学校国庆节策划方案大全(16篇)

时间:2023-12-18 作者:ZS文王

策划方案是指为了达到特定目标或解决问题而制定的一系列策略和计划。以下是一些实际项目中的策划方案,希望能为大家提供一些实践经验和指导。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇一

奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

9月23日——10月。

1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场。

书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇二

为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下:

培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,x年级各班参加,x月x日下午在xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)。

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,x年级各班参加,x月x日下午在六xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)。

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)。

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇三

对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。

为庆祝建国xx周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。

喜迎国庆,表明心声,做出承诺。

xx职业学院院团委。

xx职业学院青年志愿者协会。

待定。

行政大楼前,超市对面,01阶梯教室。

志愿者协会全体成员。

活动流程:

2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

4、欢送出席领导;

6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。

前期准备:

1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词。

注意事项:

1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌;

3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿;

4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人;

5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇四

1949年10月1日,新中国成立了,经过xx年的飞速发展,现在的中国繁荣、和平,是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际,让我们一起走走、看看,用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美,大声抒发我们对中国的热爱。

活动内容:

1、“我爱你,中国”升旗仪式及联合中队会

时间:地点:广州大学附属小学

内容:唱好国歌,会背少年中国说,会背24字核心价值观,了解学校国庆活动,听抗战亲历者后人讲抗战的故事。

2、参观国家档案馆

时间:xxx

地点:大学城档案馆路国家档案馆

内容:带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆,并在档案馆分别进行讲解培训,为大队委竞选做准备。

3、我的足迹:大美中国(摄影展)

时间:上交作品时间:假期结束后第一天回校时

内容:将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来,部分作品将会在微信平台和学校网站展出。

4、向国旗敬礼(摄影展)

时间:上交作品时间:假期结束后第一天回校时

内容:放假期间寻找身边的国旗图案,戴上红领巾,向国旗敬上一个标准的少先队队礼,并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇五

激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。

(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。

准备时间:9月30日-10月14日

评比时间:10月19日下午4:30

评比细则:

1、评分表:

(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值:各占20分,总分100分

2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

时间:10月8日周一的班会活动课

(三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间:10月8日

要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。

(四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。

(五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇读后感,开学后在班级组织交流。

(六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动,国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇六

为进一步推动班集体建设工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

20xx年x月x日

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:

低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇七

为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,学校举行国庆节活动。下面本站小编整理了20xx学校庆祝国庆节。

供你参考!

一、指导思想。

时值中华人民共和国华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。

二、领导小组。

组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。

副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排。

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日。

寄语。

”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。

6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。

7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!

四、活动小结与反思。

指导思想:

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

二、活动时间:

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:(见下表)。

年段组地点形式及内容负责人辅导员。

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)。

四、活动要求:

1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工:

主持词。

的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人:

整体统筹:

6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

一、活动意义:

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆67周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!

通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间:

1、活动时间为:9月24日-27日。

2、演讲时间为:9月27日。

三、活动年段:五年、六年全体学生。

四、活动目标:

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题:

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。

2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期。

黑板报。

开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作。

演讲稿。

七、活动要求:

1、活动期间,每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

3、演讲时间为3-5分。

4、评分标准满分为10分。

七、活动奖项:

每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、评委成员:

陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤。

九、评分标准:

演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:

1、演讲内容(4分)。

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)。

发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)。

表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

4、整体效果(1分)。

把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇八

二、活动日程:

一8:00――11:30游动物园。

二12:00午餐(职工食堂)。

三13:00――13:40男子篮球赛。

四14:00――16:30游戏活动。

五17:30晚餐(综合楼餐厅)六19:30――21:30多功能厅。

三、集体活动分组情况(共分四个队)。

一办公室队(10人)队长:队员:财务3人活动营地4人办公室3人。

二客房队(11人)队长:队员:客房7人前厅3人。

四、游戏内容。

二托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

四齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖粘毛滚子各1个二等奖透明皂各1块三等奖衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

六团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

一、活动目的:

1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五。

颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画:添画烟花。

要求:

1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快。

乐!”。

2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片。

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份。

3、零食(老师准备)。

活动流程:

一、经验交流。

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动。

1、幼儿分组。

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。国庆节活动策划3。

活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:

有关国庆节的图片、橡皮泥。

活动过程:

1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)。

“小朋友,开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)。

3、请幼儿讨论:

a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作,教师辅导。

7、展示幼儿作品,教师评价作品。

谁的生日蛋糕最漂亮?

幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》。

活动来源:

托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)。

小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)。

活动目的:

1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇九

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点。

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军。

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)。

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十

活动意图:国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称:“迎国庆,唱红歌”

二、活动时间:________年9月30日。

三、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

四、活动过程:

(一)开始部分:园长妈妈致辞。

(二)第二部分:唱响红歌迎国庆。

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分:百米画卷迎国庆。

1、小小班主题:我的中国心。

2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十一

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的'天安门广场上的花坛等。

发动准备阶段(时间:9月25日之前)。

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

2、国旗下的讲话“国庆专题”

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十二

一、活动目的:。

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立____周年,深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

二、活动内容及要求:。

(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间:9月22日至10月8日。

2、评比时间:10月9日下午。

3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣。

4、评比细则:。

(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)。

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。

(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。

评委:红英流芳王容李佳。

(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十三

二、活动背景。

_年,可谓弹指一挥间!_年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏,_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

新中国成立_周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!是取得举世瞩目辉煌成就的_年!是中华民族重新屹立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用_年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

为庆祝即将会来临的祖国_周年华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动,为我国_周年华诞增光添彩,回望建国_年来祖国翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。

三、活动目的。

1.欢庆祖国母亲生日。

2.增强进步思想认识,审美情趣,进步同学的爱国情操。

3.培植爱国主义思想。

4.促进同学友谊,加强同学情谊。

5.进行爱国主义宣传。

四、活动意义。

本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到爱国热情对我们的重要性。

为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。

五、活动时间。

六、活动地点。

_教学楼__教室。

七、组织单位。

__班。

八、参与人员。

__班全体学生。

九、准备。

1.两班统一召开团委会,讨论活动计划,初步确定方案。

2.召开两班班委会议,收集意见,完善活动。

3.与院组织部沟通,共同商讨,最终确定活动计划。

十、活动流程。

1.诗朗诵。

2.男声独唱。

3.集体活动。

4.二胡演奏。

5.合唱。

6.话剧。

7.集体活动。

8.团委。

总结。

十一、活动要求。

1.活动举办节目必须切合主题思想健康。

2.组织人员协调各种节目出场时间。

3.活动过程中注意所用的语言方式,即达到娱乐目的,又深切理解爱国、团结这一主题。

4.活动结束后整理班级恢复原貌。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十四

为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国,爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。

活动一:以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间。

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,设计演讲具体内容,题目自拟。

2、时间:xx年9月26日。

3、地点:报告厅。

4、参赛人员:以年级组为单位推选出优秀选手参赛(高三、初三除外)。

高一:5人高二:5人初中部:4人。

5、奖励办法:设一等奖1名;设二等奖2名;设三等奖4名。

二、评分标准。

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。(a4纸打印)。

活动二:以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛。

一、活动时间:征文活动时间从xx年9月16日——9月29日。

二、内容安排。

1、参与对象:全体学生。

2、征文主题及要求:

(1)活动要求作品要紧紧围绕“迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题,以身边的人和事为内容,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。

(2)题目自拟。围绕主题,结合实际。说真话,写真情,述真事。

(3)体裁不限。故事、散文、随笔等均可。

(4)字数在800字左右。

(5)征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭;一经发现,即取消参赛资格。

3、征文评奖:这次比赛将评选出一二三等奖。

4、活动实施:

(1)9月16日起各班要着手开展活动,然后开展以班级为单位的作文竞赛活动,评选优秀作品,于9月28日前上交。

(2)政教处、团委将组织教师进行评审,评出各个奖项,之后进行公示。

三、活动要求。

1、此次活动各班要高度重视,认真组织,确保此次征文质量高、内容实、情感真。

2、此次活动力全校学生都参与,让学生在活动中了解祖国的61年的变化,从而为学生作文做好铺垫。

活动三:以国庆节为主题处好一期黑板报。

要求在9月28日前各班出好黑板报,学校政教处、团委将组织人员进行评选,并公示结果。

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十五

活动目标:

知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。

活动准备:国庆节照片。

活动过程:

1、观看国庆节照片。

提问:小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴?

提问:(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)。

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)。

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)。

3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国!

学校国庆节策划方案大全(16篇)篇十六

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有,把酒问青天。”每年中秋,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分,明月千里寄相思。可以“举杯邀明月,对影成三人。”亦可望月怀远,聊寄相思。

中秋诗会,欢迎您的参与,欢迎您的关注。中秋诗会,我们等你来……

【活动意义】

(1)大三同学将面临考研与就业的压力,本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多,我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的诗歌文化。

(3)大一新生刚入校,新鲜感很强,新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采,又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境,让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

一、活动目的:为了进一步活跃校园气氛,丰富大学生的校园文化生活,展示当代大学生的青春风采,弘扬中国优秀的传统文化,增强大学生对诗歌文化的认识与理解,培养和提高当代大学生的文化素养,营造大学校园的诗歌文化氛围。

二、主办单位:世界汉诗协会河南省分会

协办单位:河南中医学院校大学生社团联合会

策划、承办单位:河南中医学院中国传统文化爱好者协会

河南中医学院青鸟文学社

三、参赛人员:在校的大学生均可参加 策划之家策划书频道

四、活动时间:9月6号——9月22日 本文来自本站

五、活动主题

主题一:飞扬青春,诗意生活

主题二:明月千里寄相思,思家思国思社稷 本文来自本站

六、活动流程:

(一)诗歌征集

活动准备:

1. 活动前期策划,安排人员分工。 策划之家策划书频道

2. 制作宣传页和海报,做好各方面宣传工作。海报(五张:新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)

3. 准备比赛所需各项物品。

活动流程:

2.安排评委评定优秀诗歌。

3.统计获奖作品,并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

4. 获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。

1以活动主题为主,两个主题任选其一,或者自定主题,进行创作,必须原创。

2征稿要求:题材字数不限:诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

截稿日期:2010年9月19日晚七点 本文来自本站

奖项设置:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

评委:世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师

投稿方式:参赛人员将作品交与各班宣传委员,再由宣传委员转交以下人员

于红 李红军

(二)诗歌朗诵 策划之家策划书频道

一、诗歌朗诵流程

1朗诵诗歌内容式:(1)原创诗词朗诵。

(2)自选诗词朗诵。

9月20号晚七点决赛

4报名方式:报名时间9月10号至9月15号 本文来自本站

报名方式:大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处,大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

负责报名人员:王雪洁:09中英,15036190398

陈 超:09药学,15188552767

5奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

6特别注意:

1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作,保证宣传工作的到位。

2)着重做好大一新生的宣传工作,充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣

b、借助于各宿舍学导,可以让其帮忙宣传 本文来自本站

在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座,并公布诗歌征集环节中的获奖名单,颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

具体细节安排如下:

1申请教室,通过多种方式进行活动宣传,如海报、宣传页、展板等

2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场,并维持会场秩序

3闭幕式开始嘉宾致辞

4名师讲座:我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的'讲座,并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评,鼓励大学生创作,写出自己的风格。

5互动环节:为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会,我们设置了互动环节,在会上鼓励同学们畅所欲言,能够在与老师的交流中提高自己。

6抽奖环节:在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)

7颁奖典礼:将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

8合影留念:闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

七、活动准备及分工:

1活动前期策划,策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写,清晰活动思路,完善活动方针,并由校大学生社团联合会,青鸟文学社修改完善。

2工作安排分工,活动前期宣传,做好充分的宣传工作

3赞助事宜

4准备好一切可能到突发事宜的应对措施:如现场音响,话筒,舞台,灯光等。

5 工作人员:

(1)主持人:xx、xx(一男一女)

(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)

(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)

(5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员) 策划之家策划书频道

(6)负责出场顺序两人

(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)

(8) 外校嘉宾接送若干

特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

八、活动现场的布置以及流程:

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表

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