优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。
游园活动小学(模板14篇)篇一
今天的小记者班没有枯燥的写作,而是进行了有趣的“三个班游园活动”,同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。
虽然三个游戏都很不错,可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力,比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”,规则是:大家围成圈,从“1”开始报数,报到含“7”的数时拍手,报到“7”的倍数跺脚。
一场pk赛开始了,大家围成圈,开始报数,“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人,那人还不解,“我又没说……哦!”忽然恍然大悟,尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了,14是7的倍数,应该跺脚。那位可怜的同学,一边摇头一边说:“高难度,高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了,我正想说出“28”,可乘法表却在脑子里提醒我:“嗨,4x7=28”。我急忙闭嘴,一跺脚,从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着,人也一个个减少,只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了,还在继续向上,虽然我们表面都很平静,可我知道,在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后,我的脑袋更“混”了,“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”,就在要报“80”时,我脑袋竟没有缓过来,又“啪”了一下,好,这下我真被“拍”出局了。
游戏结束很久了,可每想到当时的窘境,我还是会情不自禁地笑出声来!
为了庆祝元旦,人民小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在他们的脸上。
这次游园活动共有20个项目,分布在19个教室和操场上。其中,最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班,只见里面人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看,那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通,他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子,放进碗里,“手舞足蹈”;有的却怎么也夹不起珠子,在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像热锅上的'油渣——熬不住了。终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三,二,一,开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗珠子,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把珠子放进碗里。可接下来,珠子似乎就是不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通”,“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿,我又在心中鼓励自己:“加油,你一定能行的……”渐渐地,勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气:“陈子安,加油,陈子安,加油!”我顿时信心大增,经过一番努力,我夹了7颗珠子。
走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室,里面十分热闹,踢球的声音此起彼伏,同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球,向“球门”射去。“砰”,由于这位同学用力太大,皮球都飞了出去。轮到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同学的教训,心中告诫自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚,我要成功了!“快进,快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时,球像被谁控制了一样,撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了,同学们也垂头丧气的。
今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目,别提多高兴了!
这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多零食。我也明白了:努力才会有收获!
游园活动小学(模板14篇)篇二
xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的.活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我 把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪 咪的糖。
我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。
游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。
游园活动小学(模板14篇)篇三
为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
6月1号上午
(1)7:40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生到操场举行入队仪式。
(2)入队仪式结束后,全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。
(3)8:00游园活动开始。
(4)10:30活动结束,各班同学回到本班教室领取奖品,班主任及跟班老师做游园活动小结。
1、各班教室(中队活动地点)
2、一楼走廊通道(大队活动地点)
1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地,摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。
5、每人每种活动只准参加一次,12个项目选择10项参加,一楼走廊大队部活动分三个时段进行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后,由负责老师打分表示(分数尺度由老师把握,每项满分10分),并签名。
7、活动结束时,全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人,一等奖5人(50人以上的6人),二等奖15人,其余都为三等奖。
统计分数时协助低段的老师:
一(1)班 朱利洁 一(2)班 李琼玲 一(3)班 谢宾蓉
二(1)班 刘仙飞 二(2)班 单爱琴 二(3)班 郑献聪
组长:
成员:
摄影:
游园活动小学(模板14篇)篇四
早上我睁开朦胧的双眼,心情非常激动,因为今天有让我盼望已久的游园活动。
上午,老师像往常一样上课,教给了我们很多知识和本领,并下发了游园节目单。
午饭过后,大家拿起游园单子飞快地跑向各个教室。首先,我来到了三(1)班,项目是“词海遨游”。通过抽签,纸上的内容是“象声词”,我一口气说出了个五个:“滴滴答答”、“叽叽喳喳”、“叮叮咚咚”、“哗哗啦啦”、“噼里啪啦”,得到了五颗星。
随后,我来到了三(2)班,项目是“英语达人”。我用英语回答老师:“iseecow、chick、pigandhorse”,三颗星又到手了。
接着,我来到了三(3)班的“拼出精彩”,老师问我:“用12个边长一样的.小正方形拼成一个大长方形,怎么拼周长最长,怎么拼周长最短?”我回答道:“拼成一行或一列,周长最长;拼成三行,每行四个或拼成四行,每行三个,周长最短。”又有了五颗星。
“掌上明珠”,听这名字就觉得好玩,我便兴冲冲地跑向三(4)班排起队来,这队伍怎么这么长?算了,我还是先到我们三(5)班的科学闯关吧!老师拿出三根小棒,让我回答是用什么材料做的?“木棒、铜棒、铁棒”我不假思索地回答,只可惜我把“铝棒”说成了“铁棒”,啊哦,五颗星拜拜。
这时,排“掌上明珠”人总算少了些,队尾排到了走廊上,我等啊等,等啊等,感觉时间过得好慢……终于到我了,拿到题目,我迫不及待地开始游戏:用乒乓球拍托住乒乓球跨过障碍,这个果然好玩,怪不得大家都抢着要玩呢。我轻松过关,并拿到了五颗星。
游园活动小学(模板14篇)篇五
“七彩乐园欢乐童年”
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
组长:胡国增。
副组长:杨月芬陈志文。
成员:陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波。
蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任。
安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平。
高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰。
活动摄影摄像:陈志文。
1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:15学生开始游园。
4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
各教室。
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)。
2、参与的.学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
游园活动小学(模板14篇)篇六
一天,动物小学开了一个游园会,当熊猫校长宣布:游园会开始时,所有的小动物们都兴高采烈地欢呼着,这可是它们第一次开游园会呀!
回到班上兔老师让小黄鹂给每个小动物发两张票,兔老师说;“这是我们第一次开游园会,大家要注意安全,一张票就只能玩三次哦!”说完话,就让大家去玩了,小动物们来到游园现场,琳琅满目的`奖品和各种各样的游戏让大家看得眼花了乱:有贴鼻子、你比我猜、夹珠子、吹乒乓球和找小花……等等。大家找到自己最爱玩的游戏,开开心心地玩着,玩得最开心的莫过于小羊了,你瞧它一会儿玩‘你比我猜’,一会儿又玩‘贴鼻子’。它最喜欢的就是你比我猜这个游戏了,它和小松鼠一起玩,小松鼠做动作,它来猜出。玩得不亦乐乎!小动物们玩了整整一个下午,才恋恋不舍地回家了。到家的小羊,还在想着那游戏和奖品呢。
今天动物小学里小动物过了一个快乐的下午。小朋友你们想不候变成小动物,和小动物一起玩呢!想的话,就读这个童话故事,它会使你感到身临其境,感觉好像在和小动物们一起开心地玩。
福州市台江区第五中心小学三年级:刘菲洋。
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游园活动小学(模板14篇)篇七
各班级教室。
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数、(备注:每个节目满分5分)。
4、每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的'进行、
1、游园规则方案由大队部制定并下发、
2、室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板、
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效、(备注:章由大队部统一下发)。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
组长:余x。
副组长:夏x。
成员:全体教师。
具体分工:
一年级:水中吹球李x。
二年级:钓x朱x。
三年级:比比划划吴x。
四年级:吹蜡烛郑x。
五年级:踩气球李x。
六年级:水中夹珠陈x。
备注:
奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)。
发奖地点:图书室。
一、二、三年级组。
一等奖:25——30分。
二等奖:20——24分。
三等奖:15——19分。
四等奖:10——14分。
五等奖:5——9分。
六等奖:0——4分。
附:
活动建议。
6、钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推、
游园活动小学(模板14篇)篇八
六月是孩子们的节日,是孩子们最快乐的节日,下面小编给大家带来小学“庆六一”游园活动方案,欢迎阅读!
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
各班级教室
1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)
2.参与的`学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
组长: 余x
副组长:夏x
成员:全体教师
具体分工:
游园活动总协调:林x
一年级:水中吹球 李x
二年级:钓x 朱x
三年级:比比划划 吴x
四年级:吹蜡烛 郑x
五年级:踩气球 李x
六年级:水中夹珠 陈x
备注:
奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)
发奖地点:图书室
一、二、三年级组
一等奖:25--30分
二等奖:20--24分
三等奖:15--19分
四等奖: 10--14分
五等奖:5--9分
六等奖:0--4分
附:
1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。
3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。
5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。
6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。
游园活动小学(模板14篇)篇九
今天,我兴致勃勃地来到学校。你们猜猜看,我为什么这么开心?对啦!今天学校要举行。
开始啦!我先去玩两个最好玩游戏:“步步为营”和“小猫钓鱼”。我走进“步步为营”的游戏室,看到已经有好多同学在玩了。我又看到,桌子上并排放着四个装满水的杯子,第一个杯子里漂浮着一个乒乓球。哦!原来是把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子,就算赢了。我鼓起嘴巴,用力地吹啊吹,经过我不懈的努力,终于赢了。虽然浪费了我很多力气,但是我还是很开心。
下一个游戏是“小猫钓鱼”。我来到游戏室,那里已经排起长龙。我等啊等,终于轮到我了。我看到有几张桌子围成一个圆圈,当做“池塘”,“池塘”里有许多“小鱼”,还有鱼竿。当音乐响起时,我把鱼钩小心翼翼地放到“小鱼”嘴巴里,这样“小鱼”就以咬住鱼钩。我只要轻轻一提,就可以钓上一条“小鱼”了。不过千万不要太用力哦,不然“小鱼”又会掉的`。我用同样的方法又钓了许多”小鱼“,我觉得我真的好像在钓鱼一样。
接着我又玩了很多游戏,每个游戏都有不同的玩法。当结束的时候,我才恋恋不舍地走出了游戏室。
这次的活动真有趣啊!不仅好玩,还教给我许多知识,期待下次还可以多玩几次这样的游戏!
游园活动小学(模板14篇)篇十
星期三的晚上,爸爸、妈妈带着我去参加青少年活动中心举办的,我心里非常的高兴。
6:30的时候我们就到了活动的地方,只见有许多的活动项目一字排开,有:钓鱼、甩球、记忆力、日常用语等游戏。我看的眼花缭乱,都想去玩一下。妈妈说:“先去人少的项目,这样就不会浪费时间”。我点点头,于是我去了甩球游戏的地方,我们三个小朋友一组,老师把一个装有乒乓球的`篓子系在我腰上,当开始时,我就上下左右的扭身子,在一分钟内全部把球甩出来,结果取的比赛的胜利,老师奖励我一张鼓励卡。
第二个项目我去钓鱼,我想:钓鱼很简单,看我给你露一手。但第一次我只钓了五条鱼,我很伤心,因为没有鼓励卡,妈妈对我说:“不要灰心,你很棒,但没有掌握方法,第二次再试一下吧”。在第二次的钓鱼中,我吸取的第一次的教训,结果获的了鼓励卡,我心里非常的开心。
通过这次活动,我学到了很多知识,今天晚上是我最高兴的夜晚。
游园活动小学(模板14篇)篇十一
20xx年的最后一天,学校举行游园活动,规定只上半天课,中午放学。老师还说那天可以带食物和玩具。我非常高兴!
早上,老师上完语文课下课后,同学们就坐不住了。都玩起了游戏。有的在玩拍气球,有的在玩抢气球。你看,他们玩得多尽兴啊!看,小海拿着气球奋力躲开女生们的追击,把气球传给男生。
游园正式开始了。我们班是玩“贴鼻子”的游戏。礼物是笔记本,游戏规则是:先把眼睛蒙上,然后在原地转十几个圈,就可以拿着“鼻子”去贴了。首先,班长给我们先做演示。老师先把班长的眼睛蒙上,工作人员就让班长原地转了几个圈,接着就扶着班长去贴“鼻子”。“鼻子”贴好了,全部笑了起来,原来班长把“鼻子”贴歪了。
游戏开始了,我们分成两排,一排是男生,一排是女生。你看,小星把“鼻子”贴在眼睛上。有的同学把“鼻子”贴在嘴巴上,有的同学把“鼻子”贴在耳朵上,还有的把“鼻子”贴在头发上。就在准备轮到小广的时候,贴“鼻子”有变成了画鼻子了。
在班里玩贴“鼻子”之后,我看见同学们都在二班玩“踩气球”的游戏。礼物是气球。你看,小罗,小凡和几个同学一起玩,工作人员在那里数数,数一数谁踩气球最少的就算输。“嘣嘣”一阵阵气球爆破的声音,哈哈,同学们玩得真开心!
游玩活动真的太好玩了,到活动快结束时,老师还给我们发糖果吃。真是愉快的一天,我喜欢游园活动!
游园活动小学(模板14篇)篇十二
终于,早上的课结束了,许多同学已经开始盘算该如何游玩这个项目了.。
最后我终于在三点半完成了这八个项目,虽然只得了三个奖品,我已经很高兴了.。
今天,是我最开心的'一天,我会在我的记忆了永远记下这一天.。
游园活动小学(模板14篇)篇十三
今天晚上,我和妈妈早早来到了春校源二期活力俱乐部,参加今年的元宵园游会活动。
活动开始前,这里已经人山人海了。我看到一排排的红灯笼上没有谜语,就不习惯了。我问工作人员:“谜语去哪了?”他们拿出很多用绳子串在一起的谜语,说:“马上贴上来”。11号看了一个灯谜,因为这个太简单了!答案是盐。不一会儿,他们提着灯谜出来了。我拿起一个看了看:10号。我想想,“1,2,3…11”不是在左边就是在右边。我拿起右边的:11号!我喜出望外,还没贴出就撕下来了。猜对了!我拿了奖——3354,一包龙凤饺子,高兴地继续猜:“地球仪”?“没有”!“花”?“没有”!“开始吃饺子!”妈妈对我说。我去买了两盆饺子,一盆给我妈,一盆给我自己。“嗯,真好吃!”我忍不住说了出来。人们排队吃饺子。我数了数,排队的.人至少有50人。接下来是燃放烟花的时间,一轮满月,像一个巨大的玉盘,镶嵌在星空中。它在玩!烟花在美丽的星空中绽放。那些烟花五彩缤纷。他们很漂亮!烟花和星空组成了一幅美丽的画面,太美了!
不知不觉中,我们已经在这里看了一个多小时了。活动结束后,我们高兴地回家了。
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游园活动小学(模板14篇)篇十四
今天是快乐的六一儿童节,我们学校举行。
先说枪椅子吧。机灵的我和其他三个同学,首先抢着坐下来,另外一个同学没抢着,所以他输了。
盲人击鼓也很好玩。聪明的`我,用半只眼看到地面,顺着地面,走到鼓旁边,用力地敲起鼓来,吓得其他人心惊胆颤!
空中插花我表现得也很出色。聪明的我又把筷子伸进离啤酒瓶不远的地方,一松手,筷子不偏不倚,正好落进啤酒瓶里,就这样,我获得了一把20厘米长的新尺子。
吹蜡烛就更简单了,我用力一吹,就吹掉了一个蜡烛,得了一个帮棒糖。其实吹蜡烛我已经是全力以赴了,还是只吹掉了一个蜡烛,真可惜。
还有掌上明珠、夹弹珠,金鸡独立、一足定乾坤、套圈、脚踏实地、趣味保龄球,都很好玩。学校里的老师可真聪明,能创造出这么好玩的游戏!