学校学雷锋活动策划书(专业22篇)

时间:2023-12-23 作者:LZ文人

活动策划可以是商务活动、文化活动、婚礼策划等等,适用范围广泛,具有很大的发展空间。以下是一些活动策划的经验和心得,希望对大家的活动策划工作有所启发。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇一

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以弘扬雷锋精神为核心,以提高团员青年思想道德素质、营造校园良好文明环境为目标,组织和动员全院团员青年开展丰富多彩、扎实有效的`学雷锋系列活动,掀起学雷锋活动新高潮。

二、活动主题。

立足校园服务社会共建和谐家园。

三、活动时间。

20xx年3月1日—3月31日。

四、活动内容。

1.认真学习雷锋事迹。各团支部在3月上旬通过读书、演讲、辩论、事迹报告等形式开展主题班会一次,向广大同学传颂雷锋精神的光荣事迹。

2.大力宣扬雷锋精神。各团支部充分收集有关雷锋精神的素材在3月份出版一期以学习雷锋精神为主题的黑板报,内容及形式由各系部、各团支部自选。并利用横幅、标语、个人空间、微信、微博等信息手段,广泛开展学雷锋宣教活动。

3.精心组织特色活动。各系部可以根据自身特点开展“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋样、做雷锋人”等系列活动,可以开展同学间一对一学习帮助,爱心捐款,帮助困难学生及家庭等爱心行动,加强活动影响力,将雷锋精神贯穿始终,让广大同学了解雷锋精神的实质和时代内涵。

4.扎实做好社会服务。各系部结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大青年团员在校园内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。凡涉及校外活动,须由系部获得批准后方可执行,并确保人员安全。

5.学院集中组织开展院团委将统一组织全院学生开展一次“学雷锋精神做文明道德公民”校园签名活动,3月12日前后组织学生参加长沙县植树基地开展植树活动,定期在校园内开展“节约一张纸,保护一片绿”节约用纸活动,“绿色环保,你我同行”环保回收活动,“爱我校园,文明相伴”校园文明劝导活动,组织学生开展校外开展“同饮湘江水保卫母亲河”环保活动,“携手助残,爱心进社区”残疾家庭帮扶活动,“聋哑儿童,与你相伴”关爱活动。

五、具体要求。

1.高度重视,精心组织。积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动扎实开展、落到实处。

2.创新形式,注重实效。立足实际,围绕本系部和学院最需要帮助、最需要服务的重点,增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3.大力宣传,注重总结。大力宣传活动的意义和要求,及时报道活动的亮点成效,深入挖掘学雷锋人物的感人事迹。要及时总结,认真提炼,积极报送相关材料,大力推广,以榜样力量带动群体进步。

六、活动奖励。

4月上旬,院团委将根据各系部开展学雷锋活动的实际情况及报送的相关材料对一批先进典型的优秀个人和先进集体给予表彰并进行宣传,具体评选表彰办法。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇二

学雷锋精神是我国宝贵的精神财富,他激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。社会风气的好转,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最终给药的组成部分,因此,我们机电一体化309-1班特制定了2015年学雷锋活动方案。

一.活动目的。

通过此学雷锋活动,体现现代大学生对环境卫生的重视,了解雷锋精神含义,让同学们感受体验现实生活中雷锋精神的魅力,体验一种团结的力量。同时让同学们在活动中感受集体合作的可贵,建立良好班风、学风,通过“身边的雷锋”互助活动,怎强集体凝聚力。

二.活动主题。

学雷锋、建学风、保持卫生干净、创建和谐校园。

三.活动主办单位。

主办单位:湖南铁路科技职业技术学院机械工程系团总支。

承办单位:机械工程系机电一体化309-1班团支部。

四.活动时间及地点。

地点:湖南铁路科技职业技术学院东院。

时间:2015年3月28日。

五.具体活动安排。

(一)宣传发动阶段。

1.召开团支部的内部成员会议,并且相应的工作安排传达给他们使各成员做好思想准备。

2.由宣传委员在班上做好宣传工作,把学雷锋的精神传达给同学们。

3.组织班干会议,要求各班干共同协作,配合団支的工作,起好带头作用。

(二)工作实施阶段。

1.由团支成员向学校申请一批卫生工具,首先由团支书签字,再到学院后勤部办好提用手续。

2.把班上所有成员分恩为两个小组,并把每一小组的卫生区域划分好,选好相应的负责人,要求认真负责吧自己组的成员管理好。

3.要求各组长通知各成员,于3月28日上午十点带好自己寝室已有的工具到办公楼门口集合,要求副班长积极配合各组长的工作,组织学雷锋活动前后集合,并严格考勤。

学雷锋活动完成后,要求各组负责人组织好部分人员把卫生工具还到后勤部。

六.活动注意事项。

1.不得破坏学校卫生工具,否则后果自负。

2.对活动有障碍、不力者或班干缺勤的到班上进行面报批评。

七.附件。

小组负责区域:

第一组:校门到办公楼的那条路,办公楼前面的场地。

第二组:食堂旁边和1、2栋宿舍旁边的水泥路。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇三

为了纪念“向雷锋同志学习”xx周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

20xx年3月份。

一、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。

1、3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书(发表在我校德育博客)。希望同学们能利用课余时间浏览学习。

2、各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。

3、以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报(3月19日评比)。

1、把三月份作为我校学雷锋活动月,要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

2、开展“争做文明市民,为社会献爱心”活动,3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。

三、召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。

1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支。

2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇四

多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,是中华民族优良传统的传承,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体准备开展以下活动:

在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的.歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。

各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。

在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设社会主义新农村做出积极的贡献。

4、开展学雷锋手抄报评比活动。

为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。

5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队",根据本班情况开展集体性学雷锋活动。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇五

本站发布2019年学校学雷锋志愿服务活动策划方案,更多2019年学校学雷锋志愿服务活动策划方案相关信息请访问本站策划频道。

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的.有关精神,制定我校xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

四、活动时间:

三月份:学雷锋活动月;

五、活动安排:

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。

时间:3月4日下午第二节课

(1)一、二年级清扫自家楼道

(2)三年级清扫社区老年人门球场

(3)四年级打扫社区健身场

(4)五年级打扫社区幼儿园

(5)六年级打扫社区老年活动中心

人员安排:

三年级:负责人:

随队教师:

四年级:负责人:

随队教师:

五年级:负责人:

随队教师:

六年级:负责人:

随队教师:

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。

4、将爱心献给他人

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

(三)组织评价

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇六

今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”发表52周年,是长沙市创建全国文明城市的迎检之年,为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,根据市教育局、团市委要求,学校决定以“3·5”中国青年志愿者服务日为契机,广泛开展纪念学雷锋52周年暨“岗位学雷锋,校园树新风,社会送温暖”为主题的系列活动。

加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召,各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示,电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园,让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外,让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。

深入开展“爱岗敬业,我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行,爱一行,专一行”的雷锋精神,创新理念,努力工作,爱岗敬业,我做“雷锋”;教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用,教职工团员在完成好本职工作同时,要积极参加“送课下乡”活动,让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”,认真学习,刻苦钻研,为服务社会主义祖国奠定良好的基础;倡导同学之间互帮互助,携手共进,各支部、中队要继续开展“一帮一,一对红”活动。

广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”,以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象,组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机,组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动,为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。

认真开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害,在抗击冰灾中,我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事,为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心,我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召,在全校开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动,通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款,在共青团长沙市委、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。

长沙麓山国际实验学校2015年2月28日。

附一:学雷锋大型主题活动安排表。

时间活动负责部门。

3月3日星期一升旗仪式:学雷锋活动动员校党总支。

3月6日星期四初二、小五年级上街义卖报纸社会劝募活动。

3月7日星期五1、主题黑板报评比2、主题班会3、各班自行募捐校团委、学生处。

3月10日星期一升旗仪式:向长沙市青少年基金会捐赠善款校团委、办公室。

3月12日-4月5日星期三高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭校团委、学生处。

附二:募捐活动安排。

活动主题:冰雪过后,我们在一起。

此次湖南遭受了严重的冰雪灾害,在抗击冰灾中,我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事,为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心,我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召,在全校开展“冰雪过后,我们在一起”主题活动。活动分为三个部分。

第一部分:寒假,学校布置初中各年级和高一、高二年级全体学生积极参加勤工助学、通过自己一天的劳动赚取报酬用于扶助农村贫困学生的活动,各班在3月1日前将勤工助学实践表和赚取的报酬(兑成整钱)交到各学部学生处汇总。

第二部分:本学期第二周,组织初一、初二、小五年级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款,星期五下午交到校团委汇总(兑成整钱)。

地点:通程广场、五一广场(星期四安排小五)、烈士公园、火车站、东塘、候家塘,由各年级自行协调。

第三部分:本学期第二周星期五主题班会时间,全校学生自行募捐,下午6:00前各支部(中队)江善款交到校团委汇总(兑成整钱)。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇七

一、活动背景:

为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情,让同学们在劳动将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人思想道德修养,同时,增强大家的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们开展了这一次志愿者活动。

二、活动目的:

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,会使我们体会到集体的力量、集体的温暖,也会让我们亲身体会到劳动的光荣感。

三、活动主题:

“义务劳动,大家参与”

四、活动主要参与者:

学习小组第一组。

五、活动时间:

20**年5月8日星期三14:00;(13:40德苑广场集合)于学院图书馆、学院花园、全院公共区域卫生。

六、主办:

湖南机电职业技术学院院团委。

七、活动分工:

1、德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

2、四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

3、一食堂到一教再到一教篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

4、一、二、三、七栋宿舍楼由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

八、活动安排:

(一)、所需用具准备:扫把、火钳、垃圾袋等卫生工具。

(二)、活动中。

1、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园进行打扫。

2、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场进行打扫。

3、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对一食堂到一教再到一教篮球场进行打扫。

4、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分对一、二、三、七栋宿舍楼进行打扫。

5、做好拍摄工作,留下同学们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备。负责部门:信息中心。

(三)活动后期。

1、活动后期宣传。

活动结束后第一时间将照片、资料等上传至学院团委网站负责部门:信息中心。

九、注意事项:

1、参加大扫除的同学必须保证按时按量完成打扫任务。

2、严格考核制度。

3、活动期间,要注意人身安全,互相帮助,和-谐相处,同时注意保护好公共财产。

4、活动前对参与人员进行分组。

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学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇八

在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

20xx年3月5日至3月31日。

xx学院图书馆。

由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。

(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。

(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节。

(3)活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的`志愿者由各分会负责人带队在图书馆xx广场集合,8点全体志愿者参加活动,我们将对表现积极的志愿者进行表彰。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇九

乘着三月的春风,我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月,有一股特别的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方--那就是一股“学雷锋”的热潮。下面本站网要分享给你的是学校学雷锋征文活动。

策划书。

希望对你有所帮助。

活动主题。

围绕学习我身边的雷锋这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘身边的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广大越秀学子学雷锋,做最美越秀人的热情,形成学雷锋、心向党的良好氛围,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。

参赛对象:全校学生。

活动内容。

结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会,在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的好人好事,记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举,或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹,发现更多的最美越秀人,传播最美现象,弘扬最美精神。

活动时间。

3月1日3月21日。

作品要求。

2.内容真实,感情真挚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发现不实行为,将立即取消评奖资格。

征文上交时间及方式:

1.上交时间:2xx年3月21日前。

2.上交方式:以各学院分团委为推荐单位,推荐表、文字稿均用a4纸打印交至校团委赵轶老师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱(文件以班级+姓名方式命名)。

评奖办法:

先由各学院初评,初评后,各学院推荐1-15篇上报校团委,党委宣传部、校团委将组织专家进行评选,根据实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖若干,并编印成册。

“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史,培养大家以爱心回报社会的精神,更一步提升软件的品牌形象,为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛,现将本次大赛的有关安排情况如下:

一、活动主题:“春暖三月雷锋精神”征文大赛。

二、活动时间:3月28号——4月20号。

三、征稿对象:湖南软件职业学院全体师生。

四、征稿要求:

1.字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;。

2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

3.注:来稿注意标明班级、姓名。

五、投稿方式:

1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。

2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:x里。

六、活动流程:

1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

2、院记者站宣传部海报宣传。

3、投稿时间:3月28号——4月11号。

4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

七、组委会:

1、顾问:xx老师。

2、审委员:院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。

八、奖项设置:

1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。

3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

4、4月20号进行颁奖典礼。

注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元。

九:本此活动最终解释权归院记者站所有。

一、活动背景:

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远的像一颗小小的螺丝钉。

3月5号,我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里,我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起“学雷锋,献爱心”为主题的征文活动,希望每一位城建学子可以通过你手中的笔,为身边的人送去一份爱心,送上一份祝福。

二、活动主题:学习雷锋,奉献爱心。

三、参赛对象:全体在校大学生。

四、赛程安排:

1.作品征集阶段(3月6---9日)各班以班级为单位,由班长或学习委员负责将作品交至院办。

2.作品评审阶段(3月10---12日)邀请学院老师,为大家的作品打分,评选出所有优秀的作品。保证公平、公开、公正的原则。

五、文稿要求:

1.文章的体裁不限,感情真挚,内容详实,题目自拟。字数控制在1000--1500.

2.要求文章思想内容积极向上,体现现代大学生的风貌,必须原创,不得抄袭,套改。

3.稿件要求注明班级、姓名、联系方式,每班3-5人参加。

六、奖项设置:

本次征文大赛设置一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干。优秀作品将刊登在最新的院刊上,同时在学院宣传栏张贴宣传。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十

一、活动目的:

今年3月5日是第xx个中国青年志愿者服务日,是毛泽东题词“向雷锋同志学习”52周年。为贯彻落实共青团十八届四中全会精神,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质,不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,倡导文明新风。

三、活动时间:

2015年3月启动。

四、活动安排:

第一阶段:宣传发动。

1、3月8日升旗仪式,校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神,倡导文明新风”倡议,启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,弘扬雷锋精神,倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神,树校园文明新风尚”主题黑板报比赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展。

主题一:用雷锋精神完善自我。

1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,发掘身边的好人好事好现象,加以学习和发扬:同时审视自己,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,改进自己的不足之处,增强自信心,争做身边同学和低年级同学的榜样,对各方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报,在制作手抄报的过程中,进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务,请语文老师对同学们的手抄报进行评比,评出一、二、三等奖各两名,在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范主题班会”及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期《麓山风》。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会。

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务,组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式,有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体,提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款,并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动,给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书,并让学生在活动中得到体验。

2、大力开展青年志愿者活动。

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

组织全体同学以支部为单位,自主发现、承包青年志愿者服务项目,校团委将提供若干推荐项目,鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。

初中部服务项目以校内项目为主,高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部),并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目,并组织进行服务情况调查,及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。

3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。

主题三:开展倡导文明风尚志愿服务。

组织开展推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务,提高广大师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。

三阶段:总结表彰。

3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时,团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”,每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。

五、活动要求:

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划,活动月末写好总结。

2、力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园,持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各支部以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十一

学校学雷锋日活动总结一三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

在月初,政教处作了学雷锋活动总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起。

不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作:

1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由班长发起并组织了我们为什么会吃闭门羹主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了向刘靖、武向弛、石东岳同学学习的活动。目的.是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

学校学雷锋日活动总结二花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下,全校师生积极投入到弘扬雷锋精神的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,现将我班学雷锋活动总结如下:

为了引导学生了解雷锋事迹,学习好雷锋精神,我们的班主任林老师向同学们进行了宣传动员,围绕学习雷锋,明确提出了活动要求:了解雷锋和生平事迹,寻找身边的一个榜样,为班级和学校做一件好事。通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的上网搜索,有的找来报刊杂志,有的看书剪报,找来雷锋叔叔的相片和资料,让全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。

在老师的带领下,同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神,积极投入到这次学雷锋的活动中去,首先从自我做起,积极对教室进行大清洁,同学们分工合作,扫地、擦窗、抹桌椅大家互相帮助,干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极去到低年级的班中,帮助弟弟妹妹们出墙报、搞清洁,充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言,真正做到人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋。

几个班干部还在大队部老师的组织和带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,体会到劳动最光荣。

三月五号学雷锋日已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

学校学雷锋日活动总结三3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

一.学习雷锋,用心去做清扫第一教学楼。

3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

二.学习雷锋,从小事做起记一件小事。

三.学习雷锋,我们不是一个人浑河捡垃圾之行。

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

四.学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样图书馆整理旧书。

3月13日,我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短40分钟帮助老师整理了近千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句:没事,这都是我们应该做的。就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学习雷锋好榜样,但是今天,我们学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升,让自己更接近雷锋精神。

五.学习雷锋,不会停止-清扫校园分担区。

虽然这个三月快过去了,很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步,放慢做好事的速度,但是我们的行动却依旧在进行,3月22日,我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除,尽管前一天下了大雨,给我们的扫除工作带来了一定的困难,可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨,任何的不满,相反他们的脸上洋溢着最美的笑容,大家兴致高昂的打扫了我们的分担区,看着变了一个摸样的校园,我们都有理由相信,只要我们坚持下去,我们的沈农,我们身边的坏境会变的大有不同,而且,最重要的是,我们会得到最大的提高,任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去,任何做好事的行为,不会因为三月的离去而停止。

三月快要过去了,但是雷锋月并没有结束,学雷锋的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷锋月,就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样,用我们的爱温暖这个三月,从小事做起,这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动,但是我们用我们自己的一点一滴的努力,证明了,学习雷锋真的不远,从身边做起,从小事做起,用心去做,不会停止,那么终有一天,我们就都是活雷锋了。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十二

1,保护母亲河(清理沿岸垃圾)。 。

2,清除城市“牛皮癣”,制止不文明社会现象,如随地乱扔,不遵守交规。 。

3,可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。 。

4,布置学习雷锋宣传栏。 。

5,关于献血献骨髓的宣传,提倡节约用电用水,学习雷锋从身边做起。 。

6,祭奠先烈,扫墓。 。

可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。 。

刘彬彬 。

时间:周六或周日下午 。

3月份是学雷锋活动日,同时,还有植树节,3.15打假,我认为做的事有很多。 。

再次,要加大宣传力度,宣传环境保护,宣传学习雷锋,宣传消费知识。 。

再再次,还可以进行海报的清洗工作,主要集中在公交站台,商场附近。 。

张莎莎 。

活动内容:组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神 。

活动目的:促使更好人认识到学雷锋的重要性,以及如何学雷锋。 。

活动人员:本院青协的志愿者以及干事。 。

活动地点:本校内或者学校附近人口集中处。 。

活动时间:三月中的一个星期天。 。

张涛 。

一.活动名称:美化我们的教室 。

3活动后对此次活动进行总结并作好宣传,教育学生爱护教室卫生. 。

三.活动意义:教室是学校的公共场所,也是与学生联系最紧密的地方,教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康,可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生,乱丢垃圾.这样不仅对自己有害,而且影响了学校的形象.此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理,而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育,树立大学生的良好形象.

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十三

3,将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。

4,班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来,如果看见别人乱丢垃圾,就告诉他,为了保持公园的美景,为了个人的高尚品德,请不要将垃圾随手丢在地上,并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾,呼吁他们学雷锋,体验雷锋精神)。

6,同学们认认真真的捡垃圾,捡起每一点的垃圾,留下洁净的土地。

7,三个小时后,全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。

8,班长清点返回人数。

9,班长宣布活动结束。

10,同学们返回学校。

11,晚自习的时候班长总结这次活动。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十四

3月5日是毛爷爷等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召,组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。

3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

1、由xx负责宣传工作,海报、板画、横幅的制作与张贴;。

2、由xx负责购买活动所需工具;。

3、下午1:30在创业园前集合,清点人员到场情况并分发工具;。

4、总共分为两队:

第一组:组长:xx。

组员:xx、xx。

第二组:组长:xx。

组员:xx、xx。

第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告(报刊亭、宣传栏);第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。

铲子5元/个×20个=100元。

横幅60元/条×2条=120元。

海报5元/张×4张=20元。

展板80元/块×2块=160元。

总计:400元。

1、各位活动参与者应服从安排,协同工作,认真负责地完成任务;。

2、工作时要注意人身安全;

1、由xxx负责收集活动照片;

2、由宣传部负责活动的成果展;

3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至xx处。

xx大学。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十五

活动背景:

扶贫济困,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人,践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全院发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一屡屡阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。在20__年新年来临之前,能尽我们一份薄力,给贫困灾区送去温暖!活动主题:“捐物赠暖,齐献爱心”

活动对象:义乌工商学院全校师生。

活动筹备:按4组形式分工开展。

第一组。

组长:周恒胜。

组员:志愿者。

任务:去寝室,收购捐赠衣物。

第二组:

组长:陈莹桦。

组员:志愿者。

任务:在丹桂园设点,收购捐赠物品。

第三组:

组长:梅颖洵。

组员:志愿者。

任务:在绿竹园设点,收购捐赠物品。

第四组:

组长:吴聪慧。

组员:志愿者。

任务:在长廊阶一设点,收购捐赠衣物。

活动过程:

1,

2,

3,

4,

5,活动前一天各志愿者开会,分配岗位。

二,活动宣传。

1,与宣传部合作,做好宣传工作(海报宣传,扫楼宣传)2,联系校园电台,扩大宣传力度。

3,通知各系,深入宣传。

4,挂宣传横幅。

三,活动开展。

1,

2,

3,

4,

5,

(注意:1,所有工作人员提前一小时来到指定地点,摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,2.活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,,初步整理捐赠服装,以性别分开放置,为捐赠者登记。。

3.所回收的物品由工作人员统一收集在一起,统计物品数量,并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。)。

1,

2,

整理活动场地,归还桌椅等物品将收购的衣物转交收购公司。

3,

4,拍好活动照片整理资料作书面总结。

五,注意事项。

1,注意安全,保护好个人财产。

2,做好捐赠物品资料。

3,妥善保管捐赠衣物。

4,如在下雨天,准备好雨具。

5,若天气情况,视具体情况具体解决。

前期宣传所需物品:。

海报栏海报,横幅。

活动当天所需物品:。

设点展板。

桌子每个设点两张。

椅子每个设点三把。

大袋子若干。

帐篷每个设点一个。

登记本若干本,笔若干。

七,活动经费预算。

1,100元(横幅,海报,登记本)(以上支出可在合理范围内调整)。

艺术设计系团总支学生会。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十六

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为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我系师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题:弘扬雷锋精神美化街道环境

三、活动时间:3月21日(拟)

四、活动地点:璧山大成广场

五、参与对象:车辆工程系青年志愿者

六、活动策划

(一)活动前期宣传

活动前期,由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

(二)人员确定

在活动申请下的同一周内接受我系学生报名,原则上允许每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

(三)、前期工作安排

活动总监:王玉攀

活动策划:寥巍、张亮、王军

活动宣传:何彦林、谷镇江、赵江

现场安全:罗舜怀、陈凡、皮力行

对外联系:王玉攀、张亮、曾玲

1、前期团总支主席团活动筹备会议,商定活动细节。

2、由王老师带队,先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地,确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

3、活动申请,由我系团总支秘书处拟定好活动申请,向院、团委相关领导批示。

4、在本次活动获批的同一周内,宣传部制作活动海报,开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案,确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行,将损失降到最低。

6、活动上午8点半,全体成员于校门口集合。确定人数,没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数,并将活动当天劳动任务再次确认。

8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场),绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。

9、劳动完成后全体成员集合,再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校,并在校门口在次清点人数。

10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

五、活动要求:

1、班主任及学生活动当天8:20在校篮球场乘车集中出发(5路公交),由我系行政领导带队(王玉攀老师),集体前往活动地点,由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)

3、整个活动过程,由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

5、活动过程中,参加人员尽一切努力,要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

6、参加义务劳动的学生尽量统一校服,带共青团团旗。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十七

职员:会计15-1班全部成员。

目的:

1、以弘扬雷锋精神。

2、造就学生实践能力。

3、增进学天生长成才为活动目的。

4、发动组织宽大团员青年深刻宣扬、学习雷锋精神。

5、鼎力开展学雷锋活动。

内容:

召开班会学习雷锋精神,到学校雷锋庭院进行大打扫活动。

明媚的春景,送来了崭新的开端,带来了崭新的盼望,迎来了簇新的学期。在这样一个伴着残暴的春光,闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同道发出“向雷锋同志学习”的号令四十六周年之际,为弘扬雷锋精力,传承中华文化,沈阳建造大学治理学院会计08-1班发展了学雷锋系列主题团日运动。

三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大巷冷巷、社会的每一方面的节令。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响,积极响应,普遍参加。

为了踊跃响应校团委的请求,我班团支部全力配合,组织了一系列的学习探讨活动跟实际活动。

(一)“讲雷锋故事,学雷锋精神”主题团会。

雷锋是一个一般的兵士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事打动着每一个人。

学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部号召每一个学生应用课余时光通过图书、网络等渠道,收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事,学雷锋精神”为主题的团会活动。

利用ppt展现了大量的图文资料,团支部书记活泼的讲授让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所激动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习懂得雷锋的机遇,更是一次熏陶、洗涤心灵的机会,大家细心的看着大屏幕,当真的听着雷锋的故事,思考着自己的人生。团会后,同学们纷纷表态:“看了这么多雷锋的材料,我对今后的学习、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艰苦的时候就要想一想雷锋!”

(二)做新时期的雷锋----打扫校园。

4月22日下战书,会计08-1班的全体同学在班长的率领下来到雷锋庭院,同学带着抹布,水桶,扫把等工具。班长调配任务,并强调了各项留神事项,最主要的是保险,全体团员一致表现遵照准则,展示大学生风度,杰出的实现义务。

来到活动目的地,当大家看到雷锋的塑像时,回忆雷锋的业绩,都被雷锋的杀人越货,肯于奉献的精神鼓励着,大家带着对雷锋的这种爱戴之情投入了劳动中。

依照大家事先分好的小组,以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋泥像风吹日晒,纷纭自动上前去擦拭;有的小组抉择对曾经陪同雷锋良多岁月的,有留念意思的解放牌卡车进行干净;有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中,大家积极踊跃,投入了大批的热情,活动进行的十分顺利。在活动中,我们大家深入体会到了:“人的性命是有限的,于是,为人民服务是无穷的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神。

总结:对于这次活动,总体来说是胜利的。

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下意识:。

1.团员学习雷锋酷爱群体、助人为乐、敢于奉献的精神,从我做起,从当初做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予别人莫大的暖和与辅助。

2.使团员树破迷信的世界观,人生观和价值观,培育良好的道德情操,尽力提高自身素质,自发地投入到为国民服务中去。

3.三月,“学雷锋月”中,同学们加入学习雷锋活动的热忱是积极的,雷锋精神仍然在我班的每个角落绽开光辉。通过活动,大家领会到,“学雷锋”的目标不是为了得到别人的赞美与表彰,学习雷锋精神要从本人做起,从身边的小事做起,关心社会,关怀国度,固然3月行将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此停止,并不象征着在日后的生活中将雷锋淡忘,等候来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续弘扬雷锋精神,使其成为我们生涯的一局部,使其精神成为我们的一份良好的品德。贡献精神永随,雷锋精神必将再我们身上连续。

4.我们的的思维觉醒、实践水温和个人才能都有了相应的进步.通过学习讨论,增强了本身涵养,改良了工作方式,建立了服务意识。班级凝集力增强,充足施展了共青团组织的战役和碉堡作用,为同学们的发展搭建了平台,加强了同窗们互助、配合意识.“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,咱们要不忘前辈的优良品格;我们要沿着雷锋的脚印继承前进,在新的历史时代赋予雷锋精神新的内涵,将雷锋精神持续发挥光大!

5.学习雷锋精神,就是学习他的公而忘私、忘我奉献、艰难斗争精神,学习他全心全意为人民服务的钉子精神,学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友好精神的生动实践,有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风气的造成。进一步弘扬了雷锋精神,弘扬了“奉献、友爱、互助、提高”的意愿服务精神,促进了我校园文明建设和良好道德风尚的构成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导,使雷锋精神再次深入人心,在校内外发生强烈反应。

范文五。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十八

一、活动主题:

发扬志愿精神,迎接世博盛会。

二、活动对象:

全校学生、团员青年教师。

三、活动时间:

20__年3月1日——3月7日。

四、活动过程:

1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣传。

3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动。

(2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。

6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动,查找不规范的文字。规范语言文字。

五、活动预计成效:

通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇十九

一、活动背景:。

雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1.了解雷锋精神的含义。

3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的'精神真正实践,而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间:

xxxx年3月21—22日。

五、活动地点:

湘江河畔;集合地点:德苑广场。

电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905。

七、前期准备:

1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇二十

1、前期准备。

2)3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传;

5)3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。

2)后期。

15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。

扫把10×4=40。

车费……10。

总计…50。

1、各负责人应加强沟通,协同工作;

2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好雨伞;

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇二十一

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今年是雷锋同志光荣殉职**周年,也是*题词“向雷锋同志学习”**周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:

一、活动目的:

传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题:

雷锋精神伴我行

三、活动时间:

20xx年3月1日—3月6日

四、活动内容:

一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。

五、注意事项:

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

六:总结评比:

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

3、对全校各班活动情况进行评比。

学校学雷锋活动策划书(专业22篇)篇二十二

一、总体要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排:

1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”

(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

(3)加大宣传力度,利用校板报、广播站等宣传工具,大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。

2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”

(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。

(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。

文档为doc格式。

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