最新学校地推活动策划方案(通用14篇)

时间:2023-10-26 作者:书香墨最新学校地推活动策划方案(通用14篇)

策划方案需要考虑到外部环境和内部资源的情况,来制定适合的计划和策略。在制定策划方案时,我们可以借鉴以下的一些实践经验和成功的案例。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇一

按照《关于开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求,食品学院领导高度重视并认真组织推普周活动,将以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题,在广大师生中开展宣传活动,充分认识语言文字在应用型高校的重要作用,切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。现将我院活动方案如下:

一、成立工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、具体方案内容。

(三)在广大学生中尤其是新生中组织开展中华经典诵读、规范汉字书写等相关活动,把“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”融入到在工作、学习、班会、各种比赛等日常性活动中,使学生们充分了解普通话对于社会主义现代化建设和精神文明建设的重要意义,在学院中营造良好的语言文字氛围。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇二

9月14日至20日是我国第十八届推广普通话宣传周。根据区教育局《关于开展全区第十八届推广普通话宣传周活动的通知》精神,并为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:

一、活动意义。

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之。

一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的.语言观。围绕本届推普周活动的主题——依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

二、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:冶存英。

副组长:朵玉秀、赵彦龙、冶荣德、孙亚丽。

组员:各班班组长。

三、活动时间。

209月14日—年9月20日。

四、活动主题。

本届推普周活动的主题——“依法推广普通话,提升国家软实力”

我园推普周活动的主题——“我是中国娃,爱说普通话”

五、活动目标。

1.利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

六、主要活动安排。

1.布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

(1)校园内悬挂推普横幅,宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

(2)利用电子平台和我园微信公众平台向全校师生发出“推普周”活动倡议.

家长推普口号:说好普通话、方便你我他。

唱响“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”主旋律。

(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话。

(4)教室内布置一面推普周活动环境创设。

2.利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。

3.各班开展形式多样的推普活动,结合我园实际情况特制订如下活动形式:

(1)9月14日在校园内开展纠错活动,对宣传栏、黑板报、手抄报、教师教案等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

(2)9月17日各班召开一次推广普通话的主题的班会。

学校以班级为单位举行“我是中国娃,爱说普通话”主题班会活动。

(3)9月20日举办一期推普板报或手抄报(进行“我是中国娃,爱说普通话”设计比赛,学校进行专项评比。)。

(4)9月17日举办一次中、大班“我是小小播音员”选拔活动。

(5)9月20日下午各班举行一次中华经典诗歌诵读活动。

4.各段推普周活动具体安排如下:

小班段。

(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力。

创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班段:

(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

(2)开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人当小记者。

(3)开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段:

(1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

校日常化管理轨道,力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶,为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇三

围绕“说好普通话,圆梦你我他”的主题,我校加大宣传力度,使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里,我校在推普周领导小组的指导安排下,开展了“六个一”活动:

(3)一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中,组织开展了一次啄木鸟行动;。

(5)开展一次演讲比赛。结合教师节,在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛;。

(6)一期黑板报。出一期以“说好普通话,圆梦你我他”为专题的黑板报。

随着“推普周”活动的开展,我校富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,坚决杜绝粗话脏话,互相问好,文明礼义校园随处可见。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇四

围绕本届推普周宣传主题“依法推广普通话,提升国家软实力”,切实做好我镇“推普周”工作。充分利用“推普周”这一平台,积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动。宣传全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。同时全面落实语言文字法律法规和方针政策,确保我镇“推普周”活动产生良好的社会效应。

二、统筹协作,各负其责。

“依法推广普通话,提升国家软实力”需要各行业、各部门的共同努力。各单位要充分利用推普周的品牌宣传效应,积极有效,富有特色地开展好各类活动。镇党政机关、学校、镇直相关单位、社区要相互配合,认真落实各项工作任务,要结合今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,各社区、学校、各单位要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

各学校要充分发挥推普周宣传平台的作用,结合语言文字规范化示范校建设,利用新生入学、开学典礼、教师节等活动节点,大力宣传国家语言文字方针政策,共同构建和谐语言生活,实现语言文字中国梦。

三、开展活动,全面推进。

(一)切实推进全镇语言文字工作。今年11月份,舒城县将迎接市三类语言文字工作评估验收,我镇为必查单位。为落实今年的市评估验收任务,我镇将积极配合做好城区各校争创“县级语言文字规范化示范校”评估验收工作。以争创为抓手,全面推进我镇的语言文字工作,提升城市文明程度。

(二)开展“推普周”系列宣传活动。要积极配合县语委办在推普周期间认真组织开展好“八个一”宣传活动,营造推普宣传氛围。

1、在学校醒目位置张贴一幅(一张)以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅;省、市、县级语言文字规范化示范校在校园中要有一处以上永久性推普宣传标志。

2、印发一张宣传海报和公益广告,扩大推普周宣传声势。

3、利用升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传讲话。

4、在推普周期间,组织一次以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的班(团)队会活动。

5、在学校网站或广播站推出一期推普周特别节目。各中小学、幼儿园开展推广普通话社区宣传活动。

6、各班级要出一期以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年”为主题的黑板报;各校要出一期以《国家通用语言文字法》发布实施16周年为主题的黑板报或宣传橱窗。

7、组织一次规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等活动,加强中华优秀文化传统教育。

8、面向社会或学生家庭进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

(三)配合县语委办开展好“中华诵.20xx我的中国梦”演讲和经典诵读比赛活动。根据县语委《关于开展“中华诵.20xx我的中国梦”演讲和经典诵读比赛活动的通知》(县语委〔20xx〕3号)安排,积极组织人员参加演讲比赛。

四、工作要求。

(一)加强协调,注重实效。各社区、学校、各单位要根据镇语委办工作部署,加强对推普周工作的组织协调,认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动,要在人力、物力、财力等方面给予必要地支持,确保活动顺利开展。

(二)重视安全,抓好落实。在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制定安全工作方案及应急预案,责任到人,严防意外伤害事故发生。各社区、学校、各单位在认真落实好“推普周”各项活动的同时要认真做好活动的总结,注意抓好活动管理,保存好各种活动资料。

(三)创新形式,厉行节约。要创新宣传手段、监管机制和服务方式,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展。创新活动内容、载体和方式,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约、反对浪费、节俭举办各项活动。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇五

一、指导思想:

二、活动时间:2017年9月14---9月20日。

三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(说好普通话,圆梦你我他)。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)、组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组:

组长:胡天慈校长副组长:副校长、宋银副校长成员:全体班主任和语文老师。

(二)、宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说好普通话,圆梦你我他”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)、利用传媒宣传。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由学生会向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。各班在9月15日开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。

(3)一次主题黑板报评比。

各班以“说好普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

(四)做好系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间,以各班为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录。

(2)开展“我给父母当老师“活动。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇六

全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

二、活动时间。

9月8日至9月14日。

三、活动主题。

“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”

四、活动内容及安排。

1.领导重视,统一部署:

行政专题会议,确定推普周活动的方案,在全体教师大会上进行第20届推普周动员。

2.突出主题,广泛宣传:

利用校电子屏幕、led显示屏滚动推出第20届推普周主题以及宣传标语,如:“广泛开展第20届全国推广普通话宣传周活动”;“说好普通话,圆梦你我他”;“推广普通话,共筑中国梦”等宣传标语,重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用,坚持绿色发展,厉行节约,向学生、向家长、向社会进行推普宣传,在校园宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。要使广大学生、教师、家长都认识到:推广普通话对促进经济发展、提高自身素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

3.认真策划,精心组织:

(1)利用周一(9月12日)全校升旗集会时间,由语文组安排专人做第20届推普周动员,大力宣传语言文字法规。

(2)与校大队部配合,各中队以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题出一期黑板报。(板报照片每班发送一张到ftp语委办相关文件夹,以班级命名,如:一年(1)班)。

(3)各中队在9月14日(周三下午第三节班队课)开一次主题班队会,以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为指导思想,中、高年级开展宣传《国家通用语言文字法》颁布15周年和《实施办法》颁布10周年纪念活动,深入开展《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(-)》的宣传活动,力求更加贴近学生生活,不断扩大推普周的影响力。【需掌握的要点见附录】(活动照片每班发送一张到ftp语委办相关文件夹,以班级命名,如:一年(1)班)。

(4)积极参加“第八届福建省学生规范汉字书写大赛”福州赛区工作。语文组、美术组联合在全校举行“群小规范汉字书写比赛”,由福州市书画学会副会长郑书健老师从中筛选出优秀作品参加“福州市规范汉字书写大赛”。我校陈悦越等6为同学脱颖而出,学校认真部署,组织赛前培训,并于8月28日参加省赛。(具体培训、参赛方案另定)。

(6)五、六年段举办课本剧比赛,于9月22日在八中校区选拔出优秀班级,经过林文锋老师培训,参加“福州市课本剧比赛”。(活动照片由大陈萍老师发送到黄敏邮箱)。

(7)精心制作群小推普周宣传资料,参加9月11日于福清举行的第20届推普周开幕式。

4.及时总结,扩大宣传:

各县(市)、区语委办及市直各单位、学校推普周活动书面总结,于9月28日前反馈至福州市语委办。

推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇七

在新春佳节即将到来之际,为延续并深化xxx文化活动内涵,给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围,更进一步凝聚人心,增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则,特开展本次活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动时间:

拟定20xx年xx月xx日。

二、活动地点:

三、活动项目:

姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)。

四、报名方法:

1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注:如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

其他游艺项目不限制报名人数,在不影响工作情况下人人参加。

五、活动项目规则与奖励办法。

1、姜太公钓鱼(单人单项)。

活动规则:参与者手持一根“鱼竿”,“鱼竿”由一根1。5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶,地上铺上报纸保护啤酒瓶,以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

奖励办法:此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖,允许并列。其他参与者获得纪念奖。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)。

奖励办法:击中者获得优胜奖,未击中者获纪念奖。

3、春种秋收(团队项目)。

花取回跑回起点递给第三位运动员,第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回,击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环,至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

瓶子不能倒地,如倒地须及时扶起,并计算犯规一次,加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插,且不能碰倒瓶子。

奖励办法:本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

4、摸着石头过河(团队项目)。

活动规则:每队4人,迎面接力,每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm),赛距为15米,开赛前,参赛队员在各自赛道的起点线后,第一名队员手持一块石头,两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后,队员先将手中石头放置在前方适当位置,然后脚踩在前方石头上,再取回身后的石头并放置在前方适当位置,依次反复前进直至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成,第二名队员同样方式返回,依次进行,直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,途中队员身体的任何部位均不得触及地面,单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地,即从该队员起跑处重来。

奖惩规则:取用时最少的团队获得一等奖,其他队伍发给纪念奖。

5、一反常态(团队项目)。

活动规则:每队派出来4名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,在1分钟的时间内,剩余人数最多的队伍获胜。例如:主持人说举右手,队员则举左手,说抬左脚,队员则抬右脚。奖励办法:该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

六、活动组织工作。

公司办工会负责比赛组织工作,各工会委员、工会组长负责各室人员报名。

活动总负责:xxx。

1、姜太公钓鱼(单人单项)。

裁判员:xx、xxx。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)。

裁判员:xxx、xxx。

3、春种秋收(团队项目)。

裁判员:xx、xxx。

4、摸着石头过河(团队项目)。

裁判员:xx、xxx。

5、一反常态(团队项目)。

主持人、裁判员xxx、xx。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇八

据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长,其中以21-25岁最为明显,由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体,其中以大学生的消费数量占73%左右,大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:ccid20xx,11)。

二、活动意义。

大学生是一个极为特殊的群体,这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力,而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力,如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度,这对企业的未来将产生及其深远的影响。

三、活动环境分析。

1、消费群体分析:随着学生这个消费群体的日益庞大,许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步,有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点,也是能否做好这次活动的关键。

2、竞争对手分析:目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面,移动虽然在消费者比重上遥遥领先于后两者,但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地,但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动最大的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中,这一点对于移动仍是最大的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的最大障碍。

一、指导思想。

通过开展“双学双推”活动,积极探索适合我校实际的教学改革路子,努力形成具有山区特色的课堂教学改革格局,促进教师专业化水平不断提高,促进学生全面发展,促进我校教育质量持续提升。

二、工作思路。

突出一个核心,抓住两个重点,坚持三个结合,推进四个提升,抓好五方面工作,开展六项活动,争主动、创一流,全力推动我校教育质量再上新水平。

突出一个核心:就是素质教育。

抓住两个重点:即课堂教学效率,教育教学质量。

坚持三个结合:即外学与内创结合,活动展示与样板带动结合,重点突破与整体提高结合。

推进四个提升:一是提升教育理念;二是提升教师专业化水平;三是提升课堂教学效益;四是提升教育教学质量。

抓好五方面工作:一是学校精细化管理;二是学生养成教育;三是校风、教风和学风建设;四是责任制落实;五是。

岗位职责。

的履行。

开展六项活动:一是教法学习研讨活动;二是备课改革实践活动;三是课堂教学评赛活动;四是学法优化实践活动;五是教学评价改革活动;六是教学资源开发活动。

三、重点工作。

围绕上述思路,全体教师要同心同德,群策群力,奋发进取,狠抓落实,力求在以下六方面取得突破性进展。

1.深入学习外地先进的教学经验。

性、主动性,为开展教学改革实验奠定良好的基础。

2.精心编制实施方案。

全体教师要在深刻领会江苏洋思中学、山东杜郎口中学、“参与式”教学、“有效教学”经验的基础上,充分调动广大教师参与课改实验的积极性,集思广益、充分酝酿,全面分析学校教学工作的现状,明确课堂教学改革的目标任务,提出教学实验改革的思路措施,形成比较成熟、相对完善、具有可操作性的实验方案。语数两个教研组,要利用星期四的教研活动时间,充分学习新的课程标准,深刻领会“双学双推”活动的实质内涵,探索出一条适合我校教育教学现状的新思路。

3.积极探索“有效教学”方式。

探索和形成“有效教学”方式关键在于结合实际、因地制宜。要引导广大教师在学习借鉴先进地区和学校课改经验的同时,鼓励自主探索和创新。要坚持边学习、边实验、边反思、边改革、边创新、边总结、边推广的原则,加大先进教改经验成果的推广力度,加强校内外科任教师之间的学术交流,积极探索具有本校特色的有效教学方式。

4.加大课堂教学改革力度。

语数教研组要花大气力抓好课堂教学的改革、创新和优化,最大限度的提高课堂教学的质量和效益。一要明确教学创新的主攻方向,紧扣教学目标,突出重点、难点,精心谋划课堂教学;二要优化教学过程,努力做到心中有本,目中有人,脑中有法,坚持精讲多练,突出学生的主体地位,严密有序地组织好课堂教学的每一个环节;三要加强教后反思,不断改进教法,努力做到在反思中改进,在改进中提高,在提高中发展,在发展中探究,在探究中优化;四要加强学习,树立发展意识。作为教育工作者要乐学乐教,学理念、学方法、学精神,提高自己,成就学生,实现师生共赢。总之,要通过多角度全方位的努力,实现课堂教学目标化,教学过程互动化,教学气氛民主化,教学风格个性化,学生学习自主化。

5.持续推进备课改革。

要按照实用、高效的原则,加大备课投入。要坚持备教材,做到教学内容心。

中有数;备三维目标,坚持目标引领;备教法设计,实现教学优化;备学法构想,凸现学生主体;备资源共享,实现有效整合;备训练检测,精编综合习题;备当堂讲评,及时准确反馈;备教后反思,不断探索课堂教学的艺术,力争做到精益求精。同时,要注意纠正备课改革中的形式主义,重点解决备教两张皮的问题,使备课写。

教案。

真正服务于课堂教学、服务于学生学习、服务于教学质量提高和教师自身发展。

6.积极开展课堂教学研究。

要以科学的态度、科学的方法和科研的思路去思考改革、设计实验、解决问题,积极探讨什么样的课是好课,一节好课应如何备、如何上,教学效果如何评估等问题,促使教师深刻反思。要聘请专家、学者和一线教师成立教学改革研究指导小组,建立科学研究机制和问题解决机制,帮助科任教师进行相关研究。各校教学研究组织要充分发挥职能作用,鼓励和帮助广大教师结合课堂教学实践,广泛开展课堂教学研究活动,督促并指导他们不断进行教学反思和总结,及时解决改革中遇到的困难和问题,及时总结实验过程中的经验和体会,认真积累改革实验的原始数据和素材,深入进行理性思考。要将改革实验与课题研究相结合,加强校本研训,努力增强课堂教学改革实践的科学性、针对性和有效性。

四、阶段安排。

第一阶段:组织学习(20xx年8月-9月)。

本次活动要先学习,后实践,再推广,采取“点上实验,面上探索,分步实施,全面推进”的方式进行。采取走出去、请进来、外出挂职学习等多种形式对广大教师进行培训提高,并就学习情况进行闭卷考试,以促进教师教育态度的大转变,教育行为的大提升。

第二阶段:实验探索(20xx年10月-20xx年4月)。

学校要确定一些班级作为实验班,以中、高年级为主,主要学洋思模式和参与式教学;先吃透精神,后摸仿探索,再对比实验,将先进的教学方法和学校实情结合起来,鼓励教师大胆进行“二次研发”,找到先进教学方法与我校教育实情相互对接的最佳结合点,不断总结和逐步推广活动经验。

第三阶段:推广提高(20xx年5月-20xx年7月)。

各位教师要在“双学双推”活动中为构建有效课堂、高效课堂进行广泛深入的教学实践,学校将组织一系列课堂教学大比武活动,完善课堂教学的评价标准,及时发现和培养新型教学方法的优秀实践者,评选优质课、示范课,大力表彰奖励一批骨干教师,组织一次巡回示范活动,并推荐优秀者参加全县课堂教学评赛活动。

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最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇九

一、活动目标:

打造完善南昌旅游服务配套设施,满足南昌市民和外来游客消费需求,带动旅游相关行业整体发展的“南昌牌”旅游节庆文化活动。

长期以来,南昌只是全省旅游集散地。交通便利曾是南昌作为全省旅游集散中心的优势,但如今却给南昌带来了挑战,南昌具有独特优势的景点并不多。在这种背景下,依托城市的魅力来吸引游客也是一种选择,而具有独特地域特色的文化活动就是一个很好的平台,如游客到了成都,晚上可以到茶馆喝茶、看川剧等,这本身就是一种旅游资源,南昌也可通过丰富多彩的文化活动吸引外地游客。依托八大山人梅湖景区的旅游和文化资源,策划文化活动将突出南昌地方元素。梅湖景区以八大山人纪念馆文化底蕴深厚的优势为核心,以传统文化为主轴,以梅湖生态美景为纽带,为丰富梅湖景区的特色,满足市场和游客的需求,使之成为“南昌牌”的旅游节庆文化活动。使旅游文化活动成为市民和游客休闲、旅游、购物的好去处,同时完善南昌旅游服务配套设施,为南昌聚集人气,带活商机,聚集财气,从而带动旅游相关行业整体发展。

二、活动背景。

八大山人梅湖景区位于江西省南昌市青云谱区境内,是以被联合国教科文组织评委“中国十大文化艺术名人”、被郑板桥誉为“名满天下”的一代画圣——八大山人为核心,以传统文化为主轴,以梅湖生态美景为纽带的江南都市历史文化生态景区。八大山人梅湖景区是集文化、旅游、娱乐、休闲、购物、美食于一体的江南历史文化大观园、游客旅游度假的大景区、市民休闲娱乐的大花园。

三、功能定位:

建设南昌特色鲜明、游购娱功能完备、配套设施齐全、融汇赣鄱特色风味于一体的特色品牌旅游文化活动。

以南昌传统美食小吃,带动其他消费行为做成文化性的旅游活动,利用综合性地理优势,充分体现地方特色,做大规模;为改善以往此类活动的弊端,创“服务工作一流、交通便捷顺畅、环境整洁卫生、管理科学合理”的品牌文化活动,极力引进南昌本地、省内外、国内外“品牌”企业,通过制作文化活动宣传手册、举办展销会、媒体推广等形式,唱响南昌旅游文化活动品牌。将梅湖景区文化活动分为旅游购物区、市民休闲活动区、美食夜宵区、经营区和演出区五个区域。在演出区,各类文艺节目将轮番上演,没有演出时就放映露天电影,市民和游客在这里可以看到南昌传统戏曲、小品、歌舞等文艺节目;在旅游购物区,将有商家销售文化旅游纪念品、江西名优土特产、南昌地方特色的工艺品等;美食夜宵区以美食小吃为主,江西传统小吃、家常菜及烧烤、冷饮等一应俱全;而在活动区内,各种参与性、互动性强的游戏等待着各个年龄层次的人前来游玩。紧扣“看南昌戏曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”这一主题,采取多种形式,加大宣传力度,形成“政府主导、市场运作、百姓参与”共同推进旅游休闲文化活动的良好氛围。突出南昌地方元素,着力唱好“一台戏”,做好“一桌菜”,融南昌传统戏曲、江西名优土特产、赣鄱美食小吃和互动游戏于一体,吸引大量游客和市民前来旅游休闲。极力建设一个全省、全国甚至国际性的文化旅游品牌活动。

四、活动优势:

以文化为主题,宏扬南昌传统小吃文化,带动旅游经济发展。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。南昌现在已经形成了不少较有影响力的品牌文化活动,接下来要做的是丰富这些品牌活动的内涵,扩大品牌外延,提高品牌含金量。绳金塔庙会也好,休闲夜市也罢,最重要的是要有地方特色,要融入城市特有的文化元素。坚持高起点规划、高强度投入、高标准建设、高效能管理的“四高”方针,准确地把握市场和游客需求,每个活动都要能够体现南昌地域文化特色,而且要求交通便捷、环境卫生、配套设施齐全和游购娱功能完备。

书写我市乃至我省文化经贸活动史上的辉煌篇章,利用资源整合成为具有强大吸引力的极佳旅游会展品牌和具有强大号召力的品牌节会,争创成为我市一个响亮的经典城市名片。为促进梅湖景区带客流量,调动旅游经济的发展和结合市政府、区政府的关于做好扶持下岗失业人员再就业的精神,建设梅湖景区旅游文化活动安置下岗失业人员从事个体经营。提高政府和消费者对商家的美誉度与理解度。结合赣鄱特色资源,把多种营销方式进行整合,从而开创一条极具赣文化特色的营销成功之路。

五、操作方式。

1、摊位摆放:统一购置,规范化治理。

2、摊位招商:以政府扶持下岗职工再就业,拉动青云谱区旅游经济,本着政府搭台经济唱戏的原则,广泛招商。

六、宣传方案。

要做成南昌城区又一个旅游文化活动经济的典范,离不开有效的媒体宣传。推荐在南昌市场上利用以下媒体优势,最大限度发挥本地媒体特色职能,把南昌市的讯息迅速准确的传递到目标受众的信息地带。将举办文化活动的信息广而告之。以南昌为核心,在周边区域大力宣传推广本次活动。主要通过新闻媒体、平面媒体、网络媒体、户外广告、海报张贴、宣传车等方式展开宣传推广工作。

文档为doc格式。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇十

5月22日—5月24日

xx

xx社区、xx社区xx(场内商户)xx广告公司

1、希望通过本次活动增进xx的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动"给xx市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让xx和xx市民面对面,赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

周边居民、路过市民。

包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

1、节目表演(拉丁)

2、节目表演(歌曲)

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演(舞蹈)

5、节目表演(歌曲)

6、互动节目

7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。

8、包粽子大赛流程:

比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30—14:40主持人介绍

14:40—15:00第一组

15:00—15:20第二组

15:20—15:40第三组

15:40—16:00第四组

16:00—16:20第五组

16:20—16:40第六组

16:40—17:00第七组

9、每组比完后就速度和美观进行评比。

全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:x人

美观胜出者:x人

最快包粽手:x人

最美观包粽手:x人

10、比赛规则:

(1)选手必须为70岁以下,并且身体健康。

(2)包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。

(3)粽子漏馅的不算。

(4)裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

(5)比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xx领导当场颁奖。

(6)所有选手自己包的粽子都可以带回家。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇十一

区旅游局:

为了丰富广大市民的业余生活,树立眉山旅游品牌,提高景。

区服务质量。吸引更多外地游客前往水天花月观光游览,公司安排经营、市场相关部门结合旅游节气、景区特色梳理出全年活动计划。具体活动方案报告如下。

第二届新春喜乐汇。

一、活动主题:

新年采民俗游园赢大奖。

二、活动概况:

1、活动背景及目的:

为增添春节期间景区节日气氛,吸引更多游客在春节大假期。

间前往水天花月观光游览,并汲取去年成功举办首届新春喜乐汇—1—。

的经验,计划将在201月23日至29日举行第二届新春喜乐汇。

本届喜乐汇无论是在规模、档次及亮点方面都非常的突出及专业,力在打造属于眉山自己的春节庙会品牌,在每年的春节将品牌延续下去,从而增加景区主题性,开拓景区春季市场,改变乐园在游客心目中的定位,提高景区的收益。

2、活动时间:

年1月23日(正月初一)-1月29号(正月初期)。

3、活动地点:

水天花月景区(欢乐世界主会场)。

4、入园模式:

(1)营业时间:开闭园时间为9点—18点。

(2)门票价格:水天花月景区免费入园参观游览。

欢乐世界a次票:rmb19.00(购票当日凭本券可在欢乐世界选择乘玩4项或4次游乐设备)。

欢乐世界b次票:rmb39.00(购票当日凭本券可在欢乐世界选择乘玩9项或9次游乐设备)。

欢乐世界套票:rmb68.00(购票当日凭本券可在欢乐世界无限次乘玩所有游乐设备)。

三、活动亮点:

(1)民俗文化展示。

幺妹灯、狮子灯等具有浓郁春节节日气氛的民俗风情互动表演。

24人表演队巡园互动表演,营造园区喜庆、热闹的节日气氛同时与游客以散发小礼品的形式互动。

24人表演队分组在舞台表演。

18人表演队在欢乐世界广场表演两场,每场表演30分钟。川剧变脸:am11:00-11:10|pm14:30-14:40|pm17:00-17:10每天在舞台按既定时间表演3次。

(2)大型有奖互动游戏。

时下火爆流行的游戏以真人版现实的呈现,游客报名免费参与赢取纪念品,具有很高的可观性。

互动游戏1:以时下流行游戏愤怒小鸟为主题,真人体验,本游戏每天开放时间为am10:00至am12:00;pm14:00至pm16:00,选手经场外报名,依次逐个进入游戏区域比赛。比赛时间120秒,选手在规定时间内任意分配时间,任意从a/b/c三个部分获取小鸟作为,并利用所收集的小鸟在投射位范围内,将d部分上的猪打下城堡,打下1个猪获得安慰奖:小号布偶一个;打下2个猪获得鼓励奖:中号布偶一个;打下3个或以上获得大奖:大号布偶一个。

互动游戏2:智勇大冲关。

选手经场外报名,依次逐个进入游戏区域比赛。

比赛开始后,裁判员即开始及时,两名选手相互配合,依照比赛规则冲关,完成5关击锣停止计时,所耗费时间在90秒内即可获得130元餐饮消费抵扣券一张或欢乐世界套票2张,有效期均为30天。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇十二

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动主题:

(四)活动承接:

(五)活动内容:

1、各类富硒产品展示。

2、客户现场抽奖。

3、现场与客户互动。

4、客户咨询。

5、产品买赠活动。

6、产品销售。

7、现场登记客户信息8、扫二维码送礼品。

(六)活动目的:

二、活动规划及说明。

(一)区域划分:

1、产品展示区。

2、客户咨询区。

3、报名登记区。

4、客户来源信息登记区。

5、体验、互动区。

(二)活动场地要求。

1、社区,人流量大。

2、(20--30平方),长不小于20米,宽不小于10米场地可以提供安保服务。

三、前期准备活动。

(一)社区选择:

1、以社区为单位成辐射状,高档社区等目标。

2、中老年较集中区域。

3、物业的合作。

(二)社区情况调研:

1、社区的住户人数。

2、社区出入口的.调查。

3、同在社区推广的其他机构的调查。

4、经济状况。

(三)前期宣传方式:

1、微信平台宣传(活动地点,时间,内容)。

2、网站告示(活动地点,时间,内容)。

3、派发出色宣传手册(活动地点,时间,活动内容)。

(四)现场物料标准配备。

名称。

数量。

备注。

名称。

数量。

备注。

帐篷伞。

3

条幅。

1

促销台。

2

产品宣传页。

小礼品。

蜂胶。

咨询台。

1

客户登记表。

宣传展架(含二维码)。

2

抽奖道具。

1

(五)人员配置:少而精。

1、兼职人员:主要负责社区出入口的宣传单发放,引导客户到活动地点,填写调查问卷等工作。

3、外场咨询师主要负责引导客户进行体验、咨询,以及公司产品及教学理念的讲解和产品现场的操作控制。

活动现场人员构架:

人员。

人数。

职责。

备注。

行程经理。

1

流程安排与人员管理。

主持人。

1

主持活动流程。

工作人员。

3

抽奖买赠活动的引导。

兼职人员。

5

主要负责社区出入口的宣传单发放,引导客户到活动地点,扫描二维码,填写调查问卷。

四、活动启动仪式流程。

序号。

时间。

时长。

内容。

备注。

1

2小时。

工作人员到现场搭台,兼职人员发放活动宣传单。

2

2小时。

活动开始,讲解产品功效及活动内容。

3

1小时。

两名工作人员主持活动继续进行,其他人员午休。

4

3小时。

活动继续进行。

5

1小时。

活动结束,收拾场地。

6

1小时。

所有人员回公司并进行汇报总结。

五、应急方案。

(一)危险应急(二)防风应急(三)防雨应急。

六、活动目标。

(一)采用线上数字化、网络化推广(微信平台)。

结合此次线下社区活动的主体组合方式,在社区市场宣传产品同时塑造及提升体验馆、天才教室形象。

(二)通过现场产品展示及互动,用户体验,网络征集等,获取用户信息,提升用户粘度以及体验馆关注度。

(三)通过社区活动承接,在社区市场提升渠道影响力,提升承接客户积极性,驱动体验馆月产品销售量和报名人数增长5%。

七、经费预算。

1、所有费用统一按照财务规章制度统一报销。

2、准备一部分预算资金,防止意外情况发生。

3、附活动预算表。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇十三

在全国掀起学习贯彻x重要会议精神新高潮之际,成都市街小学与社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。

成都市街小学与路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。

通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与街小学接对子,创建学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。

“庆祝八一建军节消夏之夜”

20xx年7月30日晚7:00—9:30

路英语角

组长:

副组长:

老红军、老八路

街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;

路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。

最新学校地推活动策划方案(通用14篇)篇十四

各县市区教育局,常德经济技术开发区社会事务管理局,柳叶湖旅游度假区、桃花源管理区宣教局,西湖、西洞庭管理区教科文卫局,市直学校:

经国务院批准,自起,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第18届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(湘语〔〕2号)精神,为做好本届推普周活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

依法推广普通话,提升国家软实力。

二、主要内容。

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(-)》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动,开展中华诵经典诵读选拔活动。

(三)组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第18届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。

(四)各县市区应结合实际情况,积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第18届推普周的宣传报道,发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的`推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色,可自行设计制作各种宣传品,依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画,组织各具特色的推普系列活动。

三、工作要求。

(一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立66周年,本届推普周应以此为契机,紧扣主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增加宣传效果。

(二)加强统筹,城乡并重。要加强领导,统筹谋划,充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时,加大农村、边远地区推普工作的力度,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新,厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少,效果好,民众乐于接受的活动形式。

(四)精心部署,认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案,发挥学校主阵地作用,把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来,提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办(联系电话:,电子邮箱)。

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