演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
竞聘副教导主任演讲稿篇一
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，我们用掌声欢迎他们。
责任心，迈向成功的起点。
好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名锡师附小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们想明白，做起来!
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!
我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
竞聘副教导主任演讲稿篇二
大家好!
烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝着名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，(我初步拟了这样几条)即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的.面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢?只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下(必须检查的)，尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。(在这里特别谈一下备课这个问题，不能说所有老师的教案都是形式，但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查，浪费纸张、墨水和精力，没有起到备课的作用，但不能因此就号召大家不写教案，不备课去上课，这是违背教学常规的，那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点，既减少形式，又达到了备课的目的，同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课，既发挥了集体的智慧，又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地，还可以留给下一个年级做参考)。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光;第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。学校内部的探讨、交流、培训，各个年级订购的资料和收集阅读，如果真正落到实处，说不定不上这样那样的培训班效果更好。
竞聘副教导主任演讲稿篇三
大家好！
其实，学习真的不总是一件轻松愉快的事。老师上班也一样。上班要面对新的工作挑战，要解决班级里的很多事情，还要顾及家庭里的柴米油盐酱醋茶。上班意味着又一轮忙碌、辛苦的开始。面对这样的忙碌和辛苦，老师们一个不少的都来到了学校，都整装待发地站在了自己的岗位上。这是怎样的一种品质？用横幅中的一个词来形容，这就是担当。
假期，有很多班级的同学，顶风冒雪，走上街头巷尾，走入敬老院，消防队等很多地方，义卖报纸，救助他人；关爱孤寡老人、关爱消防官兵等，为他们人送去爱心，送去快乐。平日，很多同学也总能按时完成学习任务，总能认真做好每一次值日，总能坚守岗位，为同学服务，完成值周任务、图书清理任务、协助低年级搬运教材任务等，这都是有担当的表现。
有时候，曾和这些同学中的老师、家长聊过天，我很快得出这样一个结论：这些有担当的同学背后，定会有一个有担当的家庭。他们的父母也都是有爱心，肯付出，遇事为别人着想的，有担当的人，这些优秀的品质在很多家庭中传承、滋长，武装了孩子的头脑，强大了孩子的内心，折射出了爱与责任，培育了有担当的优秀少年。
于此，我不能不说，这是家风的力量。从古至今，很多优秀的家风家训发人深省，至今让我们心怀敬意。众所周知的军事家、政治家诸葛亮在《诫子书》提到："夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。"这一修身养性、治学做人的道理早已成为经典。古代学者颜之推在《颜氏家训》中倡导"积财千万，不如薄技在身"。他主张"学贵能行"，反对不学无术，反对空谈高论，不务实际。北宋政治家、文学家欧阳修承袭母亲的教诲，用《诲学说》训导儿子努力学习。我们的语文书中就选用了其中的名句："玉不琢，不成器；人不学，不知义。"清初著名学者、教育家李毓秀在《弟子规》倡导"凡是人皆须爱"……这些闪着智者光芒的家风家训影响了一代又一代的人，也必将引领我们的成长。
今天，在《我有担当幸福成长》开学典礼上，请记住"担当"二字，并去践行。有人说，常怀感恩之心，才敢于承担责任；常为别人着想，才能有所担当。确实如此！当人人都能各负其责，人人都做好自己该做的事，生活就会变得更加幸福美好！老师们、同学们，新的学期，新的起点，让我们心怀感恩，做个有担当的人！做个好家风的传承人！
全体领导班子成员祝各位老师、同学、家长在新的学期中身体健康、生活愉快、工作顺利，学习进步！谢谢大家！
竞聘副教导主任演讲稿篇四
两鬓斑白，人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗?在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧!
第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。
第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下。
第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。
一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵;二要立足本职，做好教学副校长的助手;三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵。
二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长;教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们;作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。
三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。
四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。
在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。
竞聘副教导主任演讲稿篇五
大家下午好！
今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任。感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：（写自己的突出成绩，以当学年组长为切入点，如何开展工作，关心团结同志，如何开展教学研究，突出自己的领导水平和能力，抓住情感切入点，突出感动人的内容，写大家都知道的事情。）
1.有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，与人有好的相处沟通。
2.有雷厉风行、求真务实的工作作风。19年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度。
3.有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教学及管理工作，平时爱和学生们一起读书，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是担任班主任这十多年，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作。我喜欢接受新鲜的事物，勇于实践，具有开拓精神。
4.有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在19年的工作经历中，我担任了10多年班主任和学年组长的工作，与许多老师有过愉快的合作或配合，曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长，撰写了多篇论文，并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖。我还参加了国家级科研课题的研究，课题已经顺利结题，并获得了成果一等奖。
假如我有幸竞聘成功
我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成教导主任的各项任务。
我的基本思路和打算是：
1.扎实工作，锐意进取。首先摆正自己的位置，协助教学校长抓好教学和常规管理工作，全面贯彻落实学校教学工作计划。树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系群众，认真倾听大家的心声，当好大家的服务员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位，当好骨干。
要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要做懂行的教学管理者，既要掌握本科学的专业理论知识，又要广泛学习各科课程标准；既要懂教学，又要会指导。无论是教学还是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成为教学的骨干、研究的骨干，让教师心服口服。要善于反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失，才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键，精通业务
只有精通管理业务，才能让学生尊敬，教师信服，领导信任，才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深，相关知识广博的境界，必须加强学习，苦练内功。
4.率先垂范，做好引领
工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，和同仁们多沟通、多交流，相互配合、亲密合作。要求老师做到的，必须严格要求自己，做老师的榜样。
5.加强自身道德修养
在工作中，首先要把师德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；其次，要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德，设起坚固的人格防线，始终品行如一。
今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家对我的厚爱与鼓励，我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然，如果竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作和学习。
愿大家能继续信任并支持我，谢谢！
竞聘副教导主任演讲稿篇六
下午好！
先作自我介绍，我叫xx，xx年出生，大学本科毕业，小学语文高级教师。xx年参加教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江小学任教，主要担任班主任、语文教学工作，96年任语文科组长，99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员。
从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，20xx年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖。在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，2000年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升。
竞聘副教导主任演讲稿篇七
各位领导、各位同志：
你们好。我非常感谢市人大党组领导和同志们给了我这次竞职的机会，我参加竞选的职务是副主任科员。
首先，介绍一下我个人的自然情况和工作经历。我出生于1970年9月，现年33岁，1987年4月参加工作，2001年9月加入中国共产党，大学学历，法学学士学位，律师，现在攻读中国政法大学法学硕士研究生。我先后在原绥化市人大法制办公室，原绥化地区人大工委经济处和现在的市有大内司委工作过。10年来，我从学生到成为地主国家机力机关的一员工作人员，是市人大党组织把我从普通青年培养教育下，经过实践锻炼，也使我成逐步成为一名有一定的法律业务水平，骨了适应内司委工作要求能力的法制工作者。我深知，自己的每一个进步，都是市人大党组、党委和领导培养的结果，都是在座的每一位同志热心帮助和悉心指教的结果。对此，我万分地感谢。
第二，向领导和同志们简要汇报一下自己的思想学习和工作情况。1995年，我调入原绥化市人大法制办公室工作，这是我人生的转折点，是我从事人大法制工作的初始。面对如此重要的工作性质和每个工作人员肩负的重大责任，我深知自己在务方面还很不适应，因此，我从有机会接触人大法制工作开始，一直研续到市人大内司委工作的过程中，时刻注意加强学习，努力提高自己的思想政治素质，提高自己的工作能力和业务水平。我能够积极参加人大机关组织的学习活动，并能坚持自学，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和工作实际加以贯彻和实行，努力提高自己的思想政治觉悟。
在加强政治理论学习的同时，我注意了法律专业知识和人大业务知识的学习，以适应工作需要。在领导和同志们的大力支持下，从1992年到1999年，我系统地学习和完成了中国政法大学法律本科课程，并获得了法学学士学位，还通过不懈努力， 国律师资格考试，取得了国家司法部颁布的律师资格证书，这都为我更好地从事人大法制工作和承担内司委的本质工作奠定了基础。我还坚持经常学习相关法律法规和人大法律工作业务知识，结合实际工作加以理解和运用，努力提高自己的工作和业务水平。
在工作上，在领导的传帮和同志们的帮助下，我注意了学习领导和同志们的优秀品质，优良传统、敬业精神，高尚风格等，以此激励自己，努力完成好本职工作任务。我注意了在实践中提高自己。10年来，通过先后参加环保法、审计法、律师法、人民警察法、末成年人保护法等30多部法律法规的执法检查，参加过对公安司法机关和政府部门的评议工作，参与国家监督法，土地管理条例等10多部法律法规修改意见的提出等。使我的法制理论水平、法律素质和工作能力都得到了提高。
我注意了提高自己的综合分析问题能力和文字水平。在领导和同志们的帮助和指教下，我通过努力和钻研，经过连续参与两院报告的修改和报告决议的起草，及本委员会部分公文的写作，综合文字能力有了一定的提高。如起草了《绥化市人大及其常委会关于追究法官、检察官和人民警察违法办案的暂行规定》及其说明，内司委工作总结和工作要点的初稿，今年的全市人大法制工作座谈会主管领导的讲话等。
我注意了运用法律、政策、将法律、政策与道德、良知融为一体，并注意方式，方法努力化解，做好信方接待工作，2000年以来，我先后接待来信来方307件次，从末与当事人发生过冲突。
我注意了踏踏实实工作树立人大机关和工作人员的良好形象（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。），并倾注我的全部精力完成好本职工作任务，在我个人的工作过程中，有两次只有我一个人工作的时候。第一次是在原绥化地区人大工委经济处工作从1999年的4月到人大常委会成立的一年内负责对人大农林委，财经委的城建三个委员会，工作很大，在主管领导的大力支持和同志们的帮助下， 完成了工作计划，并配合省人大完成了《乡企法》《环境保护法》和审计法等执法检查；第二次是2001年委主任抽出搞三讲，我如期完成了工作任务，并接待人民群众来信来方92件次。我配合副主任开展了《刑事诉讼法》执法检查，对法职人员和公安机关相关人员进行了法律知识测试，开辟了地方人大执法检查的先河。
在人事临时工作，我也注意了人大工作人员的良好形象。在2000年的人中普查中被评为全市优秀普查员。
我注意了在政治上不断成熟起来，严格要求自己，靠近党组织，积极要求进步，在党组织的培养教育和同志们的帮助下，最终实现了加入党组织的愿望。
诚然，与同志们相比，按人大机关工作人员的要求特别是按党员标准要求，我自身还存在着许多的不足，还有与同志们联系沟通不够的问题，但是，所有的这些，我决心加以改正和克服。
如果我这次没有被通过，我一如住常地工作。
第三，汇报一下我竞选副主任科员的工作设想。我是怎样认识这个副主任科员的承担这个职务，需要有较高的思想，政治素质和一事实上的政治理论水平，需要有精通的法律知识和人大业务知识，也在有团结同志兼顾协调多方面的工作能力，还要有格守清贫的平常心态。
我认为如其说它是一个职位倒不如说它是一份沉甸甸的责任和义务。人大制度的完善，民主政治建设呼政治文明建设的深入开展，作为市人大机关副主任科员担当着不轻松的相应责任和义务。不想承担这份责任和义务的工作人员不是一个合格的好的市人大机关工作人员。尽官我还不完全具备担当这个职务的素质和能力，但是我还要选择竞选。
同时，还是一种委托和信任，特别是在当今这个岁月中，这种信任和委托就越发显示出它的庄严。
首先，要认真学习，全面提高自身素质，坚持不懈在学习政治理论，学习党的路线、方针政策学习法律法规，学习人大理论和人大法制工作业务，用经自己的头脑，指导自己的思想和行动，提高自己的实际工作本领和务方面的能力，以适应新时期人大法制荛和自己所承当职位的需要。第三，要热爱人大、热爱人大法制工作。在市人大机亲工作是我不变的决心和终身的心愿。我决不市人大党支部组和领导对我的培养和教育，决不同志们对我的关爱和帮助，以实际行动报答党组织，报答领导和同志们，多做工作，多为开展市人大工作新局面做贡献。第三，要努力工作，摆好自己所处的位置，副主任科员的位置在我们市人大机磁是中一个较小的职务，全却是一个重要的基础，我负有这一职务的重要职责和义务，我在实际工作中一定要尽心尽力履行职责和承担义务，完成好本职本部门工作任务和领导交办的其它临时工作任务。
第四，要努力转变自己作风和工作作风，严格要求自己。要有政治上成熟起来，树立坚定正确的政治方向、政治观点和政治立场，树立正确的人生观，价值观和世界观，经受住改革开放和市场经济的考验，发挥艰苦奋斗的优良传统和作用。要树立敬业精神，工作求真务实，雷历风行，优质高效，做人大机关优秀合格的工作人员，做遵守宪法和法律的模范，做廉洁的模范。
最后，谢谢大家。