优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
校园欢乐多（实用17篇）篇一
清晨,同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门,五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。
校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。学校办公大楼的外墙上,还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里,我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上,还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。爬上教学楼楼顶,向北远眺,清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底,令人心旷神怡。
在我的学校里,每个角落、每一天都洋溢着欢乐!
校园欢乐多（实用17篇）篇二
我的校园是欢乐的，不仅是因为它充满着朝气，也不是因为它的松懈，而是因为它是十分严的，由于各种条件的苛刻，培养了我的独立。
在我刚升入初中时，和其他的同学也都一样，好不习惯，比起小学，简直是管的严的难受，好像是干什么都没时间，也都没丝毫意思。可是，随着时间的增加，我体会到了它的有趣。
直到今天为止，我才算明白了，我们学校的成绩好，学生品德好，考上高中的人数就是最好的证据。而我原来总以为没时间，时间紧，是因为我不懂得学习方法，总是给自己许多的压力，最终也没学好；现在我只在上课学习，下课的时间我是绝对不会将它捐给学习的，而学习都是上课的事。至于听课，当然是不能什么都听，应该只听主干、中心，这样的效果要比完整的听一节的效果好得多（这是我的切实体会）。我跟别人学会了放松，该玩就玩，劳逸结合。成绩呢，跟原来的比起来，只有进步，没有退步。
有时我实在是烦透学校了，让我吃不好也玩不好，什么也干不成，就只是整天坐在这么个监狱里，被几根钢筋给困在里面。可是只要一想想家，在家里的无聊和孤独，在不耐烦的'心也都回到了学校里。毕竟校园有的是朋友，有这么多人，会使你永不孤寂，总是出现在欢声笑语中，那是多么美好的一种景象啊！
不仅如此，我还能在这里炫耀一下自己的特长，有较强的逻辑思维，每当我展示自己的长处是，我总是能充满自豪感，再多的自卑也都散尽了。相反的，当无人能回答出问题，我便洋洋得意的举起手来，让所有羡慕的目光全然转至我的身上，我便能好好出出风头，大把的提高自己的人缘，而且还能使自己在他人面前，显得十分神圣。这是多么的令人欢喜的啊！
你说，我的学校快乐吗？
校园欢乐多（实用17篇）篇三
我是河东实验小学五年二班学生，我叫钟晴，我们学校是一座美丽的学校，它环境优美，整洁、安静，让每一名学生感觉学习环境舒适，我把它视做我的第二个家。我在校园，快乐中全面成长。
首先在德育方面，老师教育我们要尊敬师长，讲文明，有礼貌，有爱心，珍惜现在幸福生活。另外，学校组织了小贝当家活动，即把压岁钱存到银行，把利息捐给贫困学生，这样，不但养成节俭、不乱花钱的好习惯，从小学会理财，更重要的是懂得帮助、关爱别人，对需要帮助的人献上自己一片爱心。其次在智育方面，学校担心我们被过重的学业负担所拖累，在不影响教学质量的前提下积极想办法减负。
教师作为课堂教学的引导者，她们在教学中改变了枯燥的教学方法，寓教于乐，使我们在课堂教学中通过动眼、动口、动耳、动手、动脑进行学习，多种感官结合运用，相互配合，让我们学得高效，学得快乐。例如在教学中，有的老师语言生动、风趣幽默；有的老师和我们一起做游戏，用实物道具，在互动中学会了语言，加深了记忆，提高了我们的学习兴趣。
另外，学校还举办“古诗文比赛”，即提高了自己的文化修养，又从中感受到了中国古代文化的博大精深。另外，学校为了促进我们全面发展、提高身体素质，开展了丰富多彩的课外、校外兴趣活动。例如学校因地制宜举办了“小型多样比赛”，内容有跳绳、踢毽子等，人人可以参加，每个人都可以找到自己喜欢的项目。我参加了踢毽子比赛，从最初只能踢一个到参加比赛拿到了第一名，使我明白了如果遇到困难去解决的一个道理：只要你努力、坚持不懈，就能克服困难，就可能达到自己的目标。
令世人瞩目的xx奥运会明年将在北京举行，天津是奥运会分赛场，作为奥运小主人，我虽然不能像那些体育健将那样去为祖国争夺金牌，但我们会以火一般的热情来迎接这次盛会，我们会认真开展“迎奥运，讲文明，树新风”的活动，培养我们的文明习惯；其次，我要好好学习英语，到时候我要给老外们介绍我们的天津，让他们彻底地了解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同学们一起加入到迎接“奥运”的行列中来，我们争当环保小卫士。我庆幸我在河东实验小学学习，在辛勤园丁培育下快乐中全面成长！我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!
我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛；校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的；校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧！那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋！这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦！谁还能说它不大呢。
校园欢乐多（实用17篇）篇四
今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。
表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。
这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演，我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的时候我们也表演了相声节目，我至今仍然记得有趣的片段，那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天，这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。
在大家的欢笑声中，一场精彩的表演圆满结束，我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。
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校园欢乐多（实用17篇）篇五
记得那是学校在元旦放假前组织的一场迎新教师排球赛，那天大家都在议论的都是有关赛事的情况。更奇怪的是，第三节下课铃声一响，同学们就像装着弹簧的洋娃娃似的，蹦蹦跳跳地跑出教室，“呼——”教室立马空无一人，原来大伙都跑去看排球赛了，我也迫不及待地跟了过去。
比赛已经开始了，体育组的老师发球。只见吴老师高高托起排球，用了个大力扣杀。只见数学组的老师，借着这股力量，把球给掂了过去。体育组的招架不住，落在了地上，现在是0比1。吴老师又用了个直线球，打给了数学组，球重重地打在了地板上，“嘘……”原来是球出界了呀！下一个发球的是数学组，吴老师用了个飞燕还了回去，打到了对方的盲区。现在是1比2，之后，体育组的老师连攻数学组，把他们打得落花流水，现在是8比4。之后，数学组和体育组的老师展开了激烈的争夺。你一个球，我一个球，终于，数学组发现了体育组一个比较弱的点，连连攻击，终于，数学组打出了一个大力扣杀，把他们打得连连招架不住啊！最终赢得了胜利，总比分是3：2。这时，操场上响起了一片欢呼声，我也和同学们一起连蹦带跳了起来，围观的老师、同学也越来越多，欢呼声、呐喊声汇成了一曲欢乐的乐章！
校园欢乐多（实用17篇）篇六
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
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校园欢乐多（实用17篇）篇七
今天，我们学校举行了欢乐健身炫舞校园大队活动。大队活动的节目非常得精彩，其中我们班的匡逸凡和黄思懿两个同学参加表演时，我们的掌声特别热烈，全班都为她们鼓掌；有的同学把手中的道具举得高高得，拼命为她们喝彩。一年级的小弟弟、小妹妹表演的集体舞，他们跳得很整齐，非常得有节奏，我们冯老师的儿子康康弟弟也参加了，他跳舞的.样子特别可爱。高年级的哥哥、姐姐他们表演的是《阳光下的孩子》，这个节目特别精彩，里面的歌曲很动听，他们的舞也很优美。
我们这次大队活动可真有趣，连北京奥运会的吉祥物——五个福娃也来了，我们还和福娃进行了互动，还来了很多的记者。我们同学还组成了好几个方阵，我们二年级方阵是女排冠军周苏红的粉丝，周苏红可是我们中国女排的主力接运，她的快速打法非常有名，还有跳水冠军郭晶晶和乒乓冠军张怡宁的方阵呢！这次活动，因为人太多了，老师又不让我们站起来看，我们多没看清楚，而且还没看够，下次我一定通过电视再仔仔细细地看。
校园欢乐多（实用17篇）篇八
冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。
刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的雪人，那些雪人有的昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”
校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的`像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。
但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。
我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”
校园欢乐多（实用17篇）篇九
在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。
但现在，已经不流行了，流行的是——“的反义词”！我们经常和同学说一些跟现实颠倒的事情，等同学发出一声惊奇的声音时，就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴，也可能很气愤，但是再想一想，觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候，有一天，潘未华跟我说：“林叶，我跟你说一件很不理想的事情。”“说吧！”“算了，如果说了，我怕会伤了你的心。”“没关系，说吧！”“好吧，你这次期末考试，数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词！嘻嘻！”我听了之后，知道被人戏弄了，我当时真想扁她，可是想了想，也蛮有趣的，两人就抱在一起大笑。
话说“的反义词”谢幕后，新人物“啊”杀入流行第三强。
这个十分有趣，在你和同学说话时，往往会听到一些破洞，然后，我们就会说一声“啊”，然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地，时间长了，我们就习惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天，汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来，汤老师问他：“什么叫加法？”那位同学吞吞吐吐的说：“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里，全班人马上异口同声地说：“啊？加法是求一个数减去另一个数的差？”听到这里，汤老师哭笑不得。
直到现在，这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天，还会有新的流行语，这就叫旧的不走，新的不来。
校园欢乐多（实用17篇）篇十
在我们校园里有许多有趣的事，到处都洋溢着欢乐和乐趣，不信就一起来看看吧！
当你来到我们班级门口的时候，就能听到一阵阵的笑声，因为班上发生了一件有趣的事，大家发现了只要把一些同学的名字稍微改一个字或者几个读音，就能变成一些很搞笑的词。比如李倩倩变成了你欠钱，夏阳阳变成了虾养羊……层出不穷，大家都笑的不成样子，有笑的趴在桌上捶桌的，有笑出眼泪的，还有笑得喘不上气来的，真是笑态百出。
不仅我们同学搞笑，老师们也很搞笑。
一天，老师发给我们大家一人一张纸，说就以平时的四个人学习小组为单位，第一人写人物；第二人写地点；第三人写时间；第四人写心情。然后大家把这些词串串通成一句话。第一句话是：夜晚，猪八戒兴高采烈地在屎坑里找屎。第二句话是：20xx年世界末日，超人愁眉苦脸的在大海里开汽车，等老师把这些句子读完，大家都笑的一塌糊涂。
这下大家总能见识到我们的欢乐校园了吧！
校园欢乐多（实用17篇）篇十一
我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。
要说我们学校的外形，我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!
进入校园，首先映入眼帘的是绿油油的观景苑，观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花！再往里走，就是教学楼的大厅了，大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片，他们每个人脸上都带着灿烂的笑容，为自己为香山而自豪！大厅的北面是我们的快乐书吧，在这里我们傲游知识的海洋，大家总是看的津津有味，书吧里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见呢！
瞧，从走廊这头远远望去，那杨柳依依随风飘荡的柳条，就是我们亲手制作的，也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的“夏之炫”也有让你意想不到惊喜！那一把把垂着油纸伞，仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞，独自。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的，那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟，还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦，有人把这叫“太空彩葫芦”，我们用五颜六色的颜料，把本来颜色单调的青葫芦，绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头，那形状加上妙手回春的绘画，别提那有多好玩了！学校的东面是我们的大操场，除了每周一在这里举行升旗仪式外，室外体育课也在这里进行的。
这就是我的智慧校园，也是我深爱着的美丽校园，我爱这里的刘校长，爱这里的老师，爱这里的一切！
校园欢乐多（实用17篇）篇十二
说起我们班，那可是无人不知，无人不晓的，在全校可出名了。想知道为什么这么出名吗？那就听我一一说来。
第一位王浩成同学，他呀，一天不搞出点笑话他就浑身痒痒。不信？那就听我说——
“叮铃铃——”下课铃声响了，这下王浩成可快活了，他东窜西窜，不是把同学吓一跳，就是偷偷打同学一拳。“王浩成！”只听一声怒吼，王浩成赶紧溜了。
这时第二位就出现了，她就是我们班的跆拳道冠军，薛晴！
只见一个彪悍的女子飞快地朝王浩成跑去，啥？你问我为什么用彪悍这个词形容一个女孩子？这还用说吗，习武之人都长的很强壮，勇猛。
突然，王浩成来了个急刹车，躺在了地下，薛晴跑了过去，想假装踩他一脚，可谁料到王浩成抓住她的脚，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一声的叫了一声，便满地打滚。
薛晴吓得连忙道歉，王浩成见阴谋得逞，便站起来，像个文质彬彬的公子一样说：“知错能改，善莫大焉。我大人不记小人过，饶了你便是。”
薛晴见上当了，气的哭笑不得，便开始疯狂的追逐王浩成，我们看着他们的背影捧腹大笑。
呀！时间不早了，我就不和你们聊了，如果还想知道我们班的趣事，下次再见哟！
校园欢乐多（实用17篇）篇十三
读着欧阳修的《秋声赋》是那样凄凄惨惨，而毛泽东秋天的诗句是那样令人陶醉。它们在我的脑海中回荡，到底相信哪个呢？不如来到校园看一下。走近校园，便会看到花坛。那里枯枝败叶，但菊花和串串红却不畏严寒，傲然挺立。有红的、有浅红的，像凤凰、像飞龙、像千姿百态的珊瑚，在微风中亭亭玉立、婀娜多姿。啊！秋天是红色的。
往前看，一棵棵粗壮挺拔的核桃树耸立在新的教学楼旁。核桃叶落得比比皆是，像是下了一场树叶雨。一阵风吹来，树叶抵挡不住风吹雨打，个个依依不舍地从核桃树上慢悠悠地飘下来。核桃树沙沙做响，仿佛在唱着一首情意缠绵的乐曲，为树叶们送行。树上只剩下了几片枯黄的叶子。啊！秋天是黄色的。
走近操场，小草已经穿上了黄的绿的棉衣。它们似乎在窃窃私语，各抒已见。有的说：“穿黄的衣服好。”有的说：“绿的.衣服好。”大树说：“现在的这个问题无关紧要，还是准备过冬吧。”啊！秋天是黄绿色的。
抬头望，天空天高云淡，天像擦过一样一尘不染，轻绵的云朵、雪白雪白如奶汁一样。啊！秋天是白色的。
啊！秋天给校园带来了一丝欢乐，愿秋天永驻人间！
校园欢乐多（实用17篇）篇十四
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。
清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着国歌，举起高高的小手向国旗敬礼，看着迎风飘扬的国旗，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。
美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。
校园欢乐多（实用17篇）篇十五
早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。
看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。
两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”
几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的`打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。
不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。
校园欢乐多（实用17篇）篇十六
我的校园是充满了童年欢乐的学校。每当我走进这书声朗朗，鸟语花香，欢声笑语的校园时，我就感觉回到了欢乐的家园。
走进校园，首先映入眼帘的是一座喷泉，上面矗立着一个雕像，上面有几只海鸥飞向远方。意思是，让我们展开智慧的翅膀飞向梦的远方……走过大门来到了“海纳楼”，也就是教学楼，那为什么叫“海纳楼”呢？因为“海纳百川，九流百家”老师也希望我们的智慧也能那样。好了！先不说这些了，走进教学楼，我们就能听到莘莘学子整齐的书声；下课时，走廊上呈现出和上课时完全不一样的景象：同学们如同欢乐的.小鸟一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在玩游戏……走廊上就是欢乐的海洋，童年的世界。
来到了我最喜欢的地方——图书馆。走进图书馆，是个完全不一样的环境：图书馆是仿古的，是用正品的红木制成的书架，让人感到身处文化与知识的礼堂之中，在来看看书架上的书，有科幻小说类，有文学类，有天文学，有地理学，应有尽有……在墙上，还挂着许多诗句，如李白的天生我材必有用，千金散尽还复来。如毛泽东的好好学习，天天向上。如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等。
这时，大家都会选择自己拿着一本书，坐在椅子上，在知识的海洋中邀游……。
我们的校园美景当然不只有这些，如果你还想看更多的美景，就来我们学校参观吧！
校园欢乐多（实用17篇）篇十七
我爱我的校园在那里我学会了成长，获得了欢乐，交到了好多小朋友我把他们带回家他们都很喜欢吃妈妈做的菜每次他们都特别开心，吃完饭我们就一起去上学一路上走着说着走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味五彩缤纷同学们正在教室声情并茂地读书，还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，同学们嬉闹的'欢笑声，有去上厕所的，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的，各自都在做着自己喜欢的事，上课铃响起我们都各自争先恐后地走进教室坐在自己的位置上等待老师来为我们上课。