毕业季班会策划书(精选16篇)

时间:2023-12-24 作者:BW笔侠

策划书应该具备可操作性和可评估性,能够帮助项目实现预期目标。接下来请大家仔细品味下方的策划书模板,相信会对大家的撰写工作有所帮助。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇一

(一)、主持人开场(5分钟)。

介绍此次班会的主题。

(二)、我们的大学(40分钟)。

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)。

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

(四)、谁是你的红星a(20分钟)。

随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。

(五)合唱《同桌的你》。

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

(六)、展望未来。

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

(七)五年后的重聚。

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇二

大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。

4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:

5、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

6、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

拟解决的重点和难点问题:

1、视频和照片的剪辑。

2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。

20xx年4月10日

数学楼310

数学学院数学与应用数学10—2班

1、主持人开场

2、我们的大学

3、活动——方言之谜、他(她)是谁?

4、活动——谁是你的红星a

5、合唱《同桌的你》

6、展望未来

7、5年后的重聚

8、辅导员赠言

9、主持人宣布活动结束

班会的内容(共120分钟):

1、介绍此次班会的主题

2、我们的大学(40分钟)

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

3、活动——方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的.同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

4、活动——谁是你的红星a(20分钟)

5、合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

6、展望未来

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

7、五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

8、辅导员赠言

邀请辅导员对大家说几句话。

9、活动结束

主持人宣布活动结束。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇三

1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。

2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。

3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品。

4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等。

参加人员:六年级全体学生。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇四

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇五

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。

4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)

20xx年6月25号

(一)、主持人开场(5分钟)

介绍此次班会的主题。

(二)、我们的大学(40分钟)

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

(四)、谁是你的红星a(20分钟)

随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。

(五)合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

(六)、展望未来

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

(七)五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇六

确定活动项目2文娱部成员文娱部部长__年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练。

邀请卡、节目表的制作3宣传部成员宣传部部长__年6月10日前。

邀请嘉宾6学习部成员学习部部长__年6月15日前。

服装道具7宣传部成员宣传部部长__年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果。

会场布置8组织部成员组织部部长__年6月18日前。

排练节目9文娱部成员文娱部部长__年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练。

晚会开始10主持人学生会会长__年6月20日18:00主持人宣布晚会开始。

晚会结束11主持人学生会会长__年6月20日21:30主持人宣布晚会结束。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇七

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响离校进行曲。

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

此次活动,旨在增进广大毕业生友情,塑造同学们的积极健康的人生价值观。

20xx年6月6日

会议室

(一)预热环节

1.开场小节目——煽情型

2.领导讲话

(二)主题环节

1.那些年——追忆往昔

四年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。(背景音乐选用光阴的故事)

2.那些人——感恩时刻

小游戏——记忆中的他

时光如梭。四年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间要感恩的老师、同学。(背景音乐——感恩的心)

3.那些事儿——畅所欲言

最开心的事儿

最遗憾的事儿

最怀念的事儿

最有趣的事儿

(三)尾声环节——展望未来

虽然大学即将毕业,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。各位系领导和辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。系领导和辅导员对我们也十分了解。他们给我们的寄语定是适合我们的。

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们将这些祝福写在彩纸上,表达自己真挚的祝福。

大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的ppt;便条贴、笔若干。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇八

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班"我的大学生活"主题班会。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇九

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响离校进行曲。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十

明天更美好18:00――18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)。

18:05――18:10领导讲话。

18:12――18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理。

18:17――18:22合唱《放心去飞》各班代表。

18:24――18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计。

18:32――18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。

18:40――19:10话剧《时间的代价》文秘。

19:12――19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理。

19:20――19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计。

19:52――20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术。

20:02――20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计。

20:10――20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计。

20:42――20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计。

20:49――21:00英语脱口秀文秘。

21:02――21:07歌曲《明天更美好》各班代表。

21:09――21:18院长给优秀毕业生颁奖。

21:20主持人上台宣布晚会结束。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十一

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的.希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响文明离校曲。

同时,作为刚刚走出象牙塔的年轻人,我们对于社会、对于职场的认知和体会肯定是幼稚的。在就业问题上,由于现实和理想得差距,加之环境的巨大变化,优胜劣汰的残酷将明显体现。毕业生面对新环境、新同事,加之对行业的认知不够深入,难免会产生忧心、恐惧、、患得患失甚至不满的情绪。同时,学业结束,精神压力减小了,情绪上的突然放松等综合原因叠加在一起容易导致离校的不文明行为。

因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题班会活动。

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚。同时,进一步塑造同学们的人生价值观,提高广大同学们的觉悟。

20xx年3月30日

专业教室

1。回忆――追忆往昔

五年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

2。铭记――感恩母校

时光如梭。五年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

3。寄语――辅导员赠言

虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

4。远眺――展望未来

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研、出国,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们把这些写在便条贴上贴在黑板上,表达自己真挚的祝福。

大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的ppt;便条贴、笔若干。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十二

男1:六月,江畔的微风情深意暖,校园涌动的花海流溢飘香。

女1:六月,想起毕业带来的奔忙,满怀即将失去的无限感伤。

男2:六月,拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴四年的欢欣成长。

女2:六月,让你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段岁月流光。

男1:毕业,是一沉重的动词,行动里带着眷恋与不舍;是一难忘的名词,话语里带着心酸与苦涩。

女1:毕业,是一流泪的形容词,不可或缺但又不能推辞;是个遗憾的副词,历练成长却又让生活充实。

男2:四年前,大家相遇相知,温暖胸膛、怀揣梦想。

女2:四年里,大家共同努力,激越青春、欢乐成长。

男2:四年后,即将天各一方,各自打造梦想的天堂。

女2:朋友们,不要让泪水打湿容颜,一切未完待续!火热激情即将绽放当晚,让我们的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生长,在岁月流光中温暖启航。

下面请......

结束语:

男1:青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,燃烧你我飞翔的梦想,青春的故事未完待续!

女1:往事如沙,岁月如水,总有些情节,将会抹去,总有些眷恋,日渐沉积。

男2:今天的我们依旧有着最初的向往,四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

女2:明天我们即将踏上未知的远方,用回忆的力量点燃年轻的希望。

男1:让我们插上灵动飞舞的翅膀,在风的追寻中拥抱青春的理想。

女1:让我们唱出青春的主张,用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

男2:欢笑与泪水鉴证了莘莘学子的欣悦成长。

女2:记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。

男2:下面我宣布南京信息工程大学20x。

届毕业生欢送晚会到此结束。谢谢大家!

合:祝大家晚安!

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十三

一、班会背景。

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。

二、活动主题。

活动对象:

小学六年级。

三、班会目的。

1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。

四、班会准备。

1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。

2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。

3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品。

4、美好的友情:自己的。

毕业感言。

同学留言等。

参加人员:六年级全体学生。

五、活动过程。

大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)。

老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。

谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)。

主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。

主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)。

师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。

(齐答:老师)(打开背景音乐)。

齐读:《眷恋》。

谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。)。

主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》。

请看录像:《名人尊师录》。

主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!

主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!

老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。)。

主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看。

课件。

六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)。

四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)。

主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。

请听:《忘不了》。

教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)。

主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)。

合唱:《每当我走过老师窗前》。

班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。

在歌曲中结束班会。

篇二。

一、活动背景。

大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。

二、准备。

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。

5、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:

6、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

7、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

拟解决的重点和难点问题:

1、视频和照片的剪辑。

2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。

三、班会时间。

20xx年4月10日。

四、班会地点。

数学楼310。

五、参加人员。

数学学院数学与应用数学10-2班。

六、班会流程设计。

1、主持人开场。

2、我们的大学。

3、活动--方言之谜、他(她)是谁?

4、活动--谁是你的红星a。

5、合唱《同桌的你》。

6、展望未来。

7、5年后的重聚。

8、辅导员赠言。

9、主持人宣布活动结束。

班会的内容(共120分钟):

1、介绍此次班会的主题。

2、我们的大学(40分钟)。

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

3、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)。

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

4、活动--谁是你的红星a(20分钟)。

5、合唱《同桌的你》。

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

六、展望未来。

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

七、五年后的重聚。

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

八、辅导员赠言。

邀请辅导员对大家说几句话。

九、活动结束。

主持人宣布活动结束。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十四

c:敬爱的老师。

d:亲爱的20x届毕业生及现场的观众朋友们。

合:大家晚上好。

a:这里是20x。

b:我是x。

c:我是x。

d:我是x。

a:相逢是首歌,还记得四年前的那个夏天嘛?

b:那时,带着青春的懵懂和羞涩,怀着坚定的理想和信念。

c:还憧憬着美好的未来,我们相逢在师大的校园。

d:时光太瘦,指缝太宽,青春是一列不回头的火车。

a:昨日,我们相聚师大校园。

b:明日,我们将背起行囊各奔南北东西。

d:当然,我们的成长,出了自身的努力和同学们的支持之外,更离不开学院领导、老师的关怀。

a:今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场,他们是:

领导介绍。

b:让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。

c:朋友们,今天的晚会得到了x的大力支持,而且x也来到了晚会的现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注:介绍其他学校同学到来)。

d:另外今天来到我们晚会现场的还有x,欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)。

a:朋友们,四年前,我们从五湖四海,大江南北,同聚到华东师大这同一片蓝天下。

b:四年的同窗生活,我们手牵手,肩并肩,同风雨,共荣耀,彩绘灿烂的明天。

c:没错,那么今晚就让我们打开行囊,回味四年象牙塔下点滴生活,重温林荫道上美丽的瞬间。

d:下面,我们宣布x。

届毕业生欢送会——-《且行且珍惜》。

合:正式开始。

节目二:小品《长亭送别》。

a:回首昨天,那葱郁的日子就这样散落了一地,就像如今,我们的青春也要散场。

a:忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯。

b:还有文附楼绿色的长桌、长椅,只有椅子还不够,前面还有带锈的铁壳讲桌,讲桌里有着死机的电脑,从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上,它虽死犹荣。

a:田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子,一张绿色的桌子,就像油条和豆浆,就像梁山伯与祝英台,配成一对。

b:在这成对的绿色桌椅上,是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得。

a:现在,只留下绿色的椅子和长桌。

b:什么也没有发生过。

a:下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》。

b:掌声有请。

节目三歌曲《最佳损友》。

c:这四年大学生活就像一个行囊,满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣。

d:这里的四年,有传道授业的恩师。

c:这里的四年,有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨。

d:这里的四年,有一起携手走过的女孩儿。

c:这里的四年,有一辈子最想珍惜的朋友。

d:如果可以,还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵。

d:这四年里,有我一生最美好的回忆。

c:这四年里,有我永远无法忘记的怀念。

d:只是,只是我们不得不离开。

c:亲爱的兄弟姐妹们,道一声珍重,说一句加油。

d:下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《最佳损友》等。

c:掌声有请。

节目四电视剧名段。

a:大学的生活啊,上课、逛街、穿丝袜。

b:大学的生活啊,篮球、dota、谈恋爱。

a:你要说到恋爱啊,这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的。

b:这看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊。

a:对对对,各种经典,可谓神气清爽,回味无穷啊。

b:温馨中现缠绵,缠绵中享幸福啊。

b:好!掌声有请。

节目五:视频短剧。

节目六:街舞。

a:家是我们共同的归宿,也是我们成功的起点。

b:在华师生活的四年,让我们感受到了一种家的留恋、一种感动。

a:在我们脚步将要踏出校门的那一刻。

b:我想说,其实,我真的不想走。

a:生命的魅力在这里挥洒。

b:青春的风采在这里绽放。

a:在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。

b:下面请欣赏《街舞》。

a:掌声有请!

节目七:海派青口。

节目八:乐器《summer&卡农》。

a:在离别的时候,往日的情感喷涌而出。

b:回顾大学四年的奋斗与拼搏,我们的记忆里,有歌声与欢笑。

b:纪念青春,拾掇回忆,所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出。

节目九:舞台剧《拾忆》。

a:回味这四年的生活,仿若一个调色盘。

a:大二时候,生活是绿色的,不断的历练、不断的成长,青春节节高。

b:大三的时候,生活慢慢的变成了蓝色,我们的心冷静了下来,明白自己离未来有多远,还要学会怎样选择。

a:大四的生活,就像一层薄薄的灰色,各种艰难的抉择,各种无尽的徘徊。

b:没错,这就是我们的大学生活,种种的付出,种种的收获。

a:当打开行囊的时候,是色彩斑斓的难以忘怀的回忆。

b:接下来,请欣赏舞台剧《拾忆》,一起拾取四年的点滴。

a:掌声有请~。

节目十:朗诵《别了、我的大学》。

a:现在,上课已经不用在占座了,因为已经没有课可以上了。

b:现在,晚上已经不用再赶回来了,因为好久都不在寝室了。

a:现在,每天吃一顿散伙饭,饭吃完了,可伙却还没散。

b:现在,一切发生了,一切又好像没有发生。

a:我回望长长的来路,奢望那一切能够重新回来,

b:可我回头的时候,看到的,是我四年的青春,那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。

a:11年6月,我毕业了,我们毕业了。

b:别了,我亲爱的同伴们。

a:别了,我的美丽的华师大。

b:接下来请欣赏:朗诵《别了,我的大学》。

a:掌声有请。

节目十一:歌曲《》陈向东。

节目十二:原创校园民谣。

a:相知是天意,相加是友谊,那时我们还小,也爱谈天说地。

b:美好的青春任由我们肆意宣泄,

a:考试周自修教室里认真刻苦的学习。

b:炙热的操场上酣畅漓淋的友谊。

a:光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情。

a:接下来请欣赏由x带来的《原创校园民谣》。

b:掌声有请。

节目十三:海关节目:

节目十四:歌曲串烧。

a:当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾,当往昔的欢笑幻化成今日的离别。

b:我们不会忘记经历的成功与失败,我们细数不了挥洒的激情与汗水。

a:一切都留给了我们无憾的青春,一切都送给了我们无悔的大学。

b:明天,就要一个人,一个人面对世界,一个人开始自己的旅程。

a:那些人,并不能陪我走永远,那些花儿,也不会永远绽放。

b:明天,没有老师的指导,即使挂科了,也不能重修。

a:明天,没有人为你开脱,需要要为自己的失误承担责任。

b:虽然我今天已离去走向人海茫茫。

a:但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着。

b:接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等。

a:掌声有请!

b:河东、河西食堂的饭也不是那么难吃,浴室的水温也还算合适。

c:高数、现代也不那么难,编程也没有那么枯燥。

d:寝室没空调,也不觉很热,

a:终究逃不过离别,想不到离别的滋味竟这么的凄凉。

b:说再见也要这么坚强,终究还是要落幕,

c:想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量。

d:时光荏苒,青春行走在时间的沿岸,渐行渐远。

a:记忆中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花。

b:未来的天空里,回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞。

c:告别了,离开了。

d:不属于了,不存在了。

a:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有谁能抽走。

b:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有谁能改变。

c:x。

这个共同的名字是曾经那么自豪的标志。

d:这个共同的名字,是未来那么坚定的支持。

a:因为这些,我们就有了一切值得炫耀的光荣。

b:因为这些,我们就有了走到哪里都必须的骄傲。

c:x,使我们身后坚定的依靠。

d:请仰起头,骄傲的走,因为你们是华师教院人。

a:请微笑着勇敢的走,因为华师教院永远在你们的身后。

b:一直在,一直在。

c:真的该说再见了。

d:再见了,亲爱的同学。

a:再见了,亲爱的老师。

b:再见了,永远是文史楼。

c:再见了,美丽的丽娃河。

d:再见了,葱郁的林荫道。

合:再见了亲爱的母校。

a:朋友们,20x。

届毕业生欢送晚会到此结束。

合:到此结束,再见!

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十五

主持人:时间过得可真快,下学期就要离开学校了,同学们现在就请每位同学都说一句话,这句话就作为你在毕业前夕对母校、老师、或同学的临别赠言。那么现在,就是你们表达自己感情的时候了,我希望同学们响亮地把属于你自己的一句话说出来。

学生事先准备一句话,按号数进行。

毕业季班会策划书(精选16篇)篇十六

师:同学们,通过今天的班会,你们明的了道理,畅谈了自己的人生梦想,你人树立了正确的人生观、价值观、你们是有理想的有抱负的好学生。老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量。最后分别用享利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三名话和大家共勉:

如果你不思考未来,你便不会有未来。

自信是生命的动力。

不你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。

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