游园活动小学（专业21篇）

写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。优秀作文需要注意细节的处理，用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色，不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧，下面是一些优秀作文的指导范文，希望能给你们带来一些启示。

游园活动小学（专业21篇）篇一

今天，我们学校举行了一次花园活动。

活动中有很多项目；点击量几百。有戒指和继电器。有引人注目的。还有原地踏步和碰运气。52。我第一次来我们班是参加百次点击。拿起球打矿泉水瓶的时候，只听到“碰”的一声，球打到了别的地方。于是错过了第一次，第二次慢慢的攻击矿泉水瓶。因为扔的`太轻，错过了第二次。

我真的很喜欢今天的活动。

游园活动小学（专业21篇）篇二

20xx年1月1日。

学校操场。

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；

（二）游戏项目：

1、巧手挟珠。

2、两分投篮。

3、盲人敲镲。

4、双腿夹球行走。

5、硬币乖乖。

6、保龄球风暴。

7、吹乒乓球。

（三）各活动负责人及活动规则：

1、巧手挟珠负责人：

2、两分投篮负责人：

3、盲人敲镲负责人：

蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张、

4、双腿夹球行走负责人：

游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

5、硬币乖乖负责人：

游戏者站在1、5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张、

6、保龄球风暴负责人：

7、吹乒乓球负责人：

两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限、

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的`教育：反对弄虚作假、

4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生、

5、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置、具体要求：

（1）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则、

（3）组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可。

拒绝该生参加本项活动。

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

游园活动小学（专业21篇）篇三

今天的小记者班没有枯燥的写作，而是进行了有趣的“三个班游园活动”，同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。

虽然三个游戏都很不错，可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力，比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”，规则是：大家围成圈，从“1”开始报数，报到含“7”的数时拍手，报到“7”的倍数跺脚。

一场pk赛开始了，大家围成圈，开始报数，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人，那人还不解，“我又没说……哦!”忽然恍然大悟，尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了，14是7的倍数，应该跺脚。那位可怜的同学，一边摇头一边说：“高难度，高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想说出“28”，可乘法表却在脑子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙闭嘴，一跺脚，从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着，人也一个个减少，只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了，还在继续向上，虽然我们表面都很平静，可我知道，在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后，我的脑袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要报“80”时，我脑袋竟没有缓过来，又“啪”了一下，好，这下我真被“拍”出局了。

游戏结束很久了，可每想到当时的窘境，我还是会情不自禁地笑出声来!

为了庆祝元旦，人民小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。

这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”;有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的'油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始!”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“陈子安，加油，陈子安，加油!”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。

走出五(2)班，我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学的教训，心中告诫自己：力不要用太大了!我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了!“快进，快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了!

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获!

游园活动小学（专业21篇）篇四

“七彩乐园欢乐童年”

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

组长：胡国增。

副组长：杨月芬陈志文。

成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波。

蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任。

安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平。

高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰。

活动摄影摄像：陈志文。

1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

各教室。

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)。

2、参与的.学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

游园活动小学（专业21篇）篇五

游园活动小学（专业21篇）篇六

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的`节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养能力，从而全面地推进素质教育，创建生态和谐校园。

5月31日上午。

一至三年级教室。

1、5月24日前教务处设计并印制好游园活动券及游园奖券;总务处购置好活动器材及活动奖品。

3、5月28日下午3点30召开项目组长会，4点召开全体大会。

4、5月30日下午放学前班主任下发游园活动券并于放学后组织学生大扫除;下午4点钟开始所有项目组负责老师到总务处领取器材布置游戏场地;两节课后行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知并在相应游戏教室门口张贴游戏规则;总务处负责悬挂彩带;当天兴趣班停课一天。

5、5月31日上午所有教师8点准时到达指定场地，8点10准时开始第一场活动;9点40收场原地休息20分钟后10点准时开始第二场活动，11点30活动结束后交还器材，打扫卫生并摆好桌椅。

1、每个学生凭游园券入场参加游戏，每人可参加5项，每项结束后由所在教室老师负责打钩，获胜同学打钩后可领取该项目奖券一张。

2、每个项目如果获得奖券在活动结束前可到相应的项目发奖处领取奖品(奖券需回收);发奖处设在一(1)班门口。

3、每位同学在活动结束前可凭游园券券兑换纪念奖一份(游园券需回收);发奖处设在一(1)班门口。

安保组。

职责：在活动过程中巡视整个活动场地，协调安排各项工作顺利开展，处理突发事件。

人员：

李汶周剑萍邓信哲李建德郑敏向桂辛谢飞胡琼芳。

游戏项目总负责：徐清华熊玮。

摄像、拍照：邹琦坤。

项目组。

职责：负责自己所在场地的布置及游戏开展。

人员(每个教室第一位老师为该教室的负责人，负责协调教室布置及游戏开展)：

1、趣味保龄球组：

一(2)班教室：李彦芹熊逸群熊艳君李昕(数)。

一(3)班教室：李旭萍许芳卉杨小艳龚筱莹。

三(5)班教室：吴镔贾雪霞吴双唐敏川。

2、掌上明珠组：

二(3)班教室：李晨光万婷婷王林秀戴珊珊。

二(2)班教室：杨欢邹静李萍方华。

一(4)班教室：戴莲妹王洁涂豫阳蔡久远。

3、海底捞珠组：

二(1)班教室：杨祖德钟华珍边娜娜洪玲。

二(4)班教室：赖慧琴徐芳菲张虹黄文珊。

二(5)班教室：钟事金叶金桃刘晖秦小艳。

4、一掷千金组：

一(5)班教室：李玉兰余萍徐长英曾红云。

一(6)班教室：曹小高张雅芬张敬红钟丽。

三(1)班教室：张建兰张志梅郑慧梁党波。

5、盲人打鼓组：

三(2)班教室：万令妹彭薏薇李洪李昕(英)。

三(3)班教室：张琴琴胡瑶钱娟王颖。

三(4)班教室：喻华曾璐周丽娟英磊。

奖品组。

职责：负责奖品发放(八一建军节活动方案)。

人员：

1、趣味保龄球组：徐海燕万方兰。

2、掌上明珠组：冯丽芸万虹。

3、海底捞珠组：胡玮莉潘育芳。

4、一掷千金组：吴晶徐祖璐。

5、盲人打鼓组：胡宁辛张珺。

6、纪念奖组：黄珊丽仇传根肖春晖。

1、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

2、各班主任在下发奖券之后给学生讲解一下活动形式并告之学生参加游戏前看清楚游戏规则，一年级的老师可给学生念清楚游戏项目名称。

游园活动小学（专业21篇）篇七

为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、活动时间：

20xx年12月31日下午1：30——3：30。

三、活动地点：

学校操场。

五、活动组委会及分工。

活动策划：郑婷。

活动对象:全体学生。

各活动点负责人：

唐诗我会背陈涛、郑素娥。

开心套圈圈姚兰、汪玉莲。

眼力大比拼刘艳玲、雷爱英。

猜谜语黄懿彩、詹茶花。

脑筋急转弯吴淑芬、罗志明。

呼啦圈转起来付海花、何凤九。

巧手夹弹珠付悠、姚芙蓉、王大瑞。

比比谁的运气好兰水仙、付火兰。

掌上明珠姚征、戴水仙。

快乐英语角丁巧玲、杨莹。

小小歌手丁悦、周丹荣。

贴鼻子谢九香、刘关荣。

其余老师活动时巡视，维持纪律。

1、在学操场分别摆设12个游园活动点。

2、每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有5次机会，即最多可以参加5项活动，请合理利用。

3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、每项活动获胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。

5、各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，不乱扔果皮纸屑，保护好校园环境。

6、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数组织放学。

湖坊小学少先队。

附：游戏规则。

一、贴鼻子。

二、巧手夹弹珠。

在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

三、比比谁的眼力好。

主持人准备好1支筷子，1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

四、开心套圈圈。

五、比比谁的运气好。

主持人要准备好五颗珠子，其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

六、掌上明珠。

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

七、猜谜语。

每人抽一谜语，猜对者发一张奖券。

八、唐诗我会背。

每人抽一首唐诗，背对者发一张奖券。

九、脑筋急转弯。

每人抽一个，答对者发一张奖券。

十、呼拉圈转起来。

每人转一次，转到20圈就发一张奖券。

十一、小小歌手。

按要求唱对者发一张奖券。

十二、快乐英语角。

按要求答对者发一张奖券。

游园活动小学（专业21篇）篇八

“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

一、加强组织，营造氛围。

提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、活动多样，展示自我。

为了表彰先进，树立典型，5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰，并对他们颁发了奖状和奖品。

为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。

可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。

本次游园在格齐同学和庭润同学的小魔术中开常格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师，同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢！庭润上来，梁老师还没说开始就表演完了。。呵呵。。。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看，表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学，被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。

谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷，泆岑一下场，耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝，让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持！

接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友，游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。

游戏结束后赖思琪给大家唱了一首《小燕子》。赖思琪的声音非常得好听。不过有点放不开。用麦克风唱声音还比较校不过有了第一次，下一次我想肯定越来越大声，越来越有感觉。徐怡然给大家唱的《谁说女子不如男》非常有戏曲小演员的味道。给我们平时基本没听过戏曲的小朋友上了一课。这两个小朋友可都是清唱。我想如果配上音乐肯定更精彩！

接下来就是小朋友们一直很期待的“盲人贴鼻”的游戏！这个游戏培昕的妈妈非常积极帮忙做了四个可爱的小人脸，还有四个很形象的鼻子。郭俊辰今天拿来了4个新的眼罩！昨天郭俊辰爸爸还说家里没有眼罩的。在这里很感谢俊辰爸爸的支持。同时恒希拿来了口罩，格齐拿来了一个很可爱的hellokitty的眼罩。很可惜最后这个可爱的眼罩找不到了，格齐有点伤心。润芹也拿来了一个眼罩。后来为了游戏的公平统一使用了郭俊辰带来的眼罩。同时很感谢恒希，格齐和润芹。在这个游戏中，气氛是最热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。点滴德育在日常的生活中。家长们也可以就此事对孩子询问并提醒教育。

中场休息林昊洋给大家打了一套拳。全场气氛也非常热烈。小朋友都问林昊洋你会不会铁头功埃会不会什么什么武功埃俨然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋还为了表演专门穿来了一套金色的武术服装。配上动作非常漂亮！有那小高手的架势！

武术表演完后进行的是弹球游戏。发现有难度。后来改成直接丢乒乓球入筐。基本上小朋友都能得到小奖品。润芹、格齐、润泽、江羽这四位小裁判很好地帮助老师完成了这个游戏。这个游戏进行地非常顺利。

接下来的“掌上明珠”的游戏中，发现小朋友对球拍托着乒乓球行走有一定难度。后来改成筷子夹乒乓球行走。这就考验小朋友用筷子的水平啦。四个裁判朱晖、启航、涵凯、云枫。朱辉和启航组织得比较好。涵凯刚开始还不明白是怎么玩呢。不过最后也很尽心尽责地担任裁判。

最后由姚绪宽和王振华共同组织的“击鼓传花”游戏两人配合得非常默契。一人摇鼓一人负责看最后停的时候球在哪两个小朋友手里，游戏进行得非常激烈。出来表演的小朋友有猜字谜、有脑筋急转弯、有唱歌等等都能很好得展示自己。

最后感谢对本次活动全力支持的家长们！你们也辛苦了！祝小朋友们六一快乐！

游园活动小学（专业21篇）篇九

亲爱的家长们:。

您好!在“六一”国际儿童节来临之际，xx镇中心完小将于2018年5月31日上午在学校校园内举行庆六一游园会。在此诚邀广大家长前来参与，请各位家长根据游园会开放时间合理安排自己的时间，放下手中的工作，来与孩子们一起运动、一起加油、一起重拾童年记忆！

活动时间:5月31日上午7:30——上午11:30。

活动安排：

1.新队员入队仪式。

2.校长六一致辞。

3.给美德少年以及每班的优秀少先队员颁发奖状。

5.各班对教室及环境区进行卫生大扫除。

活动地点：

各班级教室及学校操场。

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游园活动小学（专业21篇）篇十

六一”是孩子们的节日，是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园的各班教室里都充满了节日的气氛，五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装，画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美好的祝福，尽情地享受着节日的快乐。

6月1日上午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了走迷宫、钓鱼、套圈、做凉帽、等9个游戏项目，由大班幼儿带着小班幼儿一起游园。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。

不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后的自助餐又是孩子们所期待的，在美味可口的饭菜中孩子们度过了一个有意义的儿童节。

游园活动小学（专业21篇）篇十一

早上我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天有让我盼望已久的游园活动。

上午，老师像往常一样上课，教给了我们很多知识和本领，并下发了游园节目单。

午饭过后，大家拿起游园单子飞快地跑向各个教室。首先，我来到了三（1）班，项目是“词海遨游”。通过抽签，纸上的内容是“象声词”，我一口气说出了个五个：“滴滴答答”、“叽叽喳喳”、“叮叮咚咚”、“哗哗啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五颗星。

随后，我来到了三（2）班，项目是“英语达人”。我用英语回答老师：“iseecow、chick、pigandhorse”，三颗星又到手了。

接着，我来到了三（3）班的“拼出精彩”，老师问我：“用12个边长一样的.小正方形拼成一个大长方形，怎么拼周长最长，怎么拼周长最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周长最长；拼成三行，每行四个或拼成四行，每行三个，周长最短。”又有了五颗星。

“掌上明珠”，听这名字就觉得好玩，我便兴冲冲地跑向三（4）班排起队来，这队伍怎么这么长？算了，我还是先到我们三（5）班的科学闯关吧！老师拿出三根小棒，让我回答是用什么材料做的？“木棒、铜棒、铁棒”我不假思索地回答，只可惜我把“铝棒”说成了“铁棒”，啊哦，五颗星拜拜。

这时，排“掌上明珠”人总算少了些，队尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感觉时间过得好慢……终于到我了，拿到题目，我迫不及待地开始游戏：用乒乓球拍托住乒乓球跨过障碍，这个果然好玩，怪不得大家都抢着要玩呢。我轻松过关，并拿到了五颗星。

游园活动小学（专业21篇）篇十二

为了庆祝六一，我的学校举行了一次令人难忘的亲子定向游园活动。

我和我的哥们杨圣、姚俊宇组成了“三个好汉一个帮”。老师们先招集我们听演讲，邀请了很多领导呢。老师们都在讲台上各自说了令人感动的发言，还有许多同学都兴致勃勃地上台表演呢。演讲完后，便开始了这次游园的主要目的——亲子定向。主要让我们学会独立探索，中途不许问家长。老师给我们发了一张卡片，卡片上指引我们说要去另外两个地方盖印章，交给家委会代表，便完成任务。

起初，我们兴致勃勃地，但不一会就有点迷糊了。我突然想到了一个办法：走的时候注意看一看路标，很快就到了镇海楼，我们三个都欢呼雀跃，便向着第二个目标——“五羊石像”挺进。后来，我们三个走得汗流夹背，禁不住诱惑，去找卖饮料的地方，结果发现“五羊石像”的盖章处。不久，活动搞完了。

通过这次活动，我总结出了以下几条道理：

一、在这个社会上，不能总依靠父母，必须自己踏踏实实地干。

二、不要总是不保存精力。

三、幸运在每一个人的身旁，要靠自己抓住。

这次游园活动，使我们真是受益匪浅，我们要谨记身边的道理。

游园活动小学（专业21篇）篇十三

今天是快乐的六一儿童节，我们学校举行。

先说枪椅子吧。机灵的我和其他三个同学，首先抢着坐下来，另外一个同学没抢着，所以他输了。

盲人击鼓也很好玩。聪明的`我，用半只眼看到地面，顺着地面，走到鼓旁边，用力地敲起鼓来，吓得其他人心惊胆颤！

空中插花我表现得也很出色。聪明的我又把筷子伸进离啤酒瓶不远的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落进啤酒瓶里，就这样，我获得了一把20厘米长的新尺子。

吹蜡烛就更简单了，我用力一吹，就吹掉了一个蜡烛，得了一个帮棒糖。其实吹蜡烛我已经是全力以赴了，还是只吹掉了一个蜡烛，真可惜。

还有掌上明珠、夹弹珠，金鸡独立、一足定乾坤、套圈、脚踏实地、趣味保龄球，都很好玩。学校里的老师可真聪明，能创造出这么好玩的游戏！

游园活动小学（专业21篇）篇十四

今天学校搞了一次令我非常难忘的，我这次是第一次参加学校这样的活动。所以我很激动的去上学，而且我是当工作人员的，校长说完话，就正式开始了！李老师先让我们这些工作人员出去做游园前的'准备工作，准备完毕了之后就可以开始玩了！李老师让其他同学排成三行队伍，然后工作人员给每行队伍发三个圈圈，他们就开始玩了。下课铃声渐渐的在同学们的欢声笑语之中响起来了，虽然我们这些工作人员玩得时间非常短暂和辛苦，但也非常开心。能帮助到老师和同学是我最大的荣幸，接着就是交换礼物和贺卡的环节了，我和几个好朋友围成一个圈，然后交换彼此的礼物和贺卡，交换完毕后，我就捧着一大堆好朋友们送我的礼物回到座位，放学时间到了，今天真是难忘的一天啊！

游园活动小学（专业21篇）篇十五

今天晚上，我和妈妈早早来到了春校源二期活力俱乐部，参加今年的元宵园游会活动。

活动开始前，这里已经人山人海了。我看到一排排的红灯笼上没有谜语，就不习惯了。我问工作人员：“谜语去哪了？”他们拿出很多用绳子串在一起的谜语，说：“马上贴上来”。11号看了一个灯谜，因为这个太简单了！答案是盐。不一会儿，他们提着灯谜出来了。我拿起一个看了看：10号。我想想，“1，2，3…11”不是在左边就是在右边。我拿起右边的：11号！我喜出望外，还没贴出就撕下来了。猜对了！我拿了奖——3354，一包龙凤饺子，高兴地继续猜：“地球仪”？“没有”！“花”？“没有”！“开始吃饺子！”妈妈对我说。我去买了两盆饺子，一盆给我妈，一盆给我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住说了出来。人们排队吃饺子。我数了数，排队的.人至少有50人。接下来是燃放烟花的时间，一轮满月，像一个巨大的玉盘，镶嵌在星空中。它在玩！烟花在美丽的星空中绽放。那些烟花五彩缤纷。他们很漂亮！烟花和星空组成了一幅美丽的画面，太美了！

不知不觉中，我们已经在这里看了一个多小时了。活动结束后，我们高兴地回家了。

文档为doc格式。

游园活动小学（专业21篇）篇十六

今天的小记者班没有枯燥的写作，而是进行了有趣的“三个班游园活动”，同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。

虽然三个游戏都很不错，可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力，比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”，规则是：大家围成圈，从“1”开始报数，报到含“7”的数时拍手，报到“7”的倍数跺脚。

一场pk赛开始了，大家围成圈，开始报数，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人，那人还不解，“我又没说……哦!”忽然恍然大悟，尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了，14是7的倍数，应该跺脚。那位可怜的同学，一边摇头一边说：“高难度，高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想说出“28”，可乘法表却在脑子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙闭嘴，一跺脚，从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着，人也一个个减少，只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了，还在继续向上，虽然我们表面都很平静，可我知道，在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后，我的脑袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要报“80”时，我脑袋竟没有缓过来，又“啪”了一下，好，这下我真被“拍”出局了。

游戏结束很久了，可每想到当时的窘境，我还是会情不自禁地笑出声来!

游园活动小学（专业21篇）篇十七

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间。

5月30日(周五):。

8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定。

位置，整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11:00拔河比赛。

正常情况:各班教室操场。

四、分工安排。

1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐。

2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富。

3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺。

4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国。

5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军。

6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟。

7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆。

8、一反常态:操场，负责人:窦杰。

9、联想abc:操场，负责人:黎诗敏。

10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师。

11、摄影:王洋。

五、参加及奖励办法。

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

1、比比谁的眼力好。

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球。

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈。

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好。

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

5、掌上明珠。

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球。

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态。

规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!

9、联想abc。

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河。

比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。

葛商屯小学少先队。

20xx年5月20日。

方案2。

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间:。

6月1日(周三):。

8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。

8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理。

好游园所用道具等。

11:00-------11:20活动收尾。

二、游戏场地:。

正常情况:在操场进行。

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。

游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.

一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6。

二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1。

三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2。

四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3。

五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4。

六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5。

四、分工安排:。

1、活动总指导:冯志丽。

副总指挥:祁向英李东胜。

2、现场纠察、秩序维护:。

总负责樊春玲成员:张倩倩张焱。

设:医疗点负责人靳古鹏。

3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。

(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。)。

4、广播控制:学生广播员。

5、现场协调:樊春玲张倩倩。

6、场地布置、检查:张焱张倩倩。

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩。

8、活动录像:王文杰。

9、照片拍摄:王玮。

五、参加及奖励办法:。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放)。

七、具体活动负责人及活动说明。

一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

二、比比谁的眼力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2。

规则:主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3。

规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点:活动4。

规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5。

规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6。

规则:主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7。

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚。

九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9。

八、注意事项:。

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

焦作市道清小学德育处。

20xx年5月。

游园活动小学（专业21篇）篇十八

终于，早上的课结束了，许多同学已经开始盘算该如何游玩这个项目了．。

最后我终于在三点半完成了这八个项目，虽然只得了三个奖品，我已经很高兴了．。

今天，是我最开心的'一天，我会在我的记忆了永远记下这一天．。

游园活动小学（专业21篇）篇十九

5月30日，我们迎来了一年一度的六一儿童节庆祝日。

早上，我迫不及待地来到学校，看见陈老师和几个同学正在打扮教室，有在吹气球，有的打结，有的在搬课桌，有的在贴海报……9点钟的铃声响起了，校园霎时沸腾起来。我们班的同学像一匹匹骏马一般，向二年级奔去，只见二（四）班的墙上贴着的一张巨大海报：瞄准，瞄准，再瞄准……快来二（四）班。这一张海报激起了我们组浓厚的`兴趣。组长立刻决定带领小组成员去排队。

终于轮到我们小组了！我们依次进入二（四）班。哇！迎面的黑板上画着一张开心的笑脸和几个啤酒，还有几根筷子，另一块黑板写明了游戏规则。我仔细阅读了一下，然后站在一个啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十几根筷子，啊！这么小的口子，我能把筷子投进吗？我皱了皱眉头。旁边的小朋友递给我三根筷子，只听一声开始，夏正浩同学率先启动，嗖的一声，筷子落入了瓶子里，我见状想我的队员那么厉害，我可不能输给他们呀！我集中精神，拿起一根筷子，手不住地颤抖，背上直冒汗，我屏息凝视，左眼微闭，对准瓶口，手一松，筷子钻进了瓶子里。我按照刚才的方法，把其它两根也送进了瓶里。这时大家都完功了，我们七嘴八舌地议论着自己的成绩。

我得了第一！我一边兴奋地说，一边趾高气昂地走。

这一次的，不仅让我玩得快乐，还让我知道了：不管做哪一件事都要认真仔细。

游园活动小学（专业21篇）篇二十

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

5月30日(周五):

8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11:00拔河比赛。

正常情况:各班教室操场

游园活动

1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐

2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富

3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺

4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国

5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军

6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟

7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆

8、一反常态:操场，负责人:窦杰

9、联想abc:操场，负责人:黎诗敏

10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师

11、摄影:王洋

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!

9、联想abc

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河

比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。

葛商屯小学少先队

20xx年5月20日

游园活动小学（专业21篇）篇二十一

星期三的晚上，爸爸、妈妈带着我去参加青少年活动中心举办的，我心里非常的高兴。

6：30的时候我们就到了活动的地方，只见有许多的活动项目一字排开，有：钓鱼、甩球、记忆力、日常用语等游戏。我看的眼花缭乱，都想去玩一下。妈妈说：“先去人少的项目，这样就不会浪费时间”。我点点头，于是我去了甩球游戏的地方，我们三个小朋友一组，老师把一个装有乒乓球的`篓子系在我腰上，当开始时，我就上下左右的扭身子，在一分钟内全部把球甩出来，结果取的比赛的胜利，老师奖励我一张鼓励卡。

第二个项目我去钓鱼，我想：钓鱼很简单，看我给你露一手。但第一次我只钓了五条鱼，我很伤心，因为没有鼓励卡，妈妈对我说：“不要灰心，你很棒，但没有掌握方法，第二次再试一下吧”。在第二次的钓鱼中，我吸取的第一次的教训，结果获的了鼓励卡，我心里非常的开心。

通过这次活动，我学到了很多知识，今天晚上是我最高兴的夜晚。