校园歌手大赛策划书参赛形式(七篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇一

1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

【初赛】20xx年5月18日18:00,学院礼堂

【决赛】20xx年5月25日19:30,学院礼堂

【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。

3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。

5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇二

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

现代管理工程学院团总支外联部

比赛分为三个部分:

预选赛

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)

地点:图书馆教室

复赛

时间:4月21、22日(其中一天)

地点:图书馆教室

决赛

时间:4月29日晚上7:00

地点:图书馆前坪

参赛要求:需属于本校,思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

报名地点:

东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定

预选赛:

2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

4. 每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定

5. 每场比赛时间为1个小时

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

复赛:

3. 可适当的进行才艺展示

4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

5. 两个赛区共有16选手进入决赛

6. 评委:院文娱部部长

各系文娱部部长

决赛:

3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。

5. 评分以10分制

6. 评委:各系部指导老师

院文娱部部长

管理系文娱部部长

第一名:待定

第二名:待定

第三名:待定

其他奖项:待定

宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

宣传资料:海报、活动宣传资料

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其 它:证书、奖品等

九、经费预算

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2.饮用水四件

3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

4. 租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则:暂无

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇三

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇四

20xx年3月29日到5月初

报名:3月24日,25日

海选:3月29日,30日,31日

初赛:4月8日,9日

复赛:4月18日

决赛:5月14日(待定)

报名:两个食堂门前、大学生活动中心

海选:大学生活动中心楼前

初赛:操场主席台下

复赛:操场主席台下

决赛:操场主席台下

xx师范大学全体在校生

唱响青春梦

1、各学院一起报名。

2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

3、按签到顺序进行比赛,不得随意更改。

分海选、初赛、复赛、决赛四个环节:

1、海选

2、初赛

分两天举行,参赛选手可使用伴奏,每位选手限一首歌曲时间,由评委根据选手表现按照评分细则进行评分,根据分数选出前26名(待定)晋级复赛,晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

3、复赛(根据具体情况安排比赛时间)

比赛形式为:

第一环节:参赛选手需进行校园励志歌曲演唱,占总分70%(每五位选手公布一次得分)

第二环节:选手分组进行对唱整首歌曲,占总分30%(每五位选手公布一次得分)

由评委根据选手表现按照评分细则进行评分,根据分数选出前12强晋级决赛,晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

4、决赛

(1)开场秀:播放比赛全程回顾vcr;之后,由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

(2)比赛流程:

第一环节:3人一组亮相,由工作人员播放个人的主题vcr,之后依次进行个人演唱(按抽签顺序进行),由评委进行个人的打分(每三位选手公布一次得分),排出所有名次后。取第一环节前三名,直接晋级第二环节,取第四到第六名为待定选手,进行三十秒现场拉票,由大众评委(由各学院派出一名代表作为大众评委)进行现场投票选出两名选手晋级第二环节,如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

第二环节:由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱,争夺一二三等奖,由评委打分(每两位选手公布一次得分)。

(3)比赛完毕,计算结果的同时邀请友情演出。

(4)由礼宾队负责礼仪事务,国旗队负责维持现场秩序。

(5)公布名次,并由评委分别发放奖品和证书,最后领导总结,主持人带领获奖选手谢幕。

(注:参赛选手有道具的提前跟工作人员说明;每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手,请同学们留心观察。)

1、此次比赛的评分原则是公平,公正,公开;

2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定,复赛,决赛采取评委现场打分制;

3、标准:采取10分制

①音质(2分):可沙哑,可圆润,嗓音要符合个人风格;

③形象(1分):a,着装打扮b,精神状态及气质;

④台风(2分):a,动作(是否自然是否与曲风相配)b,神态表情

⑤观众反应(2分)

奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名,由评委团选出,奖品丰厚。

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇五

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

音乐畅享唱响音乐

10月27日——11月9日

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)

6.微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束

1.比赛制度

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)

3.奖项的设置

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖

1.气球、拉花(60元)

2.卡纸(30元)

3.奖品(微博社提供)

4.音响、无线麦、投影仪

总预算:90元

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇六

为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

1、xx年11月25日,上。下午进行校级预赛;

2、xx年12月1日进行校级决赛;

3、地点:河南师范大学音乐厅。

1、xx年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、xx年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、xx年11月25日上。下午进行校级预赛。

5、xx年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。

6、xx年12月1日,进行校级决赛。

7、xx年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)

1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;

6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。

1、物品配置

(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。

校园歌手大赛策划书word校园歌手大赛策划书背景篇七

近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神,能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一,一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去,将潜藏的新星挖掘下去。

一、活动目的:歌手赛是我校传统活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台,激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手,为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题:“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间:海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点:海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式:各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选:选手依次抽签名次,然后分成小组进入比赛现场,每组为10人。选手按名次演唱, 曲目不定,为清唱。评委为三个老师,选择为yes或no,选手得了两个yes或两个以上为晋级,一个yes则淘汰。

初赛:选手抽取名次上台表演,完毕之后评委老师点评,晋级十位选手。

决赛:分为三轮:10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌,这一轮名为“闪亮霸气登场”

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序,第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分,晋级4位选手,淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱,第三轮为“聆听你的声音”,4人演唱完后主持人报选手得分规则,最后一轮采取投票式,主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分,评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时,主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果,冠军获奖感言,主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求:歌手充满活力,积极向上,表现力丰富,感染力强

3、伴奏:自行准备伴奏,再由团干拷贝

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