学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)

时间:2023-12-05 作者:翰墨

在进行活动总结时,我们应该客观地评价活动的效果和成果。以下是一些不同类型活动的总结范文,供大家在写作活动总结时参考和借鉴。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇一

今年是中华人民共和国成立xx周年。xx年来祖国沧桑巨变,经济快速发展,人民生活水平大幅提高,综合国力增强,国际地位提升,尤其是20xx年抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目等等。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识,使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处,决定开展纪念建国xx周年迎盛世,海量唱歌比赛活动。具体方案如下:

以纪念中华人民共和国成立xx周年为德育教育载体,通过革命歌曲活动,引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程;了解我国人民争取民族的独立和解放的奋斗精神;了解共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神;了解新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育,使他们从小树立正确的人生观、价值观,为培养新时代的四有人才打好思想基础。

歌咏比赛。每班从规定曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂共产党的优秀歌曲,人人学唱、班班比赛。

1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练,迎接校级比赛。

2、学校于6月18日进行歌咏比赛。

评委:组长:张桂霞。

组员:王林林、张密密、王文娟、左良丽。

张书功、刘元文、李涛。

音响:张国胜。

摄像:孙万志。

主持:张金娜、张吉华、张文慧。

本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇二

根据我区文教局的精神,我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了100人的学生合唱团,以及全体教职工共同组建的教师合唱团,做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇三

为了加强校园精神文明建设,活跃校园文化氛围,创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围,展现当代大学生的精神风貌,发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才,为同学们提供一个展示自我的舞台,全面促进校园文化发展,丰富大学生活,我院举办了校园十佳歌手大赛活动。艺术与设计系积极响应校学生会的要求,于20xx年4月14日承办了学院的初赛海选。最后选出的32名选手于参加学院十佳歌手大赛复赛。

本次大赛在我系团委学生会的精心策划和组织下,在每一位学生干部的共同努力下,在每一位同学的积极参与下,报名人数达到240余人次。

在比赛过程中,选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,场下观众的气氛也在每一位选手的带动下以及串场节目的火爆表演中一次次带向高潮。整场比赛有优点、有创新,其中也包含有不足,为了以后的活动办得更加精彩、更有意义,特作以下总结:

此次我系承办学院十佳歌手初赛根据初制定的初步策划书,于4月7日开始宣传,进入初步准备阶段。通过积极动员,在4月14号海选时,有两百四十同学参与。在预赛中,同学们都显现出了自己的实力,最后,从选手中选了32名进入复赛,在比赛过程中,选手们都做了充分准备,表现出了自己特有的实力,各位评委经过认真讨论,艰难取舍,选出选手晋级。

在每一次的'淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力,但比赛是残酷的,我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。

为了此次歌手大赛能够顺利展开,我系团委学生会各部门都做了相当充分的准备工作。

在比赛之前,各学生干部相互合作,把分配到手上的工作都积极的做好,这是比赛前最关键的一步。

在活动的准备期间,各个成员本着负责的态度认真地完成任务,大家也都按照分配的任务,各自留守,保证了学院十佳歌手大赛活动的顺利完成;在比赛过程中,我们始终保持高度警惕和负责的原则。

在比赛之后,大家共同努力,做好善后工作。

一场比赛能否让大家耳目一新,关键在于创新,在比赛进行中,场下观众的掌声证明了我们的努力没有白费。在整场比赛结束之后,各个工作小组相互协调、互相合作,把会场的善后工作也都很好的完成了。

回顾校园十佳歌手大赛的准备阶段、进行阶段,我们每一个人都尽了最大努力。对于此次活动,领导们表示了认可,同学们评价还不错,这一切都是对我们工作的一种肯定,让我们心中得到了些许安慰。但是,此次比赛在一些细节上也存在不足。

总的来说,这次我系承办的第七届学院十佳歌手选拔赛对我系是一个重大的挑战,也是对我系学生工作的再一次证明。通过本次大赛的成功举办,我系将再接再厉,以本次大赛为标准,为我们学院文化建设作出应有的贡献。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇四

时至春日,为了繁荣我校同学们的课余生活,提高我院学生的综合素质,营造积极、健康、高雅的和谐文化氛围,教育系团委学生会特举办以'律动校园 唱响青春'为主题的青春校园歌手大赛。比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。

现将活动总结如下:

1、比赛的前期宣传工作有欠缺,没有充分调动07级同学的积极性。导致参与者集中在20xx、20xx级。没有达到应有的效果。

2、虽然在比赛的当天下午调试好音响,但在比赛开始之际却发生了状况。音响是整场比赛的重点,没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。所以,我们应吸取教训,充分考虑音响的突发性,活动之前及早准备备用音响。

3、暖场不足。在比赛的准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况,导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。

4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱,主持人也出现了失误。

5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。临时改为猜歌名,但由于没有协调好,致使场面混乱,游戏效果不佳。

6、我们的现场可容纳300人,但由于到场观众远不及这个数目,从而导致现场观众席大片的空位。影响现场效果。

7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍,我们的亲友团开始为各自支持的选手呐喊助威,鲜艳的气球,缤纷的海报,嘹亮的口号。他们的热情点燃了比赛现场。也为我们的选手增加了自信和勇气。

8、虽然在比赛进行中电脑突发情况不能播放ppt,但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。

校园歌手大赛结束了,虽然在活动进行中出现了各种各样的突发情况,但比赛还是在大家的努力下产生了结果。不能不说这次活动使文艺部得到了很多经验教训,进一步提高了文艺部组织活动的能力。歌手大赛又一次充实活跃了大学生日常生活,挖掘出了一批对音乐很有潜质的学生,相信文艺部会借此机遇举办更好的活动来服务于同学们,并将文艺部工作推向高潮。

我部衷心感谢院领导、老师和同学的支持,各部的积极协调配合。同时,预祝我院即将参加校级歌手大赛的选手取得优异的成绩!

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇五

为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇六

本次活动历时一个月,分为三个阶段进行:海选阶段、复赛阶段、决赛阶段。

海选阶段:

通过展板、海报进行前期宣传。在大小食堂前设点进行了为期三天的报名工作,并对报名者的信息进行整理汇总。

在学生艺苑进行了一天的海选,分为五个组,由参赛者自行选择,每一组取前十晋级复赛。

复赛阶段:

在对晋级选手进行分组之后,在学生艺苑进行了复赛。邀请了大学生艺术团作为评委。最终决出20位选手进入决赛。

决赛阶段:

利用展板、海报等进行了前期的宣传,最后在体育馆内进行了决赛,邀请了各个院的领导、老师作为评委,现场气氛热烈,选手水平较高,比赛紧张而具有活力。并有外校的歌手大赛优胜者以及评委老师亲自登台演唱,将现场气氛引入高潮。

总结本次活动,有很多值得我们深思的地方。首先来谈谈成功之处:

1、设置的奖项对同学们有较大的吸引力,前期的宣传工作很出色,展板绘制精美、派干事下寝室宣传,报名的地点及时间设置合理,海选很好地考虑了选手的时间等。所以报名的人数众多,这些都为活动的成功举办奠定了好的基础。

2、复赛时的评委有一定的专业性,做好了把关工作,保证了进入决赛的选手的质量,决赛的竞争更为激烈,场面更为精彩。

3、决赛提前了很长时间准备,与各方面协调沟通、布置现场、调试设备、拷贝音乐。工作人员能认真履行自己的职责,现场秩序较好,出现问题是能随机应变,处理得当。使整个比赛有条不紊的运行。

4、比赛中设置了小游戏和抽奖环节,调动了观众的积极性,增强了娱乐性。外校、评委老师的助唱以及dreaming舞社的表演缓解了比赛的紧张气氛,把大家的情绪推向高潮。

5、三个学生会之间的沟通协调做的很好,无论是前期的策划以及活动过程中的各种问题都能很好的解决,分工明确,各司其职,配合默契。

6、比赛的音乐,灯光,舞台都做的很出色,营造了很好的舞台效果。

7、决赛结束后工作到位,自觉留下清理场地,展现了学生会的良好形象。

当然,这次活动中也有一些不足之处:

1、海选时有的报名表序号没有填写,给后面的工作带来了一定的麻烦。由于是选手自己选组,可能存在各组间的实力不均衡的情况,海选没有做好通知工作,导致很多选手报了名但未参加海选。

2、复赛时人数较多,一开始是每人演唱完整的一首歌,所以浪费了不少时间,之后改为由评委决定什么时候停止,较为合理。并且,复赛在学生艺苑进行,音响效果较差,对结果也有一定的影响。

3、决赛时由于事先的沟通问题,导致体育场原有的投影设备不能使用。临时借来投影仪才使得活动正常进行,十分仓促,效果也打了一定的折扣。音响设备也在比赛临近开始时出了状况。

4、由于选手的自身原因,需要调整上场顺序,但是没有能与各方面交代清楚,导致刚开始时情况有点混乱。

5、整场比赛的主持人出了较大问题,主持人的报幕除了几次差错,串词也比较混乱,显示了对整场比赛流程的不熟悉,失去了对现场的掌控力。在颁奖时也漏报了一部分选手的成绩,造成较为尴尬的局面。当然,除了主持人自身的问题,也有我们没能与他们沟通好的原因。

6、奖品设置也有不足,一二三等奖奖品之间的差距不大,其他奖项的奖品不够丰厚,这与外联也有一定的关系。

7、由于主持人的原因,导致分数没有全部公开,有一部分人对比赛结果提出了质疑。

本次活动在三个学生会的共同努力下,所取得的效果是大家有目共睹的。所有参与到这场活动中的人都尽到了他们的最大努力,保证了活动的正常运行。所有人都感到由衷的喜悦。同时,我们也会好好总结本次活动中的经验和教训,在以后的工作中扬长避短,相信在大家共同的努力下,我们的团队会越来越成熟,越来越优秀。举办更多更精的活动丰富安医大的校园生活,更好的为大家服务。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇七

在比赛过程中,选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,场下观众的气氛也在每一位选手的带动下以及串场节目的火爆表演中一次次带向高潮。整场比赛有优点、有创新,其中也包含有不足,为了以后的活动办得更加精彩、更有意义,特作以下总结:

此次国教学院十佳歌手选拔赛根据十月初制定的初步策划书,于10月26日开始宣传,进入初步准备阶段。通过积极动员,在10月28号海选时,有近百位位同学参与。在预赛中,同学们都显现出了自己的实力,最后,从选手中选了20名进入决赛;在决赛过程中,选手们都做了充分准备,表现出了自己特有的实力,各位评委经过认真讨论,从20名选手中选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。

在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力,但比赛是残酷的,我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。

为了此次歌手大赛能够顺利展开,我院团委学生会各部门都做了相当充分的准备工作。

在比赛之前,各学生干部相互合作,把分配到手上的工作都积极的做好,这是比赛前最关键的一步。

在活动的准备期间,各个成员本着负责的态度认真地完成任务,大家也都按照分配的任务,各自留守,保证了国教学院十佳歌手大赛活动的顺利完成;在比赛过程中,我们始终保持高度警惕和负责的原则。

在比赛之后,大家共同努力,做好善后工作。

一场比赛能否让大家耳目一新,关键在于创新,在比赛进行中,场下观众的掌声证明了我们的努力没有白费。在整场比赛结束之后,各个工作小组相互协调、互相合作,把会场的善后工作也都很好的完成了。

回顾校园十佳歌手大赛的准备阶段、进行阶段,我们每一个人都尽了最大努力。对于此次活动,领导们表示了认可,同学们评价还不错,这一切都是对我们工作的一种肯定,让我们心中得到了些许安慰。但是,此次比赛在一些细节上也存在不足。

总的来说,这次公卫学院十佳歌手选拔赛对我是一个重大的挑战,我也要对我的早退行为道歉,并承诺以后会更加努力的工作。通过本次大赛的成功举办,我们将再接再厉,以本次大赛为标准,为我们学院乃至是整个学校的文化建设作出应有的贡献。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇八

为了丰富和充实我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱,同时提升学生观察、认知以及写作能力,根据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下:

此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法,评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级之间学习交流。

此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英,在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干,发挥模范带头作用,力争习作教学能够有更大的提高。

总之,通过此次征文活动,有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强了学生对写作文的兴趣,提高了作文水平,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

zz中心小学少先大队部

20**年3月30日

文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文比赛,xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将陆续发到本社团的博客上,敬请大家关注!

xx年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受!

同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢!

为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果,现总结如下:

一、成立领导小组

为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求

全校师生积极参与,阅读书目不限,内容健康向上,师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开:阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主题鲜明,内容健康,文笔生动;

2、密切结合工作、学习实际,做到朴实真切,言之有物;

3、文体不限,题目自拟,教师作品字数xx字左右,学生作品字数800字左右。

三、征文比赛作品上报要求

(一)学生作品评选流程:

1、xx年11月14日前,各班完成了“读书随笔”评选活动,每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供),11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

2、xx年17日—19日,评选了各年级一、二、三等奖。评选方式:教导处将各年级上报作品密封,由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品,二年级评审一年级作品,三年级评审四年级作品,四年级评审五年级作品,五年级评审六年级作品,六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、xx年11月20—21日,从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

(二)教师作品评选流程:

1、xx年11月14日前,每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选,按照总数的`20%、30%和50%评出一二三等奖。

(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流,共同提高,请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目,以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种,选读书目15种左右)。

四、评选表彰

本次师生读书征文活动的开展和评选工作,由各年级和学校共同组织进行,共设教师组和学生组两个组别,分设一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了10篇参加年级评选,各年级按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔,学校按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月,经过层层筛选,共评出学生年级获奖作品各10篇,从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖,从中选出优秀作品13篇,参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品,经过领导小组的评选,按比例选出一、二、三等奖,从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动,提高了全校师生阅读的兴趣,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了书香校园的品味。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇九

为庆祝新中国成立xx周年,根据我区文教局的精神,我校于xx月xx日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了100人的学生合唱团,以及全体教职工共同组建的教师合唱团,做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的'特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)。

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)。

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)。

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)。

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十

为了展示我学开展广播操的成果,增强学生组织纪律性和集体荣誉感,展现学生的精神风貌,9月28下午,我校小学部进行了广播操比赛。在比赛现场,同学们身着统一的服装,踏着整齐的步伐有序进退场,在广播节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确,呈现出体操动作的力与美,那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果,展现出了学生们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。现对本次比赛情况总结如下:

广播操比赛,是体现学校整体精神面貌的一件大事,是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后,各校领导班子给予高度重视,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上,明确目标,强化责任意识,确保比赛取得好成绩。

从开学初,每位班主任、体育老师利用体育课和课余时间带领本班学生投入到广播操训练中。充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作,直到同学们都掌握了,再统一完整。这真是一份耕耘,一份收获啊!通过一个月艰苦的训练,同学们都能整齐划一的做好广播体操,老师的嗓子哑了、瘦了,同学们也黑了,但一个一个更精神了。

广播操活动的实践经验告诉我们,如果学校领导重视,那么该校的广播体操质量就会好,学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。广播体操对培养学生心灵美,促进身心健康等都具有积极意义,是增强心肺功能,提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十一

女2.敬爱的老师;。

男:亲爱的同学们;。

合:大家下午好!

女1:我是主持人:()。

女2:我是主持人:()。

男:我是主持人赵鹏恺。

女1:在这欢乐与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;。

女2:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

女1:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。

女2:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望。

男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响。

女1:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;。

男:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

女1.心有多大,舞台就有多大;。

女2:想得多远,我们就能走得多远;。

男:挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女1:迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

合:现在我们宣布,云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛现在开始!

女2:云硫中学德育处梁志华副主任;云硫中学初三(3)班班主任徐香明老师;。

男:云硫中学音乐老师冯艳珊和音乐老师()。

合:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

女1:经过前一段时间激烈的初赛,我们在将近50名选手中选出了22位选手进入半决赛。半决赛分两场进行,今天下午进行的是第一场,共有11位选手参加比赛。

女2:接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。

男:首先有请1号选手出场,1号选手陈皓均和刘啟炫来至203室,他们的参赛歌曲是《myway》。掌声有请。

(等选手1唱完后)。

女1:谢谢1号选手。“说一下评分规则。”

女2:燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;。

女1:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

女2:有请2号选手出场,2号选手陈家璇来至204室,他的参赛歌曲是《开学礼》。掌声有请。

(等选手2唱完后)。

男:谢谢2号选手。习惯了伤痛能不能算收获,只有把汗流了,生命才会变的更厚重,走出沮丧,才会看见新的宇宙。

女1:海阔天空,在勇敢以后;要拿执着,将命运的锁打破。有请3号选手出场,3号选手陈美君、梁嘉怡来至401室,她们的参赛歌曲是《海阔天空》。掌声有请。

(等选手3唱完后)。

女1:谢谢3号选手。现在有请评委给1号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜1号选手。

女2:现在有请评委给2号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜2号选手。

男:现在有请评委给3号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜3号选手。

女1:我们同欢乐。

女2:我们同忍受。

男:我们怀着同样的期待。

女1:我们共风雨。

女2:我们共追求。

男:我们珍存同一样的爱。

女1:有请4号选手出场,4号选手陈钰文来至509室,他的参赛歌曲是《让世界充满爱》。掌声有请。

女2:现在有请评委给4号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜4号选手。她是个十七岁的小女孩,她不知道自己有多可爱,她眼中只有相信和依赖,好象未来就该那么好。有请5号选手出场,5号选手徐家意来至106室,他的参赛歌曲是《十七岁》。掌声有请。

女1:现在有请评委给5号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜5号选手。明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。每看到这些歌词,我就会想起同桌的你。有请6号选手出场,6号选手谢铭华来至507室,他的参赛歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成绩,掌声有请。

男:现在有请评委给6号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜6号选手。唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔。有请7号选手出场,7号选手高冰容和陈静怡两位同学分别来至502室和506室,她们的参赛歌曲是《明天会更好》。掌声有请。

结束语:

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。

2.一幕幕众人合唱的感情高潮;。

3.一阵阵掌声雷动;。

4.一声声喝彩助威;。

1.飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;。

2.熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;。

3.今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

4.今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

1.最后,请允许我宣布:******校园歌唱大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十二

以倡导积极向上的精神,锻炼各协会成员的体魄,汇聚协会力量,展放社团光芒为目的的“社团杯”篮球比赛已经结束了。

通过这次篮球比赛,增强了各协会之间的相互联系,增大了大学生社团联合会在大一新生中的影响力,印证了各协会的实力,展示各协会的风采。陶冶大学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养大学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念、勇于拼搏的奋斗精神,激发大学生热爱校园的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

这次的篮球比赛不仅增强了各协会之间的相互联系,增大了大学生社团联合会在大一新生中的影响力,还锻炼了我们社联大一干事组织活动的能力,对活动中突发的事件的应急和处理反应充分发扬了我们社联“服务社团,奉献校园”的宗旨。

本次活动总体上是非常成功的,它达到了我们举办“社团杯”篮球比赛目的,在丰富校园生活的同时,促进了我们各社团之间的友谊,发扬了团结精神。

尽管这次活动是非常成功的。但还是有以下不足之处,各协会没有在下面商量下一场比赛本队队员穿什么衣服,而是到了比赛快开始的时候才发现撞衫了。在预赛中有些协会不遵守比赛规则,社联会事先没有培训计分、计时员,许多新成员都不知道裁判的某些手势。各协会的啦啦队组织的都不好,有些比赛根本就没有人呐喊助威。这是自己加入社联会的第二次大型活动,在各方面都有了深入的了解。在比赛中出现的问题也敢于说出来了,也敢于纠正了。总之我对这次活动中自己的表现还是比较满意的。

以后各协会应该提前到场组织队员,对比赛中应该注意的问题及比赛规则给队员们讲清楚。协会应该有自己的口号,啦啦队加油的时候可以大声叫出来。这样既可以给队员加油,也可以将自己协会的精神表现出来,给观众一个良好的印象。

这次比赛中出现了许多问题,比如比赛结束时场地上还留有运动员喝水留的纸杯、水瓶等。人员还是没有配备合理等,各部门不能够很好地团结合作。这些问题是我们社联会所有成员必须注意的,各部门要在以后的活动中赶进,时刻抱着“服务社团,奉献校园”的宗旨去做事努力办好以后所有的活动。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十三

学校开展的篮球活动,充分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。下面是小编为你精心整理的学校篮球比赛。

希望大家喜欢。

为推进各校素质教育,提高我区各校学生身体素质,丰富校园生活,增强各校队员凝聚力,培养团结协作精神,区教育局和区体育局举办了中小学生篮球比赛。

在比赛中,通过全体教练员。运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。

本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

一、活动主题:活力工大·责任青年。

二、活动名称:宿舍杯篮球比赛。

三、活动时间:20xx年3月14日。

四、活动地点:广东工业大学大学城校区篮球场b场。

五、活动对象:轻工化工学院20xx级制药二班的全体同学。

六、活动背景。

今年3月起,学校将开展学习实践科学发展观活动,为引导广大团员青年深入学习实践科学发展观,进一步增强团支部的凝聚力和活力,深化对团员青年的责任感和团员意识的培养,更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用,争创优异成绩迎接60周年国庆,学校团委决定在全校基层团组织中开展主题团日竞赛活动。

七、活动目的。

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,我团支部拟定于3月14日举行篮球比赛。届时将动员所有同学积极参加,对团员与非团员不加以限制,以加强班集体感。

通过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识,适量的运动有益于强身健体。

同时,希望通过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更积极的心理。

八、活动过程。

(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

3、比赛方式采用三人篮球赛,以宿舍为单位抽签,分a、b两组。

4、组织全体同学参加。

5、准备相机以留影。

6、准备比赛所需的饮用水。

(二)活动进程。

3月14日为星期六,天气晴朗,活动进展顺利。下午两点,同学们都来到了篮球场,8:05分开始抽签。本次活动为宿舍杯三人篮球赛,因此以宿舍为单位。因一部分同学要上课或在混合宿舍的,舍内不足以三个人组队,我们采用了此种情况三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行,每队发上场的三人,还有另外一人,即相当于每组四人或五人一组。参加比赛的共有8队男生,4队女生,男女分开,男生分a、b组,每组三队,女生不进行分组,直接打淘汰赛,各自在半场进行比赛。

14:20抽签完毕,比赛即按抽签结果开始,同学们比赛的时候非常认真,开始时也打得相对轻松。但是,男生比赛方式有别于女生,男生各队均至少要打三场,所以较为辛苦。在比赛中,同学们以友为贵,所以并不出现肉搏的情况,那不属于篮球精神。由于一些集体滑稽的失误,场上和场下的同学都时不时传出愉快的笑声。比赛规则,我们普通三人篮球比赛的规则,每场均安排一人记分,一人计时,但不设裁判,由同学们自己判断。本着友谊第一,比赛第二原则进行。

到了四点三十分,第一轮比赛才结束。因为连续的三场比赛,同学们都显得有些疲劳了,故暂停了十分钟休息。这时,男生还有四队,争夺前三名,而女生则只剩下两队了,鉴于女生队伍少,因而不设第三名。第二轮开始,这时候已经有一半在场下帮场上的同学加油,因为实力相当,争得难分难舍,双方比分都穷追不舍,打得非常精彩。第二轮经过四场比赛,男女各方比赛结果都出来了,这时已经六点多钟。赢了的队伍,奖品等着他们,他们拿着奖品高兴地庆祝,享受着辛苦汗水带来的幸福瞬间。奖品,他们选择了和大家分享,充分显示同学间友好的情谊。

九、经费支出。

桶装水:6元。

饮料:22元。

水果:25元。

正骨水:10元。

总计:63元。

总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初,学校相继出现了几件学生轻生事件,从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多,通过集体活动可以分散此类同学的注意力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如结伴跑大学城内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。

活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。

但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确,以致比赛举行至天黑,给同学们带来了一定的不便,如果是在早上举行则不会出现此种情况。因此,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。

叙永镇第五届小学生篮球比赛于20xx年11月16日开幕,经过历时9天18场紧张比赛,于11月29日圆满结束。

首先感谢包括中心校在内的各校领导对本次篮球比赛的重视和大力支持配合,感谢各学校老师、班主任的大力支持以及广大学生的积极参与。特别要感谢的是我们体育老师们,从历时2个多月的紧张训练,到参与比赛各项工作,最辛苦的是你们!更要感谢在座的裁判员老师的公正执法、完美完成了18场比赛的裁判工作,对你们的辛勤付出、公正评判以及无任何报酬的奉献,代表叙永镇中心校,代表本届组委会真诚表达我的谢意。

本届小篮比赛,为期9天,共计18场比赛。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圆满的成功。通过比赛推动了我镇小篮体育运动的开展,提高了同学们的球技,又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围;丰富了课余生活,同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神,培养学生的竞争意思和团结意识;使球类运动在我镇得到了长足的发展,进一步发展了我镇小学生的篮球特长,对我镇学生文明道德风尚教育也是一个促进。比赛的竞争是非常激烈的,相比上一届,各片区名次都有一些变化,大家对比赛的重视反映在赛场上就是竞争的更加激烈!取得好的比赛成绩肯定是你们辛勤付出的结果,应该祝贺你们!当然名次并不是最重要,就算名次差一点的,也要向你们表示祝贺:你们也是努力付出了的,积极地组织参与了,这也是成功的!

比赛结果:城区男子组:

第一名东大第二名:附小第三名:实小第四名:西小。

城区女子组:

第一名实小第二名:东大第三名:附小第四名:西小。

片区男子组:

第一名:先农第二名:丹岩第三名鱼凫。

片区女子组:

第一名:丹岩第二名:先农第三名鱼凫。

我镇这次成功的举办第五届小学生篮球比赛,也为我们今后的工作积累了很好的经验,以下这些方面都做得很好:

1、赛前准备充分:

首先,比赛的前期我们体育组做了一些准备工作。9月14号下发到各校了本次比赛的规程,11月10号召开了第一次领队及裁判会,在裁判会上统一场上规则到安排比赛进程,我们都做了统一要求。提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。严格控制场上的“火药味”做到了统一标准,公正评判。

2、各校组织到位:

首先是各校领导重视,体育老师们任劳任怨的训练,通过这次比赛看出,我镇学生的整体素质无能是篮球技术还是文明道德风尚方面都再去年的基础上有所提高,整个比赛中,场下队员们的文明礼貌的加油呐喊声比以前多了,更没有出现以前喝倒彩呐喊声。由于各校组织工作到为,安全工作也做到历届最好一次,没有一例出现伤害事故。

3、运动员素质大幅提高各校的小运动员球技都有大幅提高,竞争更激烈,比赛更文明。本次比赛无能是教练员还是运动员整体素质有很大提高和改变。没有出现一例教练员老师对裁判员判罚有争议的情况下对裁判员不瞒的情绪,比赛中裁判判罚难免出现小失误,特别是女队在比赛中,由于女队水平不一,裁判不好掌握尺度,难免出现误判或者有争议的判罚,但我们教师能控制好场上场下运动员的情绪,避免了很多不必要的争吵等。

4、裁判工作成长特别明显裁判员工作责任心得到加强,首先是裁判员到位现象在去年基础上有很大的改进,在9场比赛中没有出现一次因裁判员未到位而影响比赛时间,都是提前到场做好赛前一些准备工作,当然,再完美的赛事也有不足,比赛中依旧存在一些问题:

1、组织工作细节不到位,我第一次在发比赛顺序表时就出现安排上和时间的了错误,是我粗心大意造成的,还有比如遇雨后推后的队和裁判员通知有时不到位,后勤工作没及时跟上。

2、在比赛中暴露出部份体育老师对新规则掌握不一,今后应加强业务能力的学习和在以后的工作中多参加这方面的业务培训。通过这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,希望得到在座的老师们提出的宝贵意见和建议,我们定加认真反思加以总结和改进,争取在明年第六届镇小篮比赛中努力做到更加完善。办的更好。再次感谢在座同行们的大力支持配合!谢谢大家!

叙永镇中心校:薛涛。

20xx年11月27日。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十四

本学期持续两个月的学院第五届校园文化艺术节之“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系教师和学生团体南国ceo大学英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职,使活动开展环环紧扣,各阶段的工作得以顺利进行。本次比赛影响力较大,过百名学生参与其中,受到过千名师生的关注,得到院领导的支持。

“魅力新声”英语歌唱比赛不仅具有较高的学术含量,而且包含较浓厚的英语文化。为能赛出水平,并营造良好的英语学习氛围,主题的确立和比赛形式的确定均由大学英语系领导层决定。

(1)主题确定

本届“魅力新声”英语歌唱比赛的主题紧扣第5届校园文化艺术节“跟党走”的主旋律,从初赛至总决赛,大学英语系确立了“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题,号召同学们透过英语学习西方文化,促进中西方的文化交流,符合中国共产党“对外开放”这一基本点的方针。

(2)策划流程

为使有才华的学生获得充分的机会展现自我,本届比赛的初赛面向全院各年级的学生接受报名,使涉及面达到最广;半决赛采取英语歌曲现场演唱的方式,重在选拔英语口语水平较高以及拥有才艺表现技能的学生;在半决赛后,本届比赛协办方“南国ceo大学英语学会”与广州市白云区钟落潭镇敬老院合作举行义演会,响应中国共产党“代表最广大人民群众利益”的思想号召,走向世界,关注社会;拉票会借助微博平台,以扩大本届比赛的影响力,促进更多同学透过英语学习西方文化;总决赛则全面考虑,选拔英语综合运用水平较高,才艺表现技能出色的选手。本届比赛运用一切可用的资源和力量,公平、公正地选拔人才。

“魅力新声”英语歌唱比赛的宣传由“南国ceo大学英语学会”组织部、宣传部和系刊部负责,以各种形式展开工作。

(1)本学期初,活动的`通知在大学英语系系刊刊登;

(2)设计、张贴比赛初赛、总决赛海报

(3)印制、派发比赛宣传单

(4)举行现场拉票会

(5)在总决赛前夕,宣传部借助学会官方微博,发起选手“最佳人气奖”的投票

“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系领导层策划指导,大学英语系教师及南国ceo大学英语学会成员组织。

(1)初赛(xx年10月8日至10月13日)

面向全院各年级的学生,接受短信、现场报名。初赛阶段,超过100名学生报名,涉及面广。已报名的各个单位围绕主题,进行1分钟的清唱展示,主要经第2届“魅力新声”英语歌唱比赛获奖者选拔出20个单位进入半决赛。初赛现场各岗位的“南国ceo大学英语学会”工作人员尽己所能,完成职责,使涉及面较广的初赛在风雨中亦能如期顺利地举行。

(2)半决赛(xx年10月14日至10月20日)

半决赛形式为3分钟的英语歌曲现场演唱。在本环节,由各系文娱部部长、艺术团团长等5位评委根据英语歌曲演唱的评分标准,匿名给分,最终评选出10名总决赛选手。

(3)义演会(xx年11月5日早上9:30至10:00)10名总决赛选手,自主创作了“爱的进行曲”、“大宝小宝”、“歌舞青春”3个形式多样、温暖、诙谐的节目,于广州市白云区钟落潭镇敬老院进行义演。义演当天,“南国ceo大学英语学会”的37名成员亦参与其中,不仅完成了当天的组织工作,并且共同慰问了社会中亟需年轻一代尊重、关怀的老人家,响应学院第5届校园文化艺术节“跟党走”的号召。

(4)拉票会(xx年11月7日中午11:50至12:40)

拉票会当天,10名总决赛选手于商业街中心拉票现场展示才艺进行拉票。同时,协办方“南国ceo大学英语学会”于官方微博发起为期3天的人气奖拉票活动。

(5)总决赛(xx年11月10日晚上7:30至9:30)

总决赛形式为现场英语歌曲演唱和清唱pk。评委由大学英语系外籍教师、各系合唱队指导老师以及第一届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军谭晓筠同学组成,由老师和学生代表共同为本届比赛做出公平、公正的裁决。主持人由第16届“21世纪杯”大学生英语演讲比赛全国总决赛三等奖得主罗楚琦、xx年中华小姐比赛18强及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛二等奖得主王卓琪、第2届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛三等奖得主周倩仪,充分体现了本届比赛的英语专业性。

为深化本届比赛的主题,“南国ceo大学英语学会”成员组织拍摄并剪辑了选手从初赛、半决赛、义演会、拉票会至总决赛的视频,于第一轮演唱完毕时播放,旨在进一步呼唤关注本届比赛的同学们从身边的小事做起,从自己做起,践行“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题理念。此外,总决赛当晚邀请了“岳池杯”全国曲艺大赛的银奖得主莫倩文莅临现场,表演著名粤曲“荔枝颂”,意在实际行动中展现我们“与世界牵手”,促进中西方文化交流的决心。

总决赛的现场组织工作由“南国ceo大学英语学会”负责落实完成,当晚组织秩序较为井然,获得外界颇佳的评价。总决赛具体工作安排详见总决赛具体策划。

本届比赛与中国妇女旅行社建立合作伙伴关系,获得资金赞助xx元,确保了本届比赛的顺利举行。

为做好活动备案工作,我们对总决赛现场进行了录像。总决赛后,我们还在大学英语系宣传栏以及学院网页上发布了获奖的报道。

插入义演会新颖的活动形式,紧扣学院第5届校园文化节“跟党走”的主旋律和“魅力新声”英语歌唱比赛“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题,在行动中走出学校走向世界,关注社会和最广大人民群众,在英语歌声中体现大学生的青春活力,促进中西方文化交流。

(1)本届比赛涉及面广,超过100名学生报名参加,得到院领导的关注和支持。

(2)于广州市白云区钟落潭镇敬老院的义演会获得院方的认可和支持,受欢迎程度甚高。

(3)本届比赛借助微博平台发起“最佳人气奖”投票,并且进行了现场的拉票会,其中,超过3000人关注“南国ceo大学英语学会”微博参与投票,超过xx人亲临现场投给自己喜爱的选手一票,影响广泛。

(4)总决赛当晚邀请粤曲特长爱好者莫倩文表演荔枝颂,在实际行动中践行促进中西方文化交流的理念。

当然,本次比赛还是有其不足之处,其中最突出的,莫过于总决赛当晚的灯光问题。

第一,整个总决赛未能体现灯光效果的基调;

第二,主持人部分的灯光处理方法不成熟;

第三,过分配合选手的灯光要求,变化过多,未能照顾评委和观众的眼球需求。

回想整个比赛筹划过程,部长、会长以及主席团对此问题的重视程度不足,缺乏一个通过讨论后的整体认可方案,导致总决赛当晚的灯光处理出现较为突出的问题,影相总决赛当晚的整体效果。展望下学期,我们将迎来第二届英语戏剧大赛,届时,亦将是一个机会更是一次挑战,望全体南国ceo大学英语学会成员发扬长处,汲取教训,举办一场更加有组织、有水平、吸引观众眼球的比赛。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十五

一、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:

五楼金殿。

三、活动时光:

四、筹备单位及分工:

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放。

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

五、评分资料:

包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1分)。

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2。5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我的特色(2分)。

六、活动流程:

(一)赛前安排:

1。餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2。参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3。正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1。开场,介绍评委。

2。第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3。第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4。第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5。行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“人气奖”等奖项。

一等奖1名奖金500元。

二等奖2名奖金300元。

三等奖3名奖金200元。

人气奖1名奖金200元。

舞台表现奖1名奖金200元。

部门奖励:组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)。

(三)赛后安排。

所有员工留下,负责清理会场。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十六

活动过程:为了丰富我班学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质,我班于2013年10月10日下午在学校操场举办了拔河比赛,比赛场面十分激烈,最终取得圆满成功。

此次比赛由团支部策划并组织,在比赛前期就向各队长下达了通知,各位同学积极踊跃报名参加。比赛当天,多杰博士亲临现场,为各参赛队加油使得比赛场面热烈,情绪激昂。

本次活动达到了预定的效果。在活动期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛过程中,充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中,队员们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻,虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们,值得我们学习和发扬。

通过这次活动,同学们之间都有了进一步的了解和认识,也加强了彼此之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足,但我们会不断总结经验,完善自我,更好地为大家服务。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十七

拔河每当提起这两个字的时候,大多数人便总会想到那激动人心的场景,但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧!我们曾期待过,但结果又一次的失败;我们曾努力过,但胜利总和我们无缘;我们曾沮丧过,但我们却从未放弃过。

今天,是学校一年一度的拔河比赛,几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后,同学们有的兴奋,有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶,因为在我们班的内心深处都有一根“刺”,总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了,怎么能灭自班威风,长他人志气,说不定有转机,将我们从黑暗拉回起跑线!对,千万不能放弃,xxx班是最棒的!我对自己说道。

比赛开始了,我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动,从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望,我们也信心饱满。转眼间,瞥见了死对头xxx班,我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢!”这句话久久荡在我心头,这是算关心,还是讥笑,实力强有什么了不起,真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜,一血前耻。

终于到我们班了,第一个对手是xxx班,他们个个都很壮,实力也很强,让我不由担心起来。但之前交过手,他们败在我们手下,所以同学们都信心满满地进入赛场,仿佛要去干一件神圣的事。双方以最快的速度摆好位置,在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违,过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了,太轻敌了,身体都不由前进,无法后退。我心里像十五个吊桶七上八下。完了,输了。手紧着这种局面我有些气馁了,上天都不愿意给我们一次机会?不,不就表面输了一局,还有两局,我们重拾信心,队员们互相鼓励,可最后我们还是败给了xxx班。

接着,我们又和xxx、xxx班比赛,同学们都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,还有的擦破了皮,但最终都以失败告终。班上很多同学都哭了,但我觉得没什么,只要我们付出了就行了,我们总有一次能扳倒xxx班的。是的,失败并不可怕,可怕的是害怕失败,只要我们有信心,就一定会获得成功的。就像欧文曾说过:目标你成为什么样的人。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十八

各位选手、各位评委、尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

为了丰富校园文化生活,展示我校学生的艺术素养,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。校团总支特举行本次“红五月”校园卡拉ok歌手大赛。

经过一个多月的刻苦练习,三至八年级各班分别有二人共十二人参加今天的比赛。首先,让我来介绍一下今天比赛的各位评委们:

让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的`感谢!

本次大赛的记分员由xx担任。

在今天的比赛中,我们将评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。当然,我们还准备了相应的奖品。接着,我就来宣读一下本次比赛的评分标准:

相信今天的比赛一定很激烈,很精彩。那就让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧!好了,我们闲话少叙,有请团总支书记xx宣布比赛开始。

我宣布:绕溪乡中心学校“红五月”校园卡拉ok歌手大赛正式开始!

第一位上场的选手是x年级x班的xx,我们有请xx上常。

作为第一位演唱的选手紧张吗?今天带来一首什么歌?

好,很响亮。请各位评委为一号选手亮分。

下来,我们请二号选手,xx演唱歌曲xx,大家欢迎!

好,我们来看一下二号选手的得分情况,请评委亮分。

一号选手的成绩出来了,我们看一下,去掉一个分xx,去掉一个最低分xx,一号选手的最后得分为xx。

现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,利用这个时间,我们有请xx为我们讲两句话,大家掌声欢迎!

下来,请xx来宣布今天比赛的最后成绩:获得三等奖的是xx,获得二等奖的是xx,获得一等奖的是xx。

让我们再次用掌声对在今天比赛中获奖的选手们表示祝贺,当然,没有获奖的选手们,你们也不要灰心失望,相信通过你们的努力,在下次比赛中一定会取得胜利的!

可以说我们今天的比赛是非常成功的,也希望在今后的活动中,大家还勇跃参与。

最后,感谢选手们的积极参与,感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的同学们的热情配合。

祝大家工作顺利,学习愉快!

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇十九

一、活动主题:

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛。

二、活动时间:5月4日。

三、活动地点:b区后广场。

四、具体要求:

1、参赛对象为10级、11级各班学生,以班级为代表队,共16支代表队。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲,曲目内容要求健康积极向上,表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定,不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时,其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序,本次比赛将设置精神文明奖,以表扬比赛过程中纪律良好,周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制,详见附表。

五、前期准备:

各班上报歌曲及指挥名单。

各班上报比赛曲目经文艺部审核。

金源。

4月7日—8日。

指挥培训。

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示。

陈文静。

活动宣传。

海报制作。

勾晓腾。

人员场地确定。

设备搬运。

评委确定。

主持人确定。

场地确定。

张朋。

勾晓腾。

比赛抽签及上交伴奏。

16支队伍分四组比赛。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、当日分工。

七、比赛流程:

1、15:00各班级就位完毕,播放动感音乐,进行暖场。

2、15:15院领导就坐,评委就坐,主持人介绍到场嘉宾及评委,介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)。

5、第一组表演完毕,主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)。

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)。

7、主持人宣布最后获奖班级,各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

(注:比赛总时长最多控制在两个半小时以内)。

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇二十

(女)三月的歌声激情飞扬,三月的歌声传遍校园!

(男)今天,我们用歌声踏寻峥嵘岁月,让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃。

(女)今天,我们用歌声翻开历史的扉页,让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。

(男)今天,我们相聚在这里,用音乐,用歌声,呼唤文明之花在校园内灼灼开放!

(女)今天,我们相聚在这里,伴随着优美的旋律,让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮!

(女)xx中学“学雷锋,树新风”歌咏比赛现在开始。

(男)首先,让我们用最热烈的掌声,欢迎校长致辞!

(女)让我们再一次用掌声向一直以来关心和支持我们的领导,以及今天所有在场的来宾表示最热烈的欢迎!担任今天歌咏比赛的评委老师有……,让我们对他们的到来表示欢迎!

(男)接下来由xx中学团委书记宣读评分标准并宣布比赛开始。

(女)在等待最终结果出炉的同时,让我们欣赏一下遂平中学老师的风采,让们请出歌星xx老师。

(男)映山红,红满山,山山映红战士的心田。映山红,鲜血染,祖国山河有靠山。请欣赏师生小合唱《映山红》,表演者:xx老师,xx同学。

(女)接下来有请团委书记宣读这次歌咏比赛的最终结果。最后让我们用掌声有请获胜班级的代表上主席台领奖。有请学校校长为获奖班级颁奖。

结束。

(男)优美的歌声,还在耳边回荡。

(女)欢腾的场景,还在振奋着我们的心灵!

(男)歌声是我们欢快的语言,微笑是我们友谊的桥梁。

(女)让我们的歌声飘扬在三月的春风里,让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。(男)今天,就让我们踏着春天的鼓点,沐浴文明向善的阳光。

(合)谢谢大家,同学们再见!

学校歌唱比赛活动总结(专业21篇)篇二十一

机械系迎新杯篮球赛结束了,活动总体上圆满成功,活动的'开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基矗这次活动,我们总结出以下经验:

系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,机械系领导及学生会大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。

我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验,让今后的工作开展更加得力。

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