活动总结应突出活动的亮点和成功之处，同时也要诚实地指出活动的不足和需要改进的地方。以下是一些优秀的活动总结范文，希望能对大家的写作提供一些帮助和指导。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇一
今年是12.4全国法制宣传日十周年，按照市局和区政府文件要求，我局结合实际，以弘扬法治精神，营造新疆跨越式发展和长治久安的法治环境为主题，开展形式多样的法制宣传活动，取得了良好的效果，现将开展情况总结如下：
为了保证12.4全国法制宣传日活动的顺利开展，我局及时制定并下发《xxx学校开展12.4全国法制宣传日期间活动计划》，明确任务、落实责任，成立由局领导为组长、各科室长为成员的活动领导小组，把此次活动落到实处。
1、开展网上五五普法考试根据市局及区政府的要求，为提高我局干部的法制理念及依法行政能力，检验干部日常法律水平，全局共29名干部中27名干部参加了20xx年全国百家网站‘五五’普法法律知识竞赛（1名休产假、1名住院），其中22名干部答对12题以上，通过此次考试有利的提高了全体干部的法律素养。
2、开展《保密法》知识竞赛活动
为了切实贯彻和落实好新《保密法》的精神，进一步提高干部保密法制意识，增强保守国家秘密、维护国家利益的责任感和自觉性，我局及时认真开展市直机关党工委、市司法局联合举办《保密法》知识竞赛活动，我局27名干部在答题网址上进行《保密法》知识考试。
3、组织参加xxx行政诉讼模拟法庭
12月13日，我局十名执法干部在xxxx法院观看了由区政府组织的xxxx行政诉讼模拟法庭庭审。法庭模拟了一起个体工商户诉讼xxx城市行政执法局的案例，个体工商户主诉行政执法单位程序不合法及违法事实认定不清，最后法院判决执法单位因程序违法败诉。通过此次旁听，使执法干部深受教育，依法行政不仅表现在实体运用法律法规上，更重要的是在程序上一定要合法。
4、开展法制宣传进学校活动
在法制宣传日活动期间，我局经检队走进3个学校，开展打击传销普法宣传活动。通过宣传传销的危害、传销的形式等使200余参与群众对传销有了一定的辨认能力，就同学提出的问题给予了细致、耐心的解答，会后组织观看了打击传销影片《黑梦》。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇二
我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。全县各中、小学均聘任了法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个一”活动，即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇三
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日，根据文件《转发省委宣传部等部门关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；
在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；
进行了“做守法小公民”手抄报比赛；
对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
（一）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
（三）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
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学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇四
2021年12月4日是第八个宪法日，也迎来了第四个宪法宣传周。为了提高全体教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法，懂法，守法的文明氛围，南街小学从依法治教，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”这一主题，深入开展了法治宣传活动，收到了很好的效果。
1.领导重视，精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周活动，召开了全体教师大会，认真学习了教育局的文件精神。班主任利用班会，板报，宣传画等形式，宣传了宪法知识，弘扬宪法精神，增强法制观念。
2.围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显深入学习习近平法治思想，大力弘扬宪法精神的主题，引导师生及其家长，牢固树立国家意识，增强法制观念。
3.突出重点，形式多样。学生开展了多种多样的宣传教育活动，橱窗宣传，张贴标语，主题班会，专题讲座，宪法晨读等多种形式，开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校营造增法律观念，维护宪法尊严，构建和谐校园的良好氛围。
二·活动内容。
1，11月30日，教育局指导，组织各学校启动宣传周活动。
2，12月1日，校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和启动工作。
3，12月2日，学校举行了宪法晨读活动，营造仪式感，让学生感受到了宪法的尊严。
4，12月3日，班主任利用班会课，对学生进行宪法知识讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传，教育孩子从小树立法治观念，增强法制观念，知法懂法，做一个守法的好公民。
活动期间，利用板报等形式，创造朗朗上口的法制标语，让学生好记好背好懂。
通过宪法宣传周的一系列活动，让教师，学生以及家长对宪法知识有了很大的了解，法制观念深入人心，帮助学生从小树立正确的人生观价值观和世界观，达到了预期的效果。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇五
依据文件精神，学院领导高度重视此项工作，及时发布活动计划安排和环境卫生整治通知，认真开展学习动员活动，对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署，要求全院师生积极参与，促成了“人人动手，清洁校园，创建文明”的良好工作局面。
9月22日下午，总务处后勤服务中心组织各班班长及劳动委员召开动员大会，对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署，发放卫生知识宣传材料，要求召开卫生工作专题班会，利用班会加强宣传培养学生的“主人翁”精神。各班实时保持公共卫生区域的`清洁，并且利用劳动课，课外活动时间做好卫生责任区、教室、宿舍的卫生，做到无痰迹、无蛛网、无灰尘、无卫生死角，同时确保环卫工具的完好齐全和整齐摆放。
我院邀请了黄山市食品药品监督局的王主任，利用课外活动时间召开食品安全和健康知识讲座。门诊部组织新生体检、开展健康知识教育。总务处发放了除病防害和秋季传染病防控小常识到各班，在校园主干道悬挂卫生法制宣传标语的横幅，进行氛围渲染。
下一步我院将加大卫生工作力度，扬长避短，争取为全体师生创建一个整洁、优美的工作、学习环境。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇六
依据上级指示精神，五月份我们某完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；
三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的'法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇七
我校自发开展小学法制宣传教育，紧紧围绕学法守法用法，建设美好祖国这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。
一、加强领导，落实责任。
为全面开展全校青少年法制宣传教育周活动，校依治校领导小组办公室下发了《关于开展全校青少年法制宣传教育周活动的实施方案》。学校高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、围绕中心，突出重点。
青少年法制教育周期间，我校紧紧围绕学法守法用法，建设美好祖国这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、社会三位一体的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把青少年法制宣传教育列入工作的重点。学校从青少年法制宣传教育入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行了分析，总结经验，形成了文字材料。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇八
9月24日至9月30日是全省第六个爱国卫生法制宣传周，今年爱国卫生法制宣传周的主题是：“除害防病，健康你我”。活动周期间，燕子河镇按照《关于在全省开展第七个爱国卫生法制宣传周活动的通知》(皖爱卫办[20xx]31号)扎实开展一系列活动，全力做好第六个爱国卫生法制宣传周活动。
一、进校园。燕子河镇各中小学按照全镇“文明小城镇”建设总体部署，在广大师生中广泛宣传、普及卫生知识。通过校园橱窗、广播等广泛开展《安徽省爱国卫生条例》和《安徽省防控病媒生物管理办法》的宣传;通过宣传使师生们对生活卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等常识有更系统的了解，并能自觉运用于日常学习、生活中。
二、进企业。广泛开展除害防病卫生知识宣传，促进干部职工提高对开展该项活动重要性的认识。加强对“两堂一舍”及公共场所环境卫生的监督管理，加强对环境卫生、饭菜质量、食品卫生安全、职工洗浴、住宿条件等方面的督查力度，确保广大职工吃的放心，住的温馨。
三、进街道。在街道、主要交通路段通过悬挂横幅标语、电子显示屏、发放宣传资料等措施广泛宣传卫生常识，积极倡导文明健康的生活方式。进一步整治农贸市场、老旧小区、城乡结合部和小餐饮等重点场所、重点区域除四害营造了人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。
四、进农村。结合“三线三边”环境整治和美好乡村建设，该乡积极采取有效措施，各村成立环卫理事会、制定卫生管理制度等，取得了一定效果。环境卫生综合整治，清除卫生死角，铲除病媒生物孳生环境。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇九
9月24日至9月30日是全省第xx个爱国卫生法制宣传周，今年爱国卫生法制宣传周的主题是：“除害防病，健康你我”。活动周期间，燕子河镇按照《关于在全省开展第xx个爱国卫生法制宣传周活动的通知》(皖爱卫办[20xx]31号)扎实开展一系列活动，全力做好第六个爱国卫生法制宣传周活动。
一、进校园。燕子河镇各中小学按照全镇“文明小城镇”建设总体部署，在广大师生中广泛宣传、普及卫生知识。通过校园橱窗、广播等广泛开展《安徽省爱国卫生条例》和《安徽省防控病媒生物管理办法》的`宣传；通过宣传使师生们对生活卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等常识有更系统的了解，并能自觉运用于日常学习、生活中。
二、进企业。广泛开展除害防病卫生知识宣传，促进干部职工提高对开展该项活动重要性的认识。加强对“两堂一舍”及公共场所环境卫生的监督管理，加强对环境卫生、饭菜质量、食品卫生安全、职工洗浴、住宿条件等方面的督查力度，确保广大职工吃的放心，住的温馨。
三、进街道。在街道、主要交通路段通过悬挂横幅标语、电子显示屏、发放宣传资料等措施广泛宣传卫生常识，积极倡导文明健康的生活方式。进一步整治农贸市场、老旧小区、城乡结合部和小餐饮等重点场所、重点区域除四害营造了人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。
四、进农村。结合“三线三边”环境整治和美好乡村建设，该乡积极采取有效措施，各村成立环卫理事会、制定卫生管理制度等，取得了一定效果。环境卫生综合整治，清除卫生死角，铲除病媒生物孳生环境。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇十
为了认真贯彻落实xx文件精神，上好法制教育第一课，学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。
成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。整个活动在领导小组的指导下，由政教处牵头，团总支、年级组、班主任具体实施。
组长：校长
副组长：书记政教处主任
成员：各领导、各年级组长、各班主任
在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。
1、进行法制教育报告会
邀请派出所发展副校长进行法制教育报告会，全体学生参加。报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查，13个班级13节普法教育课开展正常。
3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。
学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，13节法制教育主题班会开展成功，表演小节目13个。
4、广泛宣传，深入教育
政教处印制了法制教育宣传页，向各班级发放600页。各班级主办了一期法制教育主题板报。校园广播进行明天法制教育宣传。
1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。
2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。对正处于学知识、长知识阶段的我校青少年学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇十一
青少年是我国社会主义事业的未来和希望，但他们的法律意识和法制观念较为淡薄，违法犯罪现象日益严重，已成为一个十分严重的社会问题。
我校为加强学校法制教育的力量,10月28日下午，我们回族小学特邀法制校外辅导员,驻马店交警二中队队长胡波，副队长王勇，来我校作法制教育专题讲座。讲座中，几位领导的报告结合实际，向同学们讲解了青少年如何做遵纪守法的小公民，以生动的案例介绍了什么是违法和犯罪等知识，教同学们如何拨打报警电话；结合发生在我们身边的事例，教育学生注意交通安全，遵守交通规则，保障生命安全；要求同学们要从身边做起，要知法、守法、争做遵纪守法的模范，在校做合格的小学生，在社会做合格的小公民，为创建安定、和谐的校园环境和社会环境做出自己的贡献。法制报告通俗易懂，一句句细心的讲解，一个个鲜活的案例，使同学们了解了知法的'意义和守法的重要性，使师生对法律的认识更加全面和深刻。
通过此次报告会，我们回族小学全体师生受到了良好的法制教育，进一步增强了法制意识和法制观念，树立了与法同行，创建和谐校园的信心通过本次活动有效地提高了同学们的自我保护意识和方法，有利于增强自身免疫力，消除各种不良影响，从根本上达到预防和减少未成年人犯罪的目的；同时提高了学生学法、守法的意识，同学们纷纷表示要树立良好的道德观念，好好学习，努力掌握科学文化知识，真正做一个遵纪守法的小公民。
此外，在本次活动中，我校通过发一份倡议书、举行一次“和谐校园与法同行”班队活动、听一次法制讲座、编一份法制小报，出一期法制黑板报这五个一活动，让学生真真切切的感受法制的重要性，同时也标志着我校“法制与安全”工作的进一步发展的势头和常抓不懈的决心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇十二
为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召，我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。
经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于12月3日上午9：30至11：30在绣山b栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月10日下午15：00至18：00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束，在本次宣传活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。
意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲染作用，更是为宣传周气氛增光添彩。
各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作出充分的准备，如：启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。
1。我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班到位情况，作到细致入微。
2。我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同学们一目了然。
我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极，他们在比赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！
虽然我们做了充分准备，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：
1、ppt制作：ppt制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。
2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。
3、到场的人员较少，现场气氛不够热烈。
4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。
此次竞赛圆满的举行，极大的增强了学生的法律意识、法制观念，提高了学生学习了解法律知识的热情。从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则！
学校法制宣传周活动总结（精选13篇）篇十三
根据区《关于开展xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，特制定实验幼儿园xx年“12．4”全国法制宣传日活动方案如下：
xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，贯彻“六五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。
xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月中旬结束。
1．组织全体教职工认真学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。
2．邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。
3．在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权；在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意识的很好体现。）
4．按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。
5．结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。
6．开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“六五”普法的开局年，让法制观念深入人心。
各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
幼儿园将在适当的时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。