校园的绿色(汇总18篇)

时间:2023-12-11 作者:BW笔侠

一篇优秀的作文,不仅要有深刻的思考和独特的观点,还要有精准的语言表达和恰当的修辞运用。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有关写作的思路和启示。

校园的绿色(汇总18篇)篇一

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

同学们,顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的美好心灵!关心学校是我们的职责;爱护学校是我们的义务;热爱学校是我们共同的心声!为了使我们生活的校园更加美丽,更加和谐,就让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境吧!让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合,酸甜苦辣;好好学习,做自己热爱做的事,是我们的成为我心灵的一片净土。”

我爱!

校园的绿色(汇总18篇)篇二

从校门进去,绿色的起点就是左右两边的草坪。那儿是绿色的开始,也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间那一棵棵庞大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者,亭亭玉立于两幢楼前,对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。

从小操场的右面进入大操场,那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪,另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙,我们在上体育课的时候,经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方——食堂。食堂的旁边是微机室,一到上计算机课的.时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼,居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。(因为居民楼的墙壁是红色的)。

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点——大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大,站在里面感觉真是一眼望不到边,像置身于一个绿色的大草原那么舒服,畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的,那是2—4年级的同学们玩耍的天堂。为啥?因为我们已经六年级了,我们的功课要紧,我们做作业都来不及,哪还有时间下去?只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边,是我们学校的骄傲一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了,因为眼看着我们还有最后一年就毕业了,却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子,绿树掩映间真是越看越漂亮!

……。

啊!我们绿色的漂亮而美丽的校园啊!我喜欢你!

校园的绿色(汇总18篇)篇三

同学们,当你流连于风光秀美的西子湖畔,当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨,当你漫步于芳草遍地的环城公路,当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中,你为你是一个杭州人而感到自豪吗?我们生活在杭州,我们生活在天堂!

同学们,当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时,你是否想过由于许多人为的因素,我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏,直接影响着我们的生存。

为了保护环境,使杭州成为“世纪绿色家园”,市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“”而不断努力着。

植树节前夕,我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队,大家踊跃报名,做起了社区绿色监督员,时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。

大家看,最近我校的花坛是否变漂亮了?至从我校实行绿地分配制度后,每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了,大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在,校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。

再看,学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。

同学们,保护家园就是保护自己,热爱家园就是热爱自己的生命,让我们携起手来,从我做起,从身边的每一件小事做起,不随意踩踏绿地,不乱扔果壳纸屑,认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。

校园的绿色(汇总18篇)篇四

一、指导思想:

以科学发展观为指导,围绕学校工作纲要,以积极开展绿色教育和环保宣传,创建绿色校园为工作目标,认真贯彻《绿色校园环境教育专题教育大纲》和《中小学绿色教育实施指南》的要求,在学校的教育教学及日常管理工作中纳入绿色教育的内容和管理措施,充分利用校内外各种教育资源,不断提高广大师生的绿色素养,推动素质教育的深入开展,提升学校的内涵发展。

二、组织机构:

组长:王曙光。

副组长:李红莉李金英徐秋霞。

成员:丁永军张春香郭民张晓兰。

任艳娜孙彩华各班班主任各年级组长。

三、工作措施和要求:

合”的原则,进一步丰富学科与绿色相关的讲座,并组成一个系列。要开展不同类型的学科演讲比赛或征文比赛,并在学期考试中体现相关环保知识内容。绿色教育实践活动进一步完善,形成有组织有计划的活动。要全面贯彻学生参与绿色保护行为的基本思想,并达到教育深化的目的。

2、加大绿色教育宣传活动的力度,学校常规活动进一步强化绿色保护教育的渗透。要抓好两个绿色教育月(6月、10月)教育工作,强化思想教育,丰富活动内容。校团支部、学生会、少先大队要规范学生开展有关活动,形成系列的主题活动,如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛、废品回收、环保签名等活动,都要列入学校常规活动的范围,并组织开展评比工作。各班每学期开展的绿色班会课活动,并组织各班主任进行相互研讨学习。学校广播站、宣传栏以及各班黑板报等要成为宣传的主阵地,积极开展宣传绿色知识等宣传活动,广播站要定期播放环保宣传资料及环保歌曲,并做好记录。学校宣传栏定期张贴有关环保宣传画报,宣传栏及墙报要有照片记录。科技活动小组要继续开展环保活动,并做好计划与总结工作。

校”活动,弘扬中华民族优良传统,培养勤俭节约的优良品德。学校团委、学生会组建的青年志愿者等,要积极开展垃圾分类回收、节约资源、拒绝白色污染、减少塑料袋使用、寻找我们身边的不环保物品(不环保行为)、家庭(学校)用水(电)调查等专项活动。学校食堂、超市要禁止使用一次性饭盒,减少使用塑料袋,文印室要改变过去单面印刷资料和试卷的不环保行为,并开始推行无纸化办公和备课。

4、加强校园绿色文化建设,进一步打造资源节约型校园。要继续补充和完善校园绿化建设和校园绿色建设,积极推动资源节约型和绿色友好型的校园建设,创立具有我校特色的优良的人文绿色和校园绿色。

5、全面深入绿色教育的培训,提高全体师生的绿色意识。教师进行绿色教育培训全面普及,加大培训力度,积极参与各级各类绿色教育培训和活动,将学生绿色教育讲座的内容丰富化。要积极拓宽教育渠道,提升绿色教育的层次,结合本土、本校的实际,开展环保专题活动。

校园的绿色(汇总18篇)篇五

一阵清风掠过,满满都是绿色的味道。仔细一看,这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风,绿色的草,绿色的花,绿色的.树……连烦躁的心情一变成了绿色。

绿色,代表平静祥和;绿色,代表环保;绿色,代表健康快乐。我们渴望绿色,欣赏绿色,所以,我们建设了一个绿色的校园。

学校为了绿化花了不少钱,也出了不少力。教学楼左右都有小树林,走到两旁都有灌木丛,轻轻一闻,是花草的清香,是树木的古韵,是泥土的芬芳。慢慢的,令人欣慰,憧憬的学习环境。

学校的周围被树包围,被绿色包围。大多都是四季不败的树,令人赏心悦目。

在学校各处,都有垃圾桶,可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个,左右分明,上面还贴了标志。同学们也遵守纪律,把垃圾分类好投入垃圾桶,学校既干净又漂亮。

绿色,还代表文明。

同学们在学校里成长着,欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错:大家见到老师鞠躬问候,见到同学互相打招呼,亲切得如同家人一般,令人羡慕不已。因为除了自己的家庭,还哟普一个温馨,绿色的大家庭。

有人不遵守校规,老师制止,同学也制止。久而久之,这成为一个制度,一个永恒不变的规律。这样校园,静儿美,平静而祥和,怎么谈不上绿色。

绿色校园,这个词不是凭空的来到,要靠我们的努力,使他实实在在的存在,不仅表面上有绿色,内在同样也是绿色。如果要达到这种地步,就比学有所行动,才能成功。

随着岁月的流逝,我们在无声无息的成长,树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来,我们将成为懂事的大人,他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始,我们则要好好爱护这片环境,创建绿色校园!

校园的绿色(汇总18篇)篇六

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。

在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

怎么样,我们的是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。

校园的绿色(汇总18篇)篇七

我在xx上学,我们的校园可秀丽了,还是国家级绿色校园呢。

走进校园的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。校园到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的情绪多么激动阿!这是一个充满期望的世界!

我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。

我们的校园多么秀丽阿!如果有机会就到我们校园来看看吧。

校园的绿色(汇总18篇)篇八

绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。

我希望的校园是绿色,但不仅仅是绿颜色,更是生机、和谐、无烟的校园。

当你踏进校门时的那一刻,首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着,就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光,绿得发亮,绿得发炫,黄色的小花均匀地点缀着绿叶间,成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱,在绿叶间振翼;来回穿梭,变成了蝴蝶嬉戏的绿园,也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香,地上的小草向你招手,缤纷的花儿邀你舞蹈,这时你会觉得空气是多么清香,天空是多么蔚蓝,校园是那么的美丽。一切都如诗如画。

美丽的校园更有美丽的人,老师们的脸上挂着灿烂的微笑、

和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上,像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人,这就是校美人更美!

绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉。

还不用空调,节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫,是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起,久而久之、我们的校园就会更加绿。

这绿为校园带来了健康的气息;。

这绿为校园添上美的色彩;。

我美丽的家!

校园的绿色(汇总18篇)篇九

花儿草儿昂首挺胸,参天大树就像一把把绿色的大伞,点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨,呼吸着清新的空气,听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌――咪咪。

这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

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校园的绿色(汇总18篇)篇十

各位老师、同学们:

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空。

气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了美丽的校园。

绿色校园是我们义不容辞的责任。

大家可以看到,我们已经积极行动起来,每个班级的同学都把自己。

家的花花草草搬到学校。无论是教室、办公室;还是走廊都摆满了鲜。

花。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保。

护校园环境的优美。但是,我们仍看到一些不文明的现象:有人乱丢。

纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂。

乱画……。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园。

绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。

不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们吃零食之后不乱丢手中那些食品袋。

次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;

一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,让我们行动起来,为了校。

园的“绿色”,为了家乡的建设,为了“三城联创”的开展,贡献出自。

己的一份力量!

校园的绿色(汇总18篇)篇十一

当今社会,全球都在呼吁绿色、环保。假如我能成为一名绿色校园设计师,我想为同学们设计营造一个绿色健康的校园环境。

我会让校园到处都可以看见绿色:操场的隔离带,杨树高大挺拔;楼梯旁边,铁树刺如针一般锋利;教室前后,有花坛和树木装饰;就连跑道两旁,都长满了碧绿的小草和四季飘香的香樟。

我会呼吁全校师生一定要养成勤俭节约的好习惯。我们应该节约校园里的各种资源:比如,上学期没有用完的练习本,可以把空白的撕下来,积少成多,然后做成草稿本。这样也算是废物利用吧!还有我们要养成随手关灯关水的好习惯。节约每一度电和每一滴水。

我会在每年植树节的时候,带着大家一起去植树。这不仅可以提高同学们的积极性,更是为建设绿色校园尽了一份绵薄之力。

绿色校园环境直接影响着师生的生活和学习。从不乱扔垃圾,不穿越花丛,不践踏绿地开始吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。“建立绿色校园”这不是口号,更应该是实实在在的行动。

校园的绿色(汇总18篇)篇十二

学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。

校园的绿色(汇总18篇)篇十三

“好热啊,还要多久啊?”姐姐一边扇着扇子,一边伸出头来张望。我看了一眼拥挤的人潮,喝了一口水,失望地说到:“还早着呢!”姐姐叹了口气,冲我抱怨道:“都是你呀,非要来看日本馆,要排6个小时!”我自知理亏,任命地听姐姐抱怨。

我一边洗耳恭听姐姐的抱怨,一边百无聊赖地看着队伍外来来往往的人。有成群结队的旅游团在向导的带领下秩序井然地观看世博园区里的场馆,有一家三口兴高采烈地拍下世博场馆与自己的笑脸,有三三两两的学生在嘻嘻哈哈追逐打闹,还有几位年迈的老人互相搀扶着观看世博园区。

正在我聚精会神的观察着来来往往的行人时,一身绿色的军装闯进了我的视线,我扭过头,看向了闯进我视线里的那抹绿色。

深绿色的军装,笔挺的身板,军帽下是一张黝黑的脸,脸上挂着豆大的汗珠。

一位奶奶也突然出现在我的视线中。“小伙子,我的孙子在队伍里排队,我去买了瓶水回来,他就不见了!”那位军人叔叔一边扶老奶奶坐下,一边安慰老奶奶说:“阿姨您别急,您先坐会儿,我去帮您找找。”“哎,谢谢你呀小伙子!”老奶奶感激得说。军人叔叔对老奶奶笑了笑,便沿着队伍一边小跑一边寻找着那位奶奶的孙子。不一会儿,军人叔叔就看到了在队伍里无措的小男孩,他牵着小男孩的手来到了老奶奶面前。老奶奶握着军人叔叔的手连连感谢:“小伙子,谢谢你呀!”军人叔叔擦了擦满脸的汗不好意思地笑了笑:“阿姨您别这么说,这是我该做的。”军人叔叔在嘱咐了老奶奶和她的孙子以后要注意不要分开不然很容易走散后,便又忙忙碌碌地去巡逻了。

烈日下他的那套军装被汗水从深绿染成了墨绿色,可他仍然挺直腰板,迈着军人特有的步伐继续巡查。我望着军人叔叔远去的背影,肃然起敬。

在世博园里玩了一整天,到了晚上十点,我和姐姐早已筋疲力尽了,于是自然就要“打道回府”了。来到世博园区门口,我便看到了一批批军人叔叔迈着整齐一致的步伐在园区里巡逻。我不禁想起了那位军人叔叔,我试图在队伍里寻找那抹绿色,可是,并没有看到。

正当失望的我准备带着遗憾走出世博园时,我看到了那抹熟悉的绿色,那位军人叔叔正在和一名志愿者搬东西。那名志愿者不好意思地对军人叔叔说:“真的,我一个人行的,您不用帮忙!您都巡逻一整天了快回去休息吧!明天您还要巡逻呢!”军人叔叔用胳膊抹了抹满头的大汗,笑着对那名志愿者说:“没事,这么多东西你一个人得搬多久呀,再说了你也累了一天了哪还有那么多力气?来,搬吧!”说完,军人叔叔就扛了一个大箱子走了。

正在这时,姐姐推了推我说:“看什么呢,那么入神?对了,参观了一天世博园,你对什么最难忘啊?”我看着远去的背影,对姐姐说:“被汗水沾湿的墨绿色军装。”

校园的绿色(汇总18篇)篇十四

1.爱护小草吧,它是春天的信使!

2.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

3.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

4.保护生态环境,就是爱护自己。

5.保护学校环境,共创学生圣地!

6.别在绿色消失时,我们才去后悔。

7.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

8.乘阴靠绿树,美化靠大家。

9.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

10.大路随你走,别踩在我头。

11.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

12.给我一份爱,送你一片绿。

13.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

14.环境你不爱,美景不常在。

15.捡起片片纸,传递深深情。

校园的绿色(汇总18篇)篇十五

我希望中的绿色校园很简单,只有六个小小的要求。第一,学生上课要举手发言;第二,学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西;第三,不管是学生还是老师都必须将普通话;第四,学生上课不能乱说话;第五,老师不能留堂;第六,也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条,老师少布置点家庭作业!因为我们是祖国的花朵,我姐姐上初中,每天写作业就要写到十一点多,早上还第六点起床,万一累瘫了怎么办呐!

但是,我觉得,想实现这几条还很难。因为在我们的校园里,大吼大叫、骂别人的人还真不少,有些人甚至连公共器材都敢破坏,比如学校里的健身器材,乍一看没什么,可是走近看后,却发现上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一样。真不知道是谁干的,怎么能破坏公共设施呢!

大家既然都想要绿色校园,为什么不用实际行动来建设呢?我相信,只要大家都肯讲文明、懂礼貌,那么,绿色校园就离我们不远了!

在生活中,由于环境污染严重。所以,我常常会望着窗外,想着一个绿色的校园……。

首先,绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木,这样的话就不会再怕雾霾了,所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气,还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子,保护眼睛。这样做还有一个好处,就是可以使所有师生心情舒畅,微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放,这样就可以少污染环境。

在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话,不打架,也不要在上下楼梯时拥挤,争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语,不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂,里面有各种好吃的食物,还不收钱,这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭,因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上,第二天早上随便一擦就去卖吃的,十分不卫生。

最重要一点是少或不布置作业,这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲,就可以不布置作业的话,所以学生都会认真听讲,差生也不例外,因为差生就是懒得写作业,学习成绩才差。同时不进行考试,这样最美好,因为每当快到考试的日子时,所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上,让人喘不过气来,简直就是残害“祖国的花朵”啊!还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。

虽然这些都是不可能的,但是我还是愿意想象,这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长,我一定会按照自己想象的绿色校园设计,再加上一个非常大的图书馆,里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的,但是我相信我一定会成功的,帮助大家完成这些事情。

绿色,这个众所周知的词语,在许多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为,绿色就是文明,是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样,一个充满文明的地方。

另外,我们也要注意文明用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素质。

如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师,与老师和睦相处等。只有拥有了这些,才能算得上是文明,才能算得上是绿色,才能体现出自己的良好品行。

校园的绿色(汇总18篇)篇十六

我妈妈是市一中的一名物理教师。市一中是一个学习的地方,本该以学习的地方多为主,但是,市一中的草地加在一起却有三间教室那么大,而且一年四季,校园都有不一样的美丽,不一样的惊喜。

其中我最喜欢的,就是这可爱的夏天小宫殿。

夏天,草长的飞快飞快的。一棵草籽埋在土地里,一两天就能长出一分米左右了。许多长长的草站在那里,从远处看就像一群绿色的小小志愿者一样。

小草旁边有棵大柳树,长的十分茂盛。长长的柳枝都垂到了地面,风一吹,一树的绿叶就随着枝条飞了起来,好似仙女们手中的条条绿丝带在跳仙舞,好看极了!

学校后院有一棵笔直的大松树,直指蓝天,好像在向世界说:“我不胆小,我不怕你,我最厉害,我第一!”它穿着一件绿色的衬衫,格外的神清气爽,有斗志。

我喜欢你!绿色的市一中!

校园的绿色(汇总18篇)篇十七

我们的校园既绿色又充满古典气息,是个迷人的校园。

我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训,教风和学风。”在它们的头上有着个小花园,那就是校长室身旁的小花园。我急忙上了去,那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角,像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩,不信,你看,它的身上长满刺,像是在给自己防卫呢!可它的`头上开了一朵小红花,像是在说:“我最美。”之后往前走,只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿,好象穿了一件花衣裳。走进花园深处,一股欢快的水从石缝里跑了出来,“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,……它到底在干什么呢原先她在为我而歌颂。我又望见了又大又厚的叶子飘落下来,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界,在那里无忧无虑,自由自在像一个大家庭,不,就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生命。这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。

怎样样!我的校园够气派吧。里面但是多姿多彩呀!

校园的绿色(汇总18篇)篇十八

我的学校坐落在中海康城小区东北角,向东的大门与广州奥林匹克中心隔路相望,叫做中海康城小学。我们的校园的绿化是广州第一流的。

进入大门,首先映入眼帘的,是绿色的五线谱。雄伟壮丽的五层教学大楼正面,每层楼走廊边上都栽有密集的花草。花草的枝叶伸出栏杆外面,为楼面装饰了五条绿色横带。当然也可以说是彩色的,因为横带上面还开着不少花呢!下课后,五线谱上到处跳跃着欢快的音符同学们足不下楼,就可以享受绿叶的清新和花朵的芳香。

教学大楼后面,也就是校园的最西边,是一排绿油油的芒果树。每年五月前后,走在康城小区紧挨学校的小路上,你一定会被芒果树墨绿的巨冠和淡黄的花云所吸引。这墙内开花墙外香的诗境,配上一句绿色康城名远扬就再恰当不过了!

校园南部是大操场。操场东南两边的草地上,长着一排排露根挂须的榕树。课外活动的时候,同学们有的在树下看书读报,有的在树下乘凉谈心,有的在树下唱歌跳舞......在绿色的天幕下,快乐地演绎着少年版的榕树下。

校园北部有一个四季常绿的小花园。花园虽不大,植物却丰富多彩。高的有千手举扇的棕树、花先叶后的玉兰树......矮的有黄杨、女真、鸭脚木......树木之间的空地上长的是麦冬草。这里的麦冬草别提有多绿了,如果小羊见了肯定会流口水的 !不过如果真的小羊来了,谁也不会让它进小花园的。因为老师说了,保护校园里的绿色,是每个同学的义务。

这就是我们的校园,在我们心中播下了绿色种子的校园,为我们传承了环保理念的校园。

我爱我们绿色的校园!课外活动的时候,我最喜欢去的地方是学校的小花园。在上小学第五个春天里的一天,我又一次来到小花园。在享受绿色的惬意和鲜花的芳香的同时,我想起了何校长做一个环保小卫士的号召,想起了蔡老师从我做起,从现在做起的教诲;想起了环卫阿姨勤劳的脚步,想起了花工爷爷额头上的汗水;想起了植树节参加劳动的热烈场面,想起了儿童节妙趣横生的盆景派对......美丽的校园哪,不久就要离开你了,但我向你保证,放假时我一定会回来看你的!我还要把你美丽的容貌和绿色的品质带到中学,带到大学,带到社会,让整个广州都绿起来,美起来!

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