在编写计划书时，我们应该主动寻求他人的意见和建议，以期获得更全面和客观的评估。以下是小编为大家收集的计划书范文，供大家参考和借鉴。
高中的计划书范文（19篇）篇一
快看，春姑娘经历了一冬的沉睡后，羞涩的醒来了。
当第一缕春风拂过我的面颊，当屋檐下发出“滴答滴答”雪化的声音，当林间传来第一声欢快的鸟啼，我就知道，她来了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”清风拂动，杨树的枝条上，抽出了嫩绿的叶片，柳树像是一位美丽而又恬静的少女，轻轻梳理着自己美丽的长发，曼舞着，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒开身上的泥土，挺直了腰身，呼吸着新鲜的空气。一瞬间田野里，山坡上，都像铺上了一层柔软的毡毯。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”暖暖的风扑到脸上。带有几丝清凉。花儿在风中伸展着懒腰，舒活舒活筋骨，休息了这么久，身上也有劲儿了，仿佛是听到了集合令一般，一朵朵、一簇簇绽开了笑脸，欢笑着，吵闹着。蝴蝶在花间徘徊、飞舞，它们在这朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不热闹。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”太阳把光辉洒向江面，江水就像醉饮的一杯红酒，泛着羞涩的红润，静静地流淌。几只江鸥飞过，掠起一串串水珠，又鸣叫着飞向云端。远处，几艘渔船已经开始起锚，向着阳光，向着希望远航。
春天，就这样欢快的走来了，又潇洒的向树林深处走去。当小草破土而出时，它告诉我们不要放弃梦想;当百花竞相开放时，它告诉我们要努力绽放自己;当鸟儿放声歌唱时，它告诉我们要学会去创造。
这就是春天，一个烂漫、芬芳的季节。走进春天，就是走进了希望，走进了一个繁华的世界。
高中的计划书范文（19篇）篇二
对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。可是我在这一方面还有很多漏洞。
1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，可是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。
2. 在考试时，有时不能做到专心致志。
3. 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4. 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习。
关于各科目的一些缺陷：
一.语文科目。
1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。可是课外阅读的强度还不够。
2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。
二.数学科目。
1. 缺少课外难题的训练。
2. 自我总结能力尚欠提高。
三.英语科目。
1. 语法训练欠佳。
2. 需加强课外阅读能力。
四.物理科目。
1. 接触题型不够多。
2. 课堂笔记的条理性需要加强。
【二】制定措施。
针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。
（一）整体措施。
1. 课后回家做到条理化的复习。
2. 考试时要做到专心。
3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
语文。
1. 加强课外阅读。
2. 闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。
3. 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。
4. 拥有自己的现代文摘抄本。
5. 在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。
数学。
1. 在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。
2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
3. 从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。
英语。
1. 在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。
2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。
3. 增大词汇量。
物理。
1. 寻找课外题型。
2. 增强笔记的条理性。
化学。
1. 熟记化学元素周期表。
2. 熟记化学概念。
3. 多接触课外化学题型。
【三】奋斗目标。
面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。
【主要目标】。
1. 年级排名要求：前20名。
2. 直升兰化三中。
【次要目标】。
1. 尽量提高课外积累量。
2. 提高写作水平。
高中的计划书范文（19篇）篇三
世间万物都给予我动力。
建设新村里有几株芭蕉。之所以会注意到他们，是因为他们神奇的生长速度。当时是冬春交际之时，记得第一次看到他们时还是秃秃的，焦黄的根部，看起来让人觉得他们不会再活过来了。可是一周之后他们竟然一齐绿油油的出现在我面前，跟我一般高了。在一周之后，芭蕉那宽大的叶子已经大到足以遮住我的头顶了，跳跃的鲜绿绚丽夺目，让人越看越移不开视线。
这是何等的生机！内心开始萌芽，活力充沛的芭蕉们给了我动力，我将要坚定地成长为大树。
与大多数人一样，我期待赞扬，无论是在什么情况下，所以我努力学习，拿到足以让老师眼中露出赞许，同学们说出“你真厉害”的成绩；所以我努力背单词，练习到足以让老师夸我说：“你反应真快”的地步；所以我在公交车上让座，主动的行为足以让人们真诚地笑着说出“谢谢”……没有哪一刻，我不在渴望得到认同。我想让越来越多的人认同我做的事情，然后自己也开始做这些事情。
这是何等的光荣！被认同后的光荣感给了我动力，我愿穷尽我的一生，来改变我能触及的现状。
家里也曾养花养草，注意是“曾”。自从撤离了原先的家，我就再也没有回去过一次给他们浇水。所以毫无意外，他们都成了黑黑的样子，只有龙舌兰依旧坚持着，叶子已经开始枯黄。我觉得我实在不是个东西，对待生命太过草率。为了以后不再祸害其他生命，还是不要养活物了。之后我就想，想必于在我家里花盆中这些精致的却难逃死亡命运的花草们，还是外面的狗尾草更为自在——一长一大片，风吹雨打都不怕，至少不会死于非命。我宁愿做一株不起眼的狗尾巴早，靠自己的力量扎根，成长，装点自然。
这是何等的自由！人类本能地渴望自由吧，狗尾巴草的精神给了我动力，我也要做一个自由的人，打破常规，创赢未来。
男女有别是公认的，但我觉得这种差别顶多是生理上的，却有人在生理方面外区别对待，这让我很不爽。他们会说，在世界上各领域出色的人，大多是男性，还会说，俺男人在30岁之前一定要在外面闯荡打拼一回，女生嘛就算了，甚至说，男生都是能吃苦耐劳的，女生就娇惯一些了。身为女性，我对质疑感到不平。女同胞们绝不是柔弱的！
这是相当的不公！这些质疑给了我动力，让我在超越自己的路上不断前进，我要用事实击碎他们。
世间万物，无论是正面的，积极的，还是负面的，消极的，都能成为我的动力。因为我的心中有着永恒不变的向上的心。
高中的计划书范文（19篇）篇四
列车飞速行驶。她坐在车上，微闭双目，一切嘈杂都与她无关。对面的母女有说有笑，母亲细心的为女儿整理衣服，叮嘱她去大学后要怎样生活。
三年很快就过去了，她幻想着有天还能坐在教室里安静的学习。理想是丰满的，现实是骨感的。她打了无数份工，受了无数个白眼，却仍然住在租来的六平方米的房子，眼巴巴地看着房东的儿子去学校。她没想到，大城市怎能容下这来自小山村的打工妹？这次她又被开除了，只因为不小心将菜汤洒在客人的衣服上，客人要求她跪下道歉，她不肯，就被开除了。
车停了下来。车站上人山人海，对面的母女相偎相依。这一幕如此熟悉，她的心狠狠的痛了一下。她将目光投向窗外，强制自己不去看那对幸福的母女。这时一位老妇人引起了她的注意。老妇人扛着笨重的行李向车上走来，这行李该有多重啊！妇人的背几乎被压成了九十度，汗水不住的从她脸上滑落。旁边是一位西装革履，风度翩翩的先生，不耐烦的大吼：“咋这麽慢啊，再这样别怪我不给钱！”妇人唯唯诺诺，脚下的步子明显加快。
三年前的母亲不也是这样吗？为了她的资料费瞒着所有人去车站捡塑料瓶。手被行人踩肿了，母亲却说是自己不小心磕在门上。当一角一角的钱递到她手里，她却一把甩开：“这样的钱我怎样交给学校？我丢不起这个人！”父亲便连夜赶往县城，把毛票换成整钱。后来她才知道，父亲去的时候银行早已关门，那一把崭新的十元钱是父亲卖血得来的啊！
她转过脸，对面的母女早已熟睡。她将自己的大衣披在母女俩身上，下了车。毅然地接过妇人手中的行李，不顾那位先生和老人诧异的目光，把行李扛上车。转身冷冷地对那位先生说：“不要用你的钱侮辱任何一个善良的母亲！”
走下车，堵在心里三年的石头终于落地了。她僵硬的脸上露出了久违的笑容，三年来都没这么笑过了。“回家！”她对自己说。
高中的计划书范文（19篇）篇五
这是学习的最佳时间，是记忆的最佳时间，也是学习和掌握的最佳时间。
例如，可以利用这段时间来背公式、记单词，效果会非常明显，而且记住的东西不容易忘掉。
8：00—9：00。
8时至9时：此时人的耐力处于最佳状态，可安排难度大的攻坚内容。比如记忆古汉语。
9：00—11：00。
短期记忆效果很好，进行惊喜记忆，学习可以做工作做好的时候。
13：00—14：00。
这一阶段是午休的最佳时间。午餐或容易感到疲劳，如果休息调整后，可以恢复体力，下午学习就会更有效率。不过，午休时间不宜过长，半小时左右即可，不宜超过一小时。
15：00—16：00。
15时至16时：休息调整后精神状态较好，此时长期记忆效果特棒，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
17：00—18：00。
5：00—5：30起床，洗漱半小时。
5：30—6：00从宿舍到教室的路上花费的时间。
6：00—6：30教室自习读英语文章或者单词。
6：30—7：00背语文诗歌或者美文。
7：45—8：00休息。
8：00—8：45第一节课。
8：55—9：40第二节课。
10：10—10：55第三节课。
10：55—11：05课空期间会复习下节课的内容。
11：05—11：50第四节。
12：40—13：40睡午觉，睡好觉一下午有精神。
13：40—14：00去教室的路上。
14：00—14：45下午第一节课。
14：55—15：40下午第二节课。
15：40—16：00课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情。
16：00—16：45下午第三节课。
16：45—16：55课间休息期间可以看会书。
16：55—17：40下午第四节课（有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息）。
17：40—18：20下午吃饭时间，休息时间。
19：00—19：50理化生科目，主要是看书做题，巩固自己的知识点。
20：00—20：50数学，看书做习题。
21：00—22：30这个时间段，忙了一天了，可能比较累了，就整理一下自己一天所学的，比如说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。
23：00———整理好了。洗漱一下，睡觉。
高中的计划书范文（19篇）篇六
晓说，很喜欢这首歌，叫我记得要听。搁置了很久，今天阳光灿烂得很，我拿起mp4接入音响。很久都没有听过歌了，里面只剩下几首歌，听着听着。沉醉在暇思里，心已跟着节奏旋律飞舞，眼神定格在那些唯美的回忆画面里。突然这首陌生的旋律闯了进来，把我拉去了另一国度，打乱了我思绪的天马行空。
我想起晓，从小学入学到初三中考，从最早到最晚，我们都没有认真地说过一句话，每次见面都顶撞得面红耳赤，像两个不懂事的小孩，是真的纯真还是太简洁了的一个故事？以至于后来我们想去拼一些零碎的记忆都无从下手了。唯一挺遗憾的是--我和他最终还是分不出胜负。
你很久都没有给我想过qq昵称了。“也许有一天”，真的很喜欢这个昵称，我那时不是硬要和你争么？结果谁也不服输就一起占用了，还打赌先换掉的就算输。虽然最后我赢了，但除了这个昵称，我什么也没有赢来。现在这个“=哈根达斯”是我一时兴起改的，但是却觉得没有一起想的那些有味道。你看了我q名前的等号，还挑衅我说我想吃免费雪糕，我就想给你一拳，可恨面前的是冷冰冰的屏幕，又想起上次开视频，你在我面前吃苹果，我就更咬牙切齿，最终在我严厉语言的威逼下(这个时候拳头不管用了)，你无可耐何答应请我吃雪糕。(嘿，记得哦！)。
说起拳头，不知道你的肩膀还疼不疼，毕业留言时，你摸摸肩膀说你最忘不了我沙锅大的拳头，我挥手就给了你一拳，然后你就怪叫起来，我在一旁乐开了那些属于快乐记忆的笑容，像盛开的山茶花般灿烂，夺目。不知道，那些淤清的记忆，你现在还有没有想起过。
“初三的离别，虽然有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观，因为还有相逢的希望在安慰。”
说过的话不能不算！我最不喜欢没信用的人了！我现在长大了，我的拳头更厉害了哦！
现在像是年老的人在追忆年少，像黄昏下雨的湖面，记忆下落的花瓣一圈圈的笑声荡漾开来。
很少在空间写感受，朵朵说看了我的博客，忧伤难过的快哭了，moxiga也叫我写些快乐的文字。可是，不是说爱上文字就爱上忧伤么？写些快乐的东西文字就与我有了很深的隔阂了吧，不过这篇文章，我一直都是把微笑挂在嘴边去写的，就像那天看不能说的秘密那样地傻笑，这也算是一篇快乐的文章了吧？！！
把他的名字改成歌名放在mp4里，听见好听的歌，就再也不怕忘记是谁曾让我去听的了。
眼里的朦胧酝酿记忆的美丽。
像云朵般纯洁。
愿能采拮出种子。
植出圣洁的苍绿。
高中的计划书范文（19篇）篇七
天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的`态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的;在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。
一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!
高中的计划书范文（19篇）篇八
看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采!
有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就。
当今社会，不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强，也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语，都是在强调团队的力量。现实中，团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼，所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。
讲到团队奉献精神，笔者不得不说一下足球，不得不说一下石家庄永昌足球队。笔者以前不是一个球迷，但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛，笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球，成了球迷。
石家庄永昌队作为今年的中超新军，没有什么大牌球员，这是一支“平民球队”。赛季之初，作为20xx年中超的“升班马”，没有几个人会看好永昌，很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后，永昌在少赛1轮的情况下，以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名，这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名，现在再也没有球队敢轻视永昌了!
永昌为什么能“吊丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过，永昌是一个团队，每一名球员都很重要，每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说，永昌作为平民球队，虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星，但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员，而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为，永昌这个团队，让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员，找到了实现他们自身最大价值的舞台。
现实中，我们大多数人并不是各个行业的“明星”，而只是“平民”，“单打独斗”很难开创一片天地，但若是能在一个团结奋斗的团队，只要努力，我们也能实现自身最大的价值，成为耀眼的“明星”。所以，我认为团队中的小李最具风采!
高中的计划书范文（19篇）篇九
不知为何，眼泪总喜欢滑过脸颊，或喜？或悲？或伤？或怒？或哀？一颗颗温柔的珍珠滴落，印证着我的人生。它是唯美的，是神圣的。眼泪不知为何而流，又为谁流。在沧桑的岁月中，总能感到它的温存。
悲伤时，惟有泪千行。任眼泪滑过脸颊，轻轻伸出舌头接住，是涩的，是苦的，是悲，是伤，是透凉，是悲惨。人的一生应快乐走过。为什么要拥有如此多悠悠的情感?大概是因为人的世界是复杂的吧!一个人的成功，是要经过那泪水的洗礼。眼泪无法洗去痛苦，但时间可以冲淡一切。
眼泪总是在一个人最脆弱的时候夺眶而出，是怕失去。其实一切都不可怕，可怕的是当你紧紧攥在手中以为不会失去，而失去时的失意。觉得世间一切空洞，无所事事，心碎了，不知身在何方，心在何处。那一刻眼泪夺眶而出，世间万物化为虚有。
回想我国近代史，是多么惨不忍睹，在一场场激烈的战争中，又有多少将士战死沙场，马革裹尸，又有多少将士白骨遍布大江南北。嘤嘤哭诉，响彻中华大地。
曾经，她为她的娇艳而自豪；曾经，她为她的芳香而陶醉。但如今，她垂下了高昂的头颅，流出了真挚的泪水——她悔曾经嘲笑过雄伟的大树；她悔曾经讥讽过朴实而淳厚的土地，在风雨交加的夜晚，她感受到了人间的大爱，留下了那真挚、忏悔的泪水。可谓是：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
这一次受伤也许落泪，但绝不伤心后悔！我知道我有双隐形的翅膀，她会带我飞过绝望！当眼泪落下的时候携带的是苦涩，是幸福，是喜悦，是甜蜜，是委屈，是成功，是百感交集，更是爱的呼唤！
高中的计划书范文（19篇）篇十
我喜欢照相。
这是一个很现实却又挺浪漫的兴趣。不知从何时开始，当我翻看记忆时，我产生了一种莫名的被欺骗的感觉：我的记忆里有我挚爱的人和物，但当我想仔细的看清他们时，他们的眉眼却又像蒙上了一层雾般不清晰。
于是，我发现了照相的.真实。
当一张又一张的照片被翻开，薄雾终于消散，还原了真实。
荷塘
照片上的荷塘并非哪处的景点，而是我在乡间捕捉到的靓丽。纵是缺了荷塘上的月色，纵是缺了月色下的歌声，它却多了一份无可比拟的清新与宁静。
荷花保持着弯腰的姿态，向清风致意。在叶与叶的缝隙中，露出了几道波纹；像瓷器一般光滑的叶片表面偶尔落着调皮的水滴，把叶的翠绿折射的更加美好；至于荷花；零散地分布着几支，像检阅士兵的长官，请允许我用这个不甚恰当的比喻，只是，它们的姿态，实在自信。
没有了游人，它们的开放，只为自己，所以，格外自由。
鸟巢
这张照片是一个仰头的记录。
雏鸟已经学会飞翔，独剩这孤单的鸟巢记录着一切。
对了，还有照片，它定格着这一份艰辛的成长。
生日
一张圆台，一只蛋糕，还有我。
我看着“我”，有些感慨，那时的稚嫩像跳跃的烛火一样消逝了，但生日时的欢快却被真实的保留下来。
那是应该被记住的美好。
它铭刻了花的绽放，让凋谢之后留存了美好；
它定格了成长的痕迹，让鸟巢寂寞的坚持有了价值；
它扣住了流逝的时间，让真实的心情不至埋藏的过深。
我发现了这种寂静的真实，在照片上……
高中的计划书范文（19篇）篇十一
人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，一个人的人生应该这样度过：当他回首往事时不罔虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
——题记
生命是什么？
是云，悠悠的，或起或落。
是山，傲然挺立，上出重霄。
是河，奔流到海，不舍昼夜……
我不能说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流，你应该纵身跳进那茫茫的，不可知的命运，他愤激地奔腾起来，直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。
残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这么一瞥吗？多少人面对这样的困境，对生活失去了信心，开始变得轻视生命了，每天的生命的旋律是围绕着“吃喝玩乐”的主题而运作的，那么，把比黄金更重要宝贵的生命埋灭在这些毫无意义的事情上，毕竟令人叹息。人之一世，如白驹过隙，忽然而已。任何一个奋发有为的人决不肯在庸碌中无为终生的，总是想让有限的生命发挥出无限的价值，这才诠释了善待生命的真谛。
伟大的女作家冰心曾这样感叹生命：“世人啊！暂时的花儿，原不配供在永久的瓶里，这稚弱的生机，请你怜悯罢！”人的生命就像一朵开的鲜艳的花儿，任意对其呵护至极，用辛勤的汗水去浇灌这朵娇弱而又极其艳丽的花儿，她才愈开得茂盛。海伦的生命之花开得灿烂，在先天性残疾的艰苦环境下，这无疑是对一名女性的挑战，他没有向命运屈服，她的生命之花没有凋谢，而是绽放了灿烂的光芒！
当苏武流放到北海时，北海的羊群哞哞的叫着，似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子，这位牧羊人从来没放弃过善待生命，十几年后，大汉的丹青上书写了浓景重彩的民族气节。
善待生命的秘诀则是让有限的生命发挥出无限的价值，必定遭遇到挫折，但仍能以奋斗的英姿与之相抗，那么这样的生命才是有意义的。
生命是一朵常开不败的花，那么挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的生命是无意义的生命。
现在，我能说生命是什么。
生命，是软弱中的坚强，是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分。
生命，不只是盛开的花，还是泥土里的扭曲变形的根。
生命，就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功，就是让有限的生命发挥出无限的价值。
高中的计划书范文（19篇）篇十二
仔细听，呼呼的声音，那是什么？那是秋姑娘带着微风走了过来。仔细看，她穿着一条金黄的裙子，金黄的辫子，真像一棵棵稻穗。辫子余下的一簇头发，就像田里的玉米须。身上充满丰收的气息。
秋姑娘去了果园，因为她知道农民们在等着丰收。她挥挥她那金黄的袖子，果实们从不成熟的绿色，变成了红色，黄色……看，香蕉一串串挂在香蕉树枝上；硕大的橙子从青涩变得成熟、最惹人喜爱的是成熟的梨子，远远望去，梨就像是裹着黄色襁褓的婴儿，脸儿圆嘟嘟的，可爱极了；红红的柿子灯笼一般挂在枝头，把树枝压弯了，有的已经迫不及待的蹦了下来，摔成柿子泥。
秋姑娘接着去了田野，没成熟的稻谷从浅青的绿色里透出清新的黄色。她在上空盘旋了一周，田野即刻变成金色的海洋。颗颗稻穗都咧开嘴笑了，他们弯下腰来，像绅士似的行礼，仿佛在感谢秋姑娘。农民们看到自己辛辛苦苦照顾的谷物成熟了，乐弯了腰。田野里洋溢着爽朗的笑声。
秋姑娘给人们送去了丰收，给树木送去了秋衣，秋天的天空让她停下了脚步，秋天的天空多么美啊！虽然天空没有夏天那么蓝，云没有夏天那么多，但却能感觉到秋天的气息。太阳要下“班”了，山腰旁，还可以看见几朵被落日照得火红的云。他们仿佛在保护着太阳知直到月亮升起。
秋多么美丽啊！农民伯伯收割时脸上的笑容多么美丽啊！秋天是静的，就像平静的湖面一样，打破这水面的宁静的是石头，那打破这秋天宁静的就是农民收割时爽朗的笑声了！我爱这美丽的秋天，我爱这金黄的秋！
高中的计划书范文（19篇）篇十三
这世间，有爱，有痛。
爱与痛的边缘，是成长。而成长的边缘，有奋斗，有悲伤，有孤独……唯有感恩，在成长的中心，映射出水晶般清澈耀眼的光芒。
生命是一次长途的旅行，在旅途之中，我们时常会偏离人生的轨迹。偏离的越远，陪伴着你的东西就会越少。
然而，在你即将迷失自我的时候，总有一种力量指引着你在惘然之中走回人生之路。无论你偏离了多远，无论你失去了多少，它都会永远不求回报的陪伴在你身边，给你温暖。
这是世界上唯一不会改变的情——亲情。
不知道有多少次为父母的爱而感动，不知道有多少次无意间伤了父母的心。同样的，不知道有多少次的多少次，我们说，感恩。
可是我们似乎永远都体会不到，那“感恩”二字，究竟承载了多少的爱，又承载了多少的痛啊？爱的越深，那伤害就会越痛。爱与痛的边缘让我在那一瞬间突然体会到：原来对于亲情，我们所意识到的东西真的太少了。
依稀记得，初中时那个任性无知的自我。自诩着“个性的90后”，说是要挣脱束缚，追求自由时尚个性自我，面对爸爸妈妈的不满与批评心生委屈，埋怨他们思想落后，根本不理解新生代的90后。凭着这些幼稚的冠冕堂皇的理由，开始了青春期的叛逆精神。
当房间的门又一次“嘭”的紧闭的瞬间，气愤的我没有留意到站在门口的妈妈失望的眼神。那里有太多的无奈，太多的辛酸。我不知道，妈妈的心里有多少的爱，多少的痛。
当饭桌上再一次产生争执，我把碗筷“啪”的摔下的瞬间，满眼泪水的我没有留意到爸爸恼怒的眼神，那里有太多的失望，太多的忧伤。我不知道，爸爸的心里有多少的爱，多少的痛。
也许这就是90后的反叛精神，也许这就是我们肆意伤害父母最荒唐无知的理由！
人们常说新生代的90后是最具反叛精神的一代。回想起曾经的一幕幕，回想起那个无知任性的自己，回想起爸爸妈妈面对自己时失望无奈的眼神……心中有种窒息般的压抑与纠结。高中了，这才想起要把自己的个性改一改，这才明白原来自己所谓的叛逆不过是用自己的错误去惩罚父母，这才懂得当初的自己是多么的任性，多么的残忍。竟然选择接着父母对我们如此深切的爱来伤他们的心。
如果是你呢？如果换做是你自己，在默默地一次又一次付出全部的爱之后，换来一次又一次更深的伤痛。你会选择依旧无私地付出，不曾去考虑结果吗？而父母的选择却未曾改变，他们甚至不需要选择，因为无论你做错了多少事，最爱你的人永远都会是父母。
这是世界上唯一不会改变的爱，这也是世界上唯一不会改变的情。因为这是父母的爱，因为这是亲情。
对这份永恒不变的亲情，我们一直说，感恩。
而这感恩，我们也只看到了父母的爱吧。我们没有注意过，爱的边缘，是痛啊！因为爱的太深，所以伤的很痛。我们似乎从未意识到，父母心里的痛，远比我们想象的要深得多。
所以，“感恩”二字承载的太多太多了，它也远比我们所理解的要深刻的多。爱与痛的边缘，让我第一次真正体会到“感恩”的含义。
爱与痛的边缘，是成长。唯有感恩，在成长的中心，映射出水晶般澄澈的光芒……
高中的计划书范文（19篇）篇十四
一个人，想要成功，我认为除了具备勤奋、刻苦、坚强等自身条件外，外界的鼓励也是必不可少的。
在一次征文比赛中，一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的参赛者，破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动，不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗？正是因为受到了鼓励，才增强了那位参赛者对写作的信心，使他坚持下去，最终成为知名作家。
一次美国大学生橄榄球赛上，夏威夷大学队与怀俄明大学队对抗。到中场时，夏大队惨败，比分为0比22，几乎全军溃败。夏大队在休息室里很是沮丧，于是他们的教练拿出一张海报，上面贴满了他多年来搜集的剪报文章，每一篇都是反败为胜的故事，队员们大受鼓舞。下半场中，他们个个犹如猛虎下山，掌握主动权，最终以27比22获胜。夏大队获胜的原因正是因为他们教练对他们的鼓励，使他们由垂头丧气变成信心百倍，反败为胜。
在我们的高中生活里，大考小考不断，谁也不能保证在每一次考试中都考好，考砸是常有的事。考砸后若受到父母、老师的鼓励，下次应该会有很大的进步。但偏偏有一些家长一看到孩子考不好，便怒火中烧，别说鼓励了，不吵死孩子都算好的，这极大削减了他们的自信心，使他们自卑。从而一次次失利。所以，我建议家长们应该多鼓励孩子们。
可见，鼓励在我们的生活中是多么重要。我们不要吝啬自己的鼓励，也许正是我们的举手之劳，造就了别人一生的辉煌。
高中的计划书范文（19篇）篇十五
初心，是人们对美好前景的向往，更是许多人努力攀爬的理由。
曾几何时，怀揣着初心，漫步在青石板铺着的小径上，四月天悄然而至。沿河路寒冬时节的枯枝，已吐出了翠绿。干涸的护城河也在近几日春雨的浇灌下，逐渐有了生机，时不时地哼着汩汩的欢歌。
时光像一条无言的河流，流过初心荡漾的春天、轻狂的夏天，淌过落寞而成熟的秋天，也冰冻于寒蝉凄切的冬天，却又迎来了自沈眠中醒来的乍暖还寒的春天。冰雪尚未融化，颠沛于盛放与凋零之间的执著，不知何时起，已经悬挂着一个个不起眼的包裹着希望的蓓蕾。包裹希望的蓓蕾已结起，可是仍然遭遇熟视无睹和置若罔闻的冷漠。甚至有自以为是者，认为这些蓓蕾不过是有害无益的树瘤。
初心，是熙熙攘攘的人潮不间断地自其身旁流过时，无人问津的坚持，更是本真的自我。
其实，勿忘初心，就是一种“舍得”。佛总说：人，如果要想实现人生价值，就必须还要“舍得”。舍得者，先舍而后得。古往今来，有这样一种用时间和心血去描绘生命轨迹的人，静守流年中，寻佛迹，掬诚地聆听禅语，涤濯污垢，澄明心境，让万般闲愁化为一股轻尘，飘散在窗外淡雅的清风中。
初心若在，堪比那在幽深的峡谷中美人爱之不可见的幽兰，哪怕流离与辗转，也不会辜负初见。孤单无助却默默坚守，那是灵魂最美的风姿！日复一日穿梭于两点一线的别无选择，虽不是风餐露宿，心却早已远离尘世，这又何尝不是一种为了担当而宁愿忍受寂寞、敢于无私奉献的心境啊！以文人的情怀和壮士的豪情去感恩所有的恩典，携手寂寞，把苦涩转化成孜孜不倦的汗水，再凝结成最美的初心，去点染流淌着月华的夜晚，以此迎接曙光微露、着裙带纱的清晨。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无疑是对勤勉尽职这种初心的褒扬；“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”，又是对高雅初心的浅吟低唱。
年年岁岁吐芳芬，馨香不减美如春。莫问旖旎何处有，优雅初心堪绝伦！
勿忘初心，尽情挥洒汗水，浇灌梦想，让生命吐蕊馨香；勿忘初心，珍惜分分秒秒，让有限的生命释放出无限的光芒！
高中的计划书范文（19篇）篇十六
从前，有一只小猫和小老鼠同住在一片森林里。
小猫叫花花，一身黑白相间的毛蓬蓬松松，显得十分可爱。他住在一棵大榕树上，整天跟着妈妈学习扑、爬、滚、跑的本领。
妈妈经常对花花说：“孩子，你只有好好练习本领，将来才能抓到更多的老鼠。”
每当这时，花花都会疑惑地问妈妈：“我为什么要捉老鼠啊？”
“因为老鼠是我们的美食！”猫妈妈摸着小猫的头，认真地说，“我的妈妈，我的妈妈的妈妈就是这么说的。”
花花更加不明白了，皱着眉头发愁地说：“可我还 不认识老鼠呀！”
“傻孩子，你记住！只要一见你就逃的，那就是老鼠！”猫妈妈自豪地告诉花花。
小老鼠叫吱吱，一副甜美的嗓子，叫起来可好听了。他住在另一棵大榕树的树洞里，整天跟着爸爸学习扑、爬、滚、跑的本领。
爸爸经常对吱吱说：“孩子，你一定要好好练习本领，将来才能逃脱猫的追捕,过上幸福、安稳的生活！”
每当这时，吱吱都会不解地问：“猫为什么要捉我们呀？”
“因为猫是我们的天敌！”老鼠爸爸严肃地对吱吱说，“我的爸爸，我的爸爸的爸爸就是这么说的。”
吱吱似懂非懂地点了点头，然后一本正经地问到：“爸爸，那么猫长什么样呢？”
“猫的样子太可怕了！孩子，你记住，只要一见到你就要扑上来抓你的那个就是猫！你一定要当心呀！”爸爸说着说着额头就冒出了汗。
有一天，花花和吱吱在一片草坪上相遇了。花花没有捉吱吱，吱吱也没有逃。他们谁也不知道对方是谁。花花和吱吱相互对视了一会儿，觉得不像是敌人，就聊了起来。
“你叫什么名字?”老鼠吱吱用他细小的声音问到。
“我叫花花。”小猫花花回答道，“那你呢？”
“我叫吱吱，这名字可能有点儿可笑。”
“不可笑，你的声音真好听！”
“你也一样。”
“要不，我们做朋友吧！”
“好!”
“好!”
……
“喵！喵！”猫妈妈正准备叫儿子回家吃饭，忽然发现自家的孩子正和一只老鼠在玩，就大声地叫了起来，并猛地向小老鼠吱吱扑了过去。吱吱一时没反应过来，吓得腿都软了，花花也看傻眼了。
说时迟，那时快。鼠爸爸像闪电一样一下子出现在猫妈妈面前，一把抱起儿子就逃走了。原来刚才鼠爸爸也正好出门来找吱吱回家，没想到居然碰到了这惊险的一幕。
花花和吱吱终于明白了，原来对方就是大人们所说的猫和老鼠。
高中的计划书范文（19篇）篇十七
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己写字上的一段话，因为我深深地爱读书。
小时候，我在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间故事；稍稍长大了一些，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话，格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，它教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于文天祥的壮志难酬，痛心在李清照的凄凄惨惨。体味苏东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌；陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》；跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的《小橘灯》让我终身难忘；看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间；一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩；望着梁山一百零八将的英勇豪迈，肃然起敬；刘备、曹操、孙权的三国鼎立激发了我了解历史的兴趣……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会，在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，总会遇到困难或挫折，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。让我们的生命依靠学习不断完善、不断发展。
高中的计划书范文（19篇）篇十八
初五是我们高中同学聚会的日子。今天天气并不是很好，前几天还暖洋洋，谁知早晨北风一吹，平添许多的寒意，阳光也不再明媚，层峦叠嶂的乌云翻滚，不知道是在酝酿一场雨还是准备下次雪，整个空中都雾蒙蒙的，冬去春来，已不复“岁暮风动地，夜寒雪连天”的场景，但也未见柳枝泛黄，青草转绿，也许很多的期待都在默默中萌动吧。
高中毕业已经快三十年了，但偶尔做梦仍回到那个时候的场景，想起那个时候的诸位老师们：英姿勃发的班主任童老师，总喜欢重复一句话的化学课徐老师，教代数的老师姓田，是位很英俊的青年，比我们年龄大不了多少，据说最后他和我们的一位美女王老师喜接连枝了，真的要祝福他们，学生有了好的归宿老师高兴，同样老师们幸福快乐也是我们学生的喜事。只是高中毕业后见的老师并不多，但做梦被催交作业的次数确实很多，想来那个时候自己也不是一个消停孩子，没少让老师操心，自然也惹过老师生气，真的很抱歉啊。就像不养儿不知父母恩一样，年纪大了才知道当时老师们真不容易。去年初五聚会童老师就问过我，记不记得我高中时说过的相对于当时政治气候大逆不道的言论，嘿嘿，sorry，我真忘记了，也许那个时候胆子奇大吧，让您老人家担忧了。
咋进高中，我的学习成绩并不好，其实说到底就是偏科严重，我的英语是体育老师教的，二十六个英语字母我就知道前七个的发音，好在英语考试当时已经推广了标准化，这也是我的幸事，一百道选择题闭着眼睛就能蒙个四五十分，至今流行的顺口溜“三长一短就选最短，三短一长选最长；两长两短选b，参差不齐c无敌”那就是我的救命稻草，相当于降龙十八掌对于郭靖的重要程度，后来很喜欢看《赌神》，也觉得与此有关。英语这门课我是最佩服付同学的，这也是我唯一拜服别人学习的一门课程。但说归说，我高中也为此做了相当的努力，高一第一次考试，我英语好像五十分，全班倒数第三，但高考我考了七十二分，至少及格了，我很为自己的努力而骄傲。但偏科的高中仍使我刻骨难忘。
我高中没做过班干部，好像当过最大的官职是四组组长和代数课代表吧，前几天群里班长说班干部都耽误了学习，以至于我们班没有一个班干部当年被录取，我已经记不清楚当时的细节了，我只知道我那个组长做得很不好，很负责任但不喜欢指挥别人，就是因为不善于做领导的缘故，不喜欢说假话糊弄人。经常只带着一个人打扫卫生，所以说三十年之后我只记得我有过一个组员，有她在我就是领导。上大学后我在南京做过班级的劳动委员，也喜欢独自一个人打扫卫生，似乎是为了纪念高中时那段时光。后来在校学生会做干部，负责宣传，但仍喜欢扫地之类的活计，高中组长永远让我难忘，真喜欢有人在我耳边称呼我一声赵组长，但不是我们那个组的成员我可不答应呀。
高中同桌很多，开始是梁同学，后来是高同学，郭同学，以至于最后的耿同学，去年见到耿时，见他脑中风后恢复得很好，但已经不能参加同学聚会了，心里很觉酸楚。人这一辈子朋友很多，同学也很多，同样沟沟坎坎也相当的多，一不留神就要遇到挫折，只要能站起来就要走下去，这是我同桌给我的启迪。我曾想过年时找他叙叙旧，但怕他见了我伤感，也就默默走过了。同学就是这样，共同的学习目标使大家走到一起，不同的发展方向又决定了大家不可能一路同行，但是有这段经历，有这份感情铭刻于心就足够了，若干年后想起同学二字，其实真正难忘的是自己的那段青春。
今天老家有点事情，我不知道自己中午能不能及时赶到聚会现场，先在此祝所有同学健健康康，平平安安，快快乐乐。有你，有你们真好！
高中的计划书范文（19篇）篇十九
10世纪时，在北欧的一个贫瘠之地，生活着一些游牧部落，他们以放牧狩猎为生，生存环境不仅恶劣，还经受着风雪的侵蚀。有位年轻的猎手叫艾里克，他极力劝说牧民去寻找新的生存之地，结果遭到族长的呵斥。艾里克一气之下，一个人驾着木船离开族群，去寻找新的栖息之地。
他驾船从冰岛出发，几经漂泊，驶入北大西洋。历经千辛万苦，横渡北大西洋之后，他终于发现了一个美丽的岛屿。岛上生机盎然，郁郁葱葱，一派鸟语花香的景象。艾里克很激动，随口把这岛取名为“格陵兰”，因为“格陵兰”在英语里，就是“绿色的土地”的意思。
艾里克虽然是负气离开部落，心里却依然惦念着族人。他向族人报告了这个好消息。整个部落沸腾了，于是他们打点行囊漂洋过海，来到这个世外桃源定居下来。
当时的格陵兰岛处于中世纪暖期，气候宜人，非常适合人类居住。但人类的居住，却无形之中破坏了岛上的生态平衡——大面积种植及采挖，让格陵兰岛面目全非，水土流失严重。1500年左右，世界气候出现一个小冰期，异常气候慢慢侵袭到格陵兰岛，导致格陵兰岛最后成为冰天雪地的世界。
格陵兰岛的悲剧，警醒着世人，有些东西也许很美好，但不一定要拥有。