开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)

时间:2023-12-15 作者:XY字客

策划方案是指为了实现特定目标而经过深思熟虑、详细规划的一套方案。无论是工作还是活动,一个好的策划方案都是成功的关键之一。以下是一些经典的策划方案分享。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇一

为庆祝元旦新年,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

全体师生。

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

1、各班节目数:两个。

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津。

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力。

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤。

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津。

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇二

1、背景。

绒絮落岁,岁月如梭!2016即将翻完她那完整的页面,在这一年里,我们一起共同播种、共同希望、共享喜悦,也共同见证了一段走来不易的历程!在这辞旧迎新之即,我们一年来辛勤忙碌、共同奋进的同事、朋友们欢聚一堂,述说友情,放飞来年的希望,互致祝福,双手合十,共同祈祷未来,我们筹备了这台2017年辞旧迎新年终晚会,祝愿所有同事在这欢乐祥和的气氛中迎接2017年的到来!

在多年的合作中,我们携手走过了无数个日日夜夜,在彼此真诚的合作中,我们建立了深厚的友谊,在公司领导的共同关怀下,在公司各位同仁和公司的全体朋友的共同努务之下,我们在过去一年的工作中,又取得了辉煌的成绩,值此即将要告别精彩难忘的2016年,朝气蓬勃地迎接2017年到来之际,公司的各位朋友满怀着对来年的希望,携手并进,共创喜庆祥和,共同迎接更加美好的`2017年的到来。

在领导们正确的指导下,我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力,在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉,我们深知,这些成绩和荣誉的取得,不仅缘于我们自身的奋斗与拼搏,更得益于公司一道同行的各位合作伙伴,多年来始终如一的支持与精诚合作。新年的钟声即将敲响,以此契机,我们真诚、热情、心怀感恩,与公司的朋友共同举杯,庆祝昨日的成就,展望未来的希望。

2016曾经辉煌,2017必然灿烂,点燃使命,成就梦想,通过我们大家一起的不懈努力,相信将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩!

2、目的。

值此新年辞旧迎新之际,歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱希望,营造良好的文化氛围,增加凝聚力,丰富业余文化生活,展现多年来所积淀的文化底蕴,展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系,营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感,团结合作,共创美好明天!在晚会的节目安排上力争做到特色统一,加强互动、扩大参与、丰富欣赏性。

3、主题。

辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来。

4、风格定位。

1)风格。

恢弘大气,气势磅礴,喜庆热烈,激情豪迈!

2)定位。

本次晚会的定位为:一场大型的综艺晚会,集歌曲、舞蹈、小品、互动游戏。

晚会整体构思以展现文化底蕴为主题,以充满亲和力、创新性为内涵,歌唱蓬勃向上的精神风貌和不断开拓勇于创新的精神风貌。

活动目的。

1.提升公司凝聚力;。

2.加强各部门同仁之间的沟通与联系。

3.增强公司员工的集体观念。

参加对象。

公司全体员工、公司各级领导及供应商。

活动日期/时间

xx年1月1日pm17:30——20:45。

活动地点。

活动内容。

1.公司年夜饭。

2公司领导致词。

3.游戏/娱乐活动。

4.抽奖。

活动流程。

时间项目活动内容说明。

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,并请李总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言。

热身游戏。

抽奖抽出三等奖。

祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖。

copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

答对的员工,送奖品一份。奖品:10套。

假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

文档为doc格式。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇三

元旦新年来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

1、活动时间:

2、活动地点:一(11)班教室。

3、参加活动对象:一(11)全体学生。

一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。

二、原地转圈+脑筋急转弯。

游戏规则:

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

三、才艺展示。

规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

四、游戏:快乐夹球。

游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物———变魔术。

师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

主持人:邓博仁、李子怡。

评委:正副班主任。

圣诞礼物派发员:黄露。

摄像:家长委员会成员。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇四

(男)同学们,在这阳光明媚的日子里,我们一同迎来本世纪的第一个“六一”儿童节。这是我们所有千千万万的少年儿童的节日,大家可以在这一天里尽情的欢歌笑语。在这样一个特殊的的日子到来之际,我们还同时迎来了三义里小学第一届艺术节的演出,在这次的艺术节活动中大家将看到我校学生各种才艺表演,这其中包括在宣武区第六届中小学生艺术节中我校部分获奖同学的节目;在区里的故事大赛中获奖同学讲的故事;各班推荐上来的诗词朗诵;各年级的大合唱;及我校部分有特长的同学的精彩表演。

(女)当然这次艺术节除了安排的一些节目以外,可能大家也都看到了,我们对校园也进行了布置,在教学楼的大厅中,由我校的美术组,布贴组,折纸组,中国结组,劳动组五个兴趣小组制作的精美展板都摆放了出来。这些展板都是平时大家利用兴趣小组活动及课余时间完成的,这不但充实了我们的课余生活,还锻炼了我们的动手动脑能力,因此可以说本次艺术节为我们展示自己的才华也创设了环境,搭设了舞台。

(男)好了,接下来在演出前还是有请马书记和团支书张老师为我们讲话。

(齐)三义里小学第一届艺术节演出现在开始!

1、 首先要上台进行表演的是我校的全体教师,他们要表演的节目是大合唱《鼓浪屿之波》及《我和我的祖国》,这两首歌曲是前不久我校老师在参加全区教师艺术节中表演的节目,让我们先用掌声欢迎老师们上台。(老师上台)接下来让我们一起欣赏老师们的精彩表演。

节目:老师的大合唱。

时间:

2、让我们再一次用热烈的掌声对老师的精彩表演表示感谢。接下来要上场的是五年级二班的王冥硕和赵达同学,他们要为大家表演的是相声《对春联 》,相声作为我国传统的艺术形式,被很多人所喜爱,下面让我们来观看他们的表演。

节目:相声《对春联》

时间:

3、他们幽默的语言给同学们带来了阵阵欢笑,看来他们的表演还是很成功的。同学们,今年是建党80十周年,为了庆祝我党走过的这80年的光辉历程,下面将分年级组进行《没有共产党就没有新中国》的大合唱,那么第一个要出场的就是我们一年级的小同学,让我们用热烈的掌声欢迎他们上台表演!

节目:一年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》

时间:

4、一年级同学别看他们年龄小,但他们的大合唱声音还是很洪亮的,让我们再给于他们一些掌声。(掌声)同学们为了使我们健康的成长,安安全全的度过每一天,我们少年儿童应能识别公共场所所设置的各种符号牌,并能按牌上的指示去做,今天红十字组的同学们也把一些我们常见的符号带到了会场让我们一起和他们识别一下。

节目:卫生识别符号牌。

时间:

5、希望同学们以后在公共场所再见到这样的符号都能自觉遵守,争做一个文明的小公民。下面进行大合唱的是二年级的同学,让我们掌声欢迎他们上场!

节目:二年级大合唱《没有共产党就没有新中国》

时间:

6、英语作为国际间交流的重要语种,会使用它被越来越多的人所重视,尤其是我们青少年儿童会说英语,是适应今后社会需要的最基本条件。现在北京正在申奥,学好英语就显得更重要了。为了我校的这次艺术节的演出,英语组的同学们也专门编排了一个英语短剧“我们是好朋友”,表演者:董紫薇、于倩、赵雪萌、任芳、黄骁、仇叶龙、张雪妍。下面让我们一起来欣赏这个节目。

节目:英语短剧“我们是好朋友”。

时间:

7、看完这个表演相信很多同学都有自己的想法,对!英语是很重要的,希望同学们都能学好它。接下来请听三年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。

节目:三年级大合唱《没有共产党就没有新中国》

时间:

8、接下来要进行的是诗词朗诵,这项活动从去年就有所布置,而这次要朗诵古诗词的同学都是各班经过选拔的古诗状元,他们是:一(1)班 杜豪;一(2)班 胡轶涵 ;二(1)班 王莹;二(2)班 王静;三(1)班 张萌;四(1)班 刘颖;四(2)班 薛晓萌;五(1)班 陈卓;五(2)班 黄骁;六(1)班 余翔;六(2)班 魏辰。我们请他们到前台来,让我们一起来欣赏他们的配乐朗诵,将为他们伴奏的是六(1)班高菲同学,她弹奏的乐器是中阮,在前不久我区第六届中小学生艺术节中她获民乐二等奖,她弹奏中阮已考取七级。

节目:朗诵古诗。

时间:

9、看来这些同学不愧为各班的古诗状元,他们朗诵的诗词很有感情。大家也应像他们一样多读古诗,因为这些是我国几千年文化史中遗留下来的瑰宝,应被我们这一代人继承发扬下去。接下来,我们一起来欣赏四年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。

节目:四年级大合唱《没有共产党就没有新中国》

时间:

10、下面要表演节目的是五年级二班的王冥硕同学,它在前不久区里组织的第八届讲故事大赛中荣获一等奖,并取得“故事大王”的称号。今天我们想让他把获奖的故事为大家讲一讲,请听故事《 妙招失灵》。

节目:故事《妙招失灵》

时间:

11、王冥硕同学讲的这个故事还是很有趣的,声情并茂,大家听得也很认真。接下来将进行的是一组乐器连奏,这其中进行表演的有在前不久第六届中小学生艺术节中获奖的同学,也有练习乐器多年取得过很多奖励并考取乐器等级的同学。下面让我们欣赏他们的精彩表演,在欣赏他们的表演同时我们还请来了有美术特长的曹希、刘瑶、闫梦禹、关爽同学和有书法特长的孙维、沈骞、杨明同学 ,为我们现场作画,写字!请听:

(1)电子琴四重奏,表演者:马妍、王佳、于雪莉、陈洁瑶 。弹奏曲目《瑶族舞曲 》。(介绍重要成绩)

(2)二胡独奏,表演者: 李兆欣。演奏曲目《 二泉映月 》。(介绍重要成绩)

(3)笛子二重奏,表演者:戴理、田一男。演奏曲目《喜洋洋》。(介绍重要成绩)

(4)钢琴独奏,表演者:王帆。弹奏曲目《 变奏曲 》。

由于钢琴不便抬到会场,所以王帆同学不能现场为我们演奏,我们只能播放它演奏这首曲目的录音,(介绍重要成绩),请大家一齐欣赏。

时间:

结束:看画看字,用掌声表示感谢。

12、下面请欣赏五年级大合唱《没有共产党就没有新中国》。

节目:五年级大合唱《没有共产党就没有新中国》

时间:

13、掌声鼓励。为了这次艺术节的演出,我们的舞蹈组也专门编排了两个舞蹈,请大家欣赏集体舞《 花蝴蝶 》和《happy 20xx》,表演者:靳萌萌、高菲等15人。

节目:集体舞。

时间:

14、舞蹈组的同学们为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来,请听六年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。

节目:六年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。

时间:

六年级的大哥哥,大姐姐们在我校学习和生活的时间已经不多了,他们再有一个多月就要离开我们,升入初中,所以我建议让我们再以热烈的掌声感谢他们为我们进行的这最后一次表演。

晚会演出安排(学校)

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇五

“我的青春我作主”。

(1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌,明确人生目标。

(2)进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的的友谊。

(3)丰富班级同学业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的舞台,激发班级成员的潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。

x月xx日。

本班自习教室。

班级所有成员。

唱人生目标,增班级友谊,展个人风采。

主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。

(a)总负责人:xxx

(b)主持组:

负责人:xxx

(c)节目组:

负责人:xxx,收集节目,安排节目流程和节目彩排工作。

(d)物品组:

负责人:xxx。

(e)布置组:

负责人:xxx,装扮好活动地点。

(f)卫生组:

负责人:xxx,打扫好活动前后,活动地点卫生。

(注:活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)

(1)嘉宾到场。

(2)主持人宣布活动开始。

(3)负责人发表讲话。

(4)根据节目组安排进行演出:

a:歌曲串烧。

b:小品、相声。

c:互动环节。

(注:可交叉进行。)

(6)合唱班歌

(7)主持人宣布活动结束。

i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计:xxx元

ii、装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计:xx元

iii、设备(音响、电脑等)借用。

(资金总合计:xxx元)

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇六

在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

1、12月xx日周六下午3点至4点。

2、4点各班放学。

xxx广场集中。

8个班分散到xx区xx广场各路口。

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的'形式:

以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

1、集合地:xx区xx广场。

2、分散地:

二年级一班:xx广场(宣传地、放学地)

二年级二班:xx百货大门外(宣传地、放学地)

二年级三班:xx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

二年级四班:xx商场门口(宣传地、放学地)

二年级五班:xx银行门口(宣传地、放学地)

二年级六班:xx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

二年级七班:xx商场门口(宣传地、放学地)

二年级八班:xx百货门口(宣传地、放学地)

1、请各班作好宣传工作,在班级博客、qq群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇七

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展。坚持立德树人,加强学生品德养成教育,通过科学的方法和途径,促进学生良好习惯的形成和健康人格的发展,进一步解放思想,更新教育手段,努力构建新型的人才培养模式,加强校园文化建设,优化育人环境,丰富校园生活,使全体学生能够主动地在“德、智、体、美、劳”诸方面得到全面发展,提高学校素质教育的质量和水平。

二、活动目的。

开展主题月活动为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强学生思想品德教育,培养学生的自我意识和社会责任感,增强社会活动能力,增强学生对课内外学习、对科技和文体活动的兴趣爱好,培养学生的能力特长、陶冶学生的个性情操,促进学生个性发展,给学生提供展示才华舞台,弘扬校园文化。抓住学生的心理发展特点,因势利导,对学生进行形式多样得品德教育.逐步形成”月月有主题,天天有活动"的教育特色.积极开展丰富多彩的主体题月活动,使学生享受有趣和愉快的学校生活,促进学生身心健康、全面发展。

三、教育全程与教育目标。

1、学会做人。用正确的`人生观、价值观引导学生,使学生形成良好的思想品质,具有“五爱”思想情操,养成诚实、俭朴、勇敢、负责、合作、进取的良好习惯,做一个讲文明、有礼貌、有志气、遵纪守法的小学生。

从培养学生最基本的文明习惯出发,让学生逐步学会与人交往的礼仪知识和一般准则,按照“知了能做,做在自学,做中求知,知行统一”教育思想,培养学生爱师长、爱学校、爱家乡的思想感情。

2、学会做事。学会做事不仅仅是把学得的知识加以应用,还要考虑在不可预计的变化的情况下如何适应的问题。在教学中要培养学生的交往能力,与他人共事的能力,管理和解决冲突的能力等等,使青少年学生能在各种社会经历中及工作、学习经历中获得应付各种情况的做事能力,以适应周围的社会生活环境。

3、学会健体。健康的身体是人最基本的素质之一,让学生学会健体,不仅可以增强体魄,而且可以通过健体陶冶情操、锻炼意志、提高学生的心理素质与身体素质,使之能够健康成长,全面提高。

4、学会生存。是指使人日臻完善,充分地发展人格,并能以不断增强的自主性、判断力和责任感来行动。让学生学会生存,就要以培养学生独立生活能力为着眼点,使学生具有劳动观念,具备动手操作能力与劳动技能。要求学生学会生存,就要让学生能够自理,具有独立生活的能力,养成良好的生活习惯。要求学生共同生存,应本着尊重多元性、相互了解及平等的价值观的精神认识和探讨问题,懂得人类具有多样性、相似性及相互依存性,使学生学会通过各种活动及对话解决冲突,为实现共同目标而努力。

5、学会适应。教会学生主动适应各种生活、学习、工作环境,适应社会发展,适应市场竞争,适应快节奏,高效率生活、工作要求,培养学生健康的心理素质与抗挫能力、生存能力。

四、活动要求。

本次主题月系列活动以“四全”教育为主旋律;以丰富多彩的教育活动为载体,以“五学会”为主线;以“各种主题教育”为主阵地;以“兴趣”活动为切入口,大、中队主题队会为突破口,以达到使学生的行为品质、特长个性和谐发展全面提高,健康成长为目的。

1、各学校要根据总体方案结合本校实际制定出每个主题月的实施方案。

3、各校要积极开展主题月活动,活动过程中要有详尽的活动记录,期末要做好活动的总结,整理好本月活动成果材料。

4、各校要认真贯彻,尽心组织实施主题月活动,根据主题月活动内容去做,要保证有实效,出成果。丰富学生的校园文化活动,有效促进学生的全面发展,充分张扬学生的个性特长。

5、各校要创造性的组织主题月活动,及时总结交流经验。

五、评比方法。

1、中心校定期检查主题月活动开展情况,将根据活动计划,活动过程,成果展示,调查走访等方面进行量化考核。

2、每学期结束进行总评。学校将根据评比情况汇总后,评出先进单位进行表彰奖励。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇八

活动时间:

2015年12月26日19:00――23:00(因今年2015年圣诞节25日是周五,故公司圣诞元旦晚会在12月26日平安夜氛围渐浓之时举办)。

主持人:

活动地点:

晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:

2、主持人上台宣布晚会开始。

3、公司领导圣诞致词。

3、文艺节目(望公司员工踊跃报名)。

4、圣诞晚会游戏(和节目穿插进行)。

背景及场内布置:

1、所需物品:

a、背景。

b、装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)。

c、汽球、彩带棒。

d、音响。

2、晚会其它物资准备:

a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。

b、抽奖礼品。

c、各种游戏道具。

游戏。

1、抛绣球(20分钟)。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.

2、佳人何处寻。

内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

道具:纸,笔,透明胶带。

方法:

(1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当。

(2)事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

(6)到最后没有成对的人,就是负方。

3、夫妻双双把家还(20分钟)。

准备:十个气球。

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

5、抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

6、七拼八凑。

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。

道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

将游戏规则告知大家。

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

7、幸运大抽奖。

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)。

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开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇九

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。

在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的含义。

2、开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6、通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间:

20__年3月21—22日。

五、活动地点:

湘江河畔。

集合地点:德苑广场。

六、活动组织及成员:

七、前期准备:

青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十

为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五点半后时间,分别于3月7、8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。

经过精心挑选和意见征询,此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一):1、体育运动;2、各类小游戏;3、知识小问答。4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。

通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,增强集体荣誉感,增进了对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。

时间人员定位:

公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。

第一项体育安排:(跳绳、羽毛球任选其一)。

1、各门店人员参加跳绳比赛,每三人一组,优胜者进入下一常。

2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评眩东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。

第二项游戏安排:(点鼻子、夹珠子任选其一)。

1、各门店人员参加点鼻子,每三人一组,优胜者进入下一常。

2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评眩东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。

第三项知识小问答安排:

1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。

2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名,由第一名开始按顺序排名。

活动时间:__年3月7号周一上午。

活动目标:

1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日。

2、让幼儿了解妈妈以及老师都很爱你,培养幼儿爱妈妈爱老师的情感教育。

活动准备:

1、观察妈妈在家的一日活动。

2、在校观察生活老师一天所要的工作。

活动重点:知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日。

活动难点:让幼儿了解妈妈以及老师都很爱你,培养幼儿爱妈妈爱老师的情感教育。

活动过程:

一、小朋友们知道我们马上要过一个关于妈妈,奶奶老师以及所有女人的的节日吗?(3·8号妇女节)。

二、在这个节日里你想对她们说什么呢?

1、幼儿自由谈论。

2、请幼儿来回答自己的想法,莲以及你想说什么。

三、教师扩展谈话的范围,让幼儿自由谈论。

四、教师总结谈话的内容,让幼儿明白除了自己的亲人,还有老师也很爱你。

五、教师教所有的幼儿一起来读儿歌。

活动延伸:可以将本次活动与美术课联系在一起,让我们的幼儿自己做一份小礼物送给自己喜欢的人。

儿歌:

三八妇女节已来到,老师妈妈齐欢笑。

我问老师节日好,我给奶奶捶捶腰。

我和妈妈来拥抱,送给老师什么好。

老师说:“尊重长辈很重要。”这个礼物就很好。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十一

一、活动主题:

温暖、感恩、毕业。

二、活动时间:

20__年_月_日。

三、活动地点:

__中学楼前广场。

四、场地布置:

毕业门+“__市__中学20__届毕业典礼”6_8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花。

五、参加人员:

全校师生。

六、主持人:

___。

七、活动内容:

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子。

(2)三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园——三年校园变化。

(1)三年前学校的样子。

(2)三年来学校变化。

(3)学校即将的面貌。

(4)学校风景展示。

3、我们的老师——老师风采展示。

(1)教师个人风采。

(2)教师工作风采。

(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语:对自己的班级说些话。

3、级部寄语:对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行。(《__中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话。(背景音乐《校园的早晨》)。

4、教师代表讲话。(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话。(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式。(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十二

我们xx学院将送走第xx届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业晚会。

xx教室

xx年x月x日。

xx班全体同学。

老师,领导,班主任及各班班委。

xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十三

主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。

主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。

时间:

地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

负责人:各班班主任及文艺文员

时间:

数量:各班节目数量为优选xx个

负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)

初审时间:

复审时间:

地点:大礼堂

次序:抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加,按次进行。

1、负责人:

2、节目评审组:

3、特邀领导:

4、联络员:

5、场地布置:

6、节目主持:

7、音响调试:

时间:

负责人:

主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。

教师:

学生:

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

时间:

地点:

次序:

负责人:

特邀领导:

节目主持:

会场布置:

音响准备及调式:

演出器材:

时间:

地点:

参加人:

舞台总监:

演员秩序监督:

负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。

特邀领导:

组长:

成员:

负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置:

音响调试:

节目演出器材:

节目主持:

舞台背景设计:

电源灯光:

1.服装整洁,仪态大方,精神面貌好。

2.动作准备,声音洪亮,表演到位。

3.表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。

1.各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座

2.保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象

3.讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩

1.优秀组织奖6名

2.精神文明奖6名

3.优秀节目奖设9名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十四

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

一、晚会主题。

朋友,珍重!

二、晚会对象。

某系全体学生。

三、晚会安排。

联系人:

时间:某年某月中旬。

地点:多功能厅。

四、晚会要求。

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

五、前期工作。

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

六、晚会流程。

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼。

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼。

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼。

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来。

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

七、后期工作。

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十五

20__年的脚步渐行渐远,20__年的倩影呼之欲出,江苏建院11级的新生也即将开始新的旅程。值此元旦之际,我院文艺部用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,用真情畅想猪年,以“一切为了学生,为了一切学生”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会,为江苏建院的蓬勃发展,为建院学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。

【晚会意义】。

旨在加强我院各系师生之间的交流与合作,增进师生间,同学间的了解,加深学生间的友谊,丰富新一届建院新生的文娱生活,充实大学生的生活情调,提升学校文化底蕴,继承建院优良传统,促进建院新发展,新气象。

【晚会主题】。

喜迎元旦,畅想猪年,绽放自我。

【晚会时间】。

12月28日晚七点--十点。

【晚会地点】。

东大门会堂。

主办单位:院学生会办公室。

承办单位:院文艺部。

参办单位:院体育部。

院纪检部。

院女工部。

院宣传部。

校广播台。

【晚会邀请嘉宾】。

院党委领导。

校学生会主席团及校二级学院院学生会主席。

各专业专职导师。

【晚会主要准备工作】。

宣传部:

1·条幅宣传于林荫大道。

海报宣传遍布学院各公告栏。

各专业班内宣传。

(12月24日之前做好工作)。

2·印制节目单。

3·制作派发邀请函。

(在晚会前两天,将各邀请函送至各。

嘉宾处,晚会当晚将节目单送至各嘉宾处)。

负责人:宣传部长及成员。

体育部:

1·安排嘉宾进入嘉宾席,安。

排学生入座观众席。

2·帮助布置舞台并辅助演员。

提供道具。

3·辅助专职人员安装音响设。

备以及声乐系统。

4·提供后勤保障工作并处理。

事件。

负责人:体育部长及成员(20人)。

纪检部:1·维持好观众席纪律。

2·负责会场出入口,保证会。

场整体出勤率。

3·注意会场整体卫生情况。

维持会场的整洁。

负责人:纪检部长及成员。

女工部:1·在晚会准备阶段为演员化妆并提供。

节目服装。

2·为观众席提供荧光棒和其他晚会现。

场用品。

3·晚会尾声阶段为演员颁发奖项和荣。

誉证书。

负责人:女工部长及成员。

广播台:1·播报宣传本次晚会举行的详情。

2·报道会场现场情况并适当采访嘉宾。

以及演员。

3·采集会场信息并拍照上传到本院网站。

文艺部:

1·统筹运作整场晚会。

2·按照办公室要求进行海选并筛选节目。

3·选拔主持人并定制主持人服装。

4·控制会场时间安排。

5·设置晚会奖项分类。

6·晚会结束做好后期总结工作。

办公室:。

1·协调各部门工作联系。

2·配合承办单位工作。

【晚会节目单】。

顺序。

节目。

具体人员或演员。

备注。

开场舞。

文艺部成员。

男女合舞。

主持人致辞。

领导致辞。

____。

1

歌曲《你是我的眼》。

财会。

男生独唱。

2

小提琴合钢琴《天空之城》。

财会。

男女合奏。

3

小品《大学生活》。

营销。

道具:桌子椅子。

4

多元舞蹈《雨的世界》。

物流。

七人舞团。

5

话剧《q版大话西游》。

酒店。

五人。

6

歌曲《至少还有你》。

商英。

男女对唱。

7

武术《男儿当自强》。

建会。

道具:棍棒双截棍剑。

8

哈萨克歌曲。

物流。

道具:琴。

9

歌曲《歌剧2》。

营销。

俄文。

10。

合唱《建院新声》。

经管学院全体教职工。

57人。

1·专职工作人员及体育部人员布置舞台背景,

会场,并安装音响设备和其他舞台必需设备。

2·体育部人员安排嘉宾和观众入座,同时纪检。

部人员维持进场秩序,合理安排。

3·纪检部维持会场进出口出勤。

4·女工部开始下观众席分发荧光棒等。

5·广播台开始直线报道会场情况。

6·宣传部人员进入会场帮助其他部门工作。

7·文艺部人员就位统筹会场安排。

8·办公组陪嘉宾看节目。

(以上任务七点前必须完成)。

9·开场舞表演(七点开始)。

10·主持人上台宣布晚会开始,并致开场白。

11·主持人介绍出席嘉宾。

12·院领导人致辞。

13·娱乐节目表演正式开始。

14·主持人宣布晚会的结束,并宣读获得本次元。

旦晚会奖项的演员名单,由女工部礼仪小姐。

上台为演员颁发荣誉证书和奖品。

15·所有演员上台,主持人宣布晚会的结束,并。

欢送嘉宾,感谢观众的到来。

16·所有部门成员留下,清理晚会会场。

【晚会后期安排】。

1·广播站整理会场信息并写新闻稿,上传图片。

到经管网站。

2·文艺部做好晚会财政预算并做晚会总结。

3·办公室人员整理晚会资料并送办公室存档。

【晚会奖项设置】。

1·一等奖一名奖品:天翼手机一部。

2·二等奖两名奖品:时尚mp5各一部。

3·三等奖三名奖品:百元精美大礼包各。

一份。

4·其余均为优秀奖若干名。

(以上奖项均颁发荣誉证书并送花束一朵)。

【晚会所需用品以及经费预算】。

1·矿泉水10箱150元。

2·水果若干200元。

3·晚会道具300元。

4·荧光棒等100元。

5·节目单以及请柬制作100元。

6·服装租赁500元。

7·音响设备4000元。

8·杂费500元。

9·奖品1500元。

总计7350元。

以上费用由经管学院院财务部负责。

-----经管学院。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十六

以“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,以加强政风行风建设为核心,以群众满意为标准,以着力解决损害群众利益的突出问题为目的,不断深化和规范民主评议政风行风工作,全面构建和谐社会,开创工会工作新局面。

二、组织机构。

为切实加强对201x年工会民主评议工作的领导,县总工会多次召开党组会议进行研究,认真部署民主评议工作的开展,成立了以党组书记、常务副主席任组长,副主席任副组长,工会其他职工为成员的县总工会民主评议政风行风工作领导小组,领导工会民主评议工作。

三、评议内容。

是否认真贯彻落实“三个代表”重要思想、《工会法》基本内容和国家的有关法律法规;是否具备较丰富的社会主义市场经济知识、相关的科学知识和岗位职责所要求管理、业务能力;是否勤奋敬业,开拓进取,扎实工作,成绩明显,为本单位文明建设发展作出了贡献;是否清正廉洁,善于团结同志,作风正派,自觉接受各方面的监督;是否在党组织的领导下依靠广大职工发挥工会组织的作用,坚定地走群众路线,尊重职工民主权利,监督履行集体合同,工资集体协议等,保障职工的合法权益。

四、评议方法及步骤。

采取自主评议与问卷测评相结合的`方法进行。具体分为四个阶段:

一是动员部署阶段(6月)。

认真按照县纠风办的相关要求成立工作领导小组,细化评议内容,制定工作方案。

二是民主评议阶段(7―9月)。

采取干部职工开展自主评议与邀请职工群众代表开展外部评议相结合的方式,通过召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等多种形式,广泛收集职工群众反映的意见建议,查找政风行风建设方面存在的问题和不足。

三是整改落实阶段(10―11月)。

针对评议、测评中发现的问题制订整改措施,明确整改责任,扎实开展整改,并将整改结果向干部职工和群众代表反馈,接受县纠风办的督察。

四是总结提高阶段(12月)。

对评议工作进行全面总结,为下一步做好政风行风提高工作打好基础。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程,一把手亲自抓,落实专人负责此项工作,确保工作顺利开展。

(二)加强整改,注重实效。要把民主评议政风行风活动与机关作风建设、行政效能建设、廉政风险防控管理工作相结合,做到同部署、同检查、同考核,注重对自评情况、测评结果以及收集到的意见建议的运用,针对问题认真整改落实,促进各项工作深入推进。

(三)注意总结,完善工作。在活动的全过程中要积极对评议工作进行总结,及时发现存在的问题,并制定相关解决措施,使民主评议工作更加完善。

开展校园晚会的策划设计方案(实用17篇)篇十七

1、晚会主题:世界因你我而精彩。

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月日晚。

4、地点:西三旗校区报告厅。

5、主办单位:学院学生会。

6、形式:文艺汇演。

7、参与对象:全院师生。

1、注意:

是要注重艺术性;

是要充分展示我院学生的才艺;

是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

第一项目组:节目组

组长:

组员:学生会成员

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

第二项目组:宣传组

组长:

组员:宣传部成员

任务:

a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

第四项目组:办公室

组长:

组员:综合办公室成员

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作。

第五项目组:后勤组

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:

a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)

2、节目预审(11月日,地点102教室)

3、节目复审(12月日,地点102教室)

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)

5、正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。

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