学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)

时间:2023-12-16 作者:笔尘

活动策划的重点是要对目标受众进行准确定位和精准的传播,以提升活动的影响力和营销效果。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的活动策划,希望对大家有所启发。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇一

一、活动背景:

父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为志愿者的我们,在志愿者活动月到来之际,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

二、活动目的:

为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受。

到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感,让志愿者们更加了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。唤起社会对老年人的关爱意识,保护老年人的合法权益。

三、活动时间:

四、活动地点:

幸福家园敬老院。

五、活动主题:

关爱老人,传递爱心。

六、活动主办方:

信息学院青年志愿者服务队。

七、活动目标群体:

敬老院中的年迈老人。

八、活动流程:

1、首先提前联系好敬老院,取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

2、一部分男生在活动当天先在敬老院悬挂信息学院条幅和青年志愿者服务队旗帜,对我们信息学院青年志愿者进行宣传。

3、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。包括一些老年人喜欢的京剧、适合老年人的生活笑话,以及关于红军的故事。

4、活动当天会下棋的人,与老人们下棋解闷,或者陪老人打牌。

5、一部分男生对老年公寓进行打扫,一部分女生对老人居住的房间进行整理。

6、其余男生女生都去老人聊天回忆他们美好的事,或者讨论他们感兴趣的话题。

7、活动最后参与与老人聊天的同学向老人告别,并一起合影留念。

九、活动预算:

信息学院条幅1条。

志愿者活动旗1张。

志愿者服装若干。

工作证若干。

相机1个。

十、活动注意事项:

1、每一项活动都分别安排一个负责人,保证活动进行的有条不紊,和志愿者的安全问题。

2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题,不要破坏老人的情绪,另外我们要主动开话题,避免冷场。

3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点,有特殊情况向本队负责人请假。

4、一旦出现问题,必须视情况而行,迅速通知保卫处工作人员,切不可无理智的自行处理。

5、对年纪大的和耳朵有问题的,还有身体有问题的,要更加细心,更加有耐心。个老人。

注意事项:在陪同回房间过程中,尽量和老人交谈,谈些开心的事特别注意:

1、活动中要积极邀请敬老院的负责人参加。

2、不能出现任何对老人身心有伤害的语言或动作。

七、活动注意事项。

1)活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;。

2)各位同学负责好自己活动前的一切任务,不可有误。

3)各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。

5)现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。

公益活动策划方案大全敬老公益活动精选汇总。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇二

策划书。

一、活动目的。

20xx年3月5日是“向雷锋同志学习”49周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求:

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹。

在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。

在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。

通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

鼓励全班同学没人写一篇。

心得体会。

作为本次活动的结尾并祝贺本次活动的圆满成功。

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围。

1、广播台播放学雷锋歌曲;。

2、书写学雷锋标语;。

3、3月份第一个升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋。

各班出一期。

黑板报。

通过黑板报让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。音乐课学唱一首雷锋歌曲。

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务。

时间:视天气情况而定。

(1)一、二年级捡取校园杂物。

(2)三至六年级部分队员清扫学校周围道路。

2、爱心献给妈妈。

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球。

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语:

绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。

播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。

护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。

水是生命之源,树是水的卫士。

撒下一点绿色,收获一片绿意。

追求绿色时尚,走向绿色文明。

学校是我家,美化靠大家。

让绿色的旋律环绕每一个生命。

见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

环境卫生的洁净,有您的一份文明。

此外,各班围绕“护绿和环保”这个主题办好两份。

手抄报。

学校进行展览。

4、将爱心献给他人。

每个学生至少真心做一件帮助别人的事情,各班利用班会课交流,谈感受和体会。

5、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰,评选“学雷锋”活动优秀少先队员。

为认真贯彻落实党的xx届六中全会和全省学雷锋电视电话会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,着眼于提升市民思想道德素质和城市文明程度,以传承弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社区志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,开展雷锋精神、雷锋式模范人物的宣传教育,普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范。结合实际情况,现将学雷锋。

活动方案。

制定如下:

一、活动内容。

一是开展“公民道德宣传月”活动,宣传雷锋精神、体现时代精神,挖掘雷锋式模范人物;。

三是开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋,关爱家园”主题志愿服务,组织开展“文明交通从我做起”志愿服务活动。

四是开展“百姓故事会·三河龙门阵”活动,发动群众讲身边的“雷锋”故事,从正反两方面深入进行道德点评,有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者,推动辖区内形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚。

二、主要做法以及实施步骤。

(一)宣传动员(20xx年3月1日至3月16日)。

各社区组织妇女代表、议事会成员、党员、老年组织等群体召开宣传动员大会,通过在小区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传,在小区内掀起学习雷锋的高潮。

(二)组织实施阶段(20xx年3月17日至9月30日)。

以“友爱互助、和谐文明”为主题,结合“文明社区”创建工作,开展学雷锋活动。重点依托社区志愿服务组织和队伍,广泛开展以空巢老人、残疾人、贫困户等社会弱势群体为重点,以生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健等为内容的志愿服务活动;广泛开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋,关爱家园”主题志愿服务。

(三)总结提升阶段(20xx年10月1日至12月15日)。

总结活动开展中的好经验、好做法,查找活动开展中的不足,采取行之有效的措施进行完善,逐步在各社区内形成常态化机制。

三河街道。

20xx年3月20日。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇三

二、活动时间。

20__年3—4月。

三、活动内容及安排。

1、动员阶段:3月1日3月9日。

3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会,认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)。

2、活动阶段:3月10日至3月31日。

(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱放文具,不浪费物品等,爱护公物,节约能源。

(2)立足校园、延伸社区,开展弘扬雷锋精神,倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)。

(3)以助弱、帮困为重点,深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)。

3、总结阶段:4月1日4月4日。

请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集,活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结,并交至团委办公室,届时将出版学雷锋活动图片展,并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇四

1,保护母亲河(清理沿岸垃圾)。 。

2,清除城市“牛皮癣”,制止不文明社会现象,如随地乱扔,不遵守交规。 。

3,可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。 。

4,布置学习雷锋宣传栏。 。

5,关于献血献骨髓的宣传,提倡节约用电用水,学习雷锋从身边做起。 。

6,祭奠先烈,扫墓。 。

可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。 。

刘彬彬 。

时间:周六或周日下午 。

3月份是学雷锋活动日,同时,还有植树节,3.15打假,我认为做的事有很多。 。

再次,要加大宣传力度,宣传环境保护,宣传学习雷锋,宣传消费知识。 。

再再次,还可以进行海报的清洗工作,主要集中在公交站台,商场附近。 。

张莎莎 。

活动内容:组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神 。

活动目的:促使更好人认识到学雷锋的重要性,以及如何学雷锋。 。

活动人员:本院青协的志愿者以及干事。 。

活动地点:本校内或者学校附近人口集中处。 。

活动时间:三月中的一个星期天。 。

张涛 。

一.活动名称:美化我们的教室 。

3活动后对此次活动进行总结并作好宣传,教育学生爱护教室卫生. 。

三.活动意义:教室是学校的公共场所,也是与学生联系最紧密的地方,教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康,可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生,乱丢垃圾.这样不仅对自己有害,而且影响了学校的形象.此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理,而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育,树立大学生的良好形象.

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇五

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活动背景:

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

活动时间:20xx年3月下旬

活动策划者及参与人员:计算机科学与技术系雷锋连成员

活动内容:

1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

2在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起 ,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

活动进程:

1宣传

2申请经费,制作标语

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇六

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一、活动目的

2019年3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求:

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹

在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋,见行动

在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。

通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋,谈感受

鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇七

1、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。

4、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。

6、第六环节,玩游戏“你猜我演”

九、活动总结:

每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇八

应到人数:17人。

实到人数:17人。

活动目的:2015年3月5日是第48个学雷锋日,为了纪念这一特别的日子,也为了让当代大学生更好的继承和发扬雷锋精神,我院团委组织了这次团日活动。旨在号召同学们时刻不忘雷锋的“钉子精神”和“做好事不留名精神”,让大家携起手来共同把雷锋精神的火种传承下去,让雷锋精神永远与时代同行。

毛主席曾说:“做一件好事容易,难的是一辈子做好事”,而雷锋始终如一的做了无数件好事,更难能可贵的是他做了好事还不留名,这在物欲主义横行的现如今尤为让人肃然起敬。数十载过去,钉子精神也仍未褪色,“党和人民需要我去哪里我就去哪里”,需要多大的奉献精神才能将这样的豪言壮语说出口啊!作为大学生的我们,所能做的就是寻找自身和雷锋思想境界间的差距,然后提高自己的品德和修养,努力缩小差距,而本次活动正是给同学们创造了这么个机会。

活动内容:星期三下午1:30在宿舍楼下集合一起去坐车到红梅公园。在清点人数到齐后一起做b11到汽车站下后走到红梅公园。

这次活动我们将人数分为两个小组第一组进行打扫公园的垃圾,第二组在公园附近发宣传单对广大市民进行宣传,宣传单中向大家介绍了雷锋和他的简介并且鼓舞大家向雷锋学习。

第一组人员名单:

第一小组负责人:xxx。

记录者:xxx。

具体过程:1:45大家一起上了车,在车上大家发扬雷锋精神主动给老年人让座。大概到2:26下的车,下车后大家走路向红梅公园进发,一路上大家走路井然有序,体现了大学生的风采。到公园后由负责人带领与第二小组分开进入红梅公园,并且约定4:30在公园的北大门集合。

(在公园中同学们认真打扫的情景)。

第二小组成员:xxx。

第二小组负责人:xxx。

记录者:xx。

(这是大家对过往行人在进行雷锋日的宣传)。

(过往行人和在公交车站等待的人们都是我们宣传的对象)。

4:20的时候我们发现了一个人流量比较大的小市场,于是我们就一起进去向市场里的人们进行宣传。

3月雷锋宣传日。

雷锋简介:雷锋原名雷振兴,1940年出生于湖南长沙县(原望城县)。他于1957年加入共青团,1958年到鞍钢当推土机手,先后多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”。1960年参加中国人民解放军,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模共青团员”称号。1960年11月加入中国共产党。曾荣获二等到功一次、三等功两次、被评为节约标兵。1961年6月当选为辽宁省抚顺市人民代表。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一个伟大而高贵的精神——雷锋精神。1963年3月5日,中国领导人毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的号召。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。

为了纪念雷锋同志,学习雷锋精神,工程学院机械系组织开展“学雷锋、树新风”主题团日活动,学习雷锋精神内涵,树立起一种“为人民服务”的思想。让我们从今天开始,从我做起,将雷锋精神的不灭火炬永远的传递下去,希望大家都积极参与其中。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇九

一、活动背景:。

雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1.了解雷锋精神的含义。

3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的'精神真正实践,而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间:

xxxx年3月21—22日。

五、活动地点:

湘江河畔;集合地点:德苑广场。

电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905。

七、前期准备:

1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十

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今年是雷锋同志光荣殉职**周年,也是*题词“向雷锋同志学习”**周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:

一、活动目的:

传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题:

雷锋精神伴我行

三、活动时间:

20xx年3月1日—3月6日

四、活动内容:

一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。

五、注意事项:

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

六:总结评比:

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

3、对全校各班活动情况进行评比。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十一

三月份是传统的学雷锋活动月,为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,为继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,提高学生的爱国主义思想,特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关事项通知如下:

二、活动对象。

全校师生。

三、活动时间。

20__年3月1日——20__年4月5日。

1、认真地了解雷锋和雷锋精神。

组织全校学生学习观看雷锋生平《少年雷锋》影片,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。

2、学习雷锋事迹,宣传雷锋精神。

大队委员到1---3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周三。

3、雷锋在我身边手抄报展(8号上交展出)。

活动主题:雷锋就在我身边。

4、升旗。

3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式,通过国旗下的演讲,进一步了解雷锋事迹,使全校师生能把雷锋精神发扬光大,做雷锋的传人。

3月19日组织4-6年级学生美化校园的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外,学校周围无死角。从中体现奉献精神,体验劳动的快乐。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十二

3,将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。

4,班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来,如果看见别人乱丢垃圾,就告诉他,为了保持公园的美景,为了个人的高尚品德,请不要将垃圾随手丢在地上,并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾,呼吁他们学雷锋,体验雷锋精神)。

6,同学们认认真真的捡垃圾,捡起每一点的垃圾,留下洁净的土地。

7,三个小时后,全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。

8,班长清点返回人数。

9,班长宣布活动结束。

10,同学们返回学校。

11,晚自习的时候班长总结这次活动。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十三

1、前期准备。

2)3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传;

5)3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。

2)后期。

15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。

扫把10×4=40。

车费……10。

总计…50。

1、各负责人应加强沟通,协同工作;

2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好雨伞;

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十四

一、活动宗旨:

三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”,借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动,要求广大师生,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动精神文明建设,为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

三、活动时间:3月1日——3月31日。

1、美化校园活动。

时间:3月4日。

内容:

(1)中午11:30分在食堂门口举行“美化校园,从我做起”的签字仪式。

(2)签字仪式结束后,志愿者们参加清洁校园活动。

要求:系学生会及社团部成员参加,也欢迎有意愿的广大同学加入。负责部门:系学生会生活部。

2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”

时间:3月7日-3月11日。

内容:每晚19:30—21:00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影,通过电影使雷锋精神深入人心,激励广大学生向雷锋同志学习。

负责部门:学生会宣传部部。

(电影内容及地点安排见附件。附件:雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表)。

3、“学雷锋”主题班会周。

时间:3月14—3月18日。

内容:各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看,讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。

要求:各团支部召开班会时黑板上要写有主题,班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。

负责部门:系学生会办公室。

4、雷锋感人事迹演讲周。

时间:3月21日—3月25日。

内容:利用演讲的方式,让同学们演讲关于雷锋感人事迹,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

负责部门:系学生会学习部。

学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

主办:马鞍山职业学院经管系党总支。

协办:马鞍山职业学院经管系团总支。

承办:马鞍山职业学院经管系学生会。

注意事项:请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看,各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十五

学雷锋活动策划书一、活动背景今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表56周年。我校为进一步学习和弘扬雷锋精神,倡导社会的文明新风,深化雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我校广大师生对雷锋精神的理解。

二、活动主题“弘扬雷锋精神,践行公益使命,为我校添光增彩”

三、

活动目的为了弘扬和培育新时代雷锋精神,认真学习雷锋先进事迹,践行和培育社会主义核心价值观,弘扬社会正气,提升对雷锋的无私奉献精神和服务的意识。

四、活动时间、地点、方式活动时间:xx年xx月xx日至xx日活动地点:xx图书馆活动方式:由小队成员分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。

五、活动主要参与者学雷锋志愿小分队成员。

六、活动负责人雷锋小队负责人:xxx七、活动流程(1)由我校雷锋小队负责人到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节。

(2)活动实施:xx月xx日xx点xx分所有参加活动的雷锋小队成员由各小组负责人带队在xx地集合,xx点全体队员开始活动。

八、活动细节(1)由雷锋小分队摄影组同学为本次活动进行留影。

(2)与管理人员确定此次的清洁地点及相关注意事项。

(3)把小队成员分成三组,分别是打扫清灰组、整理书籍组和粘贴书籍掉页组。

九、活动结束由每组负责人集合各组成员,共同返回学校。

十、活动内容的汇总、展示阶段以宣传板贴照片、文字的形式将这一周来的活动进行公示和宣传。

主办单位:xx策划人:xx策划时间:xx月xx日。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十六

一、活动主题:

发扬志愿精神,迎接世博盛会。

二、活动对象:

全校学生、团员青年教师。

三、活动时间:

20__年3月1日——3月7日。

四、活动过程:

1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣传。

3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动。

(2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。

6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动,查找不规范的文字。规范语言文字。

五、活动预计成效:

通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。

学雷锋献爱心活动策划书(优质17篇)篇十七

二、活动时间:20xx年3月。

三、活动目的。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织。

第一周:(3月3日至11日)宣传发动,"春天,与雷锋相约在一起。"。

(1)以学校团委为主营造氛围:

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展"雷锋来到我们中间"活动!

(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。

第二周:(3月12日至17日)实施阶段,"学雷锋从我做起,从小事做起。"。

(1)班级自主管理方案的实施--班级卫生角管理;。

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

实行"绿色每一班,低碳环保我做起"。

在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

第四周:(3月25日至31日)总结阶段,"雷锋精神代代相传!"。

(1)组织团员评选"学雷锋先进"、"学雷锋标兵"。

(2)组织评选"学雷锋先进班集体"用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

(3)先进集体评选办法:

a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出"学雷锋先进集体"2个,评出"学雷锋先进个人"6人。

注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。

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