2023年舞蹈比赛赛后心得体会(模板11篇)

时间:2024-01-17 作者:储xy
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

舞蹈比赛赛后心得体会篇一

第一段:引言(100字)

舞蹈比赛是舞者们展示自己技巧和才华的舞台,也是前进和成长的机会。作为一名热爱舞蹈的舞者,在这次比赛中,我收获良多。我赛后进行了深度的反思和总结,从中汲取了宝贵的经验教训。

第二段:反思和总结表达(300字)

在这次舞蹈比赛中,我表演了一支现代舞作品。虽然我练习了数月,但比赛时出现了一些小错误,没有达到我的预期。通过反思,我认识到我在排练中没有充分发挥出自己的潜力。反思过程中我意识到另一个问题是没有充分了解和把握舞蹈的表达意境。这让我意识到以后需要更多时间在排练前花在研究作品背后的意义上。

第三段:经验教训和改进(400字)

通过这次比赛,我意识到在未来的舞蹈比赛中,我需要更加注重细节和技术。这意味着在每次排练前,我需要更多的时间练习和加强关键技巧。同时,我也认识到了舞台表演力量的重要性,所以我计划在课下加入更多的舞台演技训练。此外,我还决定报名参加更多的比赛和工作坊,以扩大自己的舞蹈圈子,学习更多不同风格和流派的舞蹈技巧。

第四段:克服困难和保持激情(200字)

舞蹈比赛不仅是锻炼技巧的场所,也是面对挑战和困难的机会。在比赛中遇到的错误和困难可能令人沮丧,但我要保持乐观态度,并从中学习。我会在每个错误中找到改进的机会,保持激情并坚持努力。我会在每次排练和比赛中都全力以赴,相信自己的能力,不断突破自我。

第五段:结语(200字)

这次舞蹈比赛的经历让我收获颇丰,不仅学到了舞台表演的技巧和经验,还了解到自己的不足和需要改进之处。我相信,在未来的舞蹈比赛中,我会变得更加出色和自信。我将始终保持对舞蹈的热爱,努力成为更好的舞者,并将比赛中的收获和心得应用于未来的舞蹈生涯中。舞蹈比赛是一个不断成长和进步的过程,我期待着未来的舞台上展现更出色的自己。

舞蹈比赛赛后心得体会篇二

经过一年的实践,我增长了见识,逐步锻炼成为一名基本能够独立处理日常法律事务的法律工作人员,积累了一定的工作经验,明确了自己的目标---努力做一名合格的律师。现对实习期间个人工作总结如下:

一、参与办案、积累经验

一年的实习生涯中,我严格要求自己主动参与每一件能够接触到的案件当中,在指导律师的指导下及时制作各种法律文书,并于规定期限内提交法庭,协助律师按时参加案件庭审活动,结案后及时整理案卷归档等工作。掌握了最基本的案件处理流程、学会了起早常用的法律文书、了解了如何分析案情、学会了如何与当事人沟通。特别是参加了律协举办的实习律师培训,对我帮助很大,受益匪浅,让我在短期内提升了自己。

二、坚定信仰、追求成功

通过实习期间所从事的具体律师业务,我对律师的职业规范有了更深刻的理解和认识,律师的诚信以及对当事人的保密义务尤为重要。诚信做人,认真做事,忠于事实,忠于法律,全心全意为当事人提供最优质的法律服务,是任何时候都应该坚持的信念,因为一个案件对于当事人来说可能一辈子只能遇到一次,在他们心里,案件对他们来说就是天大的事,所以律师必须以极其认真负责的态度对待,并全面细致的分析案情,考虑案件的影响因素,提出切实可行的解决方案。

随着社会的飞速发展,新的情势不断出现,法律持续更新变化,停滞不前注定是要被淘汰的,律师行业更是如此。对于现在这样一个学习型的社会而言,一劳永逸的学习已不复存在,持久高效的学习能力是一个律师必须具备的基本素质。

非常感谢我所认识的每一位资深律师及每一位共同探讨问题的同仁,是大家的帮助才有了我今天的成长,虽然我在这一行刚刚起步,我正在努力,相信我能够成为一名合格的律师,一名让当事人信任的律师。

舞蹈比赛赛后心得体会篇三

舞蹈比赛是舞蹈爱好者们展示自己舞姿和表达情感的舞台。总结舞蹈比赛的经历和体会对于个人的成长和未来的发展都是至关重要的。从组队准备到舞台表演再到赛后总结,每个环节都承载着舞者们对舞蹈的热爱和不断努力的追求。下面,我将通过五段式的文章,总结我在一次舞蹈比赛中的心得体会。

第一段:组队准备

组队准备是一个舞蹈比赛的重要环节。在这个过程中,我与队友们密切合作,互相取长补短。首先,我们要研究主题,以及如何将舞蹈动作与音乐配合。每个队员都倾注了大量的心血,我们一起研究舞蹈技巧和情感表达,不断修改和完善舞蹈动作。我们相互鼓励,共同进步。在组队准备过程中,我学会了更好的沟通和合作,这对我未来的发展非常重要。

第二段:舞台表演

舞台表演是舞蹈比赛中最具挑战性的环节。当音乐响起时,我感到了紧张和兴奋。但是,我努力控制自己的情绪,尽情展示自己的舞姿。我全情投入,尽力展现我对舞蹈的热爱。面对观众和评委们,我努力保持自信和专注。虽然在舞台上有一些小失误,但是我没有气馁,而是继续努力展示自己的风采。无论表演结果如何,这段经历让我更加坚定了自己对舞蹈的热爱和追求。

第三段:赛后总结

赛后总结是深入了解自己优点和不足、进一步提高自己的机会。在舞蹈比赛之后,我们与导师和队友一起深入分析表演的亮点和不足之处。我们对于整体的舞蹈效果进行评估和总结,并提出改进的方法和建议。这个过程中,我认识到了自己的优点和不足,并且明确了进一步提高自己的方向。这个总结过程不仅促使我与导师和队友之间的良好沟通和合作,还让我更加深入地理解舞蹈的要素。

第四段:自我反思

自我反思是赛后总结的重要环节。我深入反思了自己的表演过程,并且找出了可以改进的地方。我意识到,我在表演中有时候过于紧张,因此在技术上出现了一些小失误。在自我反思过程中,我制定了一个训练计划,努力提高自己的技术水平和自信心。我知道,只有不断地反思和改进,我才能在舞蹈比赛中更加出色地表现。

第五段:未来的展望

通过这次舞蹈比赛的经历,我对未来充满了期待和展望。我知道,舞蹈是我热爱并且擅长的领域,我希望能够在舞蹈方面取得更高的成就。为了实现这个目标,我将继续努力学习和锻炼,不断提高自己的技术水平和舞蹈表达能力。我也希望能够参加更多的舞蹈比赛和演出,与更多优秀的舞者交流和学习。无论未来的路如何,我将坚定不移地追逐舞蹈梦想,并为之努力奋斗。

总结起来,在舞蹈比赛中得到的经历和体会对个人的成长和发展都具有重要的作用。通过组队准备、舞台表演以及赛后总结和自我反思,我们能够更好地认识和提高自己。同时,这次比赛也让我对未来充满了期待和展望。我相信,只要我坚持不懈地追寻舞蹈梦想,就能够取得更多的成就。无论遇到多少挫折和困难,我都会坚持下去,直到实现自己的舞蹈梦想。

舞蹈比赛赛后心得体会篇四

女儿的舞蹈大赛过去一周多的时间了,一直想写写关于此次陪同女儿参加舞蹈大赛的感受和体会,可最近因忙于工作,一直没抽出时间(其实也是给自己偷懒找的一借口,嘿陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会)。

今天,得空,抓紧时间写写自己当时的感受和一点儿体会哈!

女儿学习舞蹈以来,除了按时上舞蹈课和参加考级之外,没有参加过什么排练和演出。为此,她觉得挺无聊和枯燥,咱也认为单调了些。

于是,年初少年宫组织报名参加舞蹈队,我毫不犹豫的就给丫头报了名。

参加舞蹈队,我的想法很简单、目的很明确,就是想让丫头多一些参加活动的机会,在锻炼中多一份体验、多一份收获。

9月份的暑假里,舞蹈队调集部分学生开始了舞蹈节目的排练。

时间很紧凑、排练很有序,丫头很积极、我也很高兴,哈!

国庆节,舞蹈老师又组织排练,那时,我才知道她们是要参加10月12日全市的舞蹈大赛。

排练、订服装、注意事项一一讲明后,我们只等那一天的到来。

第一次参加这样的舞蹈大赛,女儿很兴奋,我也如此。

10月11日下午,是预赛,老师要求我们三点到广电集合。

参赛现场的规定是,谁表演,谁进去,而参加表演的学生家长一律不允许进入演播室,都堆在门外等着。

领着丫头,我们开始满院子的找她们的舞蹈老师,没找着。

找同班的学生,没看到,哎,等吧!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

3点多,终于看到了少年宫的另外一个老师,她正在给她们班的学生化妆。

我问老师,她们大约几点进演播室,老师说大概要5点多吧。

5点多?陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

望着那些已经等候了许久的、早已准备妥当的外区县的诸多小选手们还没入场,我这心里就在犯嘀咕。

靠近演播室的大门,我看到了当天的预赛名单。

女儿参加的是儿童组的比赛,儿童组一共有71个节目,女儿的舞蹈居然排在第70个。

哦,my god!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

凑到跟前一问,现在才轮到第十几个。

回家。

我当时果断的决定先回家,回家休息,吃过晚饭之后再来化妆。

晚上6点,我和老公领着丫头又再次来到了广电。

这时,还有一些外地的小选手们没有入场,她们在欢声笑语的跑跳,家长们却疲惫的坐在一旁,显得无精打采。

6点多,舞蹈老师来了,孩子们开始化妆,一个个的兴奋、激动的很。

我呢,经过下午的一番折腾,情绪已经没有刚开始那么高涨了。

7点不到,所有的孩子就都装扮完毕,只等进演播室开演了。

7点半……

8点……

8点半……

只有孩子们乐此不彼的在玩、在笑、在闹。

眼见大厅里等候的人越来越少,我们知道离我们的节目也就越来越近了。

9点钟,孩子们排好队准备进场,家长们也像是见到曙光似的来了精神,即刻活跃了起来。

9点一刻,我们走出了演播室,预赛终于结束了。

第一次参加大赛,第一次经历大赛,从中午到下午、从下午到晚上,孩子们的兴致没有减少,可作为陪同的家长,我的感觉是有些疲惫不堪了。

不付出哪来的收获?

大赛中,孩子们的表现值得称赞,在乐观方面,更值得家长学习哈!

我们可谓是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女儿参加舞蹈大赛。

舞蹈比赛赛后心得体会篇五

今天进行了一年一度的广播体操比赛,因此我写了一篇心得体会。请大家欣赏。

大家知道我们快要广播体操比赛了,一些人尽力的把广播体操练得非常熟了,而有一些人不顾集体荣誉感,在家一直赖着连广播体操都不会练一练,老师排队的时候把他们排到了最后一排。把那些做得好的人排到了第一排,因为她们一看就是看第一排的。

给我们了,我们班好多人的手脚都软了,但还是把动作做得非常有力。做完了,体育委员一声口令,都齐刷刷的向左转,喊着响亮的口号:四一四一,全县第一,四一四一,永远第一。

回到班里,数学老师让我们给自己鼓掌,声音响亮,过了几分钟还没有停下来,这是集体荣誉感,我第一次见到这样的场面,所以也非常高兴。

这一次的广播体操比赛,让我体会了集体荣誉感的重要性,可能得不到第一,但在我心中,这是第一场最棒的比赛。

舞蹈比赛赛后心得体会篇六

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好!

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20__年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!

祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

我的发言完毕,谢谢大家!!

舞蹈比赛赛后心得体会篇七

经过这一年的舞蹈培训,我的收获很多,也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说,很有必要加强我们老师的舞蹈素养,很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大,对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习,我的收获有以下几点:

一 、基本功的训练:孔老师主要教授了中西方基本功,及训练方法,让我们在训练基本功的同时,既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉,练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的),练习的是一种线条美。二者的合二为一,使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。

二、 舞蹈动作的小组合,主要训练了中国民族舞的几个小组合,如藏族舞,它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关,比较讲究下肢力量要稳,上肢力量要收放自如,这样才能把水袖的优美展现出来。

难度动作,要化繁为简,因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说,这是必要的也是安全的。

四、舞蹈的创编:就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先,作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次,要分析音乐风格和特点,根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后,个人根据音乐旋律或者歌词,加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈,最后,是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来,还可以根据音乐情节,展现完整的舞蹈故事。

以上是我从本次培训的所学到的总结,同时我还发现自己还有很多的不足,希望能得到更进一步的深入学习和探索。

舞蹈比赛赛后心得体会篇八

为进一步弘扬雷锋精神,丰富校园文化生活,培养同学们的“雷锋精神”,创建文明校园,增强同学之间的凝聚力,充分提升学生的全面素质;大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神,按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:

此次比赛中,中心校设定了严格的评分标准,做到公正、客观、透明,评委都是各校抽调业务骨干,思想硬,素质高。活动采用抽签决定顺序,当场亮分。

同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲稿,不怯场。这鼓舞了学生的信心,激发了奉献热情。

为了使活动真正落到实处,中心校对活动进行了详细的记载,认真总结评比,并评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在同学心中!

通过此次学雷锋活动的开展,把增加同学的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华,让学生时时把雷锋带在身旁,树立为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲,本次比赛是比较成功的,达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西,也为营造良好学风贡献出了一份力量,为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励,争取把今后的工作做得更好!

舞蹈比赛赛后心得体会篇九

我有幸参加了黑龙江省初中美术教师课堂教学展示美术说课比赛。来自各个市县的70多名选手参加了角逐,我是第一次参加说课比赛,并且比赛选手大多都是资深前辈和优秀同仁,所以当时心里难免有些担心和紧张。

作为一名刚刚步入教师队伍的我来说,这次比赛给我的感触颇深。这不仅是一次比赛,一次提高,更是一次学习的好机会。通过这次说课比赛,结合评委中肯、准确的评价,使我找到了自己的不足和努力方向。首先,由于自身时间原因准备得不是很充分,说课课件做的有些简单,其次,在说课过程中,感染力不强。这些说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力提高,朝着专业化方向发展。

我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先,在说课活动中促使教师无论参与说或评都能得到明显的提高。作为说课者,说课准备和实施的过程,也是提高说课者素质的过程,锻炼了钻研教材的基本功,锻炼了了解和研究学生的基本功,提搞了学习和掌握教学理论的`水平,锻炼了语言表达能力等。具体地说,通过说课能促使教师得到以下几方面的提高。

1、说课促使教师自觉学习教育教学理论,努力提高理论水平。没有教育教学改革理论的指导,便不能很好地从事教育教学改革的实践活动。说课活动要求教师必须具备一定的教育教学理论水平和素养。教师从撰写说课讲稿到说课,为了从现代教育理论角度说出教师为什么要这样教和学生为什么要这样学,需要翻阅大量的教育教学的理论书籍(刊),查找充分的理论根据,从而激发起教师学习教育教学理论的积极性,提高了教育教学理论水平和素养。

2、说课促使教师努力提高专业知识水平。说课要把所教文化科学知识说清楚,说准确。不允许在科学性上有任何疏忽和失误,这样才能加强教学的科学性,使学生获得科学的知识。听者要对说课内容的科学性作出正确的评价,也必须努力钻研有关内容的科学性,这一过程中促进了教师专业知识素质的迅速提高。

3、说课促进教师深入研究学生特点。说课不仅要说教法,更要说学法,当然就需要深人研究学生特点,通过说学生达到确立学生主体地位,充分调动学生主动性和因材施教的目的。即在这一过程中根据学生个性特征、心理成熟水平、学力水平、知识基础等对学生进行分类指导。

4、说课促进教师苦练教学基本功。说课重在“说”,要求将要说的内容说得清楚、明白,还要在语言方面说得优美流畅,富有情趣,对听者产生极大吸引力。尽管说课仅是整个教学工作中的一个相对独立的环节或阶段,但由于它具有整体性和综合性,因此它能整合教学过程的各环节,促进整体教学质量的提高。所以说课对我们教师自身发展是很重要的。经过了这次说课比赛,我更加明确了自己的奋斗目标和方向,我要以此为动力,刻苦钻研,积极向有丰富经验的教师学习,努力使自己的教学基本功越来越扎实。希望自己在以后的教学中认识问题,改进问题,对自己今后的教学有一个完整的规划,迅速成长为一名有观点和深度的美术教师。“天空不留下痕迹,但我已飞过。”我始终坚信所有的美丽都发生在过程中。参加此次活动,我受益匪浅,我得到了一次很好的锻炼。在这次活动中,使我的教育历程又多了一个足迹,在我的教育生活中又留下了一个美丽的故事。

舞蹈比赛赛后心得体会篇十

为了这次大赛,我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息,不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑,我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛,投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下,身临一线督战训练,慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材,学校为了让学生更好的训练休息,尽管学校经费紧张,但是依然提高了伙食标准,对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量,学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时,特别加强了与二线教练员的沟通,第一时间掌握输送运动员的第一手材料。

本次比赛,田径项目获得了8金,7银,8铜,11个第四名,5个第五名,5个第六名,1个第七名,3个第八名,总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金,总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分,本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此,本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩,作为学校校务班子而言,还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌,6枚金牌对我校而言是有难度的,这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大,但是,我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘,有个别强项意外地出现了失误,这些令我们深深自责,也更加激发了我们好好总结,百尺竿头,更进一步。

1.径赛项目有突破:我校在径赛项目上向来比较薄弱,径赛项目参赛人数多,项目具有普遍性,因此,获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是,在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中,我校有四名运动员进入决赛,占据半壁江山,隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平,我们在径赛项目上终于完成0的突破。

2.田赛项目受到巨大冲击:田赛项目本是我校传统优势项目,无论标枪还是铅球,都具有集团优势,市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌,本次大赛,我校对田赛项目寄于厚望。但是,在传统优势项目上我校只获得两枚金牌,究其原因,原因有二:第一,本次大赛,个别区县引进了高水平的运动员,在男b,男c,女b铅球项目上,我们都败给了引进的运动员。第二,我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪,在女c,男c标枪上大意失荊州,过于乐观的前景导致赛前出现了伤病,把最稳定的夺金点丢失了。可以说,本次的铅球,标枪项目遭到了前所未有的打击。

3.心理承受能力差:本次比赛,有至少3个项目由于运动员赛前紧张,肌肉僵硬,发挥失常,导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破,没有发挥出平时训练的水平,除了由于没有绝对的实力,自信心缺失以外,我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够,学校缺少专业的心理咨询老师,也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少,运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

4.后勤保障不全面:尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到,但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病,但是我们的医疗辅助保障没有跟上,任由受伤的运动员继续比赛,而没有采取紧急医疗手段,说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点,但是由于租赁车辆突然离开,导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所,中午得不到充分的休息,许多运动员就像没家的孩子,坐在路边休息,严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。

为了十四届市运会,我们少体校的教练们体现出了勇往无前,锐意进取,顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了,几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了,吴立新教练的鱼尾纹更加深了,吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛,去上海检查后确诊为左腿血管栓,医生建议他马上休息动手术,业训处也希望他能好好保重身体,把他的队员暂时交给其他教练,但是,他一定要坚持亲自带,每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊,他们是长辈,也是榜样。

韩国芬教练60岁了,她是我校唯一的外聘教练,她的铅球队是我校的金牌之师,老太太暑训前总梦见自己的老妈妈,她的母亲在外地,一年来韩教练从没回去见过自己的母亲,韩教练的母亲年纪已经很大了,韩教练支身一人来到奉贤,每逢佳节倍思亲,韩教练常常担心母亲的身体,甚至担心到偷偷流泪,学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道,可是她说还是放心不下队里的学生,坚持暑假中留在少体校坚持训练,四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平,她无法割舍她队里的每一位队员。

冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世,子欲养而亲不在,这种苦,痛彻心扉,整个暑假他瘦了一圈,眼眶里总饱含着泪水,业训处的教练们安慰他,鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞,听他那嘶哑的声音。但是,他坚强的挺过来了,把所有的伤痛转化成对学生的热爱,义无返顾的在训练场上。他说:“现在的他父亲和母亲都已经不在了,他有的就是队里的这些队员了。”

暑假训练中,半夜有一名队员病倒了,发烧39度不退,张健教练二话没说,起来披件衣服

就赶到学校,送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水,然后陪着她,给她讲故事一直到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常,张教练悬着的心总算放心了些。有人问他:“你这样不累啊?整天都是这样的事情。”他笑而答到:“毕竟家长放心的把学生交给你,你就是他们的爸爸和妈妈!累点也没什么的。”

杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后,他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾,毅然决定返回到工作岗位上;与此同时,将杨教练抚养长大的姑姑突然病重,在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字,而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世,但很遗憾,杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面,亲人的离世终于让他病倒了,可杨教练上午打针过后,下午就又回到了工作岗位上。

阳刚男儿也有侠骨柔情,教练员们也有那么多的伤心和难过,但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神,我们都是没有光环的人,我们可以跌到、可以失败,但我们不能丧失斗志和信心!很朴实,很平凡,平凡的如同沧海之水,大地尘埃,但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤,骨骼,血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神,将少体精神进行到底。

不管结局如何,十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始,我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识,用发展的眼光来看待少体校的改变。

首先,就目前的项目设置来看,我们学校的冲金点已经基本达到饱和,下一个阶段,我们要大力发展自行车项目。同时,需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员,但是也不能认死理钻牛角尖,变通也是必要的。其次,我们的教练员队伍建设有待加强和提高,好的运动员需要好的教练才能人尽其用,随着老教练年龄日益增大,年轻教练一时难以接上班,我们需要通过各种渠道,各种手段加快教练队伍建设,甚至可以外聘高水平教练。最后,必须把好招生关和输送关,招生是基础,输送是保障。

比赛虽然已经结束,但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤,都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心,这种不甘将会化成动力,时刻督促我们再接再励,永不言败,终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。

舞蹈比赛赛后心得体会篇十一

这是我继上次的承德学习,第二次去承德聋校,正因为有领导的厚爱,我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对于我个人来说,这又是一次难得的学习机会,所以我很珍惜!当然,学校领导的殷切希望也给了我很大的压力,之前的一个月,我都在尽我最大的努力去准备,熟悉教材、研究说课稿、准备课件素材,我全部身心都投入到了这次的比赛。因为我觉得就我个人的能力来说,和许多优秀的教师相比,还差一大截呢!

通过这次教学能手比赛,我看到了自己的差距,以下是我的几点心得:

这次参加比赛的教师80%都是特师毕业,而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师,和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,还是要学好专业知识,用专业的理论指导教学,完善自己,提升教师的专业素质。

这次虽然没有听各位参赛教师讲课,但是上次去承德学习,给我们做课的几位教师都参加了,我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想,当然这次肯定也是如此。所以说,今后我们应该和普通学校多沟通,学习先进的教学理念、教学思想,不能再这样停滞不前,时代在进步,我们作为教师更要紧跟时代的潮流,适应当前形势,向新课程改革目标努力。

1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学,平时上课用到的手语只是一些数学专业术语,因此课堂教学环节中,教师所用到的语言太浅显,手语有些束缚。所以说,今后我要在手语学习方面多下功夫,力争使自己的手语既规范又漂亮。

2、努力提升自己的素质水平。由于是第一次参加这样的比赛,难免紧张,但更重要的是自己的心理素质差,缺乏锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课,提出宝贵意见;并且走进别人的课堂“取经”,虚心向有经验的教师请教。

3、多研究说课稿。我们在日常教学中,主要研究教案设计、课堂教学,却忽略了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的问题,其中包含很多教育思想,需要教师阅读各方面的资料,深入研究自己教案的设计意图。所以,今后的课堂教学,我们要以说课为重要的理论依据,真正把我们的教学步入正轨。

4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新颖,如果学生不能学会,那我们的课堂教学都是败笔。因此,我们在设计教案是要多研究学生,也就是学生的学情分析,注重分层教学。

总之,在这次的教学能手比赛中,虽然取得的成绩不理想,但重要的是参加比赛的过程,因为我全面参与了学习的过程,对今后自己的工作是一个“提升工程”。

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