英语是一门全球通用的语言,在现代社会中起到至关重要的作用。下面是一些英语学习的案例和总结,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
我的校园英语(模板14篇)篇一
清晨的雾弥漫了整个校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。
当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。
高中的生活是美好的。所以我们应该继续努力,让生活变得更美好,也让这副画的色彩更加丰富精彩。
我的校园英语(模板14篇)篇二
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!
有一天,写字课上,同学们正认认真真地练习着毛笔字;教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌陈洋“氨的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他,似乎发生了什么事情。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌珍妮新买的一件白衬衫上。霎时,珍妮见自己的白衬衫被染黑了,脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时,只见陈洋说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”珍妮怒气未消地看了看陈洋及周边的同学们,他们的目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!”珍妮想了好一会儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。
在校园内,像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
中国,是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。
我的校园英语(模板14篇)篇三
自从我们的纪校长接任以后,我们学校发生了翻天覆地的变化,出现了无数颗美丽、可爱的星星。这些星星有学习之星、文明之星、进步之星,这些星星都是那么耀眼。
我们班的星中有两颗星星是最耀眼的,一颗是乐然,一颗是怡雯,他们俩个在期中和期末考试各颗都名列前十名,元旦的学科竞赛中得了奖,更取得这样的成绩非同小可。她们在学校为我们班作出一个好带头,电视台拍下了他们迷人的风采。他们是我们班的骄傲,也是林百欣附小的骄傲。我的星比人家逊色但没有丢我们班的脸也是星,我是进步之星,在期末的语文考试中我进步了许多,所以得了个进步之星。这个进步之星也是经过我的努力得来的。妈妈对我的要求甚高,还是狠狠的骂了一顿,妈妈说:“听你们老师说你们班有两颗最耀眼的星是不是?你看她们多厉害,你只是个进步之星,应该拿个学习之星回来。”听了这段话,我深受打击。我想妈妈今天的激将法太有效了,她激得我这个男子汉大丈夫有点无地自容。一定要好好学习,争取当一个学习之星,让妈妈惊讶去,让姐姐发呆去,让弟弟吃惊去,让大家张嘴去。
我将朝着学习之星这个目标前进!前进!前进!
我的校园英语(模板14篇)篇四
校园生活,风光独特。
高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。
还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。
太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。
校园啊,一道独特的风景。(围绕中心选材,表现了校园生活中那独特的健康的向上的一面,令人向往。。
我的校园英语(模板14篇)篇五
窗外的小鸟喳喳地鸣叫着,在炫耀着它的人身自由。我却裹紧了衣服,觉得教室里分外冷。环顾一下教室。那令人窒息的气氛实在令人想逃避。偏头,见到那只小鸟停在窗台上。隔着一层透明的玻璃,侧着脸用豆粒大的黑眼珠望着我,轻轻的哼着悠闲的歌。它不冷吗?我想。
开学来几个星期,终于上了第一节体育课,原本以为可以放松一下,因为体育老师不让我们回教室。自由活动时,班上的同学没有玩的兴致,而是三个一群两个一伙地谈起作业来。“我总觉得作业越做越多”“是呀,总是做不完!”“我们为什么要在体育课浪费时间!”……我实在想不通,为什么学校明明有意在于让我们放松学习压力的体育课,却被同学们说成是“浪费时间”“不应该开”的课。他们真的要在题海里浸泡直到麻木吗?明明不想这样,却始终在逼迫自己,不难受吗?在我看来“好学热情”的面具下只不过是一条容易被拨弄的敏感神经罢了。
窗台的小鸟没有再出现过。它清脆响亮的歌喉再也不愿发出声音,快乐的表情也变得忧郁。因为它被关进笼子了。更可怕的.,是这笼子其实是它自己在无意识的情况下撞进来的。它只能在主人的监督下偶尔出去走走,便又回来。因为它已经离不开笼子了。不过它觉得自己比其它的同类要幸运,因为自己还有一扇可以出去散心的门,而它的同类所在的笼子,连门都没有一扇。有的被关进连气孔都没有的笼子里。多可怜!
班上的同学走了好几个,都是受不住快班的一切。因为真的很繁忙么?我不知道。只是现在,这个教室已经没有初一的拥挤感了,反而显得十分、十分的空旷。我迫不及待地想要新同学来填满它,但似乎结局要令我失望了。
在过一会儿,一会儿后,我就要回到那个灰暗的下午了。在之前,我只想问一下——。
小鸟,小鸟,曾站在教室窗台下的小鸟,你现在,好吗?天,还是那么灰蒙蒙的吗?
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!
同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习……。
当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!
同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚!
已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。
随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!
我的校园英语(模板14篇)篇六
时间如流水,一去不返;时间如彩虹,瞬间即逝;时间如日落,只是近黄昏。时光老人,你走慢些,让我们在与充满回忆的校园说一声:再见。毕竟我们已有毕业生的称呼。童年是多么美好,校园还是一如既往的热闹,缺少了我们,总觉得少点什么的。往日的一切多么美好。
还记得以前,我与同伴不小心打破了教室的玻璃,老师请家长,吓得我们几天不敢上学;体育课,我们与老师一起玩击鼓传花,一起嬉戏打闹。老师交给我们为人处事的道理。再回首,在这充满温馨回忆的校园,曾有过欢笑,有过泪水。是这片土地让我磨练了自己。学校举行跳大绳比赛,同学们为了得第一刻苦训练,受伤了也无所谓,最终没有夺得第一的泪水悄然流下。在那时我们以吸取了失败的教训,知道了失败乃兵家常事。我们也为夺得卫生红旗而高兴而欢呼。对我这个爱写作、爱绘画的女孩来说,更有特别的感情。我的第一篇文章就是在校园的芳草习地里发表的。我的第一张画,就是在那儿的多才多艺厅发表的。校园就是我们的欢乐园。
一想到下学期到一个陌生的环境,我怎能高兴?我忘不了老师的谆谆教诲;忘不了熟悉的教室;更忘不了亲爱的同学。我诚心的呼唤:时光老人你走慢点。让我在与母校说最后一声:再见。
我的校园英语(模板14篇)篇七
1,各部员团结一致,积极参加活动,以最大的热情投入到英语角来,并进行合理的分工.
2,现场布置花了很大心思,使用闪闪发光的荧光棒,大量汽球和彩色卡纸,给现场增添了不少色彩,还吸引了很多同学的眼球.
3,主持人英语水平高,应对自如,能大大提高别人对本学院英语水平的印象.
4,预先通知了宣传部和通编部,并得到了他们的大力支持.
三,不足之处。
1,没有主动邀请外教,礼貌上做得不够,有点冷落外教的感觉,在现场,本部成员缺少主动与外教交流.
2,宣传做得不够,只是女生宿舍楼下贴有一张小海报,校园其它地点没有充分做宣传,导致部分同学对英语角活动感到很陌生.
3,准备工作做得不够充分,没有租到活动板,是当晚临时去租,有点失措.
4,游戏设置不够好,没有带动起现场气氛,而且不够贴近我们的主题“lovestories”.
总的来说,我们的英语角活动是成功的,大家都尽了最大的努力去完成校英语部给我们的任务,从策划,准备,到真正举行,我们各部员之间发挥了团结的精神,让大家增进了友谊,提高了能力.
为了丰富同学们业余生活,提高同学们英语口语水平,也为了更好地配合学校评估工作,在校学生处老师及外语教研室老师的大力支持帮助下,英语协会精心策划组织开展了第一期英语角活动。
经过精心策划和现场布置,英语协会第一期英语角于11月19日(星期一)下午4:30在校喷泉广场举行。
外语教研室史晓慧、张妍、闫鑫、孟青、孟利平、刘碧雨老师亲临现场指导,英语协会全体干部,干事及会员与英语爱好者一同参加了本次活动。活动由英语协会学生干部何林、石宪婷主持。活动程序如下:一、由主持人做开场发言,并将到场老师一一介绍给同学们。
二、史晓慧老师代表外语教研室老师发言,并宣布英语角正式成立了。
三、为了活跃现场氛围,主题活动开始前,先有由“k歌之王”的李。
大鹏同学演唱了一首动听的歌曲《今天》,令现场气氛异常活跃。
四、主持人何林带领同学们激情大声喊英语:enthusiasmmovestheworld!
nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence!
neversaydie!
五、主持人宣布主题:introducemyself!该活动由英语协会干部、干事带领同学们进行,增加活动的互动性和趣味性。他们迅速地加入到学生们中去,以小组为单位组织带领同学们开口讲英语,用英语简要做自我介绍。
六、猜英语谚语有奖活动。这一趣味性很高的活动令在场的每位会员热情都空前地高涨,使现场气氛异常活跃。
七、由英语协会会长讲解开展英语角的意义及对本次活动做总结发言。
八、为英语协会会员发放会徽。
这次历时近2个小时的活动,取得了圆满的成功,得到老师和同学们的好评,也为英语协会以后更好地开展其它活动积累了经验,但英语协会毕竟是个新生的团队,在工作经验不足的情况下,不免会出现一些错误,这次活动中,其它环节都进行的很好,最后发会徽时我们的组织不够到位,现场稍有些乱,在组织及更好地调动同学们热情方面,我们会更努力地改进。
我的校园英语(模板14篇)篇八
一、活动背景:
进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、活动目的:
通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。
三、活动时间:
20xx年4月16日【星期四】。
(一)前期准备。
1、提交申请活动策划书。
负责人:蓝兵云。
2、组织工作人员及同学们开展活动。
负责人:
3、主持人:蓝兵云。
计时员:
4、活动准备实施物品。
负责人:
5、活动纪律。
负责人:
6、布置教室。
负责人:
(二)活动主要环节。
《一》主题讨论。
1、主持人介绍本次活动主题。
topic:wecanlearnenglishwell。
a:whywestudyenglish?
b:howcanwelearnenglishwell?
2、全班同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。
3、主持人对本环节进行总结。
《二》日常表达的多种不同说法。
本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。
《三》“你知我意”【设有奖品】。
本环节两人一组,每组限时2分钟,要求两人配合默契,主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看,另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词,猜对多者优胜。
(三)活动结束,主持人总结本次活动,并发放奖品。
五、经费核算。
1。单词卡片及制作:2元。
2。奖品:15元(笔记本,棒棒糖)。
我的校园英语(模板14篇)篇九
3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
4、组织人员:
5、辅导教师:xxx。
6、参加人员:英语协会会员。
7、主办机构:英语协会。
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
(5)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
我的校园英语(模板14篇)篇十
一年来,在区教育局领导的高度重视和有关部门的正确指导下,我园创建平安校园工作由于领导重视,制度健全,管理到位,取得了令人欣慰的成绩。为确保幼儿教育安全,创造良好的育人环境发挥了积极的作用。现将我园创建平安校园工作总结如下:
一、工作目标:
根据上级文件精神要求,确定我园创建平安校园的工作目标为:以保安全、抓质量、求发展为主题,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,安全重在防范,责任重于泰山。通过开展创建平安校园活动,进一步健全我园安全防控工作机制,确保幼儿人身安全,保障幼儿园教育教学工作的有序进行,营造良好的教书育人环境,将安全责任事故发生率控制为零。
二、工作思路:
1、统一思想,提高认识。
组织全园教师认真学习上级有关创建平安校园文件精神,充分认识创建平安校园的必要性和重要性:它是创建和谐社会的重点工作之一,更是幼儿园的重点工作之一。我们专门召开创建工作动员部署会议,统一思想、提高认识,明确目标、落实职责,将创建工作纳入20xx年幼儿园的工作重点,切实将创建工作组织好、开展好。
2、精心组织、加强领导。
为加强创建工作,幼儿园成立以园长为创建工作第一责任人的领导小组,具体负责创建活动的阶段性和全年性的工作,负责、监督、指导幼儿园具体的创建工作,成员如下:
组长:(第一责任人)。
副组长:(党支部书记)(副园长)。
调解组长:(工会主席)。
组员:
防火组长:组员:
3、加强协调、齐抓共管。
创建平安校园活动不仅是幼儿园哪一个部门的事,也不仅仅是幼儿园一家的事,它是一个社会性很强的工作,需要幼儿园各部门、社会各界的支持、协调和沟通。只有幼儿园各部门、社会各界相互间充分配合、齐抓共管,才能将创建工作不断推向深入,才能确保我园创建工作扎实有效地开展。
4、狠抓落实、注重实效。
幼儿园各部门要做到分工明确、职责到人,杜绝敷衍了事。要以此次活动为契机,切实抓出成绩、抓出效果,以达到我园创建平安校园的目标。
三、工作措施。
1、加强组织领导。
(2)建立安全例会制度。创平安校园工作领导小组定期召开工作会议,布置有关安全保卫工作,经常参加安全保卫工作检查,使创建平安校园活动处于长抓不懈的态势之中。
(3)建立校园应急快速反应组织。对出现的幼儿安全事故能在第一时间内做出妥善处理。
2、加强安全法制教育。
(1)全体教职工都要确定以人为本的理念,爱园如家,爱生如子,确保幼儿园的财产安全和每位幼儿的人身安全。经常开展安全法制宣传教育,通过宣传教育增强幼儿的安全文明意识和自我保护意识。
(2)组织全园师生学习有关校园安全知识,增强安全意识。
(3)在幼儿园宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地,通过典型事例及图片展览教育幼儿,警钟长鸣。
(4)聘请法制副校长,充分发挥法制副校长的作用,举行安全法制讲座。
(5)通过每周一国旗下讲话的形式进行安全教育。
(6)不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。
(7)积极与家庭、社会配合做好幼儿安全教育工作。
3、加强安全设施建设与管理。
(1)每月对幼儿园所有防盗、防火等设施作一次全面检查,每周排查校园安全隐患,同时做好记载。平时由幼儿园保卫人员经常检查,作好记载,随时汇报。
(2)后勤部门每月对幼儿园所有的电器设备作一次全面检查,凡有破损的及时修补或更换,杜绝漏电、触电事故的发生。
(3)每月对幼儿园围墙、铁栅栏、门卫设施作一次全面检查,缺损的立即修复,做好记载。
(4)强化幼儿园值班制度。
(5)继续加大人防、物防、技防经费投入,增加幼儿园整体防盗、防破坏和防火灾等安全事故的能力。
4、建立、健全安全管理制度。
在原来的基础上,又补充完善了《安全检查制度》、《安全隐患报告制度》、《法制宣传教育制度》、《教师办公区消防安全制度》、《教学区消防安全制度》、《食堂消防安全制度》、《学生参加社会实践安全制度》、《治安管理联防制度》等安全管理制度,促进我园安全管理规范化和制度化发展。
在上级有关部门的大力支持和指导下,经过我们积极有效的工作,目前我园教育教学秩序良好,全园师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强,未出现重大安全责任事故,幼儿园育人环境得到进一步优化,在以下几方面取得令人满意的效果:
(3)师生安全和自我防护意识明显增强;。
(4)加大了幼儿园安全管理力度;加强了幼儿安全教育和保障。
五、认识体会。
回顾一年的创建工作,我们有三个方面的认识与体会:
1、提高认识,加强领导,建立管理机制是搞好创建工作的关键。
幼儿园安全责任重于泰山。为了把创建平安校园工作抓落实,我们坚持谁主管、谁负责,园长为创建平安校园工作第一责任人,建立专门领导班子。我们把创建平安校园工作系统化、制度化作为创建工作重点,将创建平安校园工作纳入工作考核的重要内容,年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度,从而使创建平安校园工作有章可循,职责明确。
2、齐抓共管,全面落实目标责任是搞好创建工作的保证。
3、加强安全教育,不断提高幼儿自我安全防护意识和能力是搞好创建工作的根本。
为加强幼儿安全教育工作,我们要求各班利用宣传栏、主题活动等多种形式开展符合幼儿特点,寓教于乐的安全教育活动,对幼儿进行长期不懈的安全教育,增强安全意识,提高幼儿自我防护能力。
今后,我们要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,树立以人为本的科学发展观,按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神,时刻绷紧安全工作这根弦,深入持久地开展创建平安校园工作,为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。
二xx年xx月。
我的校园英语(模板14篇)篇十一
当前,校园安全问题日益成为一个关键问题,欺诈、盗窃、抢劫是校园的一次入侵。我们都知道,这些年轻学生缺乏一定的知识和经验来对付犯罪,与世俗的成年人相比,他们是天真的,仍然像一个婴儿在武器。
一个恰当的例子是:如果一个处女被几个罪犯强奸了,除了那些身体上的损失,精神上的损害还会伴随着她的一生,没有什么可以治愈她内心的创伤。而且,这种暴力犯罪在校园里会引起一场大恐慌。学生们不敢再在教室里学习了。因此,学校的教育功能将大大受损。
我们必须采取严厉的措施,我的`建议如下:
1,加强保安管理,门卫应仔细看每一个人进入校园,只有人具有一定的身份证才能进入校园。
2、安装24小时摄像头和远程监控系统,密切关注校园的每一个角落,设置相关的应急处理规程和程序,以便在第一时间有效应对。
3.提高学生自我保护意识。学校应开设相关课程为必修课,并在夜间约束学生在一定范围内的活动。
我的校园英语(模板14篇)篇十二
及格赖以尊,升级赖以立;。
于师曰枉然,愿君莫放弃;。
成绩实系命,留级会灭顶;。
实在不得已,总得撑下去;。
作弊这档事,向来没一定;。
试多节乃现,一一现原形;。
生疏没关系,平时多练习;。
平考靠记忆,段考靠眼力;。
小抄细妙蚁,笔法要仔细;。
复习考放弃,期考凭默契;。
动作太僵硬,老师会注意;。
前后要呼应,左右要照应;。
师生同一室,师走学生起;。
邻居好关系,免得没人理;。
一朝被抓包,代志就大条;。
或为高科技,影印复影印;。
大过寄回去,父母很生气;。
或为纯手艺,鬼神叹绝技;。
不打不成器,出手很够力;。
或为更经济,课本剪下去;。
老爸别丧气,听我说下去;。
或为三者齐,考场我无敌;。
考试不作弊,明年当学弟;。
视力所磅礴,整排瞄过去;。
三分靠赌运,七分靠运气;。
当其贯全场,pass没问题;。
悠悠我心悲,苍天曷有极。
我的校园英语(模板14篇)篇十三
电动门卫取代了传统的“门夫人”在上海松江大学城的宿舍,在许多大学的范围内。
今后,更多的电动门卫将取代“门小姐”。
电动门卫在ic卡系统下运行,学生使用ic卡进入。每个住校生都会发一张ic卡,上面存储着个人信息。持卡人的姓名、专业、年级、入学时间等信息将存储在ic卡上。该门还配备了“数字眼”采取视频24小时,每天7天一个星期。
随着新的“门卫”已经值班,学生们开始讨论的最新装修的利弊和他们的宿舍在社区论坛。
有人抱怨说,要把ic卡到处都是不方便的,并补充说,该系统并不总是可靠的。他们指出,当系统未能认识到他们的时候,他们不得不打电话给修理工修理它。
另一些人说,前“门夫人”更灵活,给他们一种“家”的感觉,有时当学生不得不在外面呆得很晚,学习或做其他生意时,门口的女士会等他们,如果他们事先告诉她,就让他们进来。或者当学生家长前来参观时,门口的女士会让他们进来。但现在,所有这些便利似乎是不可能的。
尽管如此,学生们承认电动门卫更安全,因为它可以防止小偷和不受欢迎的推销员进入他们的宿舍。这样,电动门卫有自己的优势。
学校的权威人士说,新系统需要一些时间来改善,学生需要时间去适应它。学校表示会考虑新门卫带来的不便,并试图以其他方式解决。总的来说,这个新系统似乎对居住在宿舍里的学生很有好处。
我的校园英语(模板14篇)篇十四
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人。
乙:我是今天的主持人。
甲:大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
乙:经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
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