通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇一
今天,爸爸帮我在市场买了四条可爱的小金鱼,还有一个带着花边、非常精致的鱼缸。
我把鱼缸里放了好多漂亮的鹅卵石,在鱼缸的中央放了一朵塑料做的水草。把它装点的非常漂亮!让我心爱的鱼儿有个美丽的家。
爸爸说:这小东西就交给你了,要记得给它喂食。
小金鱼的样子形态各异:有头上长着像红宝石一样东西的小鱼,它叫鹤顶红。有全身披着黑衣服,鼓着一对圆溜溜大眼睛的叫墨龙。有头像狮子头一样的小鱼,它叫狮子头。还有一条小鱼更加可爱,它叫水泡,它的两眼旁鼓着一对大大的水泡。
它们最爱吃鱼虫干,有时还给它们吃面包渣,它们一看见食物,便大口大口吃起来。尤其是鹤顶红,它比同伴先发现食物,等到同伴发现食物的时候,早被它狼吞虎咽吃的差不多了!
它们在鱼缸里自由自在地游着,尾巴摇来摇去,看上去悠闲极了!
我每天都要喂它们1-2次,听爸爸说:鱼不怕饿,就怕撑死。所以我要少喂鱼食。爸爸还说:鱼水要5天换一次,而且水里有漂白x,所以要晒上一天,才能给鱼换水。
想不到养鱼还有那么多学问啊!我一定要细心地饲养它,让它同我一起快快地成长。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇二
暑假期间,我到外婆家玩的时候,看见了一只可爱的小乌龟,我可喜欢它了,连玩也不玩了,光逗它玩。外婆见我这么喜欢它,就把这只小乌龟送给了我,我高兴得跳了起来,连忙取名叫它“来福”。
来福总喜欢把自己的头一伸一缩的,在头的两侧有两条红红的花纹,非常好看。针孔一般大的小鼻子,不仔细看根本发现不了。一双小眼睛滴溜溜地转着,不时地看看四周,像在侦查是否有“敌人”,好做好“防备”。它的壳硬硬的,壳上还有花纹,都差不多,翻过身来,那橙黄色的就像一块块玉石。它还有小尾巴呢,细细的、小小的,摆来摆去,好可爱哦!
来福最怕生人了,当一个生人走到它跟前时,它就马上游开,或者是缩到它那喜爱的龟壳中;如果是熟人的话,就马上把头昂得老高的,表示对你欢迎。到我家这么多天,它也不吃东西,也不饿,仍精力旺盛,真绝了!但我却为此着急了半天,对了,来福还有别的乌龟没有的“绝招”呢!一般来说乌龟被人翻过身来,四脚朝天,无论使多大力气,也翻不过身来,来福却不是这样子,它不但能翻过来,并且动作很快。它浮在水面上,飘来飘去的,等你不注意时,就把前脚用力一蹬,往左或往右使劲一翻,就翻过来了。怎么样,佩服了吧!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇三
我买了一只小狗,它全身的毛是米黄色的,头顶、尾巴末端和4只脚都是白色的,看上去,像个小黄毛球儿。挺可爱的,我给它取了个名字:可可。
我每天放学回家,一开门,就看见它像个小主人一样,坐在门口,摇着那条小小的尾巴,把身边的蓝色奶箱撞得叭叭直响,我把手一伸,它就站起来,后腿直立,前腿弯曲,像个小人公一样站立着,朝我撒娇,一双水灵灵的眼睛,随着我的手指转动着。有时,它还会直着身子,用后腿使劲跳跃着,用舌头舔着我的手心。
我进了门,放下书包,可可就一次次往沙发上跳,不停地用嘴衔着衔着我的书包带子,好像它也要背上书包上学似的。我换了拖鞋,开始做作业时,它就依偎在我的脚旁,软软的。有时它还会追着自己的尾巴咬,咬得自己团团转,一旦咬住了,它又疼得哇哇直叫。
它丰富多彩的“表演”,闹得我有时做不成作业,一气之下,我就把可可关进卫生间。这时,它会发出只有两三岁小孩子才发出的呻吟声,听了让人心里不是滋味;它还不住地用前爪刨门,拼命把门从里面往外推,越推越紧,直到精疲力竭。
我做完作业,推开卫生间的门,只见可可正安静地睡在地板上,我以为它死了,用手一摸,它蹦的一下跑了出去。
唉,我真是喜欢又烦它,可可。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇四
寒假里,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟。它背着重重的绿壳,伸着长脖子东张西望,圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,小心地观察着周围的一切,很可爱!
小乌龟刚开始很胆小,每次看到它在浴缸里游来游去,自由地爬来爬去,我就悄悄地走到它跟前想仔细观察观察,它却像闪电一般飞速缩回它的壳里去了,等过了好一会儿,它才悄悄地从壳里伸出头来,看看周围是否安全。
小乌龟很挑食,妈妈给买的龟食它们都不好好吃,我就只好捉些小虫子来喂它们,它们却吃得很开心。
春天到了,天气慢慢的暖和了,我就经常把它们带到外面晒晒太阳,后来慢慢的我和它俩成了好朋友。刚开始带它们出去玩的时候,它们还是很害怕,就在原地一动不动,等我走到离它们有一段距离的地方,它们才慢慢的开始爬。后来出去的多了,有一只小乌龟的胆子越来越大了,只要我带它出去玩,它就像和我捉迷藏似的,一不留神就跑到草丛下面藏了起来。另一只小乌龟还是不爱动,就喜欢懒洋洋的晒着太阳。于是我就给两只小乌龟起了名字,一只叫“勤勤”一只叫“懒懒”,现在勤勤的爬行速度可快了!
勤勤和懒懒给我带来了很多乐趣!我非常喜欢它们。你喜欢我的“勤勤”和“懒懒”吗?
我可爱的动物小(优秀18篇)篇五
我的外公是个名副其实的“老玩童”,他虽然已经八十五岁了,但依然童心未泯。如果只看他那白花花的头发和那粗糙的大手,你一定会联想到一个趴在床上喘粗气的老头子,但是你要是和外公多接触一段日子,相信你一定会喜欢上这个有趣的老头儿的!
我的外公是个“活闹钟”,每天早晨不到五点就起了床,乒乒乓乓的在厨房里忙个不停。买完豆浆回来,准六点。接着就亮开那大嗓门,发挥他的闹钟作用,七点准时在电视机前收看天气预报,七点半吃完饭,八点准时上南溪老年活动场所……每天的日程排得满满的,可真是一个大忙人。这不,外公刚买完豆浆回来,就大叫一声:“快起床啦!”硬是把我从睡梦中叫醒。当然,在活闹钟的监管下,我从没有迟到过。
外公还常常做出一些让家人吃惊的举动来,真是哭笑不得。那天,我和妈妈怎么也找不到外公,正着急着。抬头一看,哎呀,不得了,八十五岁的外公竟然架着梯子爬到屋顶上去了!妈妈又好气又好笑,大声叫到:“爸,快下来,你要是摔一跤可怎么办才好?”外公呵呵笑了:“有什么大惊小怪的,我只是觉得屋顶有点脏,就上来打扫打扫。”他舞了舞手上的扫把。“外公,你胆子好大啊,我都不敢上去,你……”。外公又笑了:“你们胆子小,想当初……”
一波未平一波又起。你听:“现在坐三轮车可真贵,今天去你姨家就花了我两块钱,其实我应该去学自行车的……”哈哈哈,我们笑了,“外公,你快去学吧!”
我可爱的动物小(优秀18篇)篇六
我最喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗黑宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,可爱极了。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇七
别人问我我的宠物是谁吗?我张口就来咖啡豆和咖啡卷!有些人感到奇怪就问我是能泡咖啡的咖啡豆吗?是配咖啡的咖啡卷吗?我说:“是我的2只小狗狗,不是吃的也不是喝的。”我向他们解释到。
有一次,爸爸妈妈带我去香港玩,刚好遇见了宠物店,我吵着让爸爸妈妈带我进去买宠物,妈妈爸爸不同意。我想了个办法就是你们工作忙没时间带我出来,这还是暑假呢!给我买宠物的话我就可以和她们玩了啊!妈妈爸爸想了想带我走进了宠物店。我看到五花八门的宠物,我往里一看看见两只小狗,我幸喜若狂一眼看中了她们2个狗。我让爸爸妈妈给我买。爸爸妈妈掏出钱就买下来这两头小狗,我和爸爸妈妈回宾馆后,我想了2个名字就是咖啡卷和咖啡豆。我喊咖啡卷呢个母小狗叫了一声。我喊咖啡豆,另一只公狗叫了一声。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇八
我外公是个退休工人。虽然年过花甲,满头银发,但工作劲头不减当年。不愧是名老党员。
外公是个闲不住的人。退休后主动报名到村农贸市场工作,当了一名义务收费员。
外公家离农贸市场有2公里路,但不管刮风下雨,外公每天都准时到农贸市场上班。去年的一天,外公患感冒了咳嗽得很厉害,外婆劝外公休息几天,到医院去看一看。可是外公只是买了几颗药,没有上医院,也没有休息。后来,这事被我妈妈知道了,才硬劝外公去医院做了检查,结果外公患有高血压病。为次,我们全家人都劝外公不要在做了,可外公回答我们的只是五个字:我是党员妈!地二天一早,外公又去上班了。
外公在工作中免不了要受冤枉气。一次,外公向摊主收取管理费,可摊主不肯交。外公一而再再而三地做工作,摊主仍然拒不交钱。当时有些好心人劝外公,这几元钱算了,况且收来的钱又不归你,何苦呢。但外公并不这样想,他认为正因为收来的钱是集体的,所以一分不能少。结果外公与摊主吵了起来,这时候外公的血压又升高了,外公只觉得头昏眼花差点儿晕倒。外公被人搀扶着回到了家,惊动了家人,也惊动了左邻右舍,大家纷纷劝外公:为了集体的一点钱,何必气坏自己的身体。外公回答他们的还是那句话:“我是党员嘛!”还有一次,村里组织全体党员去千岛湖旅游,村支书特地来请他叫外公一起去,还说一切费用由村里负责,但外公却婉言谢绝了。他说:“我既然干了这份内份工作,这份工作又得天天有人去干,我怎么能放下工作去游山玩水?”这时,我爸爸、妈妈也劝他:“这是一个好机会,你那么大年纪了,还能玩几次呢?应该想通些!”你猜外公怎么回答?他竟还是那句话:我是党员嘛!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇九
义务教育课程《艺术》(人教版)。
教学内容:教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书,艺术一年级上册第五单元《我们的动物朋友》课题一,《猜猜是谁》第一课时《可爱的动物朋友》。
教学目的:1、在学学、做做、猜猜、唱唱等教学活动中,引发学生关注和了解动物朋友的愿望。
2、通过让学生自己装扮一种小动物或者画出自己喜爱的动物,进行分层次教学,培养学生的动手能力、模仿能力、表现能力。
3、使学生认识人与动物、动物与大自然之间的密切关系,同时提高学生对艺术要素的感知和想象力。
教学重点:让学生运用教师提供的材料将自己装扮成一种动物,并能表现出它的特点。
教学难点:如何让学生抓住这种动物的特点。
教学准备:录像带、录音带,用各种纸材料制成的一些特点突出的小动物和各种颜色的服饰--小星星。
教学过程:
一、组织教学、创设情境。
听音乐进教室:伴随着英文歌曲《兔子舞》节奏感很强的旋律,教师带领着学生学小鸭子摇摇摆摆踏着拍子走进教室。学生围在教师的周围学着动作,教师不断地换动作并问:这是什么动物?学生模仿不同特点动物的动作,能说出:小狗、小猫、羊、老牛、小袋鼠、孔雀、兔子、大象等动物名字。
再学小鸭子的动作回到自己的座位上。(课程理念主张开展具有游戏倾向的艺术活动,通过有组织的游戏活动,增进教学的趣味性,提高学生学习艺术的兴趣,使学生在游戏中体验艺术的感受力)。
师:老师很想知道你们怎么能很快猜出老师扮的是什么动物呢?
师:我们的动物朋友这么可爱,今天咱们去看看它们,好吗?
生:好呀!
二、看一看,学一学。
师:看谁能说出这种动物的名字,而且还能学学它的动作。
(播放录像)屏幕上依次出现了不同种类的动物,学生能认出:白天鹅、狮子、老虎、猴子、孔雀、鹦鹉、大象等等并能学它们的动作、叫声。当学生看到叫不出名的动物时。
师:这是火烈鸟,你们看它总是一条腿站着,你试一下吧!
学生也试着一条腿站立。
师:我们已经看完这个短片子,你对什么动物印象最深?它有什么特点?
做一做,画一画。
生:孔雀!
师:对了,那我应该做些什么装饰呢?
生:应该有漂亮的冠子。
师:请你看一看桌面上能不能找到类似形状、颜色的材料。谁先找到就请谁帮助教师粘到头上。
师:现在我已经有漂亮冠子了,还少什么呢?
生:还少漂亮的羽毛。
师:什么形状?什么颜色?找找看。
生:是这样的(举起一个水滴型的彩纸)。
应该有各种颜色,这样非常漂亮。
师:如果你找到了,就请你帮助教师粘到衣服或者裙子上,好吗?
生:好!(学生积极的寻找,并帮老师设计应该怎样贴)。
贴好后。
师:现在,“孔雀”漂亮吗?
生:(很自信):特别漂亮(体现出课程价值中的情感价值,为学生提供了多方面、多角度的情感体验机会,他们感觉到自己将老师装扮成孔雀的,内心有成功的喜悦,情感得到了丰富)。
生1:我想扮成小猴子。
师:你能学一下小猴子吗?
学生抓耳挠腮的表演。
师:大家帮他想一想,小猴子的脸有什么特点?
生:它的脸是桃形的,眼睛是圆圆的。
师:谁来当他的小设计师,帮助他寻找、制作所需要的.材料?学生举手,让“小猴”选一个设计师。(充分体现出课程理念中的围绕人文主题的艺术学习,获得合作、尊重、关怀、友善、分享等人文素养,促进个性的完善与发展)。
生2:我想当孔雀,因为我也穿了漂亮的裙子。(自己选设计师)。
生3:我穿的是白色的毛衣,我想扮成小兔子。
师:小兔子最典型的特点是什么?
生3:耳朵长。
师:知道该怎么做吗?
生3:知道。将白色的长耳粘到头上,我想请xx当我的设计师。
生4:我也穿了白色的衣服,我想当山羊。
师:你能说出山羊的特点吗?
生4:山羊有两只角,它还长胡子。
部分学生分别要装扮成大象、老牛、袋鼠、小猫、小狗、熊猫。
师:桌面上有很多你能用得上的材料,这边还有多种多样的纸,如果你需要,就自己用手撕或者用剪刀剪,不过要注意安全。
师对其他学生说:你们都喜欢什么动物?
生1:刺猬。生2:老虎。生3:小猪……。
师:我们把它画下来,好吗?
生:好!
师拿出画纸指着一角问:画这么小好吗?
生:不好,太小了。
师:对了,不仅要注意大小,还要注意色彩呀!那就让我们用钩线笔开始画吧!(此教学环节是分层教学,对于动手能力相对差的孩子,让他们选择自己喜欢的方式来表达自己的情感。在评价方面,也正体现了艺术课程的注重差异原则,注重学生在原有水平上的发展,尊重学生富有个性或独特的表达方式)。
放《动物世界》主题曲作音乐背景,教师适时地给学生帮助与及时的鼓励评价。
当一部分学生完成后,给他们的设计师贴上小星星。
师:请小动物们把设计师也装扮成你们的伙伴,好吗?
生:好!
学生将“小画家”的画贴到身上,把小星星贴到画上,让他们扮演自己画的这种动物。
四、评一评,唱一唱,讲一讲。
师:如果你已经是可爱的小动物了,就请“孔雀妈妈”给你们唱首歌,名字叫《金孔雀轻轻地跳》。老师边唱边跳,学生们不由自地围在老师周围拍手。
学生互相看、互相评。
师:看到这么可爱的朋友,你能讲讲它们中的故事吗?
生:我知道《龟兔赛跑》的故事。兔子和乌龟赛跑,兔子跑得快,但是它很骄傲,最后输给了勤恳的乌龟。
师:这个故事告诉我们什么道理?
生:不要骄傲。
生:我们以前学过《小袋鼠》这首歌。
师:一起唱一唱好吗?
齐唱歌曲《小袋鼠》。
生1:我还会唱《保护小羊》。
师:你为大家唱一唱好吗?
生1:好。
师:我来伴奏,大家为他伴舞或者拍手,怎么样?
生:好!
共同合作唱完《保护小羊》。
师:做出安静的手势,说:“小动物们在森林里玩得正高兴的时候,你们听,什么声音?”(放老虎吼叫的声音)。
“小动物们”听到后,说“老虎来了,快跑”。都回到了自己的“窝”里。
师:好了,老虎走了,出来吧!
“小动物们”一蹦一跳地聚集到一起。
师:又做出了安静的手势,说:“你们听,又是什么声音?”(放机器的隆隆声)。
生:推土机的声音,机器声……。
“小动物们”又跑回了家。
生:要保护它们呀!
师:对!动物是我们的朋友,保护它们就是保护我们自己。(体现出课程目标的分目标:在艺术活动中加深对生活的认识,同时也对学生渗透了思想教育)哎?教师今天给你们带来一样东西,来看看。(拿出照片)。
生:是教师抱着一只小狗,真可爱。
师:这是我最喜爱的动物,下一节课,你们也带来自己喜爱的动物照片或图片,好吗?
生:好!
师:“小动物们”喜欢生活在干净的环境中,让我们将碎纸收拾起来,好吗?
生:好!(进行环保意识的渗透)。
放《兔子舞》的音乐,学小动物走出教室。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十
7月28我跟爷爷去沅陵玩,我的家就住在沅陵县二酉乡洪树坪村酉水河畔,我家后面是高高的大山。前面有一条宽宽的公路,直通风滩水电站,跨过公路,沿着下河码头走下去两边是一片无边的田野,金黄色的稳穗随着风吹波浪似的翻滚好看极了。真美啊!再往前走,一条宽宽的酉水河,就出现在眼前,清清的河水,直透凉气,我心里舒服极了。真想马上下河游泳。因为当天太晚了,就在河边洗洗手、洗洗脚,就回家了。第二天一起床,就有很多小朋友找我玩,我们一起追鸡、抓鸭子、逗狗、玩猫、泼水、骑自行车,开心及了。直到下午点我就一起跟他们下河游泳,有爷爷、奶奶、兄弟姐妹共数十人尽情戏水,两个多小时以后才回家,20多天时间都是这样渡过的。8月25日我跟爷爷带着很多家乡特产,依依不舍的离开家乡,回怀化。因为我三年级要开学了,不得不离开可爱的家乡,我真怀念我的美丽家乡,不忘家乡亲人情。
三年级的`夏天我一定要重回洪树坪。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十一
就是人们知晓的天府之国——成都。她繁华、安逸、充满着生活气息,府南河从城市中流淌,滋养着土地上的人们。
而府南河边一排排的柳树垂荡在岸边,每当春姑娘出来玩的时候,柳树在春风的吹拂下都舒展开来,全身都披满了绿。柳树的树干和枝干是棕灰色的,枝条向下垂着,上面长了无数的树叶,叶子是椭圆形的。那么多的绿叶一个一个紧挨在一起长在柳条上,不留一点缝隙。那嫩嫩的绿色在阳光的照耀下明亮的闪着,远远的看去,多像一位绿衣姑娘在精心的梳妆她心爱的头发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!柳树旁的花园里还开满了红色的桃花、粉粉的玉兰花、白色的梨花……。
清晨一群老爷爷、老奶奶们在花丛间有的在打太极拳、有的在舞太极剑,还有一群可爱的老奶奶在音乐的伴奏下,迈着轻盈的步伐跳着欢快的舞蹈,还有一群老爷爷拿着他们心爱的鸟笼,带着飘着浓浓茶香的茶壶,聚在一起悠闲的聊着他们的琐事。
这就是我生活的城市,---成都。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十二
我的妈妈中等身材,留着长卷发,圆脸,皮肤比较白,双眼皮大眼睛,面容和蔼可亲。她笑起来很温和,让人一见如故。她很勤劳、善良、正直、宽容大方、重情义,她会开车、修电脑。对邻居、客户和陌生人都是很好的,从不轻易与人争执。她还很乐善好施,很多时候有乞丐来店里乞讨或者路遇乞丐,她都会给他们钱。记得曾经有个老乡到店里说自己没钱回家了,妈妈还给了他几百元路费没有在意他到底会不会还。
妈妈经常教育我们要善良懂感恩,多帮助别人,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我牢牢的记在心里。我看到她每天都在支付宝里面捐步和捐爱心帮助他人和收集绿色能量在沙漠里面种树,点点滴滴做贡献我有时也帮她一起做。现在妈妈都捐了34颗爱心帮助那些需要帮助的人。
妈妈有空的'时候会带我们一起去外面玩,玩的时候她就像一个大小孩一样,一点都不像妈妈。生活中她就像我们的知心朋友,经常和我们探讨各种问题。我有什么问题都乐于咨询她或者和她商量。她经常教我做人的道理和各种知识,还教我画画,给我们讲有意义的故事。但是当我们做错事的时候她就一扫慈祥和蔼,变得非常严厉,甚至还会打我。她说对我们严厉才不会让我们长大了成为社会的害虫。
于是我暗暗在心里发誓:妈妈我一定好好学习,绝不辜负您的期望,长大了做一个对社会有用又孝顺的好人!
这就是我的妈妈,让我又敬又爱又依恋万分的妈妈!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十三
那天,我躺在床上安适地睡觉了,还不知道有一个“阴谋”向“我军袭入”。床上的“小猫”还在“站岗”,芭比娃娃呢,则是在睡觉,等着上夜班。夜静悄悄的,星星也停止了眨眼,好象已经知道了一切事情。而我呢,则是睡得跟“死猪”一样,没有一点儿感觉,真的,没骗你们!
第二天早晨,我像往常一样,早早就起来了。首先我对妈妈说:“goodmoringmorther。”对爸爸说:“goodmoringfather!”但是像往常不一样的是,妈妈露出了一个表情,然后对我说:“乒乒,你的脸……怎么了?”我感到奇怪:我的脸怎么了呀?妈妈的表情怎么这么奇怪的呢??我预兆到有什么不祥的事发生,于是急忙跑向洗手间。“哇,这真恐怖,我的脸上居然会有彩色笔画过的痕迹。”我的脑子里立马就有了弟弟的影子。等我把脸擦好后,看我不去捕捉这个“大坏蛋”!
“哎,陈鸿鹏,我说这事是不是你干的?”
我弟弟这才三周岁的小鬼,不仅调皮,而且甚是可爱。
有一天,爸爸妈妈工作,叫我照顾弟弟。我和弟弟玩着玩着,弟弟想要吃薯片了。我叫他在邻居家呆着,我会很快地回来的。说完就走了。
过了三十分钟左右后,我回来了。邻居对我说:“刚才鸿鹏摔倒了,但是没有像往常一样哭,而是拍拍屁股起来了。”我对弟弟说:“鸿鹏,你怎么这么乖呀?”弟弟对我说:“没人听我哭,我哭给谁听呀?”
唉,这就是我的弟弟,既可爱,又调皮!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十四
我的妹妹,她比我小八岁,别看她还小,她的力气可大了。
有一次,我和她在楼下玩,我们骑着滑板车,我在前面骑,她在后面骑,我骑得太快了,她追不上了,等我回头看的时候,她居然把滑板车给搬了起来走过来了,我们都很惊讶!
还有一次,我们家里有一个很高的柜子,她想要柜子上的东西,可是她太矮了拿不到,她想站在椅子上去拿,可是妈妈在上面放了两箱牛奶,她站不上去,于是,她就把牛奶直接抱了起来,然后扔在地上,踩着椅子上拿到了东西。
我的妹妹还很爱哭,你碰她一下就哭了。
有一次,我和妹妹在床上玩,玩着玩着,她不小心碰到了头,马上她就哭了起来。
这就是。
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十五
她,如同一个温馨的摇篮;她就像一位慈祥的母亲;她好比一幅美丽的画卷。这就是我的家乡——鹿乡、东丰。我的家乡坐落在崇山峻岭之中,仿佛是一颗璀璨的星,熠熠生辉。她没有名震世界的名胜古迹,也不是享誉中外的风景区,但却是我最热爱的地方。她用甘甜的乳汁哺育着我成长;她用大山般坚实的臂膀我为我筑起安全的屏障;她用一条条充满爱和阳关的山径为我指明前进的方向。
我的家乡有一座悠久和小有名气的大顶山。那里生长着各种树木,怪石嶙峋,突兀的山峰和奇形怪状的石头给这座大山披上了神秘的色彩。吸引着远近闻名的人慕名而来。远看有那蜿蜒的山川,穿着碧绿青衣。近观有美丽的小溪宛如一条透明的丝带从高山缓缓流下,晶莹剔透。鱼儿在水中嬉戏玩闹,时而顺流而下,时而逆流而上。自由自在,无拘无束的生活令人神往。
在我家乡县城的南面,有一个风光秀丽,让人流连忘返的南照山公园。这里更是丰城人们晨练的最佳地方。一座七彩拱桥横架在山下,大桥的北侧有一个音乐喷泉,到了夜晚,喷泉里音乐悠扬,随着音乐喷射的水柱形成形状各异的美丽图画。走过大桥,是孩子们的世界,天真欢乐的笑脸就像绽放的花儿争相斗艳。
无论是高大的山川,青翠的树林,蜿蜒清澈的小河,还是广阔无垠的田野都让人感觉心旷神怡。还有自由飞翔的小鸟,忙碌的蜜蜂,;乐观淳朴的村民。大家相亲相爱,人与动物的额和谐相处。
我的家乡是鹿乡,在清初时,定都北京后,将沈阳作为陪都,称之为盛京。乾隆年间将长白山及其附近辟为围场,称为“盛京围场”。它包括今天的东丰,东辽,西丰,海龙及辉南五县。这里除了供皇帝打猎之外还负责进贡。贡品就是远近闻名的梅花鹿了。光绪帝时,将圈养梅花鹿的盛京围场易名为“皇家鹿苑”。
我的家乡更有诗词之乡,农民画乡,武术之乡,阅读之乡的美称,在这山清水秀人杰地灵的东北宝地,不仅有解方将军纪念馆,有钢琴大师朗朗的美名扬,更给养这40万团结向上的人丰城人。我们将带着对美好前景的向往和追求,好好学习,肩负起建设家乡宏伟蓝图的重任。
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我可爱的动物小(优秀18篇)篇十六
我有一个可爱的小妹,今年4岁了,她有一双大大的眼睛还有一对酒窝我很喜欢她。因为她年纪还小知道的事情少,所以经常发生一些有趣的事情。
有一次我去看电视的时候,只听小妹说:“你给我躲开!”我说:“为什么?只许你看,不许我看?”小妹说:“你就给我躲开!你别给我放广告!”为什么小妹会这样说呢?是因为有一次我写作业的`时候出去喝水,电视节目很精彩。我就站在沙发旁边看了一会,小妹心想:看就看吧!可是我刚看几分钟,就来了广告,小妹认为是我给放的广告,所以至今以后,只要我站在沙发旁边小妹就会说:“走开!别给我放广告!”所以每次要是想看电视的时候我都要对小妹说:“我把所有作业都写完了!我要和你一起看电视!”可是有的时候,说这句话,也是白说!小妹还是会说:“等我看完你在看!”,有时候妈妈会这样对小妹说:“广告不是你哥放的,而是电视自己放的。”这样小妹就会说:“哦!哦!哥哥你过来,咱们一起看,行吗?”我会马上的说:“当然可以!当然可以!”
然后我就可以做在那里踏实的看电视了!可是我知道什么时候是广告时间。我就提前对小妹说:“小妹我进屋一下。”是为了躲避小妹说我放广告的嫌疑。出来的时候正好是广告演完的时候!
我的小妹真有趣!我真喜欢我的小妹!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十七
他今年10岁。长着一张粉粉嫩嫩的小脸蛋,可爱极了。让人忍不住上去亲上一口。一双水灵灵的大眼睛,仿佛可以把人吸进去。短短的头发,酷酷的感觉。
和他在一起,总是会有许许多多的乐趣,让人感到欢乐无限!和他关系很近的人肯定会知道,他是一个两面派,时而开心的哈哈大笑,时而冷漠的暴怒大吼。这也真像他的性格。只要别人惹了他,管他是谁,骂上一顿再说。(当然,这只是对于他的同学。在姨父姨妈的面前,再大的怒火,也发不出来啊。发出来以后,准是一顿痛骂)。
他讲谜语很有一套,经常把他的一些好朋友弄得丈二和尚——摸不着头脑。有一次,他问张子恒:你说,世界上什么山和海能够移动?张子恒,一听。怎么想都想不出来,想了好久。才冒出一句:答案是什么?他倒是很有兴致的对他说:笨啊,是人山人海。原来是这样,我怎么就猜不出来呢?真笨啊!张子恒气愤的说道。当然,气愤之中带有一点点调皮。
哈哈。这就是!
我可爱的动物小(优秀18篇)篇十八
唉,你们不知道,我的小表弟可是个“淘气+捣蛋狂。”上一次他来我这里“光临,”把我的赛车弄得零件散落一地不说,居然在我心爱的衣服上涂鸦。既把我气坏了,又把我愁坏了。
这次,指不定我的哪件心肝宝贝又要“任他宰割。”我可得防着点儿。
作为表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正当我忙的不可开交时,弟弟那盏不让人省油的灯又跑到了我的玩具箱那里。我心想:虽然那玩具箱里也有坏玩具吧,但是……我不得不加快速度来招待姨和姨夫了。看着表弟拿着一个玩具在那里左摇右摆,我算是崩溃了。忙完之后,我累瘫了的躺在床上。
“哥哥,你看!”弟弟突然热情地说。“算了,看也没有什么好事。”我失望地想。正当我不屑一顾时,弟弟跑过来了。我忽然瞪大了眼睛“疑,这不是我去年那个变形金刚玩具吗?自从你弄坏以后,我就再也没碰过它。他怎么又变得‘完整’了呢?”弟弟淘气的一笑:“哥哥,我知道我对不起你,弄坏了你这么多玩具。今年,我长了一岁,我想我的行为太可恶了。这不,我跟路上修车的师傅学了两招,给你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了头。我开始以为太阳打西边出来了,后来我才知道……我抚摸了抚摸弟弟的头,我笑了,他也笑了。我不好意思地说:“原来是这样!谢谢你了!其实,我也对不起你,错怪你了,我不应该这么长时间冷漠无情地对待你的!”“给,弟弟,这是五元钱,你去买点你想吃的东西吧!”“不,我不了。”我突然发现,表弟变懂事了,变谦虚了。