校园创意活动方案（实用20篇）

在规划活动方案时，需要考虑活动的目的、参与者、时间安排等因素。在制定活动方案时，可以参考以下的范文，思路会更加清晰和明确。

校园创意活动方案（实用20篇）篇一

为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大·美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

“微笑师大·美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

报名时间：x月xx日—x月xx日

比赛时间：x月xx日

作品评选时间：x月xx日—x月x日

作品展览时间：x月x日

报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；

比赛地点：（xx主校区）xx广场；

作品展览地点：（xx主校区）xx广场。

1.参赛对象：

校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。

2.个人组报名方式：

个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

3.联系信息：

联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室

联系电话：xxxxxxxx

联系人：xxx

报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览t台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

1、个人组：

专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。

2、学院团体组：

专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；

非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；

3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。

2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）

3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。

4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。

5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。

7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。

校园创意活动方案（实用20篇）篇二

一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(one'sday)。

二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

三、活动时间：11月11日。

四、活动地点：待定。

五、资源需要：

(1)宣传大海报一张.宣传板一张。

(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)。

(3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干。

(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束。

(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)。

(6)照相机至少一部。

(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒。

六、活动策略：

(1)分组及任务。

(2)任务要求。

2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;。

七、活动开展：

(一)准备工作。

1)校园宣传。

2)道具制作。

3)奖品购买。

4)场地申请。

(二)活动正式进行。

1)再次唱单身情歌结束。

八、活动内容：

(1)活动内容：

1)模拟情人一小时，表白大会：

a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;。

b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;。

c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;。

2)数字游戏：

a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;。

c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);。

3)默契大考验：

a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;。

b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;。

c.对得最多的组胜，惩罚双人表演。

4)削苹果比赛：

九、经费预算：(略)。

校园创意活动方案（实用20篇）篇三

也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的应该不只是背影......有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来......

二、活动主题。

爸爸，我想对您说......

三、活动目的。

在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

四、活动时间。

6月x日至6月x日。

五、活动对象。

xxx大学商贸学院全体学生。

六、活动内容。

1、开展主题班会。

以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。

2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会。

3、主题征文：关于成长，关于父爱。

(如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量......)。

朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧......讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。

请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚!

5、实践活动。

“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

七、活动相关安排。

前期准备。

6月x—x日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。

6月x—x日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。

中期工作。

6月x—x日要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

6月x日晚，由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。

6月x日—x日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

6月x—x日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。

后期工作。

6月x日公布评比结果及颁发奖项。

6月x日父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。

八、奖项设置。

各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

九、经费预算。

宣传海报：2*10=20元。

各项活动奖品及荣誉证书：150元。

资料打印：1*200=20元。

其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元。

共计：205元。

十、活动意义。

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月x日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。

【方案二】。

活动目的。

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

活动口号。

以真心，拿真情，用行动说感谢!

活动时间。

206月xx日。

活动地点。

xxxx。

活动形式。

展出对父亲的爱及转寄感恩的心。

活动流程。

1、签名表达父爱。

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算：预计费用合计：120元。

前期准备工作。

1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配。

总策划人员：

拉赞助人员：

购物品人员：

出版报人员：

租借场地及物品人员:。

摄影人员:。

宣传通讯人员:。

保管物品人员:。

明信片寄发人员：

时间计划与安排。

20xx年6月x日学工助理开会。

20xx年6月xx日确定活动内容及形式。

20xx年6月xx~xx日制作板报。

20xx年6月xx日征集便利贴及明信片派发。

20xx年6月xx日寄发明信片。

附：

1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

2、拉赞助人员负责拉出横幅。

3、出版报人员负责把需要的板子做好。

4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。

6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。

8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。

【方案三】。

一、活动主题：

“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，认识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划。

(一)老教授篇。

1、社会意义：

中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业学者退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了学者治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排。

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图。

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇。

1、社会意义。

在xx学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排。

(1)“xx国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇。

1、社会意义。

现在大中专学生的感恩意认识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们认识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们认识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排。

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”。

【方案四】。

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

一、活动主题：爸爸，我想对你说……。

二、活动时间：年6月xx日-6月xx日。

三、活动策划组织人员：xx政法系青年志愿者。

四、活动地点：小操场。

五、活动对象：全体同学。

六、活动内容：

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

(一)悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月xx日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

(二)展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：”父亲节快乐"。

六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

1.六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

参加对象：全体同学。

活动时间：2019年6月xx日——20xx年6月xx日。

提交作品方式：用a4纸打印，交于青年志愿者协会。

奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

2.评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

3.获奖文章将在学校展出，并有物质奖励。

七、活动意义：

八、活动预费：200元。

校园创意活动方案（实用20篇）篇四

这是一个平静的世界，因为只有手语。这是一个嚣闹的世界，因为其中暗潮奔涌。

全国聋哑人大约为_万左右，这是一个特殊而常常被社会所“忽略”的群体。由于聋哑人自身的生理缺陷而不能进行正常的语言交流，不易接受信息，缺少正确的心理辅导和健康教育引导，社会保障机制的不完善，学校教育滞后于普通教育等原因，聋哑人犯罪率越来越高。

通过调查发现，聋哑人普通存在自卑心理，加之社会竞争激烈，缺少社会的关爱，致使不少聋哑人自暴自弃，不务正业误入歧途。

有这样的一群孩子，他们的世界只有手语。他们用画笔描绘着属于他们世界的平静单纯和美好，他们的画表达着他们对于生活的热爱和憧憬。

但他们的世界会一直这样平静吗?当他们踏入社会这个嚣闹的世界，是否会暗潮奔涌呢?

去欣赏他们的画吧!去赞扬和肯定他们绘画的才能，并不是为了让他们每一个都去当画家。而是一种人生价值的肯定，一种让美好兴趣继续发展的行动。

“我无法控制生命的长度，但可以控制生命的宽度，让活着的每一天都精彩而有意义!”这是胡陆常常对自己说的话。她也和许多聋哑孩子一样是一个残缺而又坚强的生命。胡陆从小患有先天性脆骨症，骨折、接骨、再一次骨折成为了她童年时代最深刻的记忆。

我想被称为“玻璃女孩”的胡陆算一个吧!一个脆骨病女孩，用仅余的一个肺大声歌唱和欢笑着。组建一支残疾人演唱团，是她的梦想。

《楚天都市报》曾多次报道过关于她的事迹，“玻璃般的躯体，金子般的心”这是《楚天都市报》对她想组建残疾人演唱团，去帮助患有骨结核而无钱医治的同乡吕友佳梦想的评价。

二、活动简介。

(一)主题：

让手语共建我们交流的桥梁。

让欣赏充满爱的明天。

让玻璃女孩的梦飞翔。

(二)活动目的。

本次活动可分为三个部分：阳光义卖、画展和公演、讲座。组织我系青年志愿者参加阳光义卖活动.用此次活动所筹得的钱帮助玻璃女孩圆梦，用实际行动帮助她比同学们损款更有意义，同时也锻炼了同学们的社会实践能力。

画展和公演活动是一次爱的教育活动，可以提高同学们的思想素质和文化修养。同时也鼓励了聋哑孩子们把画画当作自己的兴趣继续发展下去。

手语讲座，使我们更深一层了解聋哑人和他们的生活，学习一些简单的日常手语。

(三)活动内容。

1、活动地点和时间。

地点：足球场。

时间：5月13号。

2、活动形式。

1)阳光义卖形式。

在活动前组织我系青年志愿者义务卖报纸活动。

2)展览形式。

展出武汉市第二聋哑学校学生的画。

3)公演形式。

邀请玻璃女孩组建的残疾人演出团体和外界爱心志愿者在画展当天演出。

4)海报形式。

在每幅画前放有一幅精美海报，供喜欢此画的同学签名，最后将海报归还到每幅画者手中。

5)手语讲座形式。

在活动举办完后，邀请武汉市第二聋哑学校的老师给我们介绍一些关于聋哑人和他们的生活，教我们一些简单的日常手语。

6)捐款形式。

在画展和公演活动现场设置损款箱，进行现场募捐活动。

三、工作计划。

第一阶段：前期策划准备(联系与落实)。

1、画展和讲座的筹备与落实。

与武汉市第二聋哑学校取得联系，传达本次活动的精神。

确定要展出的画，并邀请一位老师给我校做一次爱心讲座。

2、公演的筹备。

邀请玻璃女孩所组建的残疾人艺术团体的演出。

3、阳光义卖的筹备。

《楚天都市报》曾多次报道过玻璃女孩的事迹，本次阳光义卖活动想与《楚天都市报》合作一起帮胡陆圆梦。

4、各兄弟院校的联系。

我系外联实践部是一个正在成长中的部门，希望借此次活动与各兄弟院校建立联系，并向各兄弟院校传达本次活动的意义和精神。

第二阶段：工作按排。

3月15日—3月31日：落实公演和画展所需的设备。

4月1日—4月6日：通过各网站、武汉音乐电台等方式征集义演节目。

4月24日—4月30日：征集节目彩排及落实节目单，并联系各媒体为活动做各方面宣传。

5月6日：在我院举行手语讲座。

5月11日：组织我院青年志愿者义卖报纸。

5月5日—5月12日：正式节目彩排。

5月13日：公演画展正式开始。

四、宣传计划。

(一)校内宣传计划。

1、宣传形式：

海报(若干)、广播、网站、横幅(2个)、起航报社。

2、具体宣传安排。

(1)海报。

海报若干，分别贴于食堂、图书馆、新教大楼各个指定广告栏区域。

(2)广播。

在活动前一个星期，借助院“水院之声广播台”为本次活动做宣传。

(3)网站。

本次活动前后情况将登于我院团委网站上宣传。

(4)横幅。

横幅将挂于我院宣传主要干道上。

(5)起航报社。

邀请起航报社外调记者，为本次活动跟踪报道。

(二)校外宣传计划(待定)。

报纸：“楚天都市报”、“武汉晚报”等报社。

电视：经视电台情感栏目、武汉电视台、湖北综合电视台、湖北电视台。

网站：“中国记者网”、“草根之家”“”“我爱竞赛网”“校内网”“飞睐网”等网站。

五、经费预算。

1、舞台效果(音响设备、舞台、大型喷绘背景)3000元。

2、画的展出费用600元。

3、画的运输费用100元。

4、演出团体费用(车费、住宿费、伙食费)800元。

5、公演费用800元。

6、海报(3张)160元。

7、现场装饰200元。

8、请柬20元。

共计：5680元。

校园创意活动方案（实用20篇）篇五

校园创意活动方案（实用20篇）篇六

活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

一、活动可行性评估。

四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。

二、活动所要达到的效果。

1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。

2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。

1/4。

3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

三、

活动前期条件。

1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有100个左右的摊位。

1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;。

2/4。

3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地分配与工作分配;5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。

六、活动宣传。

3/4。

南通职业大学全体在校师生九、参赛方法。

可到各报名点报名,领取场地号十、报名时间。

3月26日起至4月9日或摊位满为止。

4/4。

校园创意活动方案（实用20篇）篇七

20__年3月12日是我国第__个植树节。为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推进__创建国家森林城市和生态庐江建设步伐，进一步激发全民植树造林热情，我班借助__晚报读者俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参加的至少家长要有一个参团，孩子的安全家长负责！现就该活动制定如下方案：

一、时间：

20__年3月9日（星期日）。

二、地点：

__公园。

三、活动安排。

__四（1）班家委会组织的参加人员当日上午8：00在__路学校门口集中乘车，客车两辆，参加人员按规定车号就座，8：30准时出发。

10：00—11：30开展植树活动，11：30—12：30现场午餐，12：30—15：00参观冶父山，15：00启程返回，全程听从报社老师们的安排。

四、参加人员。

__四（1）班部分学生及家长等，总人数85人。

五、报名费用（以上费用包含来回车费、午餐和景点门票）。

小记者家庭120元/人。

__晚报读者150元/人。

校园创意活动方案（实用20篇）篇八

父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：6月11日——6月17日。

三、活动对象：全体在校学生。

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日。

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)。

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的`那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)。

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

校园创意活动方案（实用20篇）篇九

正有机会展示自我本事、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生，孩子们每一天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情景后，进取倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为期望小学的建设贡献自我的力量，给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

外语系团总支外语系志愿者协会

外语系全体同学

x月xx日—x月xx日

xx广场、xx步行街、xx交通学院

1.准备阶段

(1)前往xx村期望小学进行实地考察，充分了解当地教育情景及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和期望小学的实地考察资料一齐，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。

2.活动阶段

(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

(2)将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

(3)各组成员在学校，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一齐，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往期望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

3.活动后期

(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动构成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。

按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十

“情人节我想对你说”

时代学习网

编辑短信：“学校+姓名+创意短信”，发送至短信平台：

(2)参赛作品版权归参赛者所有，活动组委会有参赛作品的使用发表权;

(3)此次活动的最终解释权归活动组委会所有。

即日起至20xx年5月20日

本校承办：

报名地点：

咨询电话：

校园创意活动方案（实用20篇）篇十一

【活动名称】：“手拉手一起走”联谊活动.

【活动主题】：交流连你连我连他，带着梦想一起出发。

【活动时间】：_年4月22日下午2:00—5:00。

【活动地点】：_职业技术学院_校区c-503教室。

一、活动工作流程：

1，宣传工作。

取得与南职10级和11级班长的联系方式，让他们了解我们这次联谊活动的目的和意义，共同协商顺利开展这次活动。通过创立专业qq群，为三个班级的同学创建一个交流平台，在没有联谊之前先熟悉彼此，增进相互之间的友谊，以此达到联谊的效果最大化。

2，组织工作。

(1)作为客体的建院同学，主要根据联谊内容做好相关的座谈问题的准备工作;。

(2)班团干做好组织外出的安全工作;。

(3)班长要做好对本班级的简介;。

(4)联谊前召开班会，声明联谊的注意事项，特别强调安全问题和礼貌问题;。

(5)利用半个月的时间做好联谊时的神秘节目排练工作;。

(6)生活委员配合南职班委的活动安排做好经费支出预算。

3，安排工作。

12:30全班同学到校门口集合，组织委员和纪检委员负责点名，人齐后安排启程。确保14点前顺利到达南职。

14:00与南职接待人员会合，到指定教室开展座谈会。期间，纪检委员做好纪律监督，做到礼貌、谦让、随和。

17:00联谊活动结束，主动帮助南职的同学清理打扫教室。过后组织委员和纪检委员负责召集同学，集体返校。

4，后续工作。

做好活动照片的收集和上传工作，宣传委员及时做好本次活动的广播稿的递交工作，班长负责收集全班同学对本次活动的反映信息。

二、活动要求：

(1)两校的学生事前应该做好号召工作，积极响应大家参与到活动中来，感受两校的集体氛围，从而吸取他校的精华和优势之处，建立和谐、欢乐的联谊之路。

(2)两校派出的主持人要提前认识和交流，准备联谊的主持稿，并且要适时灵巧地带动现场气氛。

(3)具体的工作安排、任务分配和活动流程在与南职联谊负责人沟通之后做到详细分工到位。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十二

一、宗旨:。

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

二、晚会主题:“相聚o八、ji情o八”

三、时会时间:20__年9月25日。

四、晚会地点:三栋教学楼歌舞厅。

五、参与人员:生化系领导、老师及全体新老学生。

六、筹备安排:。

1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期:拉赞助、节目编排，活动宣传。

3、中后期:节目筛选，人员具体安排。

4、后期:一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。

七、具休人员工作安排。

总负责:黄晓荣、陈百利、董俊、何穆婷、罗伟。

顾问:曾纪朝、黎小武、陈振辉、袁翠禅、袁显忠、

李萍、王广超、张学虎、包忠斌、唐懿、缪春梅。

主持人:唐懿、黄丹。

通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)。

督察组:李娜、包小芸、缪春梅(负责工作人员签到和督促工作)。

联络组:周志国、黄子洋(负责联络各组人员各就各位)。

宣传组:陈旬、黎庆、罗伟(负责晚会前的宣传工作)。

节目编排组:董俊、何穆婷、陈姣丽(负责节目的编排工作)。

舞台工作组:张学虎、胡礅柱、秦智强、傅丽萍(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

后勤服务组:周彪、姜建芳、左英、李晚兰、康娟(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)。

接待服务组:邓有兰、陈静、马艳婷(负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作)。

财产保卫组:张虎、陈伟艺、杨英、唐飞飞、邹亚琴(负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管)。

财务组:杨万良、黄万有(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组:左英(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组:殷桃、曾乐(负责主持人台词的撰写)。

机动组:包忠斌、梅玲、田京(负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组)。

八、注意事项:。

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十三

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

英语演讲比赛。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的`认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排。

报名时间：12月1日——12月3日。

预赛时间：12月3日晚上18点3分开始。

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室。

决赛时间：12月5日上午8点。

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室。

组织者：李常刚张春玲边孟玉。

2、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3.评委和嘉宾的邀请。

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春），高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委。

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4.对参赛选手的要求。

【1】参赛对象：高二全体学生。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

1、比赛规则。

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程。

【1】、主持人开场白。

【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。

【7】、活动参与者合影。

【8】、主持人宣布活动结束。

【9】、按照统一安排依次退场。

3.比赛具体过程。

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（2分）。

第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分3分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

仪表形象：（2分）。

1）着装整齐，大方得体。（1分）。

2）姿态自然，动作适度。（1分）。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十四

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

青春舞台奇思妙想。

xx年11月23日—12月7日。

生命科学学院11、12级全体学生。

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

3、复评：xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

附件一：校园活动创意策划大赛报名表。

附件二：策划书样本。

附件三：校园活动创意策划大赛评分标准表。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十五

涂鸦活动，主要面对于xx、xx级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）。

1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。

3、活动准备以及人员安排：

（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4）活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、活动的开展：

（1）涂鸦活动开展：（5月7日）。

（2）展览宣传阶段：（5月8日）。

5、活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十六

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子

（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）

（三）具体时间安排

报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前

初赛时间——20xx年12月3日下午5：10分开始

决赛时间——20xx年12月4日下午5：10分开始

（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）

（六）比赛规则

1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

（一）项目内容：“十人十一足”

（二）参赛对象——高中年级

（三）具体时间安排

报名时间——20xx年11月30日下午放学前

抽签时间——20xx年12月3日上午9：00（课间操时间）

比赛时间——20xx年14日下午4：15分开始

（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的.足球场距离，约20—25米左右）

（五）报名方式——高二（4）班xx同学

（六）比赛规则

2）按报名队伍数的30%设奖；

5）本次活动所有解释权归学生会所有。

（一）项目内容：“集体跳绳”

（二）参赛对象——初中年级

（三）具体时间安排

报名时间——20xx年11月30日下午放学前

初赛时间——20xx年12月10日下午5：10分开始

决赛时间——20xx年12月11日下午5：10分开始

（四）比赛地点——校运动场跑道

（五）报名方式——高二（4）班xx同学

（六）比赛规则

1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；

4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十七

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

扬就业之帆启梦想之旅。

(一)主办单位：xx学院校团委。

(二)承办单位：xx学院校勤工助学中心。

(三)协办单位：xx学院财政金融学院学生会。

(四)合作厂家：主赞助商一名(享有冠名权)，其他合作商若干。

(五)到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、

12月16日下午招聘会正式开始。

活动地点：xx号教学楼一层，大教室为同学候场区;中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。

参与对象：xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动)。

(一)确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商。

(二)邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委。

三)礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式)。

(五)工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。

(一)发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传。

(二)招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。

(三)通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。

(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。

(五)邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道。

(六)与校外媒体(如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等)联系，邀请其前来报到。

前期：

(一)应聘岗位宣布：

岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。

(二)应聘培训。

邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。

(三)设立咨询点(暂定4.2——4.12)。

在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。

(四)预备报名(暂定时间4月10日——4月12日)：

在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。

开幕式：

(一)举行地点：xx大型报告厅(暂定)。

(二)举行时间：12月xx日下午xx分钟。

(三)出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表。

(四)具体流程：

1.主持人介绍本次到场嘉宾。

2.由活动赞助商代表致辞。

3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕。

活动进行阶段：

(一)报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。

(二)评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。

(三)具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。

(四)面试过程：

1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。

2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(限时60秒)。

3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。

4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。

(五)面试结束后期：

参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。

成绩公布：

招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4：30)。

1.最佳简历每类岗位1名(颁发校团委证书)。

2.十佳求职者10名(颁发校团委证书)。

3.优秀组织策划者5人(颁发校团委，赞助企业联合证书)。

4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个(颁发校团委奖状)。

此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。

(一)招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

(二)由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。

校园模拟招聘会策划书,。

(三)赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。

(四)加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十八

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

青春舞台奇思妙想。

xx年11月23日—12月7日。

生命科学学院11、12级全体学生。

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

3、复评：xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

策划书样本。

校园创意活动方案（实用20篇）篇十九

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的'大型演讲比赛。

xx医学高等专科学校学工处

xx医学高等专科学校护理系学纪部

各部部长与相关人员

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

每班一人进行初赛共二十人

初赛；教学楼南33

复赛；教学楼南33

决赛；2号实验楼17

（1）创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

（1）打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

（2）打印进入决赛选手，张榜通告

（3）确定主持人

（4）拉赞助，具体人员待定

（5）邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

（6）将音响准备好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）

（7）确定摄像人员，以便到时进行活动总结

（1）活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

（2）分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

（3）安排维持秩序人员，保持现场秩序

（4）主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

（7）选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

（8）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

（3）综合表现（根据选手的临场表现。做出综合素质评价）2分

化装：1元

场地布置：1元

横幅：2元

校园创意活动方案（实用20篇）篇二十

作为引导和激励同学们充分发挥创新、策划才能的一个绚丽舞台，“越‘策’越开心”大学生校园活动创意大赛旨在丰富我校新校区校园文化活动类型，把同学们的需求纳入我们新校区下一步的活动组织规划，让同学们更好的融入新校区的校园文化活动，并且在活动过程中展现才华，娱乐身心，以达到协调我校同学组织活动与参与活动关系的目的，请各位同学积极为此次竞赛做好准备，现将竞赛相关要求通知如下：

【主办】漳州卫生职业学院自律会。

【承办】漳州卫生职业学院。

【活动时间】xx-9。

【活动目的及意义】。

培养一定创新意识积极争当校园主人。

【活动对象】。

在院的所有同学。

【参赛内容】。

本届“越策越开心”大学生校园活动创意大赛要求参赛者以个人或小组（限三人以下）为单位，提出一个具有丰富实际意义或高度趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。策划书着重介绍活动组织的操作流程，阐述活动的意义。

此次参赛项目分为。

1、加强校园安全类。

2、丰富校园文化类。

3、宣传校园文明礼仪类。

4、校内文体类。

5、学院专科类。

6、其他项目。

实施方案可采取校内宣传、名人讲座、相关知识展览、知识竞赛等多种多样的方式。

【活动日程安排】。

（一）前期宣传和报名（9月*日—9月*日）。

2、利用海报、传单、广播以及校内网站等方式，对此活动创意大赛进行一系列宣传活动。

3、由各系自律会各部门组织策划书收集工作。

5、由经验丰富的学生工作老师及复审团代表组成复审团。

（二）策划书上报（截止至9月*日）。

1、各学院分各系自律会组织策划书收集工作。

2、各系自律会将策划书及时送交活动组织方（院自律会）。

（三）初复审（*月*日—*日）。

1、上报策划由评审团对其进行评审，入选作品及时通知创作人组。

（四）公布比赛结果，颁发证书及奖品。

1、奖项设置。

活动创意特等奖一名活动创意一等奖两名。

活动创意二等奖三名活动创意三等奖四名。

活动创意学院优秀组织奖一名。

活动创意学院优胜奖一名。

活动创意最佳评审奖两名。

2、评审标准。

1）活动创意奖由创作人组最终得分决定。

2）活动创意学院优胜奖按单项奖累加得分高低决定。

特、一、二、三等奖分获。

4、3、2、1个积分。

3、活动创意最佳评审奖。

综合各评委与学生代表的意见，从各学院选派代表中评选。

【经费计算】。

特等奖。

一等奖。

二等奖。

三等奖。