人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校活动稿子篇一
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯—10个 (25元)
xx志愿者协会
2015年xx月xx日
学校活动稿子篇二
学校党团活动是每个学生都参与其中的重要活动，通过活动，同学们可以在学习中获得知识，发扬个人实践能力，增强爱国情感，了解社会实际情况，对整个学校的建设和发展起到了积极、推动作用。在我的大学生活中，通过参与党团活动，我获得了许多经验与启示，在此，我将我的一些心得体会分享给大家。
第一段：积极融入党团组织
作为一名新生，最重要的是希望自己可以融入到大家庭中。在党团活动中，我意识到了一个重要的因素，那就是积极融入党团组织。入学不久，在大学新生军训中，我在集训过程中结识了很多新同学，他们因为有着相同的目标和道义信仰而聚集在一起。通过军训活动，我们与老师及学长学姐建立了良好的关系，在集训中渐渐定位了自己在团队中的位置，建立了朋友关系。我们共同经历的艰苦训练，彻底打消了我内心的怯懦和犹豫不决，让我获得了更多的人生经验和启示。
第二段：提高个人能力
通过党团活动，我实现了个人能力的提升。其中最让我受益匪浅的便是党委组织的实践活动课程。这些活动涉及到各个方面，如组织管理、文艺表演、科技创新等等，拉近了学生与社会的距离，并为参与者提供了许多实践机会。在海选活动中，我有机会走上舞台为人们唱歌，学会了如何掌握场上服装、调节情绪和与观众交流的技巧。这对我的表演能力和心理素质提升很有帮助。我认为党团活动是一个不断提高自己、完善自己的过程。只有不断挑战，才有更进一步的可能性。
第三段：强化爱国主义教育
爱国主义是每名学子必须体验到的情感，也是最能贯穿于学生时代始终的一个情感。学校党团组织非常注重这方面的教育，通过不同的活动引导学生感受爱国情怀，加深对祖国的了解与认识。例如，在我所在的院系内，组织了多次参观革命历史纪念馆的活动，学生能够在现场感受到历史厚重感，了解到我国发展变化的脉络，深刻领会到祖国的强大和发展。这项活动使我更加热爱祖国、珍爱和平，增强了做奉献的意愿。
第四段：促进自我成长
党团组织活动不止是一次活动，而是一个自我成长的过程。在活动中，学生能够了解到不同的学科知识，提高自己的综合素质，培养自己的思考能力与适应力。而我得益于学生会的经验，可以更好地领会到这种成长的态度。原来我对组织管理并没有太多经验，但在活动中，学生会的帮助让我吸取了一定的经验，可以更好地处理好集体事务并提升自己的口头表达能力。
第五段：感恩党团活动
在党团活动中，我不仅学习到了知识、获得了经验，更学会了感恩。从分工到协作，从心灵交流到情感沟通，在这些党团活动中，我们大家的心始终火热，让我体会到了团队合作的重要性和感恩的责任。我要感谢党团组织对我们大家的精心安排和组织，感谢同学们的互帮互助，让我在活动中得到了成长，得到了收获。我希望自己能够更加积极地参与组织的活动，通过行动和表现来传递党团活动所树立的精神和理念。
总的来说，在学校党团活动中，我们最终获得的不仅仅是知识和实践机会，更是思维方式和生活态度。每一个活动都可以为我们之后的发展提供不同的贡献。我们始终也应该珍惜这些机会，把这些收获成果化作我们成长的力量。
学校活动稿子篇三
在我的学生时代，一直忙于学习和应对考试压力，很少关注课外活动。但随着年龄的增长，我开始意识到校园团队活动对于个人成长和人际关系的重要性。作为学生，我们不仅要重视学业，还要尝试参加各种组织活动，学会与人合作和社交技能，为将来的职业和人际关系打下基础。在这篇文章中，我将分享我在学校党团活动中所收获的心得和体会，希望能够对在校学生们有所启发和帮助。
第二段：活动增强了我的社交技能
在我参加学校组织的各种活动中，最能感受到的变化就是社交技能的提高。刚开始参加组织活动的我比较内向，不太善于和人交流，往往会因为害怕尴尬而逃避和别人交谈。但是，随着活动的逐渐增多，我逐渐变得自信起来，在团队合作中变得更加积极主动，遇到问题也更加善于沟通和互动。在组织活动中与不同性格的人交流，我发现每个人的经历和故事都非常精彩，拓宽了我的思路和视野，也使我在更多的人际关系中受益。
第三段：活动培养了我的组织能力
加入党团组织，不仅是为了提高个人社交能力，还有一个重要目的是锻炼组织能力。在学校党团活动中，我们需要负责汇总和统计小组成员的意见和建议，协调和组织小组成员的行动和工作，这个过程需要我们承担完全的负责任角色。通过学校组织活动的实践，我意识到组织能力的重要性，可以锻炼自身的统筹和领导能力，提高自己的团队合作能力。同时，也为我以后的工作和学习打下了坚实基础。
第四段：活动增进了我的参与感和士气
学校党团活动还有一个重要的作用是增进了我的参与感和士气。在参加活动的过程中，我逐渐感受到了团队合作和奋斗的快乐与意义，也愈来愈珍视团队精神和集体荣誉。我深知自己不能单打独斗，只有依靠和信任团队伙伴才能完成更高的目标。通过学校党团活动的参与，我也开始更加关注学校和社区活动的发展和进步，成为对社区和学校事务更有兴趣和热情的成员。
第五段：总结
参加学校党团活动，对于我个人而言，是一次非常有意义的经历。这些活动不仅让我感受到了团队和组织的重要性，也拓宽了我的视野和未来的职业规划。从学校组织活动中，我发现自己有许多不足之处，并且也深刻认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。但是，这些经验和教训也让我变得更加自信，成长为一个更加自信、有正能量和具有独立思考能力的人。我也希望，未来能够积极参与学校和社区的组织活动，与更多的人交流、互动，共同实现更高的愿景和目标！
学校活动稿子篇四
学校党团活动是我们每个人在校园里成长的重要组成部分，通过这些活动，我们可以更好地了解社会、了解自己，增长知识，提高能力和素养，这对于我们今后的生活和工作都有着深远的影响。在参加了多次学校党团活动后，我深刻地感受到了其中的收获和感悟。
第二段：学习知识、锻炼技能
在学校党团活动中，我们不单单是参加活动，更重要的是积累经验和知识。通过组织的各种形式，比如座谈会、讲座、实践活动等，我们可以接触到更多实际问题，了解到更多现实社会中的情况。同时，参加活动也可以锻炼我们的技能，比如演讲、组织、协调能力等，这些技能将在我们将来的人生道路中得到应用。
第三段：增强团队精神
在学校党团活动中，我们往往需要和其他人一起合作完成任务。通过这样的合作，我们能够更好地认识团队合作的重要性，并且增强团队精神。在团队中，我们可以互相学习，互相支持，在共同完成任务的过程中，培养自己的领导能力和团队协作能力。
第四段：塑造个人形象
参加学校党团活动是展示自己的一个好机会。通过在活动中表现出色，我们可以让更多人认识自己，增加自己在校园中的知名度和影响力。在活动中，我们也可以展示自己的个性、才华和能力，更好地塑造自己的形象。
第五段：总结
通过参加学校党团活动，我们能够更好地了解和发展自己，在活动中获得知识，并且增强团队精神。同时，活动也是展示自己的一个平台，能够在校园中树立良好形象。因此，我们要积极参与学校党团活动，争取在其中获得更多的收获和成长。
学校活动稿子篇五
作为一名新教师，每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配，所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务，对于时间的分配不够合理，有时忙得一团糟，以致影响我的教学过程。所以下学期，我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上，如听课效果、发言情况、纪律情况，尤其是学生的课堂纪律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任，我打算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中，我继续要求自己做到赏罚分明。
下学期对教研活动的建议
1、每次教研活动的准备工作要充分，只有听课、上课、评课都有充分的准备，才能使参与活动的教师都有所收获，不会为活动而活动。
2、教研活动要因人而异，针对不同的教师，指定不同的活动要求，安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所，从而提高教师参与活动的积极性。
3、可以多安排一些竞赛类的活动，汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比，让教师提高兴趣。
总之，教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一个“研”字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。
学校活动稿子篇六
下面是本站小编为大家整理的感恩节学校活动，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。
感恩节学校活动
一、指导思想
根据市教育局“一月一节”的工作要求，继续深化感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、 感恩节具体活动安排
首届感恩节定于xx年9月28日，活动主要由四个部分组成。
(一) 共植“感恩树”活动
首先，总部各班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者，在校园里共植“感恩树”，拓展校园文化的内涵。
(二)同树“感恩墙”活动
以“心中的.爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进行初选，并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并奖励一、二、三等奖。
(三)举办“心怀感恩”中队主题队会
9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。
(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会
9月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。
感恩节活动策划方案
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯—10个 (25元)
xx志愿者协会
2018年xx月xx日
学校活动稿子篇七
近年来，网络诈骗现象在社会各个层面屡见不鲜，而校园也成为了诈骗分子们越来越多的攻击目标。为了防止诈骗事件在校园中发生，学校加强了反诈骗宣传和教育，同时也组织了反诈骗活动，让学生们更加深入地了解诈骗的危害和如何防范自己。在此，我想分享一下我参加学校反诈骗活动所得到的心得体会。
第二段：了解诈骗
在反诈骗活动中，我们了解了各种类型的诈骗手段，如支付宝诈骗、银行卡诈骗、电信诈骗等，同时也学习到了如何鉴别真假短信和电话。通过这些知识的学习，我们不但可以提高诈骗骗术的识别能力，更能够提高自身的反诈骗意识。当我们接到陌生电话或者短信时，就会立刻提高警觉，不会轻信他人。
第三段：掌握防范技巧
学校在反诈骗活动中也教会了我们如何掌握防范技巧。比如，我们学习到了如何设置支付密码、如何在网络上保护个人信息等。通过这些方法，我们不但能够降低诈骗的风险，更能够提高我们在网络中的安全性。同时，在面对诈骗的情况下，我们也能够采取正确的措施，避免受到损失。
第四段：深入实践
学校反诈骗活动也注重实践，我们在活动中进行了一些模拟操作，比如虚假邮件的辨别、提醒陌生来电者的语言技巧等等。这些实践让我们更加熟悉了诈骗的基本手段和防范技巧，也激发了我们的防范意识。通过这次学习，我们不但掌握了预防和应对诈骗的方法，更成为了一名有所作为的反诈骗普及者。
第五段：总结
总之，反诈骗活动不仅是一次教育，更是一次重塑自我认识和思想的认识。在活动中，我们不仅学到了如何防范诈骗，更从中汲取了理性思考和谨慎行动的思维方式。希望学校反诈骗活动能够持续开展，更多的同学可以加入到这个行动中，共同打造一个安全、和谐的校园环境。
学校活动稿子篇八
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学校感恩节活动
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月27日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(一)以教室为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的.活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
感恩节敬老院之行活动方案
爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但依然保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题：爱心之旅 传递幸福
二、活动时间：20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、参与人员：馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)
四、活动场所：嘉乐老年公寓
五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排：
(一)前期组织：
3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院;
4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助
6.组织策划部做好活动路途中的安全问题
7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作
(二)活动项目：
学校感恩节活动策划方案策划书 策划方案1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
2.帮老人捶背，要有经验;剪指甲要细心。
3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4.全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
(三)活动注意问题：
1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
2.下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，
4.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
学校活动稿子篇九
随着社会的发展，诈骗、欺诈等不法行为愈来愈多，给人们的生产、生活带来了极大的困扰。而学校是一片纯净的土地，学生处在这个环境中，应该养成一种警惕的心态，远离骗子。因此，为了帮助学生更好地防范诈骗、保护自己的权益，学校开展了反诈骗活动，深入宣传和普及防骗知识。
第二段：反诈骗活动的内容和方法
本次反诈骗活动的形式多种多样，内容涉及电信诈骗、网络诈骗、投资诈骗等主要类型诈骗行为的防范。学校组织广大师生观看宣传片、举办防骗知识讲座，还通过悬挂反诈骗标语、摆放反诈骗宣传展板等形式，提高学生的反诈骗意识和防范能力。
第三段：反诈骗活动的效果
此次活动所取得的效果显著，首先，通过宣传片、讲座等方式宣传了防骗知识，增强了学生们的反骗能力和意识；其次，展板上展示了不同类型的骗局和骗术，提高了学生的警惕性，警惕自己和身边人被骗；最后，学校准备了小礼品，让同学们有收获感，更进一步地提高了他们的参与度。
第四段：个人心得
在此次活动中，我深感自己之前对于反诈骗的知识了解太少，很多现实中发生的骗局我可能都会掉入。但是在这次活动中，我深入学习了反诈骗知识，不再那么轻易相信一些未经证实的信息，也会多留个心眼，不会轻易受骗了。
第五段：总结
可以说这次反诈骗活动给我留下了很深刻的印象。在未来的生活中，我将会更加警惕，不贪图便宜，遇到未经过思考的事情，我会更果断地选择拒绝，增强自我防骗能力。我也希望更多的人能像我一样，从这次反诈骗活动中受益，形成良好的反诈骗意识和防范机制，让诈骗分子无处藏身，保卫自己的财产和生命安全。