最新美术展览策划方案(汇总13篇)

时间:2023-10-20 作者:LZ文人最新美术展览策划方案(汇总13篇)

调研方案应该包括调研的目标、调研的步骤及调研的具体内容。小编为大家整理了一些关于营销策划的重要原则和注意事项,供大家参考。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇一

它包括硬件的展位、展台布置,以及与之配合的各种声、光、电效果;软件的宣传促销活动、展览礼仪模特的培训及包装等,使公司的优势最大限度地表现出来。公司参加展览会的主要目的无非是提高公司的知名度,吸引客户,洽谈合作,在客户心目中树立自己良好的品牌形象。但是要达到这些目的的前提条件必须是:先把尽可能多的人吸引过来。参展企业通常把这个任务交给展览礼仪企划公司来做。

如何进行展览礼仪策划,使企业在万商云集中能一枝独秀呢?

3、根据展示风格,选择礼仪小姐是活泼开朗型、小巧玲珑型还是现代表演型模特;

5、根据创意将模特进行分工,例如:解说员、演员、展示员、接待员进行人员培训;

6、展览期间礼仪企划公司的管理及礼仪小姐的发挥也对展览的成功有着很大影响。 1996年中国国际汽车展中,世界名车云集,盛况空前,取得极大成功。在成功的背后,展览会中的礼仪企划功不可灭。奔驰、宝马、本田、三菱等名车不仅在展台设计、技术专业人员上花了大力气,更在礼仪策划、人员的选择培训,服装的选择等方面下了功夫。当我们走进展览会,本田小姐嗓音清澈的解说,让人赞叹不已;福特小姐的现场表演让人流连忘返,精美的展台、高雅的小姐,更显示出汽车的名牌。这些展览礼仪小姐与汽车的品牌、车型、风格、特点巧妙融合,相得益彰,体现出展览礼仪企划的精细和独具匠心。伴随汽车展的轰动效应,展览礼仪企划更加受到人们的重视。

提到模特,一般人会想到时装表演,而对展览模特的了解却较为浅淡。人们通常认为,展览模特不就是请几位漂亮的小姐,站在那里发资料吗?这里仅说对了一点,漂亮小姐发资料是为了推广企业形象,但这些还远远不够,单单是漂亮的小姐还不能胜任展览礼仪模特,展览礼仪模特还要具备良好的公关素质。如:应变能力,动听的声音,流利的解说能力,服装模特的表现能力,丰富的礼仪常识等。有的企业认为本公司中的专业技术人员,完全可以应付,就可不需要礼仪企划——不错,技术人员可以应付技术问题,可是技术人员很难在短时间内吸引客户视线,除非技术人员有着模特般的气质与形象。

关于礼仪小姐及礼仪企划在展览上的运用,可以举个例子:在中国国际展览中心的一次国际制冷展上,美国“trae”公司凭着出色的展览设计及礼仪模特企划,获得了极大成功——人们纷纷被“trae”独特的展示设计所吸引。在亮丽的背景幕布上,悬挂着一张巨幅风景画,象征着“trae”公司为改善人们的生存环境而奋斗的目标。在展台上,两位美丽动人的小姐带着微笑和来宾合影,一位专业摄影师用一次成像的相机把这一幕变成永恒。短短几天,大约4,000人得到了自己与“trae”小姐的合影的照片。“trae”公司成功的展览礼仪企划,一时被传为佳话。

为了保证良好的展出效率和效果,在配备展台人员之后,必须对他们进行培训。不论是临时雇佣人员还是固定工作人员包括公司高级人员都应当接受培训。培训的目的是使展台人员了解展出目的,掌握展台工作技巧,培养合作及集体精神。

如果条件许可就安排比较正规的培训,至少要在开幕前进行简单的工作交代和技术指导。培训工作可以在选定展台人员后即着手进行。比较正规的培训形式包括筹备会或培训班,时间可以是半天至两天,但地点要专门安排。要尽量使用教学辅助工具,比如投影仪、讲义等。培训方法要尽量正规,越正规,越显示组织者的重视,培训效果也就越好。若有主要负责人参加展览,也应参加训练,这对提高训练效果有利。培训内容要有系统,培训材料要编印成套。欧美一些国家的展览行业协会、展览研究机构、展览咨询公司安排专门的展览培训,有专门的展台工作培训教材、录像带等,可以购买参考使用。培训教材应该标明秘密程度,培训内容和步骤可以分为三部分:

1、情况介绍。包括人员介绍、筹备情况介绍、展出情况介绍等。情况介绍的目的是使展台人员熟悉展出背景、环境和条件。

首先相互自我介绍,培训者和接受培训者自我介绍,不仅要介绍姓名、工作,还要介绍在展览方面的知识和经验。

展出介绍,包括展览会和展台情况。展览会情况,包括名称、地点、展出日期、开馆时间、场地平面、展馆位置、出入口、办公室、餐厅、厕所位置等,展台情况包括展出意图、展出目的、目标观众、展台位置、展台序号、展台布局、展出工作的整体安排等。

展出活动介绍,包括记者招待会、开幕仪式、馆日活动、贵宾接待活动等,并对展台人员提出相应的工作要求。展品介绍,要详细介绍每一项展品,其性能、数据、用法、用途等。市场介绍,包括销售规模、销售渠道、规章制度、特点习惯和销售价格等。

2、工作安排。向展台人员布置展台工作,并提出要求和标准,必须使展台上的每一个人知道、理解展出目的;布置展台工作,包括观众接待、贸易洽谈、资料散发、公关工作、新闻工作以及后续工作等,进行分工,提出要求;管理安排,包括工作时间、轮班安排、每日展台会议、记录管理等;行政安排,包括展台人员的宿、膳、行、日程等安排。展出主要是为了成交,展台工作准备就是围绕此开展,包括市场调研、准备货源、准备产品资料、准备贸易条款等。

3、技术训练。主要训练展台的接待和推销技巧。展台工作与其他环境下的工作有所不同,即使是有经验的推销人员也应接受展台技巧培训。可以使用模拟方式并应准备完善、系统的培训资料。另外,如果可能,要培养展台人员认真的工作态度、协作精神和集体感。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇二

馆内200平方米,馆外10平方米

参展方、信息技术系动漫,图形图象专业各学员

观众、全校学员

过道、海报, 横幅宣传

各班级班长在班上宣传

大概100元(主要是海报,横幅)

学生会纪检部负责展会次序

体育部负责展会用品

宣传部负责背景的设计

其他的随即安排

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇三

通过本次设计展览,旨在提高广大同学的学习激情,创新素质,专业素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我才华的平台;为同学们提供一个设计学习交流的平台;提高广大同学的审美意识;活跃校园文化艺术气氛;展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

“刻苦勤奋,展现自我”

主办、xxxx学院美术系

承办、xxxx学院美术系学生分会

xxxx学院大学生设计学会

xxxx学院第四届大学生设计展是由xxxx学院美术系主办,xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!

此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

(一)前期准备工作(4月1日——4月5日)

1、宣传工作

包括宣传方案的拟订,准备宣传的素材跟设想,宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传,努力将本次活动高潮推向整个学校。

活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作;美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

2、活动及其场地的申请

首先经过学院团委领导的审批,再经过学校相关机构的审批。

展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

(二)设计作品征集(4月5日——4月20日)

设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主,学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

美术系学生作品以班为单位由班长统一收集;设计学会会员作品交学会组织部,统一整理;其他学生作品交美术系学生分会办公室,由美术系学生分会整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出,进行整理和保管。

(三)作品展览(4月22日—4月26日)

将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

1、活动准备

(1)展览场地工作人员的确定

(2)参展作品的整理

(3)展版的设计与制作

(4)展览宣传工作

(5)发送请帖邀请美术系领导及专业老师

(6)值班人员安排与调配

2.作品展览准备

(1)展览场地的布置

(2)作品展版的摆放

(3)作品展览所需物品准备

(4)作品展览投票箱准备

(5)作品安全工作的分配、看护、值班

3、展览中、

在4月22日早上将展览作品、展版放好,并安置妥当,派专人进行看管,防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览,以供有课余时间和喜欢设计学习的`同学参观学习。

4、展览后、

在展览结束后,由专门人员来打扫和整理场地卫生,同时,将展览作品收回

摆放到妥当的位置。

5、展览总结讲解、

在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

本次活动组织者进行活动总结报告

1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫,对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管,以供学院收藏。

2、其余作品以班为单位,由学生分会干事送到班上,再由班长归还给作者。

3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡,对活动中所出现的问题进行总结,为今后的活动的开展作铺垫。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇四

自在理工 清凉“一夏”

会展业是近年来高速发展起来的新兴产业,被很多城市和地区视为经济发展新的.增长点。20xx年,宁波市将会展业列为支柱产业,提出建设长三角地区南翼会展之都的工作目标。20xx年,宁波市又将会展业列为经济和社会发展的战略性产业,提出建设国际之都的工作目标。迄今为止,宁波市已逐步成为国内会展产业定位最高、政策竞争力最强、场馆建设最具特色、项目设计相对超前的城市,以及符合长三角未来经济和社会发展整体战略的会展业发展格局。会展业将成为宁波市建设现代化国际港口城市的重要组成部分,以及未来一段时期长三角会展特色产业区的重要组成部分。

而服装属于大众消费品,是当今社会人所必须的物品。人出门可以什么都不带,但绝不能不穿衣服。服装作为生活必需品的同时,更是我们展现个性的手段之一。21世纪,追求时尚是每一个年轻人的终极目标,尤其是我们在校大学生。作为新新人类,我们渴望出类拔萃,我们追求与众不同。我们的服装可以是平价的,但绝不能是落伍的。而正是这一思想成为我们举办一场服装展的来源。

(一)活跃校园文化氛围,提高校园文化艺术品位,丰富学生的校园生活

(二)展现学生的个性风采,展示学生才能与创新能力

(一)主办方 浙江大学宁波理工学院团委

(二)承办方 浙江大学宁波理工学院广告专业

20xx年6月

浙江大学宁波理工学院露天广场

(一) 前期宣传及准备工作

1、 做好详细分工

2、 联系校内外各宣传部门

3、 提前挂好横幅、海报,分发宣传单

4、 在各大论坛、社交网站等上发布信息,制造舆论

5、 落实服装来源,确定服装到位

6、 邀请理工校花校草现场走秀

7、 邀请校十佳歌手献唱

(二) 展览具体流程

13:30 进行展区布置及展品摆放

15: 30 校十佳歌手献唱

16: 00 展览结束,撤回展品并及时清理场地

(三) 后期宣传

1、 在s区n区大厅内举办小型活动成果展

2、 将整理好的新闻资料发给校内外各宣传部门,增加活动影响力

3、 在各大论坛、社交网站上发布信息,进一步制造舆论热点

(一) 宣传推广费用(总计270元)

1、 展览宣传单等复印费 0.1元*500=50元

2、 展览海报以及横幅 20元*3+(10米)50元*1=110元

3、 展板 20元*5=100元

4、 纸、笔、印泥等文具 10元

(二) 场地布置费用(总计600元)

1、 喷绘 500元

2、 红地毯 (借用学校其他组织)

3、 其他 100元

总计 870元

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇五

多种形式玩色活动的开展,可以增加小班幼儿对美术活动的兴趣。弹珠滚画、瓶盖印画、滴画等都是孩子深受喜爱的玩色活动。在众多的玩色活动中,借孩子的小手玩色,是最为方便的一种方式。本次活动,不但选取了手印画这种方便又有趣的作画方式,在引导孩子作画的方法上也是独具匠心。主要是借助有趣的故事情境,采用儿歌的方式让幼儿轻松愉快地印画。

1、能用小手涂抹颜色印画出各种动态的热带鱼。

2、体验手印画的乐趣,能大胆地进行创作。

1、经验准备:幼儿活动前欣赏过动画片《海底总动员》和各种热带鱼的图片。

2、材料准备:各色水粉颜料、大小排笔、黑色卡纸、抹布、自制笔架、棉签。

3、ppt课件(含音乐和图片)。

1、欣赏图片,引导幼儿仔细观察。

引导语:这些美丽的热带鱼都有什么颜色的?

2、教师示范涂色。

引导语:现在,黄老师来变个魔术,我要用我的小手变出美丽的热带鱼。你们瞧,手掌是鱼头,穿上漂亮的花衣服,一道蓝色、一道黄色。每根手指都要穿好衣服哦!

3、教师示范印画。

引导语:大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞,按一按,压一压,美丽的鱼儿游来啦!

4、用棉签添画眼睛、嘴巴。

1、引导幼儿在手上涂各种相间的颜色,印画不同方向游泳的小鱼。

引导语:小鱼喜欢穿上不同的花纹(提示幼儿选用喜欢的颜色),在水里游来游去。有时候,它们成群结队地向前游(提示幼儿拓印鱼时注意画面布局);有时候,它们也会面对面地碰到一起(提示幼儿拓印鱼时的不同造型)。

2、启发幼儿添画水草。

引导语:小鱼的家里还有什么?是的,小鱼喜欢和水草玩耍,瞧,水草跳起了妞妞舞。(提示幼儿添画曲线形的水草。)

引导语:海洋学校真是热闹,你的小手变的小鱼正在做什么?这是一条穿什么衣服的小鱼?

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇六

在现今飞速发展的社会里,我们不得不关注对青年带来文化、思想、经济及道德观以很大冲击的新兴产业——卡通漫画。卡通画漫画越来越广泛的应用于我们的学习、生活、工作之中,逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式。初中美术第14册第3课《夸张有趣的脸》正是这一热点的体现。本课教学题材适应了社会的需求,学生通过喜闻乐见的漫画的欣赏、学习,学会幽默,学会化解生活中的烦恼,顺应了现代的教育理念,注重人格的培养。本课教材首先要解决的是学生对漫画的正确认识,在喜爱的基础之上加以引导,使学生多角度、多方面去创造、欣赏这种视觉造型艺术,了解漫画。我在设计中遵循了本课承载的内蕴和责任,运用了创造性思维和某些基本概念,结合课堂教学的基本环节,培养学生的各种思维能力,并以生活中的人物原型作为学生创作的对象,让学生学会观察,学会以幽默的手段表现。

据调查表明,大多数学生每天花在课外阅读上的时间平均仅仅为30分钟左右。许多学生课外阅读的是娱乐和休闲类书刊,其中喜欢卡通漫画故事的比例为39%,可以毫不夸张地说当今孩子们的世界就是一个卡通的世界、漫画的世界,但事实上他们的认识仅仅停留在临摹一些卡通人物上,并没有创新,没有想像。因此,在本课的教学中,我认为临摹只能作为训练孩子们的绘画技巧的手段,而不能作为课堂教学练习的唯一目的,而以培养学生的观察力、想象能力、创新思维能力为重点。

1、知识目标:通过对肖像漫画的学习,初步了解漫画的造型方法及特有的表现语言。

2、技能目标:初步掌握肖像漫画的基本表现手法,能够进行简单的肖像漫画创作。

3、情感目标:通过欣赏漫画作品,引导学生感受漫画艺术的表现魅力,培养学生学习漫画的兴趣,培养学生的正确的审美情操,幽默的生活情趣。

4、创造目标:通过欣赏、评述、体验,培养学生的思维变通能力,“激活”开发学生的创造性思维,能自主创作一幅抓住人物特征,突出人物个性,带有真情实感的肖像漫画。

1、漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和运用。

2、漫画人物形象的欣赏和生活中的设计应用。

运用漫画表现手法进行人物形象设计,传递自己的思想和情感,并有一定的幽默感和趣味性。

教具:多媒体课件、教材、漫画范图若干张。

学具:教材、笔、作业纸。

(一)导入新课:

1、课件显示明星漫画像,看看他是谁?

我看很多同学都是大笑着喊出他们的名字的,大家喜欢这样的作品吗?为什么?

2、揭示课题:

这就是我们今天要学习的新课——夸张有趣的脸。人物因夸张而有趣了,也就是肖像漫画。

设计意图:选择大家都喜欢的明星漫画肖像作品,提出问题,引起学生的注意和兴趣,学生根据图片的转换,自然喊出他们认识的人的名字。肖像漫画幽默诙谐、夸张有趣的风格立刻博得大家的喜爱,自然引出课题。

(二)试一试,应用夸张、变形的方法进行五官的单独设计:

漫画家在创作人物时,往往会把重点放在脸部,因为脸部是最能体现人物特征,传递情绪的地方,所以对五官的设计尤为重要,下面我们就小试牛刀,用夸张变形的手法分别设计眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,每组选择其中之一,每人设计六个个不同的造型,小组分别展示最有创意的五个图形。

设计意图:让学生进行尝试性的练习,感受漫画的夸张和有趣的特点,这一环节的设置,也使课堂教学有一定的层次感和节奏感。

(三)玩一玩:师生互动,完成一张夸张而有趣的脸:

1、老师和学生一起合作来完成一张肖像漫画创作。

第一步,画几何形,作为脸型。(有老师来完成)

第二步,在几何形的上方画上眼睛(第一组同学代表完成)

第三步:在眼睛的上面画上眉毛(第二组同学完成),

第四步,在眼睛下方画鼻子(第三组同学完成),

第五步,鼻子下面画上嘴巴(第四组同学完成)

最后,加上耳朵、皱纹、头发、衣服等,一个肖像漫画就完成了(老师完成)

2、展示交流:

这个方法很简单而且很有意思,只要同学们充分发挥想象,想象各种有意思鼻子、眼睛、嘴巴、发型等,就能创作出各种各样的肖像漫画。

设计意图:通过图形的趣味添加形式,尝试应用夸张、变形的方法,进行初次创意设计。由于老师事先提供了夸张的脸型,所以给同学们的初次创意设计降低了一定的难度,同时又示范了肖像漫画的步骤。以游戏法提高了学生学习的趣味性。

(四)欣赏评述、探索归纳夸张、变形的方法:

不过,这个人物只是我们想象出来的,是虚拟的,如果我们要创作真人版的肖像漫画,还能这样天马行空的随意夸张随意变形吗?那么我们如何来夸张变形呢,下面我们带着问题来欣赏几幅漫画。

1、根据脸型进行夸张:

姚明的方脸,巩汉林的长脸,傅彪的圆脸(课件)

2、抓住五官中最感人处进行夸张:

这两幅漫画都是从哪方面进行夸张变形的呢?(牙齿、鼻子)

3、抓住性格特征、个性动作、爱好等特点进行夸张:

(多媒体对比展示学生自画漫画肖像。)

设计意图:在上一环节尝试“漫”画的基础上,让学生通过欣赏不同造型的作品,进一步探究漫画方法,拓展漫画的知识面。

(五)找一找,人物的肖像特征:

小活动:请大家仔细观察老师,说一说老师有什么特点,看一看老师该如何画自己的漫画自画像?请一位学生介绍自己的观察与思考结果,教师在16k素描纸上用线描的方法作示范。(突出了眼镜,夸张了眼睛与嘴巴的小,发型与工作特性也表现出来了)。

设计意图:让学生理解夸张、变形只是一种表现手法,最主要的是要表现出描绘对象的特征。老师的现场作画不仅和学生做了很好的互动,而且把绘画步骤给学生做了示范,为学生的创作做铺垫。

(六)画一画,自画像创意设计:

请你给自己或同学画一幅肖像漫画。

提示:1、画自画像的同学对照镜子或照片自己找特点

2、可找最具特点的同学进行创作

要求:1、采用夸张、变形的手法

2、抓住特征,突出人物个性

3、要有真情实感

设计意图:在之前天马行空的创意基础之上,由浅入深,是抓肖像特征、夸张变形方法的综合运用,这几个练习,采取了选序渐进的教学方式。

(七)展一展,评评我的设计:

下课前,展示学生优秀作业,并请作者自我评价。

(八)小结:

同学们通过仔细观察,大胆地夸张,认真地描绘,完成的画真的很好。希望我们的生活充满欢声笑语,希望大家都能爱上漫画,不断地创作漫画。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇七

1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。

2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。

3、画展的主题和意义

美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展,向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注这个会展专业。

在开展第三届学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩,在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。

1、全院书画爱好者

2、作品类别:国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

3、参展要求:

1)参展作品统一由策划工作室装裱

2)参展作者作品类别、幅数不限

3)作者交作品时附上作者简介一份

(用a4纸,三号正楷字打印。)

4)交作品是看通知或与负责人联系

5)参展作品一律由给予工作室收藏和保留

积极参展的个人,工作室将为其颁发协会荣誉证书。

希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛,引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作,充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设,引导当代大学生健康成长。

策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下:

1海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于12月15日中午之前贴出

1、时间安排:

12月5日--12月10日活动策划完成

12月15日--12月20日活动宣传准备及赞助

12月21日--12月25日活动进行

2、开幕式(国贸龙之光记者)嘉宾及全体会展专业学生,闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体老师)

注:1)活动时间:12月25日-12月29日

2)活动地点:一号场4栋前空地,二号场5栋202,三号场画室

3)展出形式和保管方式由策划工作室商定

3、系徽评奖方式及时间

(1)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票

4、奖项设置及奖金

奖项:奖金(元)

创意奖待定

人气作品奖待定

灵感奖待定

5、赞助方式(可以提供)

(1)本次活动的冠名权

(2)宣传册及横幅

(3)颁奖仪式

6、经费预算

宣传册100元/200张800元

海报50元/米500元

奖金100元

布展300元

运输100元

接待费100元

开幕式200元

闭幕式0元

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇八

“儿童画”是幼儿的一种特殊语言,它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说,很是快乐,而画画本身就是一种创作,幼儿通过对环境事物的观察,把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来,创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代,我们最需要的是创造力,而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此,我园特举办这次幼儿美术作品展览,为每位幼儿提供展示美的平台。

一、活动目标:

1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排:

活动组织者:聂雁。

许艺爱。

曾虹霞活动协助者:各班老师。

三、展览时间:7月日。

四、展览地点:南开小学。

五、活动准备:

大型kt板多块,玻璃胶,展示用桌子。

各班绘画、手工作品。

六、作品要求:

1、绘画内容富有创意,可以由老师或家长指导,但不得家长和老师包办。

2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等,但纸张大小不得小于a3/8k。

4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。5,每班平面作品15幅、立体的手工制作15件。

七、活动过程:

1、请各班老师将参展作品于6月25日前收集。

2、7月2日各班老师负责布置好作品展示牌。

3、作品展将与毕业典礼同时进行,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

4、各班将评选出优秀作品5幅,并给予奖励。

八、其他:

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息,取得家长的配合。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇九

主办单位:石家庄邮电职业技术学院集邮协会。

协办单位:石家庄市集邮协会活动时间:2013年5月(待定)。

石家庄邮电职业技术学院。

集邮协会。

二〇一二年十二月。

一.活动背景:

为了响应即将开展的青年文化艺术节,集邮协会将根据协会特色举办一系列有关集邮的“集邮展览”活动。

二.活动目的:

推行集邮文化,把集邮的乐趣多方位的角度展现给当代大学生。增加大学生活的乐趣,在邮票的世界里,给他们一片天地,让大众欣赏。降低集邮门槛方便大众参与,如此邮票就会受越来越多人喜爱,这样不但能吸引广大师生集邮者参与,而且还能引起广大非集邮者的关注,极有可能促使一部分人从此走上集邮的道路,其结果必然是集邮队伍不断壮大,集邮文化得到推广,使我校的课外文化氛围更加浓厚,使同学们的课余生活更加丰富多彩。

三.活动主题:迎文化艺术节,邮展舞动石邮四.活动地点:待定。

五.活动时间:青年文化艺术节期间六.集邮展览具体流程:

(1)活动前期:

1.在活动开展的前一星期在一餐附近进行摆摊宣传,做好宣传工作,让同学们积极报名邮品制作,优秀作品到邮票展览时进行展出。

2.与石家庄市集邮协会联系好,获得邮品的支持,到那天得到邮票。3.在活动前两天收回同学们制作的邮品,并由对邮品有研究的社员进行评估。

4.邀锋景记者团和摄影协会来参加,利用他们前来报到加大宣传。5.购买必要的物品。

6.准备好相机,收集相关图片资料。7.做好条幅,宣传邮展。8.像广播站借音响设备。

(2)活动当天:

1.早晨把展框在活动地点摆放好。(组织策划部负责)。

2.当天10点前把邮票装入展框。(集邮部负责)。

3.在展出时安排人看护邮票,并安排人介绍邮票。(组织策划部,集邮部,学术信息部负责).4.文宣部负责展出时的宣传。

5.管理组协调各方工作。(3)活动后期:

1.收拾现场,检查物品是否齐全。2.归回所借物品。

3.开一次全体会议,做活动总结。

七.注意事项:

1.展出前晚一定要把物品全部准备齐全,检查一遍。2.保护邮票的安全,不让邮票受到损坏。

3.当现场出现问题时一定不能慌乱,报给管理组处理。八.活动经费:

条幅,护邮袋,胶带,小礼品等。

石家庄邮电职业技术学院集邮协会。

揭亚标。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇十

会展预备阶段的文案简介。

一、会展预备阶段的文案的概念:

会展预备阶段的文案是指一次会展从确定展览题材、收集信息、进行展览项目立项策划一直到会展正式开幕前的预先准备阶段涉及到的所有文本文案。

二、会展预备阶段的文案种类:

一般来说,会展预备阶段的文案包括展会立项策划书、展会项目立项可行性研究报告、参展说明书、展会招展方案、展会招展函、招展进度计划、观众邀请函、参展合同、展出工作方案、展会费用预算表、展会宣传推广计划、广告文案等。

会展预备阶段的文案写作。

一、《展会立项策划书》的写作。

(一)《展会立项策划书》的概念:

所谓展会立项策划,就是根据掌握的各种信息,对即将举办的展览会的有关事宜进行初步规划,设计出展览会的基本框架,提出计划举办的展览会的初步规划内容,主要包括:展会名称和地点、办展机构、展品范围、办展时间、展会规模、展会定位、招展计划、宣传推广和招商计划、展会进度计划.现场管理计划、相关活动计划等。

《展会立项策划书》是为策划举办一个新展会而提出的一套办展规划、策略和方法,它是对以上各项内容的归纳和总结。

(二)展会立项策划书的内容结构:

一般地,《展会立项策划书》主要包括以下内容:

1、办展市场环境分析:包括对展会展览题材所在产业和市场的情况分析,对国家有关法律、政策的分析,对相关展会的情况的分析,对展会举办地市场的分析等。

2、提出展会的基本框架:包括展会的名称和举办地点、办展机构的组成、展品范围、办展时间、办展频率、展会规模和展会定位等。

3、展会价格及初步预算方案。

4、展会工作人员分工计划。

5、展会招展计划。

6、展会招商计划。

7、展会宣传推广计划。

8、展会筹备进度计划。

9、展会服务商安排计划。

10、展会开幕和现场管理计划。

11、展会期间举办的相关活动计划。

12、展会结算计划。

(三)展会立项策划书的写作要求:

1.展会名称。

是“交易会”,限定部分是“中国”和“第93届”,行业标识是“出口商品”。下面分别对这三个内容作一些说明:

基本部分:用来表明展览会的性质和特征,常用词有:展览会、博览会、展销会、交易会和“节”等。

限定部分:用来说明展会举办的时间、地点和展会的性质。

展会举办时间的表示办法有三种:一是用“届”来表示。二是用“年”来表示,三是用“季”来表示。如第三届大连国际服装节、2003年广州博览会、法兰克福春季消费品展览会等。在这三种表达办法里,用“届”来去示最常见,它强调展会举办的连续性。那些刚举办的展会一般用“年”来表示。展会举办的地点在展会的名称里也要有所体现,如第三届大连国际服装节中的“大连”。

展会名称里体现展会性质的词主要有“国际”、“世界”、“全国”、“地区”等。如第三届大连国际服装节中的“国际”表明本展会是一个国际展。

行业标识:用来表明展览题材和展品范围。如第三届大连国际服装节中的“服装”表明本展会是服装产业的展会。行业标识通常是一个产业的名称,或者是一个产业中的某一个产品大类。

2、展会地点。

策划选择展会的举办地点,包括两个方面的内容:一是展会在什么地方举办,二是展会在哪个展馆举办。

策划选择展会在什么地方举办,就是要确定展会在哪个国家、哪个省或者是哪个城市里举办。

策划选择展会在哪个展馆举办,就是要选择展会举办的具体地点。具体选择在哪个展馆举办展会,要结合展会的展览题材和展会定位而定。另外,在具体选择展馆时,还要综合考虑使用该展馆的成本的大小如何、展期安排是否符合自己的要求以及展馆本身的设施和服务如何等因素。

3、办展机构。

办展机构是指负责展会的组织、策划、招展和招商等事宜的有关单位。办展机构可以是企业、行业协会、政府部门和新闻媒体等。

根据各单位在举办展览会中的不同作用,一个展览会的办展机构一般有以下几种:主办单位、承办单位、协办单位、支持单位等。

主办单位:拥有展会并对展会承担主要法律责任的办展单位。主办单位在法律上拥有展会的所有权。

承办单位:直接负责展会的策划、组织、操作与管理,并对展会承担主要财务责任的办展单位。

协办单位:协助主办或承办单位负责展会的策划、组织、操作与管理,部分地承担展会的招展、招商和宣传推广工作的办展单位。

支持单位:对展会主办或承办单位的展会策划、组织、操作与管理,或者是招展、招商和宣传推广等工作起支持作用的办展单位。

4、办展时间。

办展时间是指展会计划在什么时候举办。办展时间有三个方面的含义:一是指举办展的具体开展日期。二是指展会的筹展和撤展日期。三是指展会对观众开放的日期。

展览时间的长短没有一个统一的标准,要视不同的展会具体而定。有些展会的展览时间可以很长,如“世博会”的展期长达几个月甚至半年;但对于占展会绝大多数的专业贸易展来说,展期一般是3-5天为宜。

5、展品范围。

展会的展品范围要根据展会的定位、办展机构的优劣势和其他多种因素来确定。

根据展会的定位,展品范围可以包括一个或者是几个产业,或者是一个产业中的一个或几个产品大类,例如,“博览会”和“交易会”的展品范围就很广,如“广交会”的展品范围就超过10万种,几乎是无所不包;而德国“法兰克福国际汽车展览会”的展品范围涉及到的产业就很少,就只有汽车产业一个。

6、办展频率。

办展频率是指展会是一年举办几次还是几年举办一次,或者是不定期举行。从目前展览业的实际情况看,一年举办一次的展会最多,约占全部展会数量的80%,一年举办两次和两年举办一次的展会也不少,不定期举办的展会已经是越来越少了。

办展频率的确定受展览题材所在产业的特征的制约。我们知道,几乎每个产业的产品都有一个生命周期,产品的生命周期对展会的办展频率有重大影响。产品的投入期和成长期是企业参屉的黄金时期,展会的办展频率要牢牢抓住这两个时期。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇十一

展览是艺术与观众之间的桥梁,能够通过展览向观众传递艺术家的创意与思想。作为一名美术策划展览的设计师,我参与过多个展览的策划与组织,深刻体会到了展览的重要性和影响力。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并探讨一些展览策划的关键要素。

首先,一个成功的展览需要一个清晰的主题和目标。无论是个人艺术作品的展览还是大型艺术团体的展览,都需要有一个明确的主题,以引导观众的观展体验。主题的确定应该与艺术家的作品风格和创作理念相契合,并且能够吸引观众的注意力。同时,展览的目标也应该明确,是希望向观众传达什么信息,激发他们的思考,还是希望促进艺术市场的交流与发展。

其次,展览的空间布局和展览设计也是至关重要的。空间布局应该合理安排艺术品的展示位置,使观众能够流畅地观看每件作品,并能够自由地在空间中穿梭。此外,展览设计也需要考虑观众的观展体验,包括照明、背景音乐、布置等方面。通过巧妙的设计,能够增加观众对作品的兴趣和理解,并提升整个展览的艺术氛围。

第三,展览的宣传和推广也是影响展览效果的重要因素。在展览策划阶段,我们需要制定一套完整的宣传计划,包括海报、宣传册、广告以及社交媒体的运营等。通过多种渠道的宣传,能够吸引更多的观众,并提高展览的知名度和参与度。同时,我们也需要与相关的媒体和合作伙伴合作,共同推广展览,为展览带来更多的关注度和支持。

然后,展览的互动性和参与性是展览成功的关键要素之一。在展览的策划和设计中,我们应该考虑观众的参与和互动体验。一种常见的方法是设置互动区域,让观众参与进来,与作品进行亲密的接触和交流。还可以设置一些展示作品创作过程和技巧的区域,让观众了解艺术家的创作过程,增加他们对艺术作品的欣赏和理解。

最后,展览的反馈和总结也是展览策划工作的必要环节。通过观众的反馈和意见,我们可以了解到展览的成功之处和需要改进的地方。这些反馈可以帮助我们更好地总结经验,为将来的展览策划提供参考。同时,我们也可以通过观众的反馈来评估展览的影响力和艺术品的价值,为艺术家提供宝贵的意见和建议。

总之,美术策划展览是一项复杂而有挑战性的工作,在实践中需要不断学习和探索。通过我的经验,我了解到一个成功的展览需要一个清晰的主题和目标,合理的空间布局和展览设计,有效的宣传推广,互动性和参与性,以及对展览的反馈和总结。只有综合考虑这些要素,才能够创造出一个令观众印象深刻的展览,并为艺术家和观众之间的交流搭建一个有意义的平台。展览的成功与否不仅取决于作品本身的质量,更取决于策划者的用心与努力。展览是艺术的舞台,美术策划者是艺术与观众之间的引领者,将观众带入一个充满艺术魅力的世界。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇十二

针对初二学生已经在学校学习了一年的时间,对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解,对美术的认识有了一定深度,在过去的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。

(1)、课本分析

本学期拟定十五课时的课程,分为五个单元教学:第一单元感受中国古代美术名作;第二单元情趣浓郁,能工巧匠;第三单元土与火的艺术;第四单元地方美术文化考察;第五单元中国民间美术。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画,民间美术等绘画知识。设计主要是以及贺卡,剪纸,中国结等工艺美术知识为主。

(2)、单元分析

第一单元属于欣赏与评述,欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元是设计与应用领域。包括各种手工制作,如:学会制作剪纸、学会做中国结等。

第三单元是设计与应用领域。欣赏创作陶瓷作品。

第四单元是以综合探索为主,包括欣赏体验,探索与实践,考察与交流等内容。

第五单元是以中国民间美术为主要内容,介绍了年画,刺绣等内容。

本册教材的一、二单元为重难点,第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏,学生理解欣赏上有困难,第二单元的内容以设计应用为主,需要开拓思维,发展学生的动手能力和合作能力等。

1、通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点,以及多种表现手法。

2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。

3、进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感。

4、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感。

1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高。

2、在教学过程中适当渗入德育,美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识,并逐步培养学生的美育方面的素质,在同一时期平衡发展,相互促进。

3、根据学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来,并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。

4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质。

最新美术展览策划方案(汇总13篇)篇十三

通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

我参与,我快乐。

组长:

组员:

时间:20xx年5月30日。

地点:吉乐学校一楼大厅。

本次活动,学生作品以各班为单位,由美术老师组织,班主任协助执行并初步筛选。于5月27日前交年级美术老师。

简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。

奖项分别按照各年级组设置:

书法组:一等奖(1名)二等奖(1名)三等奖(2名)。

折纸组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

简笔画组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(5名)。

儿童画组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(5名)。

电脑绘画组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

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