2023年活动计划名称 活动计划作文字(三篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

活动计划名称 活动计划作文字篇二

在教科室指导下,联系我校的实际,以深化课堂改革为中心,以追求有效课堂教学为目标,继续坚持从优化教学设计着手,进一步细化和落实课堂教学设计的具体要求,突出学法指导,加强二次备课的督促检查与管理,开展切实有效的教研活动,使数学教学工作扎实、有序、有效的进行,全面提高教师课堂教学水平,努力培养青年教师,致力于提高我校的教研质量,以取得新的成绩。

1、认真制定学科学期教学计划,理清单元教学要达成的知识与技能目标、拓展性目标以及教学评价的基本要求,明确各知识点教学的重点与难点,进而提高课堂效率优化备课,提高课堂效益,培养青年教师

2、继续扎实做好课外辅导与研究工作,不仅做好辅导,还要在辅导的基础上,能作一些经验小结,便于以后能更好地做好课外辅导工作。

3、细化教研过程,明确教研内容与方式,反思教研效果,多开展“小学数学课堂实效性”的课堂教学研讨和观摩活动,提高教师上课、听课、评课的水平。

4、组织学科竞赛,提高学生学科的能力,激发学生学习的兴趣。

5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动,调研了解毕业班情况,并给予指导。

6、协助学校、教务处做好教师教案比赛、送教下村校等各项工作。

1、组织教师上好每期一次的研讨课,并以课堂教学中出现的问题为研究主题,开展课堂教学研讨,追求课堂教学的有效性,开展有效的教研活动。

2、优化备课,提高教师教学能力,向课堂要质量,真正提高课堂效益,使提高教学质量落在实处。

3、积极组织“送教下村校”活动。

4、督促教师撰写经验论文,坚持每周写一篇综合性反思。

5、深入六年级课堂,多听、多探讨、多评议,力争提高毕业班教学质量。

6、配合教务处督促教师做好“五认真”工作,并定期或不定期的进行检查。

7、组织教师全员参加教学设计大赛

8、校内研讨课安排。

活动计划名称 活动计划作文字篇三

一、指导思想

认真贯彻学校20xx年工作计划,具体落实对青年教师培养的重点工作,加大培训力度,提高青年教师的整体业务素质。以科学理论为指导,以科学实践为基础,以理论学习为抓手,以课堂教学锤炼为手段,加强青年教师队伍建设,全力打造一支师德高尚、业务精湛的现代教师队伍,全面提升我校未来教育核心竞争力。

二、主要工作

基本情况:本学期“青研中心”有30位成员(增加村小2位教师)。其中,任教语文11人,任教数学11人,任教英语5人,任教体育、科学、艺术各1人。考虑到便于交流和活动,将“青研中心”分位语文、数学、英语和综合四个组,并分别确定四个小组长:赵月芳、查胜亚、陈秋和杨立松,各小组长负责收缴材料、召集活动、网站上传资料等方面的工作。

1.强化理论学习,提高理论素养。

青年教师的业务成长离不开理论素养的充实与提高,为此,“青研中心”将扎实开展教学教育类理论的.学习活动,具体地,将充分发挥学校图书室的资料功能效应,让青年教师去阅读。每月安排好学习的内容,而且有针对升年个地侧重于案例方面的学习研究,在“青研中心”活动时候进行交流。根据交流内容,每月出刊一期《成长快车道》(青苹果乐园)。

2.立足课堂锤炼,提高实战本领。

与理论学习齐头并进的是课堂实践,为此,本学期将大力开展以课堂实践为基础的教学业务方面学习培训,并且结合“青蓝工程”开展具体的课堂实践,还将以反思为抓手,将自己课堂教学实践活动中的成功、不足记录下来,写成反思,以“周末茶座”教育沙龙为交流形式,定时定点进行活动,以促进青年教师在理论指导下不断提高课堂教学本领。争取实现“一年入门,三年胜任,五年出成绩”。

3.整合校内教师资源,进一步实施“青蓝工程”。严格学校“青蓝工程”中的听课、上课等任务,引进“导师——顾问”制元素,青年教师在自己上实践课的时候,可以邀请有经验的教师来听课并指导。

本学期“青蓝工程”,将按照“分散”与“限定”相结合的方法展开。各师傅在平时的教育教学工作中,利用“分散”时间对徒弟进行不拘形式的指导;另一方面,学校还“限定”四次师傅示范,徒弟汇报活动,并做好记录,期末写好总结,学期末将师徒活动资料汇编成册,纳入《成长快车道》系列。

4.“青研中心”28位成员中,有13位教师担任班主任工作,根据“青研中心”成员大多数担任班主任工作的现实,本学期在活动中适当安排班主任工作方面的培训内容,以促使青年教师在教学业务得到培训的同时,在班级管理方面也得到培训。小学教科研活动计划|学校教科研活动规划

三、每月具体工作

二月份:

1.制定“青研中心”学期活动计划。

2.准备出刊《成长快车道》的个人专辑,并向市教科室推荐。

3.“青蓝工程”第一次活动,师傅上示范课。

4. 布置下月作业:

围绕“我的教育故事”写教育叙事;课堂教学反思一则。

三月份:

1.3月29日“周末茶座”。

主题:“我的教育故事”

将以第一人称的口吻讲述自己的真实的教育故事,并将以次为蓝本出刊一期 《成长快车道》。

2.“青蓝工程”第二次活动,徒弟阶段性汇报课。

3.布置下月作业:

阅读学科方面的书籍。

围绕“我身边教师的故事”写教育叙事;课堂教学反思一则。

四月份:

1.4月26日“周末茶座”。

主题:“我身边教师的故事”

将以第三人称的口吻讲述自己的真实的教育故事,并将以次为蓝本出刊一期 《成长快车道》。

2.“青蓝工程”第三次活动,徒弟阶段性汇报课

3.布置下月作业:

阅读学科方面的书籍。

撰写“花开的声音”和“失落的水晶鞋”教学反思。

活动计划名称 活动计划作文字篇五

本学期我组以提高学科素质为重点,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,立足课堂,优化课堂,创新课堂,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一。

1、加强理论学习,努力提高教师业务水平。组织本组教师认真学习新课程标准,认真领悟新课程的先进经验,并贯彻落实到课堂教育教学实践中去。

2、关注教学常规工作,精心备好每一节课,把握每课的重点、难点,讲授正确精练,作业精心设计。

3、集体协作,发挥集体智慧,吸取众人之长,形成自己的特色,加强组内听课,互相学习,共同提高备课组活动,做到定时间、定地点、定内容,提高备课组活动的实效性。

4、落实学校政史地生课程各项工作,为学生个性发展和兴趣开发提供时间和空间。

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