校园艺术节的策划书(专业17篇)

时间:2023-11-05 作者:书香墨校园艺术节的策划书(专业17篇)

策划书是一种详细规划某项活动或项目的书面材料,它可以帮助我们系统地思考和安排相关工作。策划书的编写是一个重要的环节,它可以使我们更好地理解活动的目的和步骤,为后续的执行提供指导。阅读这些策划书范文可以拓宽我们的思维视野,提高我们对项目策划的理解和把握能力。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇一

一、活动主题:科技(technology)人文(humanism)创新(innovation)。

二、活动宗旨:塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才。

三、活动时间:2*年3月—6月。

四、活动简介:校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、会徽说明:本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动主办单位:共青团南京财经大学委员会。

活动时间:3月—5月。

主办单位:校团委、大学生科学与技术协会。

活动流程:

1、复赛(3月1日)2、秘密答辩(4月3日)3、公开答辩(4月28日)。

承办单位:大学生科学与技术协会。

活动内容:之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日);之二网络技能大赛(4月6日);之三计算机程序设计大赛(4月13日)。

承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院。

活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣。

活动时间:3月底。

活动流程:1、申请开户2、开盘交易3、讲评会。

承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支。

活动时间:4月。

活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采。

活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生。

活动流程:1、赛前讲座(4月中旬)2、竞赛阶段(5月上旬)。

承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会。

活动时间:3月8日—4月8日。

活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。

活动流程:1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行;2、复赛阶段。

3月24日)以面试的形式进行;3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛;4、决赛阶段(4月8日)现场面试。

承办单位:信息工程学院团总支。

活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间:4月。

活动内容:

之一科技讲座:《vfp向sqlsever转化的应用探索》;

之二大学生信息论坛;

之三大型电脑装机现场指导活动;

之四巡展《计算机发展简史》;

之五电子竞技大赛。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇二

(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

(1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼。

(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展。

(2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解。

(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。

以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的`活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

青春流韵,缤纷校园。

我挑战,我参与,我成功。

丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

主任:

副主任:

委员:

(二)组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

(三)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

4。正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

6月1日—6月5日。

活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】(附后)。

一、比赛主题。

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象。

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式。

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。

四、作品要求。

1。内容。

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2。规格。

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

一、比赛主题。

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。

二、参赛对象。

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

三、比赛形式。

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求。

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

指导思想:

激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。

活动主题:科学创新与生活。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇三

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮忙学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力,促进学生艺术素养。

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

1、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步构成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2、开展活动。以学校为单位,组织、开展资料丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的'校园“艺术节”活动,活动资料包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校艺术节各项活动。

3、总结提高。20xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建状况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实状况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

(二)县级艺术节(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个群众项目。

1、音乐类参赛要求及参赛组别。

(1)舞蹈。

参赛要求:以群舞为主,人数16—32人,时间不超过6分钟。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

(2)声乐。

参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)。

参赛组别:中学组、小学组。

(3)器乐。

参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5—10人)等,时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

参赛组别:中学组、小学组。

(4)校园剧或课本剧。

参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

参赛组别:中学组、小学组。

(5)曲艺、戏曲。

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2―8人,节目时间不超过10分钟)。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0、2分。同一学校上报的音乐类节目在资料上不得与往年雷同。

参赛组别:中学组、小学组。

2、绘画类资料要求及参赛组别。

(1)参赛资料。

国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)。

参赛组别:中学组、小学组。

(2)参赛资料。

儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)。

参赛组别:小学组、幼儿组。

命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,资料不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有必须的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹,儿童画创作、景物写生的形式、材料不限,手工制作材料自备。组委会可带给宣纸和铅画纸,其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3、书法类资料要求及参赛组别。

(1)参赛资料毛笔书法。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,尺幅不超过4尺,幼儿组形式自选(资料在四字以上),宣纸由组委会统一带给,参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料,也可带工具书。

(2)参赛资料钢笔书法。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,比赛用纸由组委会统一带给,参赛选手自带钢笔。书写须贴合语言文字规范的要求,比赛时间为两个小时。

(3)参赛资料篆刻。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,一个章刻两个字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具书自带,纸张由组委会统一带给,比赛时间为两个小时。

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛,参加率分别达60%时,高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1、优秀组织奖:根据各校上报开展本校艺术活动的组织状况材料进行评选。

2、精神风貌奖:奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3、优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人比赛设一、二、三等奖。

4、指导教师奖:获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人),绘画、书法报1人。

5、优秀音乐创作奖:专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6、优秀艺术社团奖:根据学校上报开展艺术社团状况材料进行评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

1、各校组织统一报名。

2、上报名额分配:音乐类各项目各组别各校均可上报1个。

绘画类各项目各组别各校均可上报2—3个。(城镇组3—4个)。

书法类各项目各组别各校均可上报1-2个。(城镇组3—4个,省书法实验基地学校可报3—4名)。

音乐类节目以群众形式参加。

3、报名时间:

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员,一旦上报,不得更改,逾期不得补报,不得超名额上报。

4、报名地点和联系人。

音乐类报名联系人:联系电话:,邮箱。

绘画类报名联系人:联系电话:,邮箱。

书法类报名联系人:联系电话:,邮箱。

请各校认真组织,积极参加,具体比赛时间、地点和办法另行通知。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇四

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导:

为加强对我校艺术节的领导,切实做好__年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题:

人人参与艺术,展我魅力风采。

四、活动时间:

__年12月7日——__年元旦前后。

五、活动要求:

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)。

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)。

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)。

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)。

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)。

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式:

比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇五

本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

美术活动的主题是“我们爱生活”。

本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛,展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的'艺术活动。

参加对象为所有本校的在籍学生。

艺术作品类。

绘画作品。

1、提示语卡通画:单幅尺寸为16开。

2、提示语电脑绘画:单幅尺寸为a4、

绘画内容:

1、请讲普通话;(陈老师负责)。

2、上下楼梯靠右行;(严老师负责)。

3、文明游戏不追逐;(许老师负责)。

4、请勿大声喧哗;(陈老师负责)。

5、垃圾回我家;(严老师负责)。

6、爱护花草人人有责;(许老师负责)。

7、雨小欢迎你。(许老师负责)。

绘画要求:

主题明确、醒目。背景配画卡通插图(绘画工具、画种不限,)。

本届展演活动分为三个阶段进行:

第一阶段:(10月20日——10月31日)。

宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛,并选择好优秀作品上报。(每副作品上交8份电子稿)。

第二阶段:(11月1日——11月7日)。

参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。

第三阶段:(11月8日——11月10日)。

总结美术活动的情况。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇六

通过表彰上一届老成员的辛勤付出,以激励我系同学争学赶超,积极进取,全面发展。同时激励新一届成员以此为榜样,朝着一个人更高更快更强的方向发展,为财经系创造新的辉煌。

财经系迎新暨表彰大会。

20xx年12月17日。

教学楼101多媒体。

财经系老师、学生会全体干部。

1、入场。

干部19:15分进场,嘉宾19:25分进场(礼仪部接待)。

2、开场。

主持人开场白、奏唱国歌、系口号。

3、回顾。

通过ppt回顾一学期里学生会的工作。

4、欢迎新生。

挂牌仪式(横向部门:曾婷、纵向部门:张锐程)。

5、表彰。

表彰各部门的优秀干部(赖主任颁奖)、优秀部长(谭主任颁奖)、优秀副主席(张玄主任颁奖)。

6、优秀代表发言。

优秀干部:xxx、优秀部长:xxx、优秀副主席:曾婷。

7、晋升。

任命副主席、各部门副部长、(向主任颁发任命书)。

8、展望。

介绍学生会组织架构。

9、大会总结。

向主任总结本次大会。

10、退场。

嘉宾、老师先行退场(礼仪部欢送)。

吴校、阳校助、张娟主任、赖主任、谭主任、张玄主任、吴处、汪处、薛处、陈书记、

(1)策划部负责人:刘思敏。

1、申请多媒体:张志诚(12月15日)。

2、打印任命书、荣誉证书:张小花、张志诚(12月10日)。

3、制作ppt:刘思敏、许晓香、卢晓娜(12月11日)。

4、布置会场:房小花、李华兰(12月16日)。

5、制作工牌:卢晓娜、许晓香、张小花(12月4日)。

6、邀请嘉宾:许晓香、卢晓娜、张思琳(12月15日)(2)文艺部负责人:曾秀萍。

1、主持人:郑春花(12月17日)。

2、礼仪:张真珍、林巧珍、曾汝荣、何婷、彭聪花、陈宏冰(12月17日)。

3、播放ppt:陈灿锚(12月17日)。

负责人:李燕兰。

1、奖品、买水:李剑霞(12月10号)。

2、拍摄:王明欣(12月17日)(4)纪检部。

负责人:梁雅婷。

负责人:张锐程、吴翠婷。

清洁会场卫生:叶莫非、唐凤鸣、李瑞婷、李海捷、杨雨娴、陈永威、黄仲琪。

2、优秀干部:

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇七

一、活动主题:

“美丽校园,欢乐无限”

二、参加对象:

全校学生。

三、活动时间:

20__年5月中旬。

四、活动要求:

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。

2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真向善、向美。

五、艺术节具体活动内容安排。

1、艺术表演节目类:声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;

2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

比赛部分:

负责老师:班主任音乐老师。

(一)、歌唱比赛。

比赛形式:大合唱的形式。

比赛要求:

1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国__周年主题。

2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。

3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

(二)、器乐比赛。

比赛形式:每班限报1至2名。

比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。

(三)、摄影比赛。

负责老师:沈国信张兴国。

选材与美设;班主任,美术老师。

比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。

比赛要求:

1、作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。

2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

3、参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。

(四)、演讲(小故事)。

结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇八

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日,我校将开展20_年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想。

以党的精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境。

二、活动主题。

多彩校园放飞梦想。

三、活动时间。

20_年5月6日至20_年6月7日。

四、活动内容。

1.“六一儿童节”文艺汇演。

演出时间:5月31日上午。

负责人:

有关要求:原则上以年级组推荐节目,推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。

2.学生书画作品展览。

展览时间:5月20日-6月7日。

负责人:

3.班级立体画展览。

展览时间:5月20日-6月7日。

负责人:

4.学生剪纸面塑作品展览。

展览时间:5月20日-6月7日。

负责人:

5.举行庆“六一”主题升旗仪式。

为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛,学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。

活动时间:5月27日。

负责人:

活动内容:少先队员献词、校长表示节日祝贺,新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。

五、活动要求。

紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题,各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、组织领导(略)。

七、注意事项。

1.高度重视,计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感,高度重视,严密计划,认真对待,落实责任,超前准备,搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。

2.广泛宣传,营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等,广泛宣传活动开展的情况,营造喜庆气氛,积极引导学生广泛参与,感受童年快乐。各部门做好活动记录,尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到ftp---《20_年艺术节》文件夹。

3.各类美术类作品的规格及要求另行通知,文艺演出需要的物品要求自备。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇九

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

我参与、我快乐。

三、内容要求。

本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

四、组织机构。

组长:x。

副组长:x。

成员:x各班班主任。

职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。

五、活动项目。

共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

六、活动时间及安排。

(一)组织发动:3月2日;

(二)开展活动:3月-5月;

(三)各项活动时间安排:3月-5月。

七、奖项设立。

按项目类别分别设一、二、三等奖。

八、活动要求。

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品。

“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。

3、组织有序,注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

九、未尽事宜,另行通知。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十

为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

二、活动主题。

青春流韵,缤纷校园。

三、活动时间。

20__年5月19日(星期一)至23日(星期五),每天下午。

四、活动地点。

校报告大厅,学生餐厅二楼,教工活动中心。

五、参加人员。

初一、初二年级全体学生。

六、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

七、活动流程及具体安排。

(一)开幕式文艺汇演。

1、演出时间:5月20日(星期二)下午2:30—6:00。

2、负责人。

成员。

3、节目形式。

开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主,节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式,要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌,体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

4、节目安排及要求。

(4)彩排时间:5月12日(第十三周,星期一),政教处、团委统一安排;

5、奖项评比及设置。

开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。

(二)学生才艺展示。

1、文艺节目分年级展演、评比。

初一年级文艺节目展演。

时间:5月21日(星期三)下午3:30—6:00。

负责人:学生会、团委、年级负责人。

初二年级文艺节目展演。

时间:5月22日(星期四)下午3:30—6:00。

责任人:学生会、团委、年级负责人。

2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演。

展览:5月19日至23日。

动态展示、拍卖会活动:

初二:5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。

负责人:__。

3、才艺展示形式。

才艺展示形式不限,可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。

4、奖项评比及设置。

学生才艺展示进行评奖,对获奖选手颁发获奖证书。

1、比赛时间:5月23日(星期五)下午2:00—6:00。

2、具体负责人。

成员。

3、节目形式及安排。

(1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;

(2)建议合唱曲目不要重复,以先报班级为准,演唱时间在7分钟以内;

(3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏,不能无伴奏清唱。

4、奖项评比及设置。

合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。

八、总体要求。

1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用,充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性,提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

2、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,活动参与班级量化制,充分发挥学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排;严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式,记录本班或学校各项活动。

5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和,根据得分评选最佳组织奖。

6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十一

一个好的节徽,能更好地体现一次活动的主题和宗旨,不仅能够让同学们更好地了解活动,也能够扩大此次活动的影响力,也能让同学们充分参加这次活动,激发同学们的创新意识,充实学生的课余生活,因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动,能够进一步丰富校园文化建设,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,加强文化素质修养,培养大学生自主创新能力,探索新途径和新模式,增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

横幅宣传:制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条,横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位:广州铁路职业技术学院团委承办单位:沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下,悬挂时间为2周。

喷画宣传:在校内各人流密集处(主要是9栋宿舍楼楼下,饭堂路口等,喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求)。

粘贴彩报(地点设于饭堂各楼层,各栋宿舍公布栏等)。

传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次节徽征集的要求,参赛作品由各班宣传委员收集再上交(各班至少要有两份参赛作品)。

广播宣传:与学校广播站协商,为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次,连续播报三天。广播稿1另附)。

q群宣傳:在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

在9栋楼下设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单另附)。

4、作品评比时间为10月15,并将所有参赛作品交由评委组评选;

5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站,为本活动作收尾宣传;(广播稿2另附)。

1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。

2、作品的风格、形式不限,采用手工或电脑绘制都可以,但必须是原创,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

3、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。

4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,创意出色适用于各种场合用途,设计稿应配有一定的文字说明。

5、作品一概不退还,请投稿者自留底稿。

6、如果作品一经采用,作品的使用所有权归学院所有。

大赛评委组评选。

沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,进行统一评审,评选最后节徽。

1、掌握全院所有班级名单,对未出席宣传会议的班级登记,会后交由各系部协助宣传;

2、宣传展板需到礼堂申请(size:85*150cm);

3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。

2、奖品物资:证书9本。

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

1、宣传经费:喷画60元(喷刷海报)横幅1条约80元,彩色宣传单30元,(共170元)。

2、奖品经费:证书10元/本,10*9=90元。

3、车费:20元。

--共280元。

特别鸣谢:广播站。

学院团委。

沸点策划工作室。

二〇〇九年九月二十八日。

附件1宣传传单。

1、所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题精神;

2、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,。

3、作品的风格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描,或电脑绘制(电脑绘制者必须附有电子版)都可以,必须是,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

4、参赛作品无论采用与否,一概不退还,请投稿者自留底稿并注明作者本人的等。电子版参赛作品请发至邮箱:[emailprotected],并附交打印版一份。

5、作品交稿截止日期为,各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处,宣传委员(或本人)在10月14日下午4:30-6:00将参赛作品交到。

6、评选方式有:院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,综合评选出各个奖项。

7、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

8、获奖作品将向全院师生公布,并颁发获奖证书和奖品。

9、如有不明之处请留意收听广播和宣传海报,沸点策划工作室将于10月9日下午4:30-5:30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。

联系人:彭及抄15920577095朱致春13826450180。

邮箱:[emailprotected][emailprotected]。

学院团委。

沸点策划工作室。

附件2广播稿。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十二

为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的影响力。

1、学校背景。

东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。

2、新生需求。

大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。

3、学生特点。

在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点:

1.消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。

2.容易受周围环境的影响,消费易引导。

3.容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。

4.学生接受能力强,尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。

4、优势性。

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在这种全校型的、参与面甚广的活动中进行宣传,效果可想而知。

3、我校又是一所快速崛起大学,以其创造性和节约型的理念吸引着人们的眼球,得到社会各界人士的广泛关注。有数千余名师生员工,其潜在市场我们不能低估。

4、我们相信通过前期多方位、“轰炸”式的宣传,再加上本次活动的冠名,以及后期的造势,一定会在校内引起不小的轰动。

5、这是第二次举办社团文化艺术节,必将为商家在我校开拓新的市场打下坚实的基础。因为年年都有新生入校,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在东华理工大学内外的知名度不断加深极具有长远意义。

6、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵商家可以方便快捷获得批准,并且得到我校团委各部门的大力协作配合。

1、赞助前后。

本次该公司对我校的赞助,亦可称之为长远利益的投资,无论是对于商家本身还是东华理工大学社团联合会都会受益匪浅.。对于赞助商来说,宣传力度和方式无疑是成功占有市场的一大重要因素.而与社团联合会的合作,很好地解决了这一问题.当然,第一位的还是商业价值.进一步提高该公司在我校学生心目中的地位,扩展该公司的销路,提高市场占有率,甚至可以与我校结成长远合作关系,始终拥有这个市场.其次,与东华理工大学社团联合会合作,更能体现该公司给教育界的支持,提高该公司在文化领域的地位,展现当今品牌所缺少的文化气息.另一方面,对于我校来说,不仅是这一次的获益,与知名公司的长期合作,更能为我校今后在活动赞助方面带来巨大影响力,吸引更多的赞助厂家,为我校活动的成功举办提供充裕的资金条件。

2、影响力。

一个高校或许只有几万甚至几千人,但是学生与学生之间的影响力是不可小视的,而且作为我们学生会社团联合也和各大高校有着千丝万缕的联系,从而学生与学生之间的影响就变成了高校与高校之间的影响,进而影响到社会,这个计划的`潜在受众面不仅仅是一个学校,而是相当广大的社会。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十三

为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。

伴随着xx年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。

1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。

2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。

3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)。

4、相关专业学生的书画作品展览为主题。

5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。

6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖。

7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

5、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

1、拟定初步策划方案9月9日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。

2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),9月14日之前完成。

3、通过各班团支书在院内征集作品,9月17日前征集完。

4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。

6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。

1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。

2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定,时间地点待定)。

3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。

建筑工程学院分团委宣传部。

xx年9月9日。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十四

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

可以手工设计也可以电脑设计。

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十五

弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

青春、自然、和谐。

长沙职业技术学院。

长沙职业技术学院团委、学生会。

20xx年12月1号—1月初。

长沙职业技术学院全体师生。

长沙职业技术学多功能报告厅。

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。

旨在丰富同学课余生活,活跃校园气氛,提高大学生体育锻炼意识,增强身体素质,展现xx学生的青春活力。

青春飞扬,活力xx。

12月17—21日。

xx校区操场。

本次比赛取前三名进行颁奖,前六名记名次,第一名7分、第二名5分,以次类推,最后计班级总分,并对团体前三名进行颁奖。

xx学院团委。

承办单位:xx学院学生会体育部。

xx学院xx校区06、07级在籍本科生。

1、跳绳。

半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次,正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。

2、踢毽子。

半分钟比赛。盘踢算两个。

3、定点投篮。

选手站于罚球线后投篮。

4、呼啦圈立定跳远。

5、绑腿跑(集体六人)。

参赛者并排站立,绑定相邻两脚,听到哨声方可开始比赛。

6、乒乓球反弹投篮。

7、吹蜡烛。

十根蜡烛并排固定放置,参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)。

8、夹玻璃球。

半分钟比赛,用筷子夹取玻璃球到指定器具,掉出的不计进总个数。

9、青蛙过河。

选手有三块砖可以使用,双脚不得落地,移动砖块,在砖块上行走,先到达终点者为胜。

10、跨下传球(集体)。

每班出十一者代表队,站成一排,进行跨下传球,每传一次后,由对尾队员将球送至队首,并成为新的排头,如此反复,先做完一轮者获胜。

11、吹气球(集体)。

每班出一双人代表队,在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球,气球落于何方场地内,对方得分。比赛采取3球2胜制。

12、夹球往返跑(双人)。

每组两人,同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的地者为胜。

1、器材费100元。

2、奖品费500元。

总计600元。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十六

旨在丰富同学课余生活,活跃校园气氛,提高大学生体育锻炼意识,增强身体素质,展现xx学生的青春活力。

青春飞扬,活力xx。

12月17—21日。

xx校区操场。

本次比赛取前三名进行颁奖,前六名记名次,第一名7分、第二名5分,以次类推,最后计班级总分,并对团体前三名进行颁奖。

xx学院团委。

承办单位:xx学院学生会体育部。

xx学院xx校区06、07级在籍本科生。

1、跳绳。

半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次,正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。

2、踢毽子。

半分钟比赛。盘踢算两个。

3、定点投篮。

选手站于罚球线后投篮。

4、呼啦圈立定跳远。

5、绑腿跑(集体六人)。

参赛者并排站立,绑定相邻两脚,听到哨声方可开始比赛。

6、乒乓球反弹投篮。

7、吹蜡烛。

十根蜡烛并排固定放置,参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)。

8、夹玻璃球。

半分钟比赛,用筷子夹取玻璃球到指定器具,掉出的不计进总个数。

9、青蛙过河。

选手有三块砖可以使用,双脚不得落地,移动砖块,在砖块上行走,先到达终点者为胜。

10、跨下传球(集体)。

每班出十一者代表队,站成一排,进行跨下传球,每传一次后,由对尾队员将球送至队首,并成为新的排头,如此反复,先做完一轮者获胜。

11.吹气球(集体)。

每班出一双人代表队,在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球,气球落于何方场地内,对方得分。比赛采取3球2胜制。

12.夹球往返跑(双人)。

每组两人,同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的地者为胜。

1.器材费100元。

2.奖品费500元。

总计600元。

校园艺术节的策划书(专业17篇)篇十七

指导思想:

激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。

活动主题:科学创新与生活。

弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

青春、自然、和谐。

长沙职业技术学院。

长沙职业技术学院团委、学生会。

20xx年12月1号—1月初。

长沙职业技术学院全体师生。

长沙职业技术学多功能报告厅。

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。

一、西安工程科技学院福州服装学院简介:。

西安工程大学福州服装学院是经福建省教育厅,陕西省教育厅批准,由西安工程大学(原西北纺织学院),闽江学院和台江区政府联合创办的一所独立的二级学院,外联部校园文化艺术节策划书。学院以培养高素质人才为目标,坚持工程类学科与艺术学科相结合,相互渗透,重视基础理论,重视生产实践,高起点,高层次,多规格的办学特色,现有服装设计与工程,动画和艺术设计3个专业。其中,艺术设计包括服装艺术设计,装潢艺术设计,电脑艺术设计,纺织艺术设计,环境艺术设计,电脑动画,服装艺术设计与表演等7个专业方向。至20xx年秋季在校生以达1200人,是闽江学院第二大系(院)。

西安工程大学福州服装分院学生会是西安工程大学福州服装学院全体大学生的群众性组织。其外联部在联络兄弟院校和社会各企事业单位,策划我院元旦晚会,艺术节,体育赛事等大型活动方面,与其他部门密切联合,表现突出。外联部现有成员14人,是一个充满活力和向心力的团队,我们热切期待与贵公司的合作。

前言:。

我院一年一度的校园文化艺术节即将到来,这是同学们都非常喜爱的校园重要节日。随着时代发展,社会的不断进步,素质教育已成为当今教育发展的趋势。为了提高学生的综合素质,培养浓厚的校园文化环境,我们将在艺术节举办各种文化和实践活动,通过一系列的才艺展示、文化演讲、个性塑造等途径,全面掀起校园文化艺术节的高潮。借此良机我校希望与知名企业建立合作关系,这样的合作不仅可以宣传和巩固贵公司品牌的优势地位,也可以为我校此次活动提供支持并能扩大影响,双方将达到“双赢”。我们对高校的市场分析如下:

大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体,更突出求新求异的消费个性,便希望占领这个市场的经营者,面临着新的机遇与挑战,要求他们与大学生有更多的交流与合作。作为长期从事相关学生工作的在校生,对校园的这种变化有着深刻的体察,工作计划《外联部校园文化艺术节策划书》。现有一些看法如下:

大学生消费群体的特点:

1、自主消费。

大学生具备初步的消费能力,他们可以自主选择,谁先获得他们的青睐,谁就抢占了先机。

2、广泛性。

在我国,真正消费者的源头在很大程度上是大学生。我国大学生人员构成具有广泛性,对他们进行宣传会使宣传效果成几何倍数在各地和各行业扩散,起到以点带面的效果。

3、集中性。

大学生的影响面很大,且非常集中,极易开展宣传势,这就使得广大受众集中在一个既定区域内,这种上万人的长期聚集是其他领域不多见的。

4、潜力巨大。

作为最大消费群体——城填人口的最大组成部分,大学毕业生的消费能力是巨大的。当一种商品或服务一旦被他们接受或有好感,其收益必将是长期性的。

5、费用低廉。

二、艺术节概况:

举办校园文化艺术节的宗旨是开展青年社会实践增长才干,增进学生交流,增强大学生责任感的有效平台,是独具大学生个性魅力的赛事;是大学生利用自创设计作品锻炼自我能力,展现当代大学生青春风采,倡导大学生公益意识的大型活动。通过当代大学生在这次活动中的突出表现,展示大学生多才多艺,全面发展的风貌,使大学生成为主旋律的倡导者,实践者,净化大学生社会文化网络环境,力求打造我院校园文化活动品牌。一年一度的校园文化艺术节即将拉开帷幕。节日期间,我们准备通过各种形式的活动,营造良好的校园文化氛围,丰富同学们的校园生活。

三、赞助方案:。

a类:贵公司提供赞助经费3000元以上,你将得到以下的宣传方式:

1、艺术节全程冠名权:此次活动将以“xx文化艺术节”为名并贯穿其始终。

2、鸣谢:所有宣传横幅,宣传海报,节目单将印有对贵公司的鸣谢字样。

3、传媒:院广播电台,院记者团,院网站在活动中进行全程追踪报道。并且院广播电台将在每日三次的节目中为贵公司制作20秒广告,宣传时间一个月。

4、艺术节开、闭幕式背景:喷绘“由xxxxx赞助”字样。

5、活动提名:主持人在每场活动的开场和结束时鸣谢贵公司的友情赞助。

6、奖品:主持人将会在部分活动中穿插进行幸运观众的抽奖,派发公司小礼品;为获奖节目或个人颁发贵公司提供的奖品或奖金。

7、节目制作:在最精彩的活动中穿插半分钟对贵公司宣传的即兴表演等。

8、艺术节期间,我们将免费提供学院黄金地段,由贵公司进行自我宣传,为期三天。

9、宣传单:活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。

b类:贵公司提供赞助经费1500元以上,你将得到以下的宣传方式:

1、单项活动冠名权:艺术节各项活动中任选其一作为您的冠名环节。

2、传媒:院广播电台,院记者团,院网站在活动中进行全程追踪报道。并且院广播电台奖在每日三次的节目中为贵公司制作20秒广告,宣传时间一个月。

3、艺术节开、闭幕式背景:喷绘“由xxxxx赞助”字样。

4、奖品:主持人将会在部分活动中穿插进行幸运观众的抽奖,派发公司小礼品;为获奖节目或个人颁发贵公司提供的奖品或奖金。

5、艺术节期间,我们将免费提供学院黄金地段,由贵公司进行自我宣传,为期三天。

6、海报,横幅:艺术节期间在学院主干道两旁张贴及悬挂鸣谢贵公司赞助的海报及横幅。

7、宣传单:活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。

c类:贵公司提供赞助经费800元以上,你将得到以下的宣传方式:

1、活动提名:主持人在每场活动的开场和结束时鸣谢贵公司的友情赞助。

2、艺术节开幕式背景:喷绘“由xxxxx赞助”字样。

3、宣传单:活动时期在学院内、宿舍派发传单若干张。

4、海报,横幅:艺术节期间在学院主干道两旁张贴及悬挂鸣谢贵公司赞助的海报及横幅。

x我们还可以:

根据您的不同需求随时调整赞助方案,力求达到双赢的目的,愿我们此次合作愉快,并成为将来长期合作的起点。

您需要提供的是:

1、赞助资金。(若宣传形式变更可再议。)。

2、宣传单1500份。

3、公司小礼品若干。(再议)。

第四届校园文化艺术节前期宣传、活动与活动经费如下:

为了此次艺术节能够更好地顺利举行,精心装扮校园,使此次艺术节的节日氛围更添色彩,焕然一新,加大宣传力度。具体实施如下:

1、校内海报宣传。

2、通知每个班级开会进行宣传。

3、校园广播站。

4、网络宣传。

预算:海报喷绘200元。

制作小彩旗:(喷绘)100元。

横幅制作:200元。

纸张:30元。

打印费50元。

其他100元。

合计680元。

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