无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
五水共治作品简介五水共治内容篇一
在新华路口那条河上漂浮着垃圾,死动物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，发出恶臭味，令人有呕吐感。路过的人中总是着眉头，屏着呼吸，快步走开。南河菜市场后面也有一条河，河上面有一座供人行走的桥，一些人走上桥后，手里的垃圾连看也不看就扔进河里，头也不回一下就走了，河里的水一下变臭了很多，变黑了许多。
根据20xx年对我国七大水系进行断面监测，达三类水质可进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，而劣五类水质却高达44%；另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区地下污染比较严重。
而且全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里，我国也是一个严重缺水的国家。
水之治，乃民之治。
五水共治作品简介五水共治内容篇二
有一天，我们在吃饭时我忽然说起现在的小河为什么这么的脏呢?爸爸马上神情严肃起来说:"现在的小河这么脏，哪有以前的小河干净啊，还可以在里面捉鱼，捉虾，捉到虾还可以直接吃了。现在的你们就只知道往河里面扔垃圾，扔一次性的袋子，使现的小河的水面的那么的脏。"爸爸不经发出感叹。我十分惭愧。我心中的小河是非常美丽。春天到了，春姑娘敲开了河面上的薄冰，河水里映入了绿草红花，鱼儿在水里游来游去，构成了一幅美丽的水墨画。
夏天，小河热闹起来了，小女孩们喜欢卷起裤脚，光着脚丫，在河里互相泼水；男孩子们就像泥鳅一样在在水中畅快的游泳。美丽的荷花姐姐她齐齐绽放，向人们展示着它的美丽。小河沸腾起来了，到处洋溢着叫声、笑声。
秋天，小河里的水渐渐的变少了，失去了它往日的欢笑，安静得像一个小姑娘。风平浪静的`水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，河里顿时热闹了起来。只有小鸭子还不嫌水浅，悠闲地游着，独自享受着小河的乐趣。
冬天，河里的居民们关上了玻璃门窗，都睡起了大觉。等待着春天的到来。
这就是我心中的小河美丽而和谐。
五水共治作品简介五水共治内容篇三
让我们行动起来，争做“五水共治”的践行者。以主人翁的姿态，从我做起、从身边的小事做起，主动参与河道清理、植绿护水、植树造林、污染源排查等志愿服务行动，积极投身“五水共治”生态实践基地建设、寻找“最美河流”、保护“母亲河”等公益活动，建设我们的美丽家园。
让我们行动起来，争做“五水共治”的推动者。要有“带头学雷锋、主动作表率”的魄力和决心，组织党团员、少先队员和志愿者，带动身边家人和朋友，开展“五水共治”志愿服务行动，鼓励、支持各类社会公益组织策划项目参与“五水共治”公益创投、环保实践，共护秀美山川，共建美丽_。
让我们行动起来，争当“五水共治”的宣传者。组织志愿者走进广场、公园、学校、社区，开展“五水共治”专题学教和巡讲、民意征询监测等活动，扩大环保宣传，传授节水窍门，提升市民节水护水意识，帮助居民养成节约用水、垃圾分类、不乱倒污水、不侵占河道、不损坏治水设施等良好习惯。
市民朋友们，让我们立即行动起来，进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，积极参与“五水共治”学雷锋志愿服务行动，共促生态文明，共创宜居未来，共享清洁水源，共建美丽_!
五水共治作品简介五水共治内容篇四
我家门后有条县桥河，记忆中河水是很浑浊的，因为小河两旁房子林立，生活污水昼夜不停地排入河中，还有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣。县桥河的上游是朱家角港，地处城郊，情况也好不了多少。我们乾元镇周围有五条大河环绕，还有许多中小河流，这些年当中也受到了不同程度的污染。这样下去怎么得了。大人们说，这主要是由于经济高速发展，有些人急功近利，忽视环境保护造成的。
值得欣慰的是，在许多有识人士的呼吁下，人们开始意识到环境污染的危害。经济要发展，人民生活水平要提高，前提是环境要保护好，我们要的是可持续发展。五水共治的号角已经吹响，有关部门、各行业人士早已行动起来了。青年志愿者、机关事业单位人员、工矿企业职工、新居民们、农民伯伯阿姨们，都争先恐后加入到清理河道的劳动竞赛中去了。他们有的肩挑手扛，有的清运垃圾，有的在河岸上植树……目的很明确，让河水清起来，让环境好起来，让我们的家园靓起来。
五水共治关系到每个人的利益，我们小学生也要积极投入其中。尽管我们的力量很弱小，但我们总能做些什么。首先，我们可以当一名小宣传员，准备一些材料，在课余时间分发给居民们，提高他们保护环境的意识。其次，我们学生眼睛亮，善于发现，哪里有排污口，马上记下来，向有关部门反映。看到乱扔垃圾的人，就积极劝阻他。我们要做我们力所能及的事，比如说，给劳动中的人们送点饮用水，和他们一起清理垃圾，将小树苗种下去等等。
现在条件也比过去好多了。所有工农业废水、商业生活污水都可以接入污水处理厂，环卫所会把垃圾统一运到新市垃圾焚烧厂处理。这样就可以良性循环。污染源、污染物就可以大大减少了。
经过一段时间的治理，乾元的大小河流真是变化不小，不信你可以到县桥、孩儿桥、西门城桥往河里看看，水清了不少，漂浮物也不见了。再到长桥、南门城桥、大闸桥、德清大桥上看一下市河——长桥河、导流港，河水在轻轻流淌，一点也不浑浊了。尽管货船还在开，但是船户也响应政府的号召，不向河里排污水，而是将垃圾放到岸上指定的地方了。
让我们来锦上添花，美好家园只有一个，修复好家乡的水土，改善好家乡的自然生态，重现蓝天碧水不再是遥远的事。有一个好环境相伴，老人们可以颐养天年，中青年可以勤奋工作，少儿们可以快乐学习成长。大手拉小手，畅游好山河。
五水共治作品简介五水共治内容篇五
水是生命之源，它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。
节水，顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉，没有一个同学伸手去关，有的同学可能会说有什么大不了，世界上的水这么多，只要够我们用就行了。别看地球那么蓝，到处都是海，其实淡水只占了很少一部分，因此，我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时，不要一直开着水，接一盆就可以了；洗米水可以用来洗碗筷；洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水，全世界的人就可以节约很多水了。
除了节水，还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水，污水流进小河，农民们用小河的水灌溉田野，使农作物大面积死亡，剩下的也不能吃，污水还导致很多鱼类死亡，所以，污水的害处很大。治理污水，虽然我们不可以阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和电池等等垃圾，除了自己外，还应提醒别人不要扔，有时间的时候，在保证安全的前提下，可以到河里捡垃圾，为治理污水尽一分力。
保供水，就是保护水源。现在很多地方都缺水，在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉，多么甘甜，而我们不仅不珍惜水，还去污染水，向干净的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，还有各种各样的垃圾，现在新闻里常说景区里，干净的水里被人们投的垃圾覆盖着，保护水源是我们共同的责任，如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水。现在洪水泛多，因此很多地方不断发洪水，在我们课文中有一课就出讲过，是讲一个小村庄大量砍树，一天发洪水了，由于地质变疏松了，洪水就把小村庄冲走，所以我能做的就是多种树。
涝水是下雨后留下来的积水，这些积水在城市不仅会影响交通，在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。
五水共治，你—我—他，尽一分力，建设美好家园。
五水共治作品简介五水共治内容篇六
水是生产之基，生态之要，生命之源，我们要珍惜水、热爱水、节约水。没有水，不仅动、植物生存不了，连人也生存不下去。我们浙江因水而名，我们应该好好保护它。
在学校也不例外，洗手时也要注意节约水。和往常一样我轻轻地来到卫生间，打开一点点水，小心翼翼地用水冲着手。突然，“哗”我向后一躲，水池里溅起了巨大的水花，把我的衣服淋湿了一大块。而旁边的小弟弟好像并没有要停下的意思，继续把水龙头开到最大，用手捧住水使劲向后一甩，把水全泼在另一个小弟弟身上，他也不甘示弱又打开了水龙头用水泼，两个人你泼我，我泼你，我也成了水槽受害者。
小弟弟回道：“为什么？我们在玩啊！”
小弟弟咬牙抖了抖说：“不，不要，我要节约用水！”说罢他连忙关上了水龙头，蹦蹦跳跳地回到了教室。
请大家一起节约用水，不乱排放污水，让我们保留住干净的水源，别让你的眼泪，成为最后一滴水！
五水共治作品简介五水共治内容篇七
五水共治，各自指治废水，防洪工程水，防涝水，保供电，抓节水这五种。在大家浙江，早已全方位进行了五水共治，推动环境保护，污水零直排的工作中，争得把一条条江河越来越整洁，干净整洁，清亮。
宁波北仑区，五水共治做的尤其突显，每个小区，街道社区，院校等公共场合，基本上都黏贴了有关五水共治的宣传海报和宣传词，向大家普遍的散播五水共治的必要性。在其中，小峡江水的治理更为取得成功。
以前，我入读院校边上的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水位，经常的打捞和聚集的网箱养殖造成 了水环境治理的毁坏，并且周边加工厂污水处理和生活全部的废水所有立即涌入了小峡江，水体极其恶变。水面各种各样空气污染物不堪进眼，走在小河边，时常飘过来一阵阵恶臭味，令人一刻也呆下不来，想赶快逃出。变成赫赫有名的废弃物河，死鱼河。目前，北仑进行了五水共治，进行了环境保护，确立了每条河堤的管理者，治理对策和日常保洁服务计划方案。那样出来小峡江水显著获得改进，河流清澈透亮，鱼儿轻快游动。另外仍在湖边新创建了生态公园，单车游绿道，观景台，并且临江搭起了一条翠绿色的天然屏障。如今，这儿变成了秀美峡江，变成周边住户们运动健身休闲娱乐的好地方，每一年的龙舟比赛也在江中举办，好不热闹。这种可全是五水共治的贡献和成效。
五水共治与大家密切相关，跟大家生活也是拥有 紧密联系。因而，治理事无大小，大家绝不允许把它当做儿戏。怎么才能为治理出一份力呢？我们可以不消耗，有效运用水源，并向周边的人宣传策划五水共治的专业知识和维护水资源的必要性。
就拿每日的日常生活中而言吧，大家还可以尽自身的一份力，助推五水共治。
实际上生活中也有许多各抒已见节水，避免水源污染的小方式等待我们去发觉呢。
北仑的绿水青山离不了生活在这儿的每一位住户，使我们携手同行，从本身学起，为“五水共治”尽自身的微薄之力！
五水共治作品简介五水共治内容篇八
“水墨新安江，悠悠护河情。”我们是xx小学三（4）班的绿光小队。
这个暑假我参加了许多活动，其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。
一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起，到了莲花镇，听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后，到现场捡垃圾。那里的江水很清，很蓝，清得犹如一面明亮的镜子，蓝的仿佛和天相连，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画，山清水秀，真美！
回到家，我想：今天，我的收获可真不少啊！同学们，让我们一起行动起来吧，只有我们共同的努力，才能让我们的家乡变得天更蓝，水更绿，花更红！