光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇一
1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立学生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。
3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
1、在系部领导下，耐心、细致做好学生接待工作，给学生和家长留下好的大学印象。
2、不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，能树立大学意识、明确大学学习目标。
3、观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度；要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。
5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
6、配合学院、系部组织的各项工作。
1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
3、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。
4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。
努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、积极表达。
1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充足的自由空间，鼓励个性的同时，积极地引导。
2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素质，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会，并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体，除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格按照相关规定，公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强的观念，诚实诚信的品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
5、做到生活上关心学生，及时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，及时解决。
不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
1、构建学生学业预警系统。
2、计划在学生中推行读书工程，促进同学们自我学习（其中包括向学生推荐读书书目；指导学生写读书笔记和读后感；开展主题征文比赛；试开展周末影院活动；以演讲、辩论为组织形式，培养学生思辩能力。）
这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发现与成长，培养学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思考，当然，也会依据现实情况会进行适当调整。
我有一种教育理想，也许只是个简单的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会改变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生！
讨论计划与计划工作的区别和联系篇二
《山东省烟台护士学校党委会议议事规则》、《山东省烟台
护士学校校委会会议制度》已经学校党委研究通过，现予以印发。
请认真贯彻执行。
^v^山东省烟台护士学校委员会
2018 年 10 月 22 日
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山东省烟台护士学校党委会议议事规则
第一条 为进一步规范党委议事程序，加强和改善党的领导，
提高党的执行力，确保^v^和省委、市委、工委决策部署的贯
彻落实，根据《中国^v^章程》、《中国^v^党组工作条例
（试行）》和上级有关规定，结合我校实际，制定本规则。
第二条 党委议事应遵循以下原则：
（一）坚持党的领导。认真贯彻执行党的基本路线、方针、
政策和中央、省委、市委、工委的各项决策部署，思想上、政治
上、行动同中央保持高度一致。
（二）坚持全面从严治党。党委依据党章和其他党内法规开
展工作，落实党委管党治党的政治责任。
（三）坚持民主集中制。党委书记在集体领导中负主要责任。
重大问题的决策，事先要进行认真调查研究和充分酝酿，党委会
上允许发表不同意见，严格按照少数服从多数的原则做出决定。
（四）坚持集体领导和个人分工负责相结合。党委成员要积
极参与集体领导，维护党委的集中统一。党委会集体研究决定的
事项，要按照职责分工抓好落实。
第三条 党委议事范围：
（一）传达学习和贯彻落实^v^、省委和上级党组织重大
决策部署的重要事项；
（二）审议需要向上级党组织请示报告的重要事项，以及直
属单位党委（总支）请示报告的重要事项；
（三）审议委员会重大决策、重要人事任免、重大项目安排、
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大额资金使用等事项；
（四）学校各党支部和党员队伍建设方面的重要事项；
（五）研究党的建设、精神文明建设、群团组织建设和思想
政治工作、纪检监察工作中的重要事项和阶段性工作部署；
（六）研究党风廉政建设和反腐败工作方面的重要事项；
（七）研究制定全校教学中长期发展规划及年度工作计划；
（八）其他需要党委讨论决定重大问题。
第四条 党委作出重大决策，一般应当按照下列程序进行：
（一）提出决策方案。在充分调查研究的基础上，责任科室
对决策事项进行科学论证，提出决策方案。对需要多个方案比较
的重大决策，应当拟订两个以上备选方案。
（二）充分听取意见。方案提出后，应当充分听取各方面的
意见建议。对专业性、技术性较强的决策事项，应当组织骨干教
师进行可行性论证。涉及多个科室的议题，原则上由主办科室事
先与有关科室协调一致后提交。未能达到一致又确需提交的，应
当说明理由，并附有关科室的意见。
（三）开展风险评估。决策方案提交审议前，根据需要对事
关群众切身利益，且涉及面广、容易引发社会稳定风险进行评估。
（四）合法合规性审查。涉及法律法规和重大方针政策的决
策方案提交审议前，应当对其是否符合国家法律法规和党内法规
进行审查。审查未通过的，不得提交审议。
（五）集体讨论决定。决策方案应当经党委集体讨论决定，
不得以传批、呈阅件或个别征求意见等形式代替。
党委讨论决定人事任免事项，应当严格按照《党政领导干部
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选拔任用工作条例》执行。
第五条 党委议事决策一般采用党委会议形式。党委会议一
般每月召开 1 次，遇有重要情况可以随时召开。
遇有重大突发事件和紧急情况，来不及召开党委会议的，党
委书记或党委成员可以临机处置，事后及时向党委会议报告。
第六条 党委会议由党委书记召集并主持。党委书记不能参
加会议的，可以委托其他党委成员召集并主持。
党委会议议题由党委书记提出，或者由其他党委成员提出建
议、党委书记综合考虑后确定。
第七条 党委会议召开的时间、议题，应在会议确定召开后
及时通知参会人员。党委成员对会议召开的时间和议题如有意见
或建议，应当在会前提出。
第八条 党委会议应当有半数以上党委成员到会方可召开，
讨论决定干部任免事项必须有三分之二以上党委成员到会。党委
成员因故不能参加会议的应当在会前请假，对会议议题的重要意
见可以用书面形式表达。党委会议议题涉及本人或者其亲属以及
存在其他需要回避情形的，有关党委成员应当回避。
不是党委成员的领导班子成员可列席党委会议。会议召集人
可以根据议题指定有关人员列席会议。
第九条 党委会议议题提交表决前，应当进行充分讨论，发
扬民主，集思广益。
表决可以采用口头、举手、无记名投票或者记名投票等方式
进行，赞成票超过应到会党委成员半数为通过。未到会党委成员
的书面意见不得计入票数。表决实行主持人末位表态制。会议研
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究决定多个事项的，应当逐项进行表决。
第十条 党委会议由政工科长负责如实记录，应当详细记录
发表不同意见的党委成员所述的观点、理由和表决意见，经党委
书记签字确认后，按照规定存档备查。
党委会议结束后，会议决定事项应当编发会议纪要。会议纪
要应载明会议名称、时间、主持人、参会人员、列席人员、会议
议题讨论决定情况及最后决定意见。
党委会议决定的重大事项，如有党委成员因故缺席的，由会
议主持人指定党委成员向其通报相关情况。
第十一条 党委成员和列席人员应当对会议内容和讨论情况
严守秘密，不得泄露；对研究中出现的不同意见，应当严格控制
在会议范围内，不得在会外传播。对因泄露秘密造成不良影响或
后果的，按规定追究有关人员的责任。
第十二条 会议纪要经政工科科长审核后，由党委书记或党
委书记委托其他党委成员签发，印发党委成员或其他列席人员。
政工科根据会议纪要，整理需要落实的工作任务，明确责任
处室和办理时限，定期督查落实。
第十三条 党委决策一经作出，应当坚决执行。党委成员对
党委决策有不同意见的，可以保留或者向上级党委反映，但在党
委决策改变前应当坚决执行。党委应当建立有效的督查和反馈机
制，确保党委决策落实。
第十四条 本规则自印发之日起施行。
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山东省烟台护士学校校委会会议制度
校务委员会是学校行政贯彻民主集中制原则，实现优化决
策，行使最高决策权的一种会议制度。
为加强和改进学校行政领导工作，保证党和国家路线方针政
策的贯彻执行，促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范
化，提高领导水平和工作效率，根据《^v^教育法》
的规定，结合学校实际情况，制定本制度。
一、会议内容及任务
1.传达上级文件、指示和学校党委的重要决定，研究贯彻落
实文件、指示精神的措施和方法。
2.对学校的重大问题，如办学方针、长远规划、机构设置工
作计划、重大改革方案、经费分配、人事任免等进行决策。
3.听取中层职能部门的专题汇报，研究处理需要校长、副校
长、校务委员协调的重要问题。
4.研究决定职工和学生的重大奖惩事宜。
5.研究决定学校其他重大问题。
二、原则要求
1.会议时间：由校长决定，一般两周开一次。
2.参加人员：校务委员会由校长主持，副校长、校务委员参
加。办公室主任负责记录。必要时可请党支部正副书记、职能科
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室主任等相关人员列席校委会。
3.会议议题：由校长、副校长、校务委员商定校委会的议题。
各职能科室提请校委会研究决定的问题，先提交分管校长、校务
委员，分管校长提前与校长汇报后，由校长办公室安排议程与时
4.会议决议的贯彻执行与检查督导：在发扬民主、充分讨论
的基础上，由校长做出决策。会议研究决定的事宜，由校长责成
有关校务委员或者相关职能科室具体组织实施，校长办公室负责
检查、协调、督促，并及时向校长报告。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇三
1、加强提高课堂40分钟效率的研究，以减负增效为宗旨，认真开展有效教学。教导处不但有计划地安排积极教师走出校门听课，还鼓励校内各学科教师开展相互听课，提高课堂教学技艺。
2、以起始年级为重点，认真开展“二期课改”新课程的教学，努力改变和“二期课改”理念不相适应的教学方式和方法，实现课堂教学的革命和自我的革命。本学期，担任“二期课改”教学新任务的教师勤奋好学，敢于挑战，向自己习惯的教学模式发起冲击，积极地投身到课堂教学改革中去，探索新的课堂教学模式，体验新的课堂教学形式。
3、教导处切实加强了教学过程的管理，密切关注每位教师的教学质量的动态变化，对教师的教学质量确立了相关的质量监控机制，经常性召开年级组、备课组进行科学的分析研究，帮助教师确保教学质量的稳步上升。
4、加强对学生学习方法的指导，使学生掌握学习各门学科的技巧，学会学习。特别是加强了对初三毕业班学生的学习指导，督促初三学生尽早发奋努力，报效祖国。本届学生的初中第一合格率继续名列本类学校第一。
5、以实施“二期课改”教学需要为出发点，重新合理调整了教研组的组成和设置方案。
6、继续加强了对学生课业负担的调查和控制，严禁教师代替学生征订教辅材料。并通过协调，解决了学生购买教学辅助材料的困难。
7、继续巩固成功的学生考试管理经验，加大对学校考试的管理实验，提高学校考试的质量，改善学校考试秩序。以规范考试为抓手，培养学生的学习诚信。
8、加强教育教学科研，认真开展已申报成功的区级课题，开创松隐中学教育科研新局面。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇四
作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必须坚持^v^以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体^v^的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动力。
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导^v^爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献^v^的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2-3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持^v^以人为本、安全第一^v^的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的学风的形成。
2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的课外生活。
以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，受到了学生的一致好评。
作为一名少先队辅导员，个人认为，既要管理好学生的行为习惯，学校的卫生打扫等常规工作外，更重要的是配合各班老师处理好班级发生的各类事情，解决班级老师不能及时解决的问题，处理好教师与学生之间的关系，做一个学生与教师、教师与教师、领导与下属之间沟通的桥梁。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇五
社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习，提高自身政治素质
我始终认真学习^v^理论，发奋实践___；重要思想，深入贯彻__大会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，透过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高
应对新的素质教育观，透过各种途径明白其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，用心投身于教育教学改革之中。用心参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，用心进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者，我还透过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验；根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，发奋提高自身的教育管理水平。
近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到；要搞好学校工作，务必全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同发奋，依法打造稳定、用心、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和职责感。
3、认清形势，树立三种意识
透过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项；
以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。
4、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，用心开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
用心推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩；制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放下每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇六
为了更好的适应工作，避免在岗位上出现能力做不好的情况发生，我决定在今后工作中努力多学多做，毕竟在过去工作中，因为能力的问题，犯了很多错误，这些错误是我需要牢记和加强的，我也都一直在考虑这方面的工作，对于今后的发展情况，我清楚，公司会一机器生产为主，而我会做好机器操作，熟练掌握机器生产，做到工作按照自己的心意来做，不去随意的犯错，做好自己的事情，完成自己的任务。每天都要把自己的工作实现，同时在岗位上，会多问我们车间的主管，他们我们车间的管理员，对于各项工作了解的比我们多，值得我们去向他请教这样也能够避免工作的时候影响到其他人工作，这样做的好处就是可以很好的提高自己的动手能力，虽然操作上还比较生疏，但是我却能够自己做好，不用担心其他问题，能够准时的完成自己的工作任务。
二、提高效率，减少时间浪费
我们车间的生产工序非常多，但是进入机器为主的生产之后为了更快的做好生产加工，我们就会对工作做以下安排，保证自己今后在工作中做到按时高效，不犯错，不出错，认真细心的去最好任务，及时有效的去完成工作任务。在上班期间一切都按照安排来做，不浪费时间玩手机，不浪费时间看电视，一切的心思都放在工作中，抓重点，掌握关键之处，不去随意的翻找工作的问题，做到一切都准确由心。成为我们车间考得住的人成为我们车间真是可靠的人，把握好自己的分寸，做出成绩，做出结果来。
三、配合同事一起工作
我们生产是彼此之间都要相互配合相互做好沟通安排的，因为一旦没有做到就要犯错，犯了错就很难得到改正，所以在工作中，我喜欢做的就是与同事配合工作，按照工作的顺序，做好自己工作，把产品在我这里做好到了同事那里同事只要完成自己的那一部分工作就行不需要在去考虑什么包装和质检，每个人一个环节，做自己的是，完成自己的任务，就是做好的配合，当然在工作速度过快的时候，其他员工的速度提不上来我就会积极的去帮助他们让他们可以有时间去做好安排去弄好工作，不出现纰漏，主动去掌握工作的细节，掌握工作的操作。
四、服从命令
对我我们而言服从是做好的工作，对主管还是其他领导下达的任务都会做好，当出现分歧时会及时沟通领导然后确定到低是服从谁的安排，做好自己的本分，一切都按照自己的工作来，不影响正常工作，同时也会完成安排的工作。
讨论计划与计划工作的区别和联系篇七
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，特别是山西省委和市委关于在各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习贯彻__系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”为主题的集中学习讨论落实活动的部署要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和目标任务
深入学习贯彻__系列重要讲话精神，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，把贯彻落实中央八项规定精神和省委贯彻从严治党八项要求的六个方面意见作为行动纲领，以领导班子和领导干部为重点，紧紧围绕活动主题，进一步突出作风建设，促进领导班子和领导干部进一步坚定理想信念，增强政治定力，与_保持高度一致，认真贯彻执行党的重大决策部署，坚持问题导向，坚持边学习、边讨论、边落实，着力解决领导班子和领导干部存在的思想、作风和廉政问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决制约学校科学发展的突出问题，凝聚全校教职员工力量，为顺利实现我校《x·五发展规划》制定的目标，办人民满意的教育、加快推进我市“两大任务”，建设“美丽新城”和“塞上明珠”，实现中华民族伟大复兴的中国梦和教育强国梦提供强大动力。
我校学习讨论落实活动的目标任务，就是要以“深入学习贯彻__系列重要讲话精神，加强作风建设，弘扬清风正气、重塑教育形象、促进学校发展”为主题，以“办人民满意的教育”为宗旨，加强师德师风建设，加强反腐倡廉工作，规范办学行为，提高教育教学质量，全力打造“校风优、教风优、学风优”的三优学校。
二、组织机构
1、做好活动实施和具体组织，对活动开展提出工作建议，推动活动深入开展，确保取得实效。
2、统筹协调各项工作，对各小组开展活动进行督促指导，落实好
统一思想、反思剖析、集中整治、强化监督等任务。
3、做好活动的分析研判工作，发现和解决问题。
4、做好舆论宣传工作，总结推广好经验好做法，推进长效机制建设。
三、活动内容
学习讨论落实活动在学校全体党员干部中开展，重点是中层以上领导干部和领导班子。活动从2014年12月上旬正式启动，到2015年3月底基本结束。这次活动不分段不转段，从以下四个方面统筹协同推进。
（一）认真学习，统一思想。
省委部署要求上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习讨论落实活动中。
2、加强校园反腐倡廉宣传教育和廉政文化建设。
以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点，深入开展法制教育、警示教育和岗位教育，注重运用发生在身边的、近期的腐败案例，增强教育的针对性和实效性。加强校园廉政文化建设，大力学习弘扬焦裕禄等优秀党员干部的情操风范，大力宣传勤政廉政先进典型，将廉政教育与深化“右玉精神在朔州”活动结合起来，与开展“三严三实”活动结合起来。不断加强师德师风建设，选树一批爱岗敬业、廉洁从教的先进典型，弘扬校园的清风正气。
3、抓好党建工作，强化责任意识。
牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，强化党的意识，责任意识，不断加强学校党组织建设，认真履行职责，落实好省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见（试行）》和《关于落实党风廉政建设纪委监督责任的意见（试行）》和市委文件精神，及时制定出台关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施细则，提出落实“两个责任”的具体措施，列出具体责任清单。结合教育工作实际，加大学校党风廉政教育的力度；二是加大执纪情况的监督检查力度；三是加大规范办学行为、治理教育乱收费的力度；四是加大对违反工作纪律的惩处力度，提升我校勤政廉政工作水平，为办好人民满意教育提供有力保障。
（二）讨论反思，有效整改。
紧扣中央、省委重要指示和要求，紧扣《朔州市贯彻省委市委部署要求深入开展学习讨论落实活动的实施方案》提出的六大重点问题，联系学校实际和个人实际深入开展讨论，深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，实事求是地研究撰写深入具体的专题反思剖析报告。在纠正和解决教育不正之风、管理不规范问题、纪律作风问题上拿出切实可行的整改方案和对策举措，对整改方案的内容逐项明确责任领导、责任人和完成时限，扎扎实实地抓好整改措施的落实，力求取得实实在在阶段性成果。
（三）加强落实，规范办学。
1、严格执行招生政策，规范招生行为。
严格执行省市教育行政部门的规定，严格按照年度招生计划和招生范围招生，不提前招生，不突破计划招生，不扩大范围招生；严格执行省、市“三限”政策，控制规模、轨制、班容量；严格遵守国家规定，不办复读班，不招收复读生，以充足的优质师资，全力提高应届生的教育教学质量。
2、完善管理体制，规范管理行为。
建立切合教育教学规律与学校实际的组织机构和管理系统，构建规范、民主、和谐、现代的管理模式。学校党政工团机构健全，各处室分工明确、协同工作，形成以校长全面负责为中心，以校内的校务会议管理制度、教职工代表大会制度和校外的学生家长委员会为两翼的管理体制。学校党组织充分发挥在各项工作中的政治核心作用。学校不断完善考核评价制度与机制，实行标准化管理，以公正、公开的考评规范学校各项工作。
管理工作项目化，以项目化促进学校管理规范化。坚持各人的事各人做，谁做的事谁负责的管理思路，进一步明确处室负责人的管理项目和管理要求；突出“什么事”、“谁去做”、“达到什么要求”、“什么时候完成”、“怎样检查评价”等核心管理要素，明确工作职责、工作目标以及运作机制，使工作规范，效率提高，敢于负责、认真做事的工作精神及团队意识明显增强。
3、严格执行国家课程方案，规范教学行为。
“全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程的学习”，是学校的职责，也是学校执行党的教育方针，规范办学行为的底线。学校严格服从国家意志，不提早进行高中生文、理分科，保证学生学完国家规定的各门课程；严格执行国家课程方案，开设八个学习领域十三个科目的课程，包括通用技术、研究性学习等，并开足了课时。学校全力投入，从师资、设备、管理等方面为全面执行国家课程计划创设条件。学校建设好音乐专用教室、画室、美术设计室、雕塑室等场所，并完全按照21轨高中的标准装备理化生实验室、微机室、通用技术实践室；建立实验教学研究室，管理理化生实验室、通用技术教学及工作人员的日常工作。
学活动，让每一位学生在和谐融洽而又愉快的氛围中学习；让每一位学生的思维得到充分锻炼；让每一位学生的智力得到系统开发；让每一位学生的个性得到充分张扬；让每一位学生或多或少、或浅或深享受到成功的喜乐。
4、加强作风建设，规范教师行为。
巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实中央“八项规定”精神和“三严三实”要求，切实把作风建设抓常、抓细、抓长，反“四风”改作风转为经常性的作风建设，形成作风建设新常态。认真落实整改任务，深入推进专项整治，将群众反映强烈的问题明确责任部门和具体措施，重点督办。
加强师德师风建设。学校把师德建设落实在履行教书育人的责任和提高业务水平、教学能力的不懈追求上。学校制定《学校领导形象公约》、《xx中学教师十不准》、《加强师资队伍建设的实施意见》、《六个学会》、《为师之十点》等各种要求，引领教师树立高尚的价值观，倡导教师廉洁、公正、规范地做好每一件事；倡导教师用爱心和责任心做好教育教学工作中平凡的小事，增强教师的责任感和使命感。建立学习制度、监督制度、投诉制度、测评制度、档案制度加强师德师风建设。不断发展和完善青年教师培训的长效机制，成立青年教师专业成长共同体，全面规划方案，科学实施培训。制订《xx一中教学常规考核办法》、《xx一中教学工作纲要》等相关制度，严格考核，细致落实，从教育教学工作各个方面规范教师行为。
5、加强重点环节、重点领域的监督。
加强学校财务管理。严格执行学校财务“收支两条线”管理，进一步健全内部财务管理制度，财务收支活动全部纳入本单位财务部门统一管理。做好“专项资金”管理工作，坚持“专款专用”的原则，不得截留、挪用、挤占专项资金；规范收费行为，向社会公开收费项目、收费标准和收费文件，主动接受学生家长和社会的监督，坚决制止乱收费。落实政务公开和校务公开制度，自觉接受社会监督。学校坚持量入为出、节俭理财、精心筹划的原则，规范学校资源管理，保证服务教育教学第一线，把有限的钱花在教育教学紧要事务上，尽最大努力改善办学条件，以适应教育教学的需求，适应教师、学生工作与生活的需求。
严格政府集中采购纪律。严格执行政府集中采购目录及标准，坚持依法交易、管办分离、集中统一、透明高效原则，加强对学校采购程序的监管。
加强党员领导干部的日常管理教育，严明党的政治纪律，使政治纪律教育经常化、规范化，不断强化党员干部的法制思维、纪律观念和规矩意识。严格执行党的政治纪律，加强对领导干部作风建设情况的监督检查，切实运用好谈心谈话、提醒谈话、诫勉谈话等日常管理监督的后端，及时发现和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风等方面的突出问题。
（四）健全机制，规范权力运行。
严格按照省委提出的依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力的“六权治本”，以制度建设为重点，建立健全权力运行监督机制，规范权力运行和领导干部从政行为，着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。健全依法决策机制，坚持民主集中制原则，坚持重大问题必须经党政联席会议充分讨论、研究决定，会议有议题、有记录；充分发扬民主，自觉接受全校师生监督。积极推行党务公开、政务公开、校务公开，规范公开内容、公开办事程序和结果，提高工作透明度实现权力阳光运行。充分发挥党内监督和群众监督的作用，把权力关进制度的笼子里，最大限度地缩小和规范自由裁量权。坚持党风廉政建设目标考核、校级领导班子和校级领导干部述廉、校级领导干部任期经济责任审计制度。
四、任务分工和进度安排
（一）认真学习，统一思想。
1、组织集中学习。牵头部门：党办 成果形式和时间：
（1）对领导班子成员和中层管理人员、全体党员干部进行集中培训。2014年12月底完成。
（2）各党小组集中学习。根据活动进度由各小组组长组织实施。活动期间完成。
（1）集中开展党员案例警示教育，教育广大党员明底线、知敬畏，防微杜渐、廉洁自律，并撰写心得体会，活动期间完成。（2）加强校园廉政文化建设，设宣传橱窗，活动期间完成。
3、抓好党建工作，强化责任意识。
牵头部门：党办 成果形式和时间：
提出落实“两个责任”的具体举措，列出责任清单，并签字背书。2015年1月底前完成。
（二）讨论反思，有效整改。
牵头单位：党办 成果形式和时间进度：
深刻反思、深刻剖析，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身的不足，实事求是地研究撰写深入具体的专题反思剖析报告，2015年1月底完成。
（三）加强落实，规范办学。
1、严格执行招生政策，规范招生行为。牵头部门：教导处
成果形式和时间进度：健全规范招生制度，活动期间完成。
（1）建立切合教育教学规律与学校实际的组织机构和管理系统，构建规范、民主、和谐、现代的管理模式。
（2）学校不断完善考核评价制度与机制，实行标准化管理，以公正、公开的考评规范学校各项工作。
（3）管理工作项目化，以项目化促进学校管理规范化。
3、严格执行国家课程方案，规范教学行为。牵头部门 ：教导处
成果形式和时间进度：修订学校执行国家课程方案的规定。活动期间完成。
4、加强师德师风建设，规范教师行为。
牵头部门 ：党办、校团委、教导处 成果形式和时间进度：
（1）组织领导班子和领导干部对反“四风”整改情况进行“回头看”。2014年12月底完成。
（2）广泛开展“看作为、比建树、争一流”活动，评选师德标兵。2015年1月底完成。
（3）强化正风肃纪，开展纪律作风教育整顿。活动期间完成。
（1）加强学校财务管理，严格执行学校财务“收支两条线”管理，进一步健全内部财务管理制度，坚决制止乱收费。活动期间完成。
（2）严格政府集中采购纪律，加强对学校采购程序的监管。活动期间完成。
（3）建立领导班子领导干部情况定期分析机制。活动期间完成。（4）制定出台关于加强干部日常管理监督的办法。活动期间完成。
（四）健全机制，规范权力运行。
牵头部门 ：党办、校团委、校办 成果形式和时间进度：
（1）依法依规对党务政务、各部门职责权限进行规范。活动期间完成。
（2）建立健全依法决策机制。活动期间完成。
（3）完善党务、团务、政务、校务公开制度。活动期间完成。（4）建立健全针对性的监督制度。活动期间完成。
（5）健全完善领导干部及时谈话提醒、诫勉、教育制度。活动期间完成。
五、工作要求:
1、加强组织领导
学校党组织专门成立了学习讨论落实活动办公室，xx校长任主任，切实把开展这次活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务来抓，以高度的政治责任感，认真履行职责，抓好工作落实，确保活动有组织、有计划、有成效的开展。
2、精心组织落实
要把学习讨论落实在首要位置的位置来谋划和部署、总体规划，领导班子和领导干部要崇尚实干、狠抓落实，既做好组织者，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；更要做好带头人，真正做政治坚定、廉洁自律、转变作风、致力发展的先进表率。
3、注重统筹实施
要合理安排活动工作，把学习讨论贯穿始终、革弊立新贯穿始终、促进学校发展贯穿始终。要把开展学习讨论落实活动与推动学校发展、党员干部履职尽责紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。既严格抓好活动的开展，又妥善处理好活动开展与教育工作的关系，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，以各项工作的实际成效检验活动的成效。
4、加强宣传引导
加强正面宣传和舆论引导，大力宣传中央、省委的决策部署及市委的具体安排，重点宣传开展学习落实活动的重大意义、目标要求、任务安排等，突出宣传其他单位教育实践活动的进展和成效，注重宣传贯彻执行党的群众路线的先进典型，引导全体党员、干部、教职工把思想和行动统一到中央、省委、市委的精神和要求上来。创新宣传形式和载体，在开辟专题专栏、召开专题会议、组织交流会等基础上，充分发挥学校宣传展板、校园广播等多种宣传媒介的作用为活动营造良好的舆论氛围。
5、强化督促检查
我校学习讨论落实活动自觉接受市委第xx督导组的指导和检
查，学校学习讨论落实活动办公室要加强对各党小组教育实践活动的指导，适时进行检查督导，召开情况通报会，及时掌握活动的进展情况，确保教育实践活动深入、扎实、有效推进。
_xxxx中学党支部 学习讨论落实活动领导组 2014年12月x日