一个好的策划方案应当具备可持续性，能够适应环境的变化和需求的变化。策划方案的制定是一个循序渐进的过程，需要持续的学习和实践来提高自己的能力。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇一
突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和。
反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
（二）丰富推普内容，活跃形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。
四、具体安排。
1、成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实具体工作，分工明确，责任到人。
2、各班级推选出推普员，制定出具体的切实可行的活动方案。
3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。
4、各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际，创造性地开展其他推普活动，使“推普周”工作真正落到实处。
5、各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇二
语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示大学子的风采，弘扬校园文化。
我们的母语，我们义不容辞。
学院全体师生。
20xx年11月11号。
教学楼f201。
待定。
（见附表一）。
一等奖：一名奖金200。
二等奖：两名奖金100。
三等奖；三名奖金50。
（一）前期：
1、贴宣传海报。
2、与校广播合作，进行宣传。
3、组织宣传人员做好动员工作。
4、收集报名表，确认报名人数。
5、依据报名人数出相应数量的题目，并以ppt的形式制作。
（二）中期：
1、预选。
（1）、选手提前到场签到并按指定位置就座。
（2）、比赛顺序从11级英语1班开始，依次向后进行。
（3）、初赛海选：选手准备1分钟左右有特色的自我介绍，加朗读一段活动准备的文字材料。
2、初赛。
（1）、选手展示个人能力。
（2）、（朗诵）。
（3）、（演讲）。
3、决赛。
（1）、各参赛选手出场，自我介绍。
（2）、准备好材料，参赛选手做好准备。
（3）、参赛选手朗诵表演。
（三）后期：
1、收拾、整理活动场地。
2、听取建议。
（1）、比赛结束后，听取各评委评判意见。
（2）、从中吸起教训与经验，下次做的更好。
3、部长总结。
由部长做总结陈词。
4、公布活动结果。
（1）、整理实际参赛选手名单。
（2）、整理获奖名单，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名的标准颁奖。
（3）、主办方做活动总结。
5、评委和选手合影留念。
1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场，工做人员应安排由后上场，依次递进。
2、比赛开始后，播放设备可能会出现故障，比如话筒、电脑。工作人员要多安排一两个用于急用之时。
3、比赛开始后，活动现场可能会很喧闹，工作人员应上前制止，保证现场秩序。
略
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇三
20xx年9月15日至21日是第20届全国推广普通话宣传周，根据闽教语【20xx】4号文件及泉州市教育局等八部门《关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》等文件精神，结合我校实际情况，制定以下方案。
一、指导思想：全面贯彻国家语言文字法律和法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生规范使用国家通用语言文字的水平，传承和弘扬中华优秀文化，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：20xx年9月15日——9月21日。
三、活动主题：说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目的：充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，共同构筑语言文字中国梦。
五、营造推普周氛围，做好推普宣传。
1.9月15日——9月21日，各班级以板报的形式，“说好普通话，圆梦你我他”来展现第十七届全国推广普通话宣传周活动的主题。进行用语用字规范化展评。(二、三年级可以是写字形式;四、五、六年级可以是手抄报形式。)。
2.六年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动。
3.利用校园内外银屏滚动推普标语“说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情”“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”，积极营造推广普通话工作的氛围。
4.进行一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的国旗下讲话。
5.利用学校广播站向全校师生发出推广普通话专题广播。
6.利用学校橱窗做好推广普通话的宣传工作。
7.切切实实做好全校性经典诵读活动。
8.三至五年级的学生开展一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班队会。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都应积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。总之，以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇四
20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文工作，特制定本活动方案。
xxx。
xx年9月13日——19日。
1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。
3、充分发挥学校网站的作用，全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。
4、各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话;说普通话，拒绝说方言”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。
5、以班级为单位开展一次以“庆国庆，迎中秋”为主题的演讲比赛活动。
6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。
7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。
8、组织开展以“中华情赞家乡”为主题的师生创作活动，以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。
9、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。
10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范”的良好习惯。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇五
为搞好全校推普周活动，根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案：
认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见》。
xxx。
宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣传语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教育宣传工作，共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。
1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等，营造氛围。（后勤办）。
2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周（9月15～x日）为全国第十七届推广普通话宣传周，举行国旗下讲话。
3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。（各年级班主任）。
4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。（学生处）。
5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。（教导处）。
6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。（教导处）。
1、xx。
2、普通话是我们的校园语言。
3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
4、普通话是教师的职业语言。
5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
6、沟通——从普通话开始。
7、xx。
8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇六
xx年9月15日—x日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第18届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx—2020年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
本届推普周宣传主题为：xx。
xx年9月15日——x日。
（一）大力宣传，营造气氛。
围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动。
1．在学校办公网进行推普宣传。
2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5．开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6．各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇七
推广普通话活动的开展课余推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展。下面是语文迷网为大家带来的活动方案，希望对你有帮助。
一、指导思想。
树立和全面落实科学发展观，依据《国家通用语言文字法》，广泛开展推广普通话活动，进一步增强我校全体教师的语言规范意识，积极参加普通话培训和普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学校的文化品位，营造良好的育人环境。
二、活动意义。
校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。为此，我校积极响应上级提出的要求，在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。
三、活动主题。
“推普”活动的主题是：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。
四、活动目标。
提供组织和制度保障，明确职责，建立健全领导机构;以常规工作为主线，以丰富多彩的活动为载体，创造和谐的.语言文字氛围，努力使普通话成为校园用语;组织各种培训和各种活动，推动学校语言文字工作水平的不断提升;建立常规工作与活动促进相结合的工作策略，将语言文字工作纳入学校的常规工作中;做好语言文字规范化工作的建档工作，进一步推进学校语言文字工作的健康发展。
五、活动要求。
1、领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。
2、所有教师和学生上课必须使用普通话，课间交流时使用普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。
3、说普通话吐字要清晰，用词要准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。
六、活动实施过程。
1、成立校园推普工作小组。
组长：孙申标副组长：孙兆龙孙申葛。
组员：全体班主任。
2、宣传发动，营造氛围。
充分利用班队会、宣传栏、黑板报等在校园内宣传有关文件、口号，张贴各种推普宣传标语、宣传画等，以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在，大造舆论氛围，引起全校师生的高度重视，增强学生说普通话的自觉性和积极性，积极投身到校园普通话活动中去。
3、加强培训，跟踪指导。
一是课堂上渗透培训。任课教师要教给学生说的方法，及时指正学生说不规范普通话的现象，引导学生养成说标准普通话的习惯。二是发挥榜样示范的作用。在班级推出一批榜样学生，发挥他们的榜样示范以及小老师的作用，帮助带动其他学生。三是动员学生收听广播新闻、录音带等，广泛学习，逐渐改进、提高自己的普通话水平。
4、加强监督，大力推广。
二----六年级每班选2名学生成为推普员，明确职责，采取学生之间互相监督，教师随时监督的办法，加强管理，予以推广。
5、评先选优，树立典型。
(1)、组织一年级新生进行“普通话小新星”比赛。
要求先在班内分组进行初赛，每个组选出两名学生参加决赛。(内容主要围绕拼音和口语进行比赛。)。
(2)、组织二至六年级学生朗读比赛。
各班推出2名学生参加比赛，比赛内容为学过的语文课文和自读文选中的相应文章。
(4)、各班出版一期以宣传普通话为主题的黑板报，并组织学校有关老师进行评比。学校将根据比赛结果评选出一、二、三等奖。
(5)、利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话。
(6)、参加“爱我母语、爱我中华”知识大赛。
(7)、积极参加“我与普通话”征文活动。
总之，我校通过推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校，社会交际中说普通话的良好风气。
根据国家语委、省市语委的有关精神，在区教育局和镇教育助理办公室的指导下，为了更好地说好普通话，用好规范字，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”这一主题，开展形式多样的宣传活动，使广大师生和更多群众认识到推广普通话是适应现代社会的需要。
一、活动主题：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
二、宣传周活动时间：10月19日----10月26日。
三、宣传周活动领导小组：
组长：刘帅。
副组长：李刚。
组员：陈娥李雪美李国新卢续丽。
温新莹张娟赵光静张静薛。
李红王小华李会张慧。
杨恒林王帅李钊泉陈文博。
四、具体安排：
(一)推普周宣传工作具体布置如下：
1.分别在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。
学校大门口悬挂横幅：普通话——让社会更和谐，让生活更精彩。
教学楼前：“普通话是教师的职业语言”
教学楼门口黑板：推广普通话，人人有责。
2.开展“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动。
3.由校大队部组织校广播台进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作。
4.各班级的黑板报刊登推普角。
(二)具体活动安排：
1.开展“遥墙小学我爱祖国语言美普通话大赛”。
2.校内用字大检。
3、举办“遥墙小学语言文字基本功大赛”。对象：校四、五、六年级的学生。
4、各班举办“祖国的语言文字与民族精神“主题队会。
5、举行五六年级的学生开展啄木鸟活动，到附近商店、街道寻找不规范字。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇八
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
一、组织领导，落实管理：
学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围：
1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第x届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、组织一次用大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排：
1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。
四、学生活动，丰富有效：
1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会。
2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。
3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·__经典诵读(中秋篇)”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。
4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇九
语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。现在，就来看看以下三篇关于普通话大赛活动。
策划书。
方案的文章吧!
为进一步提高我院学生运用普通话的能力和语言规范意识，引导广大青年树立正确的道德观，让普通话成为校园语言，院团总支学工办将举办文学院第五届“争做文明学生，创建和-谐校园”为主题的普通话大赛，此次活动的策划如下：
一、活动目的：
语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题：争做文明学生，创建和-谐校园。
三、活动时间：另行通知。
四、活动地点：另行通知。
五、活动内容：
(一)比赛准备：
1.宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2.选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常。
3.选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4.参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5.报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6.参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7.比赛顺序：赛前现场抽签决定。
(二)比赛内容：
1.
自我介绍。
限时一分钟。
2.参赛稿件自备时间三分钟。
3.才艺展示三分钟。
4.现场答题。
5.选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
六、主办单位：
201x年xx月xx日。
引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一、主办单位：
二、承办单位：
三、活动主题：“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。
四、参赛对象：全体在校学生。
五、具体安排：
(一)报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
(二)活动时间：
(三)比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。
(四)比赛流程：
1、初赛。
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛。
初赛时间：11月5日-11月15日。
2、复赛。
复赛时间：11月22日。
复赛地点：多媒体b多4。
复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。
3、决赛。
决赛时间：11月27日。
决赛地点：多功能厅。
评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
(五)评分标准：
a、一分钟自我介绍(30`)。
评分细则：
1、格调高雅，台风大方;(5分)。
2、发音准确，表达清晰;(10分)。
3、语调自然，表达流畅;(10分)。
4、富有创意，有幽默感。(5分)。
b、自备作品朗诵(30分)。
评分细则：
1、内容健康向上;(5分)。
2、发音准确、清晰，语调自然、优美;(10分)。
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)。
4、表情大方得体。(5分)。
c、抽题朗读文章，说。
顺口溜。
(30分)。
评分细则：
1、发音准确，表达清晰;(10分)。
2、语调自然，表达流畅;(10分)。
3、音色富有美感，符合语境，有感染力。(10分)。
d、才艺展示(10分)。
评分细则：
专业性强，体现自我特色。(10分)。
六、奖项设置：
一等奖(一名)--400元奖金+证书。
二等奖(两名)--200元奖金+证书。
三等奖(三名)--100元奖金+证书。
优秀奖(六名)--证书。
中文与新闻传播系团总支。
奖金：1100元。
证书：50元。
宣传喷绘：500元。
宣传海报：100元。
宣传横幅：80*2160元。
会场布置等用品购买：500元。
活动用水：120元。
工作人员盒饭(三场)：6*80480元。
主持人用餐、服装、化妆：300元。
评委用餐、酬金：1200元。
交通费：200元。
共计：4710元。
一)活动背景：
语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
(二)活动目的：
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示大学子的风采，弘扬校园文化。
(三)活动主题：
我们的母语，我们义不容辞。
(四)活动对象：
学院全体师生。
(五)活动时间：
20xx年11月11号。
(六)活动地点：
教学楼f201。
(七)邀请的嘉宾:待定。
(八)奖项设置：(见附表一)。
一等奖：一名奖金200。
二等奖：两名奖金100。
三等奖;三名奖金50。
(九)活动流程:。
(一)前期:。
1、贴宣传海报。
2、与校广播合作，进行宣传。
3、组织宣传人员做好动员工作。
4、收集报名表，确认报名人数。
5、依据报名人数出相应数量的题目，并以ppt的形式制作。
(二)中期:。
1、预选。
(1)、选手提前到场签到并按指定位置就座。
(2)、比赛顺序从11级英语1班开始，依次向后进行。
(3)、初赛海选：选手准备1分钟左右有特色的自我介绍，加朗读一段活动准备的文字材料。
2、初赛。
(1)、选手展示个人能力。
(2)、(朗诵)。
(3)、(演讲)。
3、决赛。
(1)、各参赛选手出场，自我介绍。
(2)、准备好材料，参赛选手做好准备。
(3)、参赛选手朗诵表演。
(三)后期:。
1、收拾、整理活动场地。
2、听取建议。
(1)、比赛结束后，听取各评委评判意见。
(2)、从中吸起教训与经验，下次做的更好。
3、部长总结。
由部长做总结陈词。
4、公布活动结果。
(1)、整理实际参赛选手名单。
(2)、整理获奖名单，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名的标准颁奖。
(3)、主办方做。
活动总结。
5、评委和选手合影留念。
(十)注意事项:。
1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场，工做人员应安排由后上场，依次递进。
2、比赛开始后，播放设备可能会出现故障，比如话筒、电脑。工作人员要多安排一两个用于急用之时。
3、比赛开始后，活动现场可能会很喧闹，工作人员应上前制止，保证现场秩序。
(十一)活动预算:略。
院学生会学习部。
20xx月11月26日。
一、活动目的：
语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题：争做文明学生，创建和-谐校园。
三、活动时间：另行通知。
四、活动地点：另行通知。
五、活动内容：
(一)比赛准备：
1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常。
3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序：赛前现场抽签决定。
(二)比赛内容：
1、自我介绍限时一分钟。
2、参赛稿件自备时间三分钟。
3、才艺展示三分钟。
4、现场答题。
5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
六、主办单位：赤峰学院学生处、文学院。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十
2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。为切实做好本届推普周工作，根据文件精神，结合我校实际，特制定第21届全国推广普通话宣传周活动方案。
深入宣传贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为提升我校软实力提供有力支撑。
9月10日至16日。
学校要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”：一条横幅（在学校大门口悬挂推普周宣传横幅）、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动（听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等）、一次社区（或家长）语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。
学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，要加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。
（一）统一思想，加强组织领导。
明确分工，责任到人，让活动落到实处。
（二）创新发展，拓宽活动思路。
要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传手段，宣传载体，充分利用新媒体，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。
（三）加大宣传，及时报送信息。
推普周活动期间（9月16日前），要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结，纸质总结材料及相关图片于9月21日前报县教体局语委办，电子文档发送至邮箱，语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十一
2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鲁教语字〔2015〕3号）文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：
本届推普周时间为2015年9月14日至20日。
本届推普周宣传主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。
1.各单位要围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。
2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。
3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。
1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。
2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。
3.做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十二
为进一步提高我院学生运用普通话的能力和语言规范意识，引导广大青年树立正确的道德观，让普通话成为校园语言，院团总支学工办将举办文学院第x届"争做文明学生，创建和谐校园"为主题的普通话大赛，此次活动的策划如下：
语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
争做文明学生，创建和谐校园。
另行通知。
另行通知。
（一）比赛准备：
1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常。
3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序：赛前现场抽签决定。
（二）比赛内容：
1、自我介绍限时一分钟。
2、参赛稿件自备时间三分钟。
3、才艺展示三分钟。
4、现场答题。
5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
（三）奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十三
根据文件(通知)精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定“推普周”活动方案，现将活动方案总结如下：
一、指导思想。
今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。
二、活动内容。
1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。
2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。
3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)。
4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。
三、有关要求。
2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站。
3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。
一、指导思想。
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
二、活动目标。
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、活动内容及安排。
1、利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、在社会或家庭进行一次推普宣传学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)，以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十四
现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.
校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。
校园记者实战大赛。
学院记者站。
第三教学楼。
体育馆外围。
八前期准备:。
(1)17日。
制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责。
分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责。
(2)18日。
将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责。
将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责。
联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责。
在校园网上宣传，一人负责。
(3)10月19日。
购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责。
(4)20日。
联系评委老师及学生，三人负责。
(5)22日，10月23日。
早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，
并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制，每两小时由五人负责。
(6)23日。
16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排。
第一部分25日模拟连线。
(1)17点。
工作人员到达三教指定教室，
17点至18点。
进行现场布置，两人挂条幅，
一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导。
两人负责签到，一人负责回答咨询。
(2)18点。
由主持人宣布活动开始。
18点至18点10分。
由主持人介绍活动内容及流程。
18点10分。
模拟连线正式开始。
18点10分至19点。
选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.
最后,请评委对选手们的表现进行点评。
19点至19点30分。
请选手模拟现场采访,向评委发问.
19点30分至19点45分。
评委提问环节.
19点45至20点。
请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.
第二部分26日户外环节。
(1)8点至9点体育馆周围。
由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,。
由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分。
(2)13点至16点。
请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,。
并由评委针对采访打分。
第三部分收尾工作。
26日17点前。
汇总各个环节选手得分，并进行综合评分。
根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责。
22点前。
通知获奖选手，三人负责。
27日17点至18点。
在三教指点教室等待获奖选手领取证书。
十.活动总结。
27日18点至19点。
所有工作人员召开会议，总结活动过程。
十一.预算安排。
项目。
资金（元）。
条幅。
150。
海报。
60。
证书。
100。
气球。
20。
笔纸等。
20。
其他。
30。
合计。
380。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十五
为切实做好此项宣传工作，特制定我校推普周活动方案：
一、指导思想。
深入贯彻党的十九大精神，以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容，结合文明城区建设，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设美丽乡村校园提供有力支撑。
二、活动主题。
规范语言文字，让校园处处盛开文明之花。
三、活动安排。
1、开展多种形式宣传，营造推普周浓厚氛围。
结合文明城区建设，充分发挥环境育人作用，在校园中悬挂宣传标语，利用校园网站和电子屏宣传推普法规和相关推普知识。
2、开展推普实践活动，提高推普工作实效。
(1)结合课堂教学和读书活动，各年级各班开展中华经典诵读。
(2)书写经典，传承文明——软硬笔书法比赛(教师可参加)。
(3)提升素养，优化育人环境——寻找校园中的缺憾(错字、出处等)。
(4)制作宣传推普手抄报。
(5)弘扬中华传统美德剪纸。
各班宣传委作为此次推普活动作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，请各班宣委于明天上午到教务处领取书法用纸和寻找缺憾表格。
此次活动上交作品，将评出一、二等奖并给予奖励。
请各位教师和学生及时参与到此次活动中，推普周活动结束后，对活动成效及时总结。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十六
讲课是师范技能中不可缺少的一部分，为加强我校学生师范技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家的短学期生活，特策划举行此次讲课大赛。
选手比赛内容限定为新版高中教材。选手可根据自己专业的情况自由地选择新版高中教材里的任一课时（报名时请注明讲课的内容），并进行充分的准备。即兴环节的内容由承办方提供，参赛的每一位选手至少有两个备选的话题可供选择。负责即兴环节的工作人员其主要工作详见“具体操作”
（一）比赛说明：1、比赛采取高、低年纪分组的形式进行，当报名总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位采用直接决赛形式。预赛中允许选手备稿，但提倡脱稿讲课，决赛时增加即兴讲课这一环节，届时通过抽签来决定讲课具体内容，选手必须用5分钟来完成全部讲课内容。
2、预赛-决赛形式：入围决赛名额为6位，
3、直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，文理两组奖项名额的分配与上述一致。
（二）大赛内容：
第一环节：第一步自我介绍用时30秒，第二步说课比赛用时5分钟，随后是现场提问。
第二环节：才艺展示，
1、预赛时邀请的评委为本院4名大四的已参加过教育实习的同学。
2、决赛将邀请我校专业老师五名组成评审小组。
3、评审就讲课质量按统一的标准评出各奖项。
注：评分标准细则（见附表1）。
比赛的具体要求与细则（见附表3）。
六、活动时间：
海选时间：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
预赛时间：20xx年10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
决赛时间：20xx年11月5日晚17：30——19：00。
七、活动地点：
初赛：低年级组田家炳。
高年级组田家炳。
预赛：
决赛：
八、承办单位：河南师范大学学习教育技能社。
九、报名。
1、在万人餐厅设立报名处，在全校范围内招募优秀人才参加我们的讲课大赛；
2、报名表复印150份，统计表复印15份。每班发放20份报名表、1份统计表（表格复印件有效，报名表见附表2）。
十、前期准备：
策划书准备：有策划部策划本活动，并交于上级审查。
场地及物品租借：场地申请由办公室负责、物品购买及租借由外联部与办公室协办。
注：现场参与人员：
1、主持人一名；
2、嘉宾老师及评委五人；
3、记分计时一人或两人；
4、现场组织人员五名左右（依队数而定）；
5、大赛参与者（十人左右，不定）。
十一、活动流程：
（一）（一）大赛当天前期准备工作：
1、大赛工作人员提前一个小时入场就位。
2、办公室人员及组织部开始布置会场，并逐步调试设备。
3、大赛选手提前30分钟入场，进行抽签和适应场地。
4、嘉宾及观众提前20分钟入场，届时纪检部负责会场秩序维持。
（二）大赛流程：
1、主持人就位，将开场白。介绍嘉宾老师评委。
2、主持人宣布比赛开始，选手依次进行比赛（评分计分见补充）。
3、完成后主持人进行小结。
4、请嘉宾老师点评。
5、点评过后宣布最后一位选手成绩，在排名揭晓后宣布获奖者。
6、请嘉宾老师颁奖。
7、主持人总结陈词，宣布大赛结束。
8、请大家留念照相。
注：策划部人员在后场监督指挥大赛有序进行，结束后维护秩序请观众有序退场。
（三）后期总结。
1、办公室及纪检部负责收拾会场。
2、外联部和办公室负责物品管理及清点。
3、宣传部负责（主要是外宣）写稿件宣传。
4、各部门召开工作总结大会。
十二、其它补充。
1、记分规则：
2、奖励规则：
优胜者颁发荣誉证书及奖品。
注：
讲课的具体要求：
（１）、熟练用普通话教学，讲课堂教学指导思想及课程标准。。（２）、概念准确，观点明确，条理清楚，重难点突出，课堂教学学节奏把握较好，内容熟练，材料丰富，理论联系实际，反映学科最新发展动态。
（３）、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力，板书条理清楚，规范整齐。
（４）教法灵活，注重现代化教学手段，教师讲课精神饱满，教态好吸引学生注意力，课堂循序井然、生动、活泼，师生互动好。
（５）在黑板上写出本课结束时保留的板书主要内容。
（６）根据实际、实用、实效的原则，积极运用多媒体教学手段。
（７）用8分钟来完成全部讲课内容，超时者酌情扣分。
讲课比赛报名表。
姓名性别年级。
讲课题目寝室。
系别参赛科目联系电话。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十七
为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据市教育局《关于开展第x届全国推广普通话系列活动的通知》精神，我园将开展相关系列活动，进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。
一、指导思想。
深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。
二、活动时间。
20x年9月10日——9月10日。
三、活动主题。
四、活动目的。
1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。
2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
五、活动内容。
(一)组织领导，落实管理。
由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：_。
组员：_。
(二)宣传动员，营造氛围。
1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2.利用一次专题学习，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海报，利用电子屏幕滚动显示“说好普通话，迈进新时代”、“普通话是校园语言”、“说好普通话，沟通你我他”等宣传标语。
(三)创新内容，活跃形式。
1.教师。
(1)学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。
(2)教育生命叙事活动。
(3)硬笔书法比赛。
(4)“啄木鸟”纠错行动。
2.幼儿。
(1)以“普通话是校园语言”为主题的集会活动。
(2)经典诗词诵读活动。
(3)“小小故事大王”比赛。
(4)“好玩的绕口令”展示活动。
3.家长及社区人员。
(1)“我给爸妈当老师“活动。
(2)利用各种平台公布幼儿园的活动。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十八
为了进一步加强学生对中华传统的认识，对国学的不断探索和追求，在学习国外知识的同时，弥补学生日渐缺少的中华文明知识，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。
爱恩国际学院全体同学。
主办方：爱恩国际学院院学生会。
承办方：爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部。
1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。
2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机，违者按取消参赛资格处理。
3.比赛中选手不可中途随意退出。
共18人，分为6组。
主持人念开场白。
一、第一环节：轮流作答，分为两部分。3组一部分。全为选择题。
第一部分（前三组）：念题者（1人）；记分着（1人）（写正字）；进行10轮，每轮每组一道题。
第二部分（后三组）：同上；念题者换人。
选出四组晋级。
二、第二环节：抢答，两组两组的比，共比两次，抢铃铛。每次10道题。共20道。
裁判两名，念题者两名。
选出两组晋级。前五道选择，后五道填空题。
三、第三环节：6人抢答，共20题。前十道难度一般，后十道难度大。主持人念题。
选出前三名，发奖状。全为填空题。
主持人念结束语。
1.初赛第一轮：答对加十分，答错不扣分。每组将回答五个问题。
2.初赛第二轮：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
3.决赛：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
选出一等奖三名，二等奖三名，优秀奖若干将颁发相应证书。
普通话大赛活动策划书方案（优秀19篇）篇十九
来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
xx师范大学全体在校学生。
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
1、利用校电台，海报，文件等形式对本次方式前期宣传，在全校形成一定的影响力。
2、做一份关于室内设计的专刊。
3、与其他部门合作，扩大活动的影响层面。
1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名。
2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训。
3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定。
5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观。
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。