学生参与的校园活动策划(汇总21篇)

时间:2024-05-10 作者:飞雪

校园活动涵盖了多个方面,例如体育比赛、学术竞赛、文艺演出、志愿服务等,每个学生都有机会参与其中,展现自己的才能和潜力。接下来是一些精选的校园活动总结范文,希望能给您带来一些启发。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇一

一、活动背景:

1.该学期即将结束,对该学期我班团委学生工作做全面总结。

2.展望新学期我班团委学生工作

3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的共青团员

2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

3通过此次活动,激发同学们的青春激情,向新学期出发

4.对该学期我班团委学生工作做好总结

三、活动流程:

1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

2.展示我班该学期几次团委工作的情景,并全体同学参与讨论

3.全体参与互动中全面探究:

a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质,不同角度分析)

b如何成为一名优秀的团员

c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结,对新学期我班团委工作做好规划

四、最后总结

附:具体安排

1、活动时间: 12月18日晚7:30到8:30

2、活动对象:xx

3、主持人:xx

4、活动地点:xx

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇二

“青春有约,走进军营”

中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。

增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。

1)参观军人生活区、学习区和训练区;

2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)

3)进行实弹打靶训练。

1)出发,到达部队与官兵结对子;

2)参观营房、学习室和训练场;

3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;

4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);

5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)

6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。

7)在协会开展学习交流大会,认真总结。

1、通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果;

2、做好本次活动的总结汇报工作。

1、在路途中要注意安全;

2、在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;

3、服从组织的安排;

4、有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;

6、本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。

xx医学院大学生军迷协会

xx年3月

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇三

我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的`天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望

给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想;

给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。

11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传)

11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

11月28号在生活广场进行

比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始

竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。

参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。

所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式

1、参赛组统一使用a4纸,竞赛组对纸质不作要求。

2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。

3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有两次比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

1、冠名权:赞助商家可以“河北科技大学第二届——杯纸飞机大赛”冠名。

2、展牌宣传:届时将在生活广场放置2个展牌,上面可粘贴商家的海报。

3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。

4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。

所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议,可向工作人员提出申请,确实由工作人员失误的,经许可后可再进行一次投掷。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇四

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长:

副组长:

成员:院系学生会学习部全体成员

:全体在校学生

1、比赛内容和形式:

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(a4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至e-mail:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。

4、日程安排

阶段

主要内容

时间

指导培训

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

4月14日—20日

宣传报名

4月21日—27日

初赛

各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛

4月28日—5月11日

决赛及颁奖典礼

入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖

5月16日

5、参赛作品评选规则

1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件:附件:1、参赛报名表,见下载

2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的.实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

,

3、职业生涯规划设计:

a、择优选择职业目标和路径

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇五

策划承办单位:江西生物科技职业学院春晖文学社。

:弘扬中华传统文化,增强大学生民族认同感,活跃校园文化氛围,丰富大学生生活,促进社员的沟通与交流。

20xx年4月9日下午5点半至晚上8点半(下雨延期)。

:学院师生。

1、答题人可在各个区域中自由答题。

2、活动为闯关制。共分为两关,在灯谜区答对一题者则为通过第一关,并奖励棒棒糖一个。答题者可选择继续答题进入第二关。

3、当答题人由第一关进入第二关时可选择进入综合答题区,或吹灯区(即选手抽选题目,在说出答案的同时必须吹灭面前的蜡烛,此项目可由多人竞答)。答对其中两个者即奖励精美礼品一份。至此闯关成功!

4、设置特殊关卡一个。即闯关两次成功者奖励孔明灯一个,进入放灯区祝愿放飞孔明灯。

5、整个活动每个人仅限三次机会。

6、每区域分设二人,和一个揭底,以便咨询和核对答案。答对题目者,发放兑奖劵一张,凭劵领奖。

7、允许多人竞答一题,但奖励只发放一份。

8、不允许携带相关书籍入场,不允许通过上网搜索等方式获取答案。一经发现,即视为弃权。

1、灯会前三天张贴活动海报。

2、由宣传部在全院宣传,并对各社团发出邀请。

3、在院广播站发表宣传稿,进行全院通知。

4、在活动当天中午布置场景,悬挂灯谜,做好准备工作。

5、参赛者开始答题竞对。领取奖励,发放奖励。

6、活动结束,清理现场。

1、材料:灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透明胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。

2、精美礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。

3、经费合计125元人民币。

春晖文学社。

20xx年3月7日。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇六

一、活动主题:

领略自然风光,加强班级同学情感交流。

二、活动时间:

__年3月30日(星期四)。

三、活动人员:

计应一二班。

四、活动地点:

长沙世界之窗。

五、活动目的:

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日早上七点半到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;。

3)、12:00午餐后游览__(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程_镇:___。

副班长范_会:___。

团支书段_勇:___。

辅导员助理员_明:___。

计应三班由三班相关负责人联系。

本次策划书负责人:___。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇七

为了构建健康、文明的校园文化氛围,为了营造一个朝气蓬勃的校园环境,为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。进一步增强团队凝聚力,带动体育活动风气,也给同学们展现自我的舞台,展现海源院学生的青春活力。学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台海源杯篮球赛。

本次活动是海源学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。我们将本着友谊第一,比赛第二的原则,让本次活动顺利进行。

批准单位:昆明医学院海源学院。

策划主办单位:昆明医学院海源学院工部、团委。

承办单位:昆明医学院海源学院临床二系。

协办单位:临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。

参赛单位:各系团总支组队参加比赛。

日期和地点:xx年9月26日至日在学院篮球场举行

开幕式。

活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。

活动时间:xx年9月26日。

活动地点:学院篮球场。

参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。

邀请嘉宾:

昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。

工作分配:

需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演;

需国旗护卫队:现场秩序维护;

需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演;

需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿;

需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像;

需二系系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。

活动流程:

1)开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2)现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3)主持人致欢迎词并请领导们就座。

4)球队入场。

5)主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

6)主持人分别请领导讲话,球员代表讲话,裁判代表讲话。

7)开幕式节目表演。

8)领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

9)主持人致词并请领导退场,观看比赛。

注意事项:

1)需各部门明确各自的任务,维护好现场秩序。

2)参赛人员务必通知到位,不得缺席开幕式。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇八

安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的安全意识,致力于创建平安和谐校园!

通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展!

全院在校大学生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工业学院xxxx

将全院学生以各系为单位,划分为十二组;通知各系参与活动并做足相关准备工作;利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;

3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;

4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。

海报等宣传费用xxxx

微电影拍摄及制作费用xxxx

“安全达人”奖品费用xxxx

以系为单位,由各系学生会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇九

圣诞节是西方一个传统节日,相当于中国的春节,圣诞节是基督教徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

由于中西方的文化交流,现在圣诞节也已经成为了中国的一个流行节日,圣诞狂欢夜可以丰富学生们的课外生活,增进同学之间的感情。共同构建一个和谐美好的艺术学院。

1.活动主题。

共度平安夜,欢聚圣诞节。

2活动时间。

20xx年12月25号。

3.活动地点。

学校操场。

4.参与人员。

交换礼物。

旅游与酒店管理学院30人,工商管理学院30人,烹饪学院15人,信息技术学院15人,艺术学院40人,酒店工程学院15人。

5组织机构。

主办单位:基础部,院团委,宣传部。

承包单位:节庆协会。

1.活动当天先把所有人的礼物收集好打乱顺序。

2.布置活动场地,圣诞树等,礼物摆放出有活动的氛围。

3.16:00活动开始,开始抽签,由圣诞老人先抽取第一个人;这个人可以从礼物摆放区的礼物中任意选取一个,并抽取第二个人的名单。

4.第二个人也可以从礼物摆放区的礼物中挑出自己看中的礼物,抽取第三个人名单;。

5.以此类推,当抽取到只剩下10人时候,倒数第十人开始,选取礼物的范围扩大到礼物摆放区和已挑选同学手中的礼物(即在场所有礼物都可挑选),如此做,这位同仁必须从摆放区中挑选一个礼物与已领取礼物的同学交换他手中的礼物。(强制执行)。

6.所有人选取好礼物后方可拆开礼物包装,在交换过程中不能拆开包装。这样拆开前大家都不知道自己抽到或交换到的是谁的礼物,打开就会收到惊喜。

7.交换礼物活动结束,大家一起享受美食。

1、考虑到活动于晚上举行,策划人员应考虑到活动的时长,以及参与人员的时间安排。

2、考虑到晚会参加的人数,应在晚会举行期间安排工作人员进行现场维护工作。

3、晚会散场时,及时进行现场清理工作。

1.由圣诞老人先抽取第一个人;这个人可以从礼物摆放区的礼物中任意选取一个,并抽取第二个人的名单。

2.第二个人也可以从礼物摆放区的礼物中挑出自己看中的礼物,抽取第三个人名单;。

3.以此类推,当抽取到只剩下10人时候,倒数第十人开始,选取礼物的范围扩大到礼物摆放区和已挑选同学手中的礼物(即在场所有礼物都可挑选),如此做,这位同仁必须从摆放区中挑选一个礼物与已领取礼物的同学交换他手中的礼物。(强制执行)4.所有人选取好礼物后方可拆开礼物包装,在交换过程中不能拆开包装。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十

xx年1月28日(周五)

寒假补课的全体高三学生

海南省美在心灵大学生支教志愿者协会

海南省美在心灵三亚分队中学交流部

策划人:吴清泉

监察长:陈嘉慧、林孟康

组长:吴清泉 副组长:陈恒呈、梁榕玲、徐整、王后宁

美团成员及10届大学生志愿者

宣传美团,展现美团,让更多人了解美团,扩展美团志愿者人数,增强美团综合实力,扩大美团社会影响力,让社会承认和支持美团,鼓励美团积极工作,丰富美团公益文化,发展美团美好未来,让公益信念深入人心,让更多的人积极投身于公益事业,为家乡做贡献,为社会做贡献。

一、活动前期

1、活动讨论(xx.11.1-xx.11.30)

美团成员互相讨论,针对中学交流活动提出疑问及看法,有何创意和寓意,讨论决定中学交流活动相关事宜,如:对象问题、志愿者问题、校方问题、场地问题、经费问题、时间问题、交流内容问题等,做出总结以word形式发至美团三亚分队qq群邮箱,供美团成员了解。

2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)

宣传xx年“大学生进校园”中学交流活动,呼吁广大大学生参与中学交流活动,担当志愿者角色,为家乡公益事业献出一份爱心,帮助即将迎战高考的师弟师妹解除高考困惑及压力,让其感受到有一个强大后盾在支持和鼓励着他们。

3、活动所需文件(xx.12.1-xx.1.26)

《美团批允书》(美团办公室);《中学交流活动策划书》、《美团及三亚分队简介》、《美团招新》、《志愿者信息表》(中学交流部);《募捐书籍倡议书》(社会捐赠部);《高校宣传》(志愿者);《美团与媒体协议书》、《美团与校方协议书》、《美团与赞助商协议书》。

4、联系校方(xx.1.20-xx.1.21)

美团成员与校方联系,告知校方活动概况及意义,获得校方许可,获取校方允诺书,同时请校方对中学交流活动提出建议,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予校方。

5、活动宣传(xx.1.20-xx.1.21)

美团成员与媒体联系,告知媒体活动概况及意义,邀请其报导中学交流活动,加大美团宣传力度,将“美在心灵”深入人心,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予媒体。

6、中学交流活动动员大会(xx.1.27)

由海南省美在心灵大学生支教志愿者协会三亚分队队长动员致词,由三亚分队中学交流部部长布置中学交流活动具体工作。

美团成员安排:活动前,志愿者小组负责人在活动前一天和活动当天必须确认志愿者情况,与志愿者保持联系;活动时,每楼层分派一名机动组人员和一名记录组人员共同配合协助交流进行;中学交流部和社会捐赠部干事必须出席,美团其他成员均可参与。

二、活动期间

1、活动形式

选取尖子班和实验班在报告厅开展交流会,其它班级在教室开展交流会,xx同时进行,邀请年级组长和各班主任出席报告厅交流会。

2、活动内容

介绍美团

宣传高校

交流学习经验

谈谈大学生活

收集书籍(xx.1.28)

社会捐赠部部长(报告厅)/志愿者(教室)再向师生简要说明募捐书籍概况及意义,注重说明是募捐给小学生,当场进行募捐书籍活动,将书籍收集整理,志愿者配合社会捐赠部干事收集、搬运书籍。

3、后勤工作

机动组(5名):每个楼层分派一名干事负责维持秩序、调动学生积极性及摄影工作;

记录组(5名):每个楼层分派一名干事负责记录班级交流情况及调动学生积极性,将记录写成通讯稿。

物品管理组:中学交流部成员

三、活动后期

1、人员集合

在规定时间内结束活动后,所有人员集合,每组选派一名代表总述活动情况,由记录组人员负责记录,最后所有人员进行合影纪念。

2、上传活动图片(xx.1.29)

3、上传活动通讯稿(xx.1.29)

4、提交活动总结(xx.1.29)

中学交流部干事对中学交流活动的开展做出总结,并提出意见和看法,活动何处值得鼓励赞扬,何处仍需补足和完善提高,为日后发展提供经验,再创新高。

5、美团xx发帖及共享(xx.1.30)

由中学交流部成员到美团xx发帖,上传活动图片和通讯稿,其他志愿者及美团成员跟帖,进行qq群共享。

一、活动背景

中学交流活动是由海南省共青团委领导,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会主办,海南省美在心灵三亚分队中学交流部承办,本着做家乡公益的宗旨开创的新兴交流活动。中学生是社会发展的新鲜血液,是家乡未来的强大力量。而今高考将至,在这最后的冲刺阶段,高三学子于心理和生理上都会出现些许不良反应,如浮躁恐慌、寝食难安等,这都极大地影响了学生们的生活作息与学习效率。为了帮助高三学子度过冲破阻碍、调整心态、树立信心,本着“奉献家乡”的宗旨,中学交流活动因运而生。

二、活动创意

中学交流活动是集聚公益性和时代性的文化教育交流活动,展现当代大学生为家乡美好未来奉献的精神,开创了大学生与中学生密切交流及相互学习的形式的先河,达到彼此成长、共同进步的作用,以促进教育事业繁荣昌盛及家乡未来蓬勃发展。

三、活动影响

中学交流活动形式新颖,规模宏大,不仅开创教育领域新篇章,并且拥有强大的志愿者团队,得到社会各领域的支持和鼓励,本着“一切为家乡”的理念,活动的先进性、积极性和公益性必将引起社会关注,使得公益信念深入人心,促进社会和谐发展。

四、活动预期效果

中学交流活动将在海南省各大中学开展,通过活动解除高三奋战学子的困惑和压力,获得师生的认同和赞扬,并将其推广,使得更多人受益,形成校园文化的新型元素,增添当代教育事业的全新风采。

五、活动与赞助商的关系

中学交流活动针对中学生开展,中学生是重要的社会消费群体,而当今许多商业者已将目光和利益投注在中学生领域,活动的公益性相信能获得社会各界的支持和鼓励,中学交流活动对于赞助商而言是一个很好的与中学生消费群体接触的媒介:对于赞助商而言,这可以获得长远的经济利益,发挥科学的商业价值;对于中学生而言,他们不仅可以从活动中受益,还能从赞助商处获得消费实惠,更可以拓展眼界;对于中学交流活动而言,这能够使活动顺利,完满地进行,达到预想的公益目的。我们可以以此为“以中学生为目标”的商家进行宣传,以获得赞助。

六、赞助商宣传措施

赞助商为中学交流活动提供赞助,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会通过中学交流活动为赞助商进行宣传。

制作条幅:xx预祝中学交流活动圆满成功,赞助商以此宣传;

美团将通过活动演讲的形式为赞助商进行宣传;

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十一

又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的_级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。

转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。

活动对象:社工系_级个班代表级助理辅导员。

活动时间:3月8日下午14:30。

活动地点:休闲草坪。

主办单位:社会工作系学生会。

承办单位:社会工作系团总支素质拓展部。

活动目标:改变和解决_级助理辅导员及学生所面临的困惑。

活动目的:

1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。

2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。

3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。

4、针对现在_级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

活动流程:

1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍。

2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定)。

3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问)。

4、助理辅导员写下对_级学生的祝福和希望。

5、结束交流会。

活动的前期准备工作:

1、邀请主持人。

2、通知大一班级和助理辅导员。

社会工作系团总支。

素质拓展部。

二0__年三月一日。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十二

学校是人口最密集的公共场所之一,消防隐患多。因此,学校被消防部门列为消防重点单位。随着冬季的来临,学生使用违禁电器的现象越来越普遍,违章用电的同学不断增多,这给师大校园的安全造成了许多隐患。鉴于学校安全事件的发生,贵州师范大学(白云校区)学生会自律部在校团委的领导和后勤部门的大力支持下,决定开展“消防安全周”系列活动,以提高我校学生消防安全知识,增强自我保护意识,从而构建安全和谐的师大校园。

为增强我校学生消防安全意识,普及火灾逃生知识,宣传自救与他救方法,以消除消防安全隐患,避免突发火灾而导致的人员伤亡及财产损失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日

2、白云校区学生宿舍(消防安全知识进寝宣传);

1、消防安全启动仪式(活动一):

a.有奖知识问答(附件一)

b.微博互动

c.横幅签字

2、消防安全知识进寝室并违章用电排查(活动二)

3、消防安全宣传展(活动三)

1、消防安全知识有奖问答(附件一)

2、消防安全倡议书(附件二)

3、经费预算(附件三)

为了深化学生消防安全意识,我们以多种形式的活动来增强同学们的消防安全观念。生命诚可贵,珍惜生命是我们义不容辞的责任。

(二)活动地点:xx师范大学白云校区林荫大道。

(三)活动形式:

1、有奖知识问答

在有奖知识问答环节时,通过收集一些日常消防安全小知识,采用纸条的形式,给路过的同学进行抽题,随后根据相应的消防安全知识题目回答出该题目的正确答案,并在横幅上留下自己名字,一起参与消防安全活动。若问题回答正确者,得到精美小礼品一份;若问题回答错误者,参与我们的抽奖活动,中奖者同样可以获得精美小礼品一份。

2、微博互动

在微博互动环节时,邀请我校师生进行微博互动,并在横幅上留下自己名字,一起参与消防安全活动。微博内容主要是:“根据相应的主题发送有关消防安全知识的内容”并“@贵州师范大学白云校区学生会”,发送后由现场工作人员审查即可得到精美小礼品一份。

3、横幅签字

本环节采用横幅签字方式,邀请所有同学(包括获奖者)在横幅上留下自己的名字,一起倡导消防安全活动。

经过这一连串的活动环节,让同学们了解到这个活动的目的性,而且

能够深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人员必须了解整个活动的流程,并微笑对待每位活动参与者,不可在工作中有任何私人情感。

2、负责“微博互动”环节处的工作人员,要求懂微博,最好是负责各部微博的成员。一旦遇到不会发送微博的同学前来咨询时,工作人员必须针对他们的问题做出解决。

1、如遇下雨天气,活动仍将继续。活动开始前就备有雨棚。

鉴于寝室偷盗和火灾事件时有发生,同学们的消防意识薄弱以及对各方面的安全不够重视,特举办消防安全知识宣传进寝室,使消防安全知识具体落实到每一间寝室,并针对每间寝室进行违章用电的排查,保证每个寝室成员都能提高防患意识以及自救与他救的能力。

(一)活动时间:

11月12日-13日 21:30—22:30

(二)活动地点:

xx师范大学白云校区各学生寝室

(三)活动形式:

校学生会开展倡议活动,并对每间寝室进行违章用电的排查和宣传,同时发放消防安全知识宣传资料。

(四)活动流程:

(1)11月10日 整理编订消防安全宣传资料.

(2)11月11日 19:00 组织工作人员学习相关知识。

(3)11月12日 21:00—22:30 对寝室进行违章用电的排查并宣传消防安全知识,发放宣传资料。

工作人员必须熟悉每栋楼栋的具体位置并对每间寝室进行相关知识的普及。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十三

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心。

承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部。

活动工作组。

组长:

副组长:

成员:院系学生会学习部全体成员。

:全体在校学生。

1、比赛内容和形式:

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过“现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式。

到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式。

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(a4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至e-mail:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。

4、日程安排。

阶段。

主要内容。

时间。

指导培训。

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座。

4月14日—20日。

宣传报名。

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求。

4月21日—27日。

初赛。

各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛。

4月28日—5月11日。

决赛及颁奖典礼。

入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖。

5、参赛作品评选规则。

1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的.荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件:附件:1、参赛报名表,见下载。

2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)。

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

3、职业生涯规划设计:

a、择优选择职业目标和路径。

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略。

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整。

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

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学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十四

(1)加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。

(2)加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系。

(3)加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨。

(4)进一步弘扬工程文化,传承工程精神。

第一步准备阶段。

(1)由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。

(2)每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。

(3)选择主持人,并完成主持人的撰稿。

第二步发动宣传阶段。

通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。

第三步组织及安排。

(1)活动准备。

(a)下达通知至各部门,使其代表提前做好ppt等展示准备。

(b)预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。

(c)工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。

(d)工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。

(2)活动进行。

(a)由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

(b)由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

(c)由主席团补充发言,回答观众提问。

第四步后续的总结工作及成果宣传。

(1)组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。

(2)撰写通讯,对本次活动进行报道。

(3)整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,通讯稿件,全部整理备案。

(4)借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。

策划者:工程学院文化部。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十五

又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。

活动对象:社工系10级个班代表级助理辅导员。

活动时间:3月8日下午14:30。

活动地点:休闲草坪。

主办单位:社会工作系学生会。

承办单位:社会工作系团总支素质拓展部。

活动目标:改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑。

活动目的:

1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。

2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。

3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。

4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

活动流程:

1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍。

2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定)。

3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问)。

4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望。

5、结束交流会。

活动的前期准备工作:

1、邀请主持人。

2、通知大一班级和助理辅导员。

社会工作系团总支。

素质拓展部。

二0xx年三月一日。

文档为doc格式。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十六

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

山西大学商务学院校内

电子商务系团学联合会

电子商务系团学联合会自律部

由我部统一印发宣传单,并由我部部员到13级各个班做宣传

桌椅:取自我系,气球100个传单20份,地图12份,工作人员与参赛选手饮用水。

本次活动预计设8—9个活动点,每点需5—6人,即总数需40余人,预计由自律部,体育部干事以及出发点的部长及主席组成,具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

从活动可行性分析,希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动,逐步培养我系学生的团队意识,促进同学间友好相处,使同学们更加团,逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动,进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈,效果良好,我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

1.比赛报名

报名形式:以团队形式报名,由每班自行组队,并起队名

组队方法:自由组队,每支队伍有5人,3男2女

2.比赛线路:1比赛分为n条线路,每条线路的长短基本接近,每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前,每条线路连接两个游戏点之间。

3.比赛规则:1各队将在规定时间从校门出发

2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,通过游戏和问题后可得到地图,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

3各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,比赛方算完成。

4计算每队的用时,根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

1、扎药

此游戏分两个部分进行

第一部分:

1.每队派出2名选手

第二部分:

1.由每队派出3名选手

2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的'程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

2、巧过红外

1.通过我们为之布置的红外阵,一名选手完成另一名选手开始

2.参赛选手全部顺利过关,则该关通过

3、搭桥过河

竞赛方法:起点组手持六块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,五人人踩着“小地毯”前进,要求脚不能触地重新回到起点为通过.

4、七彩连环炮

必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则视为作废,重新吹

5、月球散步。

1.让大家互相为搭档。

2.给每组搭档发两个气球,要求将其中一个气球充满气后扎口,另一个放进口袋

3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。到达终点,并且气球完好无损,即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地,须回到起点,重新开始。如果气球爆裂,只能呆在原地,拿出备用气球将其充满气后,才能继续前进。若边给气球吹气边前进,一经发现,须重回起点开始。

6、链接加速

竞赛规则:

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准

7、怪味果汁

每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种,然后由他本人调配成一杯“果汁”,原料倒入的顺序自定,必须倒满一杯,然后由其队伍中选出一人喝下“果汁”,喝完即通过本关。

分管主席签字:

主席签字:

电子商务系团学联合会自律部

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十七

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩认识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备。

1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个教室,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程。

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方法感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个教室播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行在线调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

七、活动过程:

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:篮球场。

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:大榕树下。

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续:

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十八

活动对象:

长沙师范全体学生。

主要负责部门:

女生部和纪保部。

工作人员安排;学生会及各系学生峰会。

活动目的:

为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。

活动步骤:

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇十九

学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校学生提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的'综合性、一站式服务窗口。自xx年10月投入运行以来,帮助学生解决了不少问题。但是由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

进一步提高知名度以更好地服务于广大学生,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。

“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。

xx年3月15日

共青团广场

(一)心理咨询

1、活动主体:校心理、校心协、校社联xx协会

2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

(二)法律咨询

1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

2、活动形式:现场咨询

(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动

1、活动主体:权益中心

2、活动形式:

(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

(2)维权知识有奖竞猜;

(3)发放传单。

活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

礼品领取区:由2名学生负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

宣传材料发放区:组织若干名学生分散在各个场地进行发放,另外安排2名学生在咨询区与礼品领取区进行发放。

1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

2、场地租借、购置奖品及发放。

3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

一、前期宣传

1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

(1)活动横幅数量:2条

内容:

“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。

悬挂地点:展台前

(2)活动海报数量:5张

张贴地点:千叶园、b区

2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

3、qq签名。

二、现场宣传

1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

三、后期宣传

1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

2、制作总结进行活动汇报。

3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇二十

:江西生物科技职业学院团委。

策划承办单位:江西生物科技职业学院春晖文学社。

:弘扬中华传统文化,增强大学生民族认同感,活跃校园文化氛围,丰富大学生生活,促进社员的.沟通与交流。

20xx年4月9日下午5点半至晚上8点半(下雨延期)。

:学院师生。

1、答题人可在各个区域中自由答题。

2、活动为闯关制。共分为两关,在灯谜区答对一题者则为通过第一关,并奖励棒棒糖一个。答题者可选择继续答题进入第二关。

3、当答题人由第一关进入第二关时可选择进入综合答题区,或吹灯区(即选手抽选题目,在说出答案的同时必须吹灭面前的蜡烛,此项目可由多人竞答)。答对其中两个者即奖励精美礼品一份。至此闯关成功!

4、设置特殊关卡一个。即闯关两次成功者奖励孔明灯一个,进入放灯区祝愿放飞孔明灯。

5、整个活动每个人仅限三次机会。

6、每区域分设二人,和一个揭底,以便咨询和核对答案。答对题目者,发放兑奖劵一张,凭劵领奖。

7、允许多人竞答一题,但奖励只发放一份。

8、不允许携带相关书籍入场,不允许通过上网搜索等方式获取答案。一经发现,即视为弃权。

1、灯会前三天张贴活动海报。

2、由宣传部在全院宣传,并对各社团发出邀请。

3、在院广播站发表宣传稿,进行全院通知。

4、在活动当天中午布置场景,悬挂灯谜,做好准备工作。

5、参赛者开始答题竞对。领取奖励,发放奖励。

6、活动结束,清理现场。

1、材料:灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透明胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。

2、精美礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。

3、经费合计125元人民币。

春晖文学社。

20xx年3月7日。

学生参与的校园活动策划(汇总21篇)篇二十一

8月14日晚中央电视台制作全民节约大型活动的节目,拉开了全民节约共同行动的序幕,全国人民以各种各样的方式行动起来参与这项活动,作为祖国未来的建设者和接班人,我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题,平常人能做到的节约行动,我们大学生能做到,我们要从更深层次上参与这项活动,节约不仅要从眼前考虑,更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾,这些中包含着废旧纸张,饮料瓶,各种包装盒,这些其实是一笔资源。

众所周知,塑料是以石油为原料生产的,而石油是一种不可再生的资源,越用越少,但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源,我国从1993年起成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到xx年的6941万吨,xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依从度接近一半,原油价格受世界油价控制,制约了我国经济的高速发展,与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不仅污染了环境,而且浪费了资源,废旧塑料可以用来提炼燃油,一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料(一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料,循环再生的次数可以达到十次。塑料来自地球上不可再生的资源石油,回收废塑料就是在节约石油。20世纪90年代以来,中国国民经济年均增长%,原油消费年均增加%,而同期国内原油供应增长速度仅为%。1993年中国成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到xx年的6941万吨,xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依存度已经逼近30%。最迟在xx年,中国的石油进口规模就将突破1亿吨大关.但与此同时大量的废旧塑料又被白白扔掉污染环境,回收废旧所料说了是为了减少环境污染,说大了就是为国家所贡献)。

数理学院团总支鉴于唤青社于xx年4月22日在洋浦校区部分宿舍(100间)开展废旧书报回收活动,每两星期进行一次回收活动,在半个多学期的时间里共进行了8次回收,所得资金600余元。且杨浦校区现有近xx间宿舍,其中数理学院现有近100间宿舍。如果能在所有学生宿舍开展这项活动,将会有一笔非常可观的收入。将回收的资金拿出一部分积极响应共青团云南大学委员会与云南大学学生会共同发起的“一元钱”行动,将不但为环保做出自己的一份贡献,同时也是在奉献自己的一片爱心,让更多的同学感受到校园的温馨,感受的同学的关爱。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们共同行动起来,加入到回收活动中来,为他人也为自己创造更加辉煌灿烂、和谐美好的明天。

唤起同学们的爱心,“别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾,只有放错的资源”收集散落的点滴,铸就爱的海洋,积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难,只要从身边的小事做起即可。

主办方:云南大学洋浦校区数理学院团总支。

活动日期:xx年11月15日全面启动

1.由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议,并同时以文件形式发到各班级,宣传该活动。同时联系一家信誉较好,有自备车的回收站。

2.由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动,动员同学积极参与这项活动。

3.由团总支负责回收袋。

第三阶段:回收阶段:每周适当时间(如遇雨雪天顺延)以班级为单位,由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点,然后由回收站的车将废品运走。

由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室,负责回收活动的监督和财务管理。

注意事项:

体情况。

1、晚会主题名称:浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“xx新年狂欢夜”

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

3、时间:xx年12月31日19:00—23:00。

4、地点:华家池校区邵逸夫体育馆。

5、主办单位:

浙江大学华家池校区党工委、管委会。

共青团浙江大学委员会。

6、承办单位:华家池校区学生会。

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