在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
小学生安全自查报告篇一
3月28日是我国第__个全国中小学生“安全教育日”，今年的主题是“__”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了交通安全的重要性，提高了全体师生对交通安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。
一、领导重视，狠抓活动落实
学校成立了“安全教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、科学组织，先进思想做指导
在“安全教育日”活动中，我们始终以安全教育为核心，以“增强交通安全意识，提高自我防护能力”为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的宣传教育活动。
三、广泛发动，活动丰富多彩
1、宣传展板、影像进校园。为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性，我们学校主动与交警部门联系，将鲜活的展板摆到了我们校园，并利用周一至周五的时间，分级部观看《全国道路交通事故典型案例警示录》的vcd。这一幅幅惨烈的交通事故画面，一件件真实的交通事故案例，一个个鲜活的生命瞬间消亡，令全校师生深受教育，感受生命是如此的美丽可爱与脆弱，感受到由于一时的`失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。师生们受益匪浅，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。
2、“小交警”走上街头助岗值勤。开学以来，寿光市实验小学安全教育常抓不懈，先后进行了紧急疏散演练、路队评比等活动，有效提高了学生的安全意识。“安全教育日”活动期间，学校又结合当前形势，开展了“同走平安路”活动。利用一周时间，对全体少先队员进行了交通安全宣传、训练。并成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”，学校统一订做了服装，聘请交通警察进行了专门培训，并在周六、周日走上街头，与交警一起站岗值勤。少先队员头戴小黄帽，手持小黄旗在街头宣传交通安全知识，指挥行人穿越马路，文明纠正违规行为。炎炎烈日下，孩子们顾不得擦去脸上的汗水，认真履行自己小交警的职责，成为寿光城区一道亮丽的风景。他们的文明行为获得了市民的一致赞许，过往行人纷纷表示：孩子们都做得这么好，我们一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新寿光！
3、安全知识讲座深入人心。为了彻底加强对师生的交通安全教育，提高师生的交通安全意识，确保交通安全，3月30日下午我们学校邀请交警大队张大队长在学校的运动场开展道路交通安全知识讲座。张队长首先介绍了《道路交通安全法》的几个概念，然后结合我市的公路现状讲解了识别交通信号的知识，分析了我市道路交通的现状，并结合自己在交通事故处理中的所见所闻，以案说法，向师生们讲解了预防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的带领下展示了交通指挥信号手势。
通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“小手拉大手，学生促家长”，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境，为我们寿光创建全国文明城市营造安全、有序的交通环境。
小学生安全自查报告篇二
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20__年3月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育，通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
小学生安全自查报告篇三
今年的3月x日是第x个全国中小学生安全教育日，今年的主题是强化安全意识提升安全素养。根据县教育局关于开展全国第x个中小学安全教育日宣传教育活动的要求，我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
接到通知后，我校立即对全校各年级进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长，安全处主任为副组长，各班主任为成员的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动要由学校统一部署，以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育活动方案，根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，对各班开展情况及时进行督查，开展情况和班主任工作挂钩，发现安全教育工作落实不到位，教育活动开展不扎实走过场的班级，班主任评优工作一票否决。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育
1、利用国旗下讲话，以普及安全知识，确保生命安全为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。
在国旗下讲话中，给学生们介绍自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
3、各班举行一次安全相关主题的班队活动，搜集相关安全教育的资料，让学生在活动中增长安全知识，能够从中引起注意，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
4、全校开展一次地震逃生应急演练活动，我校师生于周一上午第二节课进行了防地震应急演练疏散活动。
5、3—5年级开展安全知识手抄报评比活动。每班可选出5张手抄报参加学校的手抄报比赛，以年级为单位评选优秀等级，学校将对获奖作品进行表彰奖励和校园展览。
6、在校园设立安全教育专栏，对同学们进行安全知识宣传。每班推选2名学生参加学校举办的安全知识竞赛，学校将评选优胜者进行表彰，并推选学校安全知识宣讲员。
7、通过学校电子屏和校讯通等家校沟通渠道，对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
8、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
小学生安全自查报告篇四
学生安全事关千家万户，不可等闲视之。本期以来，我校牢记教训，本着宁可百日无事，不可一日无防的原则，依据县局有关文件精神，结合学校实际，从宣传教育、监管措施、事件处理“三个到位”入手，确保学生安全。
一、安全工作现状及存在隐患：
本期以来，我校进一步加大学生安全教育的力度，建立健全各类安全制度，强化各类安全管理措施，严防各类学生不安全事故的发生。截至目前，我校未发生一起学生不安全事故，教育教学秩序良好。但是，由于我校无住宿条件，一部分学生在校外租房居住，学校各类监管措施难以及时到位，造成不应有的学生安全管理‘软肋’，给学生安全管理工作留下隐患。
二、采取措施：
(一)是加大宣传教育的力度。通过校会、班会、校外住宿学生座谈会等加大对校外住宿学生的教育力度使其牢固树立安全第一的思想，从思想上严防不安全事故的发生。
(二)是建立联系的‘空中走廊’以确保家校联络的畅通。
(三)是加大空挡时间值班力度做到定时、定点、定员，划区分片，责任到人。
(四)是对校外住宿学生宿舍进行每周一次的检查和不定期的检查，遇有安全隐患，与房主协调，及时处理，不留死角，不留祸根。
(五)是严查校外住宿学生携带物品，消除安全隐患。
(六)是设立校外住宿学生安全纪律协调员，对学生中存在的矛盾、纠纷及时上报，及时化解，防患于未然。
(七)是加强校外住宿学生的心理辅导，及时排解学生心中的困惑，让学生成长为一个健康心态的文化人。
(八)是建立校外住宿学生自主管理委员会，以集体的力量来弥补生活的不便。
(九)是设立校外住宿学生管理热线13060445652，遇有问题可拨打热线求助。
总之，学生安全不可小视，今后，我们将进一步加大对校外住宿学生的监管力度，采取各种措施消除各种安全隐患，严防各类不安全事故的发生，确保学校教育教学活动的正常进行。
小学生安全自查报告篇五
2016年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习”的思想。现把活动总结如下:
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，教导处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。
(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“文明交通，告别陋习”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。1、交通安全知识教育课。我们利用班会课，专门设置“清面小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作：在学校电子大屏上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“文明交通，告别陋习”征文比赛;学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的.开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过交通安全日主题活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
自我市上级机关实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程以来，东海县山左口乡石桥河村按照上级的统一要求，紧紧围绕市委、市政府提出的关于建设国家生态城市和全国文明城市的总任务，根据市委、市政府关于加强道路交通管理工作的部署，并结合自身的实际情况，迅速制订了关于这次宣传教育活动的具体实施方案。
东海县山左口乡石桥河村位于236省道两边，现辖区内有6个村民组，各种交通工具和农业机械近千台，交通违法行为层出不穷，为了强化村里交通秩序的治理，规范村民安全出行、文明出行意识，石桥河村村委会充分发挥石桥河村在“五进”交通安全宣传工作中的前沿阵地和示范作用，深入开展道路交通安全宣传教育活动，以此来提高村民的交通安全意识和交通法制观念，保障村民的出行安全。自活动开展以来，取得了显著的成效。回顾这项工作，值得我们以后工作借鉴的经验有很多，现总结如下：
为了保证此次道路交通安全宣传教育工作的顺利进行，石桥河村村委会成立了由以村支书赵杰为组长，村长许剑为副组长，其他村委委员为组员的交通安全宣传教育领导小组，各委员各司其职，各负其责，充分发挥积极性和主动性，将交通安全宣传工作落实到实处，从而形成了以村支部统一领导，各部门共同参与，全村人员齐抓共管的宣传格局。
为了提高提高工作效率，村委会联合公安交通管理部门，共同负
责此次交通安全宣传教育活动。活动中村里的工作人员与相关部门一起对辖区内农村、社区、单位、学校、家庭进行了详细地摸底，实行宣传承包责任制，使交通安全宣传任务人人有，交通安全宣传责任人人担。在开展宣传活动的过程中，针对农村、社区、单位、学校、家庭的不同特点，因地制宜，因情施教，通过发放展出图板、播放光盘、举办交通安全讲座等形式，开展了丰富多彩，贴近群众生活、贴近百姓实际的交通安全宣传活动，积极加强对交通安全法律法规的宣传，收到了良好的效果。从而形成以交巡警为龙头，其他人员共同参与的良好局面。
在本村，建立村庄、自然组和家庭三级交通安全宣传网络。村委会充分发挥党员干部在交通安全宣传工作的作用，建立村交通安全活动室，设立义务宣传员，利用农村大喇叭等传统方式向农民宣传交通安全知识。在宣传教育中突出两个重点，即：将农村的“五小”车辆和驾驶员纳入管理的重点，建立机动车台帐、驾驶员台账，完善对驾驶员的交通违法、记分和肇事登记，实现对机动车和驾驶员的动态管理；将农村周边公路和主要街道纳入管理重点，在路旁设置交通安全宣传栏，张贴、粉刷交通安全警示标语和温馨标语，杜绝农民在公路上打场晒粮和非交通占路等违法现象。
安全宣传教育活动，通过举办交通安全知识讲座，开展交通安全知识竞赛和交通安全征文绘画比赛等充满趣味性的活动，不断加强中小学生交通安全知识普及教育。学校和交巡警部门还将实践教育作为中小学生交通安全宣传教育的重点，建立交通安全实践活动室，成立“少年交巡警队”、“交管小讲师”等组织，通过实施“路队制”、“小黄帽制”，上路协助交巡警同志维护交通秩序和组织开展交通安全宣传、社会调查等实践活动，进一步提高中小学生交通安全意识和实践能力。
石桥河村为了营造浓厚的交通安全宣传氛围，成立交通安全宣讲团。由公安交巡警牵头，组织宣传、法制人员及离退体老干部成立交通安全宣讲团，配备装有电视播放设备的宣传车一辆，深入辖区农村、社区、集市、广场开展巡回宣传讲活动，通报交通事故情况，剖析交通事故案例，深入宣传超速、超员、疲劳驾驶等严重交通违法行为的危害及后果。
开展文艺下乡活动。由宣传部门牵头，市吕剧团密切合作，编排了丰富多彩的交通安全宣传节目，在辖区内进行巡回演出。与此同时，充分发挥农村、社区文艺团体的力量，适时组织开展交通安全交叉演出，进行宣传交流，今年共开各类演出30余场。
开展交通安全电影宣传月活动。石桥河村委会与公安交巡警部门联合开展交通安全宣传电影月活动，既方便了夏季群众娱乐，又宣传了道路交通安全知识。
建立高标准的交通安全宣传教育基地。为整合交通安全宣传教育资源，创新宣传教育模式，进一步推动“保护生命，平安出行”交通安全宣传教育工程的深入实施。石桥河村在上级领导部门的大力支持下，投资数万元，于今年年初底建设了高标准的交通安全宣传教育基地。基地将传统交通安全宣传教育手法与现代科学相结合，以声、光、电等现代科技手段为支撑，有针对性地开展高品质、生动形象的交通安全宣传教育、陶冶和引导，从而实现交通安全宣传教育的系统化和专业化。目前，基地已组织新驾驶人、记满12分驾驶人、中小学生开展交通安全宣传教育5次，400余人。
总的来说，通过这次交通安全宣传教育活动，从整体上提高村民的交通安全意识和交通安全法律法规知识，使交通安全宣传从城市延伸到农村，，提高了宣传的覆盖面，和谐了警民关系，营造了共同构建和谐交通安全环境的良好氛围，为我县经济社会的发展与社会的稳定和谐创造了良好的先决条件。
小学生的安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展，道路交通建设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的发展，另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们都沟小学从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
“没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最基本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领导小组分工明确，责任到位，学校和各年级签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的班会。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提醒，学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。
安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担心的一个，是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。对小学生，我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范二十条》中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进行铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全知识，强化交通安全的意识。对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们，家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师，最实在的榜样，同时也是学生交通安全隐患的制造者。
虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段，但毕竟学生是缺乏自控能力的未成年人，家长中也不乏怀侥幸心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。
早上上学时间，我们根据农村家长送孩子时间比较早的实际情况，把门卫老师的上班时间由原来的七点三十分提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。傍晚放学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保证了交通高峰时段依然通畅。
小学生是祖国的未来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生大步前行。
小学生安全自查报告篇六
根据区教体局转发《关于做好第**个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神，结合我校实际情况，现将大杨中心小学安全教育日活动总结如下：
一、成立安全教育活动日领导小组
组长：金鑫
副组长：杨俊
成员：全体教师
二、开展安全教育活动
1、3月28日上午，我校组织开展了一次逃生应急疏散演练活动。8点三十分，随着防空警报的`想起，在学校疏散演习领导小组的统一指挥下，老师和同学们根据应急预案中规定的路线，快速、安静、有序地从教学楼向安全地带开始撤离，来到空旷的操场上。整个演练过程严肃认真、有条不紊。通过演练活动使学生们熟悉了疏散的路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、由各班班主任轮流组织学生在多媒体教室观看了安全教育片，下午的班队会各班级举行了以安全教育为主题的班队会。教育孩子增强安全意识，提高孩子们的应急避险能力。
3、组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每一位学生在家或在学校都能有一种安全隐患发现意识和安全隐患排查意识，了解到安全的一点一滴都与自己息息相关，让安全意识融入学生思想行动之中。
4、做好安全教育日宣传工作
学校通过校讯通、电话、家访等形式，大力宣传安全教育日专题活动工作。通过学校宣传栏、班级黑板报、手抄报等方式，对在校学生进行一次集中宣传，营造安全在我心中的社会舆论氛围。