校园活动策划与学生教育(优秀16篇)

时间:2024-05-06 作者:字海

通过参加校园活动,学生可以提高自信心和自主学习的能力。校园活动是学校组织的各类集体活动的总称,旨在丰富学生的课余生活。如何参与校园活动?我们可以主动了解学校的各类社团和俱乐部,选择自己感兴趣的参与其中。以下是小编为大家收集的校园活动范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇一

圣诞节是西方一个传统节日,相当于中国的春节,圣诞节是基督教徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

由于中西方的文化交流,现在圣诞节也已经成为了中国的一个流行节日,圣诞狂欢夜可以丰富学生们的课外生活,增进同学之间的感情。共同构建一个和谐美好的艺术学院。

1.活动主题。

共度平安夜,欢聚圣诞节。

2活动时间。

20xx年12月25号。

3.活动地点。

学校操场。

4.参与人员。

交换礼物。

旅游与酒店管理学院30人,工商管理学院30人,烹饪学院15人,信息技术学院15人,艺术学院40人,酒店工程学院15人。

5组织机构。

主办单位:基础部,院团委,宣传部。

承包单位:节庆协会。

1.活动当天先把所有人的礼物收集好打乱顺序。

2.布置活动场地,圣诞树等,礼物摆放出有活动的氛围。

3.16:00活动开始,开始抽签,由圣诞老人先抽取第一个人;这个人可以从礼物摆放区的礼物中任意选取一个,并抽取第二个人的名单。

4.第二个人也可以从礼物摆放区的礼物中挑出自己看中的礼物,抽取第三个人名单;。

5.以此类推,当抽取到只剩下10人时候,倒数第十人开始,选取礼物的范围扩大到礼物摆放区和已挑选同学手中的礼物(即在场所有礼物都可挑选),如此做,这位同仁必须从摆放区中挑选一个礼物与已领取礼物的同学交换他手中的礼物。(强制执行)。

6.所有人选取好礼物后方可拆开礼物包装,在交换过程中不能拆开包装。这样拆开前大家都不知道自己抽到或交换到的是谁的礼物,打开就会收到惊喜。

7.交换礼物活动结束,大家一起享受美食。

1、考虑到活动于晚上举行,策划人员应考虑到活动的时长,以及参与人员的时间安排。

2、考虑到晚会参加的人数,应在晚会举行期间安排工作人员进行现场维护工作。

3、晚会散场时,及时进行现场清理工作。

1.由圣诞老人先抽取第一个人;这个人可以从礼物摆放区的礼物中任意选取一个,并抽取第二个人的名单。

2.第二个人也可以从礼物摆放区的礼物中挑出自己看中的礼物,抽取第三个人名单;。

3.以此类推,当抽取到只剩下10人时候,倒数第十人开始,选取礼物的范围扩大到礼物摆放区和已挑选同学手中的礼物(即在场所有礼物都可挑选),如此做,这位同仁必须从摆放区中挑选一个礼物与已领取礼物的同学交换他手中的礼物。(强制执行)4.所有人选取好礼物后方可拆开礼物包装,在交换过程中不能拆开包装。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇二

一、活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,校园随之成为我们的活动场所。因此,在丰富我们的大学生活的同时,我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

二、活动目的及意义:

在学校,校园安全很重要,但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患,有我们看得到的,也有我们看不到的,有我们想得到的,也有我们想不到的。

我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识,增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园,让我们在校园里不在有意外发生,让每个学生都知道校园安全的重要性。

三、活动时间:

12月4日——12月10日。

四、活动地点:

云南师范大学呈贡主校区。

五、资源所需。

1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

2、20个校园安全事故光碟。

3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

5、需要四个条幅。

6、海报两幅。

六、活动流程:

1、校园安全征文大赛。

征文截止日期:12月10日

征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖,经学校批准后在校报上发表,并颁发校级奖励证书。

在12月3日前,学生会宣传部负责出两幅海报,东西区各一幅。

在11月25日由***把策划交给团委老师,团委老师批准后在12月27日下发各学院,让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品,学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室,每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好,并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选,把选出来的作品交给团委老师,由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

2、观看校园安全事故展板。

在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板,并由各个学院组织学生观看。

展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借,并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

3、观看校园安全教育宣传片。

由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片,在12月1日发给各学院,12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患。

在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表,由学校领导组成听众小组,在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题,当场解决能解决的问题,不能解决的记录下来,交学校解决。

5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课。

在12月4日,在这些部门到我们学校时,让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

邀请由***负责。在12月前落实。

6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅。

在活动期间,学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

七、经费预测:

1、条幅:200元。

2、奖品:500元。

3、其他:100元。

总计:800元。

八、注意事项:

1、所有的学生必须参加;

2、文章不能抄袭;

3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动;

4、所有学生一定要爱护标语条幅。

5、所有学生一定要认真听讲,过后每人写一篇。

6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇三

一 活动目的:创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的.魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

二 活动时间:开学第三周(初定为周三)

三 活动地点:学校宿舍e1与e2栋之间空地

四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生

五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社

承办单位:南方技师学院广州校区吉他社

六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等

七 活动流程

活动前期:

1通知各表演成员进行排练

2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传

3提前一天完成节目审核,并制作节目表

活动当天:

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台

2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备

3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备

4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位

5下午4点半到五点之间音乐会开始

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场

八 人员安排:

1 华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)

2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施

4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序

5 完场后全部工作人员清理现场

九 所需物资:

各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅

十 资金预算:

1 各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)

2 各种乐器设施的来回运费 500元

3 宣传海报 100元

4 横幅 100

总共700元

十一 策划书:***

十二 总负责人:***老师

南方技师学院广州校区吉他社

xx年3月14日

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇四

二、活动时间。

20__年10月10日—11月6日。

三、活动内容。

(一)宣传发动。心理健康教育中心及各学院通过广播、校报、板报、校园网络及主题班会等形式宣传“不忘初心,成就自我”活动通知及开展启动仪式,启动我校20__年心理健康教育宣传月活动。

(二)心理健康知识讲座。心理健康教育中心将邀请专家进行三场心理健康专题讲座(见附件1)。

(三)开展“心语心声”故事大赛。宣传月期间举办“心语心声”故事大赛,大赛由心理健康教育中心主办,医学技术与工程学院和人文学院承办(见附件2)。

(四)现场心理咨询。心理健康教育中心将组织专家分别在开元校区和西苑校区开展现场心理咨询活动(见附件1)。

(五)心理健康微视频和心理电影展播。分别在开元校区和西苑校区利用多种媒体形式开展心理健康微视频和心理电影展播,活动由心理健康教育中心主办,车辆与交通工程学院承办(见附件1)。

(六)心理问题联合评估会诊。各学院于宣传月期间对本院学生进行心理问题筛查,将典型心理问题学生情况于10月28日前报至心理健康教育中心,由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。

(七)新生心理健康状况普查。组织20__级学生开展心理健康状况普查。

(八)“向阳花使者”服务团成立仪式。心理健康教育中心在班级心理委员中选拔优秀成员,经系统专业的培训后上岗成为“向阳花使者”,组成“向阳花使者”服务团。服务团以“自助、助人、互助”为理念,开展学生朋辈心理辅导和服务工作。

(九)团体辅导活动。心理健康教育中心根据不同年级、不同群体学生心理发展的特点与需求,开展相应主题的团体辅导。

(十)学院二级心理辅导站建设。发放“关于加强学院二级心理辅导站建设的通知”文件,通过强化机构建设、提升队伍素质、健全工作机制、拓展活动载体、突出学院特色等举措,切实推进学院二级心理辅导站建设。

(十一)学院特色活动。各学院要在认真组织参加学校活动的基础上,围绕“不忘初心,成就自我”活动主题,结合本学院实际,开展特色鲜明、行之有效的心理健康宣传教育活动。

(十二)学生心理社团活动。充分发挥学生心理社团作用,开展心理健康宣传教育主题活动。同时协助心理健康教育中心在全校分发心理健康知识宣传材料。

四、活动要求。

(一)高度重视,认真组织。开展大学生心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式,是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。对于帮助大学生树立心理健康意识、培养良好的心理素质,促进自我发展等具有重要的意义。各学院要高度重视,力求结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案,认真组织开展系列活动,确保活动顺利实施。

(二)突出主题,确保实效。各学院要以宣传月为契机,开展丰富多彩的主题教育活动。通过形式多样的活动宣传普及心理健康知识,帮助学生解除心理困扰,增强心理适应能力,努力开发个人潜能,促进学生全面成长。要充分发挥心理联络站、学生会、学生心理健康社团等组织的积极作用,发挥大学生在心理健康教育中的自助和互助作用,切实帮助学生缓解来自学习、生活等方面的压力。要进一步完善心理健康教育工作机制,根据大学生生理心理特点,认真做好心理卫生常识辅导和心理危机预防、干预工作,为学校的和谐稳定提供支持和保障。

(三)拓展形式,形成特色。各学院要充分发挥积极性和创造性,积极探索科学有效的管理模式,探索心理健康教育新方法,努力构建更加完善的心理健康教育工作体系,推动学院大学生心理健康教育工作迈上新的台阶。要在学院二级心理辅导站建设、学生心理档案建立与管理、学生心理社团培育、朋辈辅导、心理健康教育活动体系建设、与家庭沟通形成教育网络等方面进行积极的探索与尝试,形成特色与亮点。

(四)抓好宣传,营造氛围。各学院要充分利用学校广播、校报、校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。

(五)认真总结,不断提高。活动过程中要注意对相关资料的收集和保存,活动结束后各学院要写出总结报告,于11月14日前报送心理健康教育中心,并将电子文档发至邮箱。

五、评比奖励。

本次宣传月活动将设学院优秀组织奖、“心语心声”故事大赛单项奖等奖项。活动结束后学校将对各学院活动情况和活动效果进行评比,请各学院及时报送相关材料。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇五

通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。

攀枝花学院工程技术学院xx级生产过程自动化技术。

xx年xx月xx日。

二教403教室。

xx级生产过程自动化技术专业全体人员。

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。

“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇六

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的.媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

作品征集:20××年11月5日--11月21日。

作品评审:20××年11月22日--11月28日。

成果展示:20××年12月1日--12月14日。

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇七

xx年1月28日(周五)

寒假补课的全体高三学生

海南省美在心灵大学生支教志愿者协会

海南省美在心灵三亚分队中学交流部

策划人:吴清泉

监察长:陈嘉慧、林孟康

组长:吴清泉 副组长:陈恒呈、梁榕玲、徐整、王后宁

美团成员及10届大学生志愿者

宣传美团,展现美团,让更多人了解美团,扩展美团志愿者人数,增强美团综合实力,扩大美团社会影响力,让社会承认和支持美团,鼓励美团积极工作,丰富美团公益文化,发展美团美好未来,让公益信念深入人心,让更多的人积极投身于公益事业,为家乡做贡献,为社会做贡献。

一、活动前期

1、活动讨论(xx.11.1-xx.11.30)

美团成员互相讨论,针对中学交流活动提出疑问及看法,有何创意和寓意,讨论决定中学交流活动相关事宜,如:对象问题、志愿者问题、校方问题、场地问题、经费问题、时间问题、交流内容问题等,做出总结以word形式发至美团三亚分队qq群邮箱,供美团成员了解。

2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)

宣传xx年“大学生进校园”中学交流活动,呼吁广大大学生参与中学交流活动,担当志愿者角色,为家乡公益事业献出一份爱心,帮助即将迎战高考的师弟师妹解除高考困惑及压力,让其感受到有一个强大后盾在支持和鼓励着他们。

3、活动所需文件(xx.12.1-xx.1.26)

《美团批允书》(美团办公室);《中学交流活动策划书》、《美团及三亚分队简介》、《美团招新》、《志愿者信息表》(中学交流部);《募捐书籍倡议书》(社会捐赠部);《高校宣传》(志愿者);《美团与媒体协议书》、《美团与校方协议书》、《美团与赞助商协议书》。

4、联系校方(xx.1.20-xx.1.21)

美团成员与校方联系,告知校方活动概况及意义,获得校方许可,获取校方允诺书,同时请校方对中学交流活动提出建议,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予校方。

5、活动宣传(xx.1.20-xx.1.21)

美团成员与媒体联系,告知媒体活动概况及意义,邀请其报导中学交流活动,加大美团宣传力度,将“美在心灵”深入人心,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予媒体。

6、中学交流活动动员大会(xx.1.27)

由海南省美在心灵大学生支教志愿者协会三亚分队队长动员致词,由三亚分队中学交流部部长布置中学交流活动具体工作。

美团成员安排:活动前,志愿者小组负责人在活动前一天和活动当天必须确认志愿者情况,与志愿者保持联系;活动时,每楼层分派一名机动组人员和一名记录组人员共同配合协助交流进行;中学交流部和社会捐赠部干事必须出席,美团其他成员均可参与。

二、活动期间

1、活动形式

选取尖子班和实验班在报告厅开展交流会,其它班级在教室开展交流会,xx同时进行,邀请年级组长和各班主任出席报告厅交流会。

2、活动内容

介绍美团

宣传高校

交流学习经验

谈谈大学生活

收集书籍(xx.1.28)

社会捐赠部部长(报告厅)/志愿者(教室)再向师生简要说明募捐书籍概况及意义,注重说明是募捐给小学生,当场进行募捐书籍活动,将书籍收集整理,志愿者配合社会捐赠部干事收集、搬运书籍。

3、后勤工作

机动组(5名):每个楼层分派一名干事负责维持秩序、调动学生积极性及摄影工作;

记录组(5名):每个楼层分派一名干事负责记录班级交流情况及调动学生积极性,将记录写成通讯稿。

物品管理组:中学交流部成员

三、活动后期

1、人员集合

在规定时间内结束活动后,所有人员集合,每组选派一名代表总述活动情况,由记录组人员负责记录,最后所有人员进行合影纪念。

2、上传活动图片(xx.1.29)

3、上传活动通讯稿(xx.1.29)

4、提交活动总结(xx.1.29)

中学交流部干事对中学交流活动的开展做出总结,并提出意见和看法,活动何处值得鼓励赞扬,何处仍需补足和完善提高,为日后发展提供经验,再创新高。

5、美团xx发帖及共享(xx.1.30)

由中学交流部成员到美团xx发帖,上传活动图片和通讯稿,其他志愿者及美团成员跟帖,进行qq群共享。

一、活动背景

中学交流活动是由海南省共青团委领导,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会主办,海南省美在心灵三亚分队中学交流部承办,本着做家乡公益的宗旨开创的新兴交流活动。中学生是社会发展的新鲜血液,是家乡未来的强大力量。而今高考将至,在这最后的冲刺阶段,高三学子于心理和生理上都会出现些许不良反应,如浮躁恐慌、寝食难安等,这都极大地影响了学生们的生活作息与学习效率。为了帮助高三学子度过冲破阻碍、调整心态、树立信心,本着“奉献家乡”的宗旨,中学交流活动因运而生。

二、活动创意

中学交流活动是集聚公益性和时代性的文化教育交流活动,展现当代大学生为家乡美好未来奉献的精神,开创了大学生与中学生密切交流及相互学习的形式的先河,达到彼此成长、共同进步的作用,以促进教育事业繁荣昌盛及家乡未来蓬勃发展。

三、活动影响

中学交流活动形式新颖,规模宏大,不仅开创教育领域新篇章,并且拥有强大的志愿者团队,得到社会各领域的支持和鼓励,本着“一切为家乡”的理念,活动的先进性、积极性和公益性必将引起社会关注,使得公益信念深入人心,促进社会和谐发展。

四、活动预期效果

中学交流活动将在海南省各大中学开展,通过活动解除高三奋战学子的困惑和压力,获得师生的认同和赞扬,并将其推广,使得更多人受益,形成校园文化的新型元素,增添当代教育事业的全新风采。

五、活动与赞助商的关系

中学交流活动针对中学生开展,中学生是重要的社会消费群体,而当今许多商业者已将目光和利益投注在中学生领域,活动的公益性相信能获得社会各界的支持和鼓励,中学交流活动对于赞助商而言是一个很好的与中学生消费群体接触的媒介:对于赞助商而言,这可以获得长远的经济利益,发挥科学的商业价值;对于中学生而言,他们不仅可以从活动中受益,还能从赞助商处获得消费实惠,更可以拓展眼界;对于中学交流活动而言,这能够使活动顺利,完满地进行,达到预想的公益目的。我们可以以此为“以中学生为目标”的商家进行宣传,以获得赞助。

六、赞助商宣传措施

赞助商为中学交流活动提供赞助,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会通过中学交流活动为赞助商进行宣传。

制作条幅:xx预祝中学交流活动圆满成功,赞助商以此宣传;

美团将通过活动演讲的形式为赞助商进行宣传;

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇八

我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的`天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望

给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想;

给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。

11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传)

11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

11月28号在生活广场进行

比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始

竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。

参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。

所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式

1、参赛组统一使用a4纸,竞赛组对纸质不作要求。

2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。

3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有两次比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

1、冠名权:赞助商家可以“河北科技大学第二届——杯纸飞机大赛”冠名。

2、展牌宣传:届时将在生活广场放置2个展牌,上面可粘贴商家的海报。

3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。

4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。

所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议,可向工作人员提出申请,确实由工作人员失误的,经许可后可再进行一次投掷。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇九

通过生命教育专题活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命的价值。帮助学生掌握心里健康知识,学会调试心理的方法,珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康成长;教育学生学会紧急避险和自护自救;让学生懂得生命的内涵,学会感恩、尊重生命、热爱生命。使学生拥有健康的心态,培养乐观的生活态度,树立积极的人生观。

:走进孩子心灵彰显生命精彩。

(一)宣传阶段。

2、各班出一期以“生命教育”为主题的黑板报(3月6日之前完成),从而宣传“生命教育”活动的意义,努力营造良好的宣传氛围。

3、各班通过家访、微信、和教育平台向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势,帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外,还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,并配合学校落实好有关管理制度和教育举措,善于发现学生非正常行为,及时采取相应措施,预防发生极端行为。

(二)活动实施阶段。

3月6日上午,利用升国旗仪式举行生命教育周启动仪式,使全校师生都关注生命教育活动,认识生命教育活动的意义,并积极参与到生命教育活动中来。

2.开展一次紧急疏散演练活动。

结合总务处的安全日活动,开展一次紧急疏散演练,通过实际演练,教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能。(具体安排另行通知)。

3.开展“我和春天有约”研学旅行活动。

以“远足”“踏春”形式,组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动,将生命教育融合在研学旅行活动中。(具体安排另行通知)。

4.开展“珍爱生命,远离毒品”主题教育。

围绕预防毒品教育工作“五个一”(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会)要求,于第五周开展一次集中远离毒品的教育活动。

5、开展“走进心理关注困境”心理健康教育活动。

(1)开展“生命教育”为主题的心理辅导观摩活动。

具体安排:六(1)班五(1)班。

(2)全校老师于第六周对学校的留守儿童家庭集中进行走访活动,从而更好的走进学生心灵。

6、开展心理拓展游戏。

一年级:踩气球二年级:鸡蛋小鸡大鸡。

三年级:盲人与拐棍四年级:护蛋行动。

五年级:疾风劲草六年级:命运之牌。

(三)第三阶段:成果展评阶段。

1.“我的教育故事”征集。

征集班主任的教育故事,尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育,要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念,篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇,学校将择优推荐参加市级评奖。

2.“走进心灵,等待花开”家庭教育故事征集。

面向家长征集以“走进心灵,等待花开”为主题的家庭教育故事,要求能反映家长和孩子积极有效的沟通,体现家长和孩子共同成长的经历,具有典型教育意义,篇幅1500字左右。学校将择优推荐参加市级评奖。

用ppt的形式集中展示学生生命教育开展的一系列活动,刻成光盘。。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十

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一、策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十一

:(航海世纪)sohu(刀剑)等(参与游戏厂商仍在征集中)。

一、随着网络在中国的普及和发展,各式各样的游戏拥入中国市场,网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位,中国的网络游戏环境日趋成熟,游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

二、在网络游戏的玩家中,在校大学生占着很大的比例,大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解,以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展,大学生在今天的e时代对于游戏,网络的认识,已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上,专门征对校园的宣传几乎没有,主要原因是没有找到一个很好的磨合点。

四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块,不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

一、促进校园游戏文化的健康发展,拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离,促进游戏文学的形成。

二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。

三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

一、活动前期宣传:

活动前期宣传分为两个阶段,第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面,在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排,第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

在第二阶段的宣传中,将为各参与游戏厂商和媒体做宣传,包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式,各高校具体工作由电子竞技协会负责。

二、活动具体实施:

1、本次活动由主办方统一组织安排,各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动,主要内容为游戏文化、游戏与文学,网络游戏发展现状等,活动将邀请当地行业先锋人物,在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体,宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。

3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体,特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

4、本次活动将以主赞助商品牌冠名,活动具体时间将由主办方确定后公布。

5、活动结束后,主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。

1由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.

2由我看看网负责网上宣传.

3做网络调查:包括以下专题。

xx年为什么被称为"国产网络游戏年"。

原创网络游戏横向对比(游戏内容上,文化背景上。技术上)。

2d为王还是3d为王。

国产游戏的开发实力。

在服务方面国产原创与代理运营的对比。

4由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审。

5由我看看递交最终活动调查报告.

共计6500元。

一等奖xx一名。

二等奖500五名。

三等奖100二十名。

(高校宣传费用):

按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.

原作者:阿龙策划书由“”整理。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十二

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩认识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备。

1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个教室,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程。

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方法感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个教室播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行在线调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

七、活动过程:

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:篮球场。

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:大榕树下。

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续:

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十三

唤起同学们的爱心,“别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾,只有放错的资源”收集散落的点滴,铸就爱的海洋,积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难,只要从身边的'小事做起即可。

xx学院团总支。

20xx年12月25日全面启动。

第一阶段:宣传动员阶段(一周时间)。

1.由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议,并同时以文件形式发到各班级,宣传该活动。同时联系一家信誉较好,有自备车的回收站。

2.由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动,动员同学积极参与这项活动。

3.由团总支负责回收袋。

第二阶段:组织实施阶段(一周时间)以班级为单位,每个宿舍发放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放)。由各班团支部书记负责,让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源(废旧书报、演草纸、包装盒等)装进回收袋,以便回收。

第三阶段:回收阶段:每周适当时间(如遇雨雪天顺延)以班级为单位,由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点,然后由回收站的车将废品运走。

由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室,负责回收活动的监督和财务管理。

具体情况。

1、晚会主题名称:浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“2xx新年狂欢夜”

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十四

新学期刚刚开始,紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言,生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头,但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练,顽强的伫立在训练场上,洒下了自己的汗水与努力。

为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境,体现我院学生会服务同学的宗旨,表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱,特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动,将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。

牵手学弟学妹 送去学长学姐问候

送去学生会对新生的问候,彰显学生会为同学服务的宗旨,增进新生对学生会的认识,让更多的新生产生加入学生会的想法,为学生会的纳新做准备!

9月5日下午3点--------3点3

管理学院1级新生

有奖竞猜,击鼓传花;

该环节用时约1分钟;

该环节由主持人出题,新生抢答,答对有奖,答错每人做十个俯卧撑;

该环节用时约1分钟。

该环节用时约3分钟;

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十五

又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的_级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。

转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。

活动对象:社工系_级个班代表级助理辅导员。

活动时间:3月8日下午14:30。

活动地点:休闲草坪。

主办单位:社会工作系学生会。

承办单位:社会工作系团总支素质拓展部。

活动目标:改变和解决_级助理辅导员及学生所面临的困惑。

活动目的:

1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。

2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。

3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。

4、针对现在_级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

活动流程:

1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍。

2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定)。

3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问)。

4、助理辅导员写下对_级学生的祝福和希望。

5、结束交流会。

活动的前期准备工作:

1、邀请主持人。

2、通知大一班级和助理辅导员。

社会工作系团总支。

素质拓展部。

二0__年三月一日。

校园活动策划与学生教育(优秀16篇)篇十六

1广交朋友,提高交际能力。

3提高同学们的团队精神,提高社交能力.

4提高设计学院宣传部在大院的活力形象。

根据qq游戏中的“够级”,“斗地主”由此联想。

1同学们可以自己安排组成队伍参加比赛,进行组队组的比赛。

2也可以自己个人参加比赛,进行个人比赛。

全体在校大学生。

1够级。

2保皇。

1参加保皇区的参赛者就不能参加够级区的比赛,二者只能选择一区。

2具体的比赛规则与qq游戏上的为准则,不分具体地区打法。二者都为大小画最大,最后出3。

3活动结束后分别从两区选出的123名进行嘉奖。

够级:

1参赛够级的同学,以3人组参赛,可以自己组队,也可一个人参赛,活动方进行分配。

2比赛共进行3场,输方必须向赢方“进贡”,3场比赛结束后,根据三局两胜制,赢方晋级,进行够级区的比赛。

保皇:

1参加保皇区的同学,可以组队,也可以个人参加比赛,比赛规则有活动方定。

2比赛共进行3场,每一场比赛结束后输方必须向赢方“进贡”.

3场比赛后根据三局两胜制赢方晋级,进行保皇区的复赛。

1外联部赞助一部分经费,购买扑克牌,学生会征集另一部分同学手中已有的扑克牌。

2纪检部安排现场秩序。

3宣传部进行前期宣传。

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