人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以理解为话题作文开头篇一
我要参加市级运动会了。妈妈每天都比我起得早，陪我训练，一日三餐肉菜丰盛来补充营养，妈妈还总对我说：“一定要要拿第一”妈妈对我寄托了很大的希望。
运动会的早上，妈妈又说：“一定不能输，我会在家等你的好消息。”在比赛过程中，我的内心始终不能放松，妈妈的话总在我的耳边响起，让我心烦意乱，最终我还是输了。刹那间我心碎了，为什么我的努力都会给我不满的结果!
在家门口，在我想着怎样给妈妈交待是，万物仿佛都停止了呼吸，这事门开了，妈妈看见我失落的我，他明白我输了，我以为妈妈会安慰我。可妈妈愤怒地说：“我的努力都白费了，你还是输了，我怎么有你这个不争气的儿子。”火冒三丈的妈妈突然打了我一耳光。我捂着脸瞪着妈妈，为什么妈妈就不会理解一下我的心情?
我捂着面颊，心灰意冷，好像成了世上最孤独的人，我哑口无言，撇着嘴发呆了一整天。第二天，妈妈来到我床边，摸了摸我我红肿的脸说：“孩子，还疼吗?我知道是我错了，不应该只顾让你去赢，让你去拿第一，而不顾虑一下你的感受，别灰信心下次的冠军一定能拿到!”我听着话，依旧不吭声。虽然妈妈的爱很难理解，但是我知道妈妈是爱我的。
那个耳光深深地刻在我的记忆里，他更是我和妈妈互相理解的象征。
以理解为话题作文开头篇二
“理解”在孩子的心里是多么沉重的两个字，长辈、老师的尊严至上，已使孩子们的心灵圈起了孤独自傲的围墙。其实，现在的孩子很需要成人的理解。
《理解》一文是写小作者因受委屈而哭了好久好久，泪水像是断了线的珠子，扑簌簌地从小作者的脸颊上流下来。
那是一个星期天，小作者的妈妈不在家。小作者写完作业，想帮好好干点儿家务活儿，想给妈一个惊喜。小作者把地扫干净后，又发现窗台上摆着的鱼缸下边很脏，就拿来抹布，在水里浸湿，擦上肥皂，准备把鱼缸擦干净。
起初，小作者不敢搬鱼缸，怕打碎了，因为它是妈妈最珍爱的东西。可是，不幸的事还是发生了。正在这时，妈妈回来也，看到了这一切，顿时火冒三丈，痛骂了小作者一顿。小作者真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!
傍晚，小作者兴致勃勃地打开电视机，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了打开电视机的声音，她快步过来，不由分说就关掉了电视机，还怒气冲冲地对小作者说：“今天不许看电视!”说真的，如果那是我，我会把妈妈给恨死了。可小作者却是哭着回房里去，默默地打开了日记本，记下了当天的事。
第二天中午放学回家，小作者看见妈妈拿着日记本，她对小作者说：“颖儿，我看过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了!”小作者扑倒在妈妈怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”最后，妈妈终于理解了小作者，小作者含着泪笑了。
啊!这一切多么美好!
我也多么渴望父母的理解啊!
以理解为话题作文开头篇三
我们在生活中都会有一些小小的冲突,我自然也不列外。但我自己觉得最内疚的却是那一次。
那天，我的同桌在自习课上想做作业时，发现没带作业纸。而这作业正好是老师特别叫我们去复印的，我正好有带两张这样的作业纸。同桌向我借一张去复印，说明天还我，我就借给了她。
第二天，我向同桌要作业纸时，同桌却说下课时已经放在我的桌洞里了。我翻来覆去的找了一遍，没有找到。我让同桌来找，她也没有找到。那可是我最后一张作业纸了。我还要拿去复印呢。同桌似乎也很着急，问我有没有把作业纸放到书包里。我又去书包里找了一遍，还是没有找到。我只好找别人拿一张纸去复印了。因为这件事，我不理同桌了。
在一次偶然的时间中，我正要出教室，听到了一些话：“那张作业纸是我拿的，我竟然不知道”。我怒气冲冲的走到他后面，那个人还在向他的“同伙”说着他的“战绩”。突然，他感觉后脑勺被人指着，他转过身一看
，没想到是我。“三十六计走为上计”他说了这句话，准备开溜。但他那能跑得过我呢，我向他要回了我那一张丢失已久的作业纸。
我向着同桌说了一声“对不起”。同桌还丈二和尚摸不着头脑，老师也知道了这件事情，狠狠地批评那人。我和同桌又和好了，经过这次的教训，我懂得了：事情不能太早下结论，凡事要三思而后行。
其实生活中磕磕碰碰在所难免，碰撞后难免有冲突，但如果能以和好的方式，其实也是一种相处之道。
以理解为话题作文开头篇四
俗话说：“理解万岁。”我以为，这句话一点也不假。
就在前几天，我还深刻的体会到了理解的真正含义。那天是星期天，我正在家里兴高采烈的玩电脑，突然妈妈回来了。看见我正在玩电脑，火冒三丈，我一看情势不妙，想撒腿就跑，妈妈一把揪住我，对我说：“怎么着，想跑，我不在你就玩电脑，想把天闹翻了，快点回屋里面学习去，就知道玩，能玩出什么名堂来，我看你长大了能干什么？”我一看妈妈正在气头上，便灰溜溜的回了屋。拿起一本书看，可是我怎么也看不进去。就把书放在了桌子上，双手托着下巴想事情。
突然妈妈进来了，见我正在发呆，气不打一处来。把我教育了一顿，让我拿着书和她在一起。
终于承受住了老妈两个多小时的狂轰乱炸。我以为这下可以平安无事了，哪知妈妈又说；“到屋子里反省一下，自己犯了什么错，以后应该怎么办？”，啊，妈妈见我还不动，又说：“干嘛呢？快去反省去。”
我又回到了屋子开始反省，想：为什么妈妈对我这么严格呢？是为我好》要不然妈妈为什么不对别的孩子好呢？她一定是希望我长大以后有前途，有本事，不过穷苦的日子。换成父母的角度去想，他们一定不希望自己的孩子没有出息。使我深刻的理解了父母。
理解父母可以使我感受父母，父母也需要我们的理解。
以理解为话题作文开头篇五
人总会和朋友争吵、打闹。在现实生活中这些争争吵吵是一些平凡的事，说不定你过几天就忘了，可在我心里，正是这一些争争吵吵令我难忘!
那时候是3年级，在一节美术课上，我曾将心爱的马克笔借给了好朋友红红，她也答应我当我没带马克笔的时候借我水彩笔，我也信任她。就因为这一句诺言，我们的关系发生了变化。
因为一节美术课，课上我没带马克笔，找她借水彩笔，不知她为什么死活不肯借我，我只好拿出当时她立下的诺言，她听完后耍赖说：“当初是当初，现在是现在，当初没有实现的诺言，要不你当做没有它吧!”
听完她那番话，我转过头看大吃一惊，心想：3年的好朋友!她竟然这样对我。真是知人知面不知心!当时我越想恼火，一气之下，我拉着红红的衣服，要她和我去见老师!
到了办公室，老师听我们争吵的前因后果完后，写了两张纸条，一张递给我，另外一张递给了红红。我的字条上写了：你真心的待她，显得你为人大方，要保持哦!可也不要用暴力解决问题。红红的字条上写着：别人真心待你，你也要真心待他人。不要做心胸狭隘只为了自己利益，不想他人利益的人。
看完字条，老师把我俩的手放在一起，用亲切地口吻问我，“能原谅红红吗?”我点点头，老师转过头去问红红能遵守诺言吗?红红也羞愧的点头，就这样我和红红的矛盾就解开了!这也让我明白了：友情的结晶，是不可破碎的，不要因为一件小事就斤斤计较!
以理解为话题作文开头篇六
前两天看王立群教师讲《大风歌》，讲到刘邦手下的陈平、叔孙通两个人易其主、六易其主，被古往今来的学者不屑，但王教师的一句话让我感触很深：人要学会理解宽容别人。
每个人都有缺点，所以需要理解宽容。人都期望能去理解宽容别人，但做起来不容易。
能够理解宽容别人的人，必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解宽容闪烁着人性智慧的`光芒。
人的心灵如一个容器，那么不断地学习和感悟，提高个人修养，增加自身内涵，就是增大容器的容积，这样才能更好的做到理解宽容。所以“将军肩头能跑马，宰相肚里能撑船”。
我一向认为：理解并去宽容别人，也是宽容了自我，凡是斤斤计较，对双方都是一种折磨，而理解宽容能让心灵不再狭隘，还自我一个更为广阔的天空。
生活需要阳光，而人与人之间更需要理解宽容，它能消除人与人之间的冷漠与隔阂，免去了更多的矛盾和纷争，使人际关系更融洽和谐。它是春天的柔风，吹走了冬的寒意，让人心里温暖惬意；它是秋天的细雨，消去夏的烦躁，让人心里宁静舒爽。
以理解为话题作文开头篇七
“理解万岁！”这是被理解者的欢呼，而不被理解者，则在角落。
我尽可能的在追求被理解，但总忘了去理解别人。
理解是一门学问，也是一种快乐，不论是被理解或理解他人。理解，是用心来理开心结，解开心结。否则，只会越理越乱，越解越复杂。
如果我们学会了理解，我们便可以当心理医生了！理解，不是堂而皇之地说“我很理解你。”理解，只属于自己，只有自己才能理解自己，但我们总一不小心把自己越理越乱。所以，每个人都期盼有人能理解自己，哪怕只是堂而皇之地说一句“我很理解你。”
而我们何尝不想去理解别人！但如果我们心中没有同样的感受，如何能去理解。理解，可以算是多一个人承担痛苦与悲伤。这就是人的天性，我更是如此。以前我上学迟到，总希望有人和我一起罚站，不知道为什么，就是这么希望，呵呵，这也是一种别样的“理解”。
理解是一件美好的事，因为你能够理解，并有同样的感受，这相当于你有了一个知音，哦，这不就是一件美好的事吗？但也是一个残酷的事，就像你和他有同样的悲痛，但你又要揭开旧的伤痕，再次承担别人的痛，但痛中不是有种理解的快乐吗？
“理解”这个话题值得人沉思。
以理解为话题作文开头篇八
以前的时候我们就走在人生的道路上走马观花欣赏风景，要是很多发型都是从前的我们所谓见识到的，所以之前的资金见识短浅，但是现在也在成长和丰富当中。
我知道，无论如何，成长的过程都是非常值得庆幸和欢喜的。
生活从来都不是我们所想象的那么简单，就好像你看到一个人的容颜，这位比食堂最初时候的样子，但是他由最初的样子变成现在的时候，中途一定是经历了一些事情，难以忍受，或者是催促他产生了这样改变的想法。
就好像我在看知乎的时候也刷到，为什么当一个人杀了人之后人们都会觉得他内心变态，就会觉得这个杀人犯他该死，却从来都没有想过为什么他会成为杀人犯，要是内心有了疾病吗？还是因为什么难以说出来的原因。
这个问题也许看起来很不经济，但是却让我学到了很多的东西。
也许每个人确实都需要有时间去经历，去完善，去让自己变得更优秀一些，所以无论在我们经历什么事儿的话，都应该去换位思考去理解一下别人，同时也能够理解自己。
以理解为话题作文开头篇九
一天下午，放了学，我慢慢地回到了家。一回家，我装着开心的样子进了房间，打开书包，拿出作业，看着那数不胜数的错误，我伤心地低下头。
过了一会儿，我抬起头，拿起笔又迟迟不肯下笔。突然妈妈进来了，她并没有像之前那样催我写作业，而是温柔地对我说：“没关系，慢慢来，不要着急。”我听了妈妈讲的话，心情好多了。于是，我一笔一划地写了起来，虽然作业很多，但我还是应该尽力去完成，作业多不是别人造成的，而是自己。我一边写一边想。
我把数学作业完成后，妈妈叫我把饭吃了。妈妈一边吃一边温和地对我说：“作业不要太担心，能做多少是多少，不要给自己太多压力。”
吃完饭后，我再一次回到位子上写起作业来。我越写越生气，因为很多地方老师都改错了。我一边写一边小声说着：“为什么有这么多作业，为什么……”说着说着我就一下跳到床上去，我忍着眼睛上面的水滴不流下来。
妈妈又进来了，这回她居然说：“写不完就别写了吧，身体最重要，大不了到时候我给老师说一声，好吗?”“好。”我慢慢地回答道。
虽然这回没写完作业，但妈妈的话让我感动在心!
以理解为话题作文开头篇十
除去一小部分真正丧心病狂心理扭曲的人而言，绝大多数的父母都是爱孩子，但是却有很多人觉得父母冷漠还觉得父母不爱自己，这其中的问题出在哪里了呢？
曾经有一个很年轻的小女孩，十几岁就选择了结束自己的生命，并且在遗书里面写到你们爱的根本不是我，你们爱的是一个成绩好能给你们带来光荣和荣誉的我，爱的是一个能够取得好成绩的人，和我无关，你们不是还真正的我。
其实就是表达爱的方式不对，因为爱在理解，你要去理解对方，才能让对方更好的感觉到自己的爱，而不是只把自己的喜好加在别人身上。
比如说在孩子遭受到欺凌暴力的时候，如果跟孩子说你自己没本事才会被欺负，那么孩子就会觉得很难过，就是父母这样说是很铁不成钢，可是孩子并不会真正地这样想。
我自身的感受也是如此。我只会觉得他们怎么样是对我好，可是他们所说的对我好，真正是对我有帮助的吗？实际上根本不是那么回事，他们从来不肯让我的愿望能得到实现，他们实现的只是他们的愿望。
之后，我自己的想法有什么关系呢？他们只会不停地管束我，不管那些管束有没有道理，我无论是交朋友穿衣服吃饭还是买书都是需要被管的。
爱一个人就要理解一个人！
以理解为话题作文开头篇十一
天下的误解有很多，不过有了误解也必定有理解。
就如上面所说，我也亲身经历过误解和理解。
在一天放学的晚上，老师提醒我们说明天要捐款，最低 5 元钱。
之后，当晚排路队的时候，同学们吹牛了说：“我带 10 元。”“我带 20 元。”反正一个报得比一个高。而我却得意洋洋地大叫了一声：“我带 100 元。”顿时班级鸦雀无声，没有人比我再高，我高兴极了。
晚上回家后，我就向妈妈要 100 元钱，妈妈惊讶地问：“干什么用，要这么多钱？”我还自豪地说：“做好事。”“干吗？”“捐款。”妈妈又猛然问：“老师最低要求捐多少钱。”我一下子愣住了，只能小声地说：“ 5 元钱。”妈妈又坚定地说了一下：“那就捐 5 元吧。”说着便从口袋里拿出一张破旧的 5 元钞票。我只好无奈的接过来。
第二天上学了，同学们问：“孙凯宇，你的一百元呢？”我一样像没有理妈妈那样没有理他们。
这件事过了一星期，我几乎都忘了，这天我在家里无意发现了一张住房贷款单，上面标着： 25 万。我一下愣住了，这时我才发现爸爸和妈妈的苦心。
晚上妈妈回来了我冲上去一下子抱住了她：“妈妈我爱你，我也理解你。”