主持词能够为会议或活动打造一个良好的开始，让人们对接下来的内容和安排更加期待和兴奋。希望通过这些总结范文的分享，能够激发大家对写作的兴趣和积极性。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇一
大家早上好!滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍高山，挡不住阵阵中华风。20xx年，我们众志成城，抗击自然灾害保我华夏同胞，20xx年，我们满怀希望，喜看上海世博共庆中国的崛起。华夏儿女，铁骨铮铮;民族精神，世代弘扬。大兴中心小学“弘扬民族精神，喜迎国庆佳节”升旗仪式现在开始!
全体立正，出旗。
2、主持人：升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼!礼毕。
3、主持人：面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。我们不会忘记60多年前，中华民族受侵略遭凌辱的历史，我们更会永记，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，当五星红旗在天安门广场升起的第一刻，我们深深懂得，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天这盛世腾飞的华夏民族。下面有请(朱校长)为我们作““弘扬民族精神，喜迎国庆佳节”话题，大家欢迎。
5、主持人：同学们，民族精神需要我们去弘扬，祖国的未来需要我们去拼搏。只有奋斗才有美好的明天，只有播种才有收获，只有付出才有回报。
下面有请柳主任公布第四周流动红旗评比结果。大家欢迎。
7、请获得周季军的班和班的班长上台领流动红旗，有请x为周季军颁发流动红旗。请获得周亚军的班和班的班长上台领流动红旗，有请x为周亚军颁发流动红旗。
请获得周冠军的和班的班长上台领流动红旗，有请x为周冠军颁发流动红旗。
8、让我们以热烈的掌声对获奖的班级表示祝贺。
9、升和班班旗，奏少年先锋队队歌。
16、主持人：呼号：
(主持人：准备着为共产主义事业而奋斗!学生：时刻准备着!)。
11、主持人：国旗班退场。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇二
合：大家早上好！
男：走进五月的校园，我们充满活力！
女：今天，我们绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想！
女：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。
女：一四三团第四中学《校园艺术节》主题升旗仪式现在开始。
男：全体面向国旗立正，出旗！（放音乐）奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队员敬队礼（放国歌音乐）礼毕！旗手归队！
女：让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话！
男：接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。
女：有请给获奖班级颁发流动红旗。
男：本周升旗仪式到此结束，各班有序带回。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇三
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家早上好！
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；甲：踏着大地，让童心乘着理想的`风帆远航。
合：现在开始！甲：全体肃立，出旗！
乙：升国旗、奏国歌、
甲：唱国歌。
乙：请xxx中队国旗下演讲。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。
甲：请上周值勤同学宣布值周情况。
乙：本周大课间活动内容是xxx本周纪律检查重点是xxx卫生检查重点是xxx。
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由xxx中队准备。各班按顺序带回。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇四
男：敬爱的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，
女：当和煦的春风拉出第一缕阳光，
男：当一滴清澈的露珠滴在草叶上......
女：一切的一切是那么美丽又充满着希望。
男：蓝天下，迎着初生的晨曦，我们在这举行庄严而又隆重的升国旗仪式。
合：心中无比自豪、激动!我们是今天的主持人：
女：我是五(2)中队的()，
男：我是()。
女：担任本周升旗手的是我们五(2)中队的()。
男：这五位同学学习成绩优秀，热爱班级，乐于助人。工作起来更是认真负责、一丝不苟。让我们向这些光荣的旗手们学习吧!
升国旗，奏国歌。敬礼!
女：新的一周的开始，是我们成长的新起点。
男：我们要更加发奋努力，增长知识，用我们积极向上的学习态度、孜孜以求的学习精神，展示我们新的精神风貌。
下面有请()国旗下的演讲，().
女：播下一种行为，收获一种习惯;。
男：播下一种习惯，收获一种性格;。
合：播下一种性格，收获一种命运。
女：同学们，从今天开始行动起来吧!养成好习惯，明天就可以成就你的大未来!
男：升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇五
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭x的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在x广场升起的第一天，我们深深懂得，这天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您理解我们崇高的敬礼!(礼毕)
二、下面请xx同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
四、升旗仪式结束，退场。
(全体面向国旗)
某某学校第二学期第14周升旗仪式此刻开始，全体肃立!
出旗、奏乐
升国旗，奏国歌，行注目礼
礼毕，唱国歌
全体向右转，休息
本周国旗下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××
谢谢×××，本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇六
乙：迎风飘扬的队旗。
甲：将又一次见证五星红旗的升起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天担任升旗手的是xx同学，让我来采访她，听听她成为升旗手的心声：
甲：xx同学，此时站在升旗台上，你的心情是怎样的？x：一想到五星红旗即将从我手中升起，我又激动，又自豪，连我的爷爷奶奶，爸爸妈妈都跟着兴奋，跟着光荣。
甲：你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗？x：当然知道。以往的每个周一，看着升旗手升起庄严的国旗，我多么羡慕呀！所以，我暗下决心，要用自己的表现赢得这个机会。于是，班级中我做好学上进的好学生；校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼；遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现，今天才能站在这里。
乙：xx同学，你这样做，不仅为自己赢得了机会，也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。
甲：现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。
xx：谢谢老师！
乙：来吧！去亲手升起你心中的旗帜。
甲：升国旗、奏国歌。
乙：请听xx国旗下的讲话，题目：xx。
甲：我宣布xx校“xx”升旗仪式到此结束！我眼中的美景。
同学们，让我们继续努力，为我们这个大花园增添无限的美景吧！谢谢大家！
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校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇七
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：~~中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇八
杨：尊敬的各位老师， 郑：亲爱的同学们:
合：大家早上好!
郑：金秋，散发着丹桂的馨香，
杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——
合：教师节。
杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式 现在开始!
承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐!出旗! (乐曲奏完后 )
全体立正， 升国旗，奏国歌。全体行注目礼!
礼毕。 旗手归位!
郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——
合：您辛苦了!
杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!
杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请!
谢谢顾唐美妮同学的讲话!
杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师!
郑：下面请 (校长/主任)讲话，掌声有请!
谢谢 (校长/主任)的讲话。
男：安西中学主题升旗仪式——
合：到此结束。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇九
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：寒风料峭，冬意浓浓。
乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
甲：整理刚刚走过的~~~~年，祈盼~~~~年的到来。
合：在此，我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。
甲“新年新希望”主题升旗仪式———现在开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：礼毕!
乙：下面请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎!
甲：下面请辅导员潘老师介绍升旗手事迹。大家欢迎!
乙：下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。
甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
乙：队员们，我们的校训是：
合：自信自强。
甲：我们的校风是：
合：文明守纪勤学节俭。
甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国!———为祖国服务!
甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场!
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十
杨：尊敬的各位老师，郑：亲爱的同学们:。
合：大家早上好!
郑：金秋，散发着丹桂的馨香，
杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——。
合：教师节。
杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式现在开始!
承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐!出旗!(乐曲奏完后)。
全体立正，升国旗，奏国歌。全体行注目礼!
礼毕。旗手归位!
郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。
合：您辛苦了!
杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑：敬爱的`老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!
杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请!
谢谢顾唐美妮同学的讲话!
杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师!
郑：下面请(校长/主任)讲话，掌声有请!
谢谢(校长/主任)的讲话。
合：到此结束。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十一
甲乙:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙:明德立身，笃学志远。
甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——
(全体学生念经典章句)
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗?仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)
乙：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲：第四项：请学校领导 xxx校长讲话。
乙：第五项：
甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十二
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习，从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的'佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习，从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是《预防校园暴力，构建和谐社会》。
作为具体教育执行者——教师和父母的心一样，都希望孩子健康成长。作为执行教育的场所——校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近年来却常常看到暴力事件的发生。
个别同学总是出口成脏、恶语伤人，喜欢耍派头，总是盛气凌人，一开口就是“老子”，把脏话都变成了口头禅。个别同学总是以大欺小，以众欺寡，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。有的学生讲所谓的“义气”，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，为一点点小事就大打出手，甚至叫校外的人打架。等等这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。现在党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
青少年暴力事件产生的原因是多方面的：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。四是还没有形成正确人生观和价值观。从客观因素上看，一是家庭教育的缺失;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
那么我们在打击校园暴力的同时，作为学生应该做些什么呢?
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎。多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
四、提高法律意识，提高明辨是非的能力。
五、增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，同学们要团结起来。发生暴力事件后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
为预防校园暴力，构建和谐社会，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
文档为doc格式。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十四
老师们，同学们，本次升旗仪式是我们高中三年最后一次升旗仪式，大家的校服穿着都非常整齐，很好！今天距离高考还有十七天，有同学问，十七天还能提高多少，对于这个问题我不好回答，但有一点可以肯定，这十七天里，每一天都会有奇迹发生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定会被别人远远落下。为了帮助同学们在这段时间里少走弯路，效率更高，今天我们请来了各科的教研组长，对各科的复习进行下学法指导，希望同学们认真听、认真记、认真领悟。
下面首先欢迎语文教研组组长张宗厚老师作报告。
第二位出场的是数学教研组组长董树岱老师，大家欢迎！
接下来给大家做报告的是英语教研组组长颜雨格老师，大家欢迎！
下面我们欢迎基本能力教研组组长张卫老师！
最后给大家作报告的是理综教研组组长王广军老师，大家欢迎！
同学们，因为时间关系，我们理综和文综学科没再分学科指导，相关的工作任课老师会在课上提醒大家。刚才我们几位老师的报告非常的精彩，同学们记得很认真，希望大家回去以后好好的领悟，对自己的复习进行必要的调整，按老师的要求去做。
同学们，昨天是二十四节气里面的小满，“四月中，小满者，物至于此小得盈满。”从小满开始，麦子开始灌浆，所以未来的十几天决定着中国北方一年的收成，同样的道理，未来的十几天也决定着同学们十几年寒窗苦读的收成。这段时间的复习有两大任务，一是模拟训练，积累考场的经验，一是查缺补漏，回扣提升，让自己胸有成竹。如果说高考是一场战役，你就是参战的一方而且是必胜的一方，为了打赢这场战役，你就要做充足的准备，指挥自己的七路大军冲锋陷阵，攻城拔寨，同学们，号角已经吹响，钢枪已经擦亮，勇敢的亮剑吧！
最后，送给同学们一句话，是著名主持人杨澜在湖南卫视成人庆典演讲中的一段话：“心理学家告诉我们，如果我们的一生，我们想做的、能做的和正在做的是同一件事情的话，我们就有可能释放我们更多的天性实现我们的潜能能量并且获得健康、快乐成功而幸福的人生。”
同学们，祝福你们！
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十五
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：鸟儿叫醒清晨的太阳，和煦的春风拉出第一缕阳光。
乙：我们的校园是这么美丽又充满希望。
甲：蓝天下，迎着初升的晨曦，我们迎来了崭新的一周。
乙：新的一周，我们继续在知识的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我们继续追逐我们的梦。
乙：愿全体师生本周的学习和工作都能很快乐并有收获。
甲：下面我宣布xx小学“节约用水从我做起”主题升旗仪式现在开始。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十六
甲乙:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
乙:明德立身，笃学志远。
甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。
(全体学生念经典章句)。
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗?仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗。
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)。
乙：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲：第四项：请学校领导xxx校长讲话。
乙：第五项：
甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
落花送走春天，黄叶送走夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一样仍然保持在1—2摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。
进行第一项：出旗
进行第二项：升国旗唱国歌敬礼
进行第三项：请老师做国旗下讲话
下面我宣布升旗仪式到此结束！
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十八
大家早上好!东莞xx实验小学第(13)周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;。
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年2中队。我们中队的名字叫琢玉轩，我们是一个“团结、乐观、向上”的班集体。我们的口号是：玉不琢不成器。升旗手是每天进步一点点的xx同学，护旗手是本学期进步最大的xx和xx。
第二项：升国旗，奏唱国歌;。
(行礼)(右手握拳至左胸脏处、行礼、高唱国歌)。
(礼毕)。
第三项：国旗下讲话;有请xx同学上台讲话。
感谢xx同学的发言，感谢二(2)班同学精彩的`课间游戏展示。
第四项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇十九
老师们，同学们：
早上好！
很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级（x）班承办。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx—x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的.感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx—x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx—x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正！升旗仪式现在开始！
第一项：出旗！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！（敬礼！）（礼毕！）
第三项：唱国歌！指挥：xx—x同学。
第四项：下面请xx—x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇二十
同学们、老师们：
今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
校园欺凌升旗主持稿（模板21篇）篇二十一
女：亲爱的同学们合：大家早上好！
男：走进xx的校园，我们充满活力！
女：今天，我们绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想！
女：校园的文明是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男：校园文明是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。
女：xx中学《xx》主题升旗仪式现在开始。
男：全体面向国旗立正，出旗！（放音乐）奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队。
员敬队礼（放国歌音乐）礼毕！旗手归队！
女：让我们用热烈的掌声欢迎xx讲话！
男：接下来由x老师公布上周纪律卫生情况。
女：有请xx给获奖班级颁发流动红旗。
男：本周升旗仪式到此结束，各班有序带回。