优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验，也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文，希望能给大家带来写作的灵感。
校园秋色写景（通用19篇）篇一
秋色俗话说：一场秋雨一场凉。一场秋雨过后，天气凉了许多，天蓝蓝的，空气更加新鲜，令人心旷神怡。燕子飞到南方去了，户外的人们也增加了衣服。路上的树木变得枯黄了，树叶被风吹得轻轻摇曳着，依依不舍地告别了树妈妈，给大地铺上了一层金黄的地毯。但是，松树却显得苍劲挺拔，给大自然增添了新的生气。
秋天，是美丽的季节，花儿都凋谢了，唯有菊花盛开。它那斑斓的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天献给大地的一份厚礼。秋天，还是收获的季节。田野里庄稼丰收了，农民伯伯还在收割，各种果实挂满枝头：苹果红彤彤的、鸭梨黄澄澄的、葡萄紫盈盈的、大枣红通通的……山坡上，丰收的果实映衬着人们的笑脸，形成一幅美丽的图画。
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校园秋色写景（通用19篇）篇二
秋天的校园风景优美，景色宜人，同学们在花香鸟语的校园里快乐地学习，健康地成长。
沿着弯曲的小路，来到笔直的梧桐树下，抬头仰望，“饱经风霜”的梧桐树上挂着一片片的凋零的枯叶，一片片叶子在轻柔的秋风中洋洋洒洒---簌簌地飘下，时而像黄中带绿的蝴蝶，翩翩起舞；时而像降落伞，摇e欲坠；时而又像一群飞燕，悠然飞翔，富有神奇魔力和想象力！低头一看，刚清扫过的地面又铺了一层厚厚的五彩缤纷落叶，踩起来哗啦哗啦响，我们犹如踩着音乐的毯子，让我情不自禁地跳起了华尔兹，这天然的音乐伴奏让我神采飞扬，美极了！
迈着轻盈的步子，穿过林荫小道，不知不觉来到了“求知林”。求知林一棵棵枫树傲然挺立，一片片火红的枫叶犹如一枚枚邮票，飘哇飘哇飘来了夏天的凉爽。枫林里竟然藏着一棵柿子树，红红的柿子像一个个灯笼挂在树梢上，摇啊摇啊，摇来了秋天的喜悦。最美的就数菊花仙子了，紫红的、淡黄的、雪白的……，向人们频频点头，争着让人们去采呢！
啊！校园的秋天是多么的美啊，是多么的宁静，多么的富有诗意！
校园秋色写景（通用19篇）篇三
我在校园中信步走着，手里拈着刚刚拾来的一片秋叶，一片校园中的秋叶。
我的双眼，细细注视着这片极其平凡的落叶。它似乎是一个完整的树叶标本。细小复杂的纹路在整个叶面上蔓延开来，但仔细看的话，会翘到这干枯的叶脉上竟也有规律可循，有些像休息中的优雅少女，有些像正在狂奔的体育健将，而剩下着的却像老人枯黄的手背上的青筋。我小心抚着叶片的柄，似乎只有这叶柄才是整片叶子中最结实牢固的结构，不必说，那叶片薄如蝉翼，却没有蝉翼的韧性，稍稍的揉捻，倾刻间便化为碎片。我最喜欢的就是这黄色了，阳光直射上去，不会发出刺眼的光。显得沉静又深沉。
抬头瞧瞧吧!深红色的教学楼前金灿灿的梧桐在微风中摇曳着，即使有的植被依旧散发着绿的生机，却也少不了染上点秋色的黄。
我最爱看操场上奔驰的身影，因为那绿茵场上的场景是永恒不变的，不论暑去秋来，那草坪依旧是那么绿，只是，这时的同学比春更加有活力，那是因为没有春风使人困乏的轻抚，我们比夏时，更加积极地投入到校园，是因为这日光比夏日多了柔和与宁静，比冬日呢，我们更加享受这短暂的温暖。
无意间几只小鸟飞过我的`头顶，片片落叶铺满夏日翠绿的道路，我这时才迟钝地察觉到，这，早已步入深秋。
此时，校园多了几分寂静，我变得更加沉稳，那园中的落叶、飞鸟都在思考回顾往年，刚刚吐露新芽，刚刚破壳而出，像一年前，稚嫩的我迈入大十四，而现在的我，正在回忆过往，向梦想前行!
校园秋色写景（通用19篇）篇四
夏日的炎热已被一阵清凉驱走，她就是秋天。秋天悄悄地蹑手蹑脚地走进了每一间房，每一片树林，每一朵云……她也将她的清凉留在了我的母校―丁香小学。
秋日中的校园，更加显得热火朝天、生机勃勃。
往日的这个时节，树叶早已干枯得失去了生命，纷纷从枝杈间陨落，被过往的人踩得粉身碎骨，给秋天增添了些许凄凉。
可是今年的秋天大不一样了！秋天显示出她那热情奔放的一面。绿叶不但没有干枯，反而骄傲地仰着头，向校园里的人和物展示着它那永不衰退的热情。嫩绿骄小的身体随着秋风的节拍翩翩起舞。
去年移栽过来的那棵石榴树，此时更是激情四射，它结出的三个火红的石榴就好像三个火热的精灵，将激情带给了每一个人。
年老的槐树、柏树虽不能像鲜花绿叶那样热情，充满活力的跳舞了，但是它们还是一展“歌喉”。他们组成了一个合唱团。用它们那雄浑的歌声，歌颂着自己不老的生命之歌。它们那饱经沧桑的老脸也舒展开笑容，露出了夕阳一般灿烂的微笑。
这种热情当然也感染了校园里祖国的花朵。同学们在课间快乐地玩耍。操场上到处闪现着活力的身影。每个同学都在热情地玩耍，有的在跳绳，有的`在跳皮筋，还有的在聊天，东拉西扯，不亦乐乎……就连平常最不爱说话、最不合群的同学也受不了这种快乐“病毒”的传染，也加入了快乐游戏的行列中。
上课铃响了，就像裁判的终场哨一样，暂时阻断了快乐大道的运行。
在课上，同学们就像得了失意症一般，把下课时那些如火如荼、热情四射的游戏忘得一干二净，全心全意地投入到学习知识中去。每当老师提出问题时，就会有一只只渴望回答问题的小手举了起来……每堂课后，每个同学都会有所收获。因为他们把心都融了进去。其实热情并没有停止，只是变换了形式。
在这个热情的学校中，有这样热情的人和这样热情的事，还有同样热情的植物。待秋天离开时，她的心也一定会和我们的心和丁香小学的心一起被快乐病毒所感染。
评语：文章想象的很美，写景与写人有机的结合在一起，表达了对秋天、对学校的热爱。
校园秋色写景（通用19篇）篇五
秋色像美丽无比的彩虹，在阳光下显得生机勃勃；秋色像顽皮的孩子，在微风中翩翩起舞；秋色像技艺高超的魔法师，为世界涂上了另类的颜色。
秋天的树，格外挺拔，在瑟瑟秋风中，为秋天增添了一道亮丽的风景线。
秋天的树叶，千奇百怪。枯黄与碧绿交错，是秋天与夏天的依依不舍吗？
秋天的小草，亦穿上了黄色的外衣，在秋风的吹动下，不停地起舞。这时，树叶也随着唱起了歌，“沙沙”“沙沙”，就像是歌伴舞一样，我慢慢地沉浸在音乐的世界里，在音乐的世界里翱游。
秋天的湖水，碧绿如玉，秋风轻轻一吹，便荡起片片涟漪，好像是雕刻在碧玉上的优美纹路一般，看一眼便不能自拔。
秋天的海更是绚丽无比。在秋日骄阳的映照下，湛蓝、碧绿、浅灰……与礁石构成了一幅多彩的油画。海风轻柔的吹拂着我的脸庞，就像是妈妈的手在抚摸着我，温暖、舒服自是无法言喻的。
在春夏秋冬里，秋色在我的眼睛里是最美的。松树的坚强，树叶的洒脱、湖水的翠绿、大海的湛蓝、天空的辽阔……所有的这一切落在我的眼底，组成了这优美的秋色。
校园秋色写景（通用19篇）篇六
“秋天来了”，这是风姑娘送我的喜讯；“夏天去了”，这是鸟儿们赠我的信息。走在曲径通幽的小路上，我似乎触摸到了秋天的气息。
走在小路上，树叶是一张张明信片，秋风则是一名认真负责的邮递员。他托起了大树的希望，向着生机勃勃的世界出发了。一路上，他发给小草，小草一目十行，惊喜地扣上了小黄帽，在风中摇啊摇，一边晃还一边念念有词。秋风告别了小草继续前进，一路上他遇到了小燕子、大雁姐姐，还捎上了一张给大地哥哥呢！
走在竹林中，头顶绿树成荫，脚下绿荫遍地。鸟儿们唧唧喳喳在议论着什么，可能是在赞美秋天吧！我呼吸着这难得的新鲜空气，迎着秋风，让她拂过我的脸庞，一股竹子特有的清香扑鼻而来，让我陶醉。
走在花园中，五颜六色的花儿簇拥着我，“感觉真好！”我不禁自言自语到。这时，一阵阵沁人心脾的浓香钻进我的鼻孔，我定睛一看，只见淡黄色的桂花正咧着嘴巴朝我笑呢，真所谓“桂子花开，十里飘香”啊！
走在田野里，一排排金浪随着秋风向我涌来，一株株稻穗仿佛一个个士兵，忠于职守在岗位上。一个个扁豆像胖娃娃似的，端坐在那儿不肯下来。我用手摸了摸，饱满而润滑，那种感觉就像摸在皮革上一般。
走进果园，只见石榴娃娃挂在枝头上，咧着嘴仿佛在说：“谁想尝尝呀，我又酸又甜，味道可好啦！”
秋风也不甘落后，他争着把烤山芋和糖炒大栗的香味送往各地，让大人小孩都垂涎欲滴。
秋天真美，美在那绿绿的竹林，美在那艳艳的鲜花，美在那甜甜的果实。而最美的秋色，是那一片令人欣喜的丰收之景！
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校园秋色写景（通用19篇）篇七
秋天是金色的季节。
秋天的天蓝蓝的、高高的，大雁排成人字形，向南方飞去，枫叶红遍了山野。菊花竞向开放，露出美丽的笑脸。空中弥漫着桂花的香气，树上有许多颜色的叶子，有绿的、绿中带黄的、还有金色的。金黄的叶子在秋风的吹动下像漫天飞舞的蝴蝶，落在地上给秋天的大地铺上一层金色的地毯。
秋天是收获的季节。
稻子熟了，高粱红了，农民伯伯们在田地里收割庄稼。小孩子们在地下拾果子、摘豆子。一个个农民连上露出了欢心的喜悦。
啊！我爱那迷人的秋色！
校园秋色写景（通用19篇）篇八
秋是一个丰收的季节，而在我们的校园里，秋也有一番撩人的神韵。
秋姑娘的脚步渐渐近了，秋风中也带了些秋的气息。走进校园，一阵凉爽的风吹来，风里夹杂着一种的淡淡的清香，我寻着香气往前走去，忽然我眼前一亮，台阶的两侧上，摆满了争奇斗艳的菊花。有红色的，像一把把燃烧的火焰；有白色的，想一片片飞舞的雪花；有紫色的，像一串串诱人的葡萄；还有粉色的，像一朵朵天边的彩霞……让我眼花缭乱。
我离开了，我害怕再过一会儿，我便再也不忍离开。我向升国旗的广场走去，到了那里，往左走去。这时，我便看见一片小树林，它让你情不自禁的走进去。
我来到一棵垂柳下，抚摸着柳叶，它已经有些泛黄，可仍然有不少柳叶，依然苍翠，绽放着夏的活力。微风吹过，柳条随着风儿摆动，宛如一位优雅的少女。
我继续往前走去，金黄的银杏叶随着风孩儿的追赶，依依不舍的离开了母亲的怀抱，默默的飘落下来，像一只孤独的蝴蝶。
转头回首间，一幅美丽的景象映入我的眼帘：枫叶红了。枫树的树梢上有一点泛黄，然后越往下便越红。想一位著名的画家画出的油彩画一样。我被着大自然的景象所震撼。
我抬头，看见一棵香樟树立在我的身旁。它的叶子依然是绿色的，可它已经结出了深红的果儿，一些小鸟飞来品尝这大自然的礼物，吃饱后，便美滋滋的离开了，去为大树播撒种子。
我再往前走，看见了秋天不常见的绿色—竹子。它的叶子细长，茎部是一节一节的。它的身子依然挺拔，像一位威严的军人。怪不得古时候的诗人都会写诗来赞美它。我同样也很佩服它旺盛的生命力。
校园的秋天是和美安详的，它造就了秋天的韵味！
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校园秋色写景（通用19篇）篇九
每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。
校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
校园秋色写景（通用19篇）篇十
抬头看看，凉凉的云，一大片一大片，满是的；低头瞧瞧，黄黄的夜，一大片一大片，满是的。不由得发出这样的感叹，真是天凉好个秋。
风，将我们带入了这个别离的季节。你看那飘零的落叶，正在风中舞动出生命中最美的音符。我想，叶儿们也是在眷恋这冰缤纷的世界吧。虽然春来秋去，他们只能凄美地飘落，但别担心，秋天来了，春天还会远吗？今天的凋零正是为了明年能孕育出更茁壮的夕新芽！花儿们呢？在风中没有了吵闹的叶儿们的陪伴也会感到世界静的寂寞吧？于是花儿们无悔的跟随着叶儿们一起随风飘远。它们在一个不为人知的地方，撒下希望的种子，期待着明年春天与叶儿们的约会。看到飘零的落叶和枯萎的花朵，我想秋的颜色或许是黄色的吧？也只有黄色才能表达出秋的寂寞与美丽。
秋，一个华美的季节。
在这个季节，就连一向憨厚的农民伯伯。也不禁流露出欢乐的神情。是啊，春华秋实，正是有春的挥汗耕耘，才有秋的丰收喜悦！你看那调皮的麦子正在一望无际的田野间舞起层层麦浪，奏鸣着丰收的交响乐，而淳朴的农民伯伯，正是这华美乐章的创作者。看看农民伯伯因辛勤劳作而微微泛红的脸庞，再看看这些压在枝头红灿灿的果实，我不禁又想求秋的颜色或许又是红色的吧？因为只有这起喜庆的红色才能配得上那华美的丰收乐章。
我不禁抬头仰望寻找它开始起舞的地方，啊！这些黄黄绿绿的叶子，虽然已落，虽然将死，却不愿脱下夏的盛装，还要在秋末，生命之极点，再舞上一次，或许舞过了，生命也就到头了，但那最后一舞，正是它生命的总篇章。生，要舞，死，也要舞。它不是留恋那绚丽的绿啊，它是想要穿着盛装舞到最后。
叶亦如此，我们呢？于是我将叶托向空中，看着它，伴着风飞旋而下，我想我的一生一定会在绚丽的色彩中漫舞。
校园秋色写景（通用19篇）篇十一
静静地，我站在高远明净的天空下，感受着乡村迷人的秋色。
一阵凉爽的秋风迎面而来，送来一股沁人肺腑的暗香，顷刻间空气中充满了甜蜜的、醉人的气息，是桂花！我情不自禁地随着香味前行，一会儿已在一片静谧的桂花林中了。“嘭——”，我似乎能听到桂花仙子们竞相开放的声音。我小心翼翼的踮起脚尖，伸出手去，轻轻地采一簇桂花，捧在手中，啊，那有着娇小身躯的花朵融入了我的心；而我，也已经融入这香林桂雨之中了。
徜徉好久，我才从花香中回过神来，向田野走去。天底下，是一望无垠的稻田：金黄的稻穗笑弯了腰，微风轻轻拂过，稻穗便随风舞动，不正像海上的浪花吗？割稻机唱着欢快的歌谣，在农民伯伯喜悦的笑声中忙碌工作着。在它的身后，一排排稻子整齐地倒下，像是一串串长长的音符。孩子们趴在新晒干的稻草上，寻找着可爱的蚱蜢。稻田旁边有一条清澈的小河，河水潺潺地流着，步伐欢快轻盈，水声还时时变换调子……一切的一切都是那么的热闹、和谐。
漫步在乡间小路上，映入眼帘的，是开始“换装”，但仍然精神抖擞的小草。做了春、夏两季绿色的主角，它也该歇息歇息了。白色的、黄色的野菊花偶尔在其间摇曳几下，点缀着小路的秋色。它们没有公园里的菊花娇艳，却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村独有的泥土气息。哦，多么独特的美！
沁人肺腑的桂香，一望无垠的稻田，散发着泥土气息的乡间小路，构成了乡村迷人的秋色，它是那么美，美得自然，美得纯粹。
校园秋色写景（通用19篇）篇十二
盼望着，盼望着，芬芳来了，秋天的脚步近了。
朦朦胧胧的秋雨，洗刷着美丽的校园。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
朦胧的雨，芬芳的风，带着那一丝丝秋的气息，飘逸着，飘逸着，飘进了校园。
刷刷，刷刷，雨带来了秋的气息，湿漉漉的。秋雨，是飘渺的，乍一看，像起了雾，笼罩着校园。但伸手出去，却又感觉一滴滴晶莹的小水滴缓缓飘下，从你手上流过。星海池里，阵阵涟漪浮现在水面，一只只鱼儿在水下游弋，偶尔见到一两只鱼儿从水下越起，再从空中坠落，激起一圈圈水花。水草也轻轻地随风摇拽着，跳着优美的舞姿，欢迎着秋的到来。一滴滴秋雨漾在水草的叶子上，再缓缓地流淌至叶末，最后滴落在水面，荡起千层水波。
“春色满园关不住”，不只是如此，秋也是一样，秋雨带着秋风，一起飘过校园，带着她那专属的秋的芬芳，飘过校园。教室外的树，舒展开了她僵硬的躯干，摇弋着她那修长的手臂，发出沙沙声，给秋带来一种沧桑感，神秘感。当你走在校道上时，可以感觉得到一股清新的凉气迎着你的面庞拂过。带给你一种清新的凉意，却又不冷，置身于内，感到很凉爽。
教室里，默默地听着一丝丝的雨，闻着一阵阵的风，惬意的听着老师讲课，置身于这等景色，仿佛时间快了很多。
秋天，就像是一个小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，对欢迎她的人和物致以感谢。
秋，来得快，去得也快，不到半天，秋姑娘就带着她那芬芳的气息，缓缓的，缓缓的飘过了校园……飘去了别的地方。
秋天的校园，别样美丽，别样风采……。
校园秋色写景（通用19篇）篇十三
上个星期，我和两个小妹妹一起回奶奶家看望奶奶。
刚下车，来迎接我们的三个表哥表姐就对我说：“四妹呀！你终于回来了，咱家门口的橘子都熟透了，走！带你去看看。”说完，大哥拉着我向奶奶家的橘子林跑去。跑到跟前，一片片红红绿绿的景象映入眼帘，火红的橘子也一个挨着一个，争先恐后的绽出红红的脸蛋，把树都压弯了。
二哥摘下一个又大又红的橘子，剥开递给我，说：“吃！”我看着二哥黑乎乎的手，那红橘在二哥的手里显得更红了。我说：“手黑的像炭一样，我自己来。”我伸长手还是够不着，姐姐看我这个样子，一伸手，摘了一个递给我，“四妹想吃又够不着，来，吃！”我不好意思的接过橘子“谢谢姐姐！”然后，我迫不及待地剥开橘子，抠出一半儿，塞进嘴里，啊！真甜呐，像蜜一样。
三哥说：“四妹要不我们去给中午加个菜。”我迷惑不解地望着他，只见三哥朝兄弟姐妹们喊道：“走，捉螃蟹去，回来生炸。”于是我们浩浩荡荡地出发了，走到小溪边，溪水清澈见底，几只螃蟹横着爬来爬去，我们马上脱掉鞋袜，刚把脚伸进水里，嗖的一下提了出来，不经打了个冷战，这水真凉啊！哥哥姐姐们麻利地踩在石头上，小心翼翼的扒开一块块石头，螃蟹爬的快极了，可是，哥哥姐姐们还是敏捷地抓住了，我怎么抓也抓不住，几个孩子嘻嘻哈哈的声音响彻云霄！
回家的路上，一片片黄澄澄的田野，形状不一，构成了一幅幅美丽的画卷。
回到家，一只可爱的小羊一个劲儿的蹭我脚，我把它抱起来，它在我怀里不停的摆动，真可爱！
奶奶家的秋色真美呀！当然，丰富多彩的田园生活，更令人回味。
校园秋色写景（通用19篇）篇十四
我们的校园是一幅漂亮的图画，秋天的景色更是迷人。
踏进校园，首先映入眼帘的就是设计美观的喷水池。它的中间有一块学习碑，上面刻着七个大字：“走向世界，从这里。”它代表了我们学校“团结、积极向上、志向远大”的精神风貌。水池的四周摆着一盆盆粉红色的茶花、黄绿相间的青香木和火红的南天竹。后面还有一堵坚固的石墙，它的脚下有许多美丽的鹅卵石，把喷水池打扮的漂亮极了。
站在校园的操场上，放眼望去，最引人注目的是三棵高大笔挺的银杏树和两棵四季常青的雪松，它们仿佛是校园的卫兵一样，日夜守护着校园的安全。操场南边的香樟长廊，在夏天是个乘凉的好地方。如今，虽是秋天了，但香樟树的叶子依然那么翠绿，那么茂密，还带着一股特有的淡淡的青香，好闻极了。
校园英语角里也有两棵银杏树，和操场上的银杏树相比，它们可就矮多了，树叶也已变黄。秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶飞落在地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去软软的，沙沙作响，有趣极了！
校园秋色写景（通用19篇）篇十五
南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。
南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。
那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。
虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。
足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。
高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。
校园秋色写景（通用19篇）篇十六
金秋十月，丹桂飘香。不知不觉间，秋姑娘就悄悄地来到了我们的.校园。
一进西大门，远远地就闻到了一阵阵桂花的香味，我轻轻地吸了一口气，情不自禁地说：“啊，桂花的香气多浓呀！”有几个调皮的孩子抱着桂花的树干轻轻一摇，朵朵桂花便纷纷洋洋地飘落下来，如同下起了桂花雨。
棕榈树的叶子像铁扇公主的芭蕉扇一样，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告诉人们：“夏天已经被我扇走了，凉爽的秋天就要来了。”不少棕榈树上还长出了淡黄的果子，仿佛是在宣告秋天是一个丰收和季节。
教学校西边的那一排排银杏树也开始换上了绿少黄多的秋衣。一阵阵秋风吹过，银杏树“活”起来了，金黄色的叶片带沙沙的响声从半空中晃晃悠悠、飘飘摇摇地落了下来。在阳光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飞舞。
啊！秋天的校园真美啊！我爱你秋天的校园。
校园秋色写景（通用19篇）篇十七
秋天到了，秋风吹进了校园，校园变得十分迷人。
在学校的艺术长廊里，三角梅灿烂地开放着。紫红的花瓣三片三片的聚在一起，像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半，只要你一抬头，三角梅就会咧开小嘴，告诉你秋的消息。
在教室外面，有一个大花坛，花坛里种着高大的榕树和桂花。大榕树已经开始掉叶子了，可是桂花还散发着清香，让人觉得精神一下子爽起来！桂花开着黄的和白的小花，小花藏在叶子中间，像个害羞的姑娘。秋雨用甘甜的水喂养它们，使它们快快长大！
在操场周围，种着一圈小叶榕树。他们像一个个坚定的士兵，守卫着操场，小叶榕树有一头长长的头发，绿绿的叶子似碧玉，好象要把它全部的生命力都展示给我们。
这就是我们迷人的，我爱这迷人的，更爱我们可爱的校园！
校园秋色写景（通用19篇）篇十八
秋季到的时候，我又跨入了新的年级。
秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果，也将我们带进一个美丽的校园。
在这个宜人的季节里，我走在宽阔的校园大道上，迎面是高大的教学楼，老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了，同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。
走近小花园，首先映入我眼帘的是几朵月季花，它们迎着秋风，坚强地开放；花瓣落了的，留下了圆圆的花托。
小草许多变黄了，踩上去软绵绵的，就像黄色的.地毯。
小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的，颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来，就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶，呵呵，是一把小扇子！
最靠近银杏树的是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候，淡黄色的小花挂满枝头，校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花，一阵秋风吹来，真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。
最吸引我的是几株火棘树，上面长满了像小蕃茄一样的果子，远远望去，火棘树像一把打开的红斑点的伞。
花园边的水泥场地上，有些同学在跳绳，踢毽子，拍球，有两个还是学校运动会的健将呢！他们矫健的身影为平添了一抹亮丽的色彩。
我爱我多姿多彩的校园，她让我们的学习生活变得更加精彩！
校园秋色写景（通用19篇）篇十九
人们喜欢用金秋十月来形容秋天的颜色，诸如金黄的稻谷，鹅黄的秋菊，说明秋色与金、黄色有关，但依我看秋色未必尽然。
不妨仰视一下天空，苍穹的颜色是淡淡的蔚蓝色，犹如儿时母亲穿的符绸上衣，显得慈祥博爱。偶尔飘来的薄如蝉翼的云，是白色的，淡淡的，几近透明。走近河边，几经秋霜的河水，清澈地倒映着蓝天，时而掠过的'翼，为它增添了无尚生机，所有这些无不在说明：秋天的主色调是蓝色，泛着一点点白。
走近秋色的分会场，不妨先迈进邻居的公园，让你最感醒目的，很可能就是那被霜浸染的枫叶的火红，倒挂金钟般的剑兰的皎白，亦或许会让你看到高耸树梢的橙色，更有那让人痴迷的金桂的雅黄在飘撒芬芳。
步进浓荫，定会柳暗花明地发现：墨绿的杨柳枝条披上了褚黄的坎肩；白果则是一头的杏黄，零星散落的叶片，象一只只精灵般的蝴蝶在翩舞；香樟在秋风拂面时由黛绿变成墨绿，仰视宛若置身山水画中；凤尾竹收拢了艳姿，乍看像孔雀展开翠绿的屏。
漫步田野，你会欣赏到稻穗天成的金色的波、金色的浪，偶尔会镶嵌着一片墨绿，点缀着棉花的净白，还有高粱的脸涨得鲜红、玉米的胡须飘扬棕褐、高高矮矮的菜田泛着层层油绿。
打开心扉，跃入心海，深捞一把海底的积淀，深深闻一闻手中的秋色：珍珠的晶白、玛瑙的红、翡翠的绿、金子的黄旋即会馥香四起，能让你分辨整个秋天，但总的则是甘醇的窖香，足足使你醉上一个冬、春、夏的轮回。
纵看三秋，尽是喜悦的神色：有七夕情人节缤纷的浪漫，有中秋佳节的吉庆祥和，有教师节莘莘学子手中花的飞舞，有重阳节的夕阳红霞，更有天安门城墙上的伟人之音的雄浑传扬。且不要说这些，光一个丰收的喜庆锣鼓，就足以震红三秋之色。
横观三秋，恰是一条色彩斑斓的链，又似五彩缤纷的虹，是色彩缠绵，是色彩的悱恻，让我说，只能说是n种颜色的组合。
如果让我选择：一年四季之色的最爱，那毫不犹豫地定然是秋色，因为春光太艳丽、太乖张，夏貌太葳蕤，太氤氲，冬景则微显单调、太冷峻，唯有秋色才是独领风骚的佼佼者，无须赘言，读者心中定有自己的品味。
如果时光可以量身裁定，我愿一直披着秋的霓裳，长久地生活在秋高气爽，气候宜人的秋色里。