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六年级写动物字六年级写动物日记字篇一
我家有一只小狗，它特别可爱。全身都是黑色的，黑的发亮，简直就是社会老大。它很乖，我无论什么时候召唤它，只要它能听到，就会很快跑到我身边。从没有在一个地方逗留，我给它起了一个名字叫“乖乖”。
乖乖有了这个好名字可高兴了，只要一召唤，它一会儿跳一会儿蹦，又像在跳舞，又像在翻筋斗。不管哪天它都是那么高兴。就是在吃饭，也是摇头摆尾，真是臭美！
它吃饭的时候非常有趣。走在吃饭的路上也有困难，不是摔个底朝天，就是头撞到门。吃饭的时候，它还挺聪明呢！嘴挨不到食物时，就用两只前爪扒着盘边，使盘子向下倾斜，它就吃到了食物。快吃完的时候，它就跳到盘子里吃。怎么样，这只狗聪明吧！
它睡觉的时候十分机敏。先围着窝绕几圈，闻一闻看一看有没有别的动物的气味，确定没有了，才睡觉。它睡着的时候嘴巴张着，放进去一只爪子，然后闭着嘴巴，嘴不停地动着，看样子嘴还在吃东西呢！
这只狗还很顽皮，有一次，我故意踢了它一脚，它没有理我，我奇怪了，平时都是狂追我的呀？怎么没有动静！我向它的身旁走去，突然它掉头向我跑来，妈呀！它竟然会施“先兵后炮”计呀！我逃着逃着，一不留神摔倒在地，小狗竟然扑到我身上。哎！我认命了。
瞧，这只小狗可爱吧！
六年级写动物字六年级写动物日记字篇二
今天早晨，温暖的阳光照耀着温哥华。天气晴朗，万里无云，我呢，刚好没事，便与我的孩子们早早的吃完了点心想去唐老鸭公园玩。
唐老鸭公园要经过一条马路和一个街道。在街道上，一切都与平时一样，只是一个下水道盖不见了。对于这种现象，人们都只是小心绕过，不予理睬。但是小鸭子们却不知道这是一个危险的下水道，它们中有几个调皮的家伙不知天高地厚的“扑通、扑通”跳了下去。我走了一会儿，觉得有些不对劲儿，转身看了一眼，猛地发现我那三个憨态可掬的孩子不见了!这可把我急坏了，宝宝们可都是我的心头肉啊！
情急之下，我一边不知所措地“嘎嘎”呼唤，一边回头东找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中发现了孩子们，眼看着刚学会游泳的孩子们徒劳的拍打着翅膀，我别提有多急了。
突然，我想起了专门帮助别人的“巡警”，便急忙寻找。虽然我个儿矮步小，却蹒跚着一刻不停地前行，经过“长途跋涉”，终于在街道的拐弯处找到一位巡警。
我在巡警脚下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警听懂后，便跟着我回到了‘出事地点’ ——下水道口。我用翅膀使劲去够，不但够不着，自己还差点掉了下去。眼看着孩子就要被水冲走，我急得眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。巡警也看在眼里，急在心里。
巡警环顾了一下四周，过了一会儿，便飞奔回来了。只见他手中拿着一个大塑料袋。紧接着，他就从下水道里接二连三的捞出奄奄一息的孩子们。孩子们甩了甩羽毛，颤抖着依偎在我身旁。
为孩子们整理好羽毛后，巡警便目送我们上了马路。
上马路时，汽车都停下来为我们让路。在这时，有一位记者还为我们找了一张相，名字就叫“汽车给鸭妈妈一家让路”。照完了相，我们便到达唐老鸭公园，而且还开开心心的玩了一个下午。
从今天这件事中，我明白了：人与动物是能和睦相处的。不禁感叹：我们要和动物成为真正的好朋友！
六年级写动物字六年级写动物日记字篇三
麻雀随处可见，但在花鸟市场，听见那一声声不知是欢快还是凄凉的鸟叫，我心动了，从那些麻雀中选了两只活蹦乱跳的，还给它们住上了最高级的“五星级”大鸟笼。
拎回家的路上，那两只麻雀似乎商量好了，一起叽叽喳喳地到处乱叫，好像在向我抗议：“我要回归大自然，我要回归大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，把它们带回家去，好好饲养。
我亲自为它们准备了一杯水一勺米。本以为它们会“吃饭香香，身体棒棒”，没想到，那两只麻雀似乎与我作对，茶不思，饭不香，给我来了个“绝食抗议”：它们一只抓住一根柱子，在上面高声鸣叫。虽然它们没有绑上红色的四个大字“绝食抗议”，但它们那尖刻的鸣叫、高声的喊声，让我感受到了它们那盼望回归大自然的强烈要求、不想被禁锢在笼子里的热切希望。
在我每天的精心饲养下，我终于使那两只麻雀恢复了进食，不再对我尖叫，也不再“绝食抗议”了。每次我来时，都向我热情地“打招呼”。
数天后，我与麻雀结下了深厚的感情。我每天拎着鸟笼来到屋顶逛逛，晒晒太阳。它们每天都吃得饱饱的，也变胖了。不仔细看，还以为是两个毛球在笼子里滚哩。
一天，一件事，让我动了让麻雀回归大自然的念头。那天，我按照常规，准备把晒太阳的麻雀拎回屋来。我正要开门时，一声凄凉的叫声传入我的耳朵。我停下脚步，透过窗户，这谁都会心酸的一幕映入眼帘：笼外，一只老麻雀抓着笼子，似乎要努力扯开；笼子里的两只鸟儿凄凉地叫着。我看着它们，似乎感受到了笼中麻雀心中的酸楚，感动得泪珠在眼眶里直打转，迟迟不肯落下。
这天夜里，我躺在床上翻来覆去，白天的那一幕在脑袋里像放电影似的放了一遍又一遍。两种思想在脑中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它们又不自在。
但是，小动物总归要回到大自然的怀抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏着沉重的步伐，把鸟笼带到屋顶，缓缓地打开笼门。麻雀抬起头看了我一眼，双双扑扇着翅膀，飞向远方。
六年级写动物字六年级写动物日记字篇四
朋友，可能是老师，可能是同学，而我要说的朋友是动物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜欢的是小白。说到小白，你可能会想到《蜡笔小新》中的小狗小白。没错，小兔小白和小狗小白一样，全身都是白色的，毛又蓬又软。小白有着一对又细又长的耳朵，两颗小巧的门牙。小白虽然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是红色的，而是黑色的。为什么呢？我向外公提出了这个问题。外公说：“因为小白从小就是家养的，只有野白兔眼睛才是红色的。”哦！原来如此。小白很可爱。
小白也很贪吃。记得有一次，我突发奇想，想来看一次真正的《龟兔赛跑》。于是我把鱼缸里的小乌龟捞了出来，再拿粉笔在地上画了一条线作为起点，在距离大概50厘米的地方画了又画了一条线作为终点。把小乌龟和小白一起放到起点，然后一声令下“出发”。但是小白和小乌龟一点也不给我面子，一动也不动。
我想出了一条妙计：在终点放兔粮和龟粮。
姜果然还是老的辣。第二次喊出发时小白和乌龟都开始动身了。
一开始，小白一直领先，一路过关斩将。小乌龟一点都不着急，一直慢慢爬行，仿佛这只是在散步。
过来一会，我怕他们跑累了，在大概20厘米的地方放了一点兔粮和龟粮。小白原来还是一路向着终点，但在我放了兔粮之后就不跑了，一直在吃兔粮。而小乌龟一点也不动心，一直专心致志地往前爬。
最后当然是小乌龟胜利了。
这也许就是传说中的“贪吃害兔子”吧。
这就是我的动物朋友——小白。一只可爱又贪吃的兔子——小白。
六年级写动物字六年级写动物日记字篇五
老家养一只大黑狗，叫阿福。阿福总是眯着眼，趴在水泥地上，什么也不过问，一副傻乎乎的模样。不过，你可千万不要被它老实的模样给骗，其实，这只看起来有些憨憨的狗，聪明得很！
阿福的聪明，体现在它的看门、洗澡与进食中。
阿福的看门，真可谓是独具一格。我们的阿福先生白天是不看门的，白天无论多少人来来往往，它都绝不出一声，只有晚上，他才会出马。而它看门的方式也很特别：双眼眯成一条缝，趴在一棵棵植物的下面，在乌黑的夜晚，谁都发现不它。可只要有人碰到，哪怕是摸到家里大门一点儿，阿福就会引吭大叫，音调暴躁严肃，就是再壮实的大汉也会吓破胆的。
阿福这条狗，十分臭美，可喜欢洗澡。只要阿福一看到水管，就会自觉地趴在地上，以为主人就要给它洗澡，可是主人并不买账，看都不看它一眼，去忙自己的事。阿福看自己这招行不通，便跑到菜地上打几个滚，把自己弄得又臭又脏，但它的主人实在是忙，没空给它洗澡，它只好自己给自己舔干净。真是“聪明反被聪明误”。到头自己吃亏，哈哈！
阿福吃饭，更是令人发笑。咱们这位尊敬的阿福兄弟，是吃剩菜剩饭的，而且还吃得津津有味。脸盆大小的一碗饭，它三口二口就吃进肚子里。可它依然不满足，竟对猫咪小姐的饭起馋。猫咪小姐十分斯文，一口一口慢慢嚼，一口一口慢慢吃，这下，阿福可耐不住性子，他直奔前去，狼吞虎咽，兴奋极。可是，好景不长，猫咪磨磨自己的利爪，把阿福给抓伤。没想到，阿福使出一招更绝的：抬起后腿，用它的“水枪”向猫咪“进攻”，喷出恶臭无比的尿，把好端端的饭局变成一场“猫狗大战”。
爱干净的小猫既吃不成饭，又给害的脏兮兮的，气得放声尖叫。而阿福呢，又以一副乖乖的笨笨的样子，向我讨好，我心想：这家伙，可真是大智若愚诡计多端！
六年级写动物字六年级写动物日记字篇六
它有一双水灵灵的眼睛；一个粉嘟嘟的小鼻子；一对小巧玲珑的耳朵；还有一身奶茶色的毛。你们想知道它是谁吗？它就是我的小宠物———仓鼠绒绒。
绒绒是好朋友盈盈家的母仓鼠樱桃生的，刚生下来的小仓鼠都是粉红色的，而且只有花生米那么大。盈盈说：“仓鼠刚生出来，还太小，不能送给你，等它的毛全部长出来了，不用妈妈照顾了，就送给你。”于是，我几乎一有空都要去看看这群小家伙，大约过了半个月后，小仓鼠的毛已经都长出来了，一个个可爱极了，可以自己吃食物了，不用仓鼠妈妈照顾了。盈盈随我挑，我选了一只奶白的色母仓鼠，就这样绒绒来到了我的家。
绒绒初到我家时，跟我还不是很熟，总是待在笼子的角落里，不肯出来，可能是想它的妈妈和姐妹了吧，不过，在我悉心的照料下，很快我们就熟悉了。现在的它过得很快乐，每一次我叫“绒绒”，它就好像能听懂我的话似的，立马跑到我的手边来。绒绒的性格很温顺，不管怎么逗它，它都不生气，不咬人。绒绒的的性格不仅温顺，而且做起事来还慢条斯理的。
每一次，它都把食物盆里的食物一个个包在嘴里，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里，再把食物一个个摆在小瓷屋里，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁边喝点儿水，然后就回屋睡觉。
绒绒的生活只有吃，喝，玩，乐，睡。但它从来不爱运动。
可爱的，憨憨的小仓鼠伴我度过了许多的快乐时光。
六年级写动物字六年级写动物日记字篇七
你猜我喜欢什么动物？不是小鸟，不是小兔子，也不是小猫……啊哈，你答对了，是小狗。
我们家有一只可爱的小狗，名叫“乐乐”，它全身毛绒绒的，摸起来很柔软、很舒服，一双像黑宝石似的眼睛，忽闪忽闪地放出光芒。别小看它那小巧的鼻子哦，敏锐的嗅觉让人难以置信。圆嘟嘟的嘴巴呢？时不时发出“汪汪汪’的叫声。两只耳朵没事的时候就耷拉在耳旁，一有风吹草动就立马高高的竖起来，可爱极了。
我也正好可以静下心来写作业了，当想到写完作业就可以和它愉快地玩耍时，我奋笔书写、快速搞定了所有的作业。我怀着愉悦的心情，哼着小曲，推开了房门，发现它正歪着脑袋、伸着舌头正在舔碗呢，只见它左一下、右一下，深一口、浅一口，吃的津津有味，似乎还没吃够呢。
最让我期待的是散步时间了，我带着乐乐来到游乐区，和它比赛跑步，裁判一声令下，它就像离弦的箭一样，飞一般地速度向前冲去，我也不甘示弱地奋起直追，可它还是提前到达终点，并欢快地摇着头摆着尾，嘴里还哼哧哼哧的，仿佛在说“怎么样？我比你厉害吧？”我不服气，一连比了三盘，我盘盘输，只好心服口服。
每天晚上，它都会安静地趴在房门口，两只眼睛眯成一条小缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的呼吸声，睡得可香甜呢。可只要有一点轻微的声音，它马上就惊醒了，警惕地竖起耳朵，开始“汪汪”叫起来，它可真是我家忠实的好卫士啊！
在我生气的时候，它会小心翼翼地躲在墙角，无声地安慰着我；在我伤心的时候，它会善解人意地用身子蹭我，温柔地抚慰着我；在我高兴的时候，它会尽兴放肆地跳来跳去，陪我疯陪我闹，仿佛我最亲密的朋友。小狗给我带来了无尽的欢乐，伴我长大，我真喜欢它呀！
六年级写动物字六年级写动物日记字篇八
我家养了一只小兔子。
小兔子那小巧玲珑的脸上长着一双炯炯有神的红眼睛。一对又细又长的耳朵，经常会一只竖起来一只垂着。一身雪白而又柔软的长毛，触手温暖。配上四条短短的腿和一个短短的尾巴，真是说不出的可爱。
传说月亮上有只浑身洁白的玉兔手拿玉杵捣药，因此古时的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我觉得我家的兔子就是那只玉兔。每当我带它到草地上玩，它就跳来跳去，那宝石似的眼睛一闪一闪的，显得非常快乐的样子。
小兔子给我生活带来的乐趣可不少。有一次，我带着果皮去找它，一找到它就大喊一声：”天女散花!”哗……小兔子身上一下子就满是果皮，像穿上了一件衣服似的。
把小兔子捧在手心，那感觉像棉花似的，热乎乎、软绵绵的。那红红的三瓣嘴一张一合，好像在和我不停的'说话。
如今我的小兔子快要半岁了，在这半年里，我们相处得非常好，仿佛它也是我的好朋友。
六年级写动物字六年级写动物日记字篇九
我在街上看见有人卖小仓鼠，它们小巧玲珑，毛茸茸的，像一只只小老鼠。小仓鼠在笼子里窜上窜下的，十分逗人喜爱，于是我就买了一只带回家养。
小仓鼠活泼好动。它常常在笼子里来回跑动，没有一下安静的。它特别喜欢玩转轮，常常跑到它心爱的“跑步机”——转轮上练习跑步。你看，它抬着头，挺着胸，迈着四只有力的小腿，不停地奔跑着，多像一个专业的运动员呀。它这样跑跑停停，停停跑跑，一跑就是半个小时，似乎永远不知疲倦。它高兴的时候像个杂技演员，玩起了飞檐走壁的绝技。它用小小的爪子钩着笼子的铁线，熟练地爬到“墙壁”上、“房顶”上，窜上窜下，那敏捷的身手，还真像电影里的“小蜘蛛侠”呢。有时它不小心从“房顶”上掉了下来，被撞疼了，摔疼了也不哭。
小仓鼠玩累了，就把铺在笼子里的纸屑撕成一条一条的，然后把自己严严实实地裹在纸屑里，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡了，看着它躲在被窝里一动不动，我也不忍心打扰它了。
小仓鼠的食物一点也不奢侈。一点儿小米、苹果屑、胡萝卜就是它的美味佳肴。它特别能吃，刚倒下的一瓢小米不一会儿就被它消灭光了。可它没把食物吞到肚子里，瞧，它脸蛋两边的腮帮儿上已经鼓得像小汤圆了。不一会儿，它又把腮帮里的食物吐出来，再细嚼慢咽，慢慢品尝，真是有趣极了。
多么活泼可爱的小仓鼠啊，现在它已经成了我亲密的小伙伴了。