校园即景动静结合(实用17篇)

时间:2023-12-04 作者:温柔雨

阅读范文是提高写作能力的有效方式,我们应该多加利用。接下来,我们一起来阅读这些范文范本,看一看其中的优点和亮点。

校园即景动静结合(实用17篇)篇一

放学了,天上纷纷扬扬下起了雪。

一路踏着薄薄的雪,不经意地旋转着伞尖,雪便调皮的在伞尖跳起了舞。

“看!”朋友突然停下了脚步,示意我抬头。

这是多么美的一番景色啊!

我无法形容自己的感受。

我们正站在一棵树下,透过稀疏的枝叶,能看到温暖的路灯发出萤火虫一样舒适的光芒,。让人想起了卖火柴的小女孩擦亮火柴瞬间的温暖,淡淡的,柔柔的。背后是巨大的天幕,夜色下,柳絮般的雪花就轻盈地在深浓的夜色中飘落下来。安静地,优雅地。

一时间,我无法动弹,保持着仰望的姿态,脚尖微微踮起,伞滑落在肩膀上。于是,雪便轻巧地降在我的发梢上,鼻尖上。我伸出双手,拥抱这黑夜,这雪,这灯光。在雪融化的丝丝凉意间,我看到漫天的大雪撑着白色风纷纷涌来,投入我的怀抱。一点点,一点点接近。

我沉醉在这美丽的景色中。雪夜是如此安谧,宁静。只能听到雪一层层覆盖,落到地面上极轻微的声音,像睡莲花开一般,用心就能听得到的生命。

世界忽然被浓缩成我和这夜色。

那样美。

动人心魄。

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校园即景动静结合(实用17篇)篇二

天空就像是风暴迭起的海洋般变幻莫测,一年四季,一天二十四小时,各不相同。清晨,我们迎来的日出朦胧且充满朝气;傍晚,我们告别的日落梦幻且魅力无穷。不知从何时起,我爱上了日落时的天空,它就像一幅流光溢彩的画卷,呈现出美轮美奂的光彩。

每当傍晚时分,我都会抬头看向天空,此时的太阳收敛了刺眼的光芒,拂去了正午的燥热,悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者,披着橙红色的外衣温和地对我们笑,蹒跚着向西缓缓行进。没过一会儿,太阳又化身一位俏丽的少女,身穿深红色的纱裙翩然起舞,周围的云朵在她温柔的眼波中染上了淡红色,整个天空变得绚丽而迷人。虽然她害羞地隐去了半边脸,但依然让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒,散发出震撼心灵的美。

随着时间的推移,太阳在霞光的包围下,缓缓合上双眼,静静地睡去。地平线上方残留着若隐若现的余晖,大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了,她将陪伴我们度过漫长的黑夜。

很多人都觉得日落代表的是伤感和遗憾,我却不以为然。即便日落只是漫漫长夜来临之际的片刻绚烂,夕阳却依旧努力绽放属于她独特的美,并在悄无声息中期盼新一天的到来。

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校园即景动静结合(实用17篇)篇三

李商隐在他的《乐游原》中写道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。

最初,天色还很是明亮,但已从天蓝色变为淡淡的雪青色了,也就是一眨眼的工夫吧。等我再去看时,白天淡黄色的太阳一刹那间,成了橘灴色的了。天边的白云也被夕阳染成了鲜艳的橙色,外边还镶着一圈金灿灿的金边。这就是传说中织女织出来的彩帛吧!怪不得王母用它来装饰天空呢。这样美的颜色,我还是头一回见。夕阳像一盘颜料,不光是云彩被染了,天空也被染了。越是靠近夕阳,色彩就上得更浓。大红的、橘红的、橘黄的、金黄的……全部是暖色,给人一种暖暖的感觉。

大阳只在楼上露出小半个脑袋了。就像是往颜料中挤了些水,颜色自然也就变淡了。之前被染过的一切,似乎都掉了色。云彩不再是橙色了,全部变成了亮黄色,反而是边缘处变得有些深了。天空的颜色也掉了不少,远处慢慢成了紫红色、淡紫色、雪青色、淡蓝色。大阳也许是想最后散发出一点光吗?有一分光,也就要发一分热。如果说刚才的晚景是鲜艳的美,那么现在的夕阳则显现出了淡雅的美。

大阳终究会落下去的。它只能在楼顶探出一道深红的边了。最后一点红色、橙色、黄色,也随着夕阳一起退到下面去了,上面则让给了蓝色和紫色。但是太阳即使有点下沉,它也依旧会发光的。虽然已经下到了最底层,马上就会消失了,也发出了光,使夜的深蓝没有爬上来。

夕阳落下了。天空的云已经没有鲜艳的颜色了,天像是转眼间就黑了。

这夕阳,真的是“无限好”的夕阳啊!

作者:李若菲。

傍晚时分,原先刺眼的太阳光收敛了火热的阳光,迈着小步向西边移去。

无数次听闻夕阳之秀的我也看着日落,希望见证那一刻,看见那层层绚彩的晚霞。

渐渐地,夕阳的脸蛋红透了,既是红艳艳的西瓜红,又是金灿灿的鸭蛋黄,又还是金鱼红,更是苹果红,但都红得如此和谐,娇艳!真是不知道哪位伟大的画家调出如此,醉人、娇丽的色彩。

身边的云儿也被它感染了,雪白雪白的身上都镀上了一层金,但五光十色,有灿灿的玫瑰红,牡丹红,有含蓄的桃红,樱花粉,更有淡雅的枫叶红,葡萄红。朵朵云儿集在夕阳身旁,如同美丽的仙子挥着绚丽的衣裳,绚彩无比。

光芒映在天空,从红到橙,从橙到粉,从粉到紫,这些色彩和无数的我叫不出名的颜色,混成一片绚烂无比的渐变色,这是天地间最美的晚霞了。

过了一会儿,沉甸甸的太阳趁人不备,又下溜一段。脸变得更红,更艳了,如一个大红灯笼放出柔和的光芒。天空染成的橙色,和桃色的彩云飘着,似乎为夕阳送行。夕阳越落越深,只露出一个尖,远处的光晖也慢慢暗了下去。刹那间,夕阳猛一跳,落下了地平线,消失在了茫茫暮色中。

夕阳无限好,只是近黄昏。

校园即景动静结合(实用17篇)篇四

炎热的夏日里,知了在大树上声嘶力竭地鸣唱,蜻蜓在森林里低飞。

一瞬间,风开始大摇大摆的“玩耍”,可是,带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地,它们更加肆意妄为,仿佛是在说:“你们快走开,这里是我的地盘,禁止入内!”过了一会儿,风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊,于是都跑回家。

可是,好景不长,小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦,争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花,在大地上争奇斗艳。

小雨渐渐大了起来,不仅雨下大了,还把风、闪电和雷鸣都叫了过来,慢慢形成了“交响乐。”

现在,风用它自己的魔力,让大树为它弯腰;闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖;雷用它的怒吼告诉大家:“大家快点回家,我来了!”

刹那间,雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里,知了躲在树叶下,松鼠躲在树洞里,我们躲进自己的房子里,眼神却在期盼着!

过了很久,终于天晴了,森林里又恢复了平静。

校园即景动静结合(实用17篇)篇五

春雨来了,大地开始苏醒。雨落在窗台上,水花四溅;雨有力地打在石磨上,雨中石磨的影子愈加看不清楚;雨轻轻地、温柔地落在刚刚开花的梅树上,像一个母亲抚摸着孩子,一点儿,再一点儿,幸福的孩子躺在慈母的怀抱中睡着了。

我听着歌曲,用指尖触摸着嫩白的梅花。在雪白花瓣儿上的雨水,一滴滴地落了下来,一丝冰冷渗入指尖。在雨的衬托下,它们愈加可爱了,黄色的花蕊,微微颤抖,雨水从它的身上滑下,掉进池塘中,溅起水波。

一阵冷风吹过,柳树情不自禁地打了个寒颤,摇了摇身子,拂了拂绿叶。雨水打下来,滴到绿叶中,像美丽的珍珠,更像晶莹的钻石。布谷鸟深幽的叫声穿了进来,我仿佛只身在那美丽的小村庄。

听到雨的嬉笑,鲤鱼也热闹,它们在河中任意翻腾、跳跃,不只一次地聚集在一起舞蹈,又时而把头伸出水面。

校园即景动静结合(实用17篇)篇六

一阵凉风袭来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上,不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上,窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的细雨,但是它总是不落在我的手上,但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨,我突然想起了远方的亲人。雨,不落到我的手中,是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨,那他们岂不是陪在我的身边,日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来,话走了我内心的郁闷。

不经意间,我看见窗外不起眼的太阳花,它正在幸福地吮吸着甘露,犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁,它的生命得到了雨的滋润,因此,焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的,是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花,而父母就是这连绵细雨。

因为父母,才如此精彩吗?

校园即景动静结合(实用17篇)篇七

现在已近黄昏,昂,劳累了一天准备回家休息,西边的天空泛起一片橘红色的晚霞。霞光洒满大地,远处的山,近处的房子,树木,溪流都被染成一片片金黄色,就像下了一场金色的大雨,使万物变得神圣起来!随着太阳西沉天空的颜色变得越来越红极,像小孩子红扑扑的小脸蛋,又像一个红彤彤的大苹果,更像一个大火球,站在山顶往远处眺望,你会发现涛涛line江水被染成了红色。周围的一切便忽然变得喜庆了起来!

太阳像个害羞的小姑娘,把自己的小半边脸藏了起来,千呼万呼也不敢把他此刻的容颜展现给我们看,他要给我们玩捉迷藏,等着我把他找回来。藏着藏着太阳,突然不见了,我的身后只留下他的一个红色的影子。

天际恣意驰骋。大自然的魔术让我惊叹不已,而漫天彩云更让我着迷!看着看着我的心沉醉了。

突然妈妈一声呼唤,把我从幻境中拉出来了,是的,我该回家了,一路上漫天红云,也慢慢消散,日落的景象也淡出了我的视野!但我在想,太阳是不愿意离开我而去的,他还要给我更多的惊喜!从前我不知道大诗人李商隐为何会发出夕阳无限好,只是近黄昏的感叹,现在我总算领略了日落日的韵味了,只希望它能慢点消失。

校园即景动静结合(实用17篇)篇八

炎热的中午过去,迎来了凉爽的下午,我到外面玩耍,不知不觉中,下午过去了,我坐在小河边,欣赏日落的风景。

在日落时分,残阳却依旧散发着万丈金色的光芒,让整个世界变成了幅金灿灿的画卷,眼前一条潺潺的,清澈见底的溪流在夕阳的照耀下,慢慢的变为黄色,有渐渐的变为金黄色,整条小溪仿佛变为了一条金色的绸带飘落到我的眼前。

过了一会儿,我向远处看去,黑夜虽然已经笼罩了一半的天空,可向太阳的方向看去,几颗绿油油的青松却在夕阳的光辉中变得金黄,宛如金灿灿的银杏。再向天空看去,几只白色的鸟儿缓缓地向天空飞去,形成了一副“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗情画意,般的美景。

又过了一小会儿,几只鸟儿也不知道飞去哪儿了,可夕阳的余晖却越加靓丽,天边的几朵云彩在落日的余光下变得由紫到红,由红到黄,最后变得金黄,火红,黄中透红,红中透黄,形成了一片壮观的火烧云,美丽极了,宛如仙境一般,又过了几分钟,随着缓缓西沉的太阳落下了山坡,火烧云早已荡然无存,火树也已熄灭,黑夜来临啦。

不论是“金绸带”“火树”还是“火烧云”,这些组成了一副美丽的“日落风景图”,也是太阳给新的地方带去光明的前兆。

校园即景动静结合(实用17篇)篇九

冬日的黄昏时分,山上的树叶全都落了,原本的生机勃勃到现在变成了死气沉沉,山中的树干直指天空。

天上,乌云布满了天空,不留一点缝隙,阴沉沉的笼罩着整个天空。

空中,成百上千的乌鸦疯狂的飞翔着,不时发出低沉的叫声,让人是大哆嗦,还没有天黑,它们便飞回到了栖息的树林。

半夜的时候,突然刮起了猛烈的北风,将草屋上的几根稻草也刮走了,草屋的门不停的发出“咔嚓咔嚓”的声音,十分次让人难以入眠。北风越来越猛将草屋的窗户刮的一开一关,北风十分刺骨,让人冻得直发抖。没过一会儿,大雪便纷纷扬扬的下了起来,白花花的雪好像一片片鹅毛,给人一种美的感受。

第二天的早晨起来后,迈着轻盈登上了楼台,向远处眺望,只见远处的树林和房屋,都是白茫茫的一片。我挥着袖子,将手背在身后,脑中想象着外面的景象,便把宣纸铺在地上,手拿着笔绘画成美丽的雪景。就不禁让我吟诗一首,全世界就仿佛披上了一件白色大衣,银装素裹,真是好看极了!

校园即景动静结合(实用17篇)篇十

人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。

一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

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校园即景动静结合(实用17篇)篇十一

人们常说:“瑞雪兆丰年”若今年下了雪,明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的,而在南方下雪,是很难见到的,简直比过节还快乐呢!在20xx年就下过一场大雪。

那一天早晨,刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上,发出“吱吱吱”的声音。看,那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷,那些小树被堆积着的雪压弯了腰,像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步,哼着小曲,一路欣赏着美景,来到校园。

我们这座本来就美丽的校园,在加上这美丽的雪景,简直就是锦上添花。站在高处看,犹如一幅冬晨雪景图。听,耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人,我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们,眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了,“叮叮叮”上课铃声响了,耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师,她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说:“走,我们去玩雪!”话音刚落,同学们飞跃而起、欢呼雀跃,大家飞快地奔向楼下的操场,不管三七二十一同学们你追我赶,雪花满天飞,雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。

大家玩得不亦乐乎,一阵微风吹来,微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边,映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在如此寒冷的冬天,依然傲雪俏丽,把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒,自强不息的精神值得我们学习。

这就是雪中即景,这就是雪带给我们的快乐,这就是梅花带给我们的精神。

校园即景动静结合(实用17篇)篇十二

炎夏日的午后,繁星点点的夏夜,艳阳高照的上午……都是夏日常见的美景。可我喜欢的还是骄阳似火的夏天的雨后,仿佛从蒸笼里穿越到了清凉的溪水中,令人心旷神怡。

恍恍惚惚中,我从呆滞中惊醒,窗外已经下起了淅淅沥沥的雨,天空中布满了铅色的乌云,太阳被掩盖着,不见一丝亮光。不一会儿,牛毛细雨已变成了瓢泼大雨,豆大的雨点打在雨棚上,发出“咚咚咚”、“啪啪啪啪”的巨大声响。外边,随着雨势的增强,各式各样、五颜六色的雨伞、雨衣聚在一起,形成了这阴雨天难得的一抹亮丽的风景线,时不时会有几双雨鞋踩进满水的水洼,激起一串串水珠。雨点打落在娇弱无骨的花朵上,落下几片花瓣,真的很美!

校园即景动静结合(实用17篇)篇十三

今天早上爸爸说要带我去雁鸣湖玩,我高兴的差点蹦到了天上,我赶紧穿好衣服洗脸刷牙,过了一会儿我就已经收拾好了,爸爸就带我去了雁鸣湖。

我们在那里玩了好久,转眼间已经到了,下午我和爸爸正准备出发回家,突然爸爸对我说,看那里我转过头去,这时太阳像一个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒,在那万里无云的天空中,蓝蓝的就像是一个明净的天湖,慢慢的颜色越来越浓,像是湖水在不断加深,过了一会儿,太阳那耀眼的光芒消失了,变成了一片柔和的红光,那红光射到房顶上,好像给它镀上了一层华丽的金黄,看着太阳又往下溜了一节,在它西边的房子徘徊这一片天空已经被它染成了浅红色,慢慢的夕阳如同一把烈火,越烧越旺,把西边烧成了血红色。

最后它落到树林里,用双眼凝视着大地,显示出难舍难分的样子,这时又像个害羞的小姑娘躲进山峰里,太阳从大圆逐渐变成了半圆,又由半圆变成了一把烧火的镰刀,又由镰刀变成了月牙形的红色小船,轻轻的无声无息地完全落下了。

直到现在我才发现日落真的好美好美,它全身呈红色,发出的光芒一点都不刺眼,它像一位和蔼的老爷爷,正在对着我笑,笑得好甜啊!

这时爸爸说我们该走了,我也只好和这位“老爷爷”说再见了。

校园即景动静结合(实用17篇)篇十四

夏天的中午,那可真是非常非常热的,这温度简直和大火炉一样热,街上则是这样一番情景:“街上的小狗每一只都吐出了鲜红色的舌头,街上大部分人都开着汽车,即使是没开车的行人,也一定都是打着太阳伞的。”

忽然,来了一阵风,路旁的小树像跳舞一样不停地左右摇摆,原来这是风婆婆用她的电风扇在给人间吹风呢。随后,便是从云层里飘来的几朵黑压压的乌云,刚开始还只有几朵,再后来越积越多,越积越多,变成了一团团的乌云,挡住了太阳公公温暖的脸庞。随后便看见了一道明亮的闪电出现在了视眼中,原来竟是闪电公公在用他的画笔给人间作画呢。

没过一会儿便听到了一声低沉的声音,原来这是雷公公训闪电公公画的闪电不及格,不应该展示给人间看。不过雷公公的火气也太大了,这声音都传到人间来了,甚至到了人间都还这么响,人们只能用手捂着耳朵。然后豆大的晶莹剔透般的雨滴像一个个伞兵一样从乌云里跳了下来。当雨滴碰到地面的时候,那一刻,时间就像永远定格在了那一刻,那一刻。

大约过了一个小时左右,闪电也不打了,云朵也慢慢的散去了,树也不摇了,小狗继续哈着气,一句话:“完全恢复了正常,只能从地面上那些大大小小的水坑才能判断出刚刚下过一场雷阵雨”。

通过这次看雨,我明白了一个道理:“只要仔细观察就能发现生活中的各种的自然美。”

“滴答,滴答,滴答……”小雨点们就像一群小孩儿,争先恐后地跳了下来,快乐地落在了人间的万物上。在下雨之前又发生了什么事呢,穿越回这一天前。

在这一天前,天空万里无云,大家都不敢出门,因为天上只有太阳公公在微笑。在这炎炎酷暑,知了在树上“知了,知了”地不停叫着。

好景不长,刹那间,乌云怒气冲冲地赶了过来,把太阳公公挡住了,好像两者之间有什么仇恨似的。过了一会儿,狂风袭来,把树叶吹得直作响。紧接着,它们又把雷公公和闪电爷爷也叫了过来。大家都知道,雷公公和闪电爷爷是仇人。结果,两者碰见了,你不让我,我不让你,碰撞出了无数的火花,一直轰轰作响。地上的人们看到了这变化多端的天气,立马回家收衣服去了。可是,衣服都找不到了。发生什么事了?原来是风儿们把衣服都吹走了呀!人们叹息道:“这风儿啊,真是看热闹不嫌事大!”因此,人们都愁眉苦脸,这个音乐会是多么令人苦恼啊!

它们东张西望,不知不觉中,小雨点们有的落在了树叶上,有的落在了屋顶上,有的则落在了雨伞上,就好像坐滑滑梯一般从雨伞上落到了地上。在这雨天里,万物都被雨点儿们不停地冲刷着,显得更加生机勃勃了!

这场雨连着下了整整三天三夜……。

三天后,雨停了,万物身上都戴着晶莹剔透的“珍珠”。雨停了,小花趴在了地上;雨停了,太阳公公出来了;雨停了,空气变得无比清新,不再像前几天那么闷了!小动物们都离开自己的小窝出来活动了:小鸟站在树枝上叽叽喳喳的叫着,青蛙在稻田里呱呱呱的唱着歌,知了又爬上了树枝开始了它的独奏。雨停了,没一会儿就变成了动物们的音乐会了!

这三天三夜的雨,令我不禁感叹到:雨天真美啊!

校园即景动静结合(实用17篇)篇十五

今天,我在森林里走着,觉得天气十分闷热,蜻蜓飞得很低,蚂蚁在慢慢悠悠地搬着家,根据之前所学的知识,我知道,马上要下雨了。

起初,周围还有一些微风在吹拂着我的脸庞,没过一会儿,风就开始变得微弱起来,在风中舞蹈的花朵也停止了舞蹈。慢慢地,空气正在一点一点的被抽干。忽然,闪电哥哥展现出了自己的才能,雷公公好像不服气似的,轰隆隆地打着他的大鼓,似乎要要把它的大鼓打碎,雨姐姐看见了他们的决斗,也来凑起了热闹。天空也由原来的湛蓝变成了现在的乌黑:草是黑的,花是黑的,地也是黑的……整个世界都是黑的。

雨越下越大,天空也越来越黑,雨姐姐没有一点想停的念头,反而更猛烈了。雨水轻轻的拍打着花花草草,把上面的尘土也顺带冲走了,让花草的颜色更加鲜艳了。大雨已经持续了一个小时,雷公公和闪电哥哥还是在决斗着。

渐渐的,雨下的小了起来,雷公公和闪电哥哥也停止了决斗。空气变得不再沉闷,花草也抬起了头。雨停了,万物又恢复了生机,小鸟又重新站在枝头上唱起了歌儿。

校园即景动静结合(实用17篇)篇十六

寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我走在回家的路上,突然冰冰凉凉的东西落在我头上,我一摸是水!我抬头一看,下雪了!一片片白色柔和的小雪花缓缓降落,有的落在了行人的身上,有的落在了花草上面,有的。小雪花像一只小精灵,仿佛在这特殊的日子里,踏着风翩翩起舞,他们可爱又机灵,给人们带来欢乐,让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的'脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

校园即景动静结合(实用17篇)篇十七

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣……,这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。

我站在门外边,而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的'脚印完美与大地融为一体,抬眼望去,一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞,我伸出手来接住了一片,呀!那片雪花是梅花形的,掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中,慢慢地融化了,我的手中也渐渐变得冷冷的。

下雪天,时不时会有大风刮过了我的脸庞,我只要是扯一下衣领,那些大风像是看到了猎物一般,都往我这窜,我顿时感觉到衣服里面超极冷。

我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪,刚掉上车或不久前刚掉上车的雪,会堆成一堆,如同厚厚的棉被,漂亮极了!有些雪早些前就掉在车上了,此时已经冻成晶莹剔透的冰雕,硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕,形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪,还有的像尖刺型利剑,如果望上面,仿佛这些冰雕会刺伤你似的。

我走着走着,发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头,下个是雪人的身子,身子有两个小木片作为纽扣,还系着一条围巾,围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛,一根胡萝卜作鼻子,头上扣着一个橙色的小桶,桶柄在雪人的右侧,不过没有手,但已经超级棒了。

马路上有许多泥痕,来往的、的主人都匆忙回家,来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们,马路的两边堆满了“雪山”,广场上,许许多多的小朋友在打雪仗,有的用雪在做许多形状各异的图形,还有的在广场上,勾画许多图案,整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。

我爱雪天,我爱大地,我爱一片片的白色。

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