优秀作文所具备的基本特点是内容丰富，观点明确，结构严谨。最后，希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情，并在写作中取得更好的成绩。
初见初中初一（模板17篇）篇一
在生活中，尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中，就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。
有一次，我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱，最终成就大业，衣锦怀乡。
看了这个故事我体会到了：韩信忍受暂时的屈辱，却在心里积蓄力量，等候时机转败为胜，这不是懦弱，而是大智大勇的表现。
我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》，这篇文章主要讲：乞丐向妇人乞讨，妇人让他搬砖，乞丐用自己的劳动挣得二十元钱，若干年后，它成为了董事长。是尊严，改变了独臂乞丐的`命运;也是尊严，让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了：我们做人要有尊严，不能靠别人的施舍过日子。
尊严，是做人的底线，我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气，俗话说得好：“宁为玉碎不能瓦全，”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之，我们做人就得有尊严!
初见初中初一（模板17篇）篇二
总在不经意的年生，回首往事，纵然发现光景绵长。
――题记。
那是一张发黄的老照片，照片上没有任何标记，但我总能一眼认出，这是我的烟雨江南。
曾记否，“二十四桥明月夜，玉人何处叫吹箫？”曾记否，“十里春风扬州路，卷上珠帘总不如。”曾记否，也有那“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”……扬州，被历代文人墨客描绘，有明快，也有伤感，他们成就了今天文墨气息浓厚的扬州城。
第二次遇见，邂逅的总是怀念，当然也有新意。
正值烟花三月，瘦西湖边的杨柳又青了，绿茸茸的，醉在春光里了。这次去瘦西湖竟平添了一份感动。
自然有苍翠葱茏，繁花似锦。花草努力而飞快地生长，它们不甘落后，开出娇艳的花，长出新绿的芽，满眼春光瘦西湖。
这么多年的过往，风雨的洗涤，它们还是认真地开放，致敬平凡的生命。
又在转角遇见你。对着一丛丛生机盎然的花，我总是会心一笑。我看见的，竟和多年前的如此相似。我相信他们在一直在好好地开，好好地活。
硕大的扬州城，花开得不少吧。就这一丛，那一簇，树梢上的，草丛里的，都如此绚烂。
毕竟，风光不与别的地方相近。如画江南，如一位多情的女子，款款而来，在扬州城内落下足迹。春本多情，何况是这里。我始终感觉，这里的春更多情，更妩媚，更有生机，更迷人。
可能是我来过吧，这里的一草一木我都熟悉，感到亲切。我又一次微笑，更被春天的扬州所感动。
人生若只如初见，当时只道是寻常。现在看，也不寻常了呀。他让我的世界明媚，温暖，春暖花开。
我不求别的，只要把扬州慢慢地装入内心，慢慢地回忆。然后，再次遇见她，演绎别样的精彩。
初见初中初一（模板17篇）篇三
从外表看，第一眼就有一种高端大气神圣的`感觉，而且可以依稀看到里面高大的书架。此时我满怀好奇心，通过安检，迈入了这宏大的殿堂。馆内不让带水，但提供免费的纯净水，可用很神奇的一次性小袋子喝。
首先映入我眼帘的是一排排井井有条的书架，书架侧面写着各个架上的数目种类，信息技术、少数民族文学、地质学、社会技术与经济学、心理学……我想这里的书从封面颜色上来讲就能凑齐所有色系中的所有颜色了。底层是中文阅览室，环境豪华，一排排书架，一排排桌椅，仿佛是书的海洋，你能找到古今中外的各种书籍。在这里人显得是那样渺小，淹没在书籍的海洋里。从顶层向下看，每一层都是“回”字型的设计，上层到底层逐层缩小，整体结构像是一个陀螺的样子。
“这里书这么多要想找一本书怎么办？”正这么想着我看到墙边有一排整齐的电脑，走近一看，上面写着“目录检索”我试着在上面输入《红与黑》，得到了“三层南区169架4层”的结果，我按照它的提示来到三层……169架……果然准确无误的找到了这本书。接着我又来到了借阅区，这里真是读书共享的好地方。静悄悄的，没有人打扰。每个人都在津津有味的读着自己喜欢的书，来丰富知识的学生、查阅资料的年轻人、白发苍苍的老人……这也让我深刻理解了“活到老学到老”这句话。
我找到了一个合适的位置，本想在书的海洋里遨游一翻，可惜没过多久有管理员来提醒我们说要闭关了，真让人意犹未尽！“初见国图”也就这样告一段落。
初见初中初一（模板17篇）篇四
踏入性的学校，我有些紧张又有些快乐，快乐是因为认识了新环境，紧张是周围的陌生面孔，不过还好的是我和一个我认识的人做了同桌。
走进来是我们的班主任周老师，她挺着个大肚子还来教我们读书，真不容易，我们大家心里想着。她那慈祥的.目光使我顿时放松了下来对周围的东西感到很好奇。不过令我忧愁的事那7门学课，不知道难不难，我会不会。我们的语文老师是一个男的，他是古老师，它看上去有点可怕，我们有点惧怕他，可经过几天的观察我们觉得他只是严肃点并不可怕，地理，历史，政治，生物终于学到了，我有点偏课，我偏向历史和政治，我觉得地理和生物好难背和难懂数学。
同学们说数学老师这几天营养不良不能来上课了，只有叫其他班的老师来替课，首先第一个来替课的是8年级的数学老师，我觉得还行，后来，我们的数学老师好像生了，向校长请假，校长就叫2班的数学老师来叫我们，老师刚进来给我们大家的印象就是瘦死了，手，腿，脸都很瘦，但是我们班大多人很喜欢她——长头发，很好看，她说替我们讲上这两星期的数学课，我班很高兴，虽然只是两星期，但我们还是不觉得短，不过希望我们的班主人能很快来上课，因为她是我们的老师。
初中虽然很多科目，但在学习中也有乐。
初见初中初一（模板17篇）篇五
窗外月，昔昔都色i。凉风抚面，略带寒意的月光透过稀疏的梧桐，点洒在窗前，正所谓“人到情多情转薄，而今真个悔多情，又到断肠回首处，泪偷零”明月依稀似当年，物是人非，无奈徒留悲添。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。叹浮生若梦，恨离别，琴声愀然，声声催天雨，流尽世间多少愁。恐怕以后没自觉留退路，荒芜的世界中徒留下孤单的背影。仰望星空，只有那轮伴随生生世世轮回的明月，沧桑的背后，繁华褪尽，总不自觉的回忆往事。
那些琐碎的往事容易让人遗忘，那初见时惊鸿一瞥，笑颜如花的脸庞，曾经以为会随着岁月的流逝而更加清晰，然而，当人海中再也看不到你的身影，留下记忆中的一片空白，当我再次不经意中想起只会摇着头笑笑，终于明白，原来遗忘和回忆一样简单。明媚的忧伤在秋风中浅唱低吟，随现实的无奈随风而去。
咫尺天涯的距离早已超越了生与死，烟花易冷勾勒不出思念的轮廓。寂寞的梧桐也早已随那过去的忧伤在记忆中彻底消失，梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场，满怀依恋化作风中一声轻叹，在时光中留下了一道道深浅不一的印迹。
人生若只如初见，叹归航，满目凄凉，饮酒不醉愁自久，当初的憧憬逐渐转化为现实的无奈，当初的纯真经过现实的锤炼变得如此深沉，夜深了，依稀看见，月光下，伊人相牵，走过相守，带走最后一片暮色，留下一份执着。
生命中不断有人进来，有人离开，于是看的见的，看不见的都变成记忆中得过客，何妨保持初见的那份纯真，把它轻轻封在记忆深处，留下心灵的慰藉，独自走过青春，留下一路的芬芳。
初见初中初一（模板17篇）篇六
告别了六年级，我来到了憧憬的初一。
这里有许多许多陌生的同龄孩子，他们来自不同的学校，不同的家庭。我知道，我以后将会与他们成为在一个教室里学习的同学。
开学前几天，大家虽然都是萍水相逢，但还是说有笑，可是却不知对方姓甚名谁。
真不可思议，我们班有这么多人！天啦，在小学这简直是个天文数字！于是，我们就坐在容有n个人，窄窄座位的教室里开始了学习。
书，似乎眨多不眨眼地一本本发下来，在桌子上杂乱地摞了好高好高，我真怀疑我那小小的课桌能不能容纳下这么多的书本。我数了几遍，也没把那些书数清到底有多少本，倒数出来了繁多的科目。我已清楚，这些书将伴我度过初一的上学期。
早期贪黑的日子便从此开始。
学习虽然辛苦，枯燥乏味。但在属于我们自己一起娱乐的30分钟里，我们是快乐的，就像飞出笼看见蓝天的小鸟。
虽然30分钟是少了点，但内容就多了。我们多才多艺的文娱委员教我们唱歌，还做有趣的游戏我记得有一次，纪律委员让我们大吼把压抑在心底的都发泄出来，虽然嗓子都干了，但我们脸上却挂满了快乐。
我的初一，辛苦中有快乐；我的初一，自由而奔放；我的初一，前所未有。
走在路上，蓦然回首上学期初一，是那么美丽：红花绿叶，鸟语花香，天空湛蓝。我欣慰地对着它微笑。
初见初中初一（模板17篇）篇七
春天比我预想的要来得快。阳春三月，河边的柳树抽出嫩绿新芽，花儿个个抬起自己娇嫩的小脸蛋，小草害羞地探出头来惊奇地观察着这春回大地的景色。
春天的世界，每一个角落都充满了生命力。我想在这个可爱的`季节出去看迎春花，这是个好主意。
我认为春天的象征就是那些金黄色的迎春花，这种有六片花瓣的花儿有一个美丽的花语：希望。这些可爱的小东西是因为百花之中盛开最早，凋零之后即迎来百花齐放的春天而得名的。
来到花园，视线立刻被那簇簇黄亮亮的迎春花所吸引。迎春花落叶灌木，那些长达两米左右的枝条细细长长地像姑娘秀丽的长发垂在大地的肩膀上。叶子翠绿发亮，似乎上了一层漆，形状像缩小了十倍的鸡蛋，表面十分光滑。这些小巧的叶子交错地黏在枝条上，点缀着原本平凡的灌木丛。它们的花朵金灿灿的，让人怀疑是不是有人偷偷给它们撒上一道金粉。花瓣很不可思议的有两层，每层都是六瓣，像12个小房子等待着花蝴蝶的到来。每一条枝叶上都有七八朵花儿，一个小小的迎春花灌木丛就有无数朵花。让人感觉那是一间小房子，一间花朵做的小房子，等待着蝴蝶的到来，蜜蜂的拜访。不管是什么样的土壤和风气，它们都能以一种天生的特性马上适应，就是因为这种特性，历来博得了人们的喜爱。它们花期很长，将近两个月之久，花儿在三月到五月的时候绽放。我还记得婆婆说过，迎春花的花、叶、嫩枝均可入药，真是一身都是宝呀。
我眼里的春天，只有穿上用迎春花做的裙子，才变得美丽。这个春天，因迎春花再次变得可爱。
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初见初中初一（模板17篇）篇八
今天是开学的第一天，迎来的不仅是一个新的开端，同时还有为期三天的军训。
清晨，还没有等到闹钟的活跃，我就早早的睁开了双眼，是因为开学的刺激吗?我不知道，但我却可以明显的感受到心脏如小鹿般砰砰地跳动。明明7：50才到校，而在5：50的时候便醒了，虽然去睡了回笼觉，但回笼觉怎么都抑制不住我那紧张又激动的心情。
吃完早饭后，我骑着很久不见的自行车去那很久不见的学校。路上的风，轻轻地吹拂着我，仿佛又回到了那初三的生活里。可不知道为何，我的嘴角却一直洋溢着微笑。
我快速的来到教室里，坐回到了原本的位置上，望着熟悉的座位和熟悉的同学，一切都和原来一样，我们一下子就进入到了热闹的氛围里，每个人都激动地讲述着自己经历的看见的，班里沸腾着。
虽然内心有着刚开学的兴奋与新奇，但对于军训还是害怕的。我们迎来了新教官——麻教官。他严肃的表情瞬间将我们活跃的气氛拉回到了曾经军训辛酸的回忆。一个暑假的懒散，让军训的我们饱受惩罚。单单一开始十五分钟的军姿，便让人双脚麻木，想想未来三天的“魔鬼训练”，不禁有些犯怵。尽管那些动作我们都曾学过，但依然做得一塌糊涂，长时间的军姿使我们的身体不受控制，却仍要尽力去听从指令，其中的酸痛无法用语言来描述。
这就是新学期的初见，在新学期，初见新生活!
初见初中初一（模板17篇）篇九
鸟儿们的家叽叽喳喳……叽叽喳喳的叫声把我从睡梦中叫醒。我下了床，推开窗户，绿色的一片，许多只鸟儿聚集在一起，仿佛再准备着一场演唱会……听着鸟儿的歌声，自己情不自禁随着歌声跳起舞来，还哼起了自己也不知道的歌。听着听着，我入了迷。自己在不知不觉中飞了起来，身体长出金色的毛绒绒的羽毛。双臂变成了翅膀，双脚变小了，长成了红色。完完全全成了小鸟。我跳着舞，哼着歌，加入了这场别有深意的演唱会的行列。我的歌声美极了，迷住了所有的小鸟。我的舞也棒极了，让现场所有的鸟都陶醉在其中。我可高兴了，一唱一跳，一刻不停。跳完了也唱完了，我又轻轻地飞了起来，看一看从天空中看到的好风景。清爽的微风与我擦肩而过，好凉爽啊！
停在树枝上，我也搭建了一个属于自己的鸟巢，一个属于自己的家。与别的鸟儿聊天、谈话。与别的鸟儿比赛，一起向植物们，云伯伯风奶奶打招呼。鸟儿的食物是多么的丰富啊！
我把别的鸟儿都请过来，当我的客人和我一起享受这“鸟间美味”。一吃一嚼一咽，太好吃了。今天的菜有嫩绿的叶子与青菜，红通通的小果子酸甜可口……吃完了，我转身一看，一位小鸟的爸爸妈妈都去“上班”了，留下它寂寞地呆在家里。我不由地飞到那只小鸟儿的家，跟它去散步，到竹林中游玩……时间过得真快，转眼间，小鸟儿的父母都回来了。小鸟牵着我的手，分不开似的，我把它带到父母身边。“起床了，起床了！”在妈妈的叫唤下，我醒了，真想再回到鸟儿们的家啊！
初见初中初一（模板17篇）篇十
吴老师人缘好，刚刚成为我们班语文老师那天，boys就和老师打起交道，成为好朋友，就连平日胆小如鼠的girls也不例外。因此，每每上语文课，同学们都踊跃地举手，遇到问题不等下课，马上举手提问。课堂总是很活跃，充满了生气。老师呢，也时常会讲一些课外知识，不管是文学上的，还是政治、军事、体育等等，不管有没有联系，都会抽出时间讲，哪怕10分钟也好。老师说：“虽然我们学校是全国小公民道德实验校，但这毕竟是在农村，所涉及的知识面不广，你们要多看书报，多方面了解些课外知识。免得别人问你，你一问三不知。”
吴老师作文也是棒棒的，上作文课，不会像别的老师上的那么死板，总会换法子来教我们，使我们理解更深。
在班上，我的作文水平还算比较可以的吧，老师也很看中我，所以，我和老师结下了作文缘。每次我有新作文“出炉”，第一个就是拿给吴老师看看，老师看到我又写作文了，总会对我微微笑一下。他那眼神似乎是在鼓励我，要我继续努力。接着，认真地修改起来，指出不足之处。
另外，吴老师给我的最大印象就是宽容、幽默，那时我们还很淘气，常常说一些不该说的、伤老师的话，老师并没有因此责备我们，只当我们说小孩子话罢了。有时，也会幽默地回答我们。
其实老师也会知错就改。那一次，老师刚刚走进教师，全班就哄堂大笑。老师皱起眉毛，不明白是怎么回事。林伟浩就说：“吴师（他们都这样叫），你的头发真乱，哈哈哈！就像``````就像``````”“就像鸟巢！”前边的“开心果”小声地说。“哈哈哈！”虽说小声，但还是被大家听见了，大家又一次笑起来。
老师见状，边用手弄弄头发，边不好意思地说：“对不起，早上由于匆忙，没来得急梳头发，谢谢同学们的提醒，老师下次会改的，这次就先原谅老师，好吗？”
“好！”同学们异口同声地说。
初见初中初一（模板17篇）篇十一
梅花鹿是一种中小型鹿，体长125厘米至145厘米，尾长12厘米至13厘米，肩高70至95厘米，体重17十至100千克，体长相当于一个小学同学的身高，体重相当于是两个中学生的重量，头部略圆颜，面部较长，非常清秀，鼻子裸露，眼大而圆，水灵灵的。耳长直立，颈部长，四肢细长，蹄子狭而尖，踩在雪上，像梅花一样，怪好看的!毛色随季节的改变而改变，夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛，在背脊两侧和体侧下缘镶嵌着有许多排列有序的白色斑点，状似梅花，因而得名。颈部和耳背呈灰棕色，一条黑色的配中线，从耳尖贯穿到尾部，腹部为白色。
梅花鹿是一种很朴实的野生动物，如果听到远处有人吹哨或呼唤，它们会立刻停住，充满好奇的盯着那些人，车辆和成群的牲口，如果那些人没有带武器，也没有带猎狗，梅花鹿就大胆的继续往前走，而且走得十分逍遥自在与悠闲!
初见初中初一（模板17篇）篇十二
今天，我们到离宫去春游.在一座小山坡下，我们看到了一群可爱的梅花鹿，它们圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。
它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服.那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服.王老师掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士.王老师逗它说：你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢.我们见了都拍手鼓起掌来.王老师又递给它一块，它吃完后又点头感谢.小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了.
多可爱的小鹿呀！我真想把它带回家，永远和它做好朋友。
初见初中初一（模板17篇）篇十三
我有一盏梅花鹿台灯，它身穿一件天蓝色的衣裳，一对雪白的鹿角，椭圆形的脸上嵌着一对乌黑的眼睛，又长又细的脖子，构成了一只可爱的梅花鹿。那又短又粗的四肢就是四根坚固的柱子，显得很有力。
我背上有一个按钮，一按，它就会发光。如果没电了，只要一插上插头，我又会发光，记得有一次，家里停电了，爸爸妈妈很是着急，这时，我拿出我的小台灯，为我们点亮整个房间，顿时解了我们的燃眉之急。
当我被妈妈批评了，我感到伤心难过时，我就对梅花鹿台灯说自己的心里话，它仿佛能听懂，看着它乌黑的眼睛，我感觉心情开朗了许多，又会重新开心起来。
梅花鹿台灯--你用处多多，是我的最知心朋友。
初见初中初一（模板17篇）篇十四
星期天，梅花鹿到草地上吃草，被一只公老虎看见了。
老虎鬼鬼祟祟地跟了过去，它跑到梅花鹿面前，问梅花鹿:“你身上的斑点是干嘛用的？”梅花鹿说:“我每次吃一只老虎就长一个斑点。”老虎听了，抬脚就跑。一只狐狸看见了老虎，问老虎:“怎么了？”老虎惊慌地说:“梅花鹿吃一只老虎就会长一个斑点。”狐狸听了，笑了起来，说:“你上当了。”老虎不相信，狐狸就说：“那么我带你去找梅花鹿,看看谁在骗你。”老虎左思右想之后，说：“好吧！”狐狸带着老虎找到梅花鹿后，走到它面前，就听梅花鹿说:“谢谢你把老虎带来。”老虎听了，拖着狐狸就跑，结果奔跑的途中狐狸发生意外死了。从此，老虎不敢靠近梅花鹿。
以后，梅花鹿过着快乐的生活。
初见初中初一（模板17篇）篇十五
我家有两只美丽的梅花鹿，一只是鹿王，一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米，它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠，光彩夺目。左边的腿向后，像飞奔。头上的角约有1分米，像一对棕色珊瑚，逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛，全神贯注地注视着前方，好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿，那光滑的毛，非常美丽。
她跪在爸爸的身边，注视着他那美丽的犄角。
我喜欢鹿王，因为从他身上能看出王者的自信，向上的精神。
初见初中初一（模板17篇）篇十六
在一片大森林里，住着一只聪明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都没有成功。
有一次，狼悄悄地把狐狸叫来，对狐狸说：“你只要在小鹿房间前面，大叫几声‘狼死了，不会来吃你了，就行了。’”狐狸一本正经地说：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”说完就向小鹿家跑去。狐狸跑到小鹿家门前，大声喊：“狼死了，不会来吃你了……”小鹿听了就连忙跑到狼家里，一看，狼紧闭着双眼。小鹿眼珠子骨碌一转说：“狼死了，应该是把脚向上举的。”狼听了就立刻把脚向上举，小鹿大声喊：“爸爸，妈妈、妹妹快来啊！狼死了，我们把它的到河里去吧。”狼一听，吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑了。
初见初中初一（模板17篇）篇十七
在一个茂密的丛林里，有一只既美丽又可爱的梅花鹿。
这天早上，梅花鹿口渴了，它悠然的走去河边喝水，它却发现自己了自己的容貌。
那清澈见底的河水，真像一面透明的镜子。那镜子把梅花鹿像模特般的脸和那又高又美的鹿角都给照了出来。当它摆身体的时候发现了那丑陋的前脚、后腿。梅花鹿顿时就不高兴了起来，他想：为什么要给我一双丑陋的前脚后腿呢？为什么只给我一双又高又美的鹿角呢？当他还在想的时候，突然有一只高大威武的狮子冲了过来，梅花鹿这才意识到危险来了。它像飞一样跑了起来，当它继续跑啊跑啊的时候，他的鹿角掉在了树杈上，狮子趁着这个机会拼命的跑了过来，梅花鹿用它那又强又有力的前脚、后腿奔了出去。只差了一厘米就被狮子抓住了。
梅花鹿的故事让我得出了一个道理：人无完人，金无足赤。我们应该珍惜眼前拥有的。