助学活动总结(优秀22篇)

时间:2023-12-12 作者:XY字客

活动的结束并不代表一切都结束了,我需要从中总结经验,为未来的活动做好准备。以下是一些值得学习的活动总结案例,希望能对大家的写作提供一些思路和启示。

助学活动总结(优秀22篇)篇一

x月17日,市总工会“金秋助学”暨电子商务培训班启动仪式在辽源电子商务园区举行。

市委副书记刘xx,市总工会主席谷xx,副市长谭xx出席启动仪式。

本次活动旨在推进各级工会组织着力解决好当前职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,进一步贯彻落实“三严三实”,深入开展“大众创业、万众创新”活动,充分体现各级党委、政府和工会组织对困难职工及其家庭的关心和关怀,进一步加强党和人民群众的血肉联系,发挥工会组织维护职工合法权益、服务广大职工、促进职工队伍和社会和谐稳定的重要作用。

市总工会“金秋助学”活动自20xx年开展至今,已发展成为全市家喻户晓的惠民工程、民心工程。特别是近3年来,全市共筹集发放助学救助金411万元,救助家庭困难劳动模范、困难女职工和困难农民工子女3300多人次,实现了助学范围逐年扩大、助学人数逐年增多、助学标准逐年提高的工作局面。20xx年,困难大学生的`救助标准由去年的20xx元提高到3000元,实现了救助标准的新突破。

根据全市“大众创业、万众创新”的工作安排,市总工会在举办“金秋助学”活动的同时,对受救助的在校大学生和高考生进行为期3天的电子商务课程培训,旨在开启大学生的创业智慧,增强大学生的创业意识、创新精神和创造能力,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑,打造一批年轻的辽源电子商务新团队,市总工会还将对参加培训的180多名大学生做好后续跟踪服务。

活动宣读了辽源市总工会20xx年“金秋助学”活动救助决定,向部分受救助大学生代表发放助学救助金。受救助学生代表作了表态发言。受救助的在校大学生、应届高考生代表、受救助单位工会的负责人、市总工会机关干部300多人参加了活动。

助学活动总结(优秀22篇)篇二

山区农村家庭儿童提供助学及为粤北山区薄弱小学改善环境和设施。在这次活动中,我们广州医学院的代表主要是积极协助香港基督教女青年会的组织人员分配整理好用于与当地小学同学玩游戏及小组家访扶贫的物资,有效的与香港的热心朋友一起奉献爱心,合作促进了活动的顺利进行,并增进了相互间的`认识与了解,以及初步了解了当地瑶族的人文风俗及关注到其有待继续推进的经济教育改革现状。但此次活动也有一些欠缺之处:由于香港基督教的负责人疏于了解当地小学中同学们实际的家庭生活经济情况,导致在家访时未能有效合理地将扶贫物资分配到更加需要的人员家庭中;以及由于本协会此次活动负责人的一时疏忽,考虑不周,导致影响了活动的正常进行。

至此,希望本协会能够继往开来与香港基督教女青年会促进合作,并相互间提高服务的质量。

活动负责人之一:xxx。

20xx.2.1。

助学活动总结(优秀22篇)篇三

根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神,结合我盟实际,今年在我盟继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下:

(一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中:在岗职工子女420名,下岗失业职工子女398名,农牧民工子女282名。

(二)资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中:各级党委政府资助40万元,社会捐助20万元,各级工会投入25万元。

(三)资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中:小学阶段12万元,受助235人,初高中和中专阶段10万元,受助184人,大专以上63万元,受助765人。

(四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。

(一)加强领导,精心部署

盟工会党组高度重视今年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效,在制定全盟年度工作计划时,就将其列入重点工作之一,并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足,在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神,积极行动、及时下发通知,安排部署所署基层工会的助学工作,同时根据各自实际情况制定具体工作方案,并采取有效措施加以贯彻落实,使20xx年助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查,为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

(二)调查摸底,重点突出

为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从7月份开始,我盟各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。

(三)形式多样,注重实效

今年,我盟的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺,采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学,对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是盟级工会、旗县级工会、基层工会开展一次性助学救助。

(四)注重宣传,扩大影响

今年,我盟助学活动较之往年更具有广泛性。在“金秋助学”活动中,各地工会及基层工会利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。今年8月21日,盟工会、旗县市(区)总工会按照上级工会的统一时间、统一名称、统一行动,普遍举行了金秋助学活动启动仪式、受助仪式。盟工会在“金秋助学”活动中,制定活动实施方案,方案中对救助条件、申报程序等都作了明确规定,并在锡林郭勒日报刊登。8月29日与盟广播电台合作在“文明礼仪大家谈节目”中介绍了全盟工会系统开展助学活动的情况介绍。通过回顾“金秋助学”的历程,展示特困大学生家庭自强不息,奋发向上的精神,也扩大了工会“金秋助学”的影响力,旨在营造社会关爱特困家庭子女的良好氛围。让更多的人都关心关注特困职工子女的就学难问题,为他们解决实际困难,帮助特困生完成学业。

助学活动总结(优秀22篇)篇四

开展“金秋助学”活动,切实帮助困难职工子女解决上学难问题,促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措,也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐的具体行动。近期,地区各级工会组织积极响应区总的号召,大力开展“金秋助学”活动,现将活动情况总结如下:

一、提高认识,认真部署。

接自治区总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后,地区工会高度重视,认真部署,及时向各县市转发了这一通知,并要求各县市根据通知精神,结合本地实际情况,认真制定助学方案,积极开展助学活动。

二、积极动员,做好宣传发动工作。

地区及各县市总工会普遍开展了金秋助学启动仪式,邀请当地党委政府领导参加启动仪式,在启动仪式上向被救助学生发放助学金,教育受助学生,不负众望,学业有成,报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。地区工会主任亲自到徐矿铁煤能源公司、种牛场、种羊场参加金秋助学活动,向困难学生发放助学金。同时地区及各县市工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作,在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围,帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神,使他们在社会各界的帮助下,成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备工作。

各级工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查,建立困难职工档案,做到学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关。

地区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:一是在底上报地区工会并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中,在本年度参加高考并被普通高等院校(含大专、高职)录取的;二是在地区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女中,在本年度考入高中(含职高、中专、技校)的。对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误),交本人所在县市总工会。地直基层工会要通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。申报者必须携带地区工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、《低保证》复印件到地区工会职工帮扶中心办理相关手续。

五、成绩显著、效果良好。

在金秋助学活动中,全地区共筹措救助金30.6万元,发放资助金28.6元,资助困难职工和困难农民工子女177人,(其中农民工子女16人,共发放资助金2.8万元。)资助大专以上175人,高中和中等职业教育2人。整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

助学活动总结(优秀22篇)篇五

截至8月15日8时,镇平县供电公司圆满完成20xx年金秋助学活动,该公司累计发放助学金3.8万元,累计发放的学习用品价值达5900元,惠及家庭14户,受到广大人民群众的一致称赞。

镇平县供电公司把“金秋助学”活动作为一项履行社会责任的重要民心工程来抓,不断拓展助学活动履盖面,创新活动载体和手段,救助范围从企业内部困难职工扩展到社会困难群众,救助形式从单纯的发放助学金到发放助学金与学习用品相结合,救助时间从一次性救助改为长期帮扶,通过开展“金秋助学”活动不断展示电力企业良好的社会形象,使受到资助的贫困学子切实感受到社会的温暖。

金秋助学,成就梦想。8月16日,同煤漳电同华发电有限公司组织开展了20xx年“金秋助学”活动,公司领导将承载着激励与厚望的助学金和生活用品,送到19名20xx年高考金榜题名的职工子女手中,同时也把企业的关怀和温暖送到了职工心中。

该公司领导向20xx年考入大学的莘莘学子们表示祝贺,并对学生家长表示敬意,嘱咐学子们珍惜进入高等学府深造的机会,努力掌握知识,锻炼解决问题的能力,适应社会的快速发展;积极进取,开拓创新,立志在所学专业中有所建树;心怀感恩,回报社会,力争早日成才。受助学生纷纷表示,一定会好好学习,以优异的成绩回报企业、回报社会、回报家乡。

同华发电公司坚持每年开展“金秋助学”活动,这是该公司构建春送祝福、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖“关爱四季”民心工程的重要内容之一。今年,同华发电公司“金秋助学”共资助19名员工子女4万余元助学金。

助学活动总结(优秀22篇)篇六

按照自治区总工会和市总工会的总体要求,金秋助学活动在满洲里市已全面展开,呈现出了领导重视,组织保证、措施得力,效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化,捐助经常化的要求,据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助,捐助资金28.58万元。

1、“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,满洲里市总工会在开展这项活动中,不断创新,经过几年的实践和总结,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户,而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫,变被动为主动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

2、把助学活动纳入工作重要议事日程,市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动,如今已成为全社会的自觉行动。

3、助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况,掌握了最需要助学帮扶的子女情况,因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象,并做到了助学对象明确,资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动,在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。

“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天,而且是在帮助困难家庭托起明天的希望,更是在构架中华民族的`希望,今年的金秋助学活动呈现出以下特点:

1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中,形成了长效工作机制,定期召开会议,及时掌握助学活动的动态,加强针对性的指导和解决存在的具体问题。

2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办,统筹安排指挥,市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合,使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中,大专以上学生:民政部门资助底保家庭学生53人,各级工会资助困难职工家庭学生31人,红十字会资助困难家庭学生28人,妇联“爱心助学工程”资助14人,残联资助残疾人家庭学生10人,团委介绍企业资助3人;社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。

3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络,利用完善的困难职工档案,当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广,协调性强的优势,当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程,发挥工会的组织作用,当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度,做到了报纸有字、广播有声、电视有影,形成了良好的社会氛围,有效地推动了全社会的助学活动。

“金秋助学”活动基于以上三点,现已取得了显着效果,捐助的人数,出资的款额创历史新高,而且此项活动已深入人心,覆盖全社会,各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任,同受助的学生也都保持了密切联系,形成了良性互动的局面。总之,“金秋助学”在自治区总工会和**市总工会的统一领导下,已经取得了显着成绩。目前,“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开,今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中,一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信,有市委的正确领导,有社会各界的大力支持,“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。

助学活动总结(优秀22篇)篇七

我校作为乡镇学校,学生来源广泛,在学生进校之日起,学校就对学生的家庭状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有相当一部分品学兼优的学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上存在许多经济困难。在上级扶贫帮困助学精神的指引下,结合本校实际情况开展了一系列扶贫助学活动,没有一个学生因家庭困难而失学。我校扶贫助学工作总结如下:

(一)开展扶贫助学工作,帮助家庭经济困难学生完成学业,直接关系到广大人民群众的切身利益,是建设教育的重要内容,是社会文明进步的具体体现。我校从践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度,充分认识开展扶贫助学工作的重要意义,统一思想,高度重视,切实将此项工作深入推进,确保学生不因家庭贫困而失学。

(二)扶贫助学工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,以为困难学生和家庭办好事、办实事为出发点,认真贯彻党中央、国务院和省、市政府关于扶贫助学工作的精神,落实责任,完善措施,强化管理,建立了以政府为主体,学校为主导、社会参与的扶贫助学机制,使扶贫助学工作长期化、制度化。

(一)加强对扶贫助学工作的领导。学校成立了扶贫助学工作小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,设立扶贫助学办公室,由教导主任担任主任,各年级组长、班主任为组员,由教导主任具体处理和落实扶贫助学的事宜,关注贫困学生的健康成长。各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召,各年级做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地组织实施。

(二)铺设“入学助学通道”。学校对贫困家庭的新生,一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度,不因学生交不起书杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。

(三)明确有关部门的职责。校长负责全盘,教导主任具体处理和落实扶贫助学的具体实施和资助对象的跟踪管理;少先队、年级组、班主任共同负责困难家庭的认定,财务室负责做好扶贫助学资金的组织、管理、发放和审计工作。

(一)建立扶贫助学基本工作制度。学校扶贫助学工作小组建立和完善年度计划等工作制度,组织有关部门定期进行检查,并于每年底向全校师生通报。

(二)建立困难家庭学生信息档案。教导处建立困难家庭学生信息数据库,做好扶贫助学对象的资料归档工作。通过健全档案制度,实施科学有效的动态管理,及时、全面地掌握贫困学生的状况,进一步提高扶贫助学工作的实效。

(三)建立扶贫助学公示制度。扶贫助学对象、条件、标准,申办时间、地点、程序,以及资金财物发放办法等具体事项,向学生、家长、社会公布。对申报助学对象及时审核并进行公示,确保扶贫助学公平、公正、公开。

(四)学校扶贫助学工作小组加强对扶贫助学资金的监管。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受到社会学校的温暖。为了让助学工作公开、公正、公平,每期助学活动都由学生申请,班主任、调查推荐,村、居委会核实出具证明,再按学生家庭困难程度摸底排队,由班主任进行家访进一步核实,然后给予相应的资助。

一是党员参与,壮大扶贫助学队伍。如每名党员资助1名特困学生。二是通过镇政府牵线搭桥,争取镇政府领导每学期资助几名贫困生。

三是利用三月和九月两次助学日活动,号召全体师生捐款。

另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

总而言之,扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我们学校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,会将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受到集体的温暖,社会的关爱。

金洞镇中心小学。

助学活动总结(优秀22篇)篇八

近期,陕州区各乡镇、各单位积极行动,踊跃开展“金秋助学”活动,为贫困学子献爱心。

为弘扬“扶贫济困、助学育人”的优良传统,更好地帮助困难大学生完成学业,7月12日晚,观音堂镇举办了“金秋助学”捐款活动,该镇机关干部踊跃捐款,为贫困学生献上一份爱心。

日前,区财政局积极响应区工会倡议,用实际行动投入到扶贫助残助学捐赠活动中去。捐款现场,该局全体干部职工踊跃尽责任,送真情,献爱心,共捐善款6050元,以实际行动弘扬博爱理念。

近日,区商务局开展了专项募捐活动。该局领导率先垂范,全体职工积极参与,使募捐活动成为表达爱心、净化心灵、弘扬社会正能量的过程。据悉,该局干部职工在“慈善一日捐”“爱心助残”和“金秋助学”等活动中,累计捐款近万元。

7月11日,区法院举行“金秋助学”捐款活动,该院干警共捐款5000余元。据悉,今年该院一直致力于助残济困工作,不定期开展各项助学、扶贫济困暨利民便民活动,使法院工作更加贴近群众、更好服务民生。

7月11日,区人社局开展了“金秋助学”捐款活动,广大干部职工纷纷参与,慷慨解囊。当天上午该局职工共捐款6000余元,以实际行动为贫困学生献上了一片爱心、一份温暖。

7月12日,区农牧局“金秋助学”捐款活动在该局大会议室举行,135名干部职工参加活动,当场募集捐款7450元,为成绩优异的寒门学子能够顺利进入高等院校继续深造、实现人生梦想贡献了自己的一份力量。同时,通过活动,也让该局干部职工受到了一次爱心教育。

日前,区环保局以“奉献爱心,关爱困难学子”为主题开展了“金秋助学”捐款仪式,帮助困难家庭子女圆就学梦,增强他们生活的信心和社会责任感。

助学活动总结(优秀22篇)篇九

根据淮北总工会和集团工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》要求,积极组织、认真摸排,以活动为契机,切实帮助困难职工解决子女上学问题。现将活动情况总结如下:

一、提高认识,认真安排部署。

为了使“金秋助学”活动向制度化发展,形成上下贯通、坚强有力的工作网,自接到淮北市总工会淮工字[20xx]40号文件和集团20xx年金秋助学通知后,处工会领导高度重视,认真安排部署,结合实际情况,认真制定方案,为开展“金秋助学”活动奠定了基础。

二、大力宣传,提升活动影响。

处工会利用处网站、宣传栏、网络办公群等多种形式,广泛宣传开展“金秋助学”活动的意义、资助的条件和办理的程序,营造了人人关心困难职工子女就学的良好氛围,同时也对处属各车间工会提出具体要求,确保活动顺利推进。

三、落实责任,严格审核把关。

处工会积极配合车间工会做好摸底排查工作,首先对20xx年子女考大学的8户职工进行摸底,并向家庭生活困难的职工宣传“金秋助学”活动,其次,采取逐一入户走访的形式对4户困难职工家庭及子女上学情况进行认真摸底调查,切实掌握致困原因及困难程度,建立困难职工档案,做到学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。将符合条件的3名困难职工子女纳入工会金秋助学活动范围。最后在全处范围内进行为期一周的公示,征求广大职工的意见,确保了救助活动的公开、公平、公正性。

四、助学帮扶,完善救助程序。

“金秋助学”帮扶金发放仪式,分别给予3名即将步入大学校园的困难职工家庭子女3000元资助,为他们安心上学创造了条件,收到了良好的社会效果。处工会为今年新增的受助困难职工建立健全档案,及时录入《全国工会帮扶工作管理系统》。

助学活动总结(优秀22篇)篇十

我校作为乡镇学校,学生来源广泛,在学生进校之日起,学校就对学生的家庭状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有相当一部分品学兼优的学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上存在许多经济困难。在上级扶贫帮困助学精神的指引下,结合本校实际情况开展了一系列扶贫助学活动,没有一个学生因家庭困难而失学。我校扶贫助学工作总结如下:

一、领导重视,认识到位。

具体体现。我校从践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度,充分认识开展扶贫助学工作的重要意义,统一思想,高度重视,切实将此项工作深入推进,确保学生不因家庭贫困而失学。

(二)扶贫助学工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,以为困难学生和家庭办好事、办实事为出发点,认真贯彻党中央、国务院和省、市政府关于扶贫助学工作的精神,落实责任,完善措施,强化管理,建立了以政府为主体,学校为主导、社会参与的扶贫助学机制,使扶贫助学工作长期化、制度化。

二、健全组织,完善机制。

(一)加强对扶贫助学工作的领导。学校成立了扶贫助学工作小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,设立扶贫助学办公室,由教导主任担任主任,各年级组长、班主任为组员,由教导主任具体处理和落实扶贫助学的事宜,关注贫困学生的健康成长。各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召,各年级做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地组织实施。

(二)铺设“入学助学通道”。学校对贫困家庭的新生,一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度,不因学生交不起书杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。

(三)明确有关部门的职责。校长负责全盘,教导主任具体处理和落实扶贫助学的具体实施和资助对象的跟踪管理;少先队、年级组、班主任共同负责困难家庭的认定,财务室负责做好扶贫助学资金的组织、管理、发放和审计工作。

三、强化管理,建立制度。

(一)建立扶贫助学基本工作制度。学校扶贫助学工作小组建立和完善年度计划等工作制度,组织有关部门定期进行检查,并于每年底向全校师生通报。

(二)建立困难家庭学生信息档案。教导处建立困难家庭学生信息数据库,做好扶贫助学对象的资料归档工作。通过健全档案制度,实施科学有效的动态管理,及时、全面地掌握贫困学生的状况,进一步提高扶贫助学工作的实效。

(三)建立扶贫助学公示制度。扶贫助学对象、条件、标准,申办时间、地点、程序,以及资金财物发放办法等具体事项,向学生、家长、社会公布。对申报助学对象及时审核并进行公示,确保扶贫助学公平、公正、公开。

(四)学校扶贫助学工作小组加强对扶贫助学资金的监管。

四、助学到人,关爱进家。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受到社会学校的温暖。为了让助学工作公开、公正、公平,每期助学活动都由学生申请,班主任、调查推荐,村、居委会核实出具证明,再按学生家庭困难程度摸底排队,由班主任进行家访进一步核实,然后给予相应的资助。

五、拓展途径,合力扶贫。

一是党员参与,壮大扶贫助学队伍。如每名党员资助1名特困学生。二是通过镇政府牵线搭桥,争取镇政府领导每学期资助几名贫困生。

三是利用三月和九月两次助学日活动,号召全体师生捐款。

另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

六、利用升旗仪式、助学发放仪式、主题班会等多种形式,做好广大学生,特别是贫困生自立、自强、自尊、自爱,感恩他人、回报社会的教育工作。

总而言之,扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我们学校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,会将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受到集体的温暖,社会的关爱。

金洞镇中心小学。

20xx年xx月。

助学活动总结(优秀22篇)篇十一

8月24日,黄堡工业园区连续第七年开展金秋助学活动,今年资助学生53人,资助金额14。3万元。

黄堡工业园区成立以来,坚持把开展金秋助学活动作为一项重要工作,由园区团委负责组织实施。通过向园区爱心企业家筹集资金资助黄堡地区困难学生,搭建起爱心企业家和贫困学生、园区企业和困难家庭之间的联系桥梁,传递爱心,传承美德,共同构建园区互帮互助、和谐友爱的良好氛围。截止目前,园区金秋助学活动累计资助学生77人,245人次,累计资助金额77。3万元,其中24人已经毕业参加工作。

今年,为了深入了解同学们的所思所想,检验总结几年来金秋助学活动的开展情况,大力弘扬捐资助学、扶危济困的良好风尚,园区组织召开了金秋助学座谈会。

座谈会由园区党工委副书记王平义主持。园区团委书记刘刚介绍了金秋助学活动开展的整体情况,受助学生观看了园区发展情况ppt介绍。

西安科技大学20xx级学生宋宁宁、华北理工大学20xx级学生屈园鑫、重庆大学20xx级学生段云辉等3名学生代表,以及现已毕业工作的内蒙古科技大学20xx级毕业生郜建超分别进行了发言。有的从自身家庭困难实际谈起,表达了自己立志奋发,将来学有所成时回报家乡和社会的愿望;有的围绕自己的学习生活,讲述了自己在校期间积极上进、全面发展的事例;有的结合自己参与支教等志愿活动的经历,说出了自己对于资助行为的理解和认识;有的分享了自己对于怎样传递爱心、弘扬美德的思考。同学们的发言感情真挚,话语质朴,说出了自己的心声,分享了自己的所思所悟。

最后,园区党工委书记、管委会主任田卫东表达了对学生们的殷切希望。他希望同学们在今后的学习生活中,要做一个正视困难,乐观自信的人,正确看待暂时的困难,在困难中成长成熟,通过艰苦奋斗完成自己的学业,改变自己和家庭的命运;要珍惜大学时期来之不易的求学机会,在学习上刻苦钻研,在生活上勤俭节约,多参加社会实践锻炼自身能力,为将来走向社会赢得更多机会;在走向社会之后面对选择时,要坚持自我,不忘初心,敢于坚持真理,成就一番事业;任何时候都要懂得父母的艰辛、铭记社会的帮助,将来在自己条件允许的情况下,尽可能帮助需要帮助的人,传递爱心,传承美德!

根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神,结合实际,今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下:

(一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中:在岗职工子女12名,下岗失业职工子女29名。

(二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元,社会捐助6万元,各级工会投入2万元。

(三)资金发放情况。其中:小学阶段6万元,受助70人,初高中和中专阶段7万元,受助120人,大专以上5万元,受助20人。

(四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的`有77人。

(一)加强领导,精心部署。

工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效,9月中旬工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》。

(二)调查摸底,重点突出。

为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从9月份开始,我各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。

(三)形式多样,注重实效。

今年,我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺,采取多种形式开展助学活动。

二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;

三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。

(四)注重宣传,扩大影响。

在“金秋助学”活动中,利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。

通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高,社会各界对工会的认同度也有提升,也进一步加强了工会的社会作用,对此,上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意,社会反映良好。

助学活动总结(优秀22篇)篇十二

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,也是现代大学生人格特质的两大核心内涵,所以很荣幸能参加学院学生资助管理中心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。

"素质拓展训练"是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的一项具有积极向上意义的活动。这次活动本着提高勤工助学干部的团队配合才干,更好的增强同学间的认识和交流,促进彼此之间的友谊,充实大学生活,使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭,从而提高同学们工作和生活效率,提升自身素质。这次活动中,不仅仅是个人的成长,更是心与心的贴近!

周六上午八点半,我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。那一刻,我们不仅仅是单独的个体,而是怀抱同样愿望--改变自己的团体!

本次素质拓展以小组为单位,共设置了"成语歌曲接龙"、"障碍物"、"传气球""背夹气球"、"团队蹲起"等多项素质拓展项目,首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则,参与的同学有序的进行了这几个游戏,整个素质拓展进行的非常顺利。活动中大家都积极配合裁判工作,努力为本组争光,特别在"障碍物"活动中,同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。最为精彩的"坐地起身"活动,由于天气原因地面有潮湿现象,主持人商量让"坐"换成了"蹲",和在裁判员的要求下同学们迅速组成了固定的组合,整个过程充满了欢笑。所有看似简单的游戏,由于是"反命令"却能象征揭示了深刻的道理,同学们在这样一种"体验式学习"的过程中,增进了彼此的敏感度和反应能力,增强了其自信心、沟通能力、组长的领导能力和团队合作能力。认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助,才能共同完成团队目标,也让每个队员有了彼此了解的机会,使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任,外部相互竞争的意识。提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。而且在此次活动中,大家的综合能力都得到了相应的提高,突破了自我,变得更加自信,这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象!

本次素质拓展活动经历了团队的生成、展示、整合,各成员看到了本组的优劣势,在本会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感想到"任务、协作、自信"的精髓,这为当前的工作打下了良好的基本。大家意犹未尽,活动最后集体拍照留念,活动取得了圆满胜利。

助学活动总结(优秀22篇)篇十三

按照新区工会精神,结合本局实际情况,认真制定助学方案,积极开展“金秋助学”活动,切实帮助困难职工子女解决上学难问题,是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措,也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐部门的具体行动。近期,局工会组织积极响应新区工会的号召,大力开展“金秋助学”活动,现将活动情况总结如下:

局工会高度重视,认真部署,要求各科室根据通知,结合科室地实际情况,认真制定助学方案,积极开展助学活动。

局领导在启动仪式上向被救助学生发放助学金,教育受助学生,不负众望,学业有成,报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。

局工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查,建立困难职工档案,做到学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。

局工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定。

在金秋助学活动中,我局共筹措救助金1.2万元,发放资助金1.2元,资助困难农民子女1人。整个助学活动公开、公正,使达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

助学活动总结(优秀22篇)篇十四

近期,陕州区各乡镇、各单位积极行动,踊跃开展“金秋助学”活动,为贫困学子献爱心。现将活动总结如下:

1、为弘扬“扶贫济困、助学育人”的优良传统,更好地帮助困难大学生完成学业,7月12日晚,观音堂镇举办了“金秋助学”捐款活动,该镇机关干部踊跃捐款,为贫困学生献上一份爱心。

2、日前,区财政局积极响应区工会倡议,用实际行动投入到扶贫助残助学捐赠活动中去。捐款现场,该局全体干部职工踊跃尽责任,送真情,献爱心,共捐善款6050元,以实际行动弘扬博爱理念。

3、近日,区商务局开展了专项募捐活动。该局领导率先垂范,全体职工积极参与,使募捐活动成为表达爱心、净化心灵、弘扬社会正能量的过程。据悉,该局干部职工在“慈善一日捐”“爱心助残”和“金秋助学”等活动中,累计捐款近万元。

4、7月11日,区法院举行“金秋助学”捐款活动,该院干警共捐款5000余元。据悉,今年该院一直致力于助残济困工作,不定期开展各项助学、扶贫济困暨利民便民活动,使法院工作更加贴近群众、更好服务民生。

5、7月11日,区人社局开展了“金秋助学”捐款活动,广大干部职工纷纷参与,慷慨解囊。当天上午该局职工共捐款6000余元,以实际行动为贫困学生献上了一片爱心、一份温暖。

6、7月12日,区农牧局“金秋助学”捐款活动在该局大会议室举行,135名干部职工参加活动,当场募集捐款7450元,为成绩优异的寒门学子能够顺利进入高等院校继续深造、实现人生梦想贡献了自己的一份力量。同时,通过活动,也让该局干部职工受到了一次爱心教育。

日前,区环保局以“奉献爱心,关爱困难学子”为主题开展了“金秋助学”捐款仪式,帮助困难家庭子女圆就学梦,增强他们生活的信心和社会责任感。

助学活动总结(优秀22篇)篇十五

按照盐城市教育工会和省、市总工会的总体要求,20xx年金秋助学活动在盐城市幼儿园园内已全面展开,呈现出了领导重视,措施得力,效果显著的大好局面。20xx年金秋助学已有两名大中专学生得到捐助,捐助资金为xxx元。

积极发动,精心组织,采取多种形式开展助学活动,为保障“今秋助学”活动的顺利开展,我园工会及时把“今秋助学”活动列入了工会工作的重要议事日程,由园支部书记和工会主席主抓此项工作,先后召开了3次专题会议,研究制定了盐城市幼儿园“今秋助学“活动实施方案和工作计划,做到了活动有组织、有领导、有措施、有计划。

“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸,是落实“组织起来,切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐社会的重要内容,基于对“金秋助学”政治意义的高度重视,现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来,形成了帮扶困难职工的长效机制。

首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工信息网络、建立了联系制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助活动。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善,使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业,做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。

本次活动共筹集到助学资金xxxxx多元,资助贫困学生2名,受资助的对象都是因疾病、单亲等原因致贫的家庭子女。再次,助学活动措施得力。我们与市教育局工会、新洋办事处、盐电社区等部门密切配合,做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚,子女上学情况清楚,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。这次捐助的学生一名在我们盐城技师学院读书,一名在江苏省南通大学读书。通过“爱心一日捐”自愿定期捐资,建立了“爱心助学”专项基金,专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式,随时接受查询,定期向公布使用情况。

目前,“金秋助学”已经会全面展开,今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中,一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。这次活动,我园虽然完成了上级下达的任务,但对于帮扶贫困职工子女入学无异于“杯水车薪“,我们一定要不断总结经验,致力于推动我园金秋助学活动的经常化、制度化、社会化、多样化,更好的协助党政解决各种困难职工子女的就学问题。我们相信,有上级部委的正确领导,有社会各界的大力支持,“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。

助学活动总结(优秀22篇)篇十六

为进一步搞好我县20xx年“金秋助学”工作,县总工会按照安工发(20xx)x号文件精神,把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处,切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题,在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下:

“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式,是工会组织深入实施送温暖工程,切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;是各级工会组织为党政分忧,为职工解难的具体体现,我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作,七月初,就积极做好准备工作,落实分管领导及具体经办人员负责此项工作,工作得以顺利开展。

为使20xx年金秋助学活动正常开展,让符合条件的困难职工子女都能得到资助,让困难职工家庭高校毕业生得到最好的就业优惠政策服务,真正履行对困难职工第一责任人的职责,要求各基层工会结合实际,据实确定资助对象,尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好,我们还通过总工会网站进行广泛宣传,公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。

我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况,进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解,掌握情况,认真审核,经审核符合助学标准和就业条件的,由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。

活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定,即:被资助的必须是工会会员子女;必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女;城镇低保户职工子女;单亲困难职工子女;困难劳模子女;,困难农民工子女等。通过层层把关,反复核实,经主席办公会审核确定资助人员,整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动审批表”,由基层工会通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。

20xx年我会“金秋助学”活动中,经过多方筹措资金x万余元,对赵xx、刘xx等x名困难职工子女分别给予及时救助,其中,资助困难农民工子女共x人,发放助学款x万元,使他(她)们顺利跨入大学校门。整个助学活动公开、公正,使每一名符合资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。

2月3日,由xx县人力资源和社会保障局主办、xx县总工会协办的以“援助帮扶你我他,春风行动暖万家”为主题的“春风行动”暨返乡农民工招聘会在县人力资源市场成功举办。招聘会现场共有58家用工单位进场,提供机械设计、金融、管理、营销、文秘、宾馆服务员等技工、普工岗位2.4万个,当日入场应聘3500余人,初步达成用工意向1385人,达成协议110人。我会调动所有工作人员,积极投身春风行动,做到“四个结合”,即“春风行动”与“技能培训促就业行动”、与“工会创业培训、创业指导”、与深入推进工会“两个普遍”、与工会“帮扶”工作相结合。举办春季招聘会旨在抓住春节后企业用工需求和求职者较多的时机,通过大型的招聘活动,为企业和求职者搭建平台,帮助企业解决发展用工问题,为求职者送岗位、送政策、送服务、送温暖。招聘会除吸引天津、江苏、浙江等发达地区的多家企业和县内恒源生化、宝通专用车、亨通铸造、净源饮料、移动公司等知名企业以外,美华、金世纪、江海火锅等餐饮酒店以及千惠服装等服务行业也都加入了招工大军,现场提供岗位x个。我会以“春风行动”为契机,对用工者和求职者做好跟踪服务,进一步组织进城务工人员和冠达高校毕业生加入工会组织,做好就业培训、政策咨询等服务工作,指导他们依法签订劳动合同,积极开展工资集体协商,不断提高其就业质量,增强其就业稳定性,充分发挥工会困难职工援助中心的作用,为农村转移就业劳动者提供生活和法律维权服务。8月13日,xx县举办了以“强化就业援助,保障就业权益”的20xx年高校毕业生专场招聘会,县总工会以招聘会为契机,积极参与活动,发放《就业指南》、《致外出务工人员的一封信》等宣传资料,现场为大学生开展就业指导服务。

今年来,共为困难职工家庭高校毕业生提供见习机会186人次、提供就业技能培训154人次、通过职业技能鉴定获得相应资格证书x人次、提供适应高校毕业生的就业岗位120个、提供创业指导73人次、帮助落实就业政策13人次、荣称号帮助困难职工家庭高校毕业生实现就业64人次。

我县仍处于工业化发展初级阶段,高校毕业生每年剧增,就业岗位有限,就业压力较大。我会将利用一切有益毕业生就业的社会因素,充分发挥工会的职能作用,整合资源,坚持不懈地做好困难职工家庭高校毕业生的就业工作。

助学活动总结(优秀22篇)篇十七

“扶困、助学、关爱”是中华民族的传统美德,是新时代构建和谐校园、推进和谐社会发展的重大举措。扎旗教育系统关工委按着上级关工委的部署,2008年在教育系统扎实有效地开展了“扶困助学关爱”活动,得到了基层学校的高度重视和积极参与,并取得了令人欣慰的可喜成效,广大教职员工奉献了爱心、受到了教育。经调查整理报告如下:

在“博爱一日捐”助学活动中,全旗教育系统广大教职员工共捐款13.8万元,上缴旗红十字会。

教育关工委、教育团委联合发出“同在蓝天下,我为灾区儿童献爱心”活动的倡议,全旗3万多中小学生共捐款20,3790.09元,人均捐款6.66元。

难上。有的学校为特困生免除住宿费、伙食费;有的学校的生物园为食堂提供蔬菜,还有的学校免费为学生体检。

“关爱女孩”是国家人口和计划生育政策、全面推进和谐社会发展进程的重要举措,是维护妇女儿童合法权益、促进男女平等的重要举措。据调查各校的基本做法是:一、导向宣传,宣传男女平等、性别平衡对社会和谐发展的重要性和必要性;参加有关部门举办的“关爱女孩”演讲会、知识竞赛、征文、书法、绘画比赛、文艺汇演等,有的班级出一份以“关爱女孩”为主题的手抄报。二、落实优惠政策,对农村计生纯女户按照有关规定,在入学、减免费用方面优先,提高女孩的入学率。在生活上优先安排条件好的宿舍,在人身安全上优先关照,在受助上优先安排。

三、关心女孩健康成长,有很多学校要求在培养班级干部工作中多提拔使用女孩,有的学校班级干部85%是女孩承担。通过宣传引导和落实有关政策,关爱女孩的意识逐步提高,有一个优秀女孩,将来就有一个优秀家庭的理念逐步形成社会共识。

关爱单亲家庭子女是当前逐显突出的问题,据调查基。

本做法是:一是建档案,对单亲家庭子女进行调查,掌握每个家庭的真实情况。特别是班主任,对每个单亲子女要了如指掌。二是谈心沟通,班主任、政教、团队负责人同学生谈心,经常沟通情况,进行心理健康教育,消除心理障碍,走出离异家庭的阴影。三是在学习上对学生的要求应宽严有度,做到严厉而不失温情、放手而不失引导。四是与家长沟通协调,形成家校教育合力。

转化帮教双差生工作采取的方式多种多样,各校都做了大量艰苦的工作,收到了明显的成效。音五中、好力保中学注重学生的心理健康教育,通过讲座、个别谈话开展心理咨询活动,很有成效。音三中采取偏爱双差生,树立转化一名双差生与输送一名优等生同样光荣的思想,转化一名双差生,量化管理考核加3分,增强教职工的责任感。

1、从全旗角度看,扶困助学关爱活动开展得不够平衡,宣传力度不够,效果上差距较大。要做到自愿原则与各类组织做工作相结合。

2、对捐献的款、物要登记造册、存档。对分配的款、

物要做到公开、公正和透明,切不可挤占挪用。

3、关爱女孩,关爱单亲家庭子女,要从构建和谐社会秩序长治久安的高度加深认识,从而进一步加大工作力度,落实优惠政策,促进工作健康有序发展。

助学活动总结(优秀22篇)篇十八

20xx年6月2日,值此端午佳节来临之际,十堰经开区马路小学在学校二楼会议室举行“浓情端午、传递温暖”助学支教志愿服务活动。

活动中罗艳老师为学生带来了一堂生动的端午节传统知识宣讲课。活动伊始,罗老师结合语文课文《端午粽》的内容,向学生详细的讲解了端午节的由来,学生们沉浸在爱国诗人屈原投江的家国情怀中,久久不能平静。

接着罗老师向学生介绍了端午节的传统习俗,除了学生们熟知的吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等习俗以外,重点讲解了学生们感兴趣的画彩蛋习俗,更是带领学生们一起动手画起来。学生们表现的十分活跃,纷纷拿起手上的颜料笔,在准备好的鸡蛋上涂涂画画,很快,一枚枚精美的彩蛋就完成了。孩子们互相欣赏、展示自己的作品,直到活动结束,还意犹未尽。

这次活动有效的激发了学生对传统文化的认知,如春雨般滋润着孩子的心灵,取得了良好的助学支教效果。

助学活动总结(优秀22篇)篇十九

“金秋助学”活动,是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐亭子的重要内容。为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度,最大限度的帮助困难职工和农民工渡过难关,切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。亭子镇总工会以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改善民生为重点,深入实施送温暖工程,主动协助党委、政府解决彻底我镇困难职工和农民工子女上学难问题,主动响应省、市总工会的号召,在县总工会的指导下主动开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下:

接到县总工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》后,镇总工会领导高度重视,认真部署,并根据通知精神,结合我镇实际情况,认真制定助学方案,建立了联系帮扶制度,建立了直面对接,快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知,确保助学活动顺利开展。

组织召开会议不遗余力的宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作,在本镇形成人人关心困难职工子女就学的优良氛围,帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神,使他们在社会各界的帮助下,成为建设祖国的有用人才。

镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查,建立困难职工档案,做到“三清”即学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。

镇工会这一年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:一是纳入工会帮扶系统的困难职工(农民工)这一年考入大中专(高中)学校的子女:二是符合金秋助学资助条件困难职工(农民工)子女。对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误),并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。

在金秋助学活动中,全镇共筹措救助金3万元,发放资助金3万元,资助困难职工子女和困难农民工子女6人,整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。收到了优良的社会效果。

助学活动总结(优秀22篇)篇二十

对贷款学生加强诚信教育,不仅是上级部门考察国家助学贷款工作的一项重要内容,也有利于促进我校国家助学贷款工作顺利进行。

助学贷款工作是学生工作的重要组成部分,我院对此高度重视,通过不断完善助学贷款体系、举办相关活动使同学们更好的了解相关知识,树立“诚实守信、按时还贷”的诚信意识,并以此来推动学校、学院的贫困生工作及贷款工作的顺利进行。

为使贷款学生树立诚信意识,按约还贷,促进我校国家助学贷款工作持续进行,并很好的配合学校助学贷款办公室关于“贷款助学,信用助人”宣传教育活动,我院于五月九号举办以“祖国浓浓助学情,贷款诚信应先行”为主题的签名活动。

活动期间,同学们利用传单,同学讲解等形式积极向周围同学宣传“祖国浓浓助学情,贷款诚信应先行”的具体相关活动内容。前来签名的同学在听取了有关同学的宣传后,积极签名表示要从自身做起,保持良好的诚信档案,并主动向周围同学进行相关宣传。

活动相关人员认真负责,活动前后无任何遗漏问题。活动期间对周围同学积极宣传活动内容,这使得在5月9号中午,我院举办的此次大型签名取得了圆满成功。由此活动,希望全校贷款同学都会“按约还款”,保持良好贷款诚信档案。

最后,祝愿学校及各学院有关助学贷款工作顺利进行。

助学活动总结(优秀22篇)篇二十一

一年来,我校组织教师开展扶贫助学活动,从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生,在精神上鼓励他们坚定信心,在学业上引导他们树立恒心,在生活上为他们奉献一片爱心,使他们树立自尊、自强、自立的精神,引导他们健康成长和全面发展,做对社会有用的合格人才。通过这一活动,进一步提高了教师职业道德水平,促进了学校精神文明建设。我有幸参与了这些活动,现在总结一下。

我们把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动,以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭,走进学生心灵,使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景,增强了学习和生活的信心,也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象,“帮扶”开辟了德育工作的新领域,谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石,甘当春蚕丝”成为我们广大教育工作者的真实写照。

验交流会,同学之间互相交流好做法、好经验,积极促进班级读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建“书香班级”。

今后,我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。期待明天更美好。

助学活动总结(优秀22篇)篇二十二

在系部“爱心助学”活动的启发下,我们铁工专06班于20xx年10月中旬经班级讨论,组织同学发动了一场名为“一块钱,一份爱心”的义卖助学活动。此次义卖活动已于同年11月上旬结束,共募得善款60余元,现已全部汇入交工系“爱心助学”基金。

在活动开始之前,我们曾到一些班级做了类市场调查,认为可行后,由班费出资90元作为启动资金,购买了300包纸巾(单价0.3元/包),同时策划了相关的活动宣传海报。准备充分后,我班同学利用晚自习以及课余休息时间,走访学院各处,向老师、学生推销纸巾,同时推广“爱心助学”这一理念,最终完成了销售任务,达到了预期利润60元(售价0.5元/包)的目标。

在活动的进行中,我班同学认真的态度令人感动,虽然自己得不到一丝一毫的利益,却仍然保持了很高的热情,用实际行动诠释“爱心助学”的含义,用实际行动为“爱心助学”活动添砖加瓦。那些支持我们工作的领导、老师和学生也十分可敬,是你们的慷慨让我们觉得自己的行动有所价值,是你们的支持让“爱心助学”队伍愈加壮大起来。

在义卖过程中,我们对销售情况做了详细的统计,结果如下:

铁工专06班:(包括零散销售额)。

路桥专05班:

路桥专06班:

共计:这次活动所募得的钱款对于“爱心助学“来说,可能只是杯水车薪,但它将这一理念做了推广,让更多的人加入到这有意义的行列中来。我们铁工专06班将继续把这项活动开展下去,争取取得更大的成果。最后,感谢支持我们工作的老师和学生,感谢我班同学的努力工作。

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