新生入学教育活动策划书（汇总16篇）

在活动策划中，我们要考虑到参与者的需求和喜好，以及活动的可行性和可持续性。活动策划是指对于一项活动的全过程进行规划和安排，包括目标、内容、时间、场地等方面的考虑。在进行活动策划之前，我们需要先明确活动的目的和主题，以便于有一个明确的方向和目标。如何进行有效的活动策划？以下是几个关键的步骤和要点。通过活动策划，我们可以实现令人惊喜的效果。以下是一些创意十足的活动策划范例。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇一

一、主题：

养成良好习惯，文明伴我成长。

二、目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：

20xx年9月1日上午8：00。

四、地点：

大操场。

五、主持：

xxx。

六、议程：

1、迎新生。

主持人：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。

大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）。

同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式（升旗音乐）。

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获！（护旗手介绍）。

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！

（1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

（2）“升旗、敬礼、奏乐”

（3）“唱国歌”。

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言。

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

8、呼号。

全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

七、宣布仪式结束。

同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上！

八、师生退场。

九、其它工作：

1、出场顺序（体育组负责）。

2、摄影（xxx）。

3、广播音响（xxx负责）。

4、鼓号（xxx负责）。

一、活动名称：

“林大深秋夜”——————x大学研究生部迎新晚会。

二、活动时间：

20xx年x月x日19：30。

三、活动地点：

x大学音乐厅。

四、活动目的：

1、让新生感受校园文化，丰富校园生活。

2、给新生一个充满梦想的舞台。

3、活跃研究生整体气氛。

五、活动主办方：

x大学研究生部。

x大学研究生学生会、研究生部分团委。

七、活动主题：

“相约x，精彩生涯”

晚会通过舞台的声、光、电技术，以新颖的节目内容，全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态，展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇二

2、晚会目标：欢迎新社员、融合社员情谊。

3、时间：20__年12月2日18：30—21：00。

4、地点：多媒体教室。

5、主办单位：就业办。

承办单位：就业创业协会。

协办单位：摄影协会。

6、晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

7、面向对象：就业创业协会成员及其他同学。

二、工作人员和项目组。

7、工作人员。

顾问：丁金端、吴超纤。

总策划：郭幼明王文。

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组。

组长：丁金端徐兰芳。

组员：会长及主要事干。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;。

(2)第二项目组：宣传组。

组长：王文。

组员：宣传部任务：a、利用海报、横幅、看板、等方式开展宣传。

b、现场摄影。

c、装饰晚会现场。

(4)第四项目组：礼仪组。

组长：徐兰芳。

组员：秘书处。

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾。

b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名，入口6名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。

c、物品购买及社卡的发放。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等。

(5)第五项目组：舞台组。

组长：郭幼明。

任务：a、协助做好舞台的布置，监督并确装饰质量;。

b、晚会期间音响的控制;。

(6)第六项目组：活动组。

组长：翟冰冰。

组员：市场拓展部。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

(7)第七项目组：卫生组。

组长：丁金端。

组员：全体社员。

任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。

(9)第九项目组：机动组。

组长：陈林。

组员：财务部。

任务：a、购买桶装水、水杯、气球等相关物品。

b、帮助宣传组进行海报和看板宣传。

c、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。

三、各阶段任务及工作分配。

9、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(11月24日到11月27日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定全部到位。

1、节目收集：由节目组负责。采取会员提供及邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个，由大家推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。

3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、等宣传物品全部到位。

(2)晚会协调及进展期(11月28日-11月30日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责，并选优及进行排练。

3、会场确定：多媒体教室。

(3)晚会倒计时期(12月1日-12月2日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

10、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)晚会总结。

(4)照片处理。

四、节目单。

11、本次晚会共16个节目(暂定)：

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)。

五、资金预算。

用途金额(单位：元)备注。

水果60元。

花生30元。

糖果30元。

气球30元。

杯子及桶装水：25元。

其它未知费用100元。

12、总预算：275元人民币。

13、资金来源：本协会社费。

以上当否，敬请领导批示。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇三

一、指导思想：

新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。

二、活动目标：

总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

分目标：

1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪;。

2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度;。

3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍;。

5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

三、活动时间：

20__年8月29日9月5日。

四、活动组织：

陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。

五：活动安排：

8月28日：上午：一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训)。

8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识。

2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域。

3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求。

9：00家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后)。

8月30日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练。

1.整队训练，提出放学路队和放学要求。

2.上下课的要求训练。

3.课堂常规训练。

4.劳动训练。

5.学习自理能力培养。

8月31日：学生休息。

9月1日：开学典礼(具体安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗仪式。

3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表。

9月1日~9月5日：各班进行常规训练。

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动主题：

给力新学期，做最好的自己。

三、活动时间：

9月3日上午8:00。

四、活动地点：

学校操场。

五、参加人员：

全体师生。

六、活动主持：

戴__。

七、活动流程：

1.开场。

2.欢迎新生。

3.一年级新生代表发言。

4.新教师自我介绍、新教师代表发言。

5.升旗仪式。

6.校长“开学第一讲”活动。

7.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

8.集会后采访:教师、家长、学生。

八、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

九、具体安排：

1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。(戴__尹__)。

2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好，队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。(李__)。

4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。(许叶飞)。

5.陈伟老师负责开学典礼全程摄像。

希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动!

20__秋季学期已经开始，为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程，解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问，帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划，提高学习效果，请各学习中心及时组织开展20__秋季学期开学典礼，做好新生开学导学工作，活动要求如下：

1、活动时间：

20__年9月。

2、活动形式：

以线下活动为主，可采取线上与线下相结合的形式，并通过微信等对本次活动进行宣传。

3、活动内容：

做好新生入学教育指导，制作并发放新生报到相关资料，对远程教育整体流程，包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑;向学生传达学习中心()20__秋学期工作安排;可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。

4、活动总结：

开学典礼结束后，请及时将相关图片和报道资料发送至教学部，联系电话。

一、活动目的。

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放。

三、活动时间：

20__年2月26日上午8：00。

四、活动地点：

学校操场。

五、参加对象：

全体师生。

六、活动议程：

序曲：小合唱(负责人：周)。

升旗仪式(负责人：王)。

第一篇章：走进春天――我们一起出发。

1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人：严)。

第二篇章：相约春天――我们始终站一起。

1、校长的祝愿(严峰)。

第三篇章：耕耘春天――我们一起收获。

1、快板《八礼四仪》(负责人：梅)。

2、六年级代表送祝福(负责人：钱)。

七、活动准备。

1、摄像：梁梦云。

2、拍照、活动报道：倪烨。

3、音响：

4、场地安排：体育组()。

5、横幅布置：戴。

6、集会安全保障：程。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇四

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇五

活动前言：

为了欢迎xx级新同学的到来，为了充实大学的生活，为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，所以我们为新入学的同学们创造更好地交流、学习和娱乐的机会，在团委指导和各学生组织的帮助下了策划本次“特舞团迎新生舞会”。

舞会的具体相关事宜如下：

一、活动宗旨：

动感热力舞迎新生。

二、活动目的：

丰富校园文化生活，舞迎大一新生，增进新老同学交流，舞动青春。

三、活动时间：

四、活动地点：

升旗广场。

五、主办单位：

电力工程学院hip—hoper特舞团。

六、承办单位：

电力工程学院。

七、参加人数：

xx届为主，还有xx届和xx届同学。

八、宣传工作：

1、前期宣传：

a）海报：于10月6日在南、北园贴出海报并保留至9日。

b）网站宣传：

2、舞会现场宣传：

a）现场鸣谢赞助商：舞会开始时鸣谢赞助商。

b）舞台布置的宣传：在不影响舞会效果的情况下，可以融入商家的宣传。

3、后期宣传：

a）学校网站上发布舞会取得圆满成功的信息。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇六

九月——一个充满生机的月份，华园将迎来级新生，宿舍也将有新的主人入住，新生们将在这里开始新的人生旅程。他们的大学生活由此开始，这里将成为他们的另一个家。

一、活动目的及意义：

对于大学生活，新生们仍是朦朦胧胧，充满了好奇，为此院学生会举办了这次活动。我们希望通过此次活动能够帮助新生们初步了解大学生活，特别是关于宿舍方面的。主要是让他们了解楼栋自律会的规章、内务检查的标准及外宿问题严重性等；同时进行宿舍安全意识的宣传并加强对宿舍文化的建设，教导他们在今后的生活中学会融洽舍友间的关系，并能够在以后的生活中遵守相应的规章制度，使他们能够的安全、快乐的生活。

不同的楼栋舍长进行交流，可以促进各宿舍各楼栋的交流，缩小同学之间的距离，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采。

二、活动时间地点：

9月28日15：00—17：00西苑餐厅二楼。

三、主办方：

工商管理学院学生会自律监察部。

协办方：茶苑协会。

四、活动对象：

工商管理学院20××级新生舍长。

五、活动形式：

采取茶话会形式。

六、活动流程：

1）前期准备。

1、由自律监察部的部长及副部们完成策划书的初稿并提交主席团审定；

2、审定通过后，部门开会讨论活动的开展，并进行人员分工，分配各自的任务；

4、策划书定稿，确定场地、时间、嘉宾及讲话内容等相关内容；要邀请的嘉宾有学院老师、院学生会主席团。

2）中期准备（准备时间为活动开始的前两周）。

2、申请场地，提前十天与西苑经理联系确定活动当天场地，活动开始前五天交定金；

8、活动当天布置场地—提前三天根据出席人员数目及考察现场设计好场地的布置情况，在活动开始前安排人手，大家分工布置场地。

3）活动开展。

1、两名工作人员引导新生舍长入座（10—15min）；

6、接着主席团成员介绍学院的几个大型精品活动，职业生涯规划、工商博客、管理者挑战赛，挑战杯等，若借得到投影仪，我们会通过ppt介绍，如果不行，通过制作小册子里的活动简介让新生了解（5—7min）。

7、邀请茶苑协会的人表演节目（5min）。

11、新生舍长提问并解答（15min）；

12、主持人宣布此次活动圆满结束，并以一首《相亲相爱的一家人》的歌结束。

4）后期工作。

1、工作人员整理会场；

2、后期宣传—于华园大道继续悬挂横幅，在工商各楼栋宣传栏宣传活动结果；

4、部长及所有部员写活动总结并上交。

七、后勤工作：

1、策划：

2、申请场地：

3、制作横幅及邀请函：

4、收集资料：

5、购买零食：

6、场地设计及布置：

7、送邀请函：

8、海报制作、准备小纸箱：

9、借道具：

10、活动现场（单位：人）。

引导人员：

每桌负责人（泡茶和发材料）：7（初步估计）。

机动人员：

此次活动现场我部门人手不足，需别的部门协助，我们会与其他部门协商确定现场工作人员。

八、活动预算：（单位：元）。

申请场地：80。

制作邀请函：62。

制作海报：9。

制作横幅：40。

打印资料：36。

购买瓜子、花生等：90.5。

购买一次性杯子：4.5。

（备用）买开水：5。

总计：327元。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇七

为__届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

一、活动时间：

__月__日晚8：00晚会正式开始。

二、活动地点：

三、主办单位。

团委。

四、承办单位：

团委学生会。

五、前期准备：

1、宣传：(20__年x月__日至x月__日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

(1)展板宣传：

内容：“20__届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)。

要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量：一张展板(三张一开纸大小)。

展出地点：在新生宿舍楼下。

(2)广播宣传(广播站)：

内容：“20__届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20__年__月__日至__月__日。我们等你来!

要求：广播站分别在__月__日至__月__日期间进行广播。

(4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。

2、节目甄选准备：

新生节目报名及甄选：新生节目在20__年__月__日至__日两天甄选。

节目排练时间。

x月__日进行晚会彩排，彩排地点为：

3、物资购置：

所需物品：喷绘(12__4)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

六、活动时间安排：

本次活动时间为20__年__月__日至__月__日。

__月__日至__月__日为宣传及节目甄选时间;。

__月__日至__月__日为物资购置时间;。

晚会安排：

(一)、晚会准备：

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;。

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;。

3、确定主持人两名及主持稿;。

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天：

(1)x月__日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。

(3).x月__日下午x点所有演员集合完毕，6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

(4).x月__日下午x点分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位;。

(5)x月__日下午x点分，晚会正式开始。

(二)、晚会流程：

晚会分为三个篇章：

1、给你们的见面礼;。

2、我有我的young!

3、一起去未来!

第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)。

开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;。

(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;。

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演节目。

第三篇章：一起去未来。

由领导讲话。

(三)、迎新晚会后期安排：

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;。

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;。

3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);。

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);。

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

七、活动所需物资：

1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯。

2、音响设备、

3、嘉宾席：节目单，桌椅;。

4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

八、活动人员安排：

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

九、应急预案：

1、由组织部安排人员做好消防安全工作。

2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员。

3、演员的安全保障，应准备急救药箱。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇八

经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：

入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

组长：罗xx。

成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。

领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。

办公室主任：吴xx（兼）。

2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

9月4日—9月7日上午，共3天半。

入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。

（一）爱校教育。

1、校史、校训、校风的介绍；

2、介绍我校近年来取得的主要成绩；

3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。

（二）专业教育。

专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。

（三）适应性教育。

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。

1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。

2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的'方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。

（四）纪律教育。

通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。

1、教学管理制度；

2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。

（五）安全稳定与卫生教育。

通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。

1、安全教育：

（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；

（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；

（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）。

（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；

（5）社交安全（人际关系处理等）；

（6）心理健康安全。

（2）填写健康登记表；

（六）职业生涯规划教育。

职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：

1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）；

3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）；

5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。

(1)参加开学典礼；

(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告；

(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；

(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆；

(5)认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。

(6)举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。

1、学生处：

(2)负责开学典礼及有关准备工作；

(3)负责督查各学院入学教育工作进度；

(4)负责督查各学院组织学习规章制度；

(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。

2、有关部门的工作任务：

(1)各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。

(2)图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。

1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。

起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，

力求做到标准高、形式新、效果好。

3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。

4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。

5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。

6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。

7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇九

这学期，数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户，开始组建并逐步完善学生工作。

20xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

新生入学第一步，着重搞好新生入学教育的系统工作，为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

为了介绍学生各个学习环节及情况，建立与家长的沟通渠道，更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

9月4日下午6：00，数学系主任何平老师在数学系活动室——xxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展；今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性，无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同探讨新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。

9月7日下午3：30，数学系组织举行了20xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息，提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划，确立人生目标。树立起大学的良好开端，合理安排好自己的宝贵时间，不要荒废了大学四年的光阴，懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

本次见面会主要采取师生互动形式，同学提疑，老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生（保研、考研）所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习，从现在起打好基石，建立人生的金字塔。

领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前！最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议，同学们收获颇多！

9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。

该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们，特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防，让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。

9月8日上午10：50，数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性，为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。

9月9日上午9：00，辅导员周一鸣老师组织20xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开，并请来了20xx级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选，争取为同学们服务。

xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩！

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在那里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?

首先，我们务必要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，

其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就就应当做到，每一天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自我不负职责的，只会浪费自我的时间，要明白时间就是生命，那就就应怎样去珍惜时间了吧。

最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就务必团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就就应处处起带头作用，尽自我的一切，去做好每一项工作。

第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自我了。同学之间就应互相帮忙，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自我的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有潜力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自我的才智，施展自我的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。踏入校门，崭新的生活迎之后我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。

从这个好处上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放下了学习。我怀着激昂的热情踏上了------大学----本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我透过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自我的文化素质有着十分重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，必须要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作，生活和学习的矛盾，透过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面能够理解为社会的进步是知识的进步，也是礼貌的进步，社会的礼貌进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，就应有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时就应用心参加电大安排的一切教学活动，按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习，次次不缺。另一方面用心参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的资料，不懂的请教别人。

学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的发展。从领到书的第一天起，我就对所选取的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我透过入学教育所想到的，透过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我必须会倍加珍惜，争取提高自我的知识水平，做一名合格的学生。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十一

为期四天的入学教育即将画上圆满的句号，这四天来我们紧张而又忙碌，充实并收获着。20xx级高一新生入学教育在校领导的关心指导下，学生处、年级组围绕学校办学理念，本着严谨求实的原则，制定了详细的新生入学教育计划，开展了丰富多彩的富有教育意义的活动：从校史介绍到优秀校友学习经验的分享，从行为规范教育到消防安全教育，更有专家的励志演讲，从内务整理学习到评比，从班级进退场评比到“站在新的起跑线上”演讲比赛等。这些活动的开展离不开学校领导的关心支持，离不开学生处、年级管理小组的精心策划，离不开20xx级所有高一新生的全身心投入，更凝聚着各班班主任的智慧和心血。

新生入学教育是高中教育的一个重要的环节，是学科教学所缺少的重要一环，是我们同学从初中升入高中完成人生角色、目标任务、学习方法转换的重要一课。几天来，我们欣喜地看到同学们正在进行着新的蜕变：从第一次离开父母的怅然若失到学会坚强，从迈入新学校的新奇兴奋到专注投入地学习，看着大家在讲座报告时的凝神静气的神情，写入学教育日记时的若有所思，班主任讲解时的神情专注，做操时脸颊上的汗珠。我们能感觉到大家对高中学习生活的一种向往、憧憬和执着。

入学教育已告一段落，但这并不是结束，而是高中学习生涯的开启。随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在今后的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：

一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

二、要严于律己，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生一日常规》，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，把入学教育的.所思所想所感悟到的内化为自己的行为。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。

三、要珍惜三年的高中学习生活，珍惜人生的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中磨炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名品德高尚、知识广博、举止优雅的高素质人才。

同学们，高中是人生中最关键的时期，在新学期伊始，让我们怀揣梦想，在人生的新起点上扎实走好每一步，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。让我们憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十二

刚刚步入大学的学生大多数缺乏对社会的基本认知，防骗、防盗、自我保护意识淡薄。遇到具体的安全问题时，他们常常束手无策，不知如何面对和处理。发生在大学生群体中的安全问题屡见不鲜，诸如、传销等，面对不法分子五花八门的骗术，在医学新生中开展安全教育就显得尤为重要。高校应该重视和加强大学生安全教育，根据大学生自身特点和校园生活特点，贴近实际，调动他们的积极性和主动性，开展行之有效的医学新生安全教育。安全教育包括的内容多种多样,主要有思想意识安全、人身安全和财产安全，安全教育的着眼点应是教育学生树立自我保护意识，培养学生解决和应对实际安全问题的能力。尽早对医学新生进行安全教育可以减少甚至避免一些不利于大学生人身、财产安全的事件发生，同时有利于培养和增强大学生的安全意识，为其日后走出校门更好地适应社会打下良好的基础。

2专业思想教育。

现今，一些医学新生对自己所学专业及今后的发展方向并不十分了解，不清楚自己入学后将要学习什么、各类医学专业课程的学习对日后的.工作究竟会起到什么样的作用。这些学生对学业感到困惑和迷茫，所以在入学后对医学新生进行有针对性的专业思想教育非常重要，可以帮助他们明确所学专业的性质、教学内容、培养目标以及最终的职业方向，从而对自己大学的学习、生活有一个清晰、明确的认识。大多数学生以为升入大学就可以彻底放松，不必再像高中那样为了高考而“披星戴月”。殊不知，大学生尤其是医学生要想在学业上有所建树，在专业技能上有所突破，仍然需要脚踏实地、勤奋努力。大多数学生明白大学学习的重要性，也愿意延续高中的学习态度，但他们自制能力不强、自学能力有待提高。因此，在医学生入学初期，就对其开展专业思想教育，使其树立自主学习的意识，明确学习目标，养成良好的学习习惯，结合专业发展需要广泛涉猎相关领域的科学知识，同时也从兴趣出发，发现自身所长，在学好医学基础知识的同时，尽早做好专业定位及职业生涯规划。

3职业生涯规划。

如今大学生的流行语中不乏“迷茫”、“困惑”、“彷徨”等词语，即便对于医学这种专业定位相对专一的学科也是如此，这也恰恰反映了当代大学生对未来职业发展感到不安的心理状态。如何帮助医学新生消除困惑与迷茫，在最短的时间内对未来有一个清晰、明确的认识，学校和教师起着至关重要的作用。若能在新生入学之初便对其开展有关职业定位、未来发展等的相关教育，从入学伊始就让学生明白自己将来从事的职业是什么、职业发展前景怎么样，将有助于学生在之后的学习中明白“为什么”，进而知道“怎么做”。对医学新生进行职业生涯规划教育就是指导学生在认识自我的基础上，根据自己的专业特长以及知识结构，结合医学知识的不断发展以及社会的实际需求，对将要从事的医疗行业以及要达到的职业目标进行详细规划。开展职业生涯规划教育的重点就是要让学生明确从事社会上任何职业都应具备以下6个要素：

(1)服务社会：始终树立和奉行服务社会的宗旨和信念;。

(2)学术理解：对所从事职业的学术背景、基本理论及其发展趋势有所理解和把握;。

(3)社会实践：实践技能的形成除了必要的理论指导外，主要靠经验的积累;。

(4)决策技能：这是一种高层次的职业素质;。

(5)经验学习：经验学习不同于程序化的学习，主要依靠感悟能力;。

(6)团队精神：应当以团队的规范指导自己的职业行为，从而不断提高自己的职业素养。医学新生要想达到医学的顶峰，除了具备丰富的理论知识外，还要有长期的实践经验;不仅要有独树一帜的医学专业思维，而且要具备团队协作精神。在职业生涯规划教育中，培养学生具备以上能力，能让医学新生在个人的职业探索和发展中有的放矢、少走弯路，同时激发学生的求学动机，激励学生为自己最终实现职业目标不断努力。为医学新生开展科学有效的入学教育，有助于医学生树立远大的职业价值观念，培养良好的就业意识，构建完善、规范的职业生涯发展体系。同时，能够全面提高医学生的综合素质，避免其盲目、被动地学习，激励医学新生在大学甚至人生的各个阶段不懈努力。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十三

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十四

军训过后，2018级酒店管理一班的全体新生在七教402教室接受新生入学教育。由张蕾院长等代表讲话，向所有新生介绍学校课程设置以及人才培养方案以及未来的就业发展前景。自入学以来，该班所有学生表现良好，具体情况如下：

一）大多数新生积极到课，除却合唱队的同学偶尔因为训练要求请假。考勤班长每天都会负责地记录好出勤情况。

二）新生课堂上表现良好，上课认真听讲，并且积极回答老师所提出的问题，大多数学生都积极配合教师的工作。

三）新生积极完成课后作业，有时也会及时订正好作业。待老师要求抽查作业的时候，大多数人都能够及时上交。

与此同时，我们也清醒地认识到，目前还存在着不少的问题：

一）早自习，读书声音不够洪亮，有些学生不开口读书。

二）课后时间去图书馆阅读的人较少，课余时间大多数人沉浸在手机聊天和打游戏之中。

三）学生极少与任课老师交流学习问题，平时课间同学之间也极少有交流。

对于以上存在的这些问题，我们一定要引起高度重视，认真负责地加以解决。在后期，我们会加以改进，具体做好以下几个方面：

一）安排班干部监督班上的同学进行早读，读书声音小者，将给予适当的提醒。如若学生仍然不能做到大声地朗读，班干部可以要求该生好好反思。并且下次面向全班同学念1000多字的检讨书。

二）每周班长负责推荐一本好书，鼓励学生多去图书馆阅读。另外，学生可适当准备好一本摘抄本，将自己觉得好的段句记录下来，如若有独特的心得，也可以写在摘抄本上。老师安排学习委员每个月检查一次阅读摘抄笔记的情况。不合格者，要做好检讨，另外，下次还要加大阅读量。

三）鼓励学生多与任课老师交流，对表现积极者给予适当的奖励，例如加分，奖笔记本之类，一个月评选出三名与任课老师积极交流的学生，分别给予不同奖励。

为了打造一个优秀的班集体，让2018级酒店管理一班的学生得到更好的发展，旅游学院办公室全体成员会更加锐意进取，奋发有为，让我们学院的学生越来越好！

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十五

以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应高中生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。

通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合高中特点的学习习惯和学习方法，尽快适应高中学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。

新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。

1.高中适应教育。

举办“认识高中”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的`人际关系，帮助新生尽快了解和适应高中学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。

3.学业指导与专业教育。

加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。

开设《高中生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。

组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。

5.国防教育和纪律教育。

组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。

进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。

新生入学教育活动策划书（汇总16篇）篇十六

以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格高中生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。

院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的、学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位；教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育；帮助新生注意学习方法的培养，适应高中学习特点；帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。

院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。

新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的`发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。

新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在高中新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识高中生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应高中生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。

新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划高中生涯。

在学生管理工作中，加强学生自我教育，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，教育学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。

进入高中之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个高中生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任（辅导员）要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，教育他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。