在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高一数学寒假作业答案篇一
多数人都认为，只要刻苦学习就会有收获高分，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是当大家疲劳的时候，思路会变得不清晰，同时在面对大量的知识，就会感觉乏味，甚至失去兴趣。
甚至导致上课时注意力不集中，易走神，学过的部分内容易忘记。一些学生由于长时间不注意休息，身体素质急速下降，甚至生病。这样一来，要想高效的学习，可能性不大。
重复式学习
等高考结束后，如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿出来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题，还有一些同学将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中。
从做题的时间上看，花费了大量的时间;从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题。所以，现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
高一数学寒假作业答案篇二
7. 分解素因数：
8. 在正整数中， 是最小的素数， 是最小的合数，则 =________;
9. 已知 ， ，且 、 的最大公因数是30，则 =________.
10. 的素因数有______ ___
11. 在10的所有因数中，互素的数共有 对。
12. 一个整数的最大因数和最小倍数之和是 ，这个数是
13. (用分数表示).
14. 如图：数轴上有一点p，则点p所表示的数为_______;
15. 用最简分数表示: 分钟是 小时的__________
16. 在括号内填上适当的数，使等式成立：
17. 校合唱队原来有男队员18人，女队员22人，因排练需要又招了2名男队员，这时男队员占全队人数的__________(几分之几?)
18. 如果用 表示 的全部因数的和，如 ， 那么
19. 一个最简分数的分子、分母的和是 ，差是 ，那么这个分数是
20. 如图，三个大小相同的长方形拼在一起，组成一个大长方形，
把第二个长方形平均分成2份，再把第三个长方形平均分成
3份，那么图中阴影部分的面积是大长方形面积的
高一数学寒假作业答案篇三
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。
2.碎片时间复习法
比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。
高一数学寒假作业答案篇四
3、105度4、0
5、(p-xq)
6、5/17、-238、7.5
9、4或210、0.5x+3)80%=16.8
选择：bcdcdccaccb
计算题：1、-132、303、
4、-2又2分之1
5、9
6、x=-5分之37、3
8、239、-a10、x=8
解答题：
(1)代数式2x+1将越来越大，-x方+4将越来越小
(2)有最值4，无最小值
2、
(1)39千米列式：15-2+5-1+10-3-2+12+4-5+6
=65×0.05
=3.25(升)
3、3.5年后
解：设李阿姨x年后得到30000元本息和。
列式：
25000+25000×5%×(1-20%)=30000
x=5
4、(1)平角aoe钝角aod直角aoc锐角aob
(2)角aoc=角aob+角boc
角aoe=角aob+角boc+角doe
5、解：设每箱有x个产品。
5分之(8x+4)=7分之(11x+1)+1
x=12
答：每箱有12个产品。
6、(1)1354812
(2)6n-1=35
n=6
答：有，是第六个。
7、将10个除颜色外其余都相同的球放入一个黑布袋中，其中有5个红求，4个白球，1个蓝球。摇匀后随即摸出一个球，使其摸出红球的可能性为2分之1。
10、解：设甲、乙两地间的航行距离为x千米。
第1种可能：
(8+2)分之x+(8-2)分之(x-2)=3
x=10
第2种可能：
(8+2)分之x+(8-2)分之(x+2)=3
x=12.5
答：第1种情况为10千米，第2种情况为12.5千米。
11、(1)信息就随便拉
(2)120除以8%=1500(元)
(3)不一定。因为单位一不知道
12、正方形4的面积为8平方厘米。
13、可能性不大。
高一数学寒假作业答案篇五
1.早上合理安排30分钟读英语。你要知道外语是初一的基础。
2.用三节课完成三个寒假作业，记住，独立做，千万不能疏忽。
3.中午适当的午休。只有精力充沛，下午才能迎接学习!
4.和早上一样，三节课做三个寒假作业，但不要一下子就贪了。要平衡，要科学安排。
5.你可以踢足球和玩电脑。但不超过一小时。
6.晚上是你的空闲时间，但是你应该看新闻。
7.读一篇好的短文，写一篇不少于300字的日记。
高一数学寒假作业答案篇六
一、填空
1.长方形的面积=()×()，正方形的面积=()×()。
2.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是()，周长是()。
3.正方形的边长是()分米，面积是4平方分米，周长是()分米。
4.一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是()分米，这个长方形的周长是()。
5.一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是()厘米，周长是()厘米。
二、计算下面图形的面积和周长。(单位：厘米)
三、判断
1.一个角的面积是10平方分米。()
2.黑板的长是4平方米。()
3.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。()
4.边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米()
四、选择题
1.两个长方形的周长相等，它们的面积()
a.相等b.不相等c.不一定相等
2.20平方米是()计算的结果。
a.长度b.面积c.重量
3.一个正方形的边长是4米，它的周长是()，面积是()
a.16米b.8米c.16平方米
4.铁丝的长度是()
a.1千克b.1米c.1平方米
五、应用题
1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少?
4.一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积?
5.一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少?
参考答案
一、填空
1.长，宽，边长，边长
2.15，16
3.2，8
4.5，26
5.5，20
二、计算下面图形的面积和周长
1.周长：2×4=8面积：2×2=4
2.周长：(4+2)×2=12面积：4×2=8
三、判断
1.×2.×3.√4.×
四、选择题
1.c2.b3.a,c4.b
五、应用题
1.周长：(15+4)×2=38(厘米)面积：15×4=60(平方厘米)
2.200分米=20米(30+20)×(30+20)=2500(平方米)
3.3×3=9(平方厘米)9×4=36(平方厘米)
因为6×6=36所以大正方形的边长是6厘米
6×4=24(厘米)
4.120÷2-36=24(分米)24×36=864(平方分米)
5.24÷3=8(米)8×8=64(平方米)
三年级寒假作业答案数学
一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8。问这个数是多少?
答：这个数是1。
答：这条公路全长200米
请用列表法解答19--22
答甲原来领奖金39元，乙原来领奖金21元，丙原来领奖金12元。
用列表法，见下表。
答：甲原来买钮扣花了0.55元(55分)，乙原来买钮扣花了0.35元(35分)。
先求变动后最后每人钮扣数。24÷3=8(个)。然后再用倒推法并结合列表法进行分析，见下表。
0.3元=30分，30÷6=5(分)
乙原来买钮扣花钱数：5×7=35(分)(即0.35元)
甲原来买钮扣花钱数：5×11=55(分)(即0.55元)
答：原来第一堆有火柴18根，原来第二堆有火柴10根，原来第三堆有火柴8根。
采用倒推法，从最后每堆都是12根出发逆推。依据题意可知第一堆最后的12根是在前次所有根数上再增加同样的根数再加4所得，所以，前次的根数是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆应加上第一堆还回的，应是12+4+4=20(根)。以下可按此类推，用列表法表示(如下表)。
答：甲原有铅笔37支，乙原有铅笔19支，丙原有铅笔10支。用倒推法列表如下：
答：30棵。20×3÷2=30(棵)
有一个正方形水池，外沿边长40米。沿着外沿围一圈铁栏杆，每个角上都要埋一根竖铁管，每相隔2米再埋一根竖铁管，可埋竖铁管多少根?(请用不同的方法解答)
答：4.80根。
解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)
解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2
=21×2+19×2=42+38=80(根)
解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)
=41+39=80(根)
马路的每边相隔7米有一棵国槐，小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵，无轨电车每小时行多少千米?(1千米=1000米)
答：21千米。
先求出无轨电车3分行驶的路程，再求每分行驶的路程，最后求每小时行的路程。
7×(151-1)÷3×60÷1000
=7×150÷3×60÷1000
=21(千米)
或
7×(151-1)×(60÷3)÷1000
=7×150×20÷1000
=21(千米)
小学三年级上册数学寒假作业答案
p1：一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米
3、2厘米2毫米5厘米8毫米
二、判断：
(1)×(2)∨(3)×
p2：三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克
四、解决问题：
1、15000元2、280千米3、略
p3：二、1、b2、a3、c
三、1、米，合2千米。2、400千克。
p4：五、(1)255个(2)略
p5:：(略)
p6：一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900
二、1、×2、×3、×4、×
三、(略)
四、(略)
p7：一、1、772、5863、
二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)
p8:一、1、c2、a
二、2、105只320只
p9：一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米
5、(略)答案不。
二、1、a2、a3、a
三、(1)10米(2)8米
p10:一、略
二、1、b2、b3、c
三、16厘米
高一数学寒假作业答案篇七
1、梳理拓展，强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。
如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。
再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。
2、贯彻大纲，重视复习的针对性。
大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。
3、有的放矢，挖掘创新。
数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
4、教师事先对复习内容有全盘的把握。
要制定切实可行的复习计划，精心备好复习课，课前充分准备，努力提高课堂教学效益。教师要能摸清学生知识掌握现状，对于薄弱环节要进行强化训练，并注意训练形式的多样化，合理安排分类练习和综合练习。在基础知识扎实时，适当的将知识向纵深拓展，培养学生综合运用知识的能力。
5、调动学生的复习积极性。
复习课不同与新授课，复习课没有初步获得知识的新鲜感，所以要想办法调动学生的复习兴趣，如让学生树立一段时间的目标，不断给学生以成功的喜悦。
6、复习课上提倡学生主动的复习模式。
复习时发挥学生的主观能动性，最大限度的节省复习时间，提高复习效益。采用以下的步骤来复习：(1)自行复习、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)查漏补缺、纵深拓展;(5)师生互动、相互质疑。
7、加强学生的心理辅导。
应试也是一种能力。小学毕业考试虽不关其择校、就业，然就考试的重视、重要程度而言是小学生平生第一次经历，所以平时就要加强学生心理素质的训练，让学生能有一个沉着、冷静、宽松、从容的心态走进考场，发挥其最佳水平。
高一数学寒假作业答案篇八
凡事“预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和短期安排相结合。根据自己初中二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。初三在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己初三的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效计划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。
二.要有决心信心和耐心
1.决心：中考虽然意味着残酷的竞争，却也意味着完全的公平。不论家庭背景怎样，社会关系如何，在考试面前，人人平等。这是一条真正靠你自己去开拓的人生之路，靠自己来把握未来的命运。所以，初三应该抛弃所有的杂念和幻想，一定要有十分的决心，努力拼搏!
2.信心：不论自己的学习基础怎样，学习能力如何，初三一定要有强烈的自信心，要相信自己，相信只要有付出，就一定会有回报。哪怕自己是一只“笨鸟”，也要坚信：笨鸟先飞，终会成功。
3.耐心：中考之路并非一帆风顺，前面的路一定会有许多艰难和险阻，面对困难和失败，一定要有持久的耐心。初三要坚定地不断开拓，做一名真的勇士。
三.建立主动学习的态度
1.学习要主动。
初三只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
2.保持愉快的心情，和同学融洽相处。
初三每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和初三同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
初三同学应该努力很重要，但是如何正确努力更重要，只有利用科学的学习方法，才能够更好地提高学习成绩。
高一数学寒假作业答案篇九
今天早上八点半，我乘坐爸爸的车来到了实践基地门口，我参加的项目是绳编，由于我来晚了3分钟，所以门口空荡荡的，没有一个人影(因为每次我没有来玩的时候，都看见一个个老师举着牌子，牌子上面写着一个个项目，同学们走到各自的老师前面。等着老师把他们带进去。)
我们走进基地的入口，传达室的叔叔把我带进绳编教室，我们的绳编活动开始了!首先，老师教我们怎么编：“先把黑绳打结，然后再把红绳打结，打结的时候把黑绳也一起打进去…….。” 我们学会以后，老师就让我们自己创新，还可以用珠子来装饰。可以做成手链、脚链、项链等。我们还可以做好几条呢!突然一声下课铃打断了我们的工作。我做了2条手链。老师让我们出去看看家长来没来，还叮嘱说：“可一定要小心啊!”我们出去了，我看我的妈妈还没来，就给他打电话问什么时候来，妈妈说：“我一会就来，你可要在那儿耐心等待呦!”妈妈来了，我们有说有笑的回家了。
回到家我还在想着基地里面快乐的绳编，恨不得马上把我刚刚学到的绳编技术教给爸爸妈妈，让他们和我一起享受绳编的快乐。
高一数学寒假作业答案篇十
《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔(英国)
《荆棘鸟》 科琳·麦卡洛(澳大利亚)
《苏菲的世界》 乔斯坦·贾德(挪威)
《荒野的呼唤》 杰克·伦敦(美国)
《基督山伯爵》 大仲马(法国)
《窗边的小豆豆》 黑柳彻子(日本)
《堂吉诃德》 塞万提斯(西班牙)
《哈利波特》 j.k.罗琳(英国)
《追风筝的人》 卡勒德·胡赛尼(美籍阿富汗人)
《呼啸山庄》 艾米莉·勃朗特(英国)
《阿信》 桥田寿贺子(日本)
《达芬奇密码》丹·布朗(美国)
《三体》 刘慈欣
《藏地密码》 何马
《穆斯林的葬礼》 霍达
《悟空传》 今何在
《明朝那些事儿》 当年明月
《大秦帝国》 孙皓晖
《三国演义》 罗贯中(明)
《杰出青少年的七个习惯》 肖恩·柯维(美国)
《如何掌控自己的时间和生活》 阿兰·拉金(美国)
《牛奶可乐经济学》 罗伯特·弗兰克(美国)