在策划书中，我们需要清楚地说明项目的背景、目的、目标群体以及预期效果。策划书的范文通常以实际案例为基础，在细节和实施步骤上进行详细阐述。
电视栏目策划书大全（16篇）篇一
品牌栏目应当有相应的质量评价标准，以保证栏目形态和质量的稳定。真正的品牌拚的是形态，而不是节目。形态是栏目的精髓，栏目的策划与维护在很大程度上体现在形态创新方面，而形态创新又要同媒体发展战略、环境要求、受众需求相关联。因此，品牌栏目的创新应当是媒体改革发展的重大课题。
媒体的核心竞争力来自于对目标时段受众的占有，这可以通过收视份额和满意度两项指标来显示。收视份额指某一时段收视率所占的比重，在本质上反映着市场份额;满意度指观众对单位时段播出节目及其所涉及品牌频道或栏目的满意程度。二者是媒体实力和品牌价值的综合体现。因此，通过形态创新不断维护和提升品牌价值，不但是提升媒体竞争力的需要，扩充核心受众群体的需要，也是推进媒体发展战略的需要。因为确立一个战略远景必然需要一批骨干栏目的支持，不断整合新元素，推出独树一帜的创新成果，既可以作为媒体的前瞻性开发，又可以顺应媒体发展战略的要求。
一、创新的理念。
创新口号的提出，是一定理念支持的结果。在创新思考的过程中，仍然会受到理念的制约。因此，栏目创新作为一种实现自我超越的思维活动，需要思想、价值、系统三方面理念的支持。
在思想理念方面，指人的品格、信念和心理素质。要求从事创新思维的人既要爱岗敬业、坚定自信，又要热诚友善，能采纳别人意见，还能突破惯性思维。它要求建立在对政治、社会、文化等环境元素的分析基础上，来寻找新的突围点。
在价值理念方面，目前对栏目创新存在“叫好不叫座，叫座不叫好”两种评价意见，这是采用市场标准和专家标准两种价值取向产生的结果，一种侧重于市场回报，一种侧重于社会效果，二者的冲突会导致创新的价值走向。因此，价值理念的体现，应以建立一套科学的评价体系为先行。
在系统理念方面，要求创新者以全面、发展的眼光看待问题，把栏目创新当作一个动态的过程，近期要接受市场的检验，远期还要接受社会的检验，时间的检验。要将“栏目·受众·营销”联系起来思考，让每一次阶段性的改版都能作为下一次创新的基础。
二、创新的原则。
从事品牌创新研究，既不能盲目跟风，人云亦云;又不能盲目自信，自以为是，认为“我喜欢，别人肯定也喜欢”。而应当依据媒体的成长规律，在一定原则下进行。
1、差异化原则。
在品牌营销学中，有一套“差异化竞争”策略，指企业通过树立品牌形象、提供特色服务以及优势技术手段来强化产品特点，让消费者感到其支付的费用尽管可能高于同类产品，但仍然物有所值，甚至物超所值。(参见《由价格战向差异化转变》，载慧聪网20__年5月10日。)差异化竞争的实质是使品牌具有“不可替代”的内在品质，做到“人无我有，人有我优，人优我特”，以产品特色“唯一性”取得品牌突围。因为就品牌而言，永远没有最好的，只有唯一的。
就我国目前的上星电视频道来说，除个别的以外，绝大多数仍是定位含混的新闻综合频道，内容是“地方新闻+电视剧+文娱性栏目”，表现为“大一统”和无特色。这是对频道资源的一种浪费，也漠视了市场需求。一些先行者，敢于采用差异化原则进行探索，则较早形成了品牌号召力。
湖南卫视最初是以《快乐大本营》、《玫瑰之约》名声鹊起的。在节目上星两周年前夕，时任台长曾凡安带队进京召开“湖南卫视跨世纪展望座谈会”，听取专家意见。当时品牌概念尚处混沌之中，一些湖南籍在京人士要求加大湖南地方新闻播出量，希望多报道家乡的变化;一些专家则建议走“新闻立台”之路，不要被娱乐边缘化。笔者则在会上斗胆提出，湖南卫视能够从全国二流台跃升到第一阵营，切切不可忘掉“娱乐”这一立身之本。在全国三十几个上星台中，趣味化、娱乐化、平民化的代表尚未形成，湖南卫视应瞄准这一薄弱环节，顶住各方压力，重拳出击，确立自己在全国的地位。对于如何强化媒体特色，笔者还提出“要汇集省内乃至全国各种媒体及制作机构的节目精华，开创具有深厚文化底蕴的品牌栏目，使之能与业已成名的游艺竞技类栏目相媲美，比翼齐飞。”(参见张君昌著：《超媒体时代》第458页，第459页，新华出版社20__年版。)这实际上提出了打造特色化栏目群的思路，然而这一意见因是少数派，而未被会议组织者所采纳。曾凡安台长在总结时说，我们将增办新闻性栏目，使湖南卫视跻身主流媒体行列。
后来，通过在实践中不断调整，湖南卫视终于纠正了定位上的摇摆，闯出一条“娱乐立台”之路。在老品牌不断改版升级的同时，还不断推出《真情》、《新青年》等新栏目，将“锁定娱乐、锁定年轻、锁定全国”定为办台方向，逐步形成“快乐中国”的品牌形象。围绕这一特色，它所有栏目的播报方式，节目中的多元交流，栏目的包装形式等一切元素都向娱乐靠拢，让娱乐真正成为整个频道的基础标识。在20__年引进《超级女生》之后，20__年将其经营得不同凡响，继而推出《闪亮新主播》等延续性选秀栏目。随着自身优势的不断强化，湖南卫视为自己赢得了更为宽松的政策环境。据现任台长欧阳常林讲：“上级主管部门也希望我们不断创新和超越，给观众提供更多更好的娱乐节目。我相信我们的亲民政府与和谐社会一定会为电视节目的多元化、本土化提供更加宽松的环境。”(转引自《电视娱乐节目就是与民同乐》，载《中国新闻周刊》20__年第48期。)为此，他们今后改版的方向是，压缩和取消电视剧时段，代之以可控性较强的自办栏目，放大音乐类栏目和互动节目，进一步实施差异化策略。“特色”往往是差异化竞争的出发点，借助它可以发掘和显现品牌的内在价值，进而形成品牌的核心竞争力，达到创新、确立品牌的归宿。
2、简单化原则。
栏目创新还要遵循简单化原则。形式上越显单纯、越是简单，在传播中越是容易被记忆，容易激起受众的参与欲望。同时，对创作者而言，形式越简单，便越能够集中他们的智慧，在整合内容资源上做足文章。
品牌栏目不讲求复合效益，在简单、清晰的栏目框架下，承载丰富的内涵，才是凸现栏目品位的良方。《焦点访谈》改版后的口号语是“用事实说话”，不但化解了栏目初创时期口号语看似全面实则繁复的弊端，而且一目了然，直接拉近了与观众的距离。凤凰卫视也是以简单化包装起家的，通过打造一批有特色的名主持人、名评论员、名记者，让他们成为醒目的品牌标识，使他们走到哪里都受到追捧。形式创新的简单化也至关重要，它不但可以稳住核心受众，团结外围受众，还可以拉拢游离受众。在伊拉克战争时期，凤凰卫视借势开办《文涛说书》，利用新闻素材讲故事，以章回小说的方式“抖包袱”，对战事进行跟踪梳理，赢得很好的观众缘。
三、创新的方法。
栏目创新的方法分为宏观思考和微观思考两类。宏观思考指对栏目创新一般战略的分析与建议，微观思考特指针对具体栏目启动新一轮系统提升而拿出的优化方案。
1、宏观思考。
(1)媒体生态背景分析。从确立频道定位、栏目定位角度对媒体所处地域、性质、人口、文化环境、影响力水平作出分析，以提示栏目的发展方向。
(2)栏目形态诉求分析。通过对现有栏目强弱原因的对比分析，找出符合目标受众要求、符合栏目风格要求的节目形态，并根据环境支持程度不断提出更新升级节目形态的建议。
(3)栏目效果成本分析。对不同形态栏目的投入、产出进行定量分析，针对市场细分的原则，提出优化栏目群结构的可行性报告。
(4)栏目资源延伸分析。对现有资源的使用和尚待开发资源的价值提出报告，对栏目整合资源的最大实现能力进行描述。
2、微观思考。
(1)定量分析本媒体所设栏目的定位、战略和现实需求。
(2)分析栏目在现有环境下的竞争力和内驱力。
(3)结合媒体竞争态势分析确定栏目发展方向。
(4)将创新目标列为一个系统，提出满足系统要求的各个元素。
(5)轮番启动“头脑风暴法”，借助系统内外的智力优势，通过对多种创意的比较，拿出优化的创新方案。
创新思考既是战略的，也是策略的;栏目创新既要考虑时代发展，又要结合具体的创作实践;既要融合国际化潮流，又要深植民族化土壤，朝着深度开发和树立中国品牌方向发展，还要考虑性价比是否优越等相关因素，使品牌栏目保持可持续发展能力。
品牌打造的误区。
创新不是孤立的，如果缺乏相关条件的支持，创意再好的栏目也会像流星一闪，没有持久的生命力，无法形成品牌。现阶段，有十大误区制约着中国电视栏目成长为品牌。
1、缺乏受众定位。由于我国现阶段电视营销中的目标受众通常是由几个制片人和策划人闭门造车，凭借大脑想象出来的，很少在前期做过认真的专业性调查，因而通过市场检验的机率不高，很少能够成长为品牌。微软公司在生产新产品之前，其前期开发的投入要比后期生产的投入高得多。
2、缺乏节目定位。没有科学的受众定位便没有准确的节目定位。受众的层次，决定了节目的风格、水准和性价比，而没有稳定质量和独特风格的栏目无法成为品牌。
3、缺乏市场定位。国外媒体的运作模式是根据市场需求决定经费投入和贷款方式，而我国是根据资金做节目，不符合现代工业生产方式。
4、缺乏功能定位。片面强调媒体主功能，对附属功能研究、开发不够。
5、缺乏专业培训。电视从业人员所学专业混杂，且流动性大，用人单位难以或者来不及进行专业培训，使得栏目的艺术标准、技术标准无法保持稳定，达不到品牌栏目的总体要求。
6、缺乏评价标准。电视节目生产有如工业加工的流水线，每一个环节都应该有行业标准。由于行业标准一直缺位，导致一些栏目滥竽充数，媒体不能整合资源，重拳打造品牌栏目。
7、缺乏专业主持。国外电视节目主持人门类分得很细，在许多品牌栏目中，专家型主持人、记者型主持人占有重要地位，而我国则是娱乐型主持人唱主角，可以客串许多栏目，这不符合市场化发展的规律。
8、缺乏创新意识。美国的儿童电视栏目《芝麻街》创办于1969年，至今仍活跃于国际电视市场，在几十个国家长期播出。这跟树立创新意识，建立长效的创新机制不无关系。而我国电视界品牌维护意识较差，常常刚成名不久，便开始衰落。
9、缺乏包装意识。由于缺少栏目营销人员，品牌难以产生联带价值，媒体只管播出一次(重点栏目重播一次)，没有建立相关的推广、包装机制，因而妨碍了栏目影响力的进一步提升。
10、缺乏战略目标。战略目标需要把整个品牌栏目当作产业来经营。比如美国发现频道在美国各地建立很多连锁店，出售《国家地理杂志》录像资料、dvd等产品，在开发副产品的同时，建立起跟更广泛受众的联系，形成叠加效应。(参见《中国电视难于形成品牌的几大误区》，载[皖]《荧屏内外》20__年第5期。)。
电视栏目策划书大全（16篇）篇二
一、栏目设置的背景。
饮食是一种文化，而中国美食则誉满天下。中国菜好吃，外国人爱吃也是不争的事实。中国的饮食文化也源远流长，几千年来人们通过不断的总结已形成了中国的八大美食菜系，即鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖流派。
一谈到中国饮食文化，许多人会对中国食谱以及中国菜的色、香、味、形赞不绝口。但是如果要从比较的角度来探讨饮食文化，可以操作的办法是把握住中国饮食文化的精髓。没有比较就没有鉴别。在讨论中国饮食文化时，从饮食生活方式的角度来着手。而实际上，中国饮食文化，实际上也是指中国人的饮食生活方式。而要谈中国饮食文化就必须涉及到中国文化，两者的关联是极其密切的。因而我们有必要先对中国文化的某些特征作阐述。
随着人们生活水平的提高，工作节奏的加快，对于饮食的要求也越来越高，老百姓们也正经历着“色香味“的饮食习惯向健康饮食的一个转型，对于饮食的品质要求也越来越高。不仅要好吃，还要健康吃。
二、栏目的宗旨与目的好吃佬，吃美食，栏目定位在于是一档美食类的电视栏目。
娱乐，在这档栏目中，用好吃佬的趣味性，丰富生活，在娱乐的过程中，获取与美食相关的文化，让观众开心之后对下一期节目有浓厚的期待。
有防癌帮助，预防等起到辅助效果。熟知养生之道，吃出健康生活。
通过“好吃佬“这档节目让观众提高生活品质，不仅要味道好，更要健康好。在了解饮食文化的同时，提升品质生活。
三、栏目选题。
可以从汇集各地经典美食。从它的的起源，有趣的故事到做法及美味文化。将美食做成文化的经典演绎。对于提升美食栏目的品味，突出栏目独有的风格。还可以从人们日常饮食的细节，来养成大家良好的饮食习惯。
四、栏目的定位与设置。
栏目名称：《好吃佬》。
栏目口号：好吃佬，吃美食，吃健康。
栏目基本类型：采用喜闻乐见的方式，增强亲和力，产生共鸣。
2.针对年轻爱美女士，推出美容养颜的好吃佬美食秘方。
3.针对中小学生，推出健脑益智的好吃佬美食秘方。
4.针对季节，预防疾病，推出预防疾病的好吃佬美食秘方栏目框架：第一单元：好吃佬开心吃（10分钟）。
内容点：本单元将结合与美食有关的风趣故事，生活趣味，为后一。
个主题热身，添加栏目的趣味性。
形式：用一些搞笑剧，生活类的经典台词，不同的美食小故事。
第二单元：好吃佬速递（10分钟）。
内容点：本单元主要是介绍近期的美食新资讯，内容灵活，组织多。
样化，多用于介绍与解说。
形式：用娱乐播报的形式，追求画面感，结合时尚的风格展现好吃。
佬的食尚之风。
第三单元：好吃佬做美食（10分钟）。
内容点：养生美食，食疗调理美食药膳，美味世界。
形式：每期推出一道养生菜。
栏目设置：名称：好吃佬。
时长：30分钟。
时间：每周六下午5：30~6:00重播次日12:30~13:00。
投播：总52期（含重播104期）每周一期。
五、栏目包装。
形象识别系统：为了配合栏目做前期及后期的推广工作，对于栏目的设计要有较强的视觉冲击度，要将栏目形象识别做得富有创意，易识别记忆。基本要素包括：标志，标准字，标准色，标志和标准字的结合。
片头设计：可以采用风趣，幽默的vcr体现。
六、栏目的运作。
栏目实行制片人制，资金实行包干制。
七、栏目推广。
1.电视台。
栏目投播前，在省卫视频道进行黄金时段的宣传投播。
2.平面媒体------报纸，杂志。
预热期：在《楚天金报》、《武汉晚报》主流媒体进行软文报道。
预热期及升温期，选择线路长，人流量大得线路做车体广告（期限三个月以上时间最佳）。
4.网络。
电视台网站、美食网站、微博；设置官方网站、微博，提供互动交流的平台，做免费推广。
八、广告合作形式。
赞助方案：价格全年100万人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播104期。
广告形式：1.冠名片头。
播出形式：节目播出时片头为“xxxx企业好吃佬“。
节目插播2次片花“xxxx企业好吃佬“。
2.栏目冠名标版。
表现形式：5秒栏目冠名标版。
配音：“好吃佬由xxxx企业冠名播出+企业广告语“。
3.栏目冠名预告片。
表现形式：栏目预告片落幅含企业的logo。
时间：每周《xxxx企业好吃佬》播出前四天不少于10次。
4.压角标（含重播）。
表现形式：企业名称或logo在节目播出时压角标1个时长：全程角标104期。
5.栏目插播广告。
节目中插播一则30秒广告和两则15秒广告。
6.主持人口播形式。
“xxxx企业好吃佬”由节目主持人在节目中口播，每期不少于3次。
7.现场广告位。
《xxxx企业》栏目现场显著位置设冠名企业logo一个协办单位方案。
价格：全年50万元人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播共104期。
广告形式：1.制作一版长5秒，带有企业品牌、标志的协办标版。
配音：好吃佬由xxxx企业协助赞助播出。
2.节目插播广告。
节目中插播两条15秒广告。
3.现场广告位。
《xxxx企业》栏目现场显著位置设协办单位logo一个。
4.片尾署名：鸣谢单位名称，全年104次。
鸣谢单位方案。
价格：全年20万元人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播共104期广告形式：1.节目中插播一条5秒广告。
2.片尾署名：鸣谢单位名称，全年104次。
电视栏目策划书大全（16篇）篇三
具体日程：
2._日。
___酒店。
8:002._日__度假村16:00保证安全快乐游玩。
娱乐活动。
__地点集合去__地点集合回来。
年会地点。
酒店度假村。
公交及驾车路线。
年会目的及意义。
1、对2019年公司发展成绩总结，以及制定2019年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等;2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力;3、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工工作积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现;4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。5、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。6、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
年会参会人员。
公司领导全体员工共(80人左右)。
年会流程与安排。
年终大会议程安排午宴安排娱乐文艺节目游玩。
年终大会议程安排。
12:50全体参会员工到达会议指定地点，按指定排座就位，各部门清点本部门到场人数，等待年会开始;13:30—13:35大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。13:35—13:45大会进行第二项，总经理针对2019年度总结及2019年的公司战略部署讲话。13:45—16:30大会进行第三项，各部门年终工作总结、下年工作计划和优秀员工颁奖。
午宴安排。
用餐地点：待定19:00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)19:30—21:00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。21:00—21：30组织离开。
娱乐文艺节目。
16:40—19:00联欢会文艺汇演、互动游戏穿插抽奖环节。
度假村游玩。
注意事项：保证安全才能愉快的玩耍~。
年会准备及相关注意事项。
年会的通知与宣传：公司行政人事部将本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉，争取全民参与。条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“2019年度总结、表彰暨2019年迎新会”物品的采购准备：游戏奖品、笔、签到表、会场布置&游戏所需物料等;会议所需糖果、晚宴所需酒水、投影仪、节目背景音乐。现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
年会筹办任务分工。
任务与分工总策划(会议主题、流程策划)。
责任人。
完成截止日期
节目征集会议阶段主持人晚宴阶段。
主持人物料准备。
会场布置条幅、证书、游戏奖品。
待定。
会议接待、签到现场拍照音响等设备安装、调试、音控。
待定待定待定。
主持稿、背景音乐会场预订、晚宴预订。
待定熊。
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电视栏目策划书大全（16篇）篇四
据调查显示：大学校园里，有超过60%的同学偶尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。
有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的'大学校园，逃课成了大学生的家常便饭。到高校的论坛随便逛一逛，都可以发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。
在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢？逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已？他们的做法是否应该有个是非公断？作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。
基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。
今天我逃课。
综艺娱乐节目。
关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。
目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一定的思考。
反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。
节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。
下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。
part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要经历说一下，通过vcr展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。如在旅行过程中有纪念品等收获，可现场展示。
part2：对主要嘉宾的访谈结束之后，由主持人邀请嘉宾的同班同学和老师入场。说说在他逃课过程中出现的一些状况。再让老师说说看法。主持人根据老师意见，带动现场观众参与讨论。
part3：最后是观众提问环节。场内设置2-3名现场提问的机会（观众可自行举手发问或事先将问题写到编有号码的纸条上现场抽取）。另外，主持人将从节目网站、观众来电、短信中收到的问题选择一个有代表性的向嘉宾或老师提问。
1、全面、真实、不加人工修饰的vcr让同学们真实看到逃课之后的生活状态。
2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的看法和感受。
3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与学校老师进行交流，提出意见。
4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节目，形成多方面的交流。
作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。
节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以搞笑，亦可温情。
本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，搞笑的，因为80后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。
40分钟一期。
周六晚上8：30，每周一期。
节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题应该有不同的环节设置。以下为暂时想到的主题：
1、逃课去睡觉。
2、逃课去恋爱。
3、逃课去旅行。
4、逃课去兼职。
5、逃课去实习。
6、我逃课但我不挂科。
1、片头一个，长度15″。
2、宣传片一个，长度30″。
3、版块的过渡片花各一个，长度10″。
4、vcr的标版一个，长度30″。
5、片尾标板，长度30″。
6、背景音乐。
背景中已经做出分析，目前的逃课现象已经是大学生群体里面的众所周知的秘密了。逃课的结果是一样的，但是逃课的理由却是不一的。我们深入揭秘大学生逃课背后的故事。而大学生作为电视台最庞大的收视群，这种与他们生活密切相关的、能够引起他们极大共鸣的节目应该能够得到他们的欢迎和热情参与。这个节目采取大学生最喜闻乐见的综艺娱乐的访谈形式，结合主持人活泼幽默的主持风格以及现场互动，能牢牢吸引观众眼球。另外，这个节目涉及到学生、老师双方面的交流，能够在师生之间引起广泛影响。综合各方面分析，本节目成功几率非常高，极有可能成为校园版的《康熙来了》。
制片人1名；
执行制片1名；
主持人2名以上；
另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。
以上资料如能帮助你，是我的荣幸，但请不要原文照搬，转载注明出处是美德，谢谢！
电视栏目策划书大全（16篇）篇五
政策大环境、文化环境、受众心理等。
二、栏目的宗旨与目的。
一句话式或者“通过……让”句型的一段话。
三、栏目的定位与设置。
栏目名称、栏目口号、栏目基本类型、栏目受众定位、栏目时长、时段、播出周期、栏目框架结构（版块名称和内容）、栏目流程、主持人的要求、设置亮点提示、swot分析（如果要作为重点部分，就请用“可行性分析市场分析、投资计划、效益预测”代替放在全文第一部分）。
四、栏目的选题。
选题范围、内容与要求。“本栏目选题从以下几个方面着手……”。系列选题列举（批量选题时）。
五、栏目的样式与风格。
形容词+常用句式。
六、栏目的运作。
“栏目实行制片人制，资金实行包干制。”
七、栏目的宣传。
栏目包装的总体风格要求，栏目推广的具体方法。
八、栏目的咨询与创新。
“效益预测”知识补充（电视栏目的常见收益点）。
1、栏目冠名权（总冠名权和分冠名权）。
2、电视广告。
3、节目中多次提到宣传对象（商品或城市）的名称。
4、参加栏目选手的报名费。
5、观众互动收益（电话、手机短信等收费投票方式）。
6、网站有关的新产品的推广。
7、与栏目内容收益（版权出卖方式灵活多样）。
9、报纸、杂防盗锁。
志发生的等传事实上统纸媒对栏目内容的采用好的要吸收。
电视栏目策划书大全（16篇）篇六
内容摘要：
项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。
关键词：
目教学项目内容验收标准。
高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。
我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。
一、以岗位要求为导向，改革教学内容。
《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。
首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。
其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。
二、以岗位工作流程为结构，建立教学过程。
课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。
学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。
在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的`内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。
栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。
节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。
录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。
通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。
在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。
电视栏目策划书大全（16篇）篇七
2、栏目主旨：本栏主要介绍分析西北地区当前个人消费热点及消费趋势;对当前西北地区主导产品(从高端到低端，从主机到周边)做全面*能分析评价;随着西北地区广大的个人消费者收入的增加，及对个人it消费产品的需求特点从低端(低价)逐步向中高端(精品、时尚)转化，向他们推介优秀it产品;并对西北地区个人消费市场作综合分析评论。
3、栏目版式：拟采用整版方式。
1/3--1/2版：作个人消费市场分析评论。
1/4--1/3版：作个人近期热点产品诠释(配合表格)。
1/4版：预留广告。
不定期开办“回音壁”、“读者点评”栏目。
4、与联想的合作方式：
与联想合办，可加上“联想协办”或是副标题：“联想数字家园”。
“个人消费市场分析评论”下有一个联想的logo.
“分析评论”对西北个人消费市场的特点进行分析和点评，每期突出一类产品。文章撰写以记者为主，联想为辅。
“回音壁”、“读者点评”栏目，通过读者的使用心得，小技巧的交流，以使读者有更强的参与感。
5、适合报道内容：家用it精品。
电视栏目策划书大全（16篇）篇八
电视目前正处于激烈震荡的改革环境之中，电视品牌作为竞争力、吸引力、亲和力和信任度的象征，已经成为媒体生存和实现突围的途径。作为一种引自市场的概念，品牌栏目的策划与打造需要与市场相贯通的一系列专业化运作。这种运作要求首先对栏目在市场调查下作出科学的定位，以确立栏目的目标及属性等方向性问题，而后是针对特定受众群体进行有效的策划。从规律上说，文化产品只有通过市场来决定生产，即“以销定产”，才能实现良性循环，进而形成品牌。品牌栏目不一定是收视率最高的某个节目，而是收视率、满意度、必看性和美誉度综合作用的产物，它一般要有稳定的收视率群体、能够吸引稳定的广告客户、占有足以能维持自身可持续发展的市场份额。
品牌栏目在打造过程中，会建立稳定的技术标准和生产模式，并形成独特的文化品位和艺术风格，以保证按标准化进行批量生产，达到维持品牌信誉和市场占有(乃至扩张)的需求。
打造品牌栏目的前提。
目前，我国有近两千家电视频道，每天播出数万小时的节目，使得电视犹有一个庞大的超市，在信息过剩、供求失衡的背景下，如何整合各类资源，实行集约化经营，便成为实现品牌突围的前提。
一、整合注意力资源。
电视栏目是以市场为生存前提的，受众的需求构成潜在的消费导向，使得打造品牌栏目必先研究市场动势，研究受众需求，以此决定品牌发展的方向。
在品牌时代，以生产者为中心的推销理念已不适应开放性市场经济的要求，而代之以受众为中心的节目营销理念。一般而言，推销是指节目生产不考虑市场需求，生产出来便交付推销员强行推销，至于推销绩效则无人问责。而营销则要建立在注意力资源整合的前提下，对将要投入市场的产品进行多次定位磨合，进行多次模具调摆和锁定，待取得一系列能够达到市场最大效益的数据并确定服务方向后，再进入规模化生产。因而，只有从不同角度把受众细微差别研究透彻，才能提出准确的整合注意力资源的不同策略，满足受众当中存在的大众化、分众化和适位化的不同需求，从而创造市场需求。
二、整合内容资源。
由于核心内容资源不足，我国省级电视频道普遍存在级差分布混乱和配置不合理的现象，给品牌识别造成极大困难。通过设计定位清晰、优势互补的频道群落，对定位模糊、内容交叉或者无核心资源的频道进行关停并转、凝聚整合，可以有效提升频道的竞争力。
栏目是频道定位的外在特征，对于形成竞争力起到关键性作用。聚合栏目资源，包括对现有频道群落建制下栏目的优化配置和合理编排，以及如何降低成本，提高整体效益。
在进行内容资源整合时，要从开放性、市场性眼光分析问题和解决问题。不应受到该内容是不是嫡系生产，是不是本台生产，以及是不是本地生产，以及是不是本国生产等因素干扰。总之，要以全球化眼光，从受众需要出发决定内容的取舍。
三、整合营销资源。
营销是市场化中不可或缺的一环，它是打造品牌的加速剂。在开放性市场环境下，营销人才、中介公司、广告客户，以及各类经销商、广告代理公司等，都是构成营销资源的重要组成部分。通过对上述资源的有效整合，可以围绕新品牌，针对不同客户，迅速形成专业化、对象化、顾问化的服务。
四、整合管理资源。
管理也是资源，管理能出效益。营销的目标，传播的目的，品牌的打造，都需要科学的管理来实现。
数据、信息是科学管理的基础，新的品牌生成之前，需要有效地聚拢、吸收原有栏目的数据和信息，形成一个可以提供决策依据的资源库。例如，节目资源、收视数据、监播数据、客户关系、客服经验、培训资料等，甚至还要整合社会上咨询公司、顾问公司、数据公司的智力资源，达到专业化的管理水平。
通路资源整合是打造品牌的有力手段。只有建立稳固的传播网络，品牌标识才能有效地传达到目标人群，触及目标市场，从而形成影响力。另外，科学的管理还包括合理使用人才，建立激励机制，使得人尽其才，人尽其用，为品牌建设提供原动力。
电视栏目策划书大全（16篇）篇九
栏目宗旨：
心*如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精*纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨*流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
2,整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5,计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首。
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话。
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
第三季：
影乐。
电视栏目策划书大全（16篇）篇十
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏。
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目。
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化。
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会。
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台。
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松。
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默。
十一、节目长度：60分钟每期。
十三、播出时段：暂定。
十四、播出次数：暂定。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等。
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进。
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等。
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：
六、工作人员设置：
电视栏目策划书大全（16篇）篇十一
现如今越来越多的人由于长期居住在城市中，整天被喧嚣的都市所包围，很难接触到大自然。所以，有很大一部分人都希望自己过一种原生态的绿色生活，告别汽车尾气，告别化学污染，告别食品问题，告别繁琐的工作……想让自己多去亲近自然，去探寻那些他们从未触及过的世界，驴友的出现正好验证了这一点。尤其是年轻人们，更加崇尚野外求生这些比较刺激的活动，一些有热血的青年更是经常相约去野外生存，去释放他们堆积许久的压力，并且通过探险来学习求生技能，锻炼自己的毅力，提高自信心，完善自我，实现人生价值。
互相接触了解的节目，真是顺应发展。当然增加男女互相了解彼此的节目，不一定是相亲节目。因为，相亲节目毕竟存在一些漏洞，男女嘉宾只是通过在台上简单的语言交流就决定对方是不是自己的意中人，显得略微草率。加上许多女嘉宾的拜金主义表露的十分明确，有点儿降低节目的内涵，容易给观众输入不正确的价值观。
所以我打算策划一档名叫《恋爱保卫战》的男女约会与野外生存相结合的纪实专题片，人只有在最危险的时候才能表现出最真实的一面。让互有好感的男女嘉宾，通过长达5天的野外求生，来加深了解，考验彼此的默契度，能不能在最危险的时候互相扶一把，还可以提高自身的求生技能，锻炼自己的毅力。用纪实片的手法可以提高节目的说服力，提高对观众的吸引力。之前，国外就曾有过一档收视率十分高的《野外生存夫妻档》的栏目，节目不仅满足了对野外生存感兴趣的观众的求知欲，而且促进了更加增进了一对夫妻的感情。
并且野外生存类的节目收视率越来越高。
二、企划动机。
近段时间《非诚勿扰》等男女相亲的节目停播，加上野外求生节目拍摄的高难度，很少有电视台去做这类型的节目。把男女约会和野外求生结合起来可以大大提高节目的吸引力，刺激到观众。节目还涉及到了一些有内涵，有思想的层面，把人性最真实的一面解剖出来，比那些肤浅的娱乐栏目要更有看头。
我们之所以把这档野外生存的栏目加入男女约会的元素，还有一点就是，可以避免节目的枯燥性，告别传统的又探险家们去参与的栏目，让节目更加平民化;其次，可以让更多的人参与到节目当中，从而提高节目的收视率;最后，让观众一边可以看到惊险的野外探险，另一边还可以看到男女嘉宾的各种心理状态，以及爱情在危险面前经不经的住考验。
第二部分节目设定。
一、节目名称：《恋爱保卫战》。
二、节目类别：纪实专题片。
三、节目主旨：让更多的人可以通过多媒体来了解到他们未曾去过的神奇的野外世界，并且让观众知道最真实的人格是影响爱情成功与否的一大因素，而不是现今的各种拜金思想和飘渺的物质。
五、节目定位：走平民化路线。
六、节目形态：嘉宾的年龄不限制，有意向恋爱的单身男女都可以参加。
七、节目内容：
第二步：节目分为五个板块：
板块一：根据报名者的先后顺序，选出一位女嘉宾，三位男嘉宾来参加节目，节目选择外景拍摄，主持人把男女嘉宾都约到一起，男女嘉宾进行自我介绍，简单的认识一下。
板块二：选择一个舒适的室内环境，把男女嘉宾约到一起，播放各位嘉宾准备好的有关自己生活的vcr。缓解节目气氛，主持人跟嘉宾们一起简单的聊聊天，然后各位嘉宾进行休息，利用休息的时间思考一下，对方给自己的感觉，并且可以咨询主持人感情问题，我们会选择一位像乐嘉那类型的主持人，可以在爱情方面给予人指点迷津。
板块三：安排女嘉宾分别与三位男嘉宾进行一对一的约会，由女嘉宾在三位男嘉宾中选出一位自己喜欢的男生。约会场面进行全程拍摄，主持人将进行全程介绍。最后，互有好感的男女嘉宾进行我们节目接下来的重要环节——野外生存环节。
板块四：节目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要选择好野外生存的环境，野外生存节目选择的环境一般取决于两个特点：一是艰险性，二是新奇性。环境越奇异，观众的好奇心越强。环境越艰难，嘉宾的挑战难度就越大。比如：辽宁丹东的边境，长征之旅，新疆英雄古道，或者直接冲出国境，到古希腊访古之旅。在第六届的《生存大挑战》节目中，也曾有过挑战人类生存极限之地北极圈，是国内电视节目走得最远、最艰险的一次，我们节目也可以在选择环境上借鉴一下。
第二步：规定嘉宾在野外生存5天，提前给男女嘉宾准备野外生存的必需品，但是食物和住所要自己寻找或搭建。由专业制作团队全程拍摄，摄像机全程跟拍，中间时间，嘉宾可以对着摄像机说一些自己的想法和对彼此的看法，在此过程中我们也可以看到嘉宾双方对彼此的看法又有哪些改变。
第三步：节目组派车去接男女嘉宾和工作人员。
板块五：在野外生存环节结束以后，由栏目组选择一个约会地点，如果男女。
嘉宾对彼此满意，则按时赴约，如果不满意，则可以不用赴约。检验一下，在这五天的深度相处中能不能捍卫他们最初的爱情。
八、节目特色：给野外生存的节目中注入了新鲜的元素。
九、节目特点：本次野外生存节目还可以产生一对共患难的情侣。
十、节目风格：扣人心弦，惊险刺激，乐趣无限，温暖人心。
十一、剪辑风格：由于本节目是纪实专题片，所以拍摄的素材会很多，需要大量的后期剪辑工作来完成，要有一些小的穿插和快放。
十二、叙事方式：采用顺叙。
十三、主持人串联风格：主持人要能给男女嘉宾的感情给予指点，说话幽默，风格清新。
十四、诉求对象：
十五、节目长度：40分钟。
十六、单集节目构成：
一、三位男嘉宾和一位女嘉宾简单地介绍自己，并且播放各自的vcr。
二、女嘉宾分别与三位男嘉宾一对一约会，最后选出互相喜欢的一对情侣。
三、摄像机跟拍男女嘉宾在野外生存的场景。
四、最后，节目组给定好约会地点，看男女嘉宾经过相处还会不会赴约。十七、播出时段：周六的晚上八点到八点四十。
十八、播出次数：一次。
十九、节目集数：一集。
二十、制作方式：由摄像机、电视、等传统的媒体进行制作。
二十一、版权所有：版权归出片方所有。
二十二、合作方式：由出片方跟播出媒体共同获益，共同承担风险。
第三部分摄制策略。
一、主持人：一位思维敏捷并且控场能力极强的主持人。
二、创作思路：《恋爱保卫战》这一档节目，细分各个观众群，找到每个观众群的需求来发现节目的创新点，激活节目的辐射范围。
三、节目要求：结合各个观众群的心理需求来达到一定的收视率。
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、节目包装：由一些户外器材品牌特约赞助播出，知名制作人、投资商重磅推出。
六、制作设备：摄像机，编辑软件，播出设备等等。
七、节目标准：达到省级节目播放水平。
八、工作人员设置：制片人一名、导演一名、摄像三名、主持人一名。
第四部分行销宣传。
一、节目优势分析：我们所策划的《恋爱保卫战》这一档节目，有明确的观众群指向性，细分了各个观众群。主要观众群是有意向谈恋爱的单身男女们，像这样的观众群他们会横向带动自己的亲朋好友也来一同关注。我们的次要观众群的辐射范围也是很广的，现在的青年们大多数会喜欢这种纪实性的又刺激的节目，并且我们的节目加入了温情的元素，容易打动人心。我们节目的形式是前所未有的，是一个很新颖的点。
二、节目市场分析：电视节目提供商、节目和观众三者好比是市场经济的厂商、产品和消费者,由于目前电视节目并未做到明确收费,所以对节目的衡量标准是收视率的高低。观众收看了某一节目就视作购买这一产品,收视人数的多少就可看作产品销售的好坏。我们这档《恋爱保卫战》节目，由于细分了不同层次的受众，形式新颖，有创新点，所以收视率一定会很高。
三、广告市场分析：我们这档节目的广告赞助商估计会有很多，因为这档节目涉及到了各种户外器材的领域，如：登山器材，高能量食物等等跟这些有关的产品，都可以吸引到广告商的眼球。
四、节目宣传片规划：选取一些嘉宾在野外求生时的素材，要环境很新奇的画面，加一些著名影视名人的祝福vcr，配上震撼人心的乐曲。
五、宣传推广规划：
网络媒体：通过四川卫视网络战略合作伙伴搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将报名者信息上传到各大播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《华西都市报》等电视媒体：在节目播出前以及播出中，四川电视台给与一定时间段宣传。四川卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《恋爱保卫战》。
第五部分附篇。
一、企划人简介：
二、公司简介：
三、合作程序：
四、联系方式：
电视栏目策划书大全（16篇）篇十二
内容摘要：
项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。
关键词：
目教学项目内容验收标准。
高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。
我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。
一、以岗位要求为导向，改革教学内容。
《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。
首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。
其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。
二、以岗位工作流程为结构，建立教学过程。
课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。
学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。
在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。
栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。
节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。
录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是20xx年某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。
通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。
在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。
文档为doc格式。
电视栏目策划书大全（16篇）篇十三
电视栏目把一些或一组题材内容、性质、功能目的，或形态相近的小节目纳入一个定期定时长的某时段中播出，并将这一定期、定时长播出的某时段冠以名称，这一冠名播出时段的节目我们习惯于称为电视栏目。现在，就来看看以下两篇关于电视栏目。
吧!
背景环境：
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏。
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目。
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化。
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会。
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台。
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松。
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默。
十一、节目长度：60分钟每期。
十三、播出时段：暂定。
十四、播出次数：暂定。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等。
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进。
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等。
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定。
六、工作人员设置：暂定。
一、栏目名称：
《新闻现场》。
二、栏目宗旨。
围绕当前社会大众感兴趣的问题，涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道，揭露表层之下的实质问题。
三、栏目定位：
1.功能定位：《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目，《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯，让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通，成为一剂重要的润滑剂;同时传播先进的思想理念，引导受众积极正确的人生观、价值观。
2.内容定位：《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。
(1)国内外重大事件，如日本9.0级大地震;。
(2)民生改革话题，如医疗保险、住房问题;。
(3)影响重大的社会事件，如国家货币升值带来的社会影响;。
(4)平民人物的现实生活及其引发的社会状况;。
(5)文化艺术生活服务资讯。
3.受众定位：《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性，站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广，角度精锐，必将带来大范围的受众，为创造优秀电视栏目提供了可能。
四、栏目风格：
《新闻现场》给主持人定位的风格是端庄亲切、活泼自然。要求主持人以明快流畅的口语播报新闻，这种有别于严肃正式的新闻播报方式树立了《新闻现场》清新舒适的风格，让观众一早醒来在愉悦的心情中观赏节目。
五、栏目宣传语：
“新闻现场，关注您的关注。“天下尽网罗，欢迎您收看新闻现场。”
六、栏目形式：
《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。
七、栏目概况:。
1.时间：每天早上7点10分至7点50分(包括4分半钟广告);2.基本形式：分为4个板块;国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1：3：2：4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种“杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。
闻、话题类新闻则在一定长度内展开，让受众积极的以短信或网上投票的方式参与进来，使整个栏目的影响更立体，更深入受众生活。最后将文化艺术生活服务等资讯放在栏目结尾，放松和调剂受众的神经同时也为本新闻栏目添加一丝情趣。
2.片头、片尾和提要：片头可选择《新闻现场》的栏目主持人用轻松时尚的口吻说出栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”配上动感和极富节奏感的音乐，增强了节目的时代气息;片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频;内容提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出，以引发观众观看兴趣。
3.主持人造型、服饰：在主持人的包装上定位为时尚不乏端庄，亲切自然。
4.推广：如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不合适宜了，在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人知道这样一档栏目，并努力让受众把观看这档节目形成一种习惯。
九、栏目核心卖点、吸引受众点：
1.本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目，富含大量的新闻资讯，吸引受众眼光。
2.栏目定位一别以往严肃正派的新闻播报方式，以亲切自然的形式将新闻传播给受众，注重受众心理。
3.在新闻选题上注重民生和艺术文化生活资讯，贴近受众生活。
4.以短信、网络投票等方式和受众进行良好沟通，增强互动性。
十、主创人员组成。
电视栏目策划书大全（16篇）篇十四
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏。
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目。
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化。
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会。
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台。
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松。
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默。
十一、节目长度：60分钟每期。
十三、播出时段：暂定。
十四、播出次数：暂定。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等。
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进。
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等。
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定。
六、工作人员设置：暂定。
电视栏目策划书大全（16篇）篇十五
1、本期节目主题：我为整容狂。
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人。
4、播出时段。
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。
每晚9：50~~10：20(首播)。
次日中午1：00~~1：30(重播)。
5、节目风格：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然(毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。人造美女：杨媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。)。
8、节目流程：1)节目固定片头。
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是最好的选择。
环节二：街头采访。
第二部分：主持人串词。
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。。。。。。。。
主持人：(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受?
刚做完手术肿了多长时间?这个手术花开了多少钱?你对现在的自己满意吗?
陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。
第三部分：现场观众参与讨论和提问。
第四部分：主持人结束语。
电视栏目策划书大全（16篇）篇十六
节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。
主持人风格：有亲和力，互动性强。
受众人群：重要一年轻人群为主。
节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。
播出时间：(略)。
采访准备：
1.从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。
2.采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。
3.搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。
4.采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。
节目流程：
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。
画外音：(人物介绍+图片、资料)。
xx年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20xx年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?
2、有没想过辍学后干什么?
3、你退学有没有征求父母的同意?
主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
1、你很关注民生百态吗?
2、你觉得你叛逆么?
3、你平时喜欢看什么书?
4、你最喜欢你的那本书?
5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?
主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
6、你觉得你是全才么?
主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”
7、你为什么有这样的自信?
8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?
画外音：(图片+资料)。
韩寒，1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!
主持人：1有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?
2你小时候调皮不?
3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?
4你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?
5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?
主持人：20xx年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20xx年9月出版长篇小说《1988我想和这个世界谈谈》，首印70万册。
1、为什么想到主编杂志?
2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?
3、今后有什么打算?
画外音：(图片+音乐韩寒《十八禁》里音乐、我就是我)。
20xx年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20xx年9月28日首张个人专辑《寒·十八禁》发行,20xx年中国汽车拉力锦标赛第二站crc北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是fcaca车队第一个车手的第一。20xx年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于平庸，无论舆-论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。
结束。