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成长因承担而（精选21篇）篇一
教学目标：
1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理。
4、知道亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
教学重难点：1、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任；
2、要能够从自己做起，从身边小事做起，为他人、为社会多做贡献。
【预习指导】。
1、自觉服务社会是 的重要表现。
2、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行 ，自觉履行 ；还要乐于为社会、为他人奉献 和 。
3、承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是 和 。
【课堂互动】。
导入新课:复习提问：
1、人和社会有什么关系？
2、作为青少年应该如何亲近社会？
学生看书回答：一要忠于职守，二要乐于奉献。
一、忠于职守。
感悟（课堂活动）：p12。
其实我们要填空的内容还很多，因为做每一行都有自己相应的职责。我们作为社会的成员、国家的公民、都必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。所以，亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
1、公民应该履行的职责和义务。
我国宪法明确规定了我国公民的政治性义务：
维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意对学生进行解释这些内容。
探究（课堂活动）：想一想，王某应该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？
学生讨论：
学生回答：国家的利益高于一切。个人利益要服从国家利益。
2、我们最重要的责任是国家责任和社会责任。
对了，你看“国家”这个词，国在前，家在后，没有了国，那还有家。国富则民强。国弱则民不聊生呀。我国历史上只要是国家实力强大的，人民的生活就有保障，反之，人民则处于水深火热之中呀。
所以我们每个人都要把国家利益放在第一位。这一点，任何时候都不能动摇。
（1）把国家利益放在第一位。
（2）将个人放在第一位的做法是绝对错误的。
（3）也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。
因为我们每个人生活在社会中，要生存和发展就离不开正当的个人利益。
依然以国家利益为重，关键时刻要不惜牺牲个人利益来保证国家利益。
忠于职守，承担责任，光是口头上说说还不行，还必须要有实际行动。
我们每个人要在日常生活中把对国家对社会的责任真正的贯彻下去，要在学习工作岗位上认真履行自己的职责。
亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
二、乐于奉献。
《爱的奉献》只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。要乐于奉献，首先树立为人民服务的精神。
1、树立为人民服务的奉献精神。
（1）为什么要为人民服务呢？或者说为什么要为社会做奉献呢？
因为，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
（2）怎么样培养这种精神呢？
越是不做事，越不想做事。经常做了也就习惯了。所以要想培养为社会奉献的精神就要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等等。
现在我们这个社会已经掀起了一股做志愿者的热潮，请大家看书本第14页。
总结全课：
通过今天的学习，我们都应该知道要想自觉服务于社会，
其次要 。 ！
【课堂反馈练习】。
交流演讲：我的志愿者誓言。 。
学生活动：讨论、学生发言。
1、做志愿者，就可以从我们身边的事情做起。（举例）。
2、我们每个人都应该从自己做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献，造福社会，造福人民。
【小结与质疑】。
一、小结。
【课后拓展练习】。
范雯是北京工商大学的一名大学生，她与她的母亲钟博英都曾作为城市志愿者服务于xx年北京奥运会和残奥会。国庆节期间，她们每天要值班八个小时，仅为游人指路就达一二百次，虽然每天重复着单调的劳动，但她们总是乐在其中。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)青少年应当如何学会亲近社会？
(2)阅读上述材料后，同学们感触很深，纷纷表示要自觉服务社会。你准备怎样用具体行动自觉服务社会？（写两点具体可行的措施。）。
成长因承担而（精选21篇）篇二
课时。
本学期第24课时。
日期
本单元第3课时。
课型。
新授。
主备人。
刘曙光。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
情感、态度、价值观增强责任意识，积极参加社会公益活动，服务人民奉献社会，努力做一个负责任的公民。。
能力目标增强道德判断和明辨是非的能力，能够负责任的做出选择。
知识目标。
懂得什么是责任，知道身份不同责任不同。
重点。
难点。
教学重点：身份不同，责任不同。教学难点：责任的含义。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈督学小组汇报课前检查结果，教师抽查提问上一节课内容：1、社会公平主要表现为什么？2、维护社会公平的意义？3、怎样才能维护社会公平？督学小组课前检查，就检查结果上报。
5
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注。
学
习
导
航
自
主
学
习
与
讲
解一、 课件展示学习提纲：1、什么是责任？2、责任是怎么产生的？（责任的来源？）二、教师结合案例讲解：
1、承诺有口头形式，也有书面形式，有了承诺，就有了责任。
2、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
课堂小结师生共同总结本节内容。1教后反思。
第一课第2节 为正义高歌。
课时。
本学期第 课时。
日期
本单元第2课时。
课型。
新授。
主备人。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
知识目标知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。
能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断好辨别是非能力。
情感、态度、价值观。
树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。
重点。
难点。
教学重点：如何做一个有正义感的人。教学难点：明确正义行为和非正义行为的标准，增强规则意识。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈。
教师抽查反馈上一节课作业：维护社会公平的意义？督学小组课前检查，并通报检查结果。。
5
课
堂
导
入了解时政要闻：教师讲述《中国青年报》：当代警察周鑫勇斗歹徒的故事。为什么在周鑫同志的追悼会上会出现万人空巷的景象？（课件）学生回答后教师总结：周鑫同志的行为是正义的行为，我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。导入新课——为正义高歌。学生讨论交流后回答。
2
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注学习导航。
自
主
学
习
与
讲
课堂小结师生共同总结本节内容。1。
教
后
反
思
成长因承担而（精选21篇）篇三
承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?
也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的`双眼说。“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!
成长因勇于承担而更精彩。
成长因承担而（精选21篇）篇四
成长,是尖尖竹笋努力地抽节,长至剑拔十寻;成长,是稚嫩雏鸟傲对风雨,勇敢开始第一次飞翔；成长是娇小的花熬过雨打风吹,成长是弱鱼穿过大江大浪；成长是一场跌跌撞撞的旅行,父母仅是导游而非拐杖,我们需要用宽容和智慧去赢得别人的尊重,去获得成长，承担责任。
小时候在幼儿园，喜欢吃着甜腻的糖果，玩着幼稚的玩偶，也曾有过很多幼稚童趣的想法，有长大后要买一车玩具的“豪言壮志”，大多是一些童言无忌。直到后来了解了工作的艰辛，农民伯伯劳作的不易，体会到了在外忙碌一天回到家也不能足够休息的辛劳。即便是幼小的我，也懂得了“多听父母的话”、“不惹他们生气”诸如此类的各种大道理，至少过马路都会仔细看一看交通灯。我觉得这就是成长，曾经何时懂得了不让家人担心，这比五岁到六岁更为重要。
略微长大后戴上了红领巾，对着用“先烈的血”染红的一面五星红旗，庄重严肃的表达出敬意。偶尔打闹，撞到了行人也会惶恐不已，是否对不住这鲜红的红领巾？认真的学习，仔细的听讲，开始尝试阅读，只有高年级生才读懂的名著；玩具一件一件压到箱底。这是成长，有了责任和意识的孩子的写照。
后来进入青春期，迷恋上各种新鲜事物，向往120分的卷子，被新添的物理迷得晕头转向，恐惧着连体育这样的科目也要成为考试科目的事实。脾气暴躁起来，偶尔提高了声调，也不会心有余悸，曾经在父母衣下揪一角的小人，已经不想交谈。后来被高中升学的不易惊醒，吹散迷雾，一心一意向着灯塔前行。我觉得这就是成长，为未来做好了打算，有生活的自理能力，能为国自豪，我相信心理上的成熟比个头的长高更为重要。
我想未来很长。成长没有界限，只有一盏明灯，你何时擦亮眼？何时长成人？有人成长一生，却不穷其意，其实成长很近，但却无法触摸。
责任、家人、人生。我们一直都在成长，从前也是，以后也是。但在成长的道路中，自己所承担的责任也越来越多。
成长因承担而（精选21篇）篇五
人的一生要学会做很多东西，从小事开始，学会关心别人，学会做饭，到更大的东西，学会尊重父母长辈，学会独立等。对我来讲，学会承担是最重要的。
每件事情都有因为所以，做了一件事就会有一系列的后果。后果可能是好的，可能是坏的，不管是好是坏都要自己承担。
小时候，做了事情，如果结果好那我就会坦然接受，但如果结果不好，那我会选择逃避。记得上小学三年级时，我和一个朋友负责给新同学带路，我们班那年来了五个新生。那时候我们也都小，新来的同学也不怎么听我们的话，没到半天他们就都各玩各的了。放学时，老师把我们两个人叫出去，问我们今天怎么回事，为什么没有看住新同学。我那时候也不知道那天发生的事是我的错，我没有看好他们，但我怕老师批评我，所以老师在问我时，我说我肚子疼，老师就让我回家了，可我心里一直不好受。
现在回想起来，当时如果我选择了承担，可能心里就会好受一点。我现在长大了，需要承担的东西也比以前多了。如果一件事做错后，要承担的后果也严重的多了。我也发现承担后果比逃避责任简单的多。我承担了后果，人们会认为我是可以信任的人，以后做事情会很认真；但如果我选择了逃避，我也不能逃一辈子，总有一天会需要承担，人们也会认为你不值得被信任。
今年，老师让我们班的几个同学负责学校的废纸回收。我们因为八年级了，功课也有点紧张，有时候不会按点回收废纸。有一周我们同学几个要补考数学，都没有按时回收废纸。老师叫我们用下课的时间把工作完成，到最后只有我一个人下课时回收了废纸，之后老师给我买了一块糖作为承担后果的奖励，说之后如果还有工作还会交给我。
我不会再逃避，既然做了事情就要承担，勇敢面对生活！
成长因承担而（精选21篇）篇六
爱，就让我承担！妈妈劳累了一天，所有的家务由我承担！go！
那是暑假里的一天，妈妈感冒发烧，下班回来就瘫坐在沙发上，有气无力的说不想做饭了。我看妈妈脸色难看，就想给妈妈做饭吃，我的绝活是炸鸡蛋，来到厨房一看，剩七个鸡蛋了！全做了吧！我先给妈妈煎了两个单面煎的鸡蛋和一个双面煎的鸡蛋，把煎好的鸡蛋端到妈妈跟前，由于吃太多盐不好，所以嘛，就由酱油代替。妈妈边吃边夸我做的鸡蛋最好吃，不一会儿，我和妈妈都吃饱了。还有一位重要人物没吃呢！我的姥姥，她是植物人，就算姥姥是植物人，也不能饿着啊！二话没说，我就把剩下的两个鸡蛋蒸成鸡蛋糕喂给姥姥吃。等到吃完饭以后，妈妈苍白的脸上露出了幸福的微笑，我的心里也非常舒服，这就是爱！
妈妈的颈椎、腰椎都有毛病，记得有一次妈妈去工地砍树回来，腰椎病、颈椎病又犯了。虽然我也很累，但妈妈还得照顾病床上的姥姥！怎么办，看到妈妈痛苦的样子，只好我上。妈妈趴在床上，我用胳膊肘给妈妈按颈椎，按到颈椎咯吱咯吱发出响声时已是满头大汗。喝了杯水之后，又开始给妈妈按腰椎，等我按好了躺在床上，看到妈妈眼睛湿润了，可能是因为太累了，我迷迷糊糊的就睡着了。
从此以后我就成了妈妈的按摩师，每次妈妈累了，都有我去按摩，虽然很累但是很值。妈妈怕按摩影响我的学习，就买来了一台按摩仪，现在我能熟练的使用这台机器给妈妈按摩了。这就是爱！
总之，爱，就让我承担！
成长因承担而（精选21篇）篇七
幼芽承担着春天的生机，知了承担着夏天的炽热，丰厚累累的果食承担着秋日的丰收，一枝独秀的腊梅承担着冬日的凛冽。
纵观历史朝代，寻溯历史潮流，承担责任是仗义是壮举，是英雄气概。
20xx年5月12日14时28分08秒里氏8.0级大地震扫荡了四川汶川，顷刻间，哭喊声、倒塌声不绝于耳。而谭千秋老师毅然让自己的学生躲在桌子下，用自己的身躯趴在桌子上，这种飞蛾扑火的壮举无不让我们时刻铭记着他—谭千秋老师。就在前不久的8月12日23时30分左右，天津塘沽发生特级爆炸事件，爆炸声接连不断，火光映红了整个天空，许多消防官员都义无反顾地奔赴火场，走向了黑暗，可最终造成25名消防员壮烈牺牲，33名重伤……我想这些英雄们都是责任担当的最好诠释者。
一个人从呱呱坠地，就肩负了责任，年龄越大，就意味着责任越重。列夫？托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基本点正是责任心。”
小时候，我和弟弟打闹嬉戏时，桌上的瓷杯被无情的摔碎一地，瓷片零零散散，等到晚上爸爸回来了，见桌上的瓷杯“销声匿迹”了，便问我们俩，“是不是你俩干的。”，我俩便站在那儿像座山似的，可我们是逃不过老爸的“火眼金睛”的，于是，我们便被爸爸罚站。这是我第一次被爸爸罚站，正是这一次，让我明白了承担责任的道理。
现在的我是一名未来的人民教师，一专多能，博学多才，争取做一名优秀教师，教书育人，把爱的光芒播撒在人间，是我现在和未来的担当。人生中许许多多的第一次我都在不断地尝试，不断地竞争，不断地努力，但也不断地成长。一次次的摔倒爬起，学会面对，学会担当，让我们知道眼泪并不能解决任何问题，唯有理智地对待每一个难题，迎难而上，我们才会不断成长。
对我们来说，生活中的每一天都是一次锻练，都需要我们去担当。虽说担当有喜有怒有哀有乐，但没有酸甜苦辣哪来的成功。所以，作为未来的人民教师，面对学生，教育好他们便是我们应尽的责任。
成长因承担而（精选21篇）篇八
“我不想不想长大。”，不想长大着这首歌唱出了多少青少年的心声。我们都不想长大，因为在长大的过程中，我们会有许多烦恼，要学会更多的烦人的东西，要学会自己承担责任……而这都是必要的。
记得曾经看过这样一篇文章：一个小学生很想长大，但他不知道如何才算长大。当他踏进初中时，他以为他长大了；当他长出第一粒青春痘时，他以为自己长大，可是他爸爸说这些并非标志着长大。直到有一天，他骑自行车撞到一个老太太，他没有逃跑，而是承担自己犯的错。当他解决完老太太的事回到家中时，他爸爸说：“我看到了这件事情的整个过程，你长大了，我的儿子真的长大了。”这时，这个男生才明白，原来长大就是要学会承担责任。
我们今年都14岁了，看起来好像也是一个小大人了，可是谁敢承认自己真的长大了。就拿最近发生的一件事来说吧！班里的讲台上出现了一个纸团，老师看到纸团后，问是谁扔的，没人敢出声，连扔纸团的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子，可见，成长真的需要承担责任，没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。
成长因承担而（精选21篇）篇九
（教学案）。
1、人生的旅途中有许多的人，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
2、途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
3、于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。
4、我砍我砍我砍砍砍……。
5、砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。
6、于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
7、为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。
8、我再砍砍砍……。
系统设置。
人到无求品自高|我的消息|网易博客|帮助|退出。
正在装扮我的博客，开始 。
[关闭]。
你已经拖动模块改变了首页的布局，点击“保存修改”后修改生效。
9、这样一来，他一下子感到轻松了许多！
10、于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！
12、后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
13、他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
14、于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊……！
请你品味：（以小组为单位，对学习任务进行探讨、交流，通过小组合作解决疑问。）。
（1）对文章中的“十字架”，我的理解是：
（2）“将十字架砍掉一块”意味着什么？会造成什么后果？
（3）生活中，你有没有做过类似的行为？通过本课的学习，你又有何新认识？
今天的收获需要改进之处附页：（一）感动中国人物颁奖词。
1、主题词感恩 自发赴灾区的农民兄弟。
事迹： xx年初，特大雪灾袭击了华南地区，没有上级号召，也没有组织要求，13个唐山东八里铺村的农民赶到湖南郴州参与救灾。5·12四川汶川发生特大地震后，这13位农民又来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。13个人中年龄最大的62岁、最小的19岁，“唐山地震时全国人民给过我们无私的帮助，现在我们有责任回报他们。”
颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。感动中国推选委员推选理由：刘姝威：一方有难，八方支援。正是他们及无数个他们这样的人，在xx年撑起了中国的脊梁。王振耀：在国家巨大灾难面前，他们以无声有力的行动，宣告了民间志愿救灾时代的来临。
2、主题词坚守 夫妻支教悬崖小学18年。
李桂林，男，42岁；陆建芬，女，41岁。
事迹：如果没有去四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村小学做“校长”，李桂林夫妻可能继续过着闲适的生活。1990年，决心要重建学校的乌史大桥乡党委书记阿木铁哈找到了曾当过代课教师的李桂林，一番言语下来李桂林决定重回小学———那个停课十年之久、坐落在海拔2700米悬崖峭壁上的小学。李桂林夫妻成了学校里的“校长”和老师。
李桂林每个月的工资八百多元，他的妻子由于只是代课老师，每月工资只有两百多元，家里两个孩子在上学，欠着近万元的债。18年间，李老师夫妻不是没有机会离开“悬崖小学”，陆建芬的弟弟在西班牙做生意，想让陆建芬过去给他看孩子，每个月600欧元，相当于她三年的工资，可是夫妻俩没有离开。没有投奔弟弟过好日子，夫妻俩却咬牙向弟弟要了三千块钱———给村里修通自来水。颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，十八年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。推选理由：阿来：乡村教育是重要的，但常常被忽略；乡村教师是伟大的，却不应该被遗忘。阎肃写下这样深情的评价：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！
3、主题词献身 小战士累死在救灾一线。
事迹：武文斌，男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。当部队接到急赴灾区的命令时，武文斌被告知留后，一向脾气温和的他急了眼，坚决要求上前线。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完分内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。6月17日晚，武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在地上。由于劳累过度，武文斌因肺部大出血而献出了年轻的生命。颁奖词：天崩地裂时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他二十六岁的青春，是最亮的那束光。推选理由：感动中国推选委员于丹：“牺牲”在今天的语境中已经有些陌生，武文斌是一个英雄主义渐行渐远时代下真正的英雄。任卫新：虽然他只是一名士官学员，还没有建立功勋，这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。
4、主题词果敢 从容指挥救灾的北川县长。
事迹：经大忠，北川羌族自治县县长。汶川大地震发生时，经大忠正在开会，他果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线，他说：“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有更大的希望获救。”震后，北川县城大部分被埋。经大忠家中的6个亲人全部遇难。颁奖词：在千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。推选理由：感动中国推选委员陈小川：以人为鉴，可以明得失。这舍命的县长，是今天所有干部的一面镜子。纪宝成：没有豪言壮语，只有一马当先的身体力行。这样的干部，一定能带领灾区人民看见新的希望！
5、主题词责任 创造生命救援奇迹。
事迹：李隆，河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。赴四川抗震救灾战斗中，已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。
颁奖词：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。推选理由：中国推选委员陆小华：废墟里与死神搏斗，绝地助人求生；他用忠诚和果敢书写了消防官兵的壮丽人生。陈小川：从淡定的表情和灾区群众的欢呼掌声中，我感到他身上体现的公安消防战士职业道德的高尚。
6、主题词执著 照顾初恋女友34年。
事迹：55岁的韩惠民，是苏州的一名普通下岗工人。34年前，韩惠民的初恋女友因车祸全身瘫痪，此后的岁月里，他在女友身边照顾，从未间断。1974年，吴月瑛因车祸颈椎中枢神经断裂，从此只能躺在床上。在医院的日子里，韩惠民日夜守护。出院后，韩惠民对吴月瑛的照顾并未间断。寒来暑往四年，韩惠民不结婚，不谈恋爱。吴月瑛看在眼里，急在心上，“我对他说，如果不找女朋友，以后就不理他了。”韩惠民终于同意谈恋爱了，可前提是女方必须答应一起照顾吴月瑛。一个叫徐敏芳的姑娘被老韩的痴情感动，两人结为夫妇。至今，韩惠民每个星期要去一趟吴月瑛家，两人每天要通一次电话，徐敏芳只要一有空，就到吴家坐坐。
韩惠民的最大心愿是和妻子一同领奖，因为34年来，他离不开妻子的理解与支持，甚至很多时候，妻子承担了更多的“额外”义务。韩惠民已暗下决心，回到苏州后，一定亲自把奖赠给更应该“感动中国”的妻子。颁奖词：他用百姓朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题。三十四年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。推选理由：感动中国推选委员陆小华：一段相知带来一个汉子34年的照顾，一声承诺变成一对夫妇共同的看护，一个特殊的传奇连起两个普通的家庭。陈淮：啥叫爱？爱就是一生的承诺，就是性命相托。
7、主题词尊严 用残弱身躯捍卫奥运圣火。
事迹： 法国当地时间xx年4月7日中午，北京奥运火炬在巴黎开始第5站环球传递。当天，几名分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这个情景打动了在场所有的人。颁奖词：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。推选理由：感动中国推选委员会委员张瑞敏：金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，这勇敢源自深深的爱国情。阎肃：柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史，是金子，始终亮晶晶！
8、主题词创新 用中国文化打动世界。
事迹：开幕式是北京奥运会呈献给世界的“第一印象”。xx年，张艺谋、张继刚、陈维亚被任命为北京奥运会开闭幕式总导演，负责整个开闭幕式的创作和实现。张艺谋和他的团队推掉了高额报酬的商业合作，带领他的团队夜以继日地工作。经过一千多个日夜的努力，奥运开幕式以出人意料的方式，精彩阐述了以中华文明的演进和世界文明的交融，用中国文化打动了世界。颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界！推选理由：感动中国推选委员于丹：他们的中国式的写意圆了世界一份梦想，这不是中国的展示，而是世界的融通。朱玉：这是一群太懂得自己民族历史和文化的人，也是一个知道如何展示中华民族骄傲的团队，金牌授给他们，现在还不晚。
9、主题词攀登 让祥云亲吻珠峰。
事迹： 中国登山队十九名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力，首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。奥运圣火在海拔8844.43米的世界之巅珠穆朗玛峰点燃，来自奥林匹亚的圣火终于登上了世界最高峰。珠峰火炬队当天凌晨3点出发，队员们的前进速度甚至超过了事前的预估，9时10分，来自奥林匹亚的圣火第一次在珠峰燃烧，第一棒火炬手吉吉高举的祥云火炬与圣火在珠峰实现完美融合。颁奖词：白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的召唤让她飞得更高、更远。她是高山上绽放的雪莲。推选理由：感动中国推选委员杜玉波：把最纯洁的奥林匹克圣火送到最神圣的人类之巅，完成的不仅是中华民族的百年期盼，更有她对心爱之人深深地怀念。王晓晖：在高山上，每走一步路，吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃，所以吉吉踏出的是人类最强之音。
10、主题词勇敢 神行太空圆梦中华。
事迹：北京时间xx年9月25日晚，搭载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3名航天员的神舟七号载人飞船发射成功，执行中国第三次载人航天飞行任务。三位航天员在72小时的飞行过程中出色地完成了所有任务，航天员翟志刚成为了中国“太空行走”第一人。“神七”的成功发射是中国航天事业发展一个新的里程碑，继奥运后，“神七”在中国民众心中激起了新一轮民族自豪感。颁奖词：中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。推选理由：感动中国推选委员杜玉波：炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步，豁然自信、脚步稳健，展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。陈章良：翱翔太空的三位勇士，掀起了中国民众新一轮的民族自豪感，向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意。
感动中国年度人物特别奖——全体“中国人”：组委会认为，xx年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
（二）。
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成长因承担而（精选21篇）篇十
鹰妈妈在雏鹰很小的时候，就把它推向了悬崖，因为责任。虎妈妈在虎仔很小的时候，就把它放在了野外，因为责任。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是范仲淹勇于承担。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，这是杜甫勇于承担。在历史的长河中，数不清有多少有志之士，承担着自己肩上的责任。虽然平淡无奇的我，不可能有这样的伟大责任，但我愿做一个勇于承担的自我。
光阴荏苒，那年的那个依偎在母亲怀里，吵着嚷着要母亲讲故事的我，已经长大了。童年时代的我，不论是什么新奇玩意儿，都会触动我的小脑袋瓜儿。正因为如此，家中的各种易碎的东西都换成了塑料的，就连碗也不例外。而如今，我当然不会像从前的那个咿呀学语的小丫头那样淘气了。在家里，我也学会了料理家务，因为我明白尽孝必须尽早。当下，我最重要的责任便是学习了。
尽管作业多了也难了，但是只要我坚持不懈，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的那一天终将会来到。
多少次站在人流不息的红绿灯路口，等待着绿灯的到来。看着一辆辆急如闪电的电动车，自行车，伴随着嗖的一声消失在远处。站在斑马线前的我多么想不顾一切的闯过去。可是，我清楚地知道我不能。这时，看见对面的交通灯亮起来绿光，方才觉得这种想法是多么的荒谬。这小小的一分钟等待，比起宝贵的生命来是那么微不足道。这才发现，原来我的行囊里多了一份思索。
回家要经过一条街道，两旁都种着梧桐树。可每次经过那儿，总能看到地面上有各种各样的垃圾。可是明明每天都有清洁工人在打扫啊。这时，身旁经过一对母子。儿子大概五六岁，手里拿着一听旺仔牛奶，正津津有味地享受着，母亲穿着时髦。牛奶喝完了，小男孩随手一扔，易拉罐就滚到了不远处，母亲拉着儿子若无其事的往前走一辆辆车子经过，车轮压过易拉罐，接着一个个人从它身旁走过，人们无动于衷。我想着应不应该去捡，其实弯一弯身，动一动手便可以完成。可是去捡的话会不会太丢脸?挣扎了一番后，我朝那易拉罐迈开了步子，把它扔进了只有几步之遥的垃圾桶里。垃圾桶其实近在咫尺，可有人却不愿意多走几步路。我明白，现在的我又多了一份行动。
正是因为雏鹰被推向悬崖，所以它学会了飞翔。正是因为虎仔在被留在野外，所以它懂得了生存。正是因为有了责任，我们才能在阳光中更好地成长。
勇于承担责任，展示自我风采，我们的生活才会更加充实，精彩!
成长因承担而（精选21篇）篇十一
知识目标：集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应当积极关心、维护集体利益，关爱集体，人人有责；国家兴亡，匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。
能力目标：正确认识集体利益与个体利益的关系；具有关爱集体的实践能力，自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人；关爱社会，热心公益，服务社会；慎重许诺，履行诺言；自我反思，学会承担责任，努力履行责任。
情感、态度与价值观目标：“我是集体一员”的归属感；关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力量”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。
二、知识网络。
三、学法点拨。
第一框：承担关爱集体的责任。
第一目：我是集体的一员。其一，个体与集体的关系。集体的存在离不开个体，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。其二，个人利益与集体利益的关系。只有维护集体利益，个人利益才有保障；集体利益是集体中每个成员努力的结果，保障个人利益是集体的责任。
第二目：关爱集体人人有责。其一，要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极、主动地为集体建设贡献才智。其二，要发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。其三，要在集体中求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
第二框：承担对社会的责任。
第一目：国家兴亡匹夫有责。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。当国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关。青少年要承担起实现中华民族伟大复兴的使命。
第二目：热心公益服务社会。社会需要互助与关爱。我们要积极参加社会公益活动。在参加社会公益活动的过程中，我们既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。参与社会公益活动会带动更多的人与你同行。
第三框：做一个负责任的公民。
第一目：信守承诺勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现；当我们做错事时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。
第二目：自觉承担责任。自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫地承担责任。我们要学会反思自己的责任。
成长因承担而（精选21篇）篇十二
“我不想不想长大……”，不想长大着这首歌唱出了多少青少年的心声。我们都不想长大，因为在长大的过程中，我们会有许多烦恼，要学会更多的烦人的东西，要学会自己承担责任……而这都是必要的。
记得曾经看过这样一篇文章：一个小学生很想长大，但他不知道如何才算长大。当他踏进初中时，他以为他长大了；当他长出第一粒青春痘时，他以为自己长大，可是他爸爸说这些并非标志着长大。直到有一天，他骑自行车撞到一个老太太，他没有逃跑，而是承担自己犯的错。当他解决完老太太的事回到家中时，他爸爸说：“我看到了这件事情的整个过程，你长大了，我的儿子真的长大了。”这时，这个男生才明白，原来长大就是要学会承担责任。
我们今年都14岁了，看起来好像也是一个小大人了，可是谁敢承认自己真的长大了。就拿最近发生的一件事来说吧！班里的讲台上出现了一个纸团，老师看到纸团后，问是谁扔的，没人敢出声，连扔纸团的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子，可见，成长真的需要承担责任，没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。
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成长因承担而（精选21篇）篇十三
我们每个人都要经历婴儿、少年、成年人这个慢长而又艰辛的阶段，这个阶段的总称就是成长。
成长就像无边无际的沙漠里那些寻找水源的人，他们只有靠坚持不懈的的意志和奋勇向前的精神才能获取；成长就像浩瀚的海洋上的一艘船，只有经历风吹雨打、海浪的碰撞才能安全渡岸；成长就像南飞的大雁，只有经历这漫长而又艰辛的路程，才能安全过冬。
所以成长路上有很多的困难和挫折需要我们去战胜，而困难和挫折就如是成长路上因承担的义务，应此成长因承担而变得精彩。
在少年这个阶段，我们都扮演的是学生，就应该承担好自己的责任，我们在学校就要与同学和睦相处、相互帮助，认真学习、听讲，按时完成作业，帮助老师，在家帮助父母做家务。这样我们就可以学会与人相处、丰富知识、学会时间规划、为人处世之道，也能生活变得更加充实。
在成年人这个阶段是我们最艰辛的，因为我们扮演的角色有很多，比如社会的一员，我们要遵守法律、法规，严格要求自己；作为儿女，我们就要扶养父母，让他们更幸福；作为父母，我们就要努力赚钱，给孩子营造一个好的读书环境和氛围……所以在成年人这个阶段是最考验我们并且也是承担最多的时候，在这个阶段当你感觉自己背负不了的时候，你可以说声：“不，我能行！”那样你能获得继续承担和前行的力量。
成长因为承担而变得充实和精彩。
在成长路上你承担的即使没有得到回报，但也能让我们锻炼出一颗顽强的心，有了这颗顽强的心，在以后遇到困难时就不会轻易放弃，而战胜之后，就会坚信：
成长因承担而（精选21篇）篇十四
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。经过多次尝试失败后，我们也能在尝试中找寻方法并总结经验，为自己成长的道路储备能量，让我们在尝试中成长。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课，即使在尝试中会失败，但也能有所收获。人生几何，谁又能在成长的道路上收获多少经验，第一次也许也是最后一次。
我的第一次尝试是学会承担责任。小时候和几个朋友去爬树，但一个都爬不上去，我是最后一个上的，我爬上去了。看着伙伴们期待的眼神，我却不知道怎样办，在那里犹豫，但是他们却一直期待我能教他们。我犹豫了但我还是下定决心教他们。他们领悟性很强，一学就会。
第一次，我成为了别人的导师。当最后一个伙伴从这树上下来时，“咔嚓”树枝向我扑来。我愣住了！身上像是有千吨货物，根本翻不过身。正当我迷糊的时候，眼前出现了一个白发苍苍的老者，她把我从地上抱起来，伙伴们都向我走来，牵着我的手，问我有没有事。也许是因为地上有灰，它们躺在我脸上，看起来像淤青。
正当我们要走时，她却严肃的说：“谁把树枝折断了，还不老实说。”我们马上站成了一排望着那个老者，但老者望向我时，我心虚地低下了头，因为我知道这截树枝是因我而断的。但有个小伙伴向前走了一步，我以为他说是我弄断的，但是他却说是他弄断的，我惊了一下。我怎么也没想到：不是他，为什么还要承担不是自己的责任。
现在我知道了，也许尝试得多，就会收获更多的经验。虽然我做错了事，可也没有任何理由逃避这种责任，在尝试中成长，我很快乐！
成长因承担而（精选21篇）篇十五
母给予了我们生命，父母给予了我们温暖，父母深深地爱着我们，我们的每一个微小的举动都逃不过父母的眼睛;父母教给了我们知识，父母让我学会了做人的道理，父母深深地爱着我们，教导我们成人，走向光明的道路。
然而，在父母的宠爱中长大的我们，几乎什么都不会。饭是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，钱是父母挣的。在这样的环境下成长，如同生活在蜜糖里面一样，享受着父母给予我们的一切，却无法独立自主，学会做自己该做的事情，这样的人到了社会上，也并不会为大家所接受的。
可是，该怎么改变呢?现在的父母对自己的子女大多数都是溺爱，要想从溺爱的泥潭里抬起头来，谈何容易!毕竟谁不爱自己的孩子，谁不想让自己为孩子付出。那么只有我们从身边做起了，学会帮父母承担，学会做自己该做的事情，做自己想做的事情。
帮父母做些家务，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，这些都是我们应该干的事情，可是当我们在网上冲浪时，父母在身边辛勤地忙碌着。
让父母少操些心，这是最重要的，父母为了让我们成才，便将我们送到学校、辅导班，殷切地盼望我们能够学到知识，能够回报社会和家庭。可是我们有时却不争气，上课时不认真听讲，课下不好好完成作业，每当看到这种情况的时候，父母总会唉声叹气，教育我们要好好学习，天天向上。
在父母闹矛盾和不开心时，我们能够察言观色，不惹父母生气吗?我们能够在这个时候去调解两人的矛盾，或是哄父母开心吗?也许很难，这更加加重了父母的精神负担。
我们需要帮助父母承担生活中的压力和思想上的压力，让父母不再为我们担心，让父母欣慰地看到我们成长。爸爸，妈妈，如果你们真的爱我，就让我为这个家庭承担一份力吧!爱我就要让我承担，只有让我们承担，我们才能经受风雨的考验，懂得失败的含义和成功的来之不易;如果你们真的爱我，就让我承担吧!尽管这份承担很微弱，也许并不能帮父母什么忙，但是承担代表着，你们的孩子已经懂事，已经学会替父母着想，不让父母为我们而辛苦;如果你们真的爱我，就让我为之承担吧!只有承担才能让爱更加真挚，让我们更加成熟，承担让我们懂得了爱的意义，并且学会去爱他人，为他人付出;如果你们真的爱我，就请让我学会承担吧!你们为我付出了太多太多，我们要学会感恩，学会用承担和实际行动去回报你们，我们永远感谢你们给予我们的爱，现在我们要回报这份爱，请让我承担吧!
雏鹰已经展开翅膀，在风雨之中高高飞翔，请让我们承担吧!让我们用行动来证实爱，让爱充满人间!
成长因承担而（精选21篇）篇十六
当遇到世界的控制，学生的身份，我接受。这区学习的命运，这被责骂或赞扬的焦点，抗拒忽的显得无力，却又不得不被迫承担。
这世间犹如一场戏吧!一场已经谱写好未来的，无法更改的。没办法，这就是命运的安排。
走在这场戏中，担任着普遍的群众演员。但没人总以自己为焦点，旁人为摆设。再次观看戏中你的真诚、泪水，对它们而言大概也不过尔尔。
上天是这场戏的主宰、编造者。赐予我失败了，多么坦白。也就说白了，你的现实空洞了，便又惨淡了。一切就这么简单，你所能做的是什么——傲天咆哮，显得有点可笑了;自寻死路，便又可悲了些许。这是模拟所能做的——记录时间所有的惨淡;憎恨到所有的人类，创办邪教，毁灭人道。别看了，你所能选择的就这么多。接受：选择一个。无力承受，崩溃而亡。
抉择吧——亲情、友情、爱情、财富、智慧、势力。命运让你选择一个，你只能存留一样。你将失去除了那一样外所有的让你不舍的凡俗。你能接受吧。若心已受创伤，又何必再在背后捅一刀。接受，别无选择。就似化为尘埃还是苟延残喘。你只能后者。因为接受等于别无选择。
《悟空传》作者今何在曾写过“我要这天，再遮不住我眼;要这地，再埋不了我心;要这众生，都明白我意;要那诸佛，都烟消云散”如是说：这天，真这么广大，地这么宽阔，物种这么愚昧，神佛——真的存在。
这种逆天而行的事情，我坚信你是能接受的。正如划过三妖王孙悟空都西行取经，我又何不能。
我接受我的相貌，接受我的朋友，接受身边的环境，接受上天的无情，还会接受人们的期盼与失望。只能欣然接受这一切。接受了，便好了。
好似天边出生的彤彤红日，散发炽热的光芒，照净了人生道路上所有的委屈与不敢。
这时，你便如同神佛，接受容纳得下万物。
成长因承担而（精选21篇）篇十七
人要学会承担，学会成长，当你一天天长大，我们在生活中扮演的角色就会越来越多。这个道理引得我深思。
记得刚认识你时，你有那么温柔，那么爱社交，那么优秀，对每一个不认识的人都笑脸相迎，还整天笑嘻嘻的。在课上，有时你突然转头过来盯着我，我假装毫不在意，其实余光已经看了你无数遍，但我不敢乱想，我那么差劲平平淡淡，惊艳不了你。但内心不受控制啊，我主动跟你说话，你也很乐意，我们就这样阴差阳错做了兄弟，你很好，在我低谷期间陪我，把我拉出了深渊，我很感谢你，你还承诺要陪我很久......
一次老师调座，你和我做了同桌，本来挺好的，可在跟你坐同桌的日渐相处中，我发现你很烦人，我明明说过我讨厌怎样，你还偏偏要做；你还经常挑战我的底线，你的胳膊从来不会在你的桌子上放，任凭我怎么移动桌子都没有；你还喜欢嘲笑我，说我怎么怎么的，真的好让人讨厌啊。所以我就跟你吵了起来，最后还怪我，我不好让你失望了，我觉得我自己并没有做错什么啊，也不愿再理你了。再后来我反思了自己的行为，我觉得我并不是全对地，我也有我的错误，我想道歉，可你根本就不理我了，简直就是老天爷的脸——说变就变。
但这件事情吧，也让我有了成长，让我懂得了要为自己的任性买单，在成长重要勇于承担自己的责任。事已经过去了，也不理我了，这是我自己换来的结局，自己承担。
但是我好怀念那个夏天，当时我们一起坐在教室里吹着空调，一起在空调前玩耍着，又在走廊里打打闹闹，再也回不到那个夏天了，虽然是挺遗憾的，但是成长中的责任要承担。
只希望我能记住那些对我好过的人，应为他们本可以不这样做，当陪你的人要下车时，即使你再不舍，总要心存感激，然后挥手告别，承担该有的责任......
成长因承担而（精选21篇）篇十八
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。经过多次尝试失败后，我们也能在尝试中找寻方法并总结经验，为自己成长的道路储备能量，让我们在尝试中成长。
——题记。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课，即使在尝试中会失败，但也能有所收获。人生几何，谁又能在成长的道路上收获多少经验，第一次也许也是最后一次。
我的第一次尝试是学会承担责任。小时候和几个朋友去爬树，但一个都爬不上去，因为我们之中只有一个女生，我就是那个一所以我是最后一个上的，但是我爬上去了。看着伙伴们期待的眼神，我却不知道怎样办，在那里犹豫，但是他们却一直期待我能教他们。我犹豫了但我还是下定决心教他们。他们领悟性很强，一学就会。
第一次，我成为了别人的导师。当最后一个伙伴从这树上下来时，“咔嚓”树枝向我扑来。我愣住了！身上像是有千吨货物，根本翻不过身。正当我迷糊的时候，眼前出现了一个白发苍苍的老者，她把我从地上抱起来，伙伴们都向我走来，牵着我的手，问我有没有事。也许是因为地上有灰，它们躺在我脸上，看起来像淤青。
正当我们要走时，她却严肃的说：“谁把树枝折断了，还不老实说。”我们马上站成了一排望着那个老者，但老者望向我时，我心虚地低下了头，因为我知道这截树枝是因我而断的。但有个小伙伴向前走了一步，我以为他说是我弄断的，但是他却说是他弄断的，我惊了一下。我怎么也没想到：不是他，为什么还要承担不是自己的责任。
成长因承担而（精选21篇）篇十九
成长路上，难免会有挫折，可是要怎么面对挫折才是最好的，却是很难回答。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，的确，不经历挫折的人生不能够算得上是完美的人生。
深夜，皎洁明亮的月光透过窗扉，撒了一地。屋外漆黑一片，唯独我的台灯依旧亮着，白亮的灯光照亮了房屋的一角，依稀可以听到笔尖划过纸面的声音。
它似乎已经用尽了全部的力气，似乎已经再也没有振动翅膀的体力了。
它就这么安静地躺着。
也不知道过了多久，我都快要忘记它了，可它居然又奇迹般的振翅飞了起来!虽然它飞得不高也不远。但是，它的确令人钦佩。面对挫折，它没有放弃，以自己的努力获得了重生。
成长因承担而（精选21篇）篇二十
成长对于我们来说是一个蜕变的过程，在这个过程中，我们学会坚强，学会勇敢，学会付出，学会承担，学会了承担，我们可以开启那扇走向成功的大门。
承担自己能做的。
其实做好自己能做的事情并不难，重要的是用心去学习，在我看来，做好自己能做的事情，就是成长中的承担，因为我们承担了自己分内的事情，做到了自我管理自己。
承担自己做错的事情。
处于成长过程中的我们，总是懵懵懂懂，分辨好坏的能力不强，自我保护意识较弱，所以我们总是会做出一些错事，但是我们不能逃避，反而要去面对，去承担。
在我看来，承担自己做错的事情比做错事情之后主动承认但却不去弥补要更好，所以我们不仅要承认自己做错的事情，还要去弥补，这才叫承担。
成长中的承担有很多，成长需要承担，而且会承担也是我们迈向成功的一大步，如果我们不去承担自己的错误，那么我们也许会与成功失之交臂。学会承担，享受着这个蜕变的过程，你会变得更好，加油！
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成长因承担而（精选21篇）篇二十一
恰如平静的湖面泛起一层层的涟漪，渐渐地走进了我们的世界，滋润了我们的心房;恰如暗夜的前行中亮起一盏豆大不灭的灯，静静地照亮了前进的道路，给予了你我无限的力量;恰如默默绽放在承担枝头的成功之花，散发出迷人的香味，等待着我们去寻找。成功之花，绽放在承担的枝头。
是什么让吴孟超老人精神矍铄，89岁还能在1小时内主刀做完两台手术?是什么让吴孟超老人成为中国医治肝胆肿瘤的创始人?是什么让吴孟超老人获得“苍生大医”的称号?是承担，是对社会百姓的承担。凭借着这种承担，他找到了成功之花，获得了国内外同行及普通人对他的爱戴，点燃了正能量，温暖了你我。
席慕容曾说过：“在我们出生之前，这个世界就已存在;在我们逝去之后，世界会一如既往……”心存高远的我们不甘心被时间抹去，想要在人生这茫茫大海中，乘风破浪，激荡起绚烂的浪花，哪怕只一朵。这一朵浪花是昭君出塞的黄沙漫漫;是郑和下西洋的旌旗猎猎;是文天祥永照汗青的赤胆忠心;是王进喜“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的万丈豪情;是朱镕基“反贪腐，给我留一口棺材”的笃定信念;是雷锋闪耀着“螺丝钉”精神的无私奉献……他们以承担为船桨，在茫茫的人生大海中，勇破长浪，荡起浪花朵朵，构成了一道亮丽的风景线。
是这样一种温暖的气息，萦绕在我们的身旁，温暖着你我;是这样一股奇香，悄悄地弥漫，充斥着你我;是这样一股能量，静静地涌动，支持着你我。
承担是一种正气，是一种正能量，是你我都可以拥有的能量;承担是一种高度，是你我努力后均可达到的高度。让我们来做承担的人吧，找寻自己的成功，绽放生命的光彩!
成功，绽放在承担的枝头!