我与我的校园(模板14篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。

我与我的校园(模板14篇)篇一

校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里,度过了六年的生活,这里给我留下了深刻的印象。

伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的教学楼,很壮观。这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展。那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼。一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材。二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库。三楼是阶梯教室,开大会用。新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。告诉我们要品学兼优,有创新思维。的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方。

我与我的校园(模板14篇)篇二

在我的内心深处,有一个我深爱的地方,因为它就像我的快乐家园——我家后山。

那儿记载着我童年美好的回忆,那儿也可以称为我的第二个家。

后山有许多茂密的树,足以把视线全部挡完,也有许多石头,石头上还有厚厚的一层青苔,地上也有许多的松果。

我小时候经常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深处,一起玩,在里面虽然除了植物,还是植物,但我们可以自己”创造“。我们经常比赛捡松果,然后用松果搭东西,或用石头来搭房子。我们有一次最顽皮,把一根橡皮筋系在两棵树中间,往后一拉,飞了出去,却不料,有人出现在我们的”秘密基地“,刚好打在他的头上,”快趴下“我惊慌又小声的对朋友说。因为我们穿的衣服都比较暗,所以没发现我们,那颗石头只有拳头的一半,幸好没流血,只是擦破皮而已。自从这事发生后,我们再也没去那儿了。

而现在,我又回到了这儿,转眼八年过去了,什么也没变,只是没有了从前的童趣。

我与我的校园(模板14篇)篇三

我记得第一次和你见面是在30年前。师傅与我生活在教坊之中,我们不曾出门,不曾去过,体验外面的生活。

我在很小的时候就被自己的亲生父母遗弃啦。我是被师傅进来的师傅捡来我的时候是在一个学天。我差点冻得没气,可是正巧碰上师傅外出历练回来,师傅见我那么小的一个婴儿被抛弃在雪地里,于心不忍,就将我带了回来,取名单雪。

师傅在我很小的时候就教我读四书五经,教我很多人世间的道理。

而且我从小就对师傅有着很强烈的感恩之心总是想着自己快点长大,好早点报答师傅的救命之恩和养育之恩。

后来我年满15岁,很多人来到校访提亲,踏破了门槛。

当时我的'师傅已年过半百,但是她的眉眼却特别慈祥,总是透露着一股翔贵之气。

我还记得有一天他特别胸有成竹的对我说,假若有一天你想出嫁,为师定不拦你。

可是当时的我在内心摇摆不定,其实我什么都不知道。我想着出去见证一个更好的人生,但是却不不想丢下师傅一个人在这里继续过着孤单寂寞的生活。

曾经我也想过要不要去外面找数婆婆,给我师傅讨一个师母回来。

但是这件事情被我师傅知道了之后好不生气。

我与我的校园(模板14篇)篇四

我的学校是中宁一小,我们的校园非常美丽,远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。

走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“中宁一小”。

跨进校园,校园的前院有一个升旗台。升旗台是由石头垒成长城的石墙围成的,里面有两层台阶,正中间就是一个很高很高的旗杆。旗杆顶端有一面五星红旗是用老一辈的革命烈士的鲜血染成的,每到星期一升国旗的时候,整个校园就变得非常庄严。

升旗台的两边各有一个大花坛,学校的花坛是一个最美丽的地方。它的中间有一个中宁一小的标志。当美丽的春天忽然来到,花坛里,小草睡了一个冬天,在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气,因为这样才会让它变得更绿,更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时,小草已经长大了,更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了,就顶着花帽子悄悄爬了出来,快乐地洗着“阳光浴”,它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿,远远地就能闻到它们的芳香,真是沁人心脾,让人留恋,整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时,小花说:“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋,好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷,就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了,小草和小花又回到地下睡觉,睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了,花坛里铺上了厚厚的积雪,就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。

站在前院,抬起头,看见的是高年级的教学楼,楼的墙面上贴着雪白的瓷砖,在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方,因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅,眼前豁然开朗,又是一个宽阔平整的院子。当下课了,这里便是同学们玩耍打闹的.场所,非常热闹。继续向前走,便是低年级的教学楼。你听,教室里传出同学们琅琅的读书声,就像一部优美、催人奋进的交响曲。教学楼的西侧是一个刚新建的大操场,有红色的跑道,远看像条红带子。跑道中间是一个绿色的草坪。校园周围是一排树,把我们的学校包围起来,守卫我们的校园。校园的树还有三个功能:第一,把我们本来不完美的校园,用绿色打扮的更美丽。第二,每天早晨来,每人呼出一口气,树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置,顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三,每天早晚迎来送往老师和同学们,风雨无阻,无怨无悔------秋天树叶黄了,一片片从空中飘落,就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。

看!我们的校园美不美?真是太美了!我爱我的校园。

我与我的校园(模板14篇)篇五

一所到处弥漫着艺术气息的校园;一所以争气为精神的校园;一所一年四季树木茂盛,百草丰茂的校园;她将会陪我度过快乐而难忘的三年。这所令人难以忘怀的校园——东升高级中学,是东高学子实现梦想的地方。

这所历史不算悠久的校园,不是每个人都理想的高中。作为一所普通性的高中,它并没有什么特别之处,但是这所普通学校却实现了许多东高学子的大学之梦。在这所学校的广场一侧,静卧着一块“争气石”,东高学子就是凭着这种争气精神圆了自己的大学梦。

回忆起刚进入东升高中的时候,特不喜欢她,对她总有一种厌恶的感觉。东高是一所艺术和文艺相结合的校园。在学习的时候,它还会开展一系列开外活动丰富我们的课余生活。如:体育周、健美操比赛、科技周、篮球周等等……这些活动都是我们这些新生在初中没有接触过的,都让我们感到措手不及,摸不着头脑。我们就在这些忙碌中渡过了高中的第一个学期,慢慢习惯了这里的一切,慢慢爱上了这所校园所发出的迷人气息。

从厌恶到喜欢,这一过程,我们都在渐渐成熟。早上的东高,花草树木发出让人感到舒畅的味道;午后的东高,被炙热的阳光笼罩着;晚上的东高,被沉睡的植物感染着。

大自然的气息让人格外舒服。早上穿梭在走道上,允吸着早上的空气,感觉这一天又是美好的一天。课室与宿舍两点连成一条直线,每天都在这两点间来回穿梭,如我在校园里上课一样,也是相连着的,密不可分。如果说老师是我们的第二任父母,那么学校就是我们的第二个家。

一所充满希望的校园,一所具有永不服输的争气精神的校园,一所笼罩着的阳光的校园,我爱她!

我与我的校园(模板14篇)篇六

我上荔园小学四年了,但一直没有仔细端详过她。伴随着三十周年校庆,我决定走进她,感受她。

一进校门,就看见左边是高大雄伟的教学楼,右边是广阔的操场。

绕过公告栏,就是操场。田径队员在跑道上迈出矫健的步伐;篮球队员在球场上准确的投球;还有我们在做操时标准的动作……辛勤的汗水滴落在这里,丰硕的果实也收获在这里。

从操场拾级而上,经过风雨操场,在后门旁边,沿着一条弯曲的小径,走到一个亭子下面,这里是个小植物园,种满了各种各样的花草树木,有竹子、芭蕉、兰草……这里也是写生的好地方,我还在这里画过一幅画呢!

绕回到教学楼,穿过十几米高的天井,爬上楼梯,便能一览全校的风景。操场、中庭、大树、两侧的教学楼以及远处的天桥……都被收入眼底。

爬到四楼,拐个小弯儿,就来到了我最熟悉的四(九)班。如果我们刚上完体育课回来,就应该是这样的一番情景,跑回教室—接水—喝水―径直走到座位上,塞好水瓶并准备好下节课要用的书本,也可以看看书,或者吹吹风、说说话,去洗手间,然后上课。

但老师却不会象我们那么惬意。记得有一次,吴老师在教室里讲课,我看着黑板上那一个个富含智慧的文字,看到老师额头上密密的汗珠,我有很深的感触:就是老师们不辞辛劳的淳淳教导,才培养出了多少国家的栋粱之才!

那美丽的校园,确实比想象中的更加美丽。

我与我的校园(模板14篇)篇七

光阴似箭,日月如梭,我已经读六年级了,在过去的五年里,我已经长大了许多。在星湖小学这个神圣的学习殿堂里,我从无知的孩童,成长为有一定知识,懂得许多道理、朝气勃的青少年。这五年多里我也目睹了校园的成长。

忘不了五年前入学的那天,妈妈领着我走进一个陌生的学校,见到的是陌生的环境和一张张陌生的面孔,一位漂亮的女教师向我走来,慈爱的摸摸我的脑袋说:“小朋友欢迎你来到我们这个班,以后要好好学习啊!”我点了点头,老师便让我找个空位坐下。白驹过隙,五年过去了,老师浓密的黑发已出现一丝丝银发。而我,也已成为有一定基础知识的毕业班学生。我长大了很多,母校也是。可母校却是变得愈发美丽了,上个学期学校更是发生了翻天覆地的变化,进入校门,映入你眼帘的是一个美丽无暇的学习殿堂:原本坑坑洼洼的足球场铺上了光滑的水泥地,在阳光的照射下闪耀着美丽的光芒;高大的教学楼漆上了活泼的天蓝色,鲜亮的橘黄色在上面勾勒出了一个个美丽的图案;夺目的文体馆矗立在操场上,为美丽的校园又添上了一道绚丽无比的风景线……而楼梯扶手、窗台这些微不足道的地方也变得焕然一新、璀璨生辉。母校,这个给予多少学子以读书的殿堂,在它即将迎来25岁生日时终于涅磐,变得是那么的美丽!

忘不了一年级加入少先队员时,我们跟少先队辅导员在队旗下宣誓,六年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾,而如今我也给一年级的弟弟妹妹系上红领巾。母校这个学习的殿堂涌现出多少优秀的少先队员啊!这几年来学校领导、老师的循循教诲,我们同学的共同努力,我们学校取得许多另人瞩目的成绩,全国科技先进学校、城区师德先进学校、南宁市卫生学校......而下个月23日我的母校有迎来了她的二十五岁生日,我们每一位少先队员正在努力的准备者,到时母校献上一份生日礼物。二十五岁,正是朝气蓬勃的青春年华,她将去开辟崭新的辉煌。

忘不了第一次的考试,题目很简单,我轻而易举就拿双百。我高兴得一蹦三尺高,现在拿双百可就没那么简单了,有一次,我语文才考了88.1分,老师并没有批评我,而是鼓励我。我们学校的老师就是这样教育着我们、鼓励着我们,因此我们学校的考试成绩、数学竞赛、英语竞赛等各种学习竞赛都取得优异的成绩。

忘不了第一次校运会时的场面,我参加的是跳绳比赛,我拿了第一名,却是倒数的,看着人家跳得又快又好,我真羡慕啊!如今母校漂亮的文体馆建成使用了,我们在游泳馆的碧波中尽情的游泳,在宽敞的舞蹈教室里欢快的舞蹈,在妙趣横生科技馆里流连忘返;在明亮的乒乓球、羽毛球馆挥拍锻炼身体。

小学阶段只是我人生道路上一小段,但最为宝贵,母校在成长,培养了无数优秀的学子,我们也为她争得荣耀。母校与我共成长,我们的努力才有收获。我们要好好学习,回报祖国。

我与我的校园(模板14篇)篇八

很小,而且只有1-3年级。四年级以后我们要走路到很远的中心小学上学。

学校就两排平房,两间教室,一个厕所。刘老师是语文老师,同是也是数学老师和自然老师,他还教我们体育。真能干!学校的旁边是山,山的那边还是山,教室门口有两颗树,一到冬天叶子就全掉光啦,像个没有牙齿的老太太。

简直不能和电视上的比较,差别太大了。刘老师叫我们好好努力,争取将来读个好大学!

我与我的校园(模板14篇)篇九

一缕清风,一片亮丽,一面微笑,一校文明,一片和谐。

高大的榕树为你撑开清凉的大伞,嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳;洁净的小道让悠闲你我心情舒畅,明亮的教室向你我传递朗朗的书声;微笑的语言让大家享受温馨,平安的环境倾注着黄如论中学的和谐吉祥。

这不是梦境,这不是幻想,这是你我的希冀,是创建文明县城所要达到的目标,也是我们文明学校的理想环境。做文明人,行文明事,让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市,让黄如论中学成为每个学生向往的理想校园。

行动起来吧,赶快行动起来吧,从我做起,从你做起,从现在做起,从身边的小事做起,倡导文明,养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的综合素质,首先要提高自己的思想道德素质,才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫,微笑你的面容,文明你的举止,严于律己,做个"德才兼备"的人。

关注你的班级,那是你我的家,不要让门窗蒙上灰尘,不要让天花板挂上蜘蛛网,不要让扫帚成为金箍棒,不要让手中的纸团成为篮球。

在短短的五年里,荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心乱踩花草,去破坏它的青绿吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的和谐吗?我们需要一个清幽宁静,井然有序的校园环境。我们是学校的主人,为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献。

1、讲文明礼貌,不口出脏言,不说呛人话;。

2、讲文明卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰;。

3、讲文明行车,不超抢强会,不乱停乱放;。

4、讲社会公德,不损坏公物,不践踏草木……。

我们是家之学子,国之栋梁。我们要争做文明学生,从自身做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角落。

我与我的校园(模板14篇)篇十

顺着环城东路大运河由北向南走,没过多久便会看到一座屹立了一百多年的校园——秀州中学分校,我现在就在这所学校里学习。

我的学校已经有一百多年的历史了,是嘉兴建校最早的一所学校。

在我的学校当中有着几幢各具特色的教学楼:勤学楼、日新楼、科技楼……“勤学楼”,顾名思义,是在告诉着我们学习要十分勤奋,正在紧张备战中考的初三的同学们正在这幢楼里度过他们最后一年的初中学习时光;“日新楼”,是我们学校最具特色的一幢楼了,从天空当中俯瞰,就像汉字当中的“回”字,就好像是中国独具一格的福建省土家楼;而我们几乎所有的副课,还有许多神奇的、令人振奋的科学实验,都在科技馆中进行。

我的校园有着许多美丽的景致:惠泉亭、校史楼、秀州之光……但在这些有着独特风光的校园当中,“秀州之光”尤为突出。“秀州之光”坐落在我们学校原来的校门口,在一块开罗地上伫立着分别拿着书本和呼啦圈的一男一女的两个学生,透露出了勃勃的生机。在这座雕塑的周围,还有一圈窄窄的小溪,以及一些草地,有时还能看见里面还有些小鱼在水里游走,这更为这座雕塑增添了一分生机。

我要在这所历史悠久、名人辈出学校当中,认真地度过还有一年多的。

初中生活。

我要好好地学习,以八个字的校训“爱国、爱校、民主、科学”为基础,恪守校训,确立目标,端正对待学习的态度,以正确的态度对待学习当中所遇到的困难与挫折“不积跬步,无以至千里”我相信,只要我能更加认识到学习的重要性,端正自己学习的态度,把自己更多的精力用到学习上,一点一点的积累,一点一点的努力,我一定会取得更好的成绩,向父母、向老师、向学校,同时也为自己交上一份最完美的答卷。

我与我的校园(模板14篇)篇十一

我上五年级了,在我成长的回忆中,校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人,但校园鸟语花香;虽然比不上风景区风景如画,但校园亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但校园充满了勃勃生机。

春天,校园的花坛那绽开了几朵花,仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸,樟树发出嫩绿的新芽,小草从地底下探出了小脑袋,高兴地说:“春天来了!春天来了!”大雁从远处排着“人”字形飞回来了,说:“还是和去年没什么两样,生机勃勃,勃勃生机。”

夏天,下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上,寒风扑打着门窗,“啪——啪,滴——滴”,这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了,下课铃声也响了,孩子们欢快地跑向操场,在那里玩踩水,而小草还在吮吸着额头上的露珠,小花也和小雨滴戏耍,大树和小雨滴聊天,太阳出来了,小雨滴变成了水蒸气,和我们说:“别担心,我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高,慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹,不一会儿就消失在我们面前了。

秋天,同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实,孩子们争先恐后地爬上树,把果实一个个摘下来,一声声甜美的笑声,把树上的鸟儿都惊飞了。

冬天,虽然没有春天那么生机勃勃,也不像夏天那样热闹非凡,更不像秋天那样丰硕诱人,但冬天它多么的安静,一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来,给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时,同学们也陆陆续续地跑出来,有的玩打雪仗,有的玩堆堡垒,还有的做雪天使……最有趣的是堆雪人,堆出来的雪人不仅美观,而且栩栩如生,有的拿着扫把,像清洁工;有的背着书包,像一个学生;有的什么也没拿,像一个忠诚的看门员似的,站在门口,一动也不动,十分坚定……北风呼啸,一个个花朵似的雪花,同学们在雪中玩耍,真像一个个小天使啊!

这就是,在我记忆中烙下深深的印记。

我与我的校园(模板14篇)篇十二

是健康街小学,它美丽极了,下面就让我给大家介绍一下它四季美丽的的景色吧。

春天,刚下过一场蒙蒙细雨。走进,仿佛就像走进了千变万化的世界。小鸟们在树上叫,仿佛在说:“妈妈,我们饿了。”鸟妈妈回来了,小鸟们见了,便争选恐后地去争食。花园里的松树似乎睡着了,不停地打呼噜。柳树可不困,正在雨中展现自己婷婷玉立的舞姿。梧桐树正在不停地挥动自己的身体,好像在驱寒取暖。五星红旗似乎不怕冷,仍然在为校园站岗。晶莹剔透的水珠像一根根银线一样,从天上落了下来。

夏天,虽像一个严热的烤炉,但却热闹非凡。听!蝉在树上直叫“热死了,热死了。”瞧!银杏树也是热得要命,不停地摇动着自己的小扇子。此时,荷花开了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一个游泳健将。枫树一边用自己红叶似火的枫叶遮挡着烈日严严的太阳,一边用可怜的眼睛望着荷花,仿佛在说:“荷花兄弟,你真幸运啊!”梧桐树便用自己庞大的手掌,保护着孩子,似乎不让自己的孩子受到伤害。

秋天,似乎成了一个橙色的世界。枫叶落了,梧桐叶落了,银杏叶也落了。风一吹,所有的树叶都随风飘动,把都笼罩在了叶子的世界里,美丽极了。操场上的绿油油的小草也枯了,似乎在告诉我们:冬天快来了,大家快准备过冬的粮食吧。蚂蚁看了,连忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一个季节啊!

冬天来了,天上下了一场大雪。送给了教学楼一件银白色的新装。鱼池里的水都没了,因为鱼池里来了一个新成员:雪。梧桐树的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐树过冬的粮食。柳树也被雪打得垂头丧气。突然狂风大作,操场上的雪都飘了起来,似乎是冬姑娘送给的礼物。远远望去,变成了一个白色的世界。

怎么样,的一年四季是不是很美丽呢?

我与我的校园(模板14篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

早上,同学们背着书包高高兴兴地来到学校。走进校门,只听见同学们纷纷在跟门口的值班老师在打招呼。“老师好!”“老师早!”那话语是多么清脆。校园里,值日的同学正在清扫道路。看他们扫得多认真呀,他们把校园当成了自己的'家。咦,花坛旁和垃圾筒旁分别站着两位少先队员。他们在干什么呀?走近一瞧,原来他们是在教低年级的小朋友不践踏花花草草,不乱扔纸屑。

来到教室,同学们坐在位置上专心地看着书,有的预习、有的复习。我看见陈静怡去交英语作业时,不小心把钟伟嘉的书撞到了地上。陈静怡马上弯下腰,捡起书,说:“对不起。”“没关系。”钟伟嘉笑着说。

中午,悦耳的铃声响了,放学了。回家吃饭的同学排好队在路队旗手的带领下有秩序地向校门口走去。在学校吃饭的同学,在生活委员的带领下,排着队伍,走到食堂用餐。各班同学来到餐桌前,轻轻地翻凳,轻轻地坐下,等着分饭的老师给大家分饭。吃完饭,同学们刮干净餐盆,到水笼旁冲刷。同学们深知节约用水、爱惜粮食的道理,因此,大家尽量不浪费水、不浪费粮食。

吃完后,我们进了教室,有的看书,有的写作业。上课铃响了,我们就安安静静地等老师进教室。放学后,乘校车的排着队一个个地上车,不争抢座位,同学之间互相照顾着。不乘校车的,则排着队,跟老师说着再见,走出了校门。

多么文明的校园,多么和谐的校园。让我们人人来争当文明少年,人人争做文明事,让文明之花在全社会开放。

我与我的校园(模板14篇)篇十四

我们的校园生活是丰富多彩的,校园的景色也和我们的校园生活一样充满乐趣和色彩。

进入校门,首先映入眼帘的一座日晷。它是在我们上二年级的时候,即将毕业的大哥哥、大姐姐们留给学校的纪念,用来提醒我们要珍惜时间。日晷的前面就座落着我们上课的教学楼。早晨,我们迈着轻盈的步伐走进教学楼,走廊里摆放着展示我们绘画、写作或书法作品的橱窗,阳面是窗明几净的教室,我们就在这些教室里学习、开班会、组织联欢会,这是我最喜欢的地方。

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