民族团结是指各个民族在政治、经济、文化等各个方面相互团结、相互合作的一种状态。以下是小编为大家收集的民族团结相关资料，供大家参考。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇一
街道利用中心组学习、业务培训会、知识讲座等，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入党史学习教育，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年xx街道创建民族团结进步示范区工作情况汇报，希望大家喜欢。
按照《xx区创建全国民族团结进步示范区测评指标责任清单》、《xx区深入开展民族团结进步创建“x+n进”标准要求及责任分解表》和《xx区创建全国民族团结进步示范区工作进度表》等文件要求，结合辖区实际，现将工作情况汇报如下：
一、基本情况。
xx街道管辖面积xx平方公里，辖xx个村委会、xx个居委会，服务人口xx万余人，其中有常住汉族居民xx万余人，是一个拥有xx、xx、xx、xx、xx族等20种民族杂居的多元化城市街道，少数民族人口约占辖区总人口的xx%。
二、主要做法与成效。
(一)坚持一个方向。
坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，深入开展中华民族共同体意识教育，引导广大群众理解党的民族政策，不断增强“五个认同”信念，树牢“三个离不开”思想。把党的民族理论、民族政策和习近平总书记关于民族工作的重要论述、习近平总书记在xx视察时的重要讲话精神纳入中心组学习和各基层党组织“三会一课”以及各类党员培训班的学习内容，创新以网络阵地向居民开展中华民族共同体意识网络宣传教育，让铸牢中华民族共同体意识的理念在辖区落地生根、开花结果。
(二)筑牢两个阵地。
一是文化活动阵地。街道依托文化活动室，开展丰富多彩的群众性少数民族文化体育活动，组织开展刺绣、剪纸、书法、舞蹈等群众性普遍认可喜欢的文化活动，推动各民族相互尊重、相互借鉴、相互包容。围绕“铸牢中华民族共同体意识”主线开展学习基地建设，让民族团结进步教育入脑入心。充分拓展xx区铸牢中华民族共同体意识学习基地功能，免费为辖区各族群众提供自助借阅、阅览等服务，共享中华民族优秀传统文化。以“身边人讲身边事”为切入点，邀请住在我辖区xx省道德模范、xx助老社书记xx分享身边民族团结好人好事，营造“你中有我，我中有你”民族团结氛围，让民族团结的种子深深扎根于居民心田，让民族团结之花开遍辖区内外。
二是村居服务管理阵地。由于街道外来人口众多，依托村(居)网格筑牢民族团结服务管理阵地，辖区划分为xx个网格，每个网格配备专门的网格管理人员，网格员通过联动辖区居委会、物业公司，了解社情民意，帮助各族居民解决实际问题，保障居民“小事不出网格，大事不出社区，难事不出街道”。为促进各民族交往交流交融，通过村居网格管理人员开展“说普通话、写规范汉字”宣传，促进各族群众充分交流，相互理解包容，将村(居)打造成各族群众守望相助的大家庭，营造各族群众安居乐业的良好环境。
(三)健全三个机制。
一是组织领导机制。街道紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，成立以党工委书记、办事处主任为双组长的街道民族工作领导小组，持之以恒、凝聚共识，强化引领，确保民族团结进步始终沿着正确方向前进。坚持将铸牢中华民族共同体意识作为分析和处理民族问题出发点和落脚点，着力解决各族群众关注的热点、难点问题。
二是常态化教育机制。街道利用中心组学习、业务培训会、知识讲座等，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入党史学习教育，着力提高各族干部群众“五个认同”，为创建工作奠定理论基础。同时，抓好社区教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合，通过开展各族同胞喜闻乐见的群众性活动(民族手工课、民族知识小课堂、“赛家风”分享会)等活动，将铸牢中华民族共同体意识融入到社区教育、家风建设之中，促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴，建设各民族共有精神家园。
三是宣传引导机制。为抓好民族团结进步宣传，通过街道公众号开展党的民族政策及民族团结进步创建工作应知应会宣传;通过“爱心文化节”等活动，选树在民族团结进步创建中涌现的好人好事;借助区级融媒体播发铸牢中华民族共同体意识，讲好各族人民交往交流交融的故事，为民族团结进步工作营造良好宣传氛围。
(四)发挥四个载体。
一是助力全面小康。为巩固民族团结进步创建成果，提升辖区居民获得感、幸福感、安全感。街道组织辖区用工企业举办专场招聘会，精准助力扶贫就业，为求职者提供就业岗位xx余个，现场达成就业意向xx余人。举办计算机技能培训班等专业技术培训，培训人数达xx余人次。此外，聚焦“x+x”贫困地区，在办事处便民服务大厅设立贫困地区农产品展示窗口，同时与辖区企业电商发展中心、区融媒体中心等单位合作，通过“线上+线下”的方式，开展以爱心扶贫助农销售贫困地区农副产品，累计销售金额约xx万元。
二是兜住民生底线。为做好医疗救助兜底，统筹推进“我为群众办实事”等民生事项，有效预防因病致贫返贫，促进民族团结。自街道成立以来，严格执行基本医保、大病保险、医疗救助“三重医疗保障”，城乡居民基本医疗保险参保人数达xxxx人，超额完成区级参保任务。申请城乡居民医保手工报销涉及金额xx万元，比对医疗自付费用超过一万元以上人员家庭经济情况超xx人次，累计医疗救助发放xx万元。临时救助xx人，发放xx万元。积极完善“救急难”主动发现机制，持续巩固低保兜底保障成果，确保兜底保障“不漏一户、不落一人。”目前，累计救助城乡低保xx户xx人，特困xx人，月发放低保金xx万元。
三是邻里守望相助。xx街道辖区内的社会团体—xx助老社，以xxxx广场为宣传阵地，每天利用“十分钟党课”时间感党恩、讲党史、讲禁毒知识，宣传志愿服务，开展“感恩·奋进赛家风”活动，带动辖区居民讲身边民族团结故事、讲革命烈士事迹，厚植中华民族爱国情怀，传递“民族团结一家亲”最强音。同时，xx助老社按照“小老人照顾老人，健康人照顾生病人”的思路，发动团里的党员结对帮助年龄较大、行动不便、病情重的成员xxxx对，通过手足相亲，邻里守望，在促进各族群众交往交流交融，营造“中华民族一家亲”和谐氛围。街道还开展“我为群众办实事”之系列活动，以“街道主导、多方合力，社会力量参与”形式，邀请辖区小小志愿者参与消防安全知识宣传等活动中，为辖区各族群众创造安居乐业社区环境。
四是构筑共有精神家园。结合“我们的节日”等中华传统节日、重要节假日，举办民族联欢会、“邻里一家亲”长桌宴、“邻里一家亲”茶话会，促进各族群众在“三交”中厚植中华民族共同体意识。xx社区推行网格化管理体系建设与基层党组织相结合，推动民族团结进步创建工作深入开展，通过丰富多彩、寓教于乐的群众性文体活动，如“最美阳台”评比、“一米花园”，“彩绘围墙”等，最大限度地调动辖区物业、楼院和各族群众参与活动的积极性，引导各族群众讲文明、树新风，互帮互助、和睦相处，让和谐家园绽放民族团结花，成为街道各民族和谐聚居的生动缩影。
三、主要困难和问题。
一是街道办成立的时间不长，在做好民族工作上经验不足，缺乏指导。
二是由于外来少数民族居民流动性大，管理和服务有一定难度，工作方法有待进一步探索。
四、下一步工作安排。
下一步，xx街道将以创民族团结进步示范为抓手，以建“三感”社区为核心，实施思想引领、活动体验、典型示范、文化熏陶、舆情研判和文明创建六大工程引领，用向善向上的力量凝聚人心，进一步激发各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的工作热情，不断增强各族群众获得感幸福感安全感，共筑美好家园。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇二
1.局机关每半年召开一次专题学习会，学习马克思主义民族观、宗教观，党和国家的民族宗教理论政策。
2.党支部结合“两学一做”组织全体职工集体学习，学习《民族区域自治法》、《自治条例》等法律法规和民族团结进步知识，教育和引导各族干部职工相互了解、彼此尊重，互相学习、共同进步。适时开展党的民族宗教政策知识竞赛活动，巩固学习效果，不断增强贯彻执行党和国家民族宗教政策及法律法规的自觉性和坚定性。
3.在确保全局干部职工集体学习的同时，要求各科室、局属各事业单位加强科室学习和个人自学，开展学习心得交流。自觉养成“不说不利于团结的话，不做不利于团结的事”的良好习惯。
4.在局机关布置民族团结进步宣传标语，提高干部职工对“创建”活动的知晓率和参与活动的自觉性。
（二）服务中心。
1.结合民政任务，紧紧围绕婚姻登记、社会救助、社区治理等民政工作，扎实推进xxxx年各项民生任务落实，切实保障民族地区和谐发展。
2.积极开展学法用法活动，组织干部职工深入学习《宪法》、《党章》、《民族区域自治法》等法律法规，开展知识竞赛等活动，增强干部职工法制观念和法治能力。
3.扎实开展维稳工作，组织干部深入下访接访，坚持信访维稳工作常态化，积极排查解决各种可能影响民族团结的热点难点问题，切实把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4.注重培养和使用少数民族干部，采取多种形式加强对民政干部政治理论、业务技能等方面的培训，努力搭建平台发挥他们在工作中的积极作用。
（三）氛围营造。
1.结合“创建”活动，组织职工开展一次“民政一家亲”文化活动，鼓励职工在书法、绘画、摄影、诗歌等文化领域展现才华、陶冶情操。
2.活动“创建”中，结合_周年活动，组织党员开展丰富多彩党建月活动；组织职工开展我与x共成长主题活动，活跃单位气氛，丰富文化生活，增强团结友谊，促进单位和谐。
3.结合扶贫攻坚帮扶联系工作，深入联系帮扶村、共建社区广泛宣传民族政策、法律法规及科技知识，提高各族群众的民族团结意识和致富的能力。全心全意为当地群众办实事、办好事，让基层群众切实感受到“创建”活动带来的实惠。
4.根据活动的开展情况，充分利用网络、报刊等新闻媒体，大力宣传促进各族群众团结进步的先进事迹，发挥先进典型的引导示范带动作用，增强各族群众共同发展的能力和信心。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇三
为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔2020〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:。
一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、led屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。
二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。
三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。
为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔2020〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:。
一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、led屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。
二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。
三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇四
为了深入贯彻落实总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，扎实推进我镇民族团结进步事业，根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[20xx]32号文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，认真开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定，促进沔城回族镇经济社会又好又快发展，打造和谐沔城，创建旅游名镇。
二、创建范围与目标。
开展民族团结进步创建，以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将创建民族团结进步示范单位（机关、企业、学校）、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程，变为不断推动民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间，建成5个省级民族团结进步示范基地（单位、社区、村、经营户），并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。
三、考核验收与奖励。
3年内，对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定，采取各单位、村委会、居委会申报，镇政府审核推荐，省民宗委考核验收的办法进行。
考核验收每年一次，凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户，由省民宗委授牌并给予一定经费补助，同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时，可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式，对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。
四、组织领导。
组长:王桂峰沔城回族镇人民政府镇长。
副组长:魏国权镇委宣传委员。
副组长:蔡宜良镇工会主席。
成员:郑学文镇党政办主任。
周洁镇纪检、宣传干事。
冯兰枝镇经委主任。
潘万军镇农委主任。
唐万柏镇财办主任。
蒋习富沔城回族镇回管会主任。
蒋海堂沔城回族镇中心学校、回民中学校长。
领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展，各单位、各村（居）委会要加强对创建活动的组织和领导，结合实际成立创建活动工作专班，由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，具体负责人抓落实的创建活动工作机制，确保创建工作卓有成效。
五、工作要求。
1、搞好宣传，树立典型。要充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际，通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型，并及时加以宣传推广。
2、加强协调，密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门、各单位的密切配合和通力合作，共同推进。在机关、企业、学校、社区和村，要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，积极组织各族群众开展创建活动，不断推动创建活动向深度、广度发展。
3、明确责任，强化保障。为确保创建活动落到实处，镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制，把任务分解量化，落实到单位，落实到人。及时收集活动开展情况，定期不定期检查督办，并进行通报，帮助解决创建活动中遇到的问题和困难，确保创建活动有效开展。
4、突出重点，讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大，要重点做到"五个结合"，即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合，与创建湖北省旅游名镇相结合，与新农村建设相结合，与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合，使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动创建活动扎实开展，取得实效。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇五
为深入贯彻党的十九大和中央民族工作会议精神，推动新时代全面深入持久开展民族团结进步创建工作，促进全社会铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往、交流交融，共同团结奋斗、共同繁荣发展，我校高度重视民族团结进步创建活动，以民族团结教育进校园、进课堂活动为途径，采取多种形式开展丰富多彩的民族团结教育活动，营造了民族团结和谐的良好氛围，现将我校民族团结创建情况汇报如下：
一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长，党总支书记、四位副校长为副组长，办公室主任、德育主任、教务主任、团委书记、班主任为成员的“民族团结进步创建"领导小组，形成校长总负责亲手抓，分管领导主要抓，德育主任、团支部书记、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好局面。并制定了民族团结进步创建实施方案，定期召开会议,研究民族团结进步教育与创建工作。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。
学校面对全县农村少数民族、特困地区招生，生源主要来自全县72个特贫困村的少数民族，并保证每个傈僳族村有一个学生在我校就读。在县委政府的统筹和大力支持下，、又组建了以傈僳族学生为主体的少数民族班，截止20-年9月，已招收了五届。、极大地促进了我校民族教育的发展。县委政府还加大了对民族教育的投入，我校的少数民族学生除享受正常的义务教育阶段各项补助外，、、实现了少数民族学生“进得来、留得住、学得好”的目标。
我校以“弘扬优秀民族文化，培养时代创新人才”为教育理念，以“德智与共、体美合一”为校训，以“团结、奉献、上进”校风，以“以党建带团建，共筑民族大团结校园”为办学特色。、在校园核心文化的依托下、学习氛围浓厚。、在校生在学校快乐地学习,在校学生中有彝、傈僳、壮、回、傣、白、纳西、藏、蒙古等少数民族学生。全校师生团结一心，共同奋进，共同构建民族大团结校园。
墙报黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。
开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育，要想更好地对学生开展民族团结教育，师资培训工作是关键。在各级部门的指导下，学校结合自身实际情况，一方面积极开展理论学习，定期组织教师认真学习《国务院关于加快发展民族教育的决定》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训，对全体教师进行党的民族政策专题培训，各教研组结合定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。
总之，通过民族大团结教育活动的开展，学校各民族学生感受到了党的温暖，深刻体会到了民族团结的重要性，全体师生也进一步增强了民族团结意识，增强了社会责任感，树立了正确的人生观、价值观、民族观，坚定了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也离不开”的民族团结思想。今后我校的民族团结教育活动也将一如既往紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇六
为认真贯彻落实《全省教育系统深入开展创建民族团结进步先进区的实施意见》（青教党组[20xx]49号）和《全州教育系统深入开展创建民族团结进步区活动实施方案》（果教工委[20xx]36号）精神，积极努力做好我校民族团结工作，特制定此工作计划:。
一、指导思想。
以科学发展观为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步模范创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结进步长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。
二、工作目标。
通过深入开展创建活动，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，弘扬民族精神，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，加快发展“双语”教育、为教育系统争创民族团结进步模范单位做出积极贡献。
三、工作内容及措施。
（一）围绕加强民族团结，大力推进宣传教育。
以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用。通过主题班会、集体学习，组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动进行“两个共同”、“三个离不开”“四个认同”、“民族团结、维护稳定”为主要内容的法制教育、主题班会等宣传教育活动。做到有学习安排、笔记、心得等。总之，要营造出浓厚的宣传氛围。
（二）围绕教育中心工作，大力开展创建工作。
1、成立创建领导小组。
组长:仁增（校长）。
副组长:孙春娥（教务主任）陈世超（少先队辅导员）。
成员:才保、魏廷德、索旦、吉保、昂杰、艾志吉、加宝、
周毛、才增、张成龙、阿吉、格尕卓玛、江日杰、尕忠。
2、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容，做到四个结合。
（1）、学习与“开学第一课”相结合。
（2）、学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材，充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识教育。
（3）、利用思品课进行宣传教育。
（4）、学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传教育。
3、结合学生特点，开展系列载体活动，深化教育内容。
（1）充分利用板报、主题班会、观看教育片等形式对学生进行教育。
（2）、以“民族团结一家亲”为主题开展班会活动，进一步增强师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。
（3）、开展以“尊重其他民族，各民族友好相处”、“爱我班玛爱我中华”为主题的班会活动，组织学唱《一家亲》歌曲及爱国金典歌曲，激励广大小学生立志成才，发奋图强。
（4）、结合少数民族及中华民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。
（三）、建立健全制度，形成长效机制。
1、学校书记校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由教务主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。
2、建立民族团结工作信息报送制度，每月至少上送一篇信息，要及时挖掘民族团结教育工作的亮点和经验。
四、活动安排。
1、各班出一期“民族团结一家亲”为主题的板报设计活动。
2、开展一次民族团结教育主题班会。
3、组织全体教师集体学习“使用和发展少数民族语言文字”。9月份:。
1、开展一次民族团结教育主题班会。
2、组织全体教师集体学习“尊重少数民族风俗习惯”。
3、组织各班观看教育片“幸福的向日葵”。
1、各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。
2、组织全体教师集体学习“我国对民族有哪些政策”。11月份:。
各班级开展民族团结教育“四个一”活动即唱一首民族团结歌曲，看一部以民族团结为内容的电视片，开一次民族团结主题队会，办一期民族团结板报。
1、收集整理民族团结档案。
多贡麻乡寄宿制小学民族团结工作领导小组。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇七
如下：
一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近3名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级12个，文明学生1多人，文明教职工近3人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一(4)(6)班的学生参加，并演出文艺节目1多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送扶贫衣物5件。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品&rsquo；图片展一次，学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇八
各位领导：
下午好，下面我就峡门镇民族团结进步先进区创建工作汇报如下，不妥之处敬请批评指正。
峡门镇位于民和县北部，总面积65.4平方公里，东与甘肃省接壤，西北与乐都县马厂镇毗邻，南与我县川口镇相连，距县城18公里，全镇辖7个行政村、29个合作社、原有4个站所（司法所、兽医站、卫生院、派出所）、1个中心学校。全镇耕地2.18万亩，在册1455户4939人，民族构成以汉族为主，有藏族、土族等10个少数民族148人，占全镇人口的0.33%，辖区内无寺院。2015年获“海东市民族团结进步先进区创建工作先进镇镇”称号。从2017年6月开始全镇在县委、县政府的英明决策下借助精准。
扶贫。
的契机，把集中安置和分散安置相结合实施了整镇易地。
扶贫。
搬迁，实现了从镇里人到城里人的转变。
自民族团结进步先进区创建工作开始以来，峡门镇党委、政府始终以“五位一体”全面布局和“四个全面”战略布局高度，全面贯彻落实党的民族政策，始终把维护民族团结作为生命线，把加快发展作为第一要务。
（一）重政策落地实施，创建责任落实到位。领导班子高度重视民族团结先进区创建活动，把民族团结进步先进区创建工作列入每次会议议程，动态化，常态化管理，统领其他工作共同开展。成立由镇党委书记任组长，镇党委副书记、镇长为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组，领导率身垂范，亲抓亲为，上下同心，共创民族团结先进区。各村也相应成立了创建工作领导小组，包片领导、包村干部强化指导，具体开展工作，为先进区创建工作提供了组织保障。
（二）加强一线宣传，深化思想教育引导。一是扎实开展“民族团结进步宣传月”活动，一把手亲自坐阵指挥，各包片领导分管负责各自区域，包村干部和村“三委”深入村社进行民族政策宣传。二是各村利用“固定当日”活动广泛宣传党和国家民族政策法规，放宣传册，民族团结应知应会知识口袋书、悬挂横幅等。三是在各村文化活动广场制作宣传展板、在中心学校建设宣传墙，进行民族团结知识的普及及宣传。四是以文化三下乡活动、“三八”妇女节、“端午节”花儿会、“六一”儿童节、“五星级文明户”创建、法律七进，“长虹杯”射箭比赛等等活动为载体，歌唱民族团结，宣传先进典型，切实提高了全镇村民的民族团结意识及民族团结知晓率，使“三个离不开、五个维护、五个认同”等思想深入人心。
（三）夯实基础，创建活动再创佳绩。一是在2016年、2017年“五星级文明户”评选的基础上，进一步扩展成果，大力弘扬了社会主义核心价值观，形成民族团结、家庭和睦、邻里团结、互相关爱的良好氛围；二是组织政府及派出所、司法所等镇属各单位骨干力量深入峡门中心中学、各小学、各行政村开展民族团结进步宣讲活动，落实民族团结教育进课堂、进村，教育引导学生及广大群众树立正确的民族团结意识；三是加大“服务型”政府建设，通过“两学一做”学习教育活动的开展，提升服务理念，改进服务方式，体现“做”的成效，努力为群众提供便捷式服务，打通服务群众最后一公里。完四是以落实惠民政策为重点，结合精准扶贫、“平安峡门”建设、“支部建设年”等活动，进一步完善基础设施建设，成腰路村村级我文化活动中心建设，孙家庄文化活动广场的维修等。五是加强生态环境保护，组织各方力量分别开展春季、秋季植树，进一步巩固退耕还林成果，使生态环境保护优先切实得到落地实施，高品质生活，高质量发展得以实现。
（四）社会稳定，进一步促进经济发展。通过开展“矛盾纠纷排查化解月”活动、重要时间节点矛盾纠纷排查等活动，重点排查化解影响社会稳定、涉及群众切身利益等方面的重大问题隐患。坚持抓早抓小、提前介入、主动化解，及时发现苗头性问题，准确掌握动向，做到早发现、早控制，实施社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少矛盾纠纷。同时，扎实开展“两反四防”、“。
扫黑除恶。
”和“平安峡门”建设，进一步健全点线面结合、网上网下结合、人技物防结合、打防管控结合的立体化治安防控体系，努力构建安定和谐稳定的社会环境，使经济得到长足发展。
（五）惠民生，保障民生基础建设。一是全面完成精准扶贫年度目标任务。依据产业脱贫。
方案。
精准施策实现贫困户“脱真贫、真脱贫”有效确保2018年底259户959人脱贫为全镇整体脱贫奠定了基础。二是落实创业促就业各项扶持政策加大培训促就业力度。2018年共发展劳务经纪人12人带领输出120人共转移输出1426人（次）其中省外转移514人（次）就地转移502人（次）举办挖掘机培训15期480人。三是全力推进社会事业发展。扎实开展“控辍保学”工作加快教育现代化进程改善医疗基础设施提高公共卫生服务水平。
一年来，我镇民族团结工作在县委、县政府的领导和上级主管单位的精心指导下，在镇属各单位的积极支持配合及全镇人民群众的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远，也存在诸多困难和不足，一是创建成果巩固不够，存在时冷时热的现象；二是缺乏少数民族民族团结进步先进典型的培养及宣传，未能很好的起到示范带动的作用；三是受困政府及村集体经济，民族团结先进区创建工作经济投入不足，影响了人民群众积极性；四是由于受特大暴雨等自然灾害的影响，人民群众经济受损严重，部分群众未能按期完成危房改造及新农村搬迁工作，进一步影响了人民群众的幸福指数及获得感。。
下一步我们将以民族团结进步先进区创建工作为统领，深入实施三个代表重要思想及社会主义核心价值观，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，以“乡村振兴战略”为契机，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面全面贯彻落实省委“一优两高”重大战略部署和各项民族政策，推动各民族共同进步，不断总结经验，积极适应新环境，进一步推进我镇经济和社会事业健康协调持续发展，为构建和谐美丽新峡门而努力。
谢谢！
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇九
按照团党发[201z]1号文件精神，为深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，团小学紧紧围绕“弘扬团结友爱美德，共建和谐美好家园”这一主题，认真开展了民族团结进步宣传活动。
团小学民族团结创建活动简报3月10日团小学召开了民族团结创建活动动员大会，党支部书记陈xx做了动员讲话，并组织学习了“五观”“四个认同”“三个离不开”“三史”的教育，会后94名教职工进行了发族团结教育政策理论考试，使全体教职工进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强了民族团结意识。
团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求党员、少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十
近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，以“x十n进”为抓手，以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作，实现了创建工作全覆盖，全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。
一、进机关，“三制定”抓住关键少数。一是定要求，统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》，准确把握创建工作的本质和内涵，把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度，履职责。强化x直机关工委牵头作用，制定出台联席会议制度，明确联席会议主要职责，加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报，对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案，强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》，明确工作职责和工作要求，细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务，为创建工作夯实了基础。
二、进学校，播撒民族团结种子。一是改善教育环境，优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所，强化多媒体教学设备配备率，让各族学生享受优质教学条件，民生显著改善。二是创新“1+n”模式，拓展创建内容。通过“1十n”模式，促进各族学生守望相助，拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际，合理确定主题，开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时，坚持课程资源创新融合，将民族团结进步教育的知识精心融入课程，构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系，课内做到育智和育人相结合，课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等，广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手，培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。
三、进军(警)营，护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理，提高社会治理效能。整合群众力量，发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量，适时对矛盾隐患进行摸排，依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流，使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育，促进各族群众和睦相处，共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力，村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动，传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点，积极筹建社会矛盾多元预防联调中心，搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心，不断创新社会治理新模式，构建民族和谐大家庭。
四、进医院，“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点，红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制，将创建工作同医院业务工作紧密融合，精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点，紧紧围绕“优化医疗资源，惠及各族群众”的目标，从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施，在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识，不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。
五、进企业，“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导，通过“线上十线下”两条线，抓实员工思想教育。线上，利用aaa公众号、各类app学习平台组织开展知识学习教育;线下，结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识，利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势，倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时，对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中，大力培养和使用少数民族干部人才，优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯，提供就餐便利，组织有代表性的文化活动，将企业文化与民族文化相互融合，增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇，保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”，出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业，积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”，依法纳税，以自身经济发展有效带动区域经济发展，推动民族地区群众增收致富。
六、进社区，“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融，抓实管理服务。打造民族团结示范社区，投资建设民族之家，设立“少数民族群众便民服务窗口”，组建民族工作志愿服务队，精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作，构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐，抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境，在少数民族聚居社区融入民族特色建筑，彰显民族文化，同时着力加大老旧小区改造力度，推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合，抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场，在巷道、公园实施墙体文化建设，设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式，宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容，增进各族群众之间的文化认同，推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐，抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式，形成了以社区党组织为核心，党员为主体，社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系，构建多元化沟通协商机制，强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育，抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。
七、进宗教场所，“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手，加快推进我国宗教中国化进程，积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手，通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料，弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手，充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用，协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度，进一步规范宗教活动场所日常管理，巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。
八、进景区，“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用，抓实创建指标落实，在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动，帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业，形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局，实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖，吸纳少数民族景区从业人数570余人，占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训，将民族团结作为重要内容写入讲解词中，融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵，讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹，让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承，以景区文化活动为平台，通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式，展现各美其美、美美与共的民族风情，促进文化认同。截止目前，全x开展文化活动进景区160场次，成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。
九、进乡镇，“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板，搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔，合理安排干部培训。同时，坚持选贤任能，加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度，做群众知心人。补齐发展短板，砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”，解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等，稳步提高人均收入，带领各族群众共同致富，做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板，抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇，挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等，打造文化旅游品牌，如开发x小镇、x侨乡文化，带动周边地区基础设施建设，反哺少数民族及少数民族地区，发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用，促进少数民族地区经济发展和民族团结。
十、拓展九进矩阵，凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量，广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位，商会以身作责抓实创建工作，同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范，助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车，发挥网红宣传优势，面向青年群体宣传民族文化魅力，营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭，开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事，如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界，苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼，彰显“伟大”于平凡，充分发挥榜样力量，传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设，组建“同心·律师服务团”，利用服务团成员的法律专业知识，到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动，提高少数民族群众法治意识，夯实民族团结进步创建工作基础。
近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，以“x十n进”为抓手，以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作，实现了创建工作全覆盖，全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。
一、进机关，“三制定”抓住关键少数。一是定要求，统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》，准确把握创建工作的本质和内涵，把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度，履职责。强化x直机关工委牵头作用，制定出台联席会议制度，明确联席会议主要职责，加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报，对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案，强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》，明确工作职责和工作要求，细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务，为创建工作夯实了基础。
二、进学校，播撒民族团结种子。一是改善教育环境，优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所，强化多媒体教学设备配备率，让各族学生享受优质教学条件，民生显著改善。二是创新“1+n”模式，拓展创建内容。通过“1十n”模式，促进各族学生守望相助，拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际，合理确定主题，开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时，坚持课程资源创新融合，将民族团结进步教育的知识精心融入课程，构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系，课内做到育智和育人相结合，课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等，广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手，培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。
三、进军(警)营，护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理，提高社会治理效能。整合群众力量，发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量，适时对矛盾隐患进行摸排，依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流，使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育，促进各族群众和睦相处，共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力，村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动，传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点，积极筹建社会矛盾多元预防联调中心，搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心，不断创新社会治理新模式，构建民族和谐大家庭。
四、进医院，“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点，红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制，将创建工作同医院业务工作紧密融合，精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点，紧紧围绕“优化医疗资源，惠及各族群众”的目标，从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施，在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识，不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。
五、进企业，“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导，通过“线上十线下”两条线，抓实员工思想教育。线上，利用aaa公众号、各类app学习平台组织开展知识学习教育;线下，结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识，利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势，倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时，对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中，大力培养和使用少数民族干部人才，优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯，提供就餐便利，组织有代表性的文化活动，将企业文化与民族文化相互融合，增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇，保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”，出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业，积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”，依法纳税，以自身经济发展有效带动区域经济发展，推动民族地区群众增收致富。
六、进社区，“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融，抓实管理服务。打造民族团结示范社区，投资建设民族之家，设立“少数民族群众便民服务窗口”，组建民族工作志愿服务队，精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作，构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐，抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境，在少数民族聚居社区融入民族特色建筑，彰显民族文化，同时着力加大老旧小区改造力度，推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合，抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场，在巷道、公园实施墙体文化建设，设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式，宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容，增进各族群众之间的文化认同，推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐，抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式，形成了以社区党组织为核心，党员为主体，社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系，构建多元化沟通协商机制，强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育，抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。
七、进宗教场所，“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手，加快推进我国宗教中国化进程，积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手，通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料，弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手，充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用，协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度，进一步规范宗教活动场所日常管理，巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。
八、进景区，“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用，抓实创建指标落实，在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动，帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业，形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局，实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖，吸纳少数民族景区从业人数570余人，占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训，将民族团结作为重要内容写入讲解词中，融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵，讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹，让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承，以景区文化活动为平台，通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式，展现各美其美、美美与共的民族风情，促进文化认同。截止目前，全x开展文化活动进景区160场次，成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。
九、进乡镇，“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板，搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔，合理安排干部培训。同时，坚持选贤任能，加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度，做群众知心人。补齐发展短板，砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”，解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等，稳步提高人均收入，带领各族群众共同致富，做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板，抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇，挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等，打造文化旅游品牌，如开发x小镇、x侨乡文化，带动周边地区基础设施建设，反哺少数民族及少数民族地区，发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用，促进少数民族地区经济发展和民族团结。
十、拓展九进矩阵，凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量，广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位，商会以身作责抓实创建工作，同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范，助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车，发挥网红宣传优势，面向青年群体宣传民族文化魅力，营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭，开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事，如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界，苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼，彰显“伟大”于平凡，充分发挥榜样力量，传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设，组建“同心·律师服务团”，利用服务团成员的法律专业知识，到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动，提高少数民族群众法治意识，夯实民族团结进步创建工作基础。
各位领导：
为了认真贯彻落实党的十八大精神，更加广泛深入地开展民族团结进步工作，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据县委县政府、县教育局有关文件精神，我校认真组织开展了民族团结进步创建活动，现将活动开展情况简要汇报如下：
xx中学是一所普通高级中学，学校占地xx亩，建筑总面积xxxx平方米。是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的独立高中，是一个由保、东、撒、回、土、藏、汉七个民族的师生组成的大家庭。全校现有xx个教学班，在校学生xxxx人，其中少数民族学生xxxx人，约占学生总数的42.96%；教职工xxx人，其中少数民族教师xxx人,占教职工总数的62.3%。另外学校领导班子和职代会成员中，少数民族教师占一定的比例。长期以来，在上级党委政府和教育主管部门的指导和关怀下，学校以“加强民族团结，促进和谐发展”为主题，认真开展“三个离不开”、“三热爱”、“四维护”教育，不同民族的师生之间，建立起了深厚的情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。
1、学校紧紧围绕民族团结进步创建活动主题，以“九个一”系列活动为载体，开展了富有成效的民族团结进步创建活动。编写了民族团结进步校本教材《魅力积石山》；举办了中华经典诗文诵读活动；组织了民族传统文化、宗教信仰等知识竞赛；召开了民族团结报告会；召开了民族团结教育主题班会；开展了讲一个民族团结故事专题活动；安排学生写了一篇民族团结作文；利用校园广播播放民族团结歌曲；办了一期民族团结黑板报。
2、充分发挥校园广播、宣传栏、校报、学校网站、led显示屏等宣传媒体的作用，广泛宣传民族团结政策。
3、强化学生民族团结理论知识的学习。各班利用主题班会，宣传党的民族理论政策，组织学习党的民族政策、民族区域自治制度和《积石山县民族团结条例》。通过黑板报、手抄报评比活动，读书演讲活动，宣传民族团结先进事迹，切实贯彻“三个离不开”的思想。
4、组织学生参观县民族博物馆，充分发挥校外教育基地的作用。通过参观了解本地各民族的生活风俗和各民族独特的文化，感受各民族共同创造的辉煌成果，进一步增强民族团结意识，牢固树立各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想根基。
5、利用校本课程和研究性学习，给学生讲解党的民族政策和宗教政策以及本地区少数民族的民风民俗，了解本地区民族文化。
6、利用校园网络和多媒体电子白板设备，组织学生观看有关民族优秀传统文化的影片，利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，使同学们了解各民族优秀传统文化。
7、在开斋节期间慰问穆斯林教职工。
8、组织开展教职工文体活动，加强沟通和交流，增进团结和友谊。
9、对学生进行民族团结教育，通过主题班会和专题教育大会，教育学生互相尊重民族习惯，互敬互爱，和睦相处。
10、在贫困生救助中优先考虑少数民族学生，确定一定比例的救助对象。
学校始终坚持典型引路，深化民族团结教育效果。校园里到处洋溢着民汉和谐、民汉团结的喜人场景。学校整体工作也取得显著成果，学校先后被评为：2010年度民族团结进步创建工作目标管理责任制考核先进单位”和“临夏州民族团结进步示范学校”；2011年校园“四项工程”建设示范学校；2012年全县教育工作“先进集体”和全省教育系统“先进基层党组织”；2013年全县、全州教育工作“先进集体”、“州级示范性高中”和省级德育示范学校；2014年省级特色实验学校、全州教育工作“先进集体”。
通过一系列活动的开展，我校民族团结蔚然成风，各民族学生之间相互学习、相互帮助，共同进步，有效地促进了我校的教育教学工作。一年来，我校在民族团结创建活动中虽然取得了一定成绩，被上级部门确定为示范学校，但与上级部门的要求还存在一定的差距。我校将在以后的工作中，进一步提高认识，切实加强领导，认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规，不断总结工作经验，开展师生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育，更加扎实的开展民族团结教育活动，使民族团结之花开遍校园内外，为积石山的稳定和发展做出应有的贡献。
20**年，我局认真贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资料。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好的做好我乡民族团结进步工作，乡党委、政府全面贯彻落实党的xx大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记视察内蒙古的重要讲话精神，按照上级民族工作会议的总体要求，广泛深入地开展我乡民族团结创建工作，努力推动各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情况汇报如下：
为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作，乡党委、政府结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作，及时组织召开工作部署会议，从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作进行具体安排，明确了目标时限和责任单位，确保各村、各单位、各中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时，引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。
一是理论学习分层次，有深度。结合本乡实际，按照上级工作要求，先后制定了全乡党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教，以乡党委理论学习中心组为龙头，乡党委宣传委员组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用法办法”、“习总书记参加内蒙古代表团审议时重要讲话精神”“习近平总书记关于民族团结的重要论述”等6次党委理论中心组学习；组织14个村党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚政策、民族团结相关知识；在学习方式上除了传统的领学外，组织广大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规，并参加民族区域自治法网络在线答题活动。
二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上，由5名乡干部、1名村干部组成乡宣讲团，构建完善全乡宣讲队伍；运用悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典型，先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期，进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。
在对外宣传上，充分利用赤峰市信息网、宁城信息网、宁城政府网、主流电视媒体等进行专题宣传，至今年7月，在市级网站用稿1篇，县级网站用稿339篇，通过新兴媒体既唱响了党的声音，宣传了党的民族政策，激发党员干部工作热情，为全乡民族团结建设起到了积极的推动作用。
重视做好民族宗教工作，加强对少数民族流动人口的管理和宗教活动的管理，及时掌握全乡少数民族底数。对喇嘛沟门村非法露天造像进行了拆除，并多次到原址进行全面排查，防止乱滥建现象出现反弹。同时，健全和落实责任制，强化责任意识，从乡、村、组三个层面把好关口，形成联动的宗教管理网络责任体系，并层层签订了责任体系。
1.开展思想教育，提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才，抓好少数民族干部培养选拔工作，优化民族干部队伍结构。积极评选道德模范的个人典型、文明村、文明家庭，在各村开设道德讲堂传递精神文明教育，定期开展道德教育和道德评议活动，传承党的政策理论，维护民族团结，培育和践行社会主义核心价值观，提升新时代公民道德素质。2019年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文明村”；李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评为“先进基层党组织”。
2.加强阵地建设，繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文明实践站等基础设施建设，公共文化服务体系逐步健全。目前已建成草原书屋14处、新时代文明实践1个，定期举办广场舞、铢铢察打击乐比赛等各类文化活动15余场，各村通过自发组织、自编自演，经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村2017、2018、2019年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化，促进民族团结。
我乡在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离中央、省、县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强，存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺，给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够，仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展，我们决心从以下几个方面抓起，一是我将民族团结与进步的创建活动列入各村年总考核，使民族团结进步同各村工作效益同步发展；二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度；三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制，做到常抓不懈；四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作。
我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来，学校党政领导重视民族团结工作，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识：搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识，学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置，坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作，开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式，使民族团结工作结出了丰硕的成果。
1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组织和实施完善好每一个阶段的任务和目标，力争做到最好，我们初步拟定的目标项目，具体的措施包括以下的内容。
2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。
3、召开了全体师生的动员大会，认真听取了各位教职工的意见，并制定相关的计划。
4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策，宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。
5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛，内容以民族团结为主，讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。
6、利用校园广播，组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传，名族团结先进事迹，了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化，感悟到名族团结的重要性，同时播放不同民族优秀的文化，特别是校园音乐。
7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”，同学们利用自己手中的画笔，描绘出了一幅幅民族团结的画卷。
8、组织开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习。
存在的不足之处如：
1、在加强教育引导，宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽视了对教师自学情况的检查，从而使个别教师放松了对自学民族团结教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够，忽视了对学校校工群体的民族团结教育宣传。
2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力,与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生实际来看,还有待继承和创新.
3、在增强民族团结意识，塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全发挥积极带头作用。对于个别班级，学生对学校安排的各类活动参与意识不够积极。
本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推动作用，存在问题、发现问题，我校也将合理的解决问题，相信我校民族团结教育活动会更上一个新台阶。
今后努力的工作方向：
学校加大民族团结教育的宣传力度，并充分利用板报、课堂教育、主题团队会等手段，坚持正确导向。以深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜，进一步增强各民族之间的大团结，维护社会稳定，全面实施素质教育，努力营造气氛，形成合力，为我县的政治稳定，经济发展，民族团结进一步做出积极的努力。
为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署，牢牢抓住加强各民族交往交流交融这条主线，不断深化活动开展，玛南分局10月认真开展“民族团结一家亲”活动，成效显著。
1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室《关于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖”联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知》，同时按要求制作连心卡，要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结亲户合影照片，确保走访住户活动扎实开展。
2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室报送民族团结各类信息文稿5篇，受到了玛纳斯“民族团结一家亲”办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。
3、玛南分局持续开展双语大课堂，邀请分局少数民族干部作为讲师为大家进行双语培训，切实提升了干部职工使用双语进行交流和沟通的能力，促进了与少数民族群众之间的交往交融。
在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族团结一家亲”走访住户活动5次，组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节联谊活动1次，宣讲党的十九大精神、自治区各项惠民政策、法律法规覆盖60余人次，为结亲户送今日新疆、昌吉日报等报纸刊物20余份，按要求向结亲户交纳伙食费1500元，分局结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离，使结亲户们感受到了党和政府的温暖，引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。
在“国庆节”期间，玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节，在旅游节上分局结亲干部与结亲户同吃一桌饭，观看丰富多彩的文艺节目，共同进行曾经情谊的小游戏，畅谈当今美好的生活，分局结亲干部们用自己的实际行动将住户走访活动做实做细。
利用分局微信平台、qq办公群、凤凰大酒店led屏、每周一提示等多种形式加大民族团结宣传力度，传递民族团结正能量，引导各族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，旗帜鲜明的反对民族分裂，坚决维护民族团结，在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、邻居和身边的朋友，为民族团结做出积极的贡献。
近年来，中学高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和马克思主义“五观”教育活动，进一步增强师生的民族团结意识，取得了可喜的工作成效。
（一）加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作，将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划，专项部署落实。成立了以党委书记为组长、校长为副组长，各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组，对创建工作进行了细致的分工，制定出台了一系列制度，从组织上、制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。
（二）精心安排部署。结合学校实际，制定了《中学创建民族团结进步模范单位实施规划》及具体的工作方案，确定了学校创建工作的总体目标，详细划分了各创建阶段的工作任务，从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目标任务，为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。
（三）加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、电子大屏等方式进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想，宣传党的民族政策，宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗，全方位营造出良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会，让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动，营造深厚的氛围，形成强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中，深入到每一个学生家庭。
（四）丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程设置开展好《道德与法治》《思想政治》课程，在保证师资、教材、课时的基础上，按时完成教育教学任务，发挥了课堂教学的主渠道作用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计划，把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中，教学中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育，使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策；牢固树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座，让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。4.每学期安排“民族团结”为主题班会课，要求班主任精心准备，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛等，使学生通过这些直观生动的活动，把民族团结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范人物的感人事迹，使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策，增强家长的政治意识和大局意识，加大民族团结教育力度，拓宽民族团结交友活动，广泛开展民族团结政策的宣传教育，引导师生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”思想根基。
1.提升教育水平。通过形式多样，丰富多彩的教育方式，让广大师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育，对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的认识，自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强，“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。
2.巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作，使我校平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固，民族团结、和睦相处的优良传统得到传承和发扬。
3.建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中，我校逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制，奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制，为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。
为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署，牢牢抓住加强各民族交往交流交融这条主线，不断深化活动开展，玛南分局10月认真开展“民族团结一家亲”活动，成效显著。
1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室《关于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖”联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知》，同时按要求制作连心卡，要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结亲户合影照片，确保走访住户活动扎实开展。
2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室报送民族团结各类信息文稿5篇，受到了玛纳斯“民族团结一家亲”办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。
3、玛南分局持续开展双语大课堂，邀请分局少数民族干部作为讲师为大家进行双语培训，切实提升了干部职工使用双语进行交流和沟通的能力，促进了与少数民族群众之间的交往交融。
在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族团结一家亲”走访住户活动5次，组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节联谊活动1次，宣讲党的十九大精神、自治区各项惠民政策、法律法规覆盖60余人次，为结亲户送今日新疆、昌吉日报等报纸刊物20余份，按要求向结亲户交纳伙食费1500元，分局结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离，使结亲户们感受到了党和政府的温暖，引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。
在“国庆节”期间，玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节，在旅游节上分局结亲干部与结亲户同吃一桌饭，观看丰富多彩的文艺节目，共同进行曾经情谊的小游戏，畅谈当今美好的生活，分局结亲干部们用自己的实际行动将住户走访活动做实做细。
利用分局微信平台、qq办公群、凤凰大酒店led屏、每周一提示等多种形式加大民族团结宣传力度，传递民族团结正能量，引导各族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，旗帜鲜明的反对民族分裂，坚决维护民族团结，在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、邻居和身边的朋友，为民族团结做出积极的贡献。
20**年，我局认真贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资料。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
自开展民族团结进步示范单位创建活动以来，我院以创建活动促医疗卫生改革向纵深发展，以创建活动凝聚人心推动医疗服务能力不断上新台阶，以创建活动成效辐射为周边社区、乡镇少数民族群众办更多好事、实事，民族团结和谐之花在这里盛开，创建活动结出丰硕果实。
用“真心”感召，把民族团结的思想根植好。
开展民族团结进步示范单位创建活动伊始，医院迅速采取有力措施，在院党支部领导下，推动创建活动在全院有序展开，并做到“两有”：一是做到有人办事。全院干部职工充分认识到做好民族团结工作的重要性，成立“民族团结创建工作领导小组”，切实加强组织领导，统筹协调推进，以高度的政治自觉和行动自觉扎实做好民族团结各项工作；二是做到有章可循。党支部将习近平总书记关于民族团结重要讲话、党的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作会议精神及民族宗教法律法规学习纳入医院党支部及全院干部职工理论学习计划，通过集中学习和个人自学落实学习成效。
用“热心”服务，把民族团结的问题解决好。
鼓励党员结交不同民族朋友，与不同民族困难群众实行“一对一”结对帮扶活动；组建健康扶贫小组，针对移民乡镇少数民族群众开展送医送药义诊活动；针对少数民族语言不通的情况，医院窗口服务人员耐心细致为其进行一一解答；有计划地开展少数民族人才引进工作，并将计划列入全院人才引进计划中，截至目前共引进少数民族大学生2人，并为其安排专门的带教老师进行一对一带教；充分发挥医院特色，引进藏医药等少数民族医疗项目，得到广大患者一致好评；通过“请进来、送出去”的方式，选派业务骨干到三甲藏医院交流学习藏医药技术，并聘请2名藏医药专家来院长期坐诊进行带教及专业培训。
用“诚心”取信，把民族团结的环境营造好。
抓好创建氛围营造。并通过在医院公众号开办民族团结专栏，在医院电子屏、微信群滚动播放民族团结相关内和先进事例等方式进行广泛宣传，在医院内营造浓郁的创建氛围；落实创建措施，强化对民族特色文化学习，提倡各民族文化相互欣赏、相互学习，共同发展；倡导“同唱一首歌”、“同跳一支舞”、“同奏一首曲”，鼓励干部职工在医院各个活动中唱民族歌曲和跳民族舞；严抓督促检查，不断总结经验，找出工作中的不足和差距，有针对性地制定出解决问题的办法与措施。
民族团结进步示范单位创建活动开展以来，医院把创建活动与业务工作有效结合，全院医护人员政治思想觉悟进一步提高，主动维护民族团结的意识不断深化，医疗质量不断提升，服务态度得到改善，满足了少数民族群众的医疗、健康需求。
近年来，民勤县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，把民族团结进步创建融入全县各项重点工作，按照“突出一条主线、打造三张名片、实施四项工程、做到五个结合、做实六项工作、推进八进活动”的“134568”工作思路，统一思想、持续用力，绘制经济发展、民族团结、宗教和顺、社会稳定、民生幸福的美丽画卷，全县各族人民像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，昂首阔步行走在建设美丽幸福新民勤的康庄大道上。
始终坚持党对民族工作的全面领导，把民族工作纳入重要议事日程、群众工作范畴和社会治理体系，健全完善体制机制，着力夯实基层基础。织密组织领导“一张网”。高度重视民族团结进步创建工作，成立由县委、县政府主要领导任组长，各镇、各部门单位主要负责人为成员的创建工作领导小组，下设综合协调、宣传报道、督查指导、项目协调4个小组，全面加强创建工作组织领导。各镇各部门单位分别成立创建工作领导小组，从上到下夯实组织基础。绘好体制机制“一幅图”。召开县委常委会、县委统一战线（工作）民族宗教（工作）领导小组会，定期听取民族工作汇报，分析研判民族工作形势，研究制定实施方案，明确目标任务，细化工作责任，为民族团结进步创建工作制定“责任状”“时间表”和“路线图”，切实做到部署、落实、考核三到位。下好严督实导“一盘棋”。对创建工作开展常态化指导，组建3个创建工作督导组，细化督查方案、测评指标、资料清单，对全县各镇各部门单位创建工作进行全覆盖、精准化督导检查，有力保证了创建工作规范开展、有序推进。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十一
两天的时间里，朱雪冰一行先后前往鄯善县高铁站、辟展乡政府、中心小学、民族团结教育馆、吐鲁番北站、双城宾馆等地。通过听讲解、观看民族团结创建工作展板、专题片、询问交流、查阅档案资料、入户走访等方式详细了解鄯善县和高昌区民族团结创建工作进展情况以及迎接中央、自治区民族团结创建工作验收准备情况。
朱雪冰指出，争创“全国民族团结进步示范市”、全面深化“民族团结一家亲”活动是今年民族工作的首要任务，各单位、各部门要高度重视，按照自治区及市委提出的加强民族团结工作的各项任务，突出重点，充分展示各自特点，深入开展民族团结创建工作，确保民族团结工作扎实高效推进，以优异的成绩迎接上级验收。
xx年以来，吐鲁番市创建“全国民族团结进步示范市”进入决胜阶段。3月6日以来，吐鲁番市召开了争创全国民族团结进步示范市再动员大会，成立创建民族团结进步示范市指挥部，并第一时间印发了《吐鲁番市争创全国民族团结进步示范市重点任务及责任分解方案》。当前，吐鲁番市氛围营造有了明显改善，宣传教育水平不断提高，“民族团结一家亲”活动深入人心，各民族的交往交流交融进一步密切，已形成各民族平等、团结、互助的民族关系。
民族团结创建工作汇报7月31日，新源县民族团结进步模范创建工作现场推进会在阿热勒托别镇举办。通过互评互学，扎实推进民族团结进步模范创建工作深入开展。在推进会现场，县委常委、统战部部长就此次推进会做了重要讲话，此次推进会通过现场观摩和民族团结先进人物事迹现身说教方式，就民族团结工作的好经验、好做法进行了交流。参会人员在阿热勒托别镇敬老院参观了敬老院基础设施、建设历程、民族团结模范事迹等方面的情况。大家共同了解了该镇敬老院发展管理的思路及做法，“民族团结大展台”，院长努尔艾力·巴斯塔洪多年来敬业和无私奉献精神体现的照片墙展示和敬老院在历年建设和管理的过程中所获得的各种荣誉，展现了敬老院在“成长”过程中各民族相互帮助、和谐共处的温馨氛围。汉族妈妈高慧英收养哈萨克族孤儿的现身说教感染了在场所有人员。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
保护民族团结，既要反对大民族主义，也要反对地方民族主义;既要认真落实民族政策，认真解决现实中存在的问题，又要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂，依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。本站为大家整理的相干的民族团结创建工作总结供大家参考选择。民族团结创建工作总结篇1为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，展开马克思主义“5观”、“4个认同”和x“3史”的宣扬教育活动，进1步推动我校民族团结进步事业健康发展，保护社会和谐稳定、增进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实行方案以下：
1、指点思想。
高举中国特点社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和3个代表重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，牢牢围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁华发展”这1主题，以“增进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣扬教育活动为重点，深入推动民族团结进步创建活动，切实增强广大师生保护民族团结、增进社会和谐的责任感与使命感。
2、主要目标。
通过深入展开主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固建立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进1步提高展开民族团结教育重要意义的思想认识，增进学校民族团结进步事业蓬勃发展。
3、基本原则。
以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的展开，巩固和发展同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进1步提高广大师生增进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同增进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同保护民族团结、结合起来，同繁华民族文化、实现共同进步结合起来，同人民大众最关心的教育教学热门、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特点和学校特点。
4、活动安排。
学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以展开的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动情势，增进、家庭、社会和谐稳定，使活动获得实效，学校主要从以下几方面展开创建活动：
(1)在教师中展开民族团结教育活动。
1、利用全部教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实行方案》、明确学校展开民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、约请民族专家讲座等情势学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具有民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指点教师展开丰富多彩的民族主题教育实践活动。
2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，展开民族教育主题实践活动。让教职工进1步了解民族风俗、风情和相干民族知识。
3、在教师中展开民族宗教知识比赛活动。通过量种情势使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为展开民族团结教育打下基础。
(2)在学生中展开民族团结教育活动。
1、在学生中展开国情教育：让学生了解祖国的传统文化，促进对中华民族的认同和增强对中国历史、文化的了解，展开国情讲座。
各民族在文化艺术、发展等方面的特点和成绩;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，促进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。
(1)民族教育主题的国旗下讲话。
(2)展开中华经典诗文朗读活动。
(3)结合6·1庆祝活动和建党95周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。
(4)在学生中展开朗读中华古诗词活动，展开“国学经典”教育，利用红围巾广播站、学校橱窗、宣扬栏等宣扬宣扬民族英雄人物，背诵弟子规、3字经、唐诗宋词等。
(5)民族知识广播讲座。
(6)展开主题为民族团结教育主题班会。
(7)展开“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。
(8)展开民族团结知识比赛活动。
(9)组织展开诗歌吟诵表演活动。
(10)召开家长会，举行家庭教育讲座，约请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。
(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。
5、组织领导。
学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实行方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动获得成效。
组长：xx。
全面负责学校民族团结教育工作，全脸部署学校民族团结教育活动的实行。
副组长：xx。
协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门展开相干教育活动。
成员：
xx负责在教师中展开民族团结教育活动。
xx具体落实学校民族团结教育活动实行方案，负责在学生中展开系列民族团结教育活动。
xx为学校展开民族团结教育提供物资保障，做好后勤服务工作。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十三
近年来，常牧镇各族群众在党和政府的带领下，用勤劳和智慧在民族团结进步创建路上前进，全镇干部群众相互团结、尊重不同的信仰、包容不同的文化，共同团结进步，共同繁荣发展，呈现出人民安居乐业、社会和谐稳定、经济持续发展的幸福画卷。
(一)以夯实基层组织“促”创建。
以强化组织建设为总抓手，发挥基层党组织在民族团结进步创建工作中的领导核心作用，引领民族团结进步创建活动向纵深发展。一是提高党员干部素质。镇党委依托各类培训资源，组织农牧区村干部、人大代表等参加党性教育、乡村振兴、基层维稳等各层面培训班31期101人(次)，联镇县级领导深入我镇大力宣讲各类政策法规及党的十九大精神8场(次),镇党委班子成员授党课25场(次)，进一步强化了责任担当意识。二是开展“大党建+”行动。以“党建+维护稳定”为基础，整合上岗查达毛崖壑驻守点党员资源，成立临时党支部，在掌握群众思想动态，搜集维稳信息、化解矛盾纠纷等方面发挥了巨大作用;以“党建+武装”为举措，组织优秀民兵到上岗查驻守点开展整组训练，积极投身参与巡山工作，切实为维护虫草采挖期间的边界和谐稳定贡献力量;以“党建+乡风文明”为载体，通过在拉德村推行“十不三戒两少一承诺”村规民约，选树先进典型等形式，引领全镇各村形成勤俭节约、文明和谐的新风正气。三是打造周屯村史馆。以“党建大提升、民族大团结、文化大繁荣、社会大发展”为主线，依托周屯村独特的屯边文化、农耕文化、民俗文化等多元文化资源禀赋，建成周屯村史馆。旨在让老年人记住乡愁，让青年人励志奋进，让学生了解地域文化，让党员接受党性教育。
(二)以强化宣传教育“抓”创建。
镇党委始终坚持将民族团结进步创建同加强意识形态工作有机结合，不断筑牢各民族和睦共处的思想基础。一是加强宣传教育。结合中央1号文件、党的十九大精神宣讲，民族团结进步宣传月等活动采取召开党员大会、群众大会，张贴宣传标语，悬挂横幅、发布微信公众号、发放民族团结宣传墙历等形式，广泛开展宣传教育，努力营造人人参与创建的良好氛围。二是依托载体宣传。以“五星级文明户、村”创评活动、“好媳妇”“好婆婆”评选活动为载体，推进民族团结进步创建进家庭活动。截至目前，全镇共评选五星级文明户973户，2018年评选“好婆婆”“好儿媳”37人;在各村开展下载安装“守望相助”藏语言文字客户端手机平台活动，让群众随时随地通过手机浏览到民族团结创建工作;在《青海日报》《海南报》《今日贵德》、各级微信公众号推送全镇民族团结进步创建工作中好的经验和做法。
(三)以加强文化交流“助”创建。
近年来，我镇以文化建设为统领，以举办多种形式的民俗特色文体活动为载体，营造文化大繁荣的浓厚氛围，积极发挥文化在民族团结进步创建工作中凝聚人心、彰显活力的作用。一是群众性文体活动精彩纷呈。坚持以群众为主体，鼓励引导群众在春节等重要节庆日开展喜闻乐见的群众性文体活动，多措并举加强相邻村社睦邻友好;梅加、卷木、豆后漏、吾隆四村的“团结饭”，结束了四村的水轮纠纷;梅加、下岗查等村的老年人联谊会，践行了社会主义核心价值观，在全镇营造了尊老爱幼的社会正气;拉德、岗查贡麻等7村联合举办的“民族团结杯”赛马会吸引了甘南州和黄南州等3州8县12个乡镇的参赛选手参赛，进一步弘扬了传统民族体育文化，加强了毗邻乡镇之间的睦邻友好关系。二是民间协会蓬勃发展。积极鼓励民间传统艺术的传承和发扬，各类协会欣然发展。截至目前，已注册成立弹唱、谚语、拉伊等民间文化协会和赛马等传统体育协会共4个，为传承和发扬宝贵的民间文化奠定了基础。
(四)以推进脱贫攻坚“强”创建。
我镇把推进脱贫攻坚作为推动民族团结进步创建的一项基础性工作，通过实实在在的民生变化取信于民。一是狠抓基础设施建设。以水、电、路、通讯等基础设施建设为核心，新建扩建23个村级办公综合服务用房和文化活动室。曲丹峪集镇建设基本完工，便民服务中心、兽医站、养老院、污水处理站等配套设施进入后期收尾阶段，曲丹峪民族寄宿制小学正式投入教学。二是开展易地扶贫搬迁安置定居。按照“一方水土养活不了一方人”的基本原则，2017年我镇共实施易地搬迁350户，其中建档立卡贫困户322户，已全部搬迁入住，入住率为100%。今年，我镇计划完成以牧业9村为主的703户易地搬迁安置工作。三是加强培训教育。为进一步激励和鞭策贫困户克服等靠要思想，截至目前，已实施农牧民技能培训28期1240人次，培训工种涵盖藏绣、烹饪、挖掘机、泥瓦工、钢筋工、汉语夜校等，通过实用技能培训，让群众千方百计多渠道、多形式增收、创收。
(五)以维护社会稳定“保”创建。
我镇作为全县地域面积最大的乡镇，边界线长达136公里，草山地界纠纷矛盾突出，镇党委、政府高度重视平安边界创建工作，把维护稳定作为全镇中心工作之一，全力化解本地区影响民族团结进步创建的矛盾和隐患。一是深入排查，调处矛盾。针对上岗查片区与同仁县兰采乡边界纠纷遗留问题，通过上级部门的共同努力，去年12月底，曲玛塘地区法定界线内涉及同仁方的土地平稳、顺利的完成了移交工作;积极调处了我镇与尖扎县贾加乡公牧区修路纠纷、尖扎县尖扎滩乡公牧区破坏网围栏事件;成功调处了镇域内拉德与周边六村的草山边界纠纷;化解处理了吾隆与梅加村水源纠纷等影响民族团结进步创建的矛盾纠纷。二是积极作为，签订睦邻友好协议。分别与同仁县兰采乡、尖扎县尖扎滩乡、贾加乡、多加办事处签订了《民族团结进步共创共建协议书》，达成了共创平安边界、共建美好家园的共识。三是信息共享，加强沟通交流。针对草山边界维稳隐患，坚持信息共享机制，充分发挥综治维稳力量，保持镇、村两级随时沟通协调，定期召开联席会议，互通情况，掌握维稳工作的主动权。四是依法推动宗教寺院工作。扎实开展“寺规僧约”规范年活动，多措并举抓出成效。结合开展宗教用品规范管理、寺院矛盾排查化解、高僧大德与党同行服务社会等专项活动，有效的改善了寺院周边的环境，防范了寺院矛盾隐患，增强了高僧大德服务社会的意识。
经过全镇各族干部群众的不懈努力，2018年，镇机关、上兰角村、斜马浪村、周屯村被命名为州级创建示范单位、示范村，拉德、切扎、色尔加等12个村被命名为县级创建示范村;我镇荣获全省模范人民调解委员会称号，荣获全国最美家庭1户，全省最美家庭2户，全省“五好和谐寺院”1座。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题：一是民族团结进步创建示范点打造进展缓慢，尤其是牧业村示范点打造难度大;二是在民族团结进步创建示范点打造过程中，创新不足、方法欠缺，亮点不多;三是地界纠纷矛盾突出，影响民族团结进步创建工作。
下一步，我镇将严格按照《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作筑牢中华民族共同体意识的意见》精神，从深化民族团结进步教育、促进各民族交往交流交融、提升创建工作水平，群策群力，形成创建合力，集思广益、丰富创建形式，积极打造切扎村、下岗查村、下兰角村3个州级示范村，努力在全镇形成民族和睦、宗教和顺、社会和谐的良好局面。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十四
东山村成立于2003年，是北海市唯一的少数民族行政村，异地安置来自大化县瑶族自治县大石山区的壮、瑶两个民族特困户移民237户。2013年开展民族团结进步示范村创建工作以来，群众生活得到明显改善、民族文化得到进一步弘扬，创建成果显著。2018年获评第六批“全国民族团结进步创建示范村”，以该村为题材制作的电教片《东山村的故事》获得自治区党员教育片优秀奖。
一是抓组织领导。把民族团结进步创建工作列入村“两委”主要议事日程，与党建工作同安排同考核。成立民族团结进步示范村创建工作领导小组，强化组织领导，制定工作责任制度和计划，落实专人负责创建工作，形成有人抓有人干的工作机制。二是抓学习宣传。加强对民族理论政策法规的学习，不断提高认识和处理民族问题的能力。不但要求村“两委”干部学，还组织全村党员、村民代表、小组长学，同时通过各种形式进行宣传，不断增强民族团结观念和法律意识。三是抓经费保障。狠抓经费投入，积极与上级部门沟通协调，累计投入创建活动经费约60万元，为创建工作奠定良好基础。
一是以活动为轴。以每年“壮族三月三”等重大节日为契机，举办文艺表演、长桌宴、少数民族传统体育项目比赛等系列文化体育活动，壮瑶两族移民群众融入当地生活的同时又传承和发扬了少数民族文化、民俗，使民族团结真正落到实处。二是以提升为要。经过壮瑶两族群众同心钻研、同台磨炼，以及民族、文化艺术部门的指导支持和民族学校的交流帮助，东山村壮瑶族特色歌舞和美食质量水平有了质的提升。2019年东山村“壮族三月三”民俗文化项目荣获银海区“终身学习品牌项目”，形成了“东山村民族品牌文化”。三是以阵地为媒。高度重视民族团结进步教育宣传阵地建设，先后建成民族团结文化长廊、村史馆以及集民族政策、民族文化宣传与群众运动健身、休闲交流为一体的文化活动中心，民族团结进步宣传教育活动有了良好的宣传平台。此外，积极与民族学校联办民族手工艺培训和比赛，开展山歌进校园活动，宣传民族政策，弘扬优秀传统文化。
一是全面完善基础设施，村庄环境极大改善。在硬件建设方面，村庄和田间地角全部铺设了水泥路，排水明沟改成了暗沟，家家户户安装上了自来水管，主干道上安装了太阳能路灯，先后建成了村委办公楼、卫生所楼房、村幼儿园、文化综合楼等民生基础设施。在维护管理方面，实施村庄保洁，专门成立了乡村理事会，对全村各主干道、村民门前屋后进行净化绿化美化。二是示范带动产业发展，种养技术水平大幅度提高。多次组织村民外出学习先进经验，围绕果蔬、林木种植及生猪、龟鳖养殖等开展技能培训，不断提高村民种养技术水平。通过与周边农村产业党支部实行联建，推进钢架大棚种植示范基地建设，带动群众发展起养猪、养鳖和果蔬大棚种植产业。三是积极引导务工创业，群众增收致富多渠道拓展。做好村民外出务工创业的思想引导工作，并会同有关部门开展就业技能培训和创业经验交流，建立了专门服务外出务工人员的微信群，成功引导了近500人外出务工、25人远出创业，走上了致富之路。2015年东山村成功摘去贫困村帽子，目前，全村已盖楼房达81%、购买小车65户，上大学（研究生）54名、公务员3名，有的还当上皮革、绳缆厂及广告公司老板，村民生活也越来越富裕。
加大少数民族干部培养力度，注意从少数民族群众中发展党员，推选壮瑶族同胞担任村“两委”干部。通过村民自治，村委及时了解各族群众的思想动态，有效预防矛盾纠纷出现。全村家庭邻里和睦，与周边村屯相处融洽，民族关系和谐发展，东山村实现由少数民族贫困村到全国民族团结进步创建示范村的质的蜕变。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十五
报告。
xx区面积x平方公里，辖x个街道x个镇，截止xx年底，有x个少数民族成份，常住少数民族人口x人。其中，户籍少数民族人口为x人，来xx少数民族人口为x人。人数排名前三的民族成份依次是：回族x人、土家族x人、满族x人。三年来，xx区民族工作在区委、区****领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实中央、市委关于民族工作重大决策部署，牢牢把握民族工作主题，紧紧围绕区委“四高”战略和自贸试验区、科创中心建设等国家战略，主动探索新时期民族工作新方法，全力推进民族团结进步事业，积极推动xx区现代化经济体系建设和改革开放向纵深****展，奋力开创xx民族工作新局面。下面就三年来我区开展民族团结进步创建工作及成效汇报如下：
(一)坚持思想引领，提高民族团结进步创建工作的政治站位。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，着眼铸牢中华民族共同体意识，创新推进民族团结进步创建，取得显著成效。各民族交往交流交融广泛拓展，中华民族共同体意识不断增强，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和****展。xx区认真落实中央、市委关于民族工作的系列指示要求，积极开展民族团结进步的创建活动，坚持以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为民族工作的总目标，努力把全区各族群众智慧和力量凝聚到促进民族团结、共建美好家园上来，努力实现xx各民族和睦相处、和衷共济、和谐****展。在xx-xx年度xx市民族团结进步创建活动中，xx区将创建活动范围从之前的社区创建扩大到全区各领域、各单位，区****先后建立了民族和宗教工作领导小组、清真食品工作领导小组、对口支援与合作交流领导小组等机构;区委常委会、区****常务会议每年专题听取民族工作汇报;区人大常委会、政协常委会每年将民族工作列入监督审议的议题，加强重点工作的研究规划、难点问题的统筹协调。我们以社区为平台，从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手，积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件，引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国****的认同、对中国特色社会主义的认同。
(二)坚持合作交流，实现对口支援和扶贫帮困的精准对接。xx区是xx市对口帮扶地区最多的区，是全市唯一承担援疆、援藏两项任务的区;是全市对口帮扶县最多的区，共对口帮扶x个县(有x个贫困乡镇、x个深度贫困村)，经过三年帮扶工作，其中x个县通过了国家贫困县摘帽的考核验收;是全市对口帮扶资金投入量最多的区，三年间共帮扶援建x个项目，投入资金x亿多元，占全市帮扶资金的x%;是全市对口帮扶选派干部人才最多的区，xx区选派在xx的干部人才有x名(其中三年中派遣教育卫生骨干人才x名、专家型人才x名)，通过资金和项目的落地，助推了对口帮扶民族地区打赢脱贫攻坚战，有力地促进了民族地区经济社会****展。同时，为深化民族团结进步工作的精准对接，三年中xx区与xx县共组织x多名青少年来xx开展两地青少年的“民族团结手拉手、心连心”活动;为xxxx、xx等地培养教师x人、学生x人;在对口地区开展各类手术示教x例，义诊x人次，举办医学讲座x次。
(三)坚持齐抓共管，形成民族团结进步创建工作的合力。进一步完善“社区、社团、社工”三社联动的民族工作社会化运作模式，在各社区建立x支队伍(社区民族工作专职人员、清真监督员、联络员、矛盾调解员、民族语言翻译员、代表人士)，推进“****个一”(一条热线、一个窗口、一本指南、一支队伍、一个平台、一个特色)基础建设。以社团为桥梁畅通诉求渠道，重视加强少数民族团体建设，已实现36个街镇民族联分会的全覆盖，让少数民族群众上门见得到人、说得上话、办得了事。以社工为骨干提高服务水平，探索专业化、社会化、项目化社会公共服务的途径，解决少数民族多样化、个性化需求;构建了“五网并举”的服务体系(即：****保障网、法律援助网、清真供应网、职业培训和劳动就业网、帮困救助网);深化民族工作“三级网络两级责任制”建设工作，不断完善区级指导职能，街镇属地管理职能，村居服务关心职能。积极推动民族团结进步创建“八进”活动(进机关、进企业、进学校、进社区、进乡镇、进园区、进楼宇、进宗教场所)，xx区在各委办局、开****园区、街镇、部分学校和xx清真寺开展民族团结进步宣传教育，取得了良好的社会效果。
(一)夯基础，将社区作为民族团结进步创建工作的主阵地。xx区始终把开展民族团结进步创建作为社区民族工作目标，提出“一街(镇)一品”的工作要求，并纳入年度考核内容，强化创建领导责任，明确工作目标，抓好建章立制，制定工作方案，确保各项工作指标得到有效落实，全区x个街镇全部建立民族和宗教工作领导小组，形成了三级工作网络;开展社区民族工作共创共建，与社区的相关单位签订共建共创协议，拓展服务资源，提升服务少数民族的能力，全区x个街镇创建xx市民族团结进步社区参与率达到x%。三年来，通过深入持续开展社区品牌建设工作，评选民族团结进步优秀示范项目共x个，****挥典型示范作用。
(二)抓协同，将社团建设作为民族团结进步创建工作的助推器。xx市xx区少数民族联合会(以下简称“区民族联”)是xx少数民族的社团组织，是联系团结xx区少数民族群众的重要载体，是少数民族群众****挥作用的重要平台，是维护民族团结和社会稳定的重要力量。推进区民族联的规范化建设，形成“1+36+1”工作模式，是开展民族团结进步创建工作的需要，也是适应当前民族工作形势的需要。为此，xx区于x年11月成立了区民族联，xx年x月又在x个街镇建立少数民族联合会分会，并于xx年底完成了民族联分会的换届工作;xx年底，在自贸试验区金桥管理局的支持下，建立了金桥开****园区民族联分会，这是全市第一、也是全市唯一的一个在开****园区成立的少数民族社团组织;为了加强党的领导，xx区xx年率先在区民族联成立党支部，制定了《xx区民族联党支部工作职责》。通过各街镇和开****区民族联分会的共同努力和辛勤工作，xx区民族团结创建活动方法多样、内容丰富、形式多****，受到了少数民族群众和社区居民的赞扬。
(三)重创新，不断探索适应新形势下民族工作的新思来路、新方法，建立与来xx少数民族流出地工作对接机制。为贯彻习近平总书记关于“对少数民族流动人口，不能采取‘关门主义’的态度，也不能采取放任自流的态度，关键是要抓住流入地和流出地的两头对接”的讲话精神，区民宗办根据在实际工作中遇到的问题，与少数民族流出地较为集中的xx地区和青海化隆、循化地区****派出机构，探索建立了“民族政策共学、信息沟通共享、教育引导共抓、服务管理共担、矛盾纠纷共处”的工作对接联系机制，定期进行工作交流，为xx做好来xx少数民族的服务管理工作、协调处置涉及来xx少数民族的矛盾纠纷、维护xx的社会稳定和经济****展起到了积极作用。建立“来xx少数民族市民培训”长效工作机制。xx年11月，由区民宗办牵头，区教育局、区文明办和相关街镇共同参与，组织全区x家(x余名)以来xx少数民族拉面店从业人员为主的市民化培训。区民宗办自编培训读本，统一编写教案，在区民族联中选拔语言表达能力强的x名少数民族志愿者作为培训的主要宣讲人(为参加培训的来xx少数民族每人****放一册读本、一本笔记本、一只记录笔、一个资料袋和一件纪念品)，并将实施情况列入各街镇民族宗教工作的年度考核评分指标。xx年，民宗办又组织来xx的少数民族群众(近x人次)进行“补短板”培训(主要是xx年未参加培训人员和新来xx少数民族经营者)，切实推动来xx少数民族的综合素养与城市****展相适应。xx年x月，xx区将xx镇、xx街道和xx镇作为xx区少数民族培训基地并授牌，通过建立少数民族培训基地，使全区少数民族培训达到制度化、规范化、任务化的工作目标。三年来，区民宗办指导各街镇和区民族联共开办培训班x余次，累计培训x余人次。通过培训，有效引导来xx少数民族群众自觉遵守国家法律和城市管理规定，特别是xx与青海的来xx少数民族，他们的法制意识大大增强，在一些矛盾纠纷中能以法律来维护自身的合法权益。xx年xx区在“五违四必”整治工作中，有近百家少数民族拉面店因涉及违章或占道经营被关停，大多数少数民族经营者均表示理解和支持，“五违四必”整治工作过程中，没有****生一起涉及少数民族的大规模****或****件。三年来，xx区涉及少数民族的矛盾纠纷从五年前的每年x余起，逐步下降到目前的x多起，以往每年****生的“抱团式”群访事件没有再****生。
(一)社区民族工作****展不够平衡。中心城区街道和部分镇的社区民族工作开展的比较扎实。xx街道x年和x年先后两次被国务院表彰为“全国民族团结进步模范集体”，被确定为全国首批7家、全市唯一的少数民族流动人员服务管理体系建设试点单位，并被中央宣传部、中央统战部、国家民委命名为“全国民族团结进步创建活动示范单位”。xx以xx街道为示范，不断推进全区各街镇的创建活动，涌现了洋泾街道、金杨街道、xx镇等一批市级先进集体。但在郊区镇，少数民族人数比较少，民族工作基础较差，社区民族工作相对薄弱。
(二)民族宣传工作跟不上形势****展需要。面对互联网、新媒体迅猛****展和科技快速进步带来的挑战，现在民族团结的宣传手段还不够丰富多样，形式不够灵活，宣传方式多数局限于展板、横幅加咨询。在宣传民族政策入脑入心、营造民族团结进步氛围等方面与新时代城市民族工作要求还有较大差距。
(三)民族界代表人士培养力度有待提高。伴随着xx开****开放，xx区少数民族人数不断增加，但在各行业、各领域中代表人士和突出人才不多。极少数单位和部门对民族工作不够重视，总认为这项工作是民宗办的事，没有把全面深入持久开展民族团结进步创建工作摆上重要位置，纳入重点工作部署。同时，少数民族人才的****现、培养、使用、管理机制还需进一步建立并完善。
(四)民族工作干部变动大，对民族政策熟悉度不够。x个街镇的机构改革后，从事民族工作的干部变动很大，他们普遍身兼数职，投入到民族工作上的时间和精力非常有限。社区民族工作是一项耐心、细致、需要感情投入并不断熟悉民族政策及相关法律法规的工作，没有一定的工作经验积累，专(兼)职干部很难有效开展工作，最终会影响社区民族工作有序有力开展。
(五)依法处置涉及少数民族矛盾纠纷的能力不强。不少基层执法人员缺乏对民族法规政策和少数民族基本情况的了解，在处理涉及少数民族人员的矛盾纠纷时存在畏难情绪，操作方法简单，缺少坚持依法治理民族事务、促进民族团结的工作理念，凭老经验、老观念办事的情况普遍存在。个别单位和部门对民族政策理解有偏差，对涉及少数民族的矛盾纠纷有“推诿扯皮”和“绕道走”的现象，不能区分****和一般性民事或刑事问题，维护法律刚性底线思维的意识有待进一步强化。
(一)贯彻中央、市委民族工作会议精神，不断提高做好民族团结进步创建工作的思想认识。推进新一轮民族团结进步创建活动，认真贯彻落实中央65号《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作，铸牢中华民族共同体意识的意见》精神，加强党对民族工作的领导，秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”的工作理念，按照人文化、实体化、大众化总要求，全面深入持久开展民族团结进步创建工作;强化创建活动领导责任制，明确工作目标，确保民族团结进步创建活动各项工作指标得到有效落实;做好获得“xx-xx年度xx市民族团结进步先进集体”的事迹宣传，组织民族团结进步创建工作的推进大会，开展全区各单位民族工作的“品牌建设”，注重****现和培养民族工作的先进典型和事迹，****挥好示范引领作用;进一步推进民族团结进步创建“八进”活动，重点加强民族团结进步宣传教育进楼宇、进乡镇(村居)、进企业的工作。
(二)改进宣传方式，拓展民族团结进步宣传网络空间。充分运用新技术、新媒体打造实体化的宣传载体，推进“互联网+民族团结”行动，打造网上文化交流共享平台，扩大中国特色民族理论创新成果和中华优秀文化精神产品的网上传播，促进各民族文化交流互鉴，把互联网空间建设成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台;加强中华民族共同体教育，丰富宣传方法、繁荣宣传内容，唱响民族团结进步主旋律,传播社会正能量，引领时代新风尚，使全区干部群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;继续深化民族团结进步宣传月活动，坚持正确舆论导向，传播我区民族团结进步的好声音、好故事;加强意识形态安全建设，正确引导涉及民族因素的舆论舆情，完善重大突****事件新闻宣传快速反应机制。
(三)坚持改革创新，不断完善民族工作体制机制。民族团结进步创建工作涉及面广、群众性强，是全党全社会的工作。我们要把创建工作纳入经济社会****展总体规划中统筹实施，使民族团结进步理念和中华民族共同体意识真正体现在各部门、各行业、各领域工作中，体现在各族群众生产生活实践中。要落实民族工作属地化管理机制和责任体系，目前，区民宗办按照“三级网络两级责任制”的要求，正在梳理街镇、村居民族工作责任清单。坚持抓基层、强基础，把创建工作重心下沉到社区、村居、学校等基层单位，开展“结对子”、“手拉手”、“心连心”、“一家亲”等多层次、多领域、多样化且富有特色的群众性民族交流联谊活动，增进各民族间感情交流。加强少数民族干部和民族工作干部队伍的建设和培养，在干部配置、力量投入、教育培训等方面给予倾斜，充分****挥少数民族人才在xx****展中的特殊作用。
(四)坚持法治引领，不断做好服务与管理工作。依法治理民族事务是全面依法治国的重要内容，是坚持中国特色解决****正确道路的关键环节。我们要认真贯彻翁祖亮书记在区委统战工作领导小组第二次会议上的讲话精神，坚持在法治轨道上处理涉及民族因素的问题。在实际工作中，要坚持是什么问题就按什么问题处理，不以民族身份划线搞选择性执法，不把涉及少数民族成员的民事和刑事问题简单归结为****，不把一般性涉及少数民族的社会矛盾纠纷简单归结为民族矛盾;加大民族法律法规和民族政策的宣传，将民族法律法规、民族政策和民族知识的培训纳入公务员入职培训、纳入窗口服务行业人员、行政执法部门、公共管理部门相关人员专职培训，提升各相关人员了解和掌握民族法律法规、民族政策和民族知识的水平，提高做好民族工作的意识和能力，使民族政策、民族法律法规落实到日常工作之中。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十六
民族团结进步模范创建工作开展以来，鄯善县充分发挥媒体、网络、地域、文化活动、专项实践活动和十大工程成效优势，吸引和发动广大基层党员干部和群众自觉维护民族团结，积极参与到民族团结进步模范创建活动中。
各乡（镇、场）、部门和单位借助“三台一报”媒体的直观性、舆论性、广泛性优势，通过组织干部群众及时收看收听“电视台、广播电台开设的民族团结专栏、专版、专页，通过播报专题新闻报道、公益广告和荧屏滚动宣传标语，不断扩大创建声势。一季度，各类媒体共播报民族团结专题新闻84条，播报荧屏滚动宣传语720余条次，播出公益广告48期。各社区定时组织社区居民收看民族团结专题讲座，并积极组织延伸开展以“民族团结创建”为主题的知识竞答、演讲比赛等活动，实现创建宣传工作全方位、全覆盖。
各乡（镇、场）充分利用辖区主要路段、机关驻地宣传栏、板报、led电子屏等多种载体的直观效果，营造宣传气氛。教育、旅游、交通、城建和商贸等单位也充分利用阵地和职能优势，在校园、景点、公交车站、公园和市场等场所，设立板报、led显示屏，常态化开展民创宣传。截至目前，县直机关悬挂宣传横幅105条，电子屏滚动双语发布创建标语2000条次；每个行政村（社区）都有一个民族团结专栏、一部团结热线电话、一个团结活动阵地；七克台镇、连木沁镇利用312国道贯穿全镇的优势，在312国道两侧安装多个宣传栏，发布关于民族团结进步模范创建的通俗易懂、易于上口的政策、事迹和宣传标语，做到让民族团结主题入眼、入心；鲁克沁镇、辟展乡在巴扎日群众聚集的街道、市场悬挂维汉文宣传标语、横幅，让广大群众感受到浓厚的创建气氛。
通过鄯善党建网、政府网、阳光农廉网、旅游网、鄯善县零距离微信平台作用，实现民族团结宣传互动零距离。鸿雁社区建立“鸿雁信使”短信平台、庭子路社区建立“爱心庭子”微信平台，发动辖区单位以信息报道形式，深入挖掘、宣传本单位在社区所包格点内的民族团结进步模范创建活动的进展情况、特色做法、典型人物和先进事迹，切实增强宣传效果；吐峪沟乡建立民族团结模范进步创建互帮互学qq群，及时向各村发送宣传要点，上传学习资料，以图片、文字等形式发布最新创建工作动态，让大家直观“在线”学习、沟通、交流，提升了宣传效果，激发共同创建的热情；七克台镇在《赤亭网》和《丝路彩玉》微信平台上设立“民族团结进步模范创建”专栏，增加二维码、网络分享等功能，既方便广大群众通过手机、网络随时关注民族团结模范创建活动开展的情况，又便于群众能随时参与到创建活动中来。
借助“三冬”活动，重点面向农村有文化、有思想的广大中青年群体进行民族团结宣传，再由他们向其家庭成员进行宣传。截至目前，开展“民族团结模范事迹”宣讲活动697场次，受教育群众55373人次；在乡村文艺演出、体育竞赛活动中，以寓教于乐的形式推进宣传深入人心，让各族群众充分了解民族团结模范创建工作，自觉参与到创建活动中来。全县213个舞蹈队、体育队，按“每季有主题、月月有活动、人人都参与”的要求，创作了一批群众喜闻乐见的歌舞、小品、相声等文艺节目，把民族团结模范创建相关内容编入节目，在各行政村（社区）进行巡演；开展特色技艺比赛、体育比赛等形式多样的文体活动。截至目前，全县开展“文化之冬”活动6979场次（其中篮球赛661场次、播放电影658场次、文艺演出1235场次、大型农牧民运动会46场次、文艺大赛122场次、民间艺人培训424场次、升国旗活动919场次、趣味益智活动1522场次、其他1392场次），参与群众达45万余人次，全县各文化大院、村民小组群众性文化活动覆盖率达到100%，使全县各族群众积极参与，并带动身边的熟人一起参与活动，潜移默化的将民族团结的种子植根于群众的心中。
借助“联乡驻村入户”和“三民”活动，地、县驻村一个工作队，639名干部住村（社区、队），入户开展帮教转化、引导致富等工作之便，把民族团结模范创建相关知识、党的惠民政策、党的`优良作风带进农家，带到田间地头，以广大党员“接地气、除四风”实际行动深化民族团结模范创建的宣传；借助“入户交友”活动，通过全县6269名干部职工与40586户农户结对子，进家入户把10万余份宣传资料送到群众家中，确保宣传动员不留死角，群众知晓不留空白。如：吐峪沟乡还进一步延伸发动各村宣讲五级力量（驻村工作人员、村干部、自然村宣传员、自然村组长、警务室人员），通过通俗易懂、群众乐于接受的话语，向农民群众讲解党的民族宗教政策，进一步深化了农民群众对民族团结模范创建的认识；鄯善镇滨沙社区采取“滴灌式”宣讲，采取民汉干部结合、新老同志配合的方式，进入行动不便、年老体弱的居民家中，送服务、送资料、送宣传，促使群众对民族团结模范创建的高度关注；蝴蝶泉社区通过在职党员“三帮三包”，即“一帮一、多帮一、一帮多”和“社区干部包片、楼栋长包楼、在职党员包户”的方式，宣传发动群众群众参与民族团结先进模范创建活动。
文化引领、连心互助、致富增收、扶贫攻坚、就业保障、等十大工程的有力推进，让群众通过亲眼所见、亲身体会感受到民族团结的丰硕成果。如：“书画进校园”活动在全县各小学成功举行，增强各族学生的民族团结意识；连木沁镇、辟展乡、东巴扎持续打造独特的民族文化品牌，利用文化大院开展各类民族团结主题活动，在活动中实现各族群众间的文化融合、情感融合；全县各级干部8000余人参与的“进农家干农活暖民心”、“入户交友”活动实现了民族团结互助共进零距离；“百企帮百村（户）精准扶贫行动”已与5个重点贫困村的贫困户对接；“贫困农户一户一工人培训”的开展，为对农村贫困户劳动力转移就业奠定了基础；迪坎村易地扶贫搬迁一期搬迁50户186人已完成。这些实实在在的举措，使各族群众亲身感受到民族团结共同发展带来的变化和收益，增强了各族群众珍视与维护民族团结的积极性和自觉性。
最新民政局民族团结创建工作汇报（通用17篇）篇十七
近年来，中学高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和马克思主义“五观”教育活动，进一步增强师生的民族团结意识，取得了可喜的工作成效。
（一）加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作，将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划，专项部署落实。成立了以党委书记为组长、校长为副组长，各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组，对创建工作进行了细致的分工，制定出台了一系列制度，从组织上、制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。
（二）精心安排部署。结合学校实际，制定了《中学创建民族团结进步模范单位实施规划》及具体的工作方案，确定了学校创建工作的总体目标，详细划分了各创建阶段的工作任务，从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目标任务，为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。
（三）加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、电子大屏等方式进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想，宣传党的民族政策，宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗，全方位营造出良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会，让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动，营造深厚的氛围，形成强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中，深入到每一个学生家庭。
（四）丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程设置开展好《道德与法治》《思想政治》课程，在保证师资、教材、课时的基础上，按时完成教育教学任务，发挥了课堂教学的主渠道作用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计划，把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中，教学中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育，使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策；牢固树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座，让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。4.每学期安排“民族团结”为主题班会课，要求班主任精心准备，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛等，使学生通过这些直观生动的活动，把民族团结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范人物的感人事迹，使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策，增强家长的政治意识和大局意识，加大民族团结教育力度，拓宽民族团结交友活动，广泛开展民族团结政策的宣传教育，引导师生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”思想根基。
1.提升教育水平。通过形式多样，丰富多彩的教育方式，让广大师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育，对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的认识，自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强，“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。
2.巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作，使我校平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固，民族团结、和睦相处的优良传统得到传承和发扬。
3.建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中，我校逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制，奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制，为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。