荐教授签名:

年月日

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老师情的学生(通用16篇)篇七

1、学习目标明确,态度端正,成绩良好。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

2、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不断前进的斗志,我想信:世上无难事,只怕有心人。

3、尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。

4、从期中期末成绩对比分析可见,本期后期你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。望继续努力,向更高目标迈进!

5、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成绩中游。从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。

6、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力争开学初的入学考试再打翻身仗。

7、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,虽然言语不多,对很多问题有深刻的认识,个头不高,但篮球技术不错。学习目标明确,态度较端正,也许是学习基础可方法的原因,本期学习成绩没有大的进步,望认真总结经验教训,扬长避短,力争在下学期有较大的突破。

8、坦率地说:陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了,珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间,必有所获。

9、你的学习状态是其它同学的榜样,然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题,我想学习除了苦学,更需要巧学,如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三,当然,与基础相关的问题,则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长,团结同学,积极参加班级活动,元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大对学习方法的思考与总结,努力提高学习成绩。

10、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴,又为你惋惜:高兴的是你以班级名的成绩进入年级名;惋惜的.是你本可以有更大的进步,但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科,端正学习态度,必将地有更大的进步,我期待着这一天。

11、常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的。

12、酷爱唱歌的你给班级带来了欢乐,能积极参加班级活动(元旦长跑),担任班级卫生监督员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听老师的劝告而犯错,团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差,但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面,只有奋起直追,才能回到你就有的位置。

13、酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静,一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。

14、我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。

15、乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。

老师情的学生(通用16篇)篇八

尊敬的领导:

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信,他是我校网络服务专业的毕业生。

这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程,或许即将从您这儿启程了,在此,很高兴能为您介绍一下xx同学。

xx同学有“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理,随着知识经济的来临,“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外时间,他积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

在校期间,他各科学习成绩优异,多次获得奖学金,并和同学一起负责网页的编辑和维护工作,担任学习委员职位的期间,他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人,获得老师同学的一致好评;通过与老师同学们的交流,他的沟通、表达能力也得到了加强,他还参加了xx竞赛并取得好成绩;同时该生还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许他不是的,但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有他一样能直挂云帆,但若有了该生的努力,相信一定会百尺竿头更进一步!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用,如有机会与您面谈,他将十分感谢,一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

老师情的学生(通用16篇)篇九

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

老师情的学生(通用16篇)篇十

我是一个很懒很懒的老师,懒老师与勤学生。我的懒几乎到了十指不沾水的地步(是指在幼儿园,在家我还是可以的)。有很多具体的表现,可是我实在是有点不敢说,我怕说出来会被大家的口水淹死。但是,算了,如果可以娱乐大家,就牺牲我一人吧。我的懒实在是随处可见:

早晨进园,我懒得拿{布擦桌子,大手一挥,早来的小朋友立马开始捋衣捞袖,干得是热火朝天。不亦乐乎。一阵忙碌后,班级是窗明纸净,清清爽爽。有点奇怪的是不知为什么以后早到的小朋友越来越多。我只得准备了许多许多的抹布。晨间活动开始了,我懒得去分积木,一声令下,一排排的小朋友自动自发的挨着顺序取积木去了。井然有序,不争不抢。玩完了,我也懒得去收拾,我最多动动嘴罢了,他们就会主动把地上的积木捡起来放到原来的地方去了。路上还会顺便捡几个起来。

点心时间到了,我懒得发点心(而我每天倒奶是因为我喜欢这项运动),就请一个小朋友从第一排发到第六排,有时候懒得等,就让三个小朋友一齐发,各包一组。懒得记住谁发的比较好,索性每天请一位不同的小朋友,这样,一段时间下来,所有的小朋友都会点数发点心了,我更省事,偷懒的机会也就更多了。

小朋友有很闹的时候,我真是懒得去管他们,那就锻练几位有威信的干部出来吧,让他们在前台呼风换雨,我躲在桌后海阔天空的神游去了。可是放权的结果让我深受其害,我在班级,个个目中无人,我不在班级,竟然鸦雀无声,有时甚至还有生动有趣的游戏在进行呢。其后我的威信越来越没了,有几回小干部竟然在班级和大家猜i语说:“有一种动物,她是人,是我们老师中的一个,还戴着眼镜,家长之友《懒老师与勤学生》。她老会笑。你们说是谁?”我就很纳闷,为什么所有的小朋友都知道这是谁呢,猜出就猜出吧,说了答案还对着我笑,真是气死我了,唉!不惩罚他们是因为我懒得去说。

我懒得数班级人数,小朋友说:“我们来数吧”现在,会数到100的人比以前多多了。他们一定在想有这么懒的老师,我不先准备着,等哪天班级有了100个小朋友,我们该如何计数呢,还是快快学了吧。

上课的时候,我懒得去想提问谁,看见举手的就叫,答错了也实在是懒得去训斥,那就千篇一律的应付一下吧:“嗯,你动脑筋了,真不错。”现在搞得一上课所有的人都要举手,答错了也笑咪咪的。再也没人把小手吓得藏在后面啦。

我太懒了,自由活动时我甚至懒得去管他们,他们都趴到我的桌子下面了,我也懒得把他们轰出来,园长来了,竟还对园长说,多给几张没有棱角的桌子给我们班吧,让他们躲到自己的小天地里去密谈密谈,发泄发泄。园长也陪我懒了,竟真的多给了几张蘑菇桌。,除非他们请我,不然我也懒得去听。发生小小的纠纷了,我也懒得去处理,我对他们说,你们自己处理好吗?我可以旁听(那倒还在我的忍受极限内)。

我懒得上下楼去喊园长同事,目光看到谁,赶紧逮过来用一下,描述一下我的要求,到某某楼,找某某老师,就是怎样怎样的一个,说一句什么什么话,拿一样什么什么东西。现在我们班的小朋友都变成全园的信使了,没有他们完不成的任务,哪怕是鸡毛信也没什么难度的。

我懒得捡地上的废纸,小朋友认命地捡了。

我懒得扶倒在地上的小凳子,小朋友认命的扶了。

我懒得发书,好几个小朋友会认班级所有小朋友的姓名了。

我懒得关门,小朋友说:“让我来吧”。

在我的一再“摧残”下,他们认识了全园所有的地方,所有的老师。他们知道了哪是东门,哪是西门,知道了哪是楼上,哪是楼下。知道班级有多少人,知道垃圾放在哪,见了倒在地上的东西会不由自主的扶起来,见了人不脸红,会打招呼,会说完整的句子,会对老师提要求,会对着我说“不”,有的小朋友还自发跑到爸爸妈妈单位组织的晚会上去表演节目,让妈妈吓得心慌意乱,来问我他的胆子怎么会那么大的。我懒得解释。

我的懒太多太多,而且已经根深蒂固,你们看了也别骂我,我懒得去改正。

老师情的学生(通用16篇)篇十一

xxx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

xxx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师情的学生(通用16篇)篇十二

上课,起立。很难想象面前这个看上去已经有些老态的男人在上课时竟有这样的活力,这就是我们的物理老师。他是一个一丝不苟,追求完美的人,甚至为了板书的绝对整齐划一筛选着每一个词的使用,就连公开课传得西服也是同一件。他也是一个敢于质疑权威的人,上课时他惯用的一句话是:教材专家是这样说的,可我认为这样说会更好,说罢把头高高扬起,眼中散发出自信的光芒。他解题也有自己的一套,注重过程,不重结果。他总会将不知道的物理量全写在黑板上,然后列出极简单的几个式子,至于答案,他有些不屑一顾,在他看来,真正重要的是过程及思路,我要为他点个赞为他的风度以及特立独行点个赞。

老师情的学生(通用16篇)篇十三

尊敬的领导:

你好!

我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

同学于20xx就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

老师情的学生(通用16篇)篇十四

xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

xx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师情的学生(通用16篇)篇十五

您好!我是xxx的高中化学老师,负责xxx近两年的化学学习。在这两年里,xxx同学给我留下了非常深刻的影响,同时带给我许多感动,这是我愿意为他写推荐信的原因,在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。

回忆我刚刚开始教xxx这个班时,对每个人的情况都不很了解,因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质,更多的按规律机械性的做题。比如在电化学那块,化学方程式应该是按照氧化还原配平书写,但是xxx同学总是死记硬背,换了另一种题,就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后,xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配平,他总是先提出自己的想法,然后再认真地请教我,把我的方法和他的方法相比较,进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说,常能提出问题并且认真地改正过来,这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。

主动是xxx同学学习化学最大的优点,这一点从他的笔记就能看出来,在我查收同学们的笔记的时候,他的笔记给我留下了最深刻的印象,与传统好学生工整的笔记不一样,他的笔记有一点乱,许多知识点旁边都引出了问号,我那时才意识到,为什么他总来问我问题,原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要,但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解,这一点在有机化学很有体现。所以我们在学习有机化学时,xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质,只要明白这个有机物有什么样的性质,反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百,xxx同学正是抓住了这一点,这和他积极向上的态度是分不开的。

高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象,他不仅是一个学习方法高效、学习态度端正的学生,还非常乐意帮助同学,他影响了班里的许多人,对此我非常感动。在此,我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。

老师情的学生(通用16篇)篇十六

我有很多位老师,其中让我印象最深刻的是在我读大班时教我的石老师。

石老师中等个儿,一头乌黑的浓发,大大的眼睛,脸上总是挂着暖暖的笑容,一看上去就让人觉得很温馨。

石老师对我们可好了,每次有好东西都会和我们一起分享,把我们都当成自己的儿女一样关心呵护,我们也把她当成自己的妈妈一样喜爱。

记得有一次,老师帮我报名参加歌唱比赛,因为没有选好唱什么歌,所以我心里很着急。老师看到我很着急,就利用自己双休日的时间来给我选歌,陪我练歌。最终我得了第一名。

虽然她早就不教我了,但是我还是经常会想到她。

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