读书心得三百字读后感(专业17篇)

时间:2023-11-10 作者:笔舞读书心得三百字读后感(专业17篇)

读书心得是一个思考和总结的过程,可以帮助我们发现自己的不足和改进的方向。如果你正在写读书心得的过程中遇到困难,不妨看看以下的范文,或许能给你带来一些启发。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇一

今天我读了一篇文章----守信。里面讲的是古代一个名叫范式的少年的故事。看后,我觉得范式是一个守信的人,因为范式答应“两年以后的今天,我到你家去,拜见你的父母双亲以后,我们一起再去京城继续求学。”果然范式两年后的今天就到张劭家去了。所以我觉得范式很守信。

看完后,使我受到了很大的启发和教育。这篇文章让我想到三天前的电视中新闻的一件事情----一家公司的老板在一家汽车销售店里买了一辆二十九万元人民币的宝马牌的小轿车。公司老板怕被别的车子撞坏,于是这个公司的老板就给自己新买的汽车上了汽车保险。保险公司的人员说:“不管是撞坏还是什么的,都赔二十万元。”但是公司老板在车子坏后,要求赔偿的时候工作人员却说:“你的车子没上火险,我们不能给予赔偿。”

你说保险公司的工作人员是不是不像范式一样守信?

生活中这种不守信的事情还真是比比皆是。不过,我还是希望大家行动起来。学习范式做一个守信用的人,不要不守信用。一定要还社会一个好风气。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇二

作为一名读书爱好者,每当捧起一本好书,就会爱不释手;每当读完一本好书,就会有很多的收获和感悟。下面是本站为大家带来的读书心得是。

读后感。

吗,希望可以帮助大家。

读后感:

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

或一段视频后把具体感受和得到的启示写成的文章读后感也可以叫做。

读书笔记。

是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

读书。

心得体会。

是在读书后产生的心得与感受,以及对内容的理解与感悟。写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。

范文1:《傲慢与偏见》读书心得。

奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用。奥斯丁在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理,表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度,从而反映了作者本人的婚姻观:为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此,她既反对为金钱而结婚,也反对把婚姻当儿戏。

她强调理想婚姻的重要性,并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭,为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距,向她求婚,却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因,但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映,只要存在这种傲慢,他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为,特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态,消除了对他的误会和偏见,从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度,实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。

从小说看,伊丽莎白聪敏机智,有胆识,有远见,有很强的自尊心,并善于思考问题。就当时一个待字闺中的小姐来讲,这是难能可贵的。正是由于这种品质,才使她在爱情问题上有独立的主见,并导致她与达西组成美满的家庭。

在《傲慢与偏见》中,奥斯丁还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事,这些都是陪衬,用来与女主人公理想的婚姻相对照。如夏绿蒂和柯林斯尽管婚后过着舒适的物质生活,但他们之间没有爱情,这种婚姻实际上是掩盖在华丽外衣下的社会悲剧。

奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄,故事相当平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象,不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物,还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象,都写得真实动人。同时,奥斯丁的语言是经过锤炼的,她在对话艺术上讲究幽默、讽刺,常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征。这种艺术创新使她的作品具有自己的特色。

范文2:《名人传》读后感。

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤。但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了。

人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以!

这本《名人传》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《名人传》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇三

作者饱蘸深情的笔墨,让我潸然泪下,泪光中也不禁忆起父亲的那次背影。记得那是二十多年前,师范寒假我给父亲拍电报让他去火车站接我。因家搬迁,我第一次回家,路不熟悉,况且那的交通不便利,每天只有一班车往返,我只好让年迈的父亲来接我。那个年代通讯设施也不完善,通讯除了写信,就是电报。因假期临近,我只有拍了封加急电报,电报内容大致是:27号到,接我。26号晚我和同学坐车直接去了汤旺河她家,同学说:“今天先在我家住下,明天让我爸开车送你去乌伊岭。”的确是第一次出这么远的门儿,我就答应了在她家住下。27号吃过早饭,我同学的父亲开车把我送到火车站,我一进站里便看见一个头戴蓝色毡绒帽,身穿蓝色中山装,脚蹬毡底鞋,背微驼而且瘦高男人的背影,他正看着列车时刻表。等他转过身来,我惊讶居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然无恙地站在他面前,一脸惊喜的和我们打招呼,并向同学的父亲及家人致谢。父亲盛情地邀请同学家人吃饭,她们因家里有事便返回了汤旺河。我和父亲也找旅店住下。到了旅店,我们放下行李,父亲摘下帽子,我才清楚地看到父亲的脸颊被风吹得通红,耳廓爆皮,耳垂红肿。我问父亲原委,父亲说:“坐车被风吹的,没事儿,回家擦点儿药就好了。”我听了心里酸酸的,眼泪止不住流下来。

父亲因为我差点冻坏,这件事却被他轻描淡写地一笑而过。后来的细节我是从母亲口中得知的。母亲告诉我,我拍的电报内容让父亲理解不准,猜不透我是27号到家,还是27号到乌伊岭。父亲怕耽误接不到我,我会着急,人生地不熟的担心我的安全。所以27号早,天刚蒙蒙亮就急着坐拉木柴的敞篷车来乌伊岭。数九寒冬的北方,父亲坐在车顶上,北风凌冽地吹着,加之车行驶过程又带着风。父亲没穿棉大衣,小棉袄早已抵挡不住寒风的的侵袭,难以想象缩作一团的父亲是怎样忍受这两个小时的车程。寒风差点冻坏父亲,下车时身体僵硬的不会走道儿,腿脚麻木,仿佛失去知觉,活动后感觉身体无大碍,可耳朵还是生了冻疮。每到冬天就奇痒无比,病根算是落下了,但父亲一句怨言都没有,因为他爱他的女儿。单身的时候,对于家的概念就是饭来张口,衣来伸手的地方,父母对我们的关心更是认为天经地义。可如今我也为人母,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任劳任怨都是出于对子女的爱。那份爱沉淀的是朴实无华;蕴含的是崇高伟大,使爱得以延续!

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇四

朱自清的文章,总给人一种美丽、宁静、自由的感觉,他笔下的月色谧静、皎洁,他笔下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎样一种美丽啊,细致到仿佛微隙空气里的灰尘粒子都写得一清二楚——似曾在梦中遇见,微风萧瑟,品一番月夜荷花。

生活,还是需要一些情致的。在月圆之夜里,作者独自漫步在清华园,所见的景色,都是那么清雅别致:“月光如流水一般,静静倾泻在这一片叶子和花上……”恬静的语言如梦如幻,一动一静,隐含着一种清丽的文学之美。难怪作者倾心于此,就是因为荷塘的沁人心脾吧。

这样安静的夏夜里,听着蛙声蝉鸣此起彼伏,静赏一番荷花——该是多么惬意的事!清华大学的僻静角落,有着“出淤泥而不染”的荷花衬托,应情应景,且又是一番享受。

荷塘月色的美丽,可以使人忘记忧愁。文中,我看清了作者的写作背景——战争、硝烟、人民没有自由。在这样如此恶劣的条件下,作者朱自清用文字的形式抒发自己对旧社会的反对和不满,却又在荷塘的美丽里忘记忧愁的心事,环境,真的可以静心呢。

与作者一起赏花观月之时,我深深地陶醉了。合上书,此时此刻,对身边琐事的困窘、尴尬和懵懂全然消失,只有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败,观赏者却意犹未尽。

睡了,却正与荷塘相见……。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇五

并不是,这些衣服的成不其实在不断升高,但是价格在不断降低。这背后有的是血淋淋的生命。位于价值链底端的人民用每天不到10美元的工资,在已经被宣告为危房的厂房里,在极端恶劣的环境中为我们生产那些价格低廉的商品。位于价值链底端的他们并没有话语权,如果他们不能够持续提供成本极低的商品,就会失去他们的工作。

但是那些低廉商品的背后真正的成本是不可估量的。首先是因为在危房中生产造成事故所失去生命的人们,他们的悲剧其实不断在上演;齐次是对环境的污染,因为并没有环保措施,当地人所赖以生存的环境变成了垃圾堆一样的地方;然后是当地人面临的生态问题,因为环境污染,他们身上有大大小小各种不同的疾病,他们没有钱去给生病的孩子治疗,只能等死。

看完这部电影之后没有人不会为这些人所触动,但这就是人性。人的本质是贪婪的,我们在追逐利润的时候并不会考虑对环境带来的影响,我们在追逐利润是并不会考虑对底层人民生活所带来的改变。但这个情况一定会改变,因为人类也是会不断改正自己的错误的,我们会不断修正自己前进的路线,不断进化。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇六

大家好!非常有幸能够站在这里和大家分享我的假期读书心得。在与大家分享心得之前,我还想与大家分享一下我的“复兴”之路。

不管怎么说我还是比较幸运的,14年毕业随之考上特岗,然后被分配到了_希望小学,因为离家比较远,一直也是想着能够调到离家近的学校,其实当时就想着如果复兴学校今年招老师的话,我一定要来参加招聘。半年后偶然得知复兴学校需要一名语文教师,当时就抱着试一试的心态来面试,心里想着总归要来,如果当时就算不过也当是一次锻炼,不行的话就今年暑假再战一次。我万万没想到自己有如此幸运,我竟然通过了,所以复兴之路开始得比我计划中提前了至少半年的时间。我感谢在_希望小学度过的半年,让我体会到了当前农村教育中所存在的一些问题,通过对比也体会到了咱们学校的工作环境有多么的优越。最重要的是,在大学里学到的东西在这里可以学以致用。

来到之后,忙碌并快乐着,一开始田校长和几位主任经常会问我,感觉怎么样习不习惯,让我觉得非常亲切,田主任甚至叮嘱孙晶老师要对我多加帮助,不要让我感觉无助,这让我感觉特别温暖。各位同事对我也非常照顾,我们组尹老师,刘芳老师、罗磊老师一直以来对我也是各种帮助各种指导,让我在复兴这块沃土迅速成长,所以在这里要感谢你们。

言归正传,假期里我读的教育专著是《有效备课、上课、听课、评课》,之所以选这本书是觉得作为新教师,我在教师基本功方面还需要做出更多的努力。学然后知不足,读完这本书之后感觉自己不足的地方真是太多了,接下来是我读这本书比较有感触的几个方面。

首先是备课方面,之前我所了解的备课不过是备教材,备学生,我的主要精力还是放在备教材方面,看的多是别人的优秀教案,名师教案,总感觉人家的肯定比自己的好,现在看来,“拿来主义”要不得。书中有一段话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”这句话让我感触颇深,作为一名教师,不仅要做到与时俱进,丰富自己的学科知识,还要进行教育理论学习,除此之外,一个好老师最重要是要将教学知识与教学情境融为一体,“拿来”的东西固然很好,但是适用到教师个人却不一定是最好的,教学作为一种技能,肯定会随着教师在教龄增长的基础上不断努力才能更加精湛,简单说,教学技能的发展是需要时间的,好的东西需要时间和思想来转化它们,不然是体现不出它的价值的,扪心自问,我经验尚浅,资历不深,因此就更需要努力,还没有具备拿来一本好教案就能运用自如的能力,因此,在以后的备课环节,我要多动脑,多思考,多学习专业知识,理论知识,先学习如何备课,从研读课标开始,潜心钻研教材,用心去了解学生之后,再试着自己撰写教案,再通过不断与优秀教案作对比找差距,我相信,我一定会进步的。

接下来是上课方面,在书中上课这一节里面,我对于倾听的技能有了全新的了解,教师在教学生的同时,还要学会听学生,听是了解学生最直接的方式,也是最有效的方式,正如李镇西老师说的:“课堂上,没有比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。”而倾听也是有技巧的,并不只是听学生发言的内容,教师在倾听时,需要伴随着观察、辨别、选择的过程,要听他们发言中所包含的心情、想法,用耳朵听,更要用心去听。只有用心,才能够真正走进学生的内心,捕捉他们思维的火花。在之前的上课过程中,我觉得自己在倾听这一方面做的不好,课堂设计中经常会让学生模仿课本中精彩的句子来仿造,或者运用特定的写作手法来写小语段。孩子们的想象力是非常丰富的,他们的小脑瓜总是可以给我们很多惊喜,可是每当课堂中有好句子好段落出现的时候,我总是会带头给他们鼓掌,然后全班一起为这位同学鼓掌。看起来特别和谐,被夸奖的同学也非常高兴。其实现在想想,我失去了很多教育机会,这种精彩的句子和段落其实只是这个学生个人的东西,可能就反映了她的某种经历或者经验,它能够运用到课堂上,这就是一种能力,我没有注重到这一点,只是一味的夸奖和鼓励。如果稍加分析的话,可能会激发其他同学把经历和当下所学东西结合到一起的这种能力,这样,他们学到的不仅仅是优美的句型,而是一种好的方法,这就是我们常说的“授之于鱼不如授之于渔”,我之前就相当于给了他们一条鱼,却忘记了给他们加上三点水。接下来的教学工作中,我会注重倾听,注重分析,争取教给学生好的方法。

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读书心得三百字读后感(专业17篇)篇七

我刚刚读完高尔基的《童年》这本书。书中讲述了高尔基三岁时父亲去世,母亲带他到外祖父家生活。但这个“家”却并不和谐,亲人之间的互相打骂,给高尔基的童年蒙上了一层黑色的阴影。高尔基十岁时,外祖父破产,他被迫去到“人间”生活。

书中阿廖沙的外祖母是我最喜欢的人物,她看似不经意的做法带给阿廖沙许多温暖。她给了阿廖沙力量与光明,使阿廖沙在黑暗的环境中仍保持着生活的勇气与信心,成长为一个坚强、勇敢的孩子。外祖母的关爱对高尔基的成长有着巨大的影响。

有一天阿廖沙醒来时,发现自己身上长满了红斑点。阿廖沙被隔离到阁楼上去了。被隔离的日子里,外祖母常常来看阿廖沙,还给阿廖沙讲了许多故事,以安抚阿廖沙恐惧的内心。这个情节让我想起了慈祥的外婆。

在我读三年级时,有天中午放学,骄阳似火,热得让人透不过气。我心想:要是有冰棒吃就太爽了!我看见旁边食杂店的冰柜前,里三层外三层地簇拥着好多人啊!大家争先恐后地挑选自己喜欢的冰激凌。看,已经买到的小朋友那一脸满足的表情,让我也跟着吞咽口水。耶,今天不是妈妈接我,趁现在赶紧让外婆也给我买根冰激凌吃,她肯定会答应的。我用乞求的目光看着外婆,可怜巴巴地说:“外婆,可以给我买根冰激凌吗?我好久没吃过了,好不好嘛?”外婆不假思索地说:“我这就去给你买。”

外婆刚走到人群中间,被人不小心挤推了下,半个身子都倾斜了,幸好,旁边有人挡着。外婆站稳后买好冰激凌,把手举得高高的,转身冲我笑,走到我跟前把冰激凌递给我。我满心欢喜地拆开包装袋:“哇,有冰激凌吃了。”冰激凌那诱人的香味冲入我的鼻子,简直就是无上的美味啊!咬一口,那丝滑的口感让我瞬间陶醉,抹茶淡淡的甜味在嘴巴里弥漫开来。我品尝着冰激凌的味道,也品尝着外婆给我的爱。

《童年》这本书给了我很多启发。虽然我的童年让我回味悠长,但对于高尔基来说,童年也许是一段悲惨的回忆。但苦难中,也能开出花来,还好高尔基没有放弃。所以,我们要对美好的生活充满向往,对光明充满希望,因为:黑暗终将过去!

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读书心得三百字读后感(专业17篇)篇八

《道德经》里开篇这样写道:“道可道非常道名可名非常名”,我们现代通常把这句话写作“道可道,非常道。名可名,非常名”。指的是可以说的很明白的道理就不是“大道”,古代并没有句读,我们可否把这句话写作是“道可,道非,常道。名可,名非,常名”呢?这样断句或许是错误的,可是却很有趣。“对于同一件事,有人说对(道可),有人说不对(道非),这是常理(常道)”。

这样子的解读尽管不一定是正确的,但像这样在读书的过程中去琢磨不同于他人所理解的内容,找到自己的新的理解,去重新解构古文里含义丰富饭句子,也不失为读书的一种乐趣。

但如今的互联网让信息是获得变得异常容易,我们能够在各大平台上获得数不胜数的信息,但这些信息能否转化为知识(干货),再由许许多多的知识支撑价值观,支撑人生的智慧,却是值得我们思考的问题。古人知识获得的手段及其匮乏,所以对已有的知识特别珍惜,能够用很少的书籍悟出人生的许多道理。但现代社会知识的获取变得容易了,我们却把最重要的那个内化的过程省去了。所谓内化,既可以说是真的做到对知识的理解(可以用自己的语言向他人表达),也可以说是对知识的应用(理论知识与经验的结合)。

读书其实也像打游戏一样有很多乐趣,但是它的乐趣需要静下心来耐心的发掘。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇九

读书,是我人生中最常做的事情之一。我曾在某次读书推荐活动中得知了一百本经典好书,决定在有生之年尽量读完三百本,让知识成为我自身的财富。然而,当我迈进知识的殿堂时,才真正明白了读书的重要性和无穷的价值。

段二:汲取知识的力量。

读书不仅让我累积了大量的知识,更重要的是很多领域的专业知识。通过阅读,我深入了解了历史、文学、数学、自然科学等领域的知识,并且也掌握了相关的技能。这些知识不仅拓宽了我的视野,更让我感受到了知识的力量,提升了我的思维能力和解决问题的能力。

段三:阅读成为美学之旅。

除了学习知识,读书也是一种美学之旅,能够沉浸于作者独特的语言和意境中。在阅读中,我感受到了文字的魅力,体味到了作者用心灵所创造的美妙世界。阅读不仅让我感受到了情感的共鸣,更让我懂得了欣赏和品味。

段四:改变思想的独特力量。

阅读对我的人生观和价值观产生了深刻的影响。通过阅读,我能够从不同的角度看待问题,听取不同的声音,以及理解各种思想和观点。这让我学会了宽容和尊重,更让我意识到了自己的局限性。阅读改变了我的思想,让我成为一个更加开放和综合的人。

段五:转化为实践的力量。

读书不仅仅是为了获得知识,更重要的是将所学知识转化为实践的力量。通过读书,我深刻认识到书本上的知识必须与实践相结合,才能真正发挥其价值。我通过读书获得的知识,通过实践来检验和应用,取得了一定的成果。阅读不仅让我变得更加博学多才,也让我在实践中不断成长和进步。

总结:

通过读书,我不仅汲取了知识的力量,还开启了美学之旅,改变了我的思想,以及将所学知识转化为实践的力量。读书之路是一条孜孜不倦的修行之路,而我愿意继续走在这条路上,不断丰富自己的生活和知识储备。读书心得体会三百,只是开始,而不是终点。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十

床头柜上一直摆着几本书,喜欢在每天睡觉前翻上几张纸似乎才睡的香甜踏实,老公常逗笑我“识字不多,每天睡前还有这习惯!”,我亦总是笑答:“正是识字不多,每天翻翻温习一下,好不忘记这认识的几个字呢。”这一习惯坚持数年,而这一本《宋词三百首》在我床头一放便是数年。在儿子上幼儿园时,为了教孩子背诵词,我专程将这位新朋友带回家,她先是陪伴我和儿子,再陪伴我,如今十多年过去,她可以算得上我真真正正的一位资深老友哩!

词曲赋,独爱宋词。因为唐诗偏向于大气,汉赋侧重于堆砌,元曲倾向于惨淡,唯有宋词意境绵长浑然天成,清丽缠绵而又气势磅礴。宋词中贮存着贯通古今的人生意蕴,堪称古代版的“心灵鸡汤”。品尝着“宋词鸡汤”,即便冷雨淅沥,即便寒意来袭,这一盏心灵鸡汤的能量足以使你暖透心扉!

宋词中有抵御外辱、忧国忧民的豪放之词,也有山水风月、伤春怀人的婉约之情。前者慷慨激昂,振奋人心;后者悱恻缠绵,荡气回肠。

豪放词是壮美的。豪放词人中,最敬佩那岳飞,也许单论词赋他不算最有才华,但他精忠报国的赤子之心,让后人敬仰唏嘘不止!“莫等闲,白了少年头,空悲切”是多少中国孩子耳熟能详的座右铭,时时激励着一代代中国孩儿珍惜时间,努力拼搏!还有那忧国忧民的爱国词人辛弃疾,因雄心壮志无法施展,不得不发出了:“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的悲叹!这种报国无门的拳拳赤诚和失意无奈怎不让后人怅然涕下?这哪里是词,分明是一声声震破苍穹的呐喊,一句句誓死报国的誓言!

婉约词是柔美的,艳而不妖,华而不俗,情深而不造作,意重而不赘人。它虽无“渡江天马南来”的威武,却有“疑是湖中别有天”的诗情;虽无“淡笑洗尽古今愁”的豪迈,却有“杨柳岸、晓风残月”的画意。这就使宋词在铿锵韵律之外又添了几分悠扬婉转。但李清照却是让人心碎的女词人,“人比黄花瘦”的痴情,“却上心头”的深情,“寻寻觅觅”的愁苦,字字句句皆是泣血而成,读之怎不叫人心酸!

这便是宋词,没有“前无古人,后无来者”的无上地位,没有“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,也没有“回眸一笑百媚生”的惊艳美色,却让后世中华儿女们“松了金钗减了玉肌”,让我们每每读之“别是一番滋味在心头”。

《宋词三百首》在我的翻阅中已是慢慢的泛黄了,每每捧着这本起皱、有些松脱的旧书,就像和闺中密友聊天一般,恣意妄为,尽可以倾诉衷肠。郁闷时读读宋词,可以慰藉心灵;躁动时看看宋词,能够颐养品性。那位胸襟豁达、才华横溢的苏学士说:“腹有诗书气自华”,朋友们,品宋词,提素养,“数风流人物,还看今朝”!

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十一

大家好!非常有幸能够站在这里和大家分享我的假期读书心得。在与大家分享心得之前,我还想与大家分享一下我的“复兴”之路。

不管怎么说我还是比较幸运的,毕业随之考上特岗,然后被分配到了_希望小学,因为离家比较远,一直也是想着能够调到离家近的学校,其实当时就想着如果复兴学校今年招老师的话,我一定要来参加招聘。半年后偶然得知复兴学校需要一名语文教师,当时就抱着试一试的心态来面试,心里想着总归要来,如果当时就算不过也当是一次锻炼,不行的话就今年暑假再战一次。我万万没想到自己有如此幸运,我竟然通过了,所以复兴之路开始得比我计划中提前了至少半年的时间。我感谢在_希望小学度过的半年,让我体会到了当前农村教育中所存在的一些问题,通过对比也体会到了咱们学校的工作环境有多么的优越。最重要的是,在大学里学到的东西在这里可以学以致用。

来到之后,忙碌并快乐着,一开始田校长和几位主任经常会问我,感觉怎么样习不习惯,让我觉得非常亲切,田主任甚至叮嘱孙晶老师要对我多加帮助,不要让我感觉无助,这让我感觉特别温暖。各位同事对我也非常照顾,我们组尹老师,刘芳老师、罗磊老师一直以来对我也是各种帮助各种指导,让我在复兴这块沃土迅速成长,所以在这里要感谢你们。

言归正传,假期里我读的教育专著是《有效备课、上课、听课、评课》,之所以选这本书是觉得作为新教师,我在教师基本功方面还需要做出更多的努力。学然后知不足,读完这本书之后感觉自己不足的地方真是太多了,接下来是我读这本书比较有感触的几个方面。

首先是备课方面,之前我所了解的备课不过是备教材,备学生,我的主要精力还是放在备教材方面,看的多是别人的优秀教案,名师教案,总感觉人家的肯定比自己的好,现在看来,“拿来主义”要不得。书中有一段话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”这句话让我感触颇深,作为一名教师,不仅要做到与时俱进,丰富自己的学科知识,还要进行教育理论学习,除此之外,一个好老师最重要是要将教学知识与教学情境融为一体,“拿来”的东西固然很好,但是适用到教师个人却不一定是最好的,教学作为一种技能,肯定会随着教师在教龄增长的基础上不断努力才能更加精湛,简单说,教学技能的发展是需要时间的,好的东西需要时间和思想来转化它们,不然是体现不出它的价值的,扪心自问,我经验尚浅,资历不深,因此就更需要努力,还没有具备拿来一本好教案就能运用自如的能力,因此,在以后的备课环节,我要多动脑,多思考,多学习专业知识,理论知识,先学习如何备课,从研读课标开始,潜心钻研教材,用心去了解学生之后,再试着自己撰写教案,再通过不断与优秀教案作对比找差距,我相信,我一定会进步的。

接下来是上课方面,在书中上课这一节里面,我对于倾听的技能有了全新的了解,教师在教学生的同时,还要学会听学生,听是了解学生最直接的方式,也是最有效的方式,正如李镇西老师说的:“课堂上,没有比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。”而倾听也是有技巧的,并不只是听学生发言的内容,教师在倾听时,需要伴随着观察、辨别、选择的过程,要听他们发言中所包含的心情、想法,用耳朵听,更要用心去听。只有用心,才能够真正走进学生的内心,捕捉他们思维的火花。在之前的上课过程中,我觉得自己在倾听这一方面做的不好,课堂设计中经常会让学生模仿课本中精彩的句子来仿造,或者运用特定的写作手法来写小语段。孩子们的想象力是非常丰富的,他们的小脑瓜总是可以给我们很多惊喜,可是每当课堂中有好句子好段落出现的时候,我总是会带头给他们鼓掌,然后全班一起为这位同学鼓掌。看起来特别和谐,被夸奖的同学也非常高兴。其实现在想想,我失去了很多教育机会,这种精彩的句子和段落其实只是这个学生个人的东西,可能就反映了她的某种经历或者经验,它能够运用到课堂上,这就是一种能力,我没有注重到这一点,只是一味的夸奖和鼓励。如果稍加分析的话,可能会激发其他同学把经历和当下所学东西结合到一起的这种能力,这样,他们学到的不仅仅是优美的句型,而是一种好的方法,这就是我们常说的“授之于鱼不如授之于渔”,我之前就相当于给了他们一条鱼,却忘记了给他们加上三点水。接下来的教学工作中,我会注重倾听,注重分析,争取教给学生好的方法。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十二

今天早上,我读了《唐诗三百首》。读完后,我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻,这是伟大诗人白居易的作品。

白居易是唐代伟大的现实诗人,也是唐代三大诗人之一。字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有‘诗王’和‘诗魔’之称。

《赋得古原草送别》这首诗的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,岁岁循环不已。野火虽将那大片枯草烧得精光,一旦春分化雨,野草的生命便会复苏,以迅速的长势重新铺盖大地。虽然古道城荒,但青草滋生是它恢复了青春,行路人看见萋萋芳草而想起了离愁别苦,似乎着每一片草叶都包含别情。

在生活中也有这样的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前画画,突然就下起了倾盆大雨。我透过窗户,看到了一株抬头挺胸的小草。它正在跟风雨战斗,风骄傲地说:“哈哈!小草你是抵挡不了的,我比你强多了,哈哈哈!”小草轻轻发出声音,坚强地说:“我不怕,我一定会战胜你的。”“小草,你就别做白日梦了吧!”风洋洋得意地说。风呼呼吹着,不一会儿,小草断掉了。这时,我还以为小草就这样完了。第二天早晨,我起了个大早,吃完饭后,飞快地跑到后院。我很惊讶——小草活了,它又重新披上那绿色的衣裳,又重新抬头挺胸的站在地上。这时,我情不自禁的吟诵“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

所以,我们也要像小草一样不向困难低头,不怕挫折的顽强精神,要让自己在生活中活得更加光彩有力。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十三

《城南旧事》,看似平凡的一本书,却讲述了一个悲惨且又意味深厚的故事。

这本书是着名女作家林海音以其7岁到13岁的生活为背景的一部自传体小说集。它描写了20世纪20年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子那双童稚的眼睛,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真与单纯,却道尽了人世间复杂的情感纠纷。

并不刻意表达什么,只是一幅场景一幅场景地从容描绘一个天真的孩子眼中的老北京。

《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽办法让秀贞和妞儿母女相认,体现出了英子善良,富有同情心的本质。

《我们看海去》,蹲在草丛中的厚嘴唇小偷,一个美好的约定,展现了孩童眼里的世界是多么的平凡。

《兰姨娘》中,“狡猾”的小英子别有居心地做了一回月下老人,为漂亮爱笑的兰姨娘和德先叔牵线搭桥,一扫母女俩多日来的烦恼和隐痛。可见小英子是多么机智。

《驴打滚儿》中,宋妈的坚强、倔强与她重男轻女的.封建思想,给我留下了深刻的记忆。

不管是人、还是那里的一草一木,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都伴随着童年的脚步声里去了、消失了。童年的回忆,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生当中最美好,最快乐,最重要,最值得回味的一段时光。童年就似孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵,充满了喜怒哀乐。童年又是一个打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,这种.种感觉都让你品味到了人生的开端。

童年不仅是人生的开端,也是回忆的开始,也是乐曲的前奏。它代表经历沧桑与坎坷后的人对纯真年代的怀念。

林海音的童年已经永远地过去,《城南旧事》这本书表达出了她对家乡的思念与童年的怀念。

也请大家记住自己的这段纯真的童年时光,记住儿时玩闹的伙伴;充满友情的小学校园;童年动听的歌声,童年的一切一切。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十四

难以形容,那是一种怎样的感觉,并不景致的文字,并不华丽的词藻,却延伸出无穷的张力和惊人的空间。密密麻麻的文字,堆砌出的是一场荡气回肠的梦……合上书,我想,这就是三毛的魅力。

三毛,一直是一个浪迹天涯的孤独游者,荷西来过,但很快又离开了她的生命,三毛依然寂寞地上路。只是被抽空的心,不知又藏了多少不为人知的踟蹰和彷徨。

有人说三毛是一个“有灵魂的精怪”。而我,我所知道的三毛就是那个对“你可有心没有”做出“云在青山月在天”这样回答的女子,谜一般难以琢磨。或许三毛就像她所说的那样,是一株无心柳,插也不必插了,顺手沾一些清水,向我们洒几滴,余下便什么也没有了。

水中月,镜中花,这便是我感受到的三毛,仿佛近在咫尺,伸手却无法企及,我只有跟着她,一梦千回旋!

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十五

合上书,闭上眼,那些词句情景如现眼前。接下来,我就道一道,从《宋词三百首》旖旎的词章中体味的淡淡情怀。

国维有言:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。此乃成就事业之说。然,今吾阅宋词三百,另辟蹊径,从感情方面探寻其三境界。

第一境:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”曰思之境。

我默叹,高楼独倚时,只剩君一人,望月明星疏,寄予深情,只愿人长久,只可惜远方的佳人,却是婵娟不共。再没有梦里相遇的瞬间,悲欢离合,无人相伴这微寒的明月夜。

想念,凝结了泪水。唯有在夜深人静时,独自默默遥望,任凭相思泛起。深觉,相思浓如酒,亦犹记,晏殊相思四壶酒。“绿酒初尝人易醉”,“烂醉花间应有数”,“醉后不知斜阳晚”,“一场愁梦酒醒时”。如此思念,把酒一壶,亦算是一种宽慰罢。而飘落的相思泪,跌碎了时常忆起的重逢画面。

原来,有一种等待,叫做思念。

第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”曰等之境。

多少年华似水流去,多少等待在朝朝暮暮。

轮回了多少春花秋月,掠过了多少春雨秋寒,落尽了多少清愁别恨。

打不开的枷锁,冲不出来的牢笼,撩不清理还乱的鬓发,擦不了抹不尽的苦涩泪。谁默默的厮守“驿外断桥边,寂寞开无主”。梦游处,不知道何地何方,醉酒时,不知道何人何恨长。

严仁一首笔致清倩的闺怨词,道一声“宝奁如月不欺人,明日归来君试看”,宣卿情调幽怨的一句“断肠落日千山暮”,净土尽头,几人解脱,谈笑间,华发早生,流年东逝而去。怆然间,留一缕青丝不肯老去,只为等你来。

第三境:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”曰缘之境。

一阵风,一场梦,海誓山盟般磨蹭。要寂静,谁能懂?缘来缘去缘无踪,缘生缘灭缘是影。

佛捻断了一声叹息,苍黄便染了满眼。

缘来,缘散,缘如水。

三生石上的印记历历在目,画楼湖畔的笑声声萦耳。带着前世的期盼,来到今生,寻找那个夜晚,寻找那夜的,朵朵烟花。

上元灯节,火树银花不夜天,人潮涌动。他和她走散了,在人群中切切找寻,已经是灯火阑珊的时候,无意间回头,却看见她立在那里微笑等待。他站在亭内,她立在桥头,隔着灯火遥遥相望。

——众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

这令我不禁忆起,吴文英的花梦情缘,“惊回心未稳,送晓色、一壶葱茜,才知花梦准”。万般,只因一个缘字,一切便变的美好起来。佛说:一切皆有为法,尽是因缘和合,缘起时起,缘尽还无,不外如是,恍惚间,四周已是古风古韵的亭台楼阁,共度一幕幕哀乐交加的人事纷扰,才后知后觉,原来这一切,都只是为了遇见。

吾,本是喜好诗词的,特钟于耆卿和清照,然今纵观宋词三百,感受颇深。

一方斜阳铺成诗笺,一壶香茗饮出词话。品一句“心不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结”;道一声“满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人”;思一段“记当日,门掩梨花,剪灯深夜语”的款款柔情。心中,似无杂念。

词,亦是可以养性的。读懂一首词,就是读懂了一个故事。言说亲情,爱情,友情和羁旅之情。

最后的最后,忽觉有点不舍了,不如就以自己的一首小词来结束吧,继续体味这旖旎宋词里的淡淡思绪,回味这宋词里的历久弥香。

一剪梅。

残叶纷飞拭秋霜,征鸿过尽,径自彷徨。轻扶罗裙拾芬芳,荷锄葬花,苦泪千行。

转登小楼凭栏望,万顷碧水,难阻悲怆。梦忆昔日心底凉,弃却哀情,独留暗香。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十六

孔老夫子言:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”吟诗作对,一般都是文人墨客的表达交流的寄托所在。《唐诗三百首》,名头之高妇孺皆知,灵动拗口的唐诗,悠悠一千多年的传唱,已没有随着时光的流逝,变得艰涩。泰半久远,我借光阴为引线,在若隐若现的记忆中寻觅那唐代性格各异、出色出众的才人们,花香漠漠落花盈盈。

我本楚狂人,凤歌笑孔丘。手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。

——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》。

他独自漫游山中,心里非常清静,放下繁杂的思虑,让奔腾的念头停歇下来,任它随清流远去。意识得到控制,整个天地入眼清明。很多人会觉得,这是的他,应是受了现实很深的冲击,带着强烈的失落心意归隐山中。产生这种见解实则是基于先入之见形成的无意识的强加,认定一个人的归隐总包含着对现实的不满和遗憾。

我认为,终其一生,李白都是个积极入世的人不会轻易失望失落,他有自在悠然的内心,磅礴的才华和见识。野心催逼他,于是促使他施展其才,就像不能阻止大鹏去展翅遨游九天外,同样不能勉强李白只能看到脚下的一块地方。

他是个精彩的人,善于发现身边的美好,无论是楼前的流水,怀中的美酒,还是窗前的明月光,入他眼来都别有意趣,他有世人无法企及的才华,哪怕最平常景物,经由他描摹,亦会动人心弦。

里边医生都无法进入政治的漩涡中,有太多人为他抱怨不公,可这样的结局对一个天性浪漫的伟大诗人而言,委实是最好的结局。

他生在晚唐,错过了最繁华荣胜的时期,又身处牛李党争的政治漩涡钟,终身潦倒,郁郁不得志。当时唐朝式微,正逐步走向没落,可是除了咏史诗外,李商隐诗绮丽之处,丝毫不露末世悲凉之意,倒是颇有开元遗风。能不让自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐诗浩如烟海,李白杜甫双马横绝,其余众人峰峦叠嶂,各有拥趸。情势则是李商隐当之无愧独占鳌头。进而放眼晚唐诗人,仍似李商隐的成就为翘首。

李商隐以爱情诗称著于世,我想这与他的情感经历是分不开的。不然,如何能隔了千年,依旧扣人心弦?他曾经有一段影响了他一生的初恋。他与宋华阳的恋情最后以悲剧收场,是李商隐的心结所在,也是他的爱情。

读书心得三百字读后感(专业17篇)篇十七

“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手,做好以下十项,你离第一名就不远了。1、以学为先:学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。2、随处学习:每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。3、讲究条理:条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。4、学会阅读:学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。5、合理安排:讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。6、善做笔记:强调记笔记的功夫,字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。7、书写整洁:一手漂亮的文字会为你争得印象分。8、及时提问:不要课堂和老师争论。课下要积极和老师探讨更深一步的内容,甚至可以面红耳赤,争论的记忆最深刻。9、学习互助:不要嫉妒同班学习好的同学,和他们的'交流会让你眼界更开阔;和同学经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。10、注重家庭的学习环境影响:父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习,焕发孩子的自身学习动力。

直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了.但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了.

看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙.在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的.

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生.

我可以了解到这些,也要感谢作者.是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家.他写的作品都是特别离奇.

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多.其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受.

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.

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