人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
圣诞节活动策划ppt篇一
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy new year！
具体活动安排：
1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2.学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“merrychristmas！和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
（二）圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1.三年级英语歌谣竞赛
2.四年级英语书写比赛
3.五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分
负责人：
“迎圣诞”四年级英语书写比赛
一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
二、比赛时间：12月21日地点：小会议室
三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选
四、比赛细则：
1.书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。
2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。
五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。
负责人：
五年级六年级英语知识问答
活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。
比赛时间：12月23日（五年级）12月24日（六年级）
地点：操场设点
参加对象：五年级学生
比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品
负责人：
圣诞节活动策划ppt篇二
二、活动地点：
三、活动形式：以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目(形式多样，不受局限)，全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!
四、活动内容
(一)活动准备
1、环境布置
(1)基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。
(2)报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。
(3)活动布置于当天下午2:00准时开始(孩子们可以参加)。
(4)布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。
2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等)：h需要一个家庭。
3、餐食准备：i各家自带，不宜过多，以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果餐)。请大家定夺!
5、拍照和摄影准备：j需要一个家庭。
(二)活动进行时
1、开场缤纷热舞(幼儿全体)
当然是《跳江南style》骑马舞啦!k需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子：你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦!
2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开，一定给大家一个惊喜哦!
3、结束集体游戏：打扮爸爸。
(1)游戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自备道具。
4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦)：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!
(三)活动结束后清理：全体
五、报名事项和截止日期：如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦!
报名截止日期：12月9日(星期日)
招募活动自愿者两名和支持人一名：m
一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧!
圣诞节活动策划ppt篇三
每年一度的校园学术节又一次如期到来，前几届由湖南财政经济学院工程系学生会承办的学术节特色活动深受同学欢迎和喜欢。为进一步营造浓厚的校园文化和学术节研讨氛围，本届学术节我们将力争创新突破，让更多的同学和我们一起走进学术节，感受学术节的魅力，并且进一步扩大学术节的影响力。
搭建学术交流平台，促进老师和学生、学生和学生之间的交流以及在关于自己心中最美建筑这个主题上开展深刻的探讨，回顾自古以来建筑行业走过的路程，寻找自己心中最美的建筑，同时针对新中国成立以来中国建筑行业的问题进行深入讨论和分析。
给同学们一个展示自我的平台，在学术节的舞台上，淋漓尽致的发挥自己的才能，展现自己的知识水平，充分阐述自己的观点。
聆听建筑背后的“声音”
活动时间:20xx年4月28日——20xx年5月15日
活动对象:湖南财政经济学院全院学生
承办方:工程管理系学生会
协办方：工程管理系学生会各部门及各班
参赛者为湖南财政经济学院全日制在校学生。参赛形式为ppt展示及解说，ppt主题为我最喜欢的…（关于建筑的），可个人也可团队（3-5人）合作参赛，竞赛分二级赛事，即初赛，复赛。初赛阶段为审核ppt，初赛作品经评委评定后优胜者进入复赛，进入复赛的参赛队参加最终的作品展示及讲解，根据内容、讲解、创意、技术评比优胜选手。
注：ppt解说时间限制为3-5分钟、作品长度不得低于10张或超出25张。
1、前期宣传工作，宣传部（4月28号之前）制作海报、展板，营造浓郁的建筑ppt解说的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。（人员详情安排见下面工作安排）
2、4月28、29号摆台宣传建筑ppt解说大赛。（详细摆台人员安排见下面工作安排）
3、组监部负责于4月24号召开大一大二班长会议，通知班长负责在班上宣传并负责组织同学参加活动，大一的每班必须准备两组或两组以上的参赛队伍。大二的每班必须准备一组或一组以上的参赛队伍，班委通知做好参赛准备。
5、网编部负责在贴吧、微博里宣传。
6、网编部在校园之声广播站投通讯稿做进一步宣传。
7、主持人的选定。(陈莹，涂国琛)
8、确定比赛地点：2j02
（二）活动中期
一、初赛（20xx年5月5日）
1、通知各队伍将作品发到指定邮箱。
2、对作品进行初步整理，并对其内容进行检查。如内容与规则不符，由马莹负责通知参赛选手对作品进行及时修改。
3、将作品交由评委进行审核，根据其内容、观赏性进行评估，决定进入决赛的参赛队伍。
4、通知各队伍作品评比情况。
5、组织进入决赛的参赛队伍进行抽签，以此来决定决赛中各队伍的出场顺序。
二、决赛（20xx年5月15日）
1、主持人开场白（主持人：陈莹、涂国琛）
2、主持人介绍嘉宾，并公布进入决赛队伍的出场顺序。（以组长的名字确定参赛队伍所在编号）
3、作品整体分析：参赛选手按编号进行一系列解说（其中包括参赛成员介绍，作品灵感，该作品的特殊含义等）。选手可以自由发表自己对作品的看法。
4、作品答辩：包括现场观众提问与评委提问。
5、评分：由专业老师评分。
6、各组参赛队伍评分结束后相关负责人负责收集评分表统计总得分，并排出名次；评委商议选出最佳ppt展示一名，最佳ppt解说员一名。（主持人在所有参赛队伍解说完毕后宣布让评分小组评分，并要评委商议选出两名特别奖项）
7、统分小组统分期间有请文联表演排练的节目。
8、主持人公布最终获奖参赛队伍名单，并有请评委老师为获奖选手颁发奖金和奖品，同时网编部负责帮获奖组员拍照留念，主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾、观众退场。
（三）活动后期
1、写活动总结。（特色活动小组）
2、写通讯稿并在学院网发布。（刘凯）
3、将相关照片整理发到工程管理系群里。（王慧）
1.活动前期
（1）组监部：谭琨、胡小玉于4月24号负责召开本系大一大二班长会议，通知班长负责在班上宣传并负责组织，大一的每班必须准备两组或两组以上的参赛队伍，大二的，每班必须准备一组或一组以上的参赛队伍。（组监部可强调旅游卡等奖品，以便于加大吸引力）
（2）5月28、29号摆台宣传建筑ppt解说大赛并接受现场报名（具体摆台人员安排表见附表一）
（3）文联部：负责出一个节目（5月5号之前排练出来，任文静总负责）
（4）办公室：马莹负责现场、短信接收报名汇总（短信报名截止30号晚上）
（5）宣传部：张晓莹：前期海报制作（4月28号之前）
2.初赛
（1）组监部：谭琨、胡小玉负责通知参赛选手上交作品时间及注意事项。
（2）办公室：马莹负责将接受作品及整理，交由评委审核。并将审核结果以短信方式通知各参赛队伍负责人。
3.决赛
（1）迎宾：曹远娇、郑红华
（2）引导人员：周洋、邹莉
（3）发水和租音响：胡昊
（4）签到：胡小玉（负责参赛队伍）、谭琨（负责学生会）、吴开来（负责七系主席团）
（5）维持秩序和守门：郭琛、佘伟、刘凯
（6）统分：杨梦媛、万欢、姚倩如（收集表后在教室后排进行统分）
（7）发放和收集评分表和评分细则表：王冬妮
（8）主持人：陈莹、涂国琛
（9）多媒体控制及负责奖品、奖金、奖状的发放：马莹
（10）座位安排表及座位标识：刘凯
（11）贴系旗，挂座位安排表：郭琛、张晓莹
（12）现场布置（黑板、气球、彩带）：刘凯、郭琛、张晓莹
（13）拍照、整理照片：王慧、刘凯、郭琛
（14）节目表演（萨克斯独奏）：楚悦
（15）计时：何晓娟（超过5分钟则提醒参赛队伍超时）
注：团学会所有男生负责早、后期桌椅、帐篷的背放。
1、参赛学生范围：全院学生
2、每组参赛人员为3-5人、参赛作品长度不得低于10张或超出25张。
3、报名方式：各参赛组于4月28日到29日摆台期间到摆台处报名或者是以短信方式报名：马莹（电话：13054180041）（截止30号晚上之前）。
4、各参赛组参赛选手必须在参赛前半个小时到达比赛现场即5月5日初赛现场把ppt交给陈莹以确保能成功播放ppt。
5、各参赛组至少要求一名ppt解说员、一名ppt播放员；可各组员轮流上场解说（展示时间在3—5分钟）
6、评委从ppt制作、解说、技术、创意四个方面进行综合评定。
注：比赛期间任何人员不得离场
1、一等奖一名，100元+旅游卡一张（价值200元）
2、二等奖两名，100元
3、三等奖三名，50元
4、最佳ppt展示奖一名，小音响一个
5、最佳解说员奖一名，小音响一个
建筑ppt大赛预算表
项目
数量
预算
奖金
----
450元
旅游卡
一张
200元
小音响
两个
100元
宣传布置
50元
矿泉水
一件
50元
总计：850元
1、若比赛现场停电，工作人员注意安抚观众情绪，维持现场纪律，避免发生安全事故。及时联系维修人员进行处理，若处理不了，则主持人宣布改日举行。
2、若比赛开始后，有参赛队伍由于各种原因，无法参赛。主持人宣布该队失去比赛资格。
3、参赛前，参赛选手必须在参赛前半个小时到达比赛现场。若参赛选手未能到达，办公室及时通知。
4、对于参赛作品，请工作人员注意保管。
5、会场布置人员需提前一个半小时到达比赛现场。
6、决赛现场观众不能提前离席。
7、学生会成员比赛时必须佩戴工作证。
8、摆台宣传的时候加大对奖品的宣传，以便加大比赛的吸引力。
9、若比赛地点变动，办公室马莹需及时通知参赛队伍和评委。
附表一：摆台人员安排表
摆台时间
摆台人员安排
4月28日
7:00—10:00
谭琨张晓莹佘伟楚悦
任文静刘成谭佳勖
10:00—12:00
刘凯胡昊周洋邹莉王慧张雅玉
12：00—14:00
杨梦媛周桂英周帆王冬妮李青何晓娟
14:00—16:00
马莹陈莹姚倩如万欢郭琛刘毅
16:00—17:30
周帆金夏利袁小雨
17:30—18:30
吴开来胡小玉郑红华阳梦飘涂国琛熊璐
4月29日
7:15—10:00
金夏利何晓娟王冬妮杨梦媛袁小雨周帆
10:00—12:00
马莹陈莹姚倩如万欢郭琛刘毅
12：00—14:00
王慧佘伟胡小玉周桂英谭佳勖李青张雅玉
14:00—16:00
郑红华阳梦飘
16:00—17:30
吴开来曹远娇刘凯胡昊周洋刘成
17:30—18:30
熊璐谭琨邹莉涂国琛张晓莹任文静楚悦
备注：
1、每组第一个人负责本组签到。（若有事情需调换时间则私下调整，同时要告知本组组长与调换人所在组组长和组监部成员）
2、4月28日（周一）指定谭琨，佘伟，刘成负责搭建帐篷于7:15前必须完成。
3、如需请假，用正式请假条并有主席团签字，再交给组监部。
附表二、报名表
组员姓名
专业(班级)
组长姓名
组长联系方式
附表三、评分标准表
组成
部分
分值
评分要素
评分标准
内容25分
主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。
10分以下一般
结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、协调。
紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。
技术15分
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；路径等特效运用得当，作品中可使用超链接或动作功能，但不是必选项，不使用不扣分。
5-10分好
5分以下一般
作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速。
整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障。
解说员35分
解说词内容、解说员的表现；
15分以下一般
创意25分
整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像力和表现力。
10分以下一般
作品原创成分高，具有鲜明的个性。
注：1.作品长度低于10张或超出25张均扣减10分；
2．背景图片原创、且能体现特色可酌情加分。
附表四、评分表：
圣诞节活动策划ppt篇四
(例)冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福
二、副主题：
(例)让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的：
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;
四、活动意义：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。
五、活动内容：
在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式：
1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，最好标有公司标志(可与其他商家合作)。
3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
七、备注：
圣诞期间可播放的曲目：
1.《平安夜》(silentnight)
2.《普世欢腾，救主下降》(joytotheworld!)
3.《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)
4.《缅想当年时方夜半》(itcametbemidnightclear)
5.《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)
6.《牧人闻信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)
7.《远远在马槽里》(awayinthemanger)
8.《荣耀天军》(angels，fromtherealmsofglory)
9.《听啊，天使唱高声》(hark!theheraldangelssing)
其中以《平安夜》(silentnight)最为有名。
圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐均由厨房提供，公司企划负责海报、传单的制作和印刷，由各连锁店发放。店务部负责礼品、圣诞帽、圣诞装的购买。
圣诞节活动策划ppt篇五
活动目的：稳定已有客源 拓展新的市场
活动时间： 12月24日 25日
活动口号：酒吧平安圣诞狂欢夜
衡阳人心中就是藏污纳诟的形象。
1、主题文字
a、快乐圣诞，酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!
b、要圣诞礼物的，就赶快来酒吧!
c、美丽酒吧，让你的圣诞更浪漫!
d、让寒冬热血沸腾起来，酒吧以“家”的名义!
e、来酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情，还有意外的圣诞礼物，神秘的圣诞老人更让你喜出望外!
f、即日起，预定圣诞节卡座、包房，均可当即获赠精美礼物一份。
2.宣传媒体
a、衡阳晚报、公司网站，
b、店外大型海报、横幅，
c、店内pop、mc宣传，
d、短信平台、营销网点展架。
3、活动装饰
a、以“圣诞节”为主线，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围。
b、每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merrychristmas”、“圣诞快乐”。
c、酒吧门口、走道、大厅装饰突出圣诞节日气氛。
d、员工的服装可以不变，加以圣诞帽即可，但必须在服务质量上加强。
e、大型圣诞树营造店外节日氛围。
f、安排圣诞老人随机进入包间，派送礼物。
g、整体环境可播放圣诞歌曲，提高节日氛围，扩大企业知名度。
4、活动筹备
a、各类圣诞小礼物(现场发放客人)
b、三位圣诞老人(安保人员)
c、圣诞树(大、挂灯、店内外各一株)
d、圣诞盒(可制作、标记“酒吧”印)
e、圣诞帽(服务人员用)
f、签名横幅、笔、便签(供客人签名)
5、活动流程
a、20日前完成所有市场宣传，完成所有活动所需物品的采购。
b、23日前完成舞台节目的一切编排。
6、活动费用
7、活动宗旨
圣诞节活动策划ppt篇六
圣诞即将来临，圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一，释放青春活力。
二、活动目的：
为了丰富学生的课外生活，让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入地了解西方文化，并弘扬西方文化，缓解一下紧张得学习氛围;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更自信地迎接全新的挑战，让同学们在轻松之后更好地投身于学习中，外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。
三、活动方式：
1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾;
3、由6、7、8级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员;(扮演者要求性格活泼开朗幽默)
四、活动对象
主要面向我院学生，以及部分其他学院学生
五、活动时间
20xx年12月23日晚7：3
六、活动地点
xx大学北校活动中心
七、主办单位
xx大学外国语学院分团委学生会
八、主办部门
xx大学外国语学院文艺部
九、协办部门
十、活动流程
(一)、前期筹备工作：
1、联系场地、确定晚会时间;
2、节目准备：通知各班文艺委员，布置任务并讲明具体要求;
4、12月12日12月2日安排交谊舞培训，请老师进行辅导;
5、12月19日从7、8级同学中选出四名主持人(男女各两名);
(要求：形象气质佳，普通话标准流利，应变能力强，能带动和活跃现场气氛)
6、召集文艺部干事及相关工作部门开会，分配任务;
8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函;
9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲，并将音乐刻录成光碟;
11、12月23日下午5：3全体演员在北校活动中心参加彩排。
(二)、化装舞会流程及节目说明
1、各班同学于12月23日晚7：1前到场
2、晚上7：3开场舞
3、主持人出场，介绍来宾
4、邀请院领导讲话
5、舞会正式开始
6、特色节目：
(1)院舞蹈队：排练一个高质量节目，带动场内气氛
(2)院合唱队：排练圣诞歌曲合唱
(3)院街舞队：激情洋溢的舞蹈带动现场气氛
(4)院模特协会走秀：眩目的各式装扮，为舞会增添神秘气氛
(6)怀旧时段：播放经典舞曲，让大家体验怀念旧日的温暖氛围
(1)晚会正式结束
(11)工作人员清理会场
(三)后期总结
开会总结本次活动，争取今后类似晚会能够做到更好;信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。
圣诞节活动策划ppt篇七
活动目的：提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。
活动时间：12月10日——1月1日;
活动规则：凡是在12月10日至1月1日期间购买大名城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。
奖项设置方案：
送品牌电脑一台;
二等奖：2名，各赠送25英寸大彩电一台(价值3000元/台);
三等奖：5名，各赠送1.2p空调挂机一台(价值1500元/台);
抽奖时间：12月11日;
抽奖地点：__城售楼处;
抽奖活动规则：在12月11日将在活动期间购房的业主邀请到售楼处，按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性，将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透明!
活动宣传工作
活动宣传媒体：
1、报纸广告;
2、短信群发;
销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣传;
以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。
1、以“让世界充满活力——迎圣诞系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优惠促销活动。
圣诞节活动策划ppt篇八
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，神秘盒一个，内装若干常规课展示题、卡片等。
3、即时贴剪成的绿色小松树、 雪花、糖果等，幼儿最少每人3---5个。。分散地藏放在活动室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!我们满怀激动的心情迎来这个美好的节日，我和------老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!非常感谢各位家长在百忙之中来参加本次聚会，更感谢各位长期有愿意来对我们工作的支持和帮助!人的童年只有一次，让孩子健康快乐的成长使我们做父母和老师共同的心愿。欢迎你们多与我们沟通并提出宝贵意见，使我们的工作更加完善，这是一次让每个孩子都期待已久的聚会，希望家长积极参与，和宝贝们一起活动起来，度过一个难忘的节日。
(二)活动导入
1、教师：孩子们，今天是什么节呀?(----圣诞节。)对，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家要仔细听，我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、讲解“寻宝”玩法：
老师：我们知道圣诞节哩有你们喜欢的圣诞老爷爷、雪花、糖果、松树、小鹿等，老师把他们做成了许多小卡片，这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。家长也同幼儿一样去“寻宝”，时间限定-----分钟。然后所有人到门外，请门口的“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场。
(三)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在教师后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。音乐停止后坐好。
(四)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：古诗背诵，儿歌表演，识字等常规展示)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。这个小奖品可是我们今天的胜利标志呢。最后谁的到的多，圣诞老人会和他合影留念。
2、幼儿进行知识展示。
(五)面具游戏
幼儿出去入厕，喝水后戴上面具，在家长不知情的情况下互换外衣，随老师进入教室。随音乐走队形(波罗乃兹)或做动作，音乐停止，家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具，互认。
(六)英语表演
老师：圣诞节不是我国的传统节日，而是一个西方节日，所以今天我们的孩子们也准备了许多的英语节目要给爸爸妈妈们欣赏。让我们用热烈的掌声欢迎!
(七)亲子游戏
(抓尾巴---贴五官---金鸡独立----踩气球)
(八)艺术表演
老师：在这样一个欢乐的日子里，孩子们兴奋激动的心情无法抑制，他们需要唱起来跳起来，向爸爸妈妈和老师表 达对你们的感谢，对生活的热爱。接下来请欣赏孩子们课余时间编排的舞蹈-----( )
(九)欣赏童话剧——圣诞节的来历
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许下最美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人背着装有礼物的大袜子出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，我这里有许多礼物，从1号一直到-------号，只要你说出自己所选择的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(十一)自助餐
老师：圣诞节是一个西方的节日，那么我们今天和爸爸妈妈一起来制作西餐-----水果沙拉。请到那边，那里有我们准备好的水果，你们可以选择自己喜欢的水果 制作，做好后可以邀请你的朋友和家人一起品尝。
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!