一年级观察日记(实用13篇)

时间:2023-12-10 作者:琉璃

日记记录着我们的成长轨迹,通过回顾过去的点点滴滴,我们能更清晰地感受到自己的成长和变化。下面是小编为大家准备的日记范文,希望能给大家一些启发。

一年级观察日记(实用13篇)篇一

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。

出去玩“在哪里?这里关系到毛毛虫的生活环境,应该交代清楚。

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯,眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

观察非常仔细?

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧,像一个个白花花的小雪球;地上,被别人用石头压死了几只,我飞快的跑回家,把这件事告诉了妈妈。

树上还有毛毛虫的茧,观察全面。

我又认识了一种新的毛毛虫,我太高兴了!

点评内容:作者的好奇心真够大,连毛毛虫这样的物件都敢离近了细致观察,我真佩服作者的勇气,要是我早就躲得远远的了,当然就写不出这样的好文章了呵呵……作者的观察很细致,毛毛虫的眼睛、身体的颜色、身体形状……都看得非常仔细,表述也很有条理。

一年级观察日记(实用13篇)篇二

今天第一节科学课,老师告诉了我,蚕宝宝的身体结构。

叮铃铃,上课了,我拿好本子来到实验室,我拿出了心爱的蚕宝宝。它的身体一节一节的,几呼每节都有一个小孔,前端的皮皱皱的。因为这只蚕傻呼呼的,而且“头”大得像潘。所以我叫大头呆。经过一翻学习,我知道了;蚕宝宝有5对腹足,一个尾角,还揭开了一个天大的秘密,小黑其实是新品种。蚕宝宝呀,蚕宝宝呀,蚕宝宝,你赶快长大吧,结出美丽茧,产出可爱的卵吧!

一年级观察日记(实用13篇)篇三

一天,妈妈买了一些黄豆,准备让我泡豆芽给大家吃,我爽快的答应了,首先,我找了一个筐,将黄豆放在里面倒上一点水,再将一层薄薄的湿纱布盖在上面,过了一会儿黄豆涨大了一点儿,颜色也变淡了。耶!我的小豆芽快要要发芽了!

我每天给我的小黄豆换洗一次水。第二天我换洗纱布时,呀,我的小豆芽破壳而出,小黄豆的衣服也挣破了。真希望我的小豆芽能够茁壮成长,早日端上我的餐桌。

又过了两天,一大早刚起床,我迫不及待地跑到了筐子旁换水,呀!黄豆芽儿越来越长,黄豆却变小了,可能芽儿把豆子的养分都吸走了吧!

今天妈妈把豆芽炒了端上了餐桌,平日我对豆芽不太感兴趣,今天却吃的津津有味,可能是因为自己动手养的缘故吧。

一年级观察日记(实用13篇)篇四

鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。

7月14日星期二天气晴。

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

7月15日星期三天气阴。

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

7月16日星期四天气晴。

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

7月17日星期五天气雨转阴。

今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

7月18日星期六天气晴。

今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!

7月19日星期日天气晴转多云。

鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。

作文。

水平都能有更大的提高!

一年级观察日记(实用13篇)篇五

百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。

百合花的花瓣又宽又大,还有很多红色的小红点呢!

我家的百合花已经开了不少了,叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉,一朵朵百合花瓣从叶子和花茎之间慢慢地钻出来,没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了,迫不及待地要开放了。

这些话每一朵都有自己的姿态,在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。

忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合,穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。风吹来的时候,我就与风伴舞。

过了好一会儿,我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!

我的豆苗又长大了。瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。虽然它现在还是那么的娇小,但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。我期待着它的长高,就像我一样。我也要和小豆苗一起快乐的成长!

在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。

首先,我们看到了"海豚",那是用金*的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的。那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾。

然后,我们又来到"山里",那里有一朵最美最美的菊花。它小小的,火红火红的,看起来就像是一朵太阳花。

接着,我们看到了"两只蝴蝶",那一朵朵绿色的菊花,紧紧的挨在一起。拼成了"两只蝴蝶"。

里的菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念。

一年级观察日记(实用13篇)篇六

今天下午放学之后,我就开始写观察日记了。

我先找出一个纸杯,用铅笔在杯底插出了两个小洞。然后在杯子里放了一些土,把黄豆埋在土里,浇上水,放在暖和的地方。

今天早晨一起床我就去看我种的黄豆。呀!原来黄豆已经发出了一个米粒般大小的小黄芽。我高兴极了,于是赶紧给它浇水,把它放在了一个能够晒到太阳的地方。慢慢地,慢慢地,小豆芽一点一点地长高长大。先是小黄芽变成了绿色,绿色的小芽像个问号似的,顶上的皮还没有掉。慢慢地皮掉了,小芽伸直了腰,长出了两片小叶子。然后小叶子慢慢张开,最后变成了“丫”字。又过了几天第三第四片叶子也长出来了。

说干就干,我先找来一个透明精致的小玻璃杯,装上半杯水。在找来十几粒黄豆,把它们小心地投入水中,嘴里还不停地说:“豆宝宝,快长吧!快长吧!”

妈妈听见了,笑着说:“急什么,需要三天才能发芽呢!还要看你的杯子是不是干净,水里不能有污垢!否则你的豆宝宝豆会烂的!”

原来生豆芽这么辛苦呀!还偷这么多的“清规戒律”!但我还是不怕。我做完作业休息时,去看它们一会,发现豆宝宝的皮有点皱了。我真高兴!

真希望我的豆子健康成长,能够快点发出小芽!

清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中,我突然想起了我的豆芽!我顿时鲤鱼打挺坐了起来,去给豆芽换水。

我给黄豆换过水,突然发现有些黄豆伸出了嫩嫩的“小手”,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!

仔细看看黄豆,它们有的好像在用一只“胳膊伸懒腰”有的好像用胳膊挡住脸,显得十分害羞,还有的好想赶快长长,但一不小心,把外衣给顶破了。好玩极了!

妈妈对我说:“要按时换水呀!”我调皮地说:“是,妈妈大人”我话音刚落,妈妈就大笑起来。忍不住再看我的黄豆芽,他在我们的欢声笑语中,似乎长的更快了。

早上,我一睁眼,就问妈妈:“你昨天不是说今天要把豆芽做成一道菜吗?”妈妈笑着说:“我哪里舍得呢?我准备炒买回来的豆芽!”

我一高兴,观察其买回来的豆芽和我自己养的豆芽来。

我把两种豆芽放在一起,仔细观检查,真是有天壤之别:买来的豆芽长长的,嫩嫩的;种的豆芽短短的。这时,妈妈对我说:“买的豆芽加入了化肥和催长剂,会致癌的!”这些商贩多么可恶呀!他们为了自己的利益,不顾他人的健康!

唉!还是自己种的豆芽好啊!绿色。

一年级观察日记(实用13篇)篇七

需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。下面小编整理的观察日记一年级,欢迎来参考!

这天,我做了一个搞笑的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上方,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

两天没去看它们了,不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

这天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

昨日,我们找来一个透明的杯子,装上水,然后将一把绿豆放进杯子里,一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。

我们都很关注它,可是它好像故意捉弄我们一样,一点动静都没有,真让我们失望。这天上午一到学校,一个同学尖叫到:“绿豆发芽啦!绿豆发芽啦!”大家一拥而上,围着杯子,瞪大眼睛仔细地看着,一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意,偷偷地撕破了它的陈旧的外衣,露出了自我白白胖胖的身子,探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷,教室里像炸开了锅一样。

我想,原先这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢!

开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去,运用观察六法,把你听到的,此时看到的等写下来记在本子上。时光为20分钟。我到了楼下之后,首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下,它的皮很粗糙,好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树,它高得就像到达天庭的深宫中。

我走到公路边看见了一家商店门口的童车,上方有几个小朋友正在座,我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜,而我们这时却有这么多的玩具,不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊!我突然闻到了一股飘香,一看原先是老奶奶做的土豆啊,真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆,但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。

这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩,我以前怎样没有发现呢?

我家有一盆太阳花,但平时没有注意。前几天太阳花开花了,此时可是,这几天都没有太阳,太阳花又凋谢了,这让我很是好奇,我要好好观察一下它了。

太阳花的叶子是翠绿色的,藤大约一分米,如果有太阳的时候,它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。太阳花的叶子很多,就像枝头的花儿一样多,一个一个的叶子都簇拥在一齐,十分搞笑。

太阳花的花瓣是粉色的,中间有一个淡黄色的小球,十分可爱,就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上,美丽极了。

太阳花还有着淡淡的香味,十分好闻,一阵微风吹来,四周的空气变得芬芳迷人。

我爱太阳花,爱它那迷人的美貌!

这天是我最快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子。有绿豆,红豆,大黑豆向日葵......

种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,最后浇上水。

绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,此时也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,此时就像我的小肚皮,妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。

过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都是小蜂窝。妈妈说:“这是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。

这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。

三株郁金香中,有两株是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像是立刻就要破裂似的。

有一天早上我发现那一株郁金香开了,此时那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像小姑娘害羞的脸。可是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原先是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事?这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。

啊!我喜爱我的郁金香!

这天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每一天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上方长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的情绪一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨。

第二天下起了大雨,外面刮着大风,天十分的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原先的几毫米竟然长到了一厘米,此时豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴。

第三天是个阳光明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,此时我突然明白了,原先每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

透过这几天的观察和发现,我明白植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

一年级观察日记(实用13篇)篇八

蚕宝宝只剩下一具空壳了,我认为它死了,伤心的哭了起来。妈妈听到了我的哭声,告诉我,蚕宝宝并没有死,而是变成了飞蛾,它吐丝是为了飞翔。这时,飞来了一只飞蛾,妈妈告诉我它就是蚕宝宝。我可真高兴,原来蚕宝宝没有死。

一年级观察日记(实用13篇)篇九

夏天,我们在大树干上或者墙壁上经常看到许多青绿色的蔓,冬天只剩下一些光秃秃的藤条,这就是我们常说的爬山虎。爬山虎是怎么爬上墙壁的,原来,爬山虎身上有很多小卷须。每根小卷须上都有个小吸盘,就像壁虎的脚一样。只要吸盘碰到墙壁或树干,不管表面多么光滑,它们都能牢牢的吸上去。爬山虎就是依靠这些小吸盘,不停地往上爬呀爬,甚至能到五六层楼那么高呢!

其实,大自然中的攀爬高手还有很多,我们统称它们为攀缘植物。攀缘植物爬高的技巧各不同,各有各的窍门。如牵牛花是以左旋方式爬高的能手,而何首乌则是左右开弓,随时会改变茎的攀缘方向。

一年级观察日记(实用13篇)篇十

我们刚学了一课《爬山虎的脚》,今天在上学的路上,我就留心观察了一棵爬山虎,只不过这只爬山虎的脚已经黑了。我使劲拽了拽,费了大劲才把它拽下来,感觉到了它的脚变黑后巴在墙上巴得非常牢固。

拽下来后,我仔细观察粘在墙上的脚,没在放大镜的帮助下,我看那爬山虎的脚上的小圆片,好像一个黑色的小球,这些小球是找到了缝隙,准确的卡在里边,再用植物的一些短短的肉眼看不见得毛把自己固定在墙上,我没发现它的叶子。放学后回到家问妈妈,为什么我见到的这只爬山虎没有叶子?妈妈说因为冬天刚过,叶子都被冻掉了,新的叶子还没长出来呢。

植物真有趣啊,我发现世界的有趣了!

一年级观察日记(实用13篇)篇十一

今天,天气格外明,我唱着轻快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把书包放在书桌上。只见书桌上有一个盒子。“咦,这是什么东西?”我说。我好奇的凑了上去。盒子里有一群白白胖胖的虫子,正在叶子上爬呢!我来到厨房,对妈妈说:“妈妈,妈妈!我书桌上的盒子里面的是什么东西?”妈妈回过头对我说:“那个盒子里面的是蚕宝宝,是你爸爸从老家带来的。”我恍然大悟。

一年级观察日记(实用13篇)篇十二

卢老师组织我们班到济南的红叶谷去观赏红叶。昨天我激动的一晚上都没睡好觉,我盼望着能早点出发。

早晨,我和妈妈四点半起床吃早饭,来到学校等了好一会汽车才来。六点我们从学校出发,我和妈妈座到最后排,汽车上还放着电影,我在车上表现得不太好晕车了,做了四个小时的车,终于到了红叶谷。

下车以后,我看到来这玩的人真不少,真是人山人海的。满山的红叶像一片片红色的波浪,真好看!我们走的一片树林,看见有几只白孔雀,我从来没见过这种动物,它们真是太漂亮了。

到了中午,我们在红叶谷里的一个饭店里吃饭。下午孙源良的爸爸带我们去爬山,我们爬呀爬呀终于爬到了最高峰,虽然很累但是我感到很高兴。下山以后,我们就高兴坐车回家了。

一年级观察日记(实用13篇)篇十三

晚上,我从一本书上看到一个小实验,就是把黄豆放在潮湿的环境下,会有什么变化。我刚看完简介,就迫不及待地准备实验。我先抓几把黄豆,再接一碗清水,把豆子泡在清水里,准备第二天早上继续观察。

清晨,我刚起床,就跑去厨房看黄豆。咦,这些黄豆都成了鸡蛋的缩小版,只是没有鸡蛋坚固的外壳,好像池塘里正在睡觉的小鱼。黄豆的颜色从淡淡的黄白色变成了黄色,身体也变得柔软起来,还散发着淡淡的香味,有些豆子还裂开了缝。

过了几个小时,我用湿毛巾把黄豆小心翼翼地包起来。时间在一分一秒的消失,慢慢地到了下午,我又去观察黄豆。黄豆更大了,像小鱼的眼睛,黄豆的颜色由黄色变成了金黄色。豆子上的缝隙变大了,它的身体变得光滑起来。这时,你只要稍稍用力捏它一下,豆子就会飞出去。

这是一场再平凡不过的实验,却能告诉我任何事物在不同的环境下,都会有各种细微的变化,只是我们没有发现罢了,所以我们要善于观察。

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