优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力，还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。以下是一些获奖作文的摘录，希望能够给你提供一些写作的参考。
校园里的活雷锋范文（17篇）篇一
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明……”听到这道《学习雷锋好榜样》我就会想起雷锋那种无私奉献的、乐于助人的精神是无处不在的，它需要一双雪亮的眼睛去发现。
在班上，我就遇到了个活雷锋。有一天，老师很快把作业布置，这真是我求之不得的了。我以光的速度拿出笔、本子，开始奋笔疾书，因为回家还有事。不一会儿就写了一大摞，而笔中的墨水也随着我的书写瞬间移到本子上了。
头上布满乌云，刹那间便下走了大雨，脸庞像六月天的孩儿脸——说变就变，整个身体像霜打的茄子——蔫了，刹失活气。
我悉眉苦脸地坐在座位上，李蕊走了过来，看着我一副闷闷不乐的样子，知道我有烦心事了，就微笑着对我说：“往日的“康乃馨”怎么啦!”这微笑仿佛不能安慰我似的，我仍旧摆着苦瓜脸，对她说：“这回真逼上梁山了，你看!”我拿出钢笔，打开给李蕊看，李蕊看了，对我说：“我告诉你一个好消息，你别激动地飞到月球去了，别扔下我一个人在地球上，多可怜呀!要飞就带着我飞吧!”李蕊幽默地说道，不愧是我的知心朋友，知道我喜欢笑话。我听了笑话，脸上绽放出了笑容。不一会儿，我又愁眉苦脸起来，李蕊二话不说，从她的书包拿出墨水在我眼前晃了晃，我接住墨水，高兴地差点把天花板撞破，头上大雨转晴，我看着李蕊一个劲儿地说“谢谢”，李蕊说：“这么点儿小事，谢什么呀!”
校园里的活雷锋范文（17篇）篇二
争当校园里的小雷锋，并不难，我们只需要多多帮助他人，关心他人，做到了这一点，那你就是一个小雷锋了。下面一起随本站小编来欣赏关于“校园里的小雷锋”的。
作文。
吧。
雷锋同志大家都知道，他的伟大事迹很多人都能说上一两句，很多人都用雷锋教育自己的孩子，我也是被他教育长大的。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
作者：孙照鑫。
阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀!死老鼠，死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻!
下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
——题记。
有一次，5.5班的同学在学校操场上捡到了20元，他们立刻送到门卫，他们拾金不昧，路不拾遗的精神值得我们学习。
有一次，我从辅导班下学的时候，自行车的车链掉了，把我急得团团转，这时一位老爷爷出现在我的面前，他帮我把车链弄上去后，就默默地走了，那位老爷爷就像雷锋一样，有乐于助人，不求回报的精神，值得我们学习。
争当校园里的小雷锋，并不难，我们只需要多多帮助他人，关心他人，没听说过这句话吗——我为人人，人人为我。”只有我们去帮助他人，他人才会来帮助我们。这要做到了这一点，那你就是一个小雷锋了。
雷锋精神永不会改变，朋友们，让我们向雷锋那样，具有乐于助人，不求回报的精神吧!
校园里的活雷锋范文（17篇）篇三
各位领导，同学们：
1963年，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。60年来，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代又一代人的心灵，不断激励青年人奋发向上、忘我奉献，在志愿服务实践中成长成才，以充分的实践证明雷锋精神的时代性和感召力。新时代新征程，要进一步贯彻落实习近平总书记“让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风”的重要指示，弘扬雷锋精神、坚持立德树人，使雷锋精神在培育德智体美劳全面发展的时代新人火热实践中释放强大力量。作为一名大学思政课教师，我将从以下几个方面传承和弘扬雷锋精神。
在“思政小课堂”与雷锋精神“有机融入”上下功夫，构筑“雷锋精神”思政育人新阵地。把雷锋精神融入课堂主渠道，用雷锋精神培根铸魂，充分发挥思政课“主力军”“主战场”“主渠道”作用，把雷锋精神的时代价值融入大中小学思想政治教育，融入教师教书育人、立德树人的职责使命之中，将“向上”的人生态度和“向善”的价值追求，融入青年大学生思政教育工作全过程各方面，让雷锋精神浸润心田。结合课程学科定位、学科属性，将雷锋精神融入学科思政中，将雷锋精神同“身边”的学科故事有机结合，找准雷锋精神资源与课程内容契合点，深挖雷锋精神“富矿”、汲取不竭“成长养分”，以青年喜闻乐见的形式具体呈现雷锋精神内涵，通过感性化的方式让学生更深入地理解雷锋精神内涵。
奉献爱心，处处可为。”把雷锋精神融入主题教育活动，学习雷锋精神关键在于“雷”厉“锋”行，大学生要当好学雷锋活动的主力军、生力军，让雷锋精神在“搭把手、出份力、尽份责”的一件件小事中不断传递，积“小善”为“大善”，让学雷锋活动融入日常、化作经常、蔚然成风。充分发挥各地雷锋纪念馆等“大思政课”基地的重要作用，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，不断发掘更多优质志愿服务项目，完善志愿服务组织管理体系，推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体，全面推动“学雷锋”活动常态化、制度化、品牌化，形成人人学雷锋、人人做雷锋的生动局面，让雷锋精神学习教育见行见效。
在“大思政课”与雷锋精神“有机融合”上下功夫，构建“雷锋精神”榜样育人新路径。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在新时代涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物，广泛开展雷锋式模范人物的宣传教育，强化示范引领，让广大师生真切感到典型就在身边、榜样就在眼前，号召广大师生在新时代新征程中努力学雷锋、讲雷锋、做雷锋，教育引导青年大学生像雷锋那样爱党爱国爱社会主义，争做新时代雷锋精神的坚定擎旗者、模范践行者、积极传承者。新征程上，广大青年要接续奋斗，用青春力量续写新时代的“雷锋日记”，做一名被党和人民所需要的新时代“新青年”，竭力为中国式现代化建设添砖加瓦。
发言完毕，谢谢！
校园里的活雷锋范文（17篇）篇四
我们学校大门的西面有一个美丽的大花园。我们班从大厅走出来看见一个刻着“悟”的石头，真像一个大手套。
我们继续向前走，看见了小草、铁树、茶花········终于看到了桃花。桃花挨挨挤挤的，居然还有桃花撑着“伞”!有的桃花含苞待放。有的桃花十分害羞似的，才展开两三片花瓣儿，仿佛是把剩下的花瓣藏起来不让我们发现。
有的花十分大方，把自己的花瓣儿全展开了，十分好看!有的桃花黑黑的，原来是枯萎了，真像发霉了!老师让我们自由观察，我闻了闻桃花的味道，它发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。我看着看着发现了几片花瓣落下，就想起一句诗句:“自在飞花轻似梦“。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花穿着粉红的衣裳，站在阳光的照耀下晒太阳。
一阵阵微风吹来，我的花瓣随风舞动，不光是我一朵，一树的桃花都在翩翩起舞。蝴蝶飞过来，告诉我夜晚飞行的快乐。蜜蜂飞过来，告诉我黎明采蜜的光阴。
正所谓”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知“；”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"········过了一会儿，我才清醒，原来我不是桃花，我是在看桃花呢!
校园里的活雷锋范文（17篇）篇五
原来，今天是圣诞节，为了庆祝一下，赵老师同意我们办一个联欢会。同学们欢呼雀跃，经过几分钟的准备，我们的黑板就被浓妆淡抹，成了一个“大花脸”。
赵老师告诉我们：“我们来玩画鼻子的游戏吧！”同学们高兴极了：有的举着手大喊大叫；有的兴奋得满教室乱跑；还有的甚至站到了椅子上，像发疯了一样。
看！在同学们的尖叫声中，我们班的“猪总”朱涛上场了。台下有人窃窃私语，“就他？还画鼻子？得了吧！”“就是！瞧他那笨样，肯定画歪！”而朱涛呢，他丝毫没有受到影响。他像一位英国绅士一样，挺着一个“将军肚”，在黑板上又量又比，时不时还用头测量一下高度，做一个记号，像一位专业的数学家，平时那笨手笨脚的模样早已飞到了九霄云外啦！游戏开始，经过三圈的旋转，他早已分不清东南西北啦！刚才总结出来的位置也被打乱了。看着朱涛在讲台上像无头苍蝇一样乱闯，我们不禁为他捏了一把汗。还有同学等不及了，在小声提示朱涛：“向上！”“往左一点儿！”“偏了！偏了！”朱涛没了主意，只好在黑板上随便画了一个。他在同学们的哄笑声中去下了蒙眼布，一下傻眼了：原来他把鼻子画在了小人头上，小人立刻变成了一个“二郎神”。
我们班的“搞笑组合”：吴思睿和李紫钰也上场了，他们的准备工作与朱涛大同小异。同学们也沉住气，看着这两个家伙的表现，全场鸦雀无声。“三、二、一，开始！”这两位同学刚转了三圈，就挺不住啦！吴思睿像一个大地主，竟然神不知鬼不觉地“入侵”了，李紫钰的“阵地”。李紫钰呢，丝毫没有要抵抗的意思（他根本就没看见），而是一心一意地摸索着小人的脸蛋。此时，台下同学们的笑声都快把房顶震翻了，有的同学眼泪都要笑出来了。后来，他俩竟然你碰我我碰你地玩起了“碰碰车”。“看！又多了一场摔跤比赛！”左金博的话音未落，台下就变成了“笑的海洋”。唉，“搞笑大王”这一桂冠自然非他们莫属啦！
圣诞节的联欢会，我们爱死你了！希望以后的联欢会能多一些，也让校园里多出几件新鲜事！
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校园里的活雷锋范文（17篇）篇六
阳春三月，伴随着春风的脚步，雷锋又来到了我们的身边。校园里同学们助人为乐，积极参与劳动的好人好事层出不穷，涌出了一个个“小雷锋”。下面一起随本站小编来欣赏关于“校园里的小雷锋”的。
作文。
吧。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
——题记。
说起雷锋，那可是“无人不知，无人不晓”啊!他帮助别人却不留名，他帮助老奶奶过河......这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，我们这个时代需要雷锋。
有一天，我忘带了笔，刘雪晴借了我一支，我觉得她是一个小雷锋。
争当校园里的小雷锋，朋友们，我们要向雷锋一样，多多关照别人.帮助别人，那你就会变成校园里的一个“小雷锋”。
雷锋精神永存我心，朋友们，让我们一起向雷锋叔叔学习，争取变成校园里的一个“小雷锋”吧!
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
——题记。
有一次，5.5班的同学在学校操场上捡到了20元，他们立刻送到门卫，他们拾金不昧，路不拾遗的精神值得我们学习。
有一次，我从辅导班下学的时候，自行车的车链掉了，把我急得团团转，这时一位老爷爷出现在我的面前，他帮我把车链弄上去后，就默默地走了，那位老爷爷就像雷锋一样，有乐于助人，不求回报的精神，值得我们学习。
争当校园里的小雷锋，并不难，我们只需要多多帮助他人，关心他人，没听说过这句话吗——我为人人，人人为我。”只有我们去帮助他人，他人才会来帮助我们。这要做到了这一点，那你就是一个小雷锋了。
雷锋精神永不会改变，朋友们，让我们向雷锋那样，具有乐于助人，不求回报的精神吧!
作者：孙照鑫。
阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀!死老鼠，死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻!
下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
雷锋同志大家都知道，他的伟大事迹很多人都能说上一两句，很多人都用雷锋教育自己的孩子，我也是被他教育长大的。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
作者：灰色的眼睛。
阳春三月，伴随着春风的脚步，雷锋又来到了我们的身边。校园里同学们助人为乐，积极参与劳动的好人好事层出不穷，涌出了一个个“小雷锋”。
一个阳光明媚的下午，四(2)班的同学们手提小桶，带着抹布和扫把，在老师带领下来到校园操场上清扫。不一会儿，操场就变成了小雷锋的战场，顿时沸腾了起来。同学们兵分几路，有的在专注地扫地，一点儿纸屑和落叶都逃不过他们的火眼金睛;有的忙着给花圃周围的墙根“美容”，一丝不苟地擦状着墙根的污渍。同学们不怕脏，不怕累，虽然天气不算炎热，可同学们的额头上都冒出了细细的汗珠。我也不例外，也卖力地擦着花圃周围的瓷砖，把瓷砖擦得闪闪发亮，洁白无瑕，就像新的一样。经过清扫，我们的校园更加干净整洁了。这时，天空仿佛更蓝了，阳光仿佛更灿烂了，花朵在风中频频点头，好像在夸同学们真是小雷锋。同学们虽然累得气喘吁吁，可也没有任何怨言。
我想：校园是我家，清洁靠大家。我们要爱护这个校园，让校园的环境更美好，我们要坚持不懈，让雷锋精神在园湖小学长驻、永存。
作者：王玲玲。
阳春三月，是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息，满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里，学生们有说有笑，忽见前方有一塑料袋，学生堆里立即窜出一个人来，三步并两步冲向前，弯腰，捡起，扔进垃圾桶，good!好一个连环动作，好一个初中生!
操场上，有的班级正在测长跑成绩，一位初三女生面红耳赤，两手叉腰，艰难的，缓慢的在红条子跑道上，向前跑着，跑着。呀!只见她体力不支，一下子瘫倒在地上，接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状，慌忙跑来，拿出餐巾纸替她擦嘴，扶她站起来，看那行走的方向，是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下，跑步女颤巍巍地站了起来，走到半路，跑步女腾地站在原地，一个大幅度的转头，只见那眼光中含着尴尬，歉疚。八百米的终点处，一位初三体育老师点了点头，又挥了挥手，示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息，跑步女这才慢吞吞的，继续走向卫生间。
放学后，一位女生正忙着整书包，要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口，后脚还没踏出之际，“哎，×××，你今天不是要扫地吗?”一位同学问道。“呀，我就顾着要去补习，忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地，“这样啊，那你先去补习好了，我来帮你扫。”“嘿嘿，谢谢噢，下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前，那位女生来到了那补习的地方。
瞧，一个个小小活雷锋，谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?
作者：郑若琦。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语，表达出的是甘于平凡，无私奉献的精神。今年的3月5日，我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看，我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。
只要留心观察，校园里的“活雷锋”还真不少：有见到垃圾随手弯腰捡起的，有主动帮助老师批改作业、端作业的，还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习，干一行爱一行，做好身边的每一件小事，校园一定会更加美好!
一个人的人生意义，不在于他做出多么伟大的贡献，而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务，有着无私奉献的崇高思想的人。
作为21世纪的青少年，我们要学习雷锋好榜样，踏踏实实努力学习，多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事，让校园里多一些雷锋，让祖国更加美好和谐!
校园里的活雷锋范文（17篇）篇七
我们校园里经常会发生新鲜事，但是以最近发生的新鲜事最多。
学校门口的两个垃圾箱不知道被谁给擦得锃亮，教学楼前冬青树从中隐藏的垃圾也不知道什么时候被人给清理干净了，楼道里德镜子也被擦得一尘不染；像这样的事情还有很多。到底是谁干的呢？老师和同学们都议论纷纷。
我们班的几个“神探”也爱聚在一起议论这件事。只听“大侦探”谢天翔说：“你们不觉得我们班最近也经常出怪事情吗？自从任老师生病住院后，公用墨水没了，有人偷偷给换上，凳子，拖把坏了有人给修好，你们说会不会校园里发生的那些事是我们班同学干的啊？不是都说我们是神探吗，不如我们就想办法破了这个案子吧。”
大家纷纷点头同意,接着又热火朝天地出谋划策。只听“智多星”杨贺文说：“不如我们用一个引蛇出洞的计策吧。”“小胖子”徐润凯急忙问怎么引法儿？”“智多星”狡黠的'眨眨眼：“这个吗，嘿嘿你们附耳过来。”几个小神探把头凑在了一起嘀咕了一番，紧接着大家哈哈大笑，开始分头忙活起来。
快放学的时候，只见“机灵鬼”李卓辉一手拎着拖把，一手提着水桶从楼上匆匆忙忙的跑了下去脚下一个不留神滑了一下，把刚涮过拖把的脏水撒在镜子上。他看了看弄脏的镜子拎着水桶头也不回的跑下楼。楼上谢天翔大声喊：“李卓辉，你把脏水撒在镜子上了，也不擦一擦。”只听李卓辉抬头看看，不屑一顾地说：“我不高兴擦，怎么样”？说完，扭头就走了。谢天翔生气地说：“不擦就不擦，谁怕谁啊！”也转身进了教室。
过了一会儿，只见“调皮鬼”王俊杰、拳王吴迪两个人从我们班的教室里出来，悄悄来到镜子前，拿着抹布认真地擦着镜子。这时，楼梯旁边藏着的徐润凯笑着跑出来：“终于让我们逮着了吧，原来是你俩啊，快说，学校门口的垃圾桶，是不是你们擦的，冬青树下的垃圾是不是你俩拣的？”只见他俩不好意思地低下头：“以前是我们太调皮，任老师天天操我们的心，都累病了，我们只是想补偿一下，好让老师放心。”
这时大家都围了过来都批评他们：以后再干这事儿叫大家一起，我们想让任老师放心。说完，大家都会心的笑了。
校园里的活雷锋范文（17篇）篇八
每当学校举行“学习雷锋”之类的活动，我都不会相信这个世界上还真有活雷锋。
某天下午，我和同学们出去野炊。我穿的衣服包里比较浅，所以放钱在里面的话应该不是很妥当。
我们的最终目的是一座小山的山顶，上面可以观赏风景。我们行走在山脚的马路上，准备去买食材。走路的时候，由于无聊，我们肆无忌惮地聊着天。
“诶诶，你们都别抢啊，这次的单都我来付。”我拍拍自己的胸脯，打算承包整个野炊的费用。“好啊。这次你来，下次就换我们了。”这时，一个女孩子向我迎面走来，冲到我面前。看似差不多七八岁的样子，声音嗲嗲地对我说：“姐姐，请问鹿山站怎么走啊？”正和同学们聊得不亦乐乎的我当然没时间管这么个小丫头片子了。“去去去，一边玩去。”我有些凶恶地对那个小女孩说。小女孩低下头走开了。
我们来到了买食材的地方，看到食物那一群馋货口水直流，选了一大堆东西。正当我打算掏出钱包付钱的时候，我发现——我的钱包不见了。我转头对他们一群人说：“我的钱包不见了！”先是沉默了一会儿，然后所有人都说：“你别逗了你不会是想逃单吧。”真没骗你们。”我一脸着急。焦急地跑了出去，寻找我的钱包。
我沿着刚刚来的路，东瞅瞅西看看，一点都不放过。我又看见了那个女孩，她站在马路中央，似乎在等什么人。这下我可没什么心情给你指路。我心里想。
突然，我看见了我的.钱包被她拽在手里。顾不得什么了，我冲上前一把抢过我的钱包。那个女孩一开始被吓了一跳。“姐姐，这是你的钱包吗？”女孩抬起头，又大又湿漉漉的眼睛望着我。感觉瞬间被融化了。“对……”紧张的一时说不出话了。看样子，她在这里等很久了吧？她又对我笑了笑。“谢谢你啊，小妹妹。”我向小女孩道谢，想起我方才那么对她，有些愧疚。
“妞妞，走了。”她身后出现了一个大人，向她挥挥手。我冲那个阿姨笑了笑。“姐姐，我走了哦，以后钱包一定要收好哦。”她向我挥了挥手，跑向了她的妈妈。
小女孩本不高，看着她那瘦小的背影，忽然觉得，十分的高大。
校园里的活雷锋范文（17篇）篇九
这个“雷锋”有善心!
这个雷锋有着小小的个子，其貌不扬，却常常让人感动......
二零零八年的五月十二日，是中国人无法泯灭的一个黑色记忆，因为四川汶川发成了8.0级特大地震，五湖四海的人们纷纷伸出援手帮助四川人民。
我也积极的拿出了十几元钱，自以为多的不行了，谁知一到学校就看见“雷锋”刘拓宇风风火火的跑进教室，上气不接下气的说：“老...老师..我..捐钱!"说着急急忙忙的掏出了一张百元大钞!我一下就惊呆了，刘拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零钱，一并交给了老师。周围的同学都向他投去了赞赏的目光。
捐完款后的刘拓宇，脸上洋溢着快乐的表情，我悄悄问他：“为什么你要捐那么多钱呀?”刘拓宇嘿嘿一笑：“因为他们比我更需要钱，我顶多买些小零食吃，但这些钱对他们而言，可能用处就大了!”
后来，我才知道他是把过生日的钱捐了出来，他宁可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把钱捐给比他更需要钱的灾区人民。
那一刻，我为他的善良而感动。
这个雷锋很热情!
有一次做数学练习册时，刘拓宇发现我某个得数算错了，却不明说，一副天机不可泄露的样子：“肖楚逸呀，我怎么觉得你的作业有点不太对劲呢?”我是丈二和尚摸不着头脑，只见他神秘一笑说：“好好读读题，仔细检查下答案!”见他卖关子，我便想看看他的答案，这是他就像母鸡保护小鸡一样，紧紧的护住他的练习册，同时说：“你自己算算呀，抄我的你永远都不会!”仔细一想，就是这个理，于是我开始演算终于改正了错误。
再望向他，刘拓宇咧着嘴笑：“做题不能三心二意的，肖马虎!”看着他调皮的样子，我也乐起来，心里溢出来温暖。
这个雷锋，总是像一把热情的火，烧到每个人的心坎里，这个雷锋，总是在不经意间能让你感动。
雷锋就在我身边，我为我有这样以为有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
——题记。
说起雷锋，那可是“无人不知，无人不晓”啊!他帮助别人却不留名，他帮助老奶奶过河......这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，我们这个时代需要雷锋。
有一天，我忘带了笔，刘雪晴借了我一支，我觉得她是一个小雷锋。
争当校园里的小雷锋，朋友们，我们要向雷锋一样，多多关照别人.帮助别人，那你就会变成校园里的一个“小雷锋”。
雷锋精神永存我心，朋友们，让我们一起向雷锋叔叔学习，争取变成校园里的一个“小雷锋”吧!
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十一
春意盎然的3月，我们精神抖擞，充满希望；3月里的春天又是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月是学雷锋日，向雷锋同志学习，我校团委开展了以〝学雷锋，服务群众〞为主题的系列活动。
我们联合《家校报》在3月开展了〞小小志愿者〞评选活动，通过推荐和审核，最终评选出小敏同学和小燕同学为我校最热心的〞小小志愿者〞。并通过《家校报》宣传她们先进的事迹树立典型，以促成〝以点带面〞的效果。我们承诺我们不仅在3月5日这天做好事，我们每天都会践行雷锋精神，而且一定会收获更多的快乐。
九峰山上春色正浓，几十位的革命先烈为了人民的解放长眠在这里。经过一年四季的磨蹭，纪念碑周边已是杂草丛生。在清明节即将来临之际，学校组织了十几位团员代表带上工具对纪念碑周边环境进行了一次彻底的清理，为4月1日学校的扫墓活动扫清荆棘。
除此之外，为了营造良好的〞学雷锋〞氛围，学校还在主要的校道悬挂标语，召开主题班会，开展了一次国旗下讲话，出了一期主题板报等。
人的生命是有限的，可是学雷锋、践行雷锋精神却是无限的。让我们一起践行雷锋精神，一起收获更多的快乐。
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十二
有一次，5.5班的同学在学校操场上捡到了20元，他们立刻送到门卫，他们拾金不昧，路不拾遗的精神值得我们学习。
有一次，我从辅导班下学的时候，自行车的车链掉了，把我急得团团转，这时一位老爷爷出现在我的面前，他帮我把车链弄上去后，就默默地走了，那位老爷爷就像雷锋一样，有乐于助人，不求回报的精神，值得我们学习。
争当校园里的小雷锋，并不难，我们只需要多多帮助他人，关心他人，没听说过这句话吗——我为人人，人人为我。”只有我们去帮助他人，他人才会来帮助我们。这要做到了这一点，那你就是一个小雷锋了。
雷锋精神永不会改变，朋友们，让我们向雷锋那样，具有乐于助人，不求回报的精神吧!
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校园里的活雷锋范文（17篇）篇十三
说起雷锋大家肯定都不陌生吧，是的，他是一位普通的共产主义战士，一位无私奉献的人，他还有一颗善良的心，他虽然仅仅只活了22个春秋，但他那光辉灿烂的形象却永远活在我们心中。
其实，在我们的身边也存在着许许多多拥有和雷锋精神样的人。
记得在我上二年级的时候，有一次下午放学天上忽然下起了一场大雨，所有带伞的同学都走出了校门或被家长接走了，但不知今天妈妈怎么还没来接我，我站在学校的走廊里心急如焚。看着外面的大雨丝毫没有要停下来的样子，我决定一鼓作气冲进雨里然后跑回家。可正当我卷起裤脚准备跨进雨里的时候，不知怎的，我头顶上的雨忽然停了，我抬头一看，呀！原来有一位高高瘦瘦的大哥哥为我撑起了一把伞，似乎他早已看出了我的焦急与惊讶，于是就面带微笑地对我说：“走，你家住哪？我送你。”“我家就住学校附近，谢谢你大哥哥!"正当我们走出学校不远时妈妈赶来了。我埋怨的说：”妈妈，你进今天怎么来这么迟呀？幸好有这位大哥哥，不然我早就被淋成’落汤鸡‘了。妈妈说：“那赶快谢谢人家”。可正当我要说声谢谢时，大哥哥已经走远了。
从他的背影里我看到了他的友爱与善良，他的这种关爱他人不求回报的精神不正是雷锋精神的体现吗？他是校园里的活雷锋，是雷锋精神在校园里生根发芽了。
这件事虽然过去一年多了，但是每当想起那件事就会让我感动万分。是呀，每个人在生活中都会遇到或多或少的困难，只要我们向对方伸出援助之手，就会帮助别人度过难关，使别人感到幸福和快乐，同时自己也得到了最大的快乐，这不也正是雷锋精神的一种体现吗？所以，亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，让校园里人人都是活雷锋！
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十四
阳春三月，是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息，满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里，学生们有说有笑，忽见前方有一塑料袋，学生堆里立即窜出一个人来，三步并两步冲向前，弯腰，捡起，扔进垃圾桶，good！好一个连环动作，好一个初中生！
操场上，有的班级正在测长跑成绩，一位初三女生面红耳赤，两手叉腰，艰难的，缓慢的在红条子跑道上，向前跑着，跑着。呀！只见她体力不支，一下子瘫倒在地上，接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状，慌忙跑来，拿出餐巾纸替她擦嘴，扶她站起来，看那行走的方向，是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下，跑步女颤巍巍地站了起来，走到半路，跑步女腾地站在原地，一个大幅度的转头，只见那眼光中含着尴尬，歉疚。八百米的终点处，一位初三体育老师点了点头，又挥了挥手，示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息，跑步女这才慢吞吞的，继续走向卫生间。
放学后，一位女生正忙着整书包，要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口，后脚还没踏出之际，“哎，×××，你今天不是要扫地吗？”一位同学问道。“呀，我就顾着要去补习，忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地，“这样啊，那你先去补习好了，我来帮你扫。”“嘿嘿，谢谢噢，下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前，那位女生来到了那补习的地方。
瞧，一个个小小活雷锋，谁说雷锋英年早逝？这不是有这么多的雷锋在我们身边吗？
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十五
阳春三月，是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息，满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里，学生们有说有笑，忽见前方有一塑料袋，学生堆里立即窜出一个人来，三步并两步冲向前，弯腰，捡起，扔进垃圾桶，good!好一个连环动作，好一个初中生!
操场上，有的班级正在测长跑成绩，一位初三女生面红耳赤，两手叉腰，艰难的，缓慢的在红条子跑道上，向前跑着，跑着。呀!只见她体力不支，一下子瘫倒在地上，接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状，慌忙跑来，拿出餐巾纸替她擦嘴，扶她站起来，看那行走的方向，是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下，跑步女颤巍巍地站了起来，走到半路，跑步女腾地站在原地，一个大幅度的转头，只见那眼光中含着尴尬，歉疚。八百米的终点处，一位初三体育老师点了点头，又挥了挥手，示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息，跑步女这才慢吞吞的，继续走向卫生间。
放学后，一位女生正忙着整书包，要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口，后脚还没踏出之际，“哎，×××，你今天不是要扫地吗？”一位同学问道。“呀，我就顾着要去补习，忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地，“这样啊，那你先去补习好了，我来帮你扫。”“嘿嘿，谢谢噢，下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前，那位女生来到了那补习的地方。
瞧，一个个小小活雷锋，谁说雷锋英年早逝？这不是有这么多的雷锋在我们身边吗？
雷锋同志大家都知道，他的伟大事迹很多人都能说上一两句，很多人都用雷锋教育自己的孩子，我也是被他教育长大的。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的`闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀!死老鼠，死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻!
下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语，表达出的是甘于平凡，无私奉献的精神。今年的3月5日，我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看，我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。
只要留心观察，校园里的“活雷锋”还真不少：有见到垃圾随手弯腰捡起的，有主动帮助老师批改作业、端作业的，还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习，干一行爱一行，做好身边的每一件小事，校园一定会更加美好!
一个人的人生意义，不在于他做出多么伟大的贡献，而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务，有着无私奉献的崇高思想的人。
作为21世纪的青少年，我们要学习雷锋好榜样，踏踏实实努力学习，多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事，让校园里多一些雷锋，让祖国更加美好和谐！
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十六
合：亲爱的同学们：
女：欢迎收听xx小学红领巾广播站。
男：大家好，我是xxx。
女：我是xxx，三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
男：说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
女：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
女：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
男：在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
女：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！
男：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
女：这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
男：同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。让我们从身边的点点滴滴做起。
女：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。雷锋的一生永不停息，同学们，在这个学雷锋的日子里，向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。并让他的精神永驻我们心间。
男：三月春风暖，三月阳光。
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：是啊！三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗？
甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”
乙：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事？无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。
乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好！
甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》。
男：啊！雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影。
女：啊！雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风。
男：您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。
女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂。
合：啊！雷锋，我们伟大时代的英雄。
男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘。
女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行。
男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社。
女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动。
男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地。
女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧。
男：是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染，清澈透明。
女：时间过得真快，一转眼又要说byebye了。
男：今天的学雷锋日的广播到此结束，谢谢大家的收听。
合：我们明天再见！
校园里的活雷锋范文（17篇）篇十七
在这学雷锋的三月，学雷锋做好事那是自然的。大家都知"雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这句话，其实在学校里也有小雷锋，只是我们有时候没有注意到了吧。
喜欢时，又是那些同学和每位老师的指导，我们才能学到那么多的知识?我们真的要诚心诚意的感谢她们啊！他们非常的幸苦呢！