校园的机器人（优质15篇）

优秀作文是一种创造力的展示，它能够给人以启示和思考的空间。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏，希望能够帮助大家提高作文水平。

校园的机器人（优质15篇）篇一

电话13624880848。

有些人吃完东西后的果皮，包装袋就随地乱扔，有时还会随地吐痰……才是我们祖国的环境变得越来越坏。所以，我想成为机器人垃圾桶，保护祖国.家乡的环境。

在学校里，同学们吃完东西后的包装袋就随地乱扔掉了，也没有人主动捡，校园里渐渐变成了“垃圾场”。我会很生气的说；“同学们，你们太不像话了，把校园当成了“垃圾场”，乱扔各种垃圾，校园就不漂亮了”。然后，我会在我的监督下，让他们把垃圾捡起来扔到我的肚子里。

我希望大家一起来保护环境，让我们的祖国变得更加美丽，吸引更多的中外游客。

指导老师：胡利花。

校园的机器人（优质15篇）篇二

在很多年以后，地球上的人越来越多，人们产生的垃圾也越来越多，许多地方都变成了垃圾场、垃圾山。为了处理这些垃圾，科学家发明了一种专门吃垃圾的机器人。

这种机器人外形跟人很相像，它能走路、说话，还会吃东西。它吃的东西就是人类扔掉的废物、垃圾。

这种机器人的外壳是用特殊材料制作的，不会脏，不会生锈，也不会因摩擦而受损。它会自动找垃圾，它有一双特别大的眼睛，会闪光，一旦发现垃圾，它的眼睛就会闪光。然后迅速出击，很快就把垃圾处理掉。

它的肚子是一个特殊的工厂，这个工厂的作用就是处理垃圾。并且把垃圾转化成电能。转化出来的电能储藏在一个专门的卡里，供机器人的运转使用。因此，这种机器人不用充电。这种机器人很多，只要是有垃圾的地方，就会看见它的身影。

有了它之后，地球上再也看不见垃圾了，到处都变得干干净净的了。连蚊子、苍蝇也不见了。空气也变得格外清新。

你看，有了这种机器人多方便啊！

一个风高夜黑的夜晚，保护小区的机器人开始出动了。四周静悄悄地，安静得出奇，机器人出来巡夜，保护小区的安全。

校园的机器人（优质15篇）篇三

我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。

我为什么要发明这个机器人帮手呢？因为我有时候会有数学题，英语题或者语文题不会做，有时候爸爸妈妈很忙，爸爸要经常做饭，偶尔要工作到凌晨，妈妈有时候加班很晚回家，如果她加班到9点多到家，很少有时间教我做题。

首先，我的机器人要这样，脚底下要有一个滑轮，手上要有粘东西的本领，并能把东西平安放到指定的所有地点。如果我的机器人把什么东西弄坏或者打碎的话，它就会用魔法把东西再重新变成好的样子。它还可以用长长的手臂把我忘带的作业从学校拿回来，把我想要的学习工具从家里的任何地方拿给我，还能在我不开心的时候安慰我，还能在夏天给我*淇淋和*棍吃。

我做这个机器人帮手的作用是能让我的行动更方便，学习更进步。我希望我的想法能变成现实！

去年秋天，大伯送给我一个玩具器机人，

我的机器人作文500字。我很高兴，让我器机人来给你说一说它的功能吧！

校园的机器人（优质15篇）篇四

原来的老师由人逐渐转换成机器人。我们班的机器人老师叫061，它铁面无情，对我们冷淡就算了，惩罚起来那可就一个字――惨！

为了让061老师对我不这么无情，我想除了几套讨好它的方案：

1、献殷勤。

在老师要走过这段路之前，在上面偷偷撒上一点水，让它好好摔一跤。这时候我再出现，拿毛巾擦擦，再把它扶起来，老师一定会对你有好印象的！

2、用成绩证明一切。

现在的机器人老师和以前的老师一样，关心成绩。就说那次唐元考了58分吧，061老师把他叫到办公室去，一直“叽里呱啦”，而且要唐元下次考试必须得90分以上，要不然抄语文书三遍！天啊！

在深更半夜，我顶着一脑袋的睡意在灯下复习，写啊写啊，不知写了多久，已经12点了。我拖着一身的疲倦爬上了床，开始休息。

方案使用结果：

看来，这两套方案都不行，只有另想其招，噢，想到了！我赶紧拿出笔，写到纸上――咦，这不是061老师吗？哦，我的逃跑方案，快撤！

校园的机器人（优质15篇）篇五

哇，我快累死了！学校，可恶啊。无聊而又堆积如山的作业，罗嗦的老师不停地指使我们干这个干那个，最残忍的，叫我们要把教室擦得特别干净。

还有家里，那么多的作业。我想我快变成了一个机器人！

晚上，一道光闪过。突然间我来到了一个我从来没有看见过的世界。我正站在一个大厅里面呢！一个阿姨走过来，对我说：“机器人，你将是我的机器人了，你以后的一切必须听我的，我让你干什么，你就要干什么！否则你会得到痛苦无情的惩罚！”什么啊！我怎么成了机器人？！一个小孩子说：“立刻帮我去上学！”鬼才去哩！不对，我的身体开始，慢慢地飘动起来。不一会儿，就到了学校。

我只好替那个小孩子开始听课，因为我怕惩罚，我全神贯注的听着。

一堂课终于结束了……我的身子自己又慢慢地跑回了家。那个阿姨笑了笑，说：“表现不错！”我也笑了。不行，我要去做作业了。我身体慢慢飘到书桌旁，并且坐了下来，我开始细心的做起了作业……我慢慢地作啊，作啊。深夜了，我突然觉得，写作业原来是一件非常又意思的事情啊！

然后，我就睡着了。

我边擦边唱起了歌儿……我擦我擦啊，我拖我拖啊……。

又猛然觉悟：劳动也是件快乐的事情啊！

我惊叹我能在3小时内把家务全部完成了！

我刚要问阿姨还要做什么事情，之间阿姨笑着对我说：“小朋友，你已经知道写作业和劳动快乐，你的任务完成了，你可以回家啦！”哗，又一道光闪过，我又回到了以前的世界。

这次奇遇，我收获真不少！

校园的机器人（优质15篇）篇六

现在人们的种种行为使得环境变得非常恶劣。有一天中午，我放学回家看见我家楼下有许多垃圾，可能是因为垃圾库离家属区太远了，就把垃圾堆放在院子里。我在仔细一看，这些垃圾里有很多物品只是旧了一点，处理好了还可以再利用。这样即节约了能源又保护了环境。为什么不能造一个机器人来解决这个问题呢？我想以后我一定造一个这样的机器人。

机器人的身体是灰*的，高约1。6米，它身上有电脑开展设施，又要*纵遥控器，机器人就会听从你的指挥。它可以根据你的要求变高，变矮，可以折叠，可以随身携带。

机器人的用处很大，如，不新鲜的蔬菜。只要你按以下绿*按钮，机器人的嘴就就张开了，你再把菜放在它的嘴里，2分钟以后机器人的嘴就张开了，新鲜的蔬菜就出来了。小孩的玩具旧了，只要按下蓝*的按钮，机器人的嘴就张开了，把玩具放在它的嘴里，几秒种后就出来了新玩具另外。你的衣服颜*旧了，按红*按钮，旧衣服放在嘴里，几秒钟以后[多功能机器人800多字想象作文fwjia欢迎您访问范.文,之.家[]]衣服就变成了新衣服。

晚上，让机器人看家最好了，只要小偷到了家，机器人会把小偷捉住，并给他吃一颗该错*，这样小偷机会去自首，而且回立功赎罪。早上按白*的按钮机器人会把主任的早餐做好，如有客人来它机会帮助主任来招待客人，客人走后，就会把家里打扫得很干净，还可以给小孩将故事，给老人捶背。

同学们不会做的题，按下粉红的按钮，机器人就会像老师一样给你分析提意，你不知道的资料也可以问它，它都会一一的给你讲解。

校园的机器人（优质15篇）篇七

我嘛，总是疑神疑鬼。父母每晚出去，我就提心吊胆。考试过后总说：“呀，假如这里不错的话，我就有95分以上了。”然后就闷头闷脑地想：唉，要是有后悔*就好了。

这不，洪老师来了个心理测试，我转来转去就得到了时光机这个宝贝。

我得了这个礼物很高兴，就捧着回了家。因为不想让老爸老妈知道，就藏在一个角落里。我问爸爸今晚出不出去，爸爸说：“肯定的。”我更是高兴。吃饭前就把作业搞定了，因为这样我就有时间了。

我想啊想，一个小灯泡冒了出来。呀，今天数学考试只考了80分。还好没告诉老爸。假如告诉他的话，就得猛k一顿了。哈哈，机会不是来了吗？时光机。

校园的机器人（优质15篇）篇八

时光飞逝，转眼间迎来了2030年。我已经成为了家喻户晓发明家，但快乐的童年和美丽的小学校总萦绕在我的心头。今天，我回到了小学校园里，来寻找儿时的足迹。

开车飞驰在那条陌生又熟悉的路上，看着路旁拔地而起的高楼，苍翠欲滴的大树，毛茸茸的小草和花，还有那轻波粼粼的一泓碧水，不禁让人兴奋。不久，一座被绿树环抱的学校隐约出现在我的眼前。

我下了车，找到了一个憨态可掬的机器人询问，它微笑着说:“这座小学是全球的科技小学，现已开展了文学，体育，科技和艺术4个教学楼，学生可根据喜好自行选择。而且，全校采用环保低碳的绿色的科学技术呢!”

听了介绍，我更兴奋了，立刻走进了校园。首先，我来到“文学”教学楼。这里的墙面上用电子投影着文章，书法，和数不胜数的名人名言。走廊尽头有一个主机，定时变换墙上的内容。所有学生都在认真的朗读课文，整个楼都充满着文学气息。接着，我走进了“体育”教学楼。这里有着许多的封闭训练场。那些同学有的在打球，有的在游泳，还有的在......那挥洒的汗水，让他们显得多么活力飞扬啊!我又来到“科技”教学楼。这是一个有趣的大厅，所有同学都在专心致志的做着模型，发明。他们讨论着，制作着，真正的领略了动手的快乐。最后，我兴致勃勃的来到“艺术”教学楼。在这里学习的同学，都多才多艺，有的能歌善舞，有的精通乐器。他们在各个教室里展示着自己的风采！

等我参观了所有教学楼之后，就下课了。整个学校都响起了舒缓的音乐，墙壁瞬间变成了清新，柔和的绿色。同学们像潮水一样，都涌了出来。我跟着他们，走到了操场上，啊!这真像一个大游乐场。有滑梯，有秋千，有摩天轮，过山车，海盗船，公主屋，还有一个大大的游泳池!这真是孩子们的乐园啊!

这就是我可爱的校园，我相信它会有更美好的明天!

校园的机器人（优质15篇）篇九

校园的机器人（优质15篇）篇十

这个机器人非常神奇，它只要一呼喊它的名字，就会被你唤醒，并且完成你分咐的各种指令。它可以给你提供学习资料，解决你的困或，调节你的心情，陪你运动，聊天，还可以插放放电影，音乐等，这个全能的机器人就是“精灵一号”。

这天早上，它照样把我给叫起来，在我喜欢的音乐中起床不是一件很快乐的事情？吃过早餐，走在去学校的路上时，它在给我说今天的学习规划，今天到学校之后该如何学习。是的，我今天把它带到学校了。而我跟本不用抱着它，因为它使用的是目前最高级的磁悬浮技术，为什么这么这么说，就是因为它无论在任何地方，只有要有一个托板，就可以悬浮，哪怕往地上使劲摔也没事。

在课堂上，老师让查一下这个问题，其它同学都手忙脚乱地在书包里找资料或到书里去查那个问题，而我却不慌不忙的从地上把“精灵一号”拿到桌子上，并问了它这个问题，而不到五秒时间就把正确答案给找了出来。它甚至还把答案给读了出来，全班一下子都静了下来，这下可好，全班都知道了，连老师都惊呆了。一下课，所有同学都围过来，用好奇的眼光去打量着这个机器人，还问了它一系列问题，这让“精灵一号”忙碌了好长时间。

到了晚上，我经历了一天被同学围住的学校生活，非常累，我就把它叫出来，让它给我放几首歌，音质也很清晰晰，并且还时不时推荐一些音乐。

“精灵一号”在学校的这一天过得非常充实，在学习的时候，它就是我的助手，而休息时，它就是我的朋友。

校园的机器人（优质15篇）篇十一

“快跟上，精灵1号。”“好的”精灵1号回答道，我背着书包踏入校园，我的智能机器人“精灵1号”紧随其后。

进入教室，同学们纷纷围住“精灵1号”，好奇地问我：“这是机器人吗？干什么用的呀？”

我向大家解释道：“这是我的智能机器人精灵1号”。我只要叫他的名字——“精灵1号”就可以将其唤醒，完成我的各项指令，它还可以给我提供学习资源，解答我的困惑，调节我的心情，陪我运动跟我聊天，给我播放电影，音乐……等各种功能。

同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。我大笑道：“同学们，不要担心你们也可以与精灵1号玩。”

叮铃铃，上课了，我们抓紧坐回座位“精灵1号”站在我身旁，呀黑板怎么没人擦，眼看老师马上来了，我急叫：“精灵1号”帮忙擦黑板。”“好的”。紧接着精灵1号走到讲台上打开清洁系统，不到15秒瞬间把黑板擦得干干净净，立即下来回到我身边，刚好老师进来了。

这节是政治课，老师开始讲课，临近下课之际，老师让我们回去搜十九届六中全会，我叫道：“精灵1号”帮我搜查十九届六中全会，一下子十九届六中全会的内容被投影到了黑板上，老师会心一笑，那就开始做笔记吧，这样一下子节省了课下的时间。

到了跑操时间，“精灵1号”陪着我们边跑步边进行鼓励，有的同学遇到学习困难时，大声叫“精灵1号”他立马过去帮同学解决问题。

放学了，同学们恋恋不舍与“精灵1号”告别。

随着时代的发展科技技术越来越先进，“精灵1号”这样的智能机器人，在未来一定可以生产出，我要好好学习，为我国的科技发展贡献一份力量。

校园的机器人（优质15篇）篇十二

随着时代的变迁，科学的发展。科学家们已经发明了越来越多的机器人：有管理机器人、有像警犬一样的治安机器人、还有园林机器人......这些都是各种工作人民的好帮手，我呢，嘿嘿！我想创造一个校园机器人！

别看它个头圆圆的，身子胖胖的，眼睛小小的，走路的姿势一摇一摆的，说起话来一字一顿，看起来傻乎乎的。可是，你不知道，它其实“精明”的很！老师为我们改作业、改试卷、订正题目，已经很累了！可是再加上晚上要为我们备课背的12点多，而且早上要很早起床，给我们上课，盯着那些上课做小动作的人，那就更疲惫不堪了，所以我造这个机器人也是帮老师那么一点“小忙”滴！

这个机器人可以帮老师改作业、盯着上课盯着不专心听的小朋友、还可以帮我们班级打扫卫生，让我们班级天天是干净的，而且它吃下的垃圾可以变成电，电用完了之后，可以转化成新鲜的空气。这个机器人还可以帮老师检查作业，只要同学们把作业放在桌上，它的眼睛瞟过去，一扫描，就能检查出来，谁作业没完成，谁作业有完成，谁完成的最认真。厉害吧！

这个机器人也可以为校园“服务”的！你看！他可以向在教室里那样吃垃圾，转化空气，可忙啦！它还可以看着围栏，如果有哪些调皮的小朋友爬围栏的话，他只要用眼睛一看那个小朋友，它眼里马上好像有一根绳子，一下子就把那个调皮的小朋友给拉了下来，然后用比个“×”的手势来表示下次不能再犯了！这一点像治安机器人喽！

机器人对我们学校有起到很好的环保作用、安全作用，可我们不能总依赖这个多功能机器人啊！不能把所有的事往他们身上扔！所以，我们应该保护环境，让这个多功能机器人专心为我们的校园帮帮忙！

校园的机器人（优质15篇）篇十三

书声朗朗的校园中玉立着那棵金碧生辉的银杏。

在这鸟语花香、春光泛滥的春天里，每一棵树木都长出了芽，还有几朵令人心旷神怡的小花。而一身金灿灿的银杏更加引人注目，令人驻足观看。春雨蒙蒙的下，树木们都尽情地吸吮着雨露，而这时的银杏才泛起一点羞涩的青绿。在这场绵绵细雨中仿佛蒙上了面纱。

夏天，春雷隆隆的吼叫着，一场暴风雨即将袭来。狂风卷过，树木们都弯下了腰，银杏那最让“”他它引以为豪的`与众不同的树叶散落一地，可它仍英姿飒爽的站在那，仿佛无所畏惧。雨过天晴，它又重新舒展开笑容，仿佛一切从未发生。

终于到了硕果累累的秋天，菊花们正争奇斗艳，可银杏站在那孤零零的，光秃秃的树枝上没有一片树叶，银杏心里难免有点小伤心。可一想到春天自己是多么风光，它马上又兴高采烈起来。秋雨哗啦啦地下着，银杏看着其他树木都硕果累累，它想:如果我也能给人们带来丰收的果实，那该多好。

寒风肆虐的冬天来临，银杏在绵绵白雪中瑟瑟发抖。落叶的速度也是一发不可收拾，很快就成了个“大秃顶”。寒风刺骨，银杏很快就要体力不支。一束阳光照亮着它，瞬间温暖全身。

校园的机器人（优质15篇）篇十四

我迫不及待的给它讲一些指令，“这道数学题怎么做？”我原以为它和其他人工智能差不多没什么特别，没想到知道我冥思苦想的好久的题被它一下子准确无误的解答出来了。

我马上试试其他功能“可以给我放电影吗？”它竟然预知了我想看什么电影！经过一小会儿的磨合，我发现还能陪我聊天、运动、调节心情，没想到巴掌大的玩意儿居然这么神通广大！

我突发奇想，如果把它带到学校会怎样说干就干？由于它跟手掌差不多大小，我就把它带在了装在了口袋。“丁零零——”第一节课就是我不太擅长的数学课，“现在来提问一位同学上来写这道题目”什么，我心中一惊，这道题我还没学会我在心里默念：不要叫到我，不要叫到我…”

我心中狂喜，没想到他这么厉害，我顺利地写出了这道题的整个过程，因为精灵一号的帮忙，我也真正学会了这道题！

“叮铃铃”闹钟响了，原来只是南柯一梦！

校园的机器人（优质15篇）篇十五

这个东西的出现改变了我的生活，精灵1号一个智能机器人。他可以说是随叫随到，它好像在很多方面都能帮到我的忙。那天，我把它带去了学校。

早上6点他一开口就把我叫醒了，这闹钟铃声十分给劲，楼下都听得见。精灵1号！把闹钟关了！终于停了。1号缓缓从充电台飙了起来，忘说了它还有悬浮物功能，老厉害了。出门的时候它还让我别忘带东西，我交往这点算让它记清楚了。

去学校的路上，所有人都投来了异样的目光，而我不以为然。到了班里所有人都围了过来，观察精灵1号，对他很好奇，更有甚者想借走它，我不借，那些小伙子，就趁我不注意直接偷走，笑死，人机分离三米，自动电击持有者。随后我便听到了一声尖叫的声音。早读的时候我经常忘记背哪，一号直接调出昨天放学的录像，也不知道他是从哪儿拍的，这倒是帮了我大忙。上课走神的时候，它的智能主盘就会瞬间扫描出来，我没有注意听课，直接用纳米技术变出来一个锤子给我头来了一下。什么情况呀？我不是主人吗？违反了机器人三大定律了吧这。课间操的时候我把它放在班里，跑完了实在不想动数学题也写不出来，顶你1号帮我买了瓶水。还教了我一遍这题咋写。呵，人工智障，我居然还需要你教我。

放了学待会儿回家还有晚自习，我用精灵1号远程控制电脑打开的微信，学校里的人都看懵了。晚上上晚自习躺在床上让他用投影仪给我放一个番。看了一会儿它自动回到充电舱里进行休眠，美好的一天就这么度过了。

要是生活中真有这么一个小家伙就好了，那会是我的生活大变样，可惜这一切都是幻想，唉。